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個人一周學習計劃

更新時間：2025-01-16 07:57:52

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個人一周學習計劃

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的個人一周學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

個人一周學習計劃1

　　我覺得一周的學習計劃，首先要預測未來可能發生的變化，進而制定出可實施的學習計劃。

　　第一、制定此計劃的優點：

　　內在因素：

　　1、我認為首先我是一個比較獨立的人，能夠自主學習。

　　2、馬上就要考試了，所以有了外在的動力，能夠讓我產生緊張的情緒，能夠投入進去。

　　外在因素：

　　1、天氣變涼了，應該會減少上網的機會。

　　2、父母的期盼，希望養成好好學習的習慣。

　　3、老師也希望自己的學生有良好的學習習慣。

　　4、要考英語四級。

　　第二、缺點：

　　1、自己的自制力不強。

　　2、外在因素的誘惑使自己不能投入學習中。

　　3、不夠堅持，缺乏恒心。

　　我覺得這應該會是一個可實施的學習計劃，因為優點還是大于缺點的，且缺點可以克服。

　　2、確定目標

　　每天都要做到看課外書（課余時間）；每周老師布置的作業按時完成（周末）；對于要考試的科目要看書復習（晚自習時間）；寫英語四級試卷（每周2套抽早自習或下午）；每天早上記二十個單詞。一周要去兩三次圖書館；上課要認真聽課并做好記錄、積極回答問題；早上努力學習英語。

　　3、確定前提條件

　　不可控制的：上課聽課可能會走神，導致記錄不全面；可能會抑制不住上網的情況；周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫，導致周末不能實施計劃。

　　部分可控制的：比如每天課余時間的看書能不能堅持；一周去圖書館的次數；除開學習娛樂時間。

　　可控制的：早上起床早自習與晚上的晚自習；按時完成老師布置的作業的時間；寫英語試卷。

　　這是預期環境，即假設條件。

　　4、擬定可供選擇的可行方案

　　對于一周的學習計劃，我覺得我能夠選擇的方案僅此一個。所以，只擬定的可選擇的.方案一個。

　　首先，我想說說它的優點：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡單明了。第三，如果有一定的實施性，且實施了效果會很好。

　　缺點：第一，與預定的目標有一定差距。第二，有些可能不能實現，特別是周末的方案。第三，對于課余時間休息太少（可能有時候會想要上網）。

　　5、評價可供選擇的方案

　　1、這個方案中存在一定的隱患，但是是可以避免的，所以個人覺得問題不大。

　　2、個人覺得實施此方案會給豐富自己的業余生活；以及會改善自己經常上網的狀態；還可以是學習能力提升；改善慵懶也是很重要的一方面。

　　3、對于每天要完成的學習量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。

　　4、當然這一計劃不僅會帶來學習上的進步，取得一定的效果，也會使自己的業余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學習以外的樂趣。更重要的是如果沒有實施好就會使自己的時間浪費。

　　6、選擇方案

　　我所選定的方案就就僅此一個。所以對于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會成為可實施的方案。

　　7、制定派生計劃

　　制定一周的學習計劃，需要時間計劃（合理安排時間）；活動計劃（活動的開展的計劃制定）作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學習效率，是效果清晰明了。

　　8、編制預算

　　由于學習計劃不需要金錢上的預算，所以我針對時間上進行預算，對于周一至周五這一上課期間我覺得可以實施并達到效果的有8成以上，其它部分應該效果也是可佳的，因為預期的環境可以自己調整與改變。

　　周末學習計劃對于上網一族來說可能預期的效果不是太明顯，但是如果排除外來因素也是可以實現的。

　　對于一周的學習計劃的制定，我覺得總體來說還是比較成功的并且切實可行。

個人一周學習計劃2

　　作為一名大學生，知道怎么去合理安排自己的時間很重要。談到這里，自己還有些慚愧。因為自己也沒有合理安排自己的時間。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業的形式布置的，但幸好還有這個作業，不然自己都忘記與時間去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學生，學習是我們的主要任務，使我們的中心點。所以，我想做好這周的學習計劃，我的生活會更充實，學習才會真正的'議程中來。思索再三后，我做出如下學習計劃：

　　星期一：上午8點—12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學，盡力多記單詞。

　　下午14點—17點：做民政行政工作作業

　　晚上19點30分—21點：上課

　　23點30分—24點：閱讀《企業管理概論》第一節星期二：上午8點—12點：正常上課

　　下午：13點半—14點半《公務員制度》第三章第三節

　　晚上：19點—21點《公共政策》第二章第四節

　　23點30分—24點《當代中國政治制度》復習

　　星期三：上午：8點—12點正常上課

　　下午：14點10—15點45《企業管理概論》一、二節晚上：19點30—21點《公共政策》第三章第四節第一部分 23點30分—24點《公務員制度》復習

　　星期四：上午：8點—8點35讀英語

　　8點40分—10點10分《公務員制度》第三章第四節

　　10點20分—11點50分《當代中國政治制度》

　　第四章

　　下午：14點—18點正常上課

　　晚上：23點30分—24點《當代中國政治制度》復習星期五：上午：8點—10點《企業管理概論》第三節，10點15分—12點正常上課

　　下午16點10分—17點30分《英語四級》試卷

　　以上是周一至周五時間安排，也是一個初步的分配，其余的零碎時間作為一種的機動時間，視情況而定。至于周六、周日，采取勞逸結合的方式，周六外出游玩，晚上23點—24點，復習。

　　周日：打球、學習、待在寢室。

　　對于第十四周的學習計劃，目前我做出這種計劃和安排，一份計劃看它好不好，關鍵在于執行。執行力是最要的，所以，我需要好好的去執行自己所做的計劃，加油，每天看看自己做到沒有！

個人一周學習計劃3

　　一、目的意義

　　為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，并不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好地提升我鎮干部的`綜合素質，進一步推進經濟社會又好又快發展。

　　二、時間安排

　　3月中旬——3月底

　　三、人員

　　各村支書、主任、駐村干部

　　四、考察地點

　　深圳

　　領隊：成員：

　　五、經費

　　實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予以補助，不足部分由職工個人承擔。

　　六、紀律要求

　　1、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，并且出問題責任自負。

　　2、考察過程中要仔細觀察、虛心學習，從不同的側面去領會，挖出發展的實質。

　　3、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，并要求每人寫一考察報告。

個人一周學習計劃4

　　星期一：早上6時起床，讀1小時英語書

　　星期二：早上6時起床，讀1小時數學書

　　星期三：早上6時起床，讀1小時語文書

　　星期四：早上6時起床，讀1小時英語書

　　星期五：早上6時起床，讀1小時數學書

　　星期六：早上讀1小時語文書

　　星期日：英語、數學、語文各讀1小時

　　聽課時，要格外留心，有不懂的地方，直接向老師提問。

　　讀書態度：要專心致志

　　讀書方法：不懂就問

個人一周學習計劃5

　　作為一名大學生，知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業的形式布置的`，但幸好還有這個作業，不然自己都忘記與時刻去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學生，學習是我們的主要任務，使我們的中心點。因此，我想做好這周的學習計劃，我的生活會更充實，學習才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學習計劃：

　　星期一：上午8點―12點，參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學，盡力多記單詞。

　　下午14點―17點：做民政行政工作作業

　　晚上19點30分―21點：上課

　　23點30分―24點：閱讀《企業管理概論》第一節星期二：上午8點―12點：正常上課

　　下午：13點半―14點半《公務員制度》第三章第

　　三節

　　晚上：19點―21點《公共政策》第二章第四節

　　23點30分―24點《當代中國政治制度》復習

　　星期三：上午：8點―12點正常上課

　　下午：14點10―15點45《企業管理概論》一、二節晚上：19點30―21點《公共政策》第三章第四節第一部分23點30分―24點《公務員制度》復習

　　星期四：上午：8點―8點35讀英語

　　8點40分―10點10分《公務員制度》第三章第四節

　　10點20分―11點50分《當代中國政治制度》

　　周日：打球、學習、待在寢室。

個人一周學習計劃6

　　中國有句老話:凡事都要提前，但不能提前，所以制定計劃是非常重要和必要的。好的學習計劃是實現目標的藍圖，也有利于養成良好的學習習慣，減少時間的浪費，提高學習效率。因此，我想制定一個學習計劃。所謂千里之行，始于足下，所以我會制定一個離我更近的計劃，并在下周拿出學習計劃。

　　我們應該做長計劃和短安排。在比較長的一段時間內(一個學期，大學三年，在社會上出生后等。)，應該有一個做什么的總體規劃。但是，實際的學習和生活發生了很大的變化，往往是不可預測的，所以長期計劃不應該太具體。但是，我們要知道下個月、下周、明天要解決哪些問題，才能把更大的任務分配到每周、每天都要完成，才能逐步實現長計劃中的任務。

　　我未來在社會上出生的計劃是用我的`專業知識找一份好工作。我大學三年的計劃是學好專業知識，爭取拿到自己喜歡的能力資格證書，在學校好好表現，積極參加學校組織的各種活動，順利拿到畢業證。這個學年的目標是拿到英語四級和社會工作許可證，這是我的長期規劃。所以，我接下來一周的�？加媱潓⒎⻊沼诒緦W年的計劃，三年的大學和社會背景，未來的計劃已經順利實現。我下周的計劃是認真教好每一節課，課后復習一些相關知識，加強四級的訓練，學習社會工作的相關知識，沒事的時候去圖書館。

　　周一，早上的時間很寶貴。

　　另外，一兩個班沒有課。我想去圖書館讀英語，做英語試卷。三四節課，我會積極回答老師的問題。下午，我沒有課。我花一個半小時吃飯和午睡。起床后，我完成了未完成的作業。如果早上專業課什么知識都不懂，我就去老師空間復習課件。如果我有更多的時間，我會看看社會工作的知識。如果所有的計劃剛剛完成，你可以玩電腦游戲，然后和朋友吃飯聊天，等晚自習。放學后，你可以在同一天完成你必須完成的事情。如果沒有，可以準備睡覺，睡前背英語單詞。

　　周二起床上課，三四節課沒課的時候去圖書館看書，放學時間回宿舍吃飯，然后午睡，14點起床下午有班會的時候去班會，沒有班會的時候去圖書館看書，17點回宿舍。如果一天的學習任務完成了，可以休息一下，玩玩電腦，19點寫作業或者看書，22: 30放松一下，玩玩電腦。

　　周三起床上課，三四節課后回宿舍看書或寫作業，11；45吃飯，然后和室友聊天，準備睡覺，13；30點起床上課，放學后吃飯，準備上課。如果一天的任務晚上放學后沒有完成，可以在完成后適當放松，22: 30背誦英語單詞，23點睡覺

　　周四8: 00起床看書，然后上三四節課，放學吃飯睡覺，13: 30起床準備放學上課，放學完成未完成的任務，22:30背單詞，23: 00睡覺。

　　周五認真上好一整天課，積極參與老師的教學工作。放學后完成未完成的任務，22:30背單詞，23: 00睡覺。

　　周六8點去圖書館看書做試卷，12點回宿舍，下午再去圖書館。

　　周日8點去圖書館，12點回宿舍。如果本周的任務完成得好，可以放松一個下午。如果沒有，就去圖書館看書。

　　這是我本周的學習任務。我會認真執行我的計劃，相信這對我有很大的幫助。

個人一周學習計劃7

　　作為一名大學生，知道怎樣去合理安排自己的時刻很重要。談到那里，自己還有些慚愧。正因自己也沒有合理安排自己的時刻。這次謝老師叫我們寫一份學習計劃是以作業的形式布置的，但幸好還有這個作業，不然自己都忘記與時刻去交流了。我認為些一周的學習計劃也就是寫一周的生活計劃，畢竟，我們還是學生，學習是我們的主要任務，使我們的`中心點。因此，我想做好這周的學習計劃，我的生活會更充實，學習才會真正的議程中來。思索再三后，我做出如下學習計劃：

　　星期一：

　　上午：8點D12點參加正常上課。其中，英語課中緊跟老師教學，盡力多記單詞。

　　下午：14點D17點做民政行政工作作業

　　晚上：19點30分D21點上課；23點30分D24點閱讀《企業管理概論》第一節

　　星期二：

　　上午：8點D12點正常上課

　　下午：13點半D14點半《公務員制度》第三章第三節

　　晚上：19點D21點《公共政策》第二章第四節；23點30分D24點《當代中國政治制度》復習

　　星期三：

　　上午：8點D12點正常上課

　　下午：14點10D15點45《企業管理概論》一、二節

　　晚上：19點30D21點《公共政策》第三章第四節第一部分23點30分D24點《公務員制度》復習

　　星期四：

　　上午：8點D8點35讀英語；8點40分D10點10分《公務員制度》第三章第四節；10點20分D11點50分《當代中國政治制度》

　　周日：

　　打球、學習、待在寢室。

個人一周學習計劃8

　　1、認識機會

　　我覺得一周的學習計劃，首先要預測未來可能發生的變化，進而制定出可實施的學習計劃。第一，制定此計劃的優點：內在因素：1、我認為首先我是一個比較獨立的人，能夠自主學習。

　　2、馬上就要考試了，所以有了外在的動力，能夠讓我產生緊張的情緒，能夠投入進去。外在因素：1、天氣變涼了，應該會減少上網的機會。2、父母的期盼，希望養成好好學習的習慣。

　　3、老師也希望自己的學生有良好的學習習慣。4、要考英語四級。

　　第二，缺點：1、自己的自制力不強。2、外在因素的誘惑使自己不能投入學習中。3、不夠堅持，缺乏恒心。

　　我覺得這應該會是一個可實施的學習計劃，因為優點還是大于缺點的，且缺點可以克服。

　　2、確定目標

　　3、確定前提條件

　　不可控制的：上課聽課可能會走神，導致記錄不全面；可能會抑制不住上網的情況；周末可能朋友會找自己逛街而不能推脫，導致周末不能實施計劃。

　　部分可控制的：比如每天課余時間的看書能不能堅持；一周去圖書館的次數；除開學習娛樂時間。

　　可控制的：早上起床早自習與晚上的晚自習；按時完成老師布置的作業的時間；寫英語試卷。

　　這是預期環境，即假設條件。

　　4、擬定可供選擇的可行方案

　　對于一周的.學習計劃，我覺得我能夠選擇的方案僅此一個。所以，只擬定的可選擇的方案一個。

　　首先，我想說說它的優點：第一，分配比較合理，不具夸張性。第二，簡單明了。第三，如果有一定的實施性，且實施了效果會很好。

　　缺點：第一，與預定的目標有一定差距。第二，有些可能不能實現，特別是周末的方案。第三，對于課余時間休息太少（可能有時候會想要上網）。

　　5、評價可供選擇的方案

　　1. 這個方案中存在一定的隱患，但是是可以避免的，所以個人覺得問題不大。

　　2. 個人覺得實施此方案會給豐富自己的業余生活；以及會改善自己經常上網的狀態；還可以是學習能力提升；改善慵懶也是很重要的一方面。

　　3. 對于每天要完成的學習量，我覺得還是較為合理的，也是可行的。

　　4. 當然這一計劃不僅會帶來學習上的進步，取得一定的效果，也會使自己的業余生活不那么舒坦，使自己和朋友的溝通變少，生活中少了一份除了學習以外的樂趣。更重要的是如果沒有實施好就會使自己的時間浪費。

　　6、選擇方案

　　我所選定的方案就就僅此一個。所以對于其它方案就沒有制定。只要從它的患處改一下就會成為可實施的方案。

　　7、制定派生計劃

　　制定一周的學習計劃，需要時間計劃(合理安排時間)；活動計劃（活動的開展的計劃制定）作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學習效率，是效果清晰明了。

　　8、編制預算

　　周末學習計劃對于上網一族來說可能預期的效果不是太明顯，但是如果排除外來因素也是可以實現的。

　　對于一周的學習計劃的制定，我覺得總體來說還是比較成功的并且切實可行。

個人一周學習計劃9

　　星期一：早上6時起床，讀1小時英語書

　　星期二：早上6時起床，讀1小時數學書

　　星期三：早上6時起床，讀1小時語文書

　　星期四：早上6時起床，讀1小時英語書家長寄語大全

　　星期五：早上6時起床，讀1小時數學書

　　星期六：早上讀1小時語文書

　　星期日：英語、數學、語文各讀1小時初中家長寄語

　　聽課時，要格外留心，有不懂的地方，直接向老師提問。

　　讀書態度：要專心致志

　　讀書方法：不懂就問

個人一周學習計劃10

　　中國有句古話：凡事預則立，不預則廢，所以立計劃是很重要的也是很必須的。一個好的學習計劃是實現目標的藍圖，也有利于養成良好的學習習慣，還能減少時間的浪費，提高學習效率，所以我要立一個學習計劃，所謂千里之行，始于足下那我就定一個離我比較近的計劃下一周走學習計劃。

　　我們應該長計劃和短安排。在一個比較長的時間內（一個學期、大學三年、出身社會以后等），究竟干些什么，應當有個大致計劃。但是實際學習生活變化很多，又往往無法預測，故長計劃不可太具體。但下個月、下周、明天要解決哪幾個問題，心中應該有數，這樣把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現。

　　我在以后出生社會的計劃是能夠憑借我所學的專業知識找到一份好工作，在大學三年里的計劃是要學好專業知識，爭取拿到我喜歡的'的能力資格證，并且在學校表現良好，積極參加學校組織的各種活動，順利拿到畢業證，這一學年的目標是拿到英語四級和社會工作證，這就是我比較長遠的計劃。因此，我訂立的下個人一周學習計劃范文就會是為這一學年、大學三年、出身社會等的計劃服務的，已順利實現以后的計劃。我下一周的計劃大致是認真上好每一節課，課后復習一些相關知識，加強對英語四級的訓練和學習社會工作的相關知識，沒事的時候就去圖書館。

　　周一，早上時間很寶貴，加上一二節課沒課，我要去圖書館看英語做英語試卷，三四節課去上社會調查原理，上課積極回答老師的問題，下午沒課，拿一個半個小時吃飯睡午覺，起床后完成沒完成的作業，如果上午的專業課有什么知識沒聽懂，就去老師的空間看課件復習，如果時間多的話就看看社會工作的知相關識，如果剛才的計劃都完成了就可以玩玩電腦，然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課，放學后有當天必須完成的事就完成，沒有就弄好準備睡覺，睡覺前背背英語單詞。

　　周二，起床然后上課，三四節沒課就順便去圖書館看看書，到放學時間就回寢室吃飯，然后睡午覺，14點起床下午有班會就去開班會，沒有就去圖書館看書，17點回寢室，如果當天的學習任務完成了就可以休息一下玩玩電腦，19點寫作業或者看書，21:30如果今天的任務完成就可以放松玩玩電腦22：30背英語單詞23點睡覺。

　　周三，起床上課，三四節課沒課就回寢室看看書或者寫作業，11；45吃飯，然后跟室友聊聊天準備睡覺，13；30起床上課，放學后吃飯在準備上課，晚上放學后如果當天的任務沒完成再繼續，完成了就可以適當放松一下，22：30背英語單詞23點睡覺

　　周四，8點起床看看書然后去上三四節的課，放學后吃飯睡覺，13：30起床上課，放學吃飯準備上課，放學后完成當天沒完成的任務，22:30背單詞，23點睡覺。

　　周五，認真上好全天的課，積極參與老師的教學工作。放學后完成當天沒完成的任務，22:30背單詞，23點睡覺。

　　周六，8:00去圖書館看書，做試卷，12點回寢室，下午再去圖書館。

　　周日，8：00去圖書館，12點回寢室，如果這周的任務完成的很好就可以放松一下午，如果沒，就去圖書館看書。

　　這就是我這周的學習任務，我會認真執行我的計劃，相信對我有很大的幫助。

個人一周學習計劃11

　　愉快的寒假生活馬上就要來了，為了讓我的寒假過得充實而有意義，我為自己制訂了一個切實可行的寒假學習計劃，其中要包括這樣幾點：

　　1、把老師留的寒假作業兒認真做完。

　　2、練習寫書法，或者毛筆字，讓自己的`字寫的很好看。

　　3、做完了作業，也學了技能，當然也要鍛煉身體啦！有時間我要堅持跑步和打羽毛球。晚上還留一些時間看看電視新聞。

　　4、每天留出1小時時間進行名著閱讀，擴大自己的閱讀面。

　　5、每周要有一些時間練習口語，讓自己會說流利的英語，不能忘記以前典范練習的部分。

　　6、報一個語文文言文班，培養興趣。

　　7、自學日語，要不然在學校的日語班就白報了。

　　8、每天要練習以前學習的樂器，熟悉一下。

　　9、每周要寫2周記，保證寫作。

　　于是，我把以上要做的事情，自己理順了一下，寫了一張詳細的《寒假作息時間表》，我把它貼在了墻上，自己認真的去執行。

　　早上7：30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯。

　　早上8：00作寒假作業先做數學

　　9：30開始休息半個小時，10；00開始學習英語

　　12；00吃飯。中午午休1個小時。

　　1：00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。

　　2：00休息。

　　2：20繼續學習數學。

　　4：00休息，吃點水果，進行課外活動（如書法、笛子等）

　　5：00吃飯。

　　5：30名著閱讀。

　　6：30鍛煉身體。

　　7：00小科也不能忽視，要復習。

　　8：00對當天的學習進行檢測、總結。

　　9：00洗漱、休息。

　　這就是我寒假的一天學習生活計劃。實驗園給我們養成了非常好的生活習慣、學習習慣，我準備把在校形成的一切良好習慣，帶到家中，讓好習慣伴我成長！以后，我在家不會感覺到無聊，沒有事情做，也不會覺得很疲勞，還可以獲取到很多新的知識，鍛煉了自己的綜合素質。我相信，今年的寒假一定會過得豐富多彩的！

個人一周學習計劃12

　　古人云：“凡事預則立，不預則廢�！睙o論你做什么，提前做好必要的計劃和準備都是非常重要的。在戰場上，軍事家講究不打無準備的仗。在生活中，如果我們想享受幸福，我們必須為自己的.生活做一個總體規劃。只有這樣，你的生活才能更加平靜和豐富。學習也是如此。要想努力學習，有效學習，就要制定好計劃，就像戰場上的方法一樣，從宏觀角度指導我們的行動。

　　作為一名大學生，知道如何合理安排自己的時間是非常重要的。說到那里，我還是覺得慚愧。就因為我沒有合理安排時間。這次謝老師讓我們寫學習計劃，是以作業的形式布置的，好在還有這個作業，不然我們就忘了時刻溝通。我認為一周的學習計劃意味著寫一周的生活計劃。畢竟我們還是學生，學習是我們的主要任務，這讓我們成為中心點。因此，我想在本周制定一個好的學習計劃，這樣我的生活會更充實，我的學習也會提上真正的日程。經過深思熟慮，我制定了以下學習計劃：

　　周一：上午8：00—12：00，正常上課。其中，在英語課上跟著老師的教，盡量多記單詞。

　　下午14：00—17：00：做民政工作

　　晚上19：30—21：00：開始上課

　　23：30—24：讀《企業管理概論》第一節周二：上午8：00—12：00：正常上課

　　下午：13：30—14：30公務員第三章

　　三個節日

　　晚上：19：00—21：00，公共政策第二章第四節

　　23：30—24：00當代中國政治制度述評

　　星期三：上午8點到12點上課

　　下午：14：10—15：45《企業管理概論》第一、二節晚上：19：30—21：00《公共政策》第三章第四節第一部分23：30—24：00《公務員制度回顧》

　　星期四：從早上8：00到8：35讀英語

　　8：40—10：10《公務員制度》第三章第四節

　　10：20—11：50當代中國政治制度

　　星期天：打球，學習，呆在宿舍。

個人一周學習計劃13

　　計劃施行目的

　　每天匆忙的生活在大學校園里，總覺得自己特別的忙。像謝老師說的那樣，自己總是忙忙碌碌卻不知道把時間花在哪里了。因此，我決定為自己做一個一禮拜的學習計劃，當然，除了這個短的計劃，我也必須為自己的人生做一個長期的規劃。

　　計劃施行目標

　　本人大三，在前面的2年多的學習當中已經將本專業的相關職業技能掌握比較牢固，在最后的一年中，主要是畢業設計的制作以及實習的事項，所以在專業相關的職業技能中必須重點對一項進行深入的學習，了解，為即將到來的實習做下牢固的準備.

　　個人計劃整體規劃：

　　在常規的教學時間內，本人是每周4,5,6.主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識，并對老師傳授的知識進行進一步的'深入了解，不限與課堂上所學。

　　二是自由學習時間也就是星期1,2,3以及星期天，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

　　在此基礎上，每周必須有一定的時間花來閱讀，讀萬卷書，書籍不限與與專業相關的，也可以是名人名著，歷史文學等等，旨在提高自己的綜合素質。

　　然后還可以進行英語的學習，為以后能提高自己的學歷打下基礎，可以選擇一些美劇進行觀看，在觀看的同時，對英語進行學習。

　　個人計劃政策：

　　本計劃嚴格按照學校各種制度開展，不違背學校任何規章制度。

　　本人在出外出，休假，以及在校外非學習時間中，按個人自由時間分配。

　　特殊情況特殊分析。

　　個人計劃中的程序：

　　1、本人在校學習時間必須圍繞計劃進行。

　　2、在非學習時間，也應當遵循計劃進行活動。

　　3、在校期間遵守嚴格學校各種規章制度開展自己學習生活。

　　4、除特殊情況外，如外計劃照常。