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小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃
更新時(shí)間:2024-09-26 00:26:49
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小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1

  假期過(guò)的很開(kāi)心,但新學(xué)期的到來(lái)也只是一眨眼的事情。在本學(xué)期,我們即將進(jìn)入四年級(jí)下冊(cè)的生活。在上個(gè)假期里,我對(duì)自身的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)情況都進(jìn)行了一些對(duì)比,并從中認(rèn)識(shí)到了自己的不足和懈怠。作為一名學(xué)生,我必須積極向前,努力的改進(jìn)自己的不足!

  為此,在本學(xué)期正式開(kāi)始之前,我針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,對(duì)自己四年級(jí)下冊(cè)的學(xué)習(xí)做計(jì)劃如下:

  一、個(gè)人的學(xué)習(xí)思想

  學(xué)習(xí)的思想影響著我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,作為高年級(jí)的學(xué)生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過(guò)去的.壞習(xí)慣,并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得良好的收獲!

  1. 提高自己的課堂要求

  反思過(guò)去的學(xué)習(xí),我在課堂上有著走神和做小動(dòng)作的習(xí)慣。這些低年級(jí)遺留下的問(wèn)題不僅讓我聽(tīng)課嚴(yán)重受到影響,對(duì)班級(jí)的紀(jì)律也是非常不好的事情。

  為此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要在課堂上開(kāi)始嚴(yán)格的重視紀(jì)律,重視對(duì)課堂的集中力!從最基礎(chǔ)也是最重要的課堂開(kāi)始改進(jìn)自己。

  2. 改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度

  對(duì)于過(guò)去的我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就像是一個(gè)任務(wù),我并沒(méi)有將學(xué)習(xí)放在自己來(lái)到校園目的的主要位置。

  但在這學(xué)期,我要徹底改變自己的錯(cuò)誤思想,要正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們學(xué)生的重要性,以及對(duì)于學(xué)習(xí)的責(zé)任!我會(huì)時(shí)刻反思自己,重視對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。

  二、課程學(xué)習(xí)安排

  1. 語(yǔ)文方面

  首先要加強(qiáng)背誦,提高自己對(duì)課文的認(rèn)識(shí)和理解。其次,針對(duì)自己的書(shū)法也要抽出時(shí)間來(lái)練字,提高書(shū)寫(xiě)的美觀性。另外,在日常中,我要堅(jiān)持寫(xiě)好自己的日記,避免過(guò)去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫(xiě)作能力。

  2. 數(shù)學(xué)方面

  在數(shù)學(xué)上我要多多鞏固復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí),對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)不能浪費(fèi),要積極帶入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中來(lái)。當(dāng)然,對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我也要積極的鍛煉,通過(guò)聯(lián)系題來(lái)充分鍛煉自己的知識(shí),對(duì)不懂的地方一定積極的解決。

  3. 英語(yǔ)方面

  對(duì)于自己基礎(chǔ)比較差的英語(yǔ),我要多從基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)自己的不足,多向老師請(qǐng)教,分析自己的不足。制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然,對(duì)于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅(jiān)持下累積,才能讓自己在英語(yǔ)方面發(fā)生質(zhì)變。

  其他還有很多的方面,但學(xué)習(xí)不可能全靠計(jì)劃,我要在這份計(jì)劃的框架上學(xué)會(huì)自我反省,在學(xué)習(xí)上樹(shù)立自己的目標(biāo),并在學(xué)期末之前,突破自己的目標(biāo)!

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2

  馬上就到暑假了,這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)還算不錯(cuò)。雖然要放暑假了我很開(kāi)心,但在暑假我也不能完全放松。有很多同學(xué)暑假都去上了補(bǔ)習(xí)班,但我不想去。為了在開(kāi)學(xué)的時(shí)候不落后與別人,我決定制定一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,在暑假好好的努力一下。開(kāi)學(xué)之后我就是五年級(jí)的學(xué)生了,很快就會(huì)到六年級(jí),面臨畢業(yè),所以我也應(yīng)該要緊張起來(lái)了。

  一、語(yǔ)文

  語(yǔ)文我的弱點(diǎn)就是在作文,一直以來(lái)分?jǐn)?shù)都不高,所以我的語(yǔ)文成績(jī)也算不上很好。在這個(gè)假期,我買(mǎi)了幾本小學(xué)生作文大全,準(zhǔn)備看看別人寫(xiě)的作文,爭(zhēng)取學(xué)到一些東西。我也會(huì)在其中選幾篇背下來(lái),轉(zhuǎn)化成自己的東西。我還買(mǎi)了一本教我們寫(xiě)作文的書(shū),準(zhǔn)備邊看邊做筆記。在老師布置的假期作業(yè)之外,我給自己布置了三天寫(xiě)一篇作文的任務(wù),希望在假期結(jié)束之后,我能夠把作文寫(xiě)好。

  我也買(mǎi)了五年級(jí)上冊(cè)的試卷來(lái)做,先提前了解一下五年級(jí)的'內(nèi)容,不會(huì)的先留著,等上課之后再做。我會(huì)找一個(gè)本子,把我寫(xiě)出來(lái)的答案寫(xiě)在上面。等老師講完一個(gè)部分的課程之后,再做一遍,跟假期寫(xiě)的進(jìn)行對(duì)比,同時(shí)也看看自己對(duì)這一部分知識(shí)的掌握程度。

  二、數(shù)學(xué)

  這個(gè)假期我買(mǎi)了一套四年級(jí)下冊(cè)和五年級(jí)上冊(cè)的試卷,準(zhǔn)備一邊掌握好四年級(jí)學(xué)的知識(shí),一邊提前預(yù)習(xí)五年級(jí)的知識(shí)。提前預(yù)習(xí)我就能夠知道五年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)對(duì)我的難點(diǎn)在哪里,開(kāi)學(xué)之后重點(diǎn)的學(xué)習(xí)這一部分的知識(shí),有什么不懂的問(wèn)老師,一定要把這學(xué)期的知識(shí)都學(xué)會(huì)。

  我還買(mǎi)了一本奧數(shù)的習(xí)題,雖然我沒(méi)有選擇上補(bǔ)習(xí)班,但是也不能比別人落后太多,所以我會(huì)自己在家做一些奧數(shù)的題目,不會(huì)的就讓爸爸教我。數(shù)學(xué)就是要多做題才能夠提高學(xué)習(xí)成績(jī),所以我在完成暑假作業(yè)的同時(shí)也不能松懈學(xué)習(xí)。在開(kāi)學(xué)之前我要把買(mǎi)的題目至少做一遍,不能像以前那樣只買(mǎi)不做。

  三、英語(yǔ)

  英語(yǔ)我主要就是練習(xí)聽(tīng)力,還有單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)。雖然現(xiàn)在學(xué)的單詞都比較的簡(jiǎn)單,但如果不花時(shí)間去記的話英語(yǔ)成績(jī)也提高不上去。英語(yǔ)聽(tīng)力也是我的一大難點(diǎn),所以在假期我要多練習(xí)聽(tīng)力,聽(tīng)力需要多聽(tīng),才能夠聽(tīng)懂。

  既然做了這個(gè)計(jì)劃,我就必須要執(zhí)行,不然這個(gè)計(jì)劃就是沒(méi)有意義的了。同時(shí)我也會(huì)讓我的爸爸媽媽監(jiān)督我,希望開(kāi)學(xué)的時(shí)候我能夠不比別人差。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3

  為了更好地做好期末復(fù)習(xí),特制定以下計(jì)劃。

  一、新課的結(jié)束時(shí)間:

  本周三,我們必須完成新課,并處理相關(guān)的配套作業(yè)。

  二、復(fù)習(xí)原則:

  有效性和多樣化。復(fù)習(xí)期間,我們嘗試做的每一個(gè)題目都有針對(duì)性,制作的每一張?jiān)嚲矶冀^對(duì)具有可操作性;在強(qiáng)調(diào)有效性與有效性關(guān)系的前提下,努力構(gòu)建更豐富的課堂,在愉悅輕松的氛圍中取得豐碩的成果。

  三、審查計(jì)劃:

  早讀時(shí)間:緊緊抓住四年級(jí)第二冊(cè)課本,充分利用早讀時(shí)間,在課文中積累好的詞句、文學(xué)常識(shí)和課文內(nèi)容......

  上課時(shí)間:首先進(jìn)行專題復(fù)習(xí),大致可以分為以下專題:漢語(yǔ)拼音、漢字、字、句、讀、寫(xiě)。各專項(xiàng)結(jié)束后,及時(shí)測(cè)試,檢驗(yàn)評(píng)審效果。為了讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性,學(xué)生有必要對(duì)自己經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的記錄,這樣才能對(duì)其有所了解。

  相關(guān)試卷要求孩子保留關(guān)鍵地標(biāo),直到期末考試結(jié)束。

  讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性。它涉及到很多方面。比如對(duì)考場(chǎng)的適應(yīng)性,對(duì)已有知識(shí)的鞏固,對(duì)題型的認(rèn)識(shí),自信心的提高,對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí),分?jǐn)?shù)對(duì)父母的重要性等等。只有充分了解自己,了解自己,才能打贏每一場(chǎng)戰(zhàn)役。在緊張的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)中,我們要不斷給學(xué)生加油鼓勁。所謂,磨刀不誤砍柴。

  天氣越來(lái)越熱,孩子們變得懶惰和焦慮,隨著暑假的到來(lái),孩子們讓他們的心飛翔。因此,安撫學(xué)生情緒也是現(xiàn)階段非常重要的'任務(wù)。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒的變化,及時(shí)與他們溝通,及時(shí)為他們解決實(shí)際困難,思考他們的想法,擔(dān)心他們想要什么,充分獲得他們的理解和信任,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)欲望,這些都有利于孩子的學(xué)習(xí)。

  時(shí)間安排:

  前一周,主要是復(fù)習(xí)和測(cè)試題目;接下來(lái)的一周,我們?cè)谥匦率崂碚緯?shū)的前提下,訓(xùn)練各種類型的綜合試卷,做到有針對(duì)性的查看,提高做題能力。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4

  一、班級(jí)基本情況分析

  本班共計(jì)學(xué)生107名。本班目前大概情況如下:有近五分之二的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些人上課不認(rèn)真聽(tīng),下課作業(yè)不做,基本上又是遠(yuǎn)路生,一放學(xué)就要回家。他們知道老師拿他們沒(méi)什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時(shí)間。新來(lái)的10名轉(zhuǎn)校生,經(jīng)過(guò)了解,大多是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生。同時(shí),本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差,總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴,打架。整個(gè)班級(jí)缺少凝聚力,集體主義意識(shí)淡薄。為使本班工作能夠有條不紊的開(kāi)展,特成立班委會(huì)如下:

  班長(zhǎng):楊黎(常務(wù))陳賡(紀(jì)律)

  學(xué)習(xí)委員:陳紅勞動(dòng)委員:李偉

  文體委員:彭群中隊(duì)長(zhǎng):周云

  紀(jì)律委員:

  組長(zhǎng):盧安琦郝艷陳元李明枚朱紅芬

  二、工作目標(biāo)

  為使本班逐漸形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。確立工作目標(biāo)如下:

  1、狠抓班級(jí)的紀(jì)律

  抓好紀(jì)律的關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好兒童。

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格

  通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、面對(duì)全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間

  向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  6、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),營(yíng)造和諧安全學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、具體措施

  貫徹德育為先,以人為本的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德。

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的治理實(shí)施,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

  2、提高黑板報(bào)質(zhì)量,美化教室,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)各種校會(huì)、班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,形成和促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)以及各項(xiàng)比賽,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。如開(kāi)展尊師重教,文明有禮的活動(dòng);進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  8、利用課余與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

  9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

  11、利用班會(huì)課、墻報(bào)等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。

  12、定期召開(kāi)班干部會(huì)議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合:平時(shí),通過(guò)電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在,對(duì)癥下藥。結(jié)合本班情況開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,共同教育好學(xué)生。

  15、利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,平時(shí)教學(xué)充分滲透安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5

  新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  在語(yǔ)文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍,開(kāi)闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些語(yǔ)文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補(bǔ)缺;。

  在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來(lái)提高自己的計(jì)算正確率和速度。考試前會(huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè);錯(cuò)題集;,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的`記到;錯(cuò)題集;里,等到期末時(shí),就可以拿出來(lái)復(fù)習(xí)了。

  以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)?lái)堅(jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我決心向好的同學(xué)看齊,克服困難,努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。為達(dá)到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步,獲得好成績(jī),特制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、戒掉玩電子游戲這個(gè)“毒癮”。

  二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使大家健康成長(zhǎng),共同進(jìn)步。

  三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到勤學(xué)好問(wèn)。

  四、合理安排作息時(shí)間。對(duì)于一天的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)講,早上適宜背書(shū),中午適宜做練習(xí),下午適宜體育鍛煉,晚上適合寫(xiě)文章等。

  為了確實(shí)提高學(xué)習(xí)成績(jī),還須學(xué)校老師或我的爸爸監(jiān)督。另外,在學(xué)好課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上,我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看,擴(kuò)大我的知識(shí)面。

  時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在新的.學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對(duì)自己要要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步。

  為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃,我給自己制定了以下幾項(xiàng)內(nèi)容;

  第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程。

  第二:上課時(shí)高度集中精力,認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師思路走,仔細(xì)記在心中。

  第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動(dòng)作,別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽(tīng)取,學(xué)習(xí)別人思考問(wèn)題的正確方法和要領(lǐng)。課后要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式。

  第四:積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心家長(zhǎng)。課后多看課外書(shū),多了解課外知識(shí)等。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我一定按計(jì)劃爭(zhēng)取做一個(gè)德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7

  寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的'睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習(xí)也不能放松,要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們的寒假生活有規(guī)律,有計(jì)劃。下面就是我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,一起來(lái)看看吧!

  1、每一天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)。

  2、一天做一篇閱讀訓(xùn)練。

  3、每一天練兩行字,抄一段課文。

  4、堅(jiān)持每一天讀課外書(shū),學(xué)習(xí)課本以外的知識(shí)。

  5、每?jī)商鞂?xiě)一篇日記或作文,提高自己的寫(xiě)作水平。

  6、每一天做幾道奧賽題。

  每一天完成這些任務(wù),就可以爬山、看電視、玩游戲......我每一天一定要完成這些任務(wù),爭(zhēng)取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快,豐富多彩!

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無(wú)計(jì)劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)習(xí)有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校走就行了,何必自己在定計(jì)劃。這種想法是不對(duì)的,學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對(duì)全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。

  二、恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。

  三、建立學(xué)習(xí)計(jì)劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。

  由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。

  我的.學(xué)習(xí)計(jì)劃是:

  一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。

  新的學(xué)期邁著輕盈的步伐向我走來(lái),美好的假期悄然逝去,又迎來(lái)了贊新的學(xué)期,下面就讓小編給大家分享幾篇小學(xué)四年級(jí)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文吧,希望能對(duì)你有幫助!

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1。每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。

  三、科學(xué)安排時(shí)間:

  1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;

  2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);

  3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;

  4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);

  5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);

  6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9

  時(shí)光過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級(jí)的學(xué)生了.在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對(duì)自我要要求嚴(yán)格一些,在新的學(xué)期里有更大的進(jìn)步.

  為了更好的完成新學(xué)期計(jì)劃,我給自我制定了以下幾項(xiàng)資料;

  第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程.

  第二:上課時(shí)高度集中精力,認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師思路走,仔細(xì)記在心中.

  第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動(dòng)作,別的同學(xué)發(fā)言要認(rèn)真聽(tīng)取,學(xué)習(xí)別人思考問(wèn)題的.正確方法和要領(lǐng).課后要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式.

  第四:用心參加學(xué)校組織的活動(dòng),尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心家長(zhǎng).課后多看課外書(shū),多了解課外知識(shí)等.

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我必須按計(jì)劃爭(zhēng)取做一個(gè)德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生.

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10

  一、語(yǔ)文作業(yè)

  1、完成《寒假生活》;

  2、購(gòu)買(mǎi)有四年級(jí)第二學(xué)期生字的字帖,每天堅(jiān)持用鋼筆練字20分鐘。

  3、每頁(yè)要求從新聞、名言警句、精彩廣告語(yǔ)、報(bào)紙雜志剪報(bào)、讀書(shū)筆記、優(yōu)美句子摘抄、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)積累、家長(zhǎng)的話等這些方面進(jìn)行選擇。

  4、文章不少于8篇,內(nèi)容要求有描寫(xiě)景物、過(guò)年新鮮事、又見(jiàn)***、農(nóng)村印象、我的好朋友***、自創(chuàng)詩(shī)歌、我的小發(fā)明等。每篇字?jǐn)?shù)不低于300字。

  5、有條件的同學(xué)讀兩本好書(shū),讀后感寫(xiě)在文集里,不少于兩篇。字?jǐn)?shù)不低于300字。

  6、注意文集每個(gè)頁(yè)面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁(yè)要求美觀、吸引人。

  我是誦讀小能手。

  小學(xué)階段是記憶的黃金時(shí)期。孩童時(shí)期記憶的東西根深蒂固,一輩子都不會(huì)忘記。寒假期間,我們建議孩子做到“日有所誦”,把千字文全部背熟。“誦讀就是深層閱讀。日不間斷的記誦,就是煉心的過(guò)程。水滴石穿,繩鋸木斷,天長(zhǎng)日久,積累的是語(yǔ)言,培養(yǎng)的是詩(shī)性,也是定力和靜氣。”

  我有一雙小巧手

  在學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期,小朋友的生活自理能力得到了顯著的提高,終于放寒假了,該怎樣感謝自己的父母,報(bào)答自己的父母呢?趕快利用自己的小巧手每天為父母做一件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧!如:為父母捶捶背、倒倒水,洗自己的衣服,親自做一次飯,掃一次地……

  7、"美好的20xx":可以對(duì)自己20xx年的生活、學(xué)習(xí)等做一個(gè)美好的.設(shè)計(jì)、想象,以手抄報(bào)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

  二、數(shù)學(xué)作業(yè)

  1、認(rèn)真完成《寒假生活》;

  2、有針對(duì)性地完成以下作業(yè):

  (1)筆算乘除法 (2)簡(jiǎn)便運(yùn)算

  (3)脫式計(jì)算 (4)解決問(wèn)題

  3、數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè) 完成數(shù)學(xué)日記4篇

  三、英語(yǔ)作業(yè)

  假期至少看三部英文電影。每天記3個(gè)單詞,寫(xiě)在本子上。(注明每天日期) 五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  (1)陪同家長(zhǎng)購(gòu)物,了解生活水平的變化情況。

  (2)在春節(jié)期間,自己編寫(xiě)或摘抄優(yōu)美的祝福語(yǔ),用手機(jī)短信的方式發(fā)給親人、老師和好友。

  (3)對(duì)自己的壓歲錢(qián)做個(gè)安排,做到不亂花錢(qián)。

  (4)摘抄十對(duì)春聯(lián),放在日記本上。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11

  今天是教師節(jié),首先祝天下用心教書(shū)的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  今天也是東的生日,祝他身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  也就是在今天,東就10歲了。10歲,也上了小學(xué)四年級(jí),這一時(shí)期將是他成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)階段。記得在前面的博客中我曾提到過(guò)一本書(shū),叫做《四年級(jí)決定孩子的一生》。其中說(shuō)到:“人的一生很漫長(zhǎng),但最關(guān)鍵的卻只有幾步。小學(xué)四年級(jí)就是孩子成長(zhǎng)的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級(jí),東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,而且一度非常嚴(yán)重,作業(yè)常常做到晚上10點(diǎn)11點(diǎn)。老師家長(zhǎng)都操了不少心,他自己也很累。因此,東爸和東媽非常想抓住四年級(jí)這個(gè)習(xí)慣和能力逐步形成的.關(guān)鍵時(shí)期,讓孩子學(xué)得輕松,還他一個(gè)快樂(lè)童年。

  我們最希望東能養(yǎng)成的,是獨(dú)立的主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式。在三年級(jí),東每天回家做的,都是老師留的叫“作業(yè)”的東西。而老師沒(méi)留作作業(yè)的,他從來(lái)不做。可能是在一開(kāi)始的時(shí)候,東爸有點(diǎn)放任了,可是時(shí)間一長(zhǎng)就欠了債了,每天都在被動(dòng)地還債。所以希望他在四年級(jí)能采取主動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,第一時(shí)間把該掌握的內(nèi)容學(xué)會(huì),不積壓,不欠債。只有這樣才能學(xué)得輕松。

  具體計(jì)劃如下:

  1.學(xué)校里要積極,課堂作業(yè)及時(shí)完成,把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。

  2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,然后完成作業(yè),最后每科花幾分鐘預(yù)習(xí)一下。

  3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉(接下來(lái)的天氣很適合鍛煉)。

  3.星期五的作業(yè)當(dāng)天完成。

  4.每周六寫(xiě)一篇周記,整理在博客上。

  在日常生活方面,要鍛煉他的獨(dú)立性和自我管理能力。東馬上就有自己的房間了,這對(duì)他培養(yǎng)自理能力會(huì)有好處。另外,在零花錢(qián)方面,我想也最好有個(gè)固定的辦法,不能隨心情高興,他想要什么就給他買(mǎi)什么。他應(yīng)該學(xué)會(huì)自己買(mǎi)東西,并且開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái)。

  借鑒裕璽的博客中星媽(也許是星爸?)的做法,計(jì)劃如下:

  1.每月30元零花錢(qián)和10元文具費(fèi)。

  2.零花錢(qián)一星期發(fā)一次(10元/次)平日上學(xué)不能把錢(qián)帶到學(xué)校里亂花。

  以上這些我會(huì)在祝賀他生日時(shí)告訴他。過(guò)生日代表長(zhǎng)大,代表成熟。從今天開(kāi)始,應(yīng)該多一分責(zé)任心,多一點(diǎn)自我管理。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12

  今天是教師節(jié),首先祝天下用心教書(shū)的老師們教師節(jié)快樂(lè)!

  今天也是東的生日,祝他身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開(kāi)心!

  也就是在今天,東就10歲了。10歲,也上了小學(xué)四年級(jí),這一時(shí)期將是他成長(zhǎng)中最重要的一個(gè)階段。記得在前面的`博客中我曾提到過(guò)一本書(shū),叫做《四年級(jí)決定的一生》。其中說(shuō)到:“人的一生很漫長(zhǎng),但最關(guān)鍵的卻只有幾步。。。小學(xué)四年級(jí)就是成長(zhǎng)的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級(jí),東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,而且一度非常嚴(yán)重,作業(yè)常常做到晚上10點(diǎn)11點(diǎn)。老師家長(zhǎng)都操了不少心,他自己也很累。因此,東爸和東媽非常想抓住四年級(jí)這個(gè)習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期,讓學(xué)得輕松,還他一個(gè)快樂(lè)童年。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 13

  今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過(guò)一年的學(xué)習(xí),能使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到一定的提高,教研能力在實(shí)踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,同時(shí)不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),以便在以后的工作中更好地服務(wù)學(xué)生,更好地服務(wù)教學(xué)。因此,特定以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自己的理論知識(shí)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高自身的教學(xué)水平。

  3、開(kāi)展課堂展示,提高實(shí)踐能力。

  二 對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)工作要求

  1、不斷豐富自己的理論知識(shí)。多讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章及書(shū)籍,理解新課標(biāo)的理念,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求,多讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和報(bào)刊,如《云南教育 》、《中國(guó)教育報(bào)》等,經(jīng)常關(guān)注就教育教學(xué)動(dòng)態(tài),提高自身的數(shù)學(xué)教學(xué)素養(yǎng)。

  2、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在實(shí)踐教學(xué)中,認(rèn)真上好每堂課,鉆研教材,勤寫(xiě)教學(xué)反思,主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課的教學(xué)任務(wù),每年最少承擔(dān)兩次學(xué)校組織的公開(kāi)課教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特色,努力形成自己獨(dú)特的'教學(xué)風(fēng)格。

  3、勤于鉆研。積極參加學(xué)校組織開(kāi)展的教育科研活動(dòng),把握基礎(chǔ)教育改革的動(dòng)態(tài),特別是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的動(dòng)態(tài),善于用教育理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,在學(xué)校教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身和學(xué)校的教育科研能力。

  4、學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué)。

  三 計(jì)劃完成的主要工作內(nèi)容

  1、深入研究自己所教的新課標(biāo)人教版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材體系,研究其編排的特點(diǎn)、內(nèi)容及方法等,能博采眾長(zhǎng),正確把握教材的編排意圖,提高自己的教學(xué)水平。

  2、了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn),明確數(shù)學(xué)改革的方向,自覺(jué)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),改變課堂教學(xué)模式,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,建立新型師生關(guān)系,有效提高課堂教學(xué)效率。

  3、積極參與工作室組織的各項(xiàng)研究,學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)工作室的要求積極收集,上傳與工作室研究課題有關(guān)的教學(xué)資源。

  四本年度的工作安排:

  1、積極參加工作室的常規(guī)活動(dòng)。

  2、建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作交流例會(huì)筆記。

  3、進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革和發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨向,提高自己實(shí)施新課程的能力。

  4、積極參與小組學(xué)習(xí)的課例分析、課題交流、專題研討等活動(dòng)。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 14

  1.完成每一天的'家庭作業(yè).要求:字跡工整,書(shū)面整潔

  2.家庭作業(yè)完成后,溫習(xí)之前學(xué)習(xí)的功課預(yù)習(xí)第二天的課文

  3.寫(xiě)一篇小字.能夠是拼音,筆劃,漢字

  4.做一課數(shù)學(xué)同步練習(xí)

  5.大聲地朗讀課外書(shū)籍,能準(zhǔn)確的拼出不認(rèn)識(shí)的字

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 15

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了,語(yǔ)文這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō),是不舍,是分離,是期望。過(guò)去的三年里,我最喜歡的科目就是語(yǔ)文了,我總是被中國(guó)那神奇的漢字深深吸引著,每一個(gè)字有不同的讀音,不同的寫(xiě)法,不同的意思,而不同的字有時(shí)又會(huì)有相同的解釋,雖然有些復(fù)雜難記,但卻著實(shí)有趣。

  在詞句方面,我在以前掌握得都不錯(cuò)。無(wú)論是在詞、句、段的積累,還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異,但在詞語(yǔ)的解釋和段的理解就稍微遜色一些。

  作文方面,在敘述、描寫(xiě)和詞句的運(yùn)用方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫(huà)上略微欠缺。在閱讀方面,三年級(jí)以前的階段,有讀過(guò)一點(diǎn)名著,也讀過(guò)一些小說(shuō)、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的'書(shū)籍,可以說(shuō),閱讀量還是比較大的。

  總體來(lái)說(shuō),我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算:

  1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字。

  2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫(xiě)出詞義。

  3、句子的分析要更有思想和深度。

  4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解。

  5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫(huà),并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。

  6、一個(gè)月讀1—3本書(shū)。

  7、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記。

  8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,再將書(shū)本及筆記合上,獨(dú)立完成作業(yè),全部寫(xiě)完后,再打開(kāi)書(shū)本對(duì)照、檢查,將不會(huì)的填上。

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