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新學期數學學習計劃
更新時間:2024-07-21 05:19:44
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新學期數學學習計劃匯總六篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編精心整理的新學期數學學習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新學期數學學習計劃 篇1

  新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,

  一、做好預習。

  預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的重點問題。

  二、聽課。

  學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  三、做課堂筆記。

  做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業。

  1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的'步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習。

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質量。

  做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

新學期數學學習計劃 篇2

  新學期開始了,轉眼間我已經升入三年級了,為了在本學期取得更好優異的成績,我給自己制定了一個新的計劃:

  一、上課時做到認真聽講,積極發言,不懂就問,課堂上不亂講話,不搞小動作。

  二、回家后認真完成老師布置的作業,并做好下一課預習。

  三、在學校要關愛同學,熱愛集體,不給班級抹黑。

  四、在學習上做到勤儉節約,不浪費糧食,節約用水、節約用電。

  五、每天堅持練字貼,使自己的.字體寫的更加工整、美觀。

  六、爭取自己的事情自己做,有時間多幫助媽媽干些家務活。

  以上就是我的新學期計劃,我要嚴格按照新計劃行動,力爭做一名更加優秀的小學生。

新學期數學學習計劃 篇3

  快樂的假期過去了,新的學期開始了,在新的學期我有一個新的計劃。

  數學:每天練習口算,以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解,數學書每天提前預習,認真完成老師留的.作業。

  語文:每天一篇閱讀理解,每天讀課外書,把好詞好句抄寫在本上,為寫作文打好基礎,把當天學的知識牢牢掌握。

  英語:每天背課文和單詞,認真完成作業,堅持讀英文課外書。

  在學校遵守紀律,在校外注意安全,做一個遵紀守法的好學生。每天堅持鍛煉身體,下課多運動,要做一個德,智,體全面發展的好學生。

  以上是我的新學期的計劃,我要堅持不懈,爭取這學期有一個理想的好成績。

  為我的計劃努力!

  

新學期數學學習計劃 篇4

  新學期到了,現在我就是三年級的學生了。

  這學期我打算把學校的作業在學校完成,不把學校的'作業拿回家里寫,也不把家里的作業拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發言,認真做好老師布置的每一項作業;在數學課上跟著老師的思路認真聽課,不懂就問老師,絕不不懂裝懂;英語課背好每一篇課文,每一個單詞;美術課上畫好每一幅畫;體育課上做好每一個運動;在科學課上知道更多的知識。

  我還打算與同學和睦相處,沒有爭吵,交到更多好朋友。在新的一年里我希望能懂得自我管理好時間,學習好,鍛煉好。學習好,我要在新學年里更加努力學習,改掉字寫得差的毛病。我要每天抓緊時間寫作業,不拖拖拉拉。

  我要好好學習,天天向上,爭取各個科都考到95分以上,爭取考到班級前十名!

新學期數學學習計劃 篇5

  在小升初過度階段,最重要的是先讓孩子了解小學和初中是不同的,在心態上要發生變化,要意識到從小學到中學是一個跨越,區別非常大。

  從知識的角度,在小學就是套方法,初中更加注重從概念的本質去理解問題,需要建立一個體系。小學的知識是一塊一塊的,彼此之間聯系不是很大,它更偏重于技巧和題型,小學課本只是告訴了基本方法,但難度并沒有上去,沒有學到本質的東西。而初中的知識更強調體系感,知識上難度更大。

  在考察方面,小學比較偏重于結果,初中一方面強調概念的體系性,另一方面更強調過程。

  學習要求上,初中的知識看起來比較簡單,但是其實他的應用是非常復雜的,它的拓展性很強,變化靈活。這是和小學有很大差別的。小學的知識雖然也會有各種各樣的`變形,但是基本模型都見過了,也都差不多了。初中更強調理解,對于理解和應用的變化更多些。

  在心態上,剛上初中學生都會覺得知識特別簡單,就不認真學,覺得自己都會有理解,但是真正考試上遇到知識上應用的題,就很容易失分。再加上現在學的計算題,同學們都是覺得簡單,其實在現在這個階段,他們對計算的練習是遠遠不夠的。

  這就是小升初階段同學們面臨的問題,所以針對這些問題,有以下幾個建議:

  首先:要有意識,有認識:認識小學和初中有很大的不同,不能在完全不了解的情況下就去說規劃,規劃是要做的第一件事就是去了解這些不同。

  第二:就是把踏實下來把計算練好,重視概念。初一這個階段沒有必要讓學生見特別多,特別花的東西,初一是一個練內功的階段,把各方面的基礎打好了,后邊才能拔高。

  第三:心態上不要覺得這些知識很簡單,更加的強調解題過程。

  第四:對于初中的數形結合思想,分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。

新學期數學學習計劃 篇6

  根據學校安排和學科組特點,上學期數學組正常開展數學教研活動和數學周活動。從學生競賽和期末檢測看,部分年級班級與班級之間差距大,從這里暴露出了一些問題。(有學生因素和老師因素) 為了提高教師教學水平和學生學習數學能力。

  本學期我們數學組將從以下幾個方面開展工作

  一、常規方面

  1.繼續堅持集體備。課、周前備課。教案的備寫要規范化,嚴格執行我們學校的備課要求。

  2.本學期將嚴把課堂教學質量關,把提高課堂教學質量作為數學學科的重點工作。教師要有準備上課,有教案上課,努力克服課堂教學的隨意性。

  3.嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的.設計、布置、批改,力求做到 “精選、精練、精批、精講”。每個學期有25次復印,所以各位年級數學組長,想好這25張如何安排。

  4.繼續每日一題的活動,拓展學生思維,為學生以后的競賽做準備。

  5.開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節。教師之間通過互相聽課、做到人人評課,互相取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術。

  二、團隊建設方面

  1.爭取更多機會讓錢麗華、楊秀清、郎建勝這三位首席導師來我校聽課指導。

  2.繼續開展工作室工作,以導師帶領學員舉行活動,并作好記錄,利用團隊的力量來共同進步。

  三、活動方面

  1.為提高計算能力,4月份中旬將舉行一次一到六年級口算過關競賽。

  2. 5月份將舉行一系列數學周活動。

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