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暑假初二學習計劃
更新時間:2024-11-13 10:54:44
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暑假初二學習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的暑假初二學習計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假初二學習計劃1

  八年級下冊生物比較難,特別是圖形多,復雜,內容深,導致有些學生在學的時候沒有弄懂,生物考試不及格的多,針對這種不樂觀的情況,制定一個詳細的計劃是勢在必行的。

  (一)時間安排:

  這一冊總共七章,每一章一節課,最多三個星期可以完成全部的復習任務。

  (二)具體步驟:

  1、首先編一個總復習提綱,把常考點,易錯點,易混點編出來,讓學生去理解記憶。分章節理解記憶。

  2、在復習的時候,先默寫基礎部分,然后再重點突破,選一些學生常錯的題目作為探究創新,再當堂達標。每一位同學必須全部弄懂,特別是那些生物學困生,必須一個個讓他們弄懂。當天批改當堂達標,不過關的學生必須留下來過關。

  3、復習完兩章就做一個整體測試。在練習中提升。

  4、最后做兩套模擬試卷,把試卷精講,細講。

  (三)如何有效地做好過關工作

  為了保證每一位學生過關,在每個班成立師徒結對,讓生物成績好的帶學習生物困難的,師徒之間相互過關,每一次考試和上一次比較,評出最優秀的師傅和進步最大的徒弟,進行表揚。若徒弟超過了師傅,則師徒關系對換,形成一個競爭的班級,在相互競爭中進步。對于特別學不會的,就有老師來抓。

  一、指導思想

  (1)處理好初二生物教材,揭示單個知識、知識聯系、知識擴展3個層次知識的內涵及內在邏輯聯系,形成立體知識結構。

  (2)把基礎知識教學與能力發展融為一體,即把導、學、講、練融為一體,優化課堂結構。

  (3)識記知識和知識運用融為一體,使學生能學以致用,培養學生的創新能力。

  二、目標要求

  根據新課標要求,使學生達到以下教學目標:

  (1)使用恰當的.專業術語,闡述已學過的生物學概念、事實、方法和原理。

  (2)用各種表達形式準確地描述一些生物現象和事實。

  (3)對生物的結構和功能、部分和整體、生物與環境的一些相互關系進行分析、比較、解釋。

  三、具體教學措施

  (1)出1——2張生物復習試卷,讓學生加強對基礎知識的理解記憶。

  (2)把每單元重點的知識結構進行梳理,針對一些難點,對照基礎訓練進行知識的訂正和講解。

  (3)每節課利用多媒體展示一些考題,讓學生以競賽的形式完成,以檢驗學生的學習情況及促進學生的復習興趣。

  (4)讓學生以小組的形式進行復習,讓優生帶動后進生更好的復習。

  (5)讓學生自己舉出某一個知識在現實生活中的應用,以加強對知識的理解。

  (6)針對某些差生老師進行單獨輔導。

暑假初二學習計劃2

  一、暑假計劃內容

  1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了);

  2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊);

  3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等);

  4、每天和父母做必要的`交流(可在餐桌上和一起看電視時);

  5、讀一本名著,古今中外皆可;

  6、每天保質保量地完成寒假作業。

  二、暑假計劃時間表

  7:00起床

  8:00做暑假作業或復習上學期

  11:00吃飯

  11:30娛樂

  13:00做暑假作業或預習

  15:00看課外書

  16:30休息

  17:00吃飯

  18:00預習新課

  20:30娛樂

  21:30睡覺

  三、在完成暑假作業的同時再去完成以下的學習內容

  1、數學

  自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;

  2、科學

  自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;

  3、英語

  記背下冊英語單詞,復習上冊單詞詞組;

  4、語文

  記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。

暑假初二學習計劃3

  暑期到了,為了我的暑假生活變得充實,下面我將制定自己的工作計劃:

  第一部分:學習初三內容

  時間:現在到八月份上旬

  1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。

  (有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)

  2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。

  (買參考書、試題自學或者找老師。)

  3、周末排兩個半天看文科書

  (集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)

  4、周末排一個半天看歷史課本。

  (因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)

  第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容

  時間:結束第一部分計劃至開學

  (1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。

  準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

  1、一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。

  (2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。

  此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:

  1、數學開始學習中難題。

  2、學習物理的中難題或學習化學

  3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)

  初二學生的暑假學習計劃9

  光陰如梭,時間在飛快的流逝,初二這一學年,不知不覺的`過去了。初二是一個過渡階段,他是為初三時期要面臨中考打好基礎,把初二的所有課程學好,才能讓初三的復習任務沒有那么繁重。在初二的學習課程上,比初一的功課要多了兩門,物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程,因為化學物理的知識點學起來有些困難,所以很多的學生在初二的階段,成績嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學的知識,就得在學習上花更多的時間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個暑假學習計劃,計劃如下:

  第一步:學習初三的功課

  周一至周五,每天安排三個半小時來學習,初三所要學到的功課,周六周日是休息時間,因為勞逸結合,才能達到更好的學習效率。

  周一上午花一個半小時學習初三英語,下午花一個小時學習初三數學,再用一個小時學習初三物理。(提前去書店購買好所要用到的學習資料。)

  周二上午用一個半小時的時間學習初三語文,下午花兩個小時學初三政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長的陪同和配合,得請求家長抽出時間。

  周三用三個半小時的時間復習周一周二所學的各科知識,加深自己的印象,驗收自己前兩天的學習成果。

  周四上午花一個半小時學習初三數學和物理(因為自己有嚴重的偏科現象,數學和物理極差,所以花費的時間就要更多),下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。

  周五又是復習的時刻,當天用三個半小時的時間復習周四所學的支持內容。

  第二步:時間管理

  自己要有一個時間意識,養成一個早睡早起的好習慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學習的效率能更高,睡覺時間定為23點,早上的起床時間為8點,一個小時的準備時間,九點正式開始自主學習,這樣的一個時間安排,會讓每天都學習時間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。

  在臨近開學的前十天,更換自己的時間安排,把睡覺時間定為十點,起床時間定為七點,與學校的時間安排一致,這樣自己能提前的適應學校的時間安排,讓自己在開學后也能有一個良好的狀態進入學校的學習當中。

暑假初二學習計劃4

  初二階段的學習當中,我也一直感覺非常的充實,接下來過了暑假就要到初三了,期待的同時我也有點緊張,這實在是讓我感覺非常的有意義,對于這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的,對于接下來的暑假我也需要做好學習安排。

  首先,暑假的時間是比較長的,我也一直都在努力維持好的方向,暑假的時間是非常規珍貴的,我應該要的更好一點,在這暑假期間的學習的當中,我還是應該要做出好的成績來,作為一名初二的學習當中,我應該要努力的去做的更好一點,我的數學成績一直都不是很好,這次暑假我一定會把這個學期以來自己的`知識盲點補充,我也還是應該要認清楚去做好一點,認真的做好暑假作業,我真的感觸良多,也希望在未來的學習當中我應該要做的更好,暑假的時間也有兩個多月,我會努力去安排好自己的學習。

  這段時間以來我也是比較認真的,我能夠認清楚自己的方向,也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好,作為一名初二的學生,我應該要主動去填充自己,作為一名學生我還是應該要合理去規劃好的,好好的利用這次暑假去提高學習的,為進入初三打下堅實的基礎,這是身為一名學生應該要有的態度,希望那接下來能夠做出好的成績,我會堅持每天看書,多讀書多學習,提高自己的文筆,過去寫作文總是覺得自己知識匱乏,肚子里的墨水不多便會出現這樣的情況,我一定不會再讓這樣的情況發生了,暑假的點點滴滴中,還是有很多應該要去堅持做好的,這段時間以來的學習當中我充分的認識到了這一點。

  雖然在暑假期間,也是出現了一些問題,但是我一定會繼續去做好相關的工作,認真維持一個好的狀態,搞好自己的學習,當然未來的學習當中,在這一點上面我是需要合理去安排好自己的事情,初二的時間我應該要去做的更加認真,以后在學習當中,我也不會辜負了老師的教導,我以后也會好好的反思自己的,這是我應該要合理全拍好的,在接下來的暑假學習當中這對我來講還是應該要去思考的事情,相信以后就能夠做的更好一點,這是這次暑假的相關規劃,我一定會努力搞好自己的學習,做出好的成績來,為接下來步入初三做好準備。

暑假初二學習計劃5

  伴隨炎熱的天氣,中小學的暑假已經開始。過完暑假,又一屆初二的學生將要升入初三,準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學生們,在暑假里,應該怎樣安排自己的學習呢?

  為了讓同學們在暑假里,能夠對物理進行有計劃的學習,有著更充足的準備進入初三,陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學習計劃與方法,希望以此幫助同學們在暑假有計劃的學習過后,升入初三,物理學習成績能夠得到迅速提升。

  暑假物理學習,首先要重視基礎知識的落實,基本方法、基本定律、基本實驗等各項內容都要落實,且要落實到位。因此,學生應當重視課本,完成學校布置的暑假作業,在完成作業的時候,對于生疏的、模糊不清的的知識點,要及時回歸課本,及時解決。

  在做暑假作業的時候,對于典型的題目,同一個題目可以多做幾遍,在做題的同時,要思考題目的本質是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時,對相似的.題型做到舉一反三、觸類旁通。

  在掌握基礎知識的同時,還應當勤于思考,將已掌握的知識點進行歸納和總結,在對知識進行歸納和總結的過程中,不但可以將相關聯的知識進行條理化整理,而且還能夠加深對知識點的記憶。

  同時,物理是一門既重視考查基礎知識和基本技能,又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學科。所以我們除了要把握整體知識體系,還要注意觀察生活,重視實驗探究,注重理解實驗探究的設計思想和原理、注重規范的實驗操作、書寫和表述等。

  對于不同的學生,在學習當中,還應當根據自身的情況對癥下藥,基礎較弱的學生,可以拿出以前的學習筆記,將已經學過的內容復習一遍,以此夯實基礎。也可以找出之前的習題本和卷子,對錯題進行整理和分析,找到自己出錯的原因并從中汲取經驗。

  成績較好的學生,則可根據教材為主線,將已經學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習,并做一些綜合性較強的試題,通過做題進行查缺補漏,找出自己還有哪些知識點沒有掌握,進而進行針對性的補強。

暑假初二學習計劃6

  初二是初中階段最關鍵的一年,這段時期處于初一的放松和初三的緊張中間,如果不能很好地處理好學習與玩的`關系的話,無疑會對初三的學習造成不利的影響。在課程上,初二還新增了一門物理,對于學生來說,如果無法入門,對于以后物理課程的學習會形成很大的障礙。

  初二是一個分水嶺、一個跳板、一個承前啟后的重要階段,所以,準初二學生的暑期學習計劃中,有一個很重要的目標就是鞏固舊知識,提前預習新知識。

  制定屬于適合自己的暑假學習計劃表,每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。這樣是初二學霸養成習慣。

暑假初二學習計劃7

  在熱火朝天的期末考試結束后,我們也終于即將要迎來期待已久的美好時光——暑假!在經歷了一個學期的努力奮斗后,這個暑假正是用來給我們調整自己狀態的階段,讓我們能在輕松的假期里好好的冷卻一下自己的頭腦。

  但即使是如此,我們也不能過分的放松了自己!放松是為了讓我們回到更好的學習狀態,但因此失去了學習的熱情可就得不償失了。而且在下學期后,我們更要迎接初三的到來!為此,更不應該讓自己完全的松懈!為了能充分的休息,并保持自身的學習狀態,我將暑假的時間計劃如下:

  一、暑假目標

  此次的暑假主要任務社會是休息和放松,在學習方面則只需要做到保持自己,并對過去一學期的知識進行梳理和規劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標:

  1.鞏固基礎,回顧上學期的的學習,通過快速的復習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯題集。

  2.對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。

  3.提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

  4.預習準備,提前準備下學期的學習,讓自己至少對下學期的'學習有一定了解。

  二、詳細計劃

  1.知識梳理

  在梳理的時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待復習,將一科目的知識串聯起來,整理出有規劃的思維導圖,讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

  2.解決難題方面,主要目標是通過自我的筆記和網絡資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的思路,并延后再思考。

  3.日常累積方面,主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閑的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

  4.復習計劃,我預備在暑假借閱下學期的課本,結合網絡等資源,讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

  以上就是我的暑假計劃,雖然看著好很多,但其實每天需要負責的也只是一部分。我會堅持的做好自己的學習任務,在下學期以更加充分的準備登上初三的舞臺!

暑假初二學習計劃8

  一、暑假目標

  此次的暑假主要任務社會是休息和放松,在學習方面則只需要做到保持自己,并對過去一學期的知識進行梳理和規劃,讓自己能查漏補缺,并保持好自身的學習習慣。以下是我的暑假學習目標:

  1、鞏固基礎,回顧上學期的的學習,通過快速的復習來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情,并做好錯題集。

  2、對自己不足的地方進行有條理的整理。并逐步解決問題。整理好思路,對困難的地方先思考無法解決后再請教同學或老師。

  3、提升日常累積,鞏固常用知識和詞句,累積自身的知識儲備。

  4、預習準備,提前準備下學期的學習,讓自己至少對下學期的學習有一定了解。

  二、詳細計劃

  1、知識梳理。在梳理的時候,我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題,并且在梳理中,不宜太多科目一起進行,暑假時間較長,我要有條理的去看待復習,將一科目的知識串聯起來,整理出有規劃的思維導圖,讓自己對學習的知識有一個明確清晰的認識。

  2、解決難題方面,主要目標是通過自我的筆記和網絡資源解決自身的問題,實在無法解決的時候可以先記錄自身的.思路,并延后再思考。

  3、日常累積方面,主要目標是古詩文、英語單詞等,計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。空閑的時間,還可以看看文章和作文來累積好詞好句。

  4、復習計劃,我預備在暑假借閱下學期的課本,結合網絡等資源,讓自己對下學期的知識有一定的了解。不懂和疑惑的方面,更要在做好筆記。

  初二暑假學習計劃9

  一、學習目標(具體時間安排根據實際情況而定)

  1、語文和數學單科成績保持在95分以上、

  2、總成績保持在班級前五名、

  二、學習計劃

  1、每日閱讀一小時(12:30——13:30)

  每日一篇日記、(13:30——14:00)

  每日誦讀古詩詞一首、(6:30——7:00)

  2、每周發博文至少三篇,堅持自評,每周互評博文30篇以上、

  3、堅持體育活動,每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

  4、堅持預習和復習、

  預習:日預習:每天20:00——20:40,各科十分鐘、復習:日復習,各十分鐘、(17:30——17:50)

  5、認真完成各科作業,字體工整、

  三、時間安排

  6:20起床

  6:20——6:25洗刷時間

  6:30——7:00早讀(古詩詞+課文)

  7:00——7:30早餐

  7:40——11:40上學

  11:50——12:20午餐

  12:30——13:30午讀(課外閱讀時間,自由閱讀)13:30——14:00寫日記

  14:10——17:10上學

  17:30——17:50日復習(語文數學各10分鐘)18:00——18:30寫作業

  18:30——19:00晚餐

  19:20——20:00戶外活動,體育鍛煉時間、

  陪練人:爸爸、媽媽、

  20:00——20:40日預習(語文數學各20分鐘)

  20:40——20:50十分鐘洗刷

  21:00休息

  四、媽媽的話

  1、不要盯著一百分,不要總想爭第一、那樣太累!

  2、記住:你的任務是:養成良好的學習習慣,每天進步一點點、只問播種,別問收獲、

  3、尺有所短,寸有所長、要多學習同學們的優點,并努力改正自己的缺點、

  4、“三人行必有吾師”!不懂就問、

  5、建議準備一個《錯題好題本》,它會助你告別“小馬虎”!

暑假初二學習計劃9

  8點:起床、洗漱、吃早飯,然后幫助父母做一些力所能及的家務。

  9點—10點:可以先學習一些有困難的科目,因為上午是頭腦比較清醒的時候,這樣可以記住更多的知識點。

  10點半—12點:可以分科學習,合理安排好每個科目的學習時間。

  中午的時間可以休息放松一下,或者小憩一下,也可以幫助父母干一些家務。

  2點—4點:可以記憶一些英語單詞,或者記憶一些公式。

  4點—5點:練字,因為中考的字體也是需要工整好看的,這樣會給老師留下好印象。

  5點—6點:自由活動,可以做一些有利于腦力活動的游戲。

  6點—7點:課外閱讀,讀一些課外書籍,對作文的寫作會有很大的`幫助,有好的段落,詞語就積累下來,可以用到作文中。

  7點—8點半:晚飯

  8點半—9點:玩電腦,可以看看每天的新聞熱點,這樣會對政治有幫助。

  9點—10點:可以復習一下,明天要學習的內容。

  10點—19點半:睡覺,洗漱。

暑假初二學習計劃10

  期末考試已經結束了,馬上就要迎來暑假。暑假之后我即將升入初三,成為畢業班的一員。為了初三這一年能夠更好的學習,在中考中取得一個好的成績,我決定利用這兩個月的暑假,提前開啟初三的復習工作,并對初三要學的新知識進行提前預習。具體計劃如下:

  一、語文

  語文復習我打算從兩個方面入手,一是背誦,二是刷題。語文會考很多成語或詞語的意思,還有多音字在這句話中的讀音,句子的語病,古詩文填空,還有一些文化常識等,這些都是需要背誦的,平時需要多積累。所以語文復習我打算背誦這些要背的東西,多積累文化常識方面的知識,多積攢作文素材。

  在語文考試中,閱讀理解的`分值占了很大的一部分,但閱讀理解沒有一個標準的答案,是開放性的題目。這種題目需要平時多練習,掌握答題的模板。我準備買一套中考語文的復習試卷,多刷題,找到答題的模板。

  二、數學

  要想把數學學好,就必須要多刷題。刷題能夠讓我們找到做題的手感,并且記住不同的題目的解題方法,節省做題時間。因為數學的計算量比較大,所以考試的時間是比較緊張的,需要我們面對解答題的時候,看到題目就知道解題方法。數學的題目不是一成不變的,可能一個解題方法對應多個不同的題目,這就需要我們平時多練習。

  三、英語

  英語主要就是多背單詞、詞組和語法,還有多聽聽力。只有把單詞等東西都背好,才能夠知道題目的意思。英語會考察詞語填空和語法填空,要想有一個好成績,就必須多積累。聽力是需要練習才可以提高的,只有多聽,才能夠提高聽力水平。還要多做閱讀理解的題目,只有多做才可以提高正確率。

  四、物理、政治、歷史

  物理需要多做題,掌握解題技巧和方法,還要記住一些固定的公式。物理的計算量也比較的多,所以需要多做題。政治和歷史就需要多背誦,多記考點。政治還需要我們去關注時事政治,每年都會考幾個題。

  五、化學

  化學是初三才會學的學科,因為之前沒有接觸過,所以自學起來有一定難度。可以結合網上的教學視頻進行預習,學不會的可以標記好,在老師講到這個地方的時候重點聽。

  六、體育

  初三還會考體育,因為平時大家都著重于學習,沒有進行體育鍛煉,所以我在假期需要多練習。我會每天抽出一個小時的時間進行體育鍛煉,一方面是為初三的體育考試做準備,一方面是鍛煉身體。

  假期我會嚴格按照計劃執行,提高我的學習成績。

暑假初二學習計劃11

  迎來了20xx年的暑假,初一的生物已經學完,需要在這個暑假里加強對生物的學習,以免初二的生物學的不好,為此制定了以下的暑假生物學習計劃:

  1、預習。生物預習使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經弄懂的或對初二生物重點知識重新加深印象。所以,預習時應做到:會發現問題、會聽重點、會記筆記、會提問題。

  2、聽講。即功夫應下在課堂上。懂得聽什么、怎么聽。

  ①聽什么?在生物課堂上要做到“三聽”,即聽思路、聽聯系、聽重難點。

  首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,又是怎樣把新課題展開的,怎樣講解的,怎樣歸納小結的。老師的思路,也就是我們掌握知識的思路。

  第二是聽聯系。老師講課時,一定會聯系許多過去學過的舊知識,使學過的舊知識成為學習新知識的基礎。上課時注意聽這種聯系,不但可以復習鞏固舊知識,而且對于學習新知識有重要的促進作用。

  第三是聽重難點。重點內容老師在講解的過程中會反復強調,一定要用心聽,準確地記在心里。難點內容,老師講解時一定會放慢速度,這時候要跟緊老師的'思路,不要遺漏掉一個細節,不然有些難點也會成為我們學習過程中的攔路虎。而對于那些既是重點又是難點的知識,我們更要弄個一清二楚,絲毫不可以馬虎。

  ②怎么聽?

  首先,前面提到的預習步驟要認真落實,使聽課能有的放矢。

  第二,聽講時要開動“思維機器”,通過聽、看、寫等方面,隨著生物老師講課的思路要多思考,特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,在頭腦中多問幾個為什么。

  第三,多提問題。無論是課上想到的問題,還是課下遇到的問題,都應及時向生物老師提出,要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問,可以在課下問,最終要把自己的問題解決。

  第四,認真記好筆記。課堂筆記,應該說是課本知識內容的高度濃縮,是本節課的重點所在,也是精華所在,也可以認為是知識內容的綱要,所以要認真記好筆記。

  3、復習和做作業

  每天的復習一定要避免機械的重復,而應抓住生物老師講課的重點、知識的聯系和老師講課的思路,將講課內容按照自己的理解,用語言表述一番。

  通過復習,加強了對知識的理解和記憶,然后再來做作業,可以大大提高做作業的效率,作業中的困難、疑問多可迎刃而解,而且通過做作業又可進一步運用所學的知識,加深對于以前的知識的理解和掌握。

  4、總結

  總結,是指在完成生物的某一章節知識的學習后,對此章節知識進行整理、重組,總結出該章節知識的聯系、知識的系統或知識的結構,以便我們能從整體上把握生物知識,從而加深對于生物知識的理解和靈活掌握。

  5、習題改錯

  最后還要強調一下習題改錯。在生物學習過程中,可能會有不少生物老師要求同學們進行改錯。千萬不要認為改錯是在為生物老師完成一項任務,而要把它作為生物學習中的一個重要環節。通過改錯,我們可以使知識得到進一步的升華,如果少了這一環節,生物的學習過程也就不會完美了。

暑假初二學習計劃12

  暑期是查漏補缺的黃金時期,也是想在學習上逆襲的最佳時間。特別是對于初二升初三的時候,更應該很好的利用這個暑假,為初三的緊張復習狀態做好充分的準備。

  (一)把初二知識鞏固好

  從知識角度來看,初二的內容是中考的重中之重,中考題經常有xx的綜合題。因為剛學過,多數知識點還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)中考要求,相對來說比較容易。有些學校在初三第一學期就開始做模擬試卷,如果能掌握好初二知識,會做得更好,這對以后的學習有促進作用,能幫助你形成良性循環。

  (二)注重歸納總結

  平時在校由于作業多,無暇靜下來做些歸納總結工作,而這對能力的提高會有很大的幫助。總結可以按章節,也可以按知識點。比如對曲線一章可按如下進行:

  (1)基本概念:曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等。

  (2)基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅計算繁而且還會出現運算錯誤,用曲線系方程則很簡單。

  (3)易錯問題剖析。

  (4)本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現,比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。

  (三)彌補薄弱環節

  在某章節學得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,很多同學丟分相當嚴重,平時都認為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

  (四)騰出時間挑戰新題

  做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關心結果,更關注過程,這樣的心理體驗是必須經歷的.,它有助于初三階段綜合能力的提高。

  (五)做些開發思維的題目

  學校在放假前就發了初三的復習用書,要求學生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思維容量大的開發性問題,它最終會使我的能力得到提高,對我以后無論做什么類型的題都會有幫助。

  各位即將參加中考的同學們,好好規劃你的暑假,為你的中考復習做足最充分的準備吧!

暑假初二學習計劃13

  語文:開卷有益

  由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

  1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務是閱讀《格列佛游記》。

  2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。

  預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。

  3、暑假里多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。

  數學:做題鞏固預習效果

  初三上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。

  有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。

  根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。

  一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。

  預習原則上從前往后進行,根據自己的能力,了解下學期將要面對的學習內容。

  同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。

  在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。

  做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。

  從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。

  如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。

  英語:各個環節都不放松

  暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放松。

  1、單詞

  英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩扎穩打。

  2、作文

  作文與閱讀的聯系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。

  對經典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。

  3、口語

  中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。

  暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。

  這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續呈現。

  物理:先了解自己再學物理

  1、利用暑假,總結得失

  經過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結自己的得與失。

  哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。

  此外,同學們可總結自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。

  對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。

  2、提前預習,把握要點

  俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復習的基礎上,有精力的同學可提前預習初三物理的`內容。

  預習應該以課本為主。

  預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。

  開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。

  預習完每一節后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。

  化學:把握技巧提前起步

  同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作。

  化學是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們去扎實記憶,為以后的學習打下好的基礎。

  體育:堅持鍛煉,絲毫不放松

  體育的鍛煉貴在堅持。

  鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。

  暑假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。

  要保證每天至少運動半個小時。

  具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來的,只能給你一些制定時的建議。

  1、學習是要靠興趣,不要用名次拘束自己。

  不過名次可以成為你每次計劃的目標。

  2、學習計劃要像中國每次的五年計劃一樣,分階段制定。

  不同時期,不同計劃。

  但計劃期間最好不要改變計劃,計劃完成后再計劃另一個。

  3、復習很重要,復習不是復習難點,是復習概念。

  ①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。

  這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

  ②列出具體任務,然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。

  計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。

  ③檢查效果,及時調整:每個計劃執行到結束或執行一個階段后,就應當檢查一下效果如何。

  如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。

  檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?沒完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環節安排輕松?等等。

  通過檢查后,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。

  ④不要貪心,要注意留出空余時間。

  一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

  ⑤靈活調整學習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學習中,根據實際情況靈活安排,不可過于拘泥。

  注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。這個暑假對于初一升初二的孩子們來時還是很重要的。所以現在各位學生著手考慮這個暑假的規劃,做好相應的安排。一定要安排好時間,過一個快樂而充實的暑假。為初二開學做好準備。

暑假初二學習計劃14

  一、適量實際原則

  很多學生制定英語學習計劃,都容易進入誤區,恨不得一個暑假要學完整個初中英語,然而在執行的過程中卻不斷的打折扣,最終學習計劃以失敗告終。而適量實際原則就是根據實際情況指定任務量來完成計劃,而不是僅憑臆想來制定計劃,實際適量的學習計劃是同學們根據自己的情況“量身打造”的,所以通常情況下比較實用,計劃執行起來也就比較順利,完成計劃的概率會大大提升。

  二、不斷優化原則

  相信同學們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”,而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。如果20個單詞很輕松的背下來,為什么不嘗試優化一下計劃呢,比如:嘗試著優化背單詞的方法,由每天的20個單詞提高到25個,或者是用背的20個單詞造句子,計劃需要不斷完善,同學們也要不斷挑戰自己,只有強迫自己不斷進步,今后英語學習之路才會越走越順。

  三、持之以恒原則

  制定計劃就要持之以恒的去執行,大部分學生的暑假英語學習計劃幾乎起不到任何作用,原因就是斷斷續續,得不到很好的`執行。中國的哲學家旬子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”如果一個簡單的學習計劃都不能執行下去,又怎么能學好英語這門語言呢?

  四、歸納總結原則

  暑假期間,每天都要總結一下今天做了什么,制定的計劃有沒有完成,如果是輕松完成,需不需要優化學習計劃,如果是沒有完成找一下是什么原因,這樣既能驗證每一天學習計劃的合理性,又能實時優化學習計劃,進而養成良好的英語學習習慣。

暑假初二學習計劃15

  同學們,暑假到了,我為了過一個愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計劃,我是這樣安排的。

  學習方面:

  1、早上7點起床,10分鐘洗漱,7點20到7點40背兩首語文書上古詩,背完之后,再背劃線課文。

  2、8點到9點記事,預習一篇課文,完成一篇預習通的上練習題,并摘抄一課。

  3、9點10分到10點10分,在電腦上完成一套英語卷子。

  4、10點20分至11時30分,寫閱讀摘抄。

  5、中午12點吃飯,聽四年級上冊英語。

  6、14點半起床,14點40分到16點10分,爭取獨立完成一張數學卷子。

  7、17點半到19點半上音標課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)

  8、20點40分到21點30分,學會一篇英語課文。

  9、親子運動,散步,22點閱讀、睡覺。

  閱讀方面:

  每天和媽媽讀半個小時的人物傳記,跟著老師學一學寫人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書卡,或者文學作品、童話類的書、繪本,每讀完一本書,需上“一閱讀”進行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來,所以我每星期需要上校訊通,評文章,發文章。我還要向老師學習寫作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學到很多知識。

  運動方面:

  每天早晨起床,運動半個小時,跑步、打羽毛球、散步,轉呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。

  家務方面:

  在暑假期間,我主動提出每天幫助家里做一件家務活。中午吃過午飯后,洗碗的任務也就到了我的'頭上。每天若我寫完作業,還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。

  補充說明:

  這份學習計劃是和媽媽一塊制定的,因為假期還有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來。遇到特殊情況,需要及時進行調整。如果孩子能夠提前完成作業,周六、周日爸爸媽媽都會抽時間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。

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