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人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編精心整理的大學四年學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學四年學習計劃1
前言
隨著一紙錄取通知書的準時下達，我也終于如愿進入大學，開啟尋夢之旅。在大學這個全新的舞臺上，我也希望自己能夠在這一新的起點上，開始新的征程。誠然，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨，但無論如何，我都會以一名大學生的標準嚴格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學生活中，珍惜每一次學習機會，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素質，增強應對各類事務的能力。
主體
一、目標
雖然記者這一“光鮮”職業被冠以“無冕之王”的美譽，但通往夢想的終極之路卻并不平坦。對于專業性和技術性要求極高的新聞學來說，我必須要抓住大學四年彌足珍貴的學習機會。在夯實專業理論知識的同時，加強對新聞業務能力的培養，尤為重要的是，具備博聞強識的能力，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。具體如下：
1、順利拿到全日制本科畢業證和文學學士學位。
2、思想上積極上進，以實際行動爭取加入中國共產黨。
3、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。
4、努力學習，爭取拿一次國家獎學金或國家勵志獎學金。
5、學習諸如photoshop、premiere等實用軟件，能夠獨立的制作視頻
或解決新聞學領域的專業問題。
二、措施
計劃的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信，我會通過計劃的制定和嚴格的執行而有所收獲。具體來說，為了夯實專業理論知識，我會在大學初期的公共基礎課上打牢根基，為后面的專業課做好鋪墊。當然，為了培養較高的新聞業務能力，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關于這方面的知識。在平時的學習中，注意勤思多練，特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠靈活運用。至于博聞強識的能力，雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的`時間，參加各類社團活動，鍛煉自己的人際交往能力。與此同時，充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座，開闊視野，豐富知識。
毫無疑問，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在計劃實施的過程中，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而，在實施過程中的調整與改變就顯得尤為必要。我會在具體操作中，在結合他人經驗和自身實際的基礎上，做出合理評估，保證計劃有條不紊的落實。
三、步驟
大一：初入大學，一切都是新奇花哨的，在適應緩沖后，我將開始努力學習，尤其是英語和計算機的學習。爭取進入學生會或班委，培養自己與人協作的能力。遞交入黨申請書，爭取早日入黨。
大二：通過一學年的奮斗，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得
獎學金。初步探索相關軟件，學會一些軟件操作的基礎知識。
大三：兩年的大學生活，也使我有了一定的積累。進入大三，我希望能夠拿到普通話的等級證書。重要的是，在具備一定的專業理論知識后，我將會更加注重對新聞“采、寫、編、評、攝”的實際操作。隨著畢業的臨近，我也會關注就業信息，決定是否考研。
大四：如過決定考研，做好復習備戰工作。同步進行的是，認真選擇畢業論文的選題，搜集選題資料。顯而易見，為數不多的一些實習機會我也會盡力把握。
四、結尾
“凡是預則立，不預則廢”，一個完備的計劃會讓我在大學四年的學習中有著明確的方向。誠然，前進的道路可能荊棘滿布，但我已經做好迎接一切困難的準備。我相信，我會一步一個腳印，實現自己的目標。
新聞1002楊肆洋
大學四年學習計劃2
大學生活不比在家好。在大學里，一切都取決于我自己。這也是在鍛煉我的生存能力。我會把我的生活井然有序，簡單充實，培養我的生活習慣，鍛煉我的生活意志，提高我照顧自己的能力。大學校園是一個大班，有來自各省市的學生、老師和各種性格的人。當我來到這里時，我會盡可能地改變自己的缺點，在最短的時間內與同學和老師相處，處理好自己的人際關系，在孤獨的時候忍受孤獨，在激情的時候把握謹慎。
大學是我進入社會之前最重要的一站。更好地適應這里也是更好地適應社會的前提。在這里，我不僅要努力學習專業課程，還要學習文化課程。例如，英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素質和語言能力，擴大溝通范圍，這是基于社會的重要能力，盡管我的英語很差，但在大學期間，我將努力提高我的英語能力，努力通過CET-4和CET-6，提高我的口語能力，突破語言困難。這是我大一的主要任務。
我為自己制定了四年的大學學習計劃。
大一:以學習基礎知識為主，努力打撈基礎，尤其是英語學習。從大一開始就要背單詞，為大二四級甚至六級打好基礎，做好準備。這一點要盡快改變以往的學習方式，主動學習，同時要開始培養獨立思考的方法和自學能力。此外，經常去圖書館學習知識的各個方面，可以閱讀一些歷史、哲學、文學等與專業相關的書籍，拓展視野，增加文學修養。
記住：大學四年，好好利用圖書館，只要有時間去圖書館，總會有收獲。如果你有時間，咨詢更多關于我們專業的知識，為你未來的就業方向做好充分的準備。參加學校社團、學生會，在社團、學生會中鍛煉語言表達能力、人際交往能力、組織能力。總之，利用學校里所有可能的資源武裝自己，讓自己變得強大。
大二：在牢牢把握基礎的同時，也要做好學習專業課的準備。今年才開始學習專業課，要端正態度，努力精通專業科學(這一點很重要)。這是了解專業必修課和選修課，初步了解必修課的'內容，對于選修課，最好選擇一些與實踐相關的課程，這也可以提高他們的實踐能力。業余時間可以安排一些時間學習辦公軟件的使用，同時提高計算機的操作技能。
大三：在深入學習專業課程的同時，確定自己未來的發展方向。此時，一些必要的證書，如大學四級和六級，最好在大三第二學期前通過。這是主動的。你可以先學習大四的課程，給大四留出更多的時間做其他事情。從今年開始，我們應該了解和收集各方面的信息，包括研究生入學考試、公務員考試、就業、創業等。
大四：作為大學的最后一年，我們也應該努力學習。此時，我們應該按照大三決定的計劃進行。如果你參加研究生入學考試，你應該努力學習，全力以赴參加考試。如果你準備就業，你應該從各個方面收集就業信息，并制定培訓計劃。但記住寫畢業論文，為大學做一個完美的結局。
如何實現這些計劃？
首先是學習:
①就我個人而言，我認為英語非常重要，這對未來的發展非常有幫助！所以英語不能丟失！并努力做到最好！
②證書什么時候最權威，所以大一下學期先通過英語四級！然后通過六級！一步一步發展！
③既然你選擇了這個專業，你必須有一定的專業知識！從大二開始，基于加強專業課程，分析、研究、調查和規劃未來可能從事的職業！
④其他關于學習基本上沒有計劃，努力達到平均水平！就我個人而言，我認為研究生入學考試對我的專業沒有影響，所以我暫時不打算參加研究生入學考試！
其次，身體健康：健康的身體在任何時候都是最重要的切都沒有健康的身體，只是做無用的工作！孫中山說，生命是革命的本錢！因此，在大學期間，要鍛煉身體健壯！身體素質好，才算本期錢好！要有一個好的身體，必要的鍛煉是必不可少的，那么呢？堅持每周只鍛煉3~4天！或早上，或下午！作為一個新時代的大學生，一兩項運動是必要的！因為各種原因愛籃球的我，報的確是足球班！所以呢？以后足球要能提高水平，籃球就更不用說了！一定要打得精彩！早睡早起永遠不會是壞習慣！早睡基本沒戲！原因；你知道的！所以堅持早起，不臥床！堅持不遲到！
此外，興趣愛好：無論生活多么艱難，只要你仍然有興趣愛好，就不會那么無聊！良好的興趣愛好不僅能讓你保持良好的態度！它也很可能成為你未來生活中的一項技能！大學，我們必須發展得很好！
①計算機不僅是新時代的產物，也是未來發展的趨勢，也是新時代青少年熱衷的追求！所以發展你對計算機制作的興趣！努力學習一切flash/photoshop/office操作!
②心態好就能心情好！心情好就能有熱情！有熱情會更開心！所以保持良好的心態！保持一顆健康的心！
③當我進入大學時，我覺得最大的區別是班級。在高中，無論如何，一個班在一起會有在家的感覺，但我在大學里感覺不到。所以更多的時候我會選擇一個人！所以，積極參加班級集體活動！盡量適合這樣的環境！
④溝通，非常重要！每個人都知道真相！良好的溝通不僅可以打開他們自己的聯系還可以鍛煉自己的行為！所以在通常的學習、生活、娛樂的過程中，打開自己的社交圈！
這是我大學四年的學習計劃。
大學四年學習計劃3
一． 我們為什么要進行學習生活規劃？
大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學生精神成人的時期，盡早做好規劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業壓力，作為大學生活規劃重要組成部分的職業生涯規劃也顯得越來越重要。
據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，不能運用有關理論規劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。而且，不少用人單位認為，大學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學到書本知識而沒有掌握學習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養自己真正有發展潛力的素質。
所以，大學學習生活規劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。
二． 明確學習目標
學習目標是學習活動的出發點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。我們來大學是為了學習自己將來
所需的知識的，是為了鍛煉自己提高自己的，是為了學會學習和生活的，是為了走上社會做準備的，是為了為祖國做貢獻的。
我覺得我應當做到以下幾點：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）
（6）信息能力；（網絡信息處理，知識管理）
（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習）
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展
（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
三．掌握學習方法
預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的.針對性。既節省學習時間，又能提高
聽課效率，是學習中非常重要的環節。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復習和總結。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整系統。
做作業和考試。做作業是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。做作業要舉一反三，觸類旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，在學習中抓住這幾個基本環節，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。
另外，我還會提高自己的自學能力和自控能力，成為一個會學習的人。
四．具體安排
大一：前段時間主要任務就是完成從高中到大學生活角色的轉變，為此我校在制度上仍延續了新生自習的規定，也是這個意圖；大一下學期學生就要積極了解自己的專業的發展方向，知道自己學的是什么； 因此要學好專業課,特別是英語和數學，更要牢牢把握好，除此， 積極參加各種交流活動，培養自己的與人溝通的能力；其中，英語四級必須得過了。
大二：進一步學習基礎課程的同時，開始接觸專業具體而言課， 在英語和計算機方面上等級；其中，英語必須過六級。
大三：基本上就是學習自己專業的知識了，并可以參加一些社會實踐，為自己進入社會作最后的準備；
大四：從我國目前的情況來看，大四基本上就是畢業生自己的“找工作年”，由畢業生自己支配的時間就比較多。
我們學院實行本碩博連讀，但前提是我們在大三之前不掛一科，而且各科平均分都為80分以上。這很難，不過我會努力不讓自己被踢出去，并且取得好成績。我自己也會考慮出國留學或去其他學校拿幾個學位的事情。
即使自己被分流了，我也不怕，因為我會轉到生命、動醫或動科去。自己將來要做一個偉大的科學家，為祖國和人民做貢獻。
五．總結
我覺得，就讀大學時，我應當努力去掌握七項學習，學好自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。
經過大學四年，我要從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
離開大學時，只要做到了這些，我最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。我相信我就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的中國未來的主人翁。 所以，我認為大學四年應是這樣度過。
大學四年學習計劃4
我想象中的大學是可以在學海里恣意的，是無憂無自由自在的。但剛到這同學們個個都打算要埋頭苦考，明明不喜歡英語還是在準備考四級，電腦二級。我想自己終究還是個俗人，畢竟四年之后還得找工作，不能在起步時就落后，說這話是多么的無奈啊，于是就有了下面的計劃。
大一：自由
要初步了解職業，特別是自己未來所想從事的。提高人際溝通能力，多參加學校社團活動，了解交際技巧。
學習英語：上課時認真聽講，珍惜去語音室聽聽力的時間。為提高英語水平，爭取更多發言機會，盡可能和同學交流;計算機：提高打字速度，學好課本上要求的課程如word等辦公文件，學習制作網頁基本知識，熟練掌握網上查找信息功能的能力;專業知識：看相關的書籍，對其中的一些概念有初步了解，充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今后的進一步學習作準備;公共課：上課占前邊的位置，認真聽講并做好筆記，積極勇敢的回答問題。對有興趣的科目，利用圖書館互聯網進行深人學習，擴大自己的知識面。體育課：積極參加體育鍛煉，上課配合好老師工作做好老師要求的動作，不掛體育課學好籃球。
生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。
交際多參加社團活動多和師哥師姐交流，和同學友好相處，多在公共場合講話，為自己增添一些人氣增加自信。
大二：緊張
在課余時間多，了解自己的專業做與本專業有關的活動，努力通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己學習英語加大課外閱讀量并以此加大詞匯量，為考試英語四級打基礎。英語作為一種溝通手段需要學習來熟練掌握，而溝通技巧與能力則需要通過鍛煉來得到提高。計算機：加強有關專業知識方面的練習。
大三：沖刺
目標所定在提高專業技能，全面提高自身素質。目標所定在提高專業技能，全面提高自身素質。因為臨近畢業所以目標應鎖定在提高術職技能，搜集公司信息，并確定自己是否要考驗。在撰寫專業學術文章時，大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創造性。參加和專業有關的暑假工作，和同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷，求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。加入校友網絡，和已經畢業的`校友，師哥師姐談話了解往年的求職情況。
大四：找工作
找工作，不能再猶豫不決，大部分目標應該鎖定在工作申請及成功就業上。對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確定的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。
最后，預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出較為充分準備的情況下進行施展演技。
大學四年學習計劃5
邁入大學，對同學們來說是一個全新的開始，我們也有新的任務。為使同學們在大學生活中不荒廢學業，避免同學們沉浸在種種誘惑中，督促同學們掌握良好的學習方法、刻苦努力學習，創建擁有良好學風的學習型班級，特由學習委員制定本計劃。
本計劃分為短期計劃、中期計劃、長期計劃三大部分。其中短期計劃為大一上學期的學習計劃，中期計劃涵蓋大一下學期及大二學年的學習計劃，長期計劃則說明大三、大四學習方面的大致方向。具體工作計劃如下：
短期計劃
本計劃持續時間為計劃施行的即日起至大一上學期末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面：
1.早讀。根據趙老師有關“大一上學期每班要組織早讀”的要求，經由全班同學討論同意：在早上第一、二節沒有課的情況下，即周一、周二、周四，全班同學在早上7：40~8：20時間段內必須在教室D1319上早讀。學習委員在7：40準時點名簽到。對于遲到的同學，由學習委員記下姓名及遲到分鐘數；生病或有事不能來的同學由自己或其他同學向學習委員說明情況；對于曠早讀的同學，第一次私下警告，第二次公開批評，第三次將情況報告給趙老師，且早讀不去會對班級綜合測評產生不利影響。在早上第一、二節有課的情況下，同學們自行到上課教室上早讀，這時不再簽到。早讀情況由學習委員寫在每周學習情況總結上，在每周末交給趙老師。
2.成立學習小組。為保證同學們能夠保持良好的學習勢頭，具體掌握每名同學的學習情況，因人制宜地對各位同學進行學習指導，經班委會討論同意成立學習小組。學習小組可存在于同學們的整個本科學習中，并根據不同時期的具體情況制定不同任務。學習小組的具體實行辦法如下：
（1）本班女生為一小組，由崔煒奇同學擔任小組長；男生分為5個小組，以黨員、班團干為骨干，擔任各小組的組長。學習委員為大組長，各小組長服從學習委員安排。
（2）各組協商制定本小組的學習計劃和具體實施措施，在班會上公布。
（3）各小組組長保證上課紀律，特別是專業課出勤率。在每周四早讀時，各組長將本小組成員的出勤情況報告給學習委員。對于出勤率較低的同學，小組長要提醒和監督。對紀律散漫、謊報出勤率的小組，要在班會上對其進行公開批評，同時該組組長要自我批評；期末對出勤率高、成績優秀的小組進行獎勵。
（4）小組長要定期定點組織集體自習和小組討論。對于小組內無法解決的問題，小組長要向老師詢問，再對成員答疑。
（5）小組長有責任學習有困難的同學進行重點輔導，一幫一，糾正其學習態度，方法和習慣，幫助其進步。
3．晚自習。根據趙老師有關晚自習的要求及同學們的具體學習情況，經由全班同學討論同意：本班同學在每周二、周三以學習小組為單位組織晚自習，晚自習時間為18：30~20：30。期間學習委員會對同學們晚自習情況進行不定期檢查。晚自習學習情況（包括小組成員的出勤率和學習態度等）由各學習小組組長在周四早讀時報告給學習委員，再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。
4.專業課。專業課的學習對學生至關重要，相關學習任務將派發給各學習小組組長，由其具體實施。各小組組長務必督促本小組成員努力學好專業課，并監督其作業完成情況。保證期末考試90%以上的通過率，爭取人人不掛科。
5.作業。目前作業較多的科目為機械制圖和高等數學，對此我們設立了兩位課代表負責相關作業的收發。同學們要認真按時完成作業，由小組長負責具體監督、課代表統一管理。每周末課代表要將本周作業收發情況報告給學習委員，再由學習委員將其總結在每周學習情況總結上并交給趙老師。
6.英語四級。英語二、三級的同學可在大一下學期進行英語四級的考試，大一上學期英語學習的主要任務是單詞的記憶。將會邀請已過四級的學長進行講座，告訴想在大一過四級的同學相關準備。
中期計劃
本計劃持續時間為大一下學期伊始至大二學年末。這段時間內學習的主要任務有以下幾個方面：
1.專業課的學習。本段時間內大學課程最為繁重，是同學們學習專業基礎知識的重要時期。同時，因為考試的課程和內容都比較多，同學們如果不認真學習很容易掛科。因此，這段時間各班委、年級干部、黨員及入黨積極分子要起帶頭作用并督促同學們努力學習，學習委員要盡到責任，多開展能提高同學學習積極性的活動。學習小組要根據實際情況多組織學習方面的活動，小組長要關注有掛科經歷的同學，對他們進行一對一補課并監督他們的學習。如果有同學既掛科又不努力學習，將會給予相應處罰。班級掛科率要控制在10%以下，對有成員掛科的學習小組取消期末獎勵，爭取人人過關。
2.英語四級考試。大部分同學都會選擇在這段時間進行英語四級的考試，因此英語四級考試是中期計劃的重要一塊。其具體實行辦法如下：
（1）班級內部要多邀請已過四級的學長進行講座。
（2）四級考試前一個半月開始每周組織一次四級模擬考試，以便同學們擁有考試的緊張感，同時讓同學們較快熟悉四級考試并摸索出考試技巧。
（3）針對同學們考試情況所反映出的弱點，可進行集體強化培訓，或找一些學長專門傳授相關方面的經驗。
（4）在大二時可舉辦班級內部的學習交流會，由已經通過考試的同學傳授經驗和考試技巧。
（5）在每個學習小組內，由英語優秀的.人幫助英語較差的同學，也可安排小組集體學習。
（6）大二學年末本班的英語四級通過率要在70%以上，向人人均過的目標努力。
3.計算機二級考試。幾乎班上所有同學都會選擇在這段時間進行計算機二級考試，對此，其具體實行辦法如下：
（1）班級內部要多邀請已過二級的學長講座，可與英語四級講座同時進行。
（2）在大二下學期可舉辦班級內部的學習交流會，由已經通過考試的同學傳授經驗和考試技巧。
（3）在每個學習小組內，由計算機優秀的人幫助計算機較差的同學，也可安排小組集體學習。
（4）大二學年末本班的計算機二級級通過率要在70%以上，向人人均過的目標努力。
4．普通話考試。部分同學會選擇在這段時間進行普通話考試，學習委員要召開班會鼓勵所有同學參加普通話考試。具體實行辦法如下：
（1）班級內部邀請已過普通話考試的學長講座。可與英語四級、計算機二級講座同時進行。
（2）在大二時可舉辦班級內部的學習交流會，讓通過普通話考試的同學傳授經驗和考試技巧。
（3）實行一幫多活動，讓普通話流利的同學經常與普通話較差的同學進行溝通和交流。
（4）提倡日常生活中用普通話進行溝通。
5.學習小組。在中期計劃內，學習小組將繼續發揮作用。具體作用參見各學習任務的實行辦法。
6.競賽活動的通知。大學期間多拿證書對同學們獎學金的評比、就業等多方面都有很大幫助，因此學習委員要及時通知各學習小組組長相關競賽，再由各學習小組組長通知給各位同學。
長期計劃
本計劃持續時間為大三伊始至大四畢業，為學習計劃的一個綱要，具體實施過程將在大二末大三初給出。
1.專業課的學習。這段時間內專業課的學習仍很重要。大三的課程仍舊很多，大四主要是實習。學習方面的要求與中期計劃中的學習要求基本相同。
2.實習。大三大四的另一項重要的學習任務就是實習。各學習小組的組長要監督小組成員的實習情況，包括組員出勤率、任務完成情況等，并每周報告學習委員一次。保證班上實習80%的通過率，盡量人人通過。
3.英語四級考試、計算機二級考試。保證本科畢業時班上人人過級。
4.英語六級考試。部分同學有本科期間過英語六級的計劃，對此班上將安排講座。具體計劃視考試人數而定。
5.競賽活動的通知。要求同中期計劃。
6.學習小組。學習小組到時根據具體情況制定任務。
7.考研。在大三時，班上可聯系已就業學長、讀研學長、出國學長、老師等進行講座，幫助同學們決定自己將來的道路，以便同學們及早做出準備。對已決定考研的同學，盡量從大三就開始準備。
8.畢業論文及答辯。這一部分直接關系到同學們將來能否順利畢業，到時再做具體安排。
9.就業。對畢業后想直接就業的同學，將安排就業技巧的培訓等。
大學四年學習計劃6
經歷了高考，我們站在了大學校園門口，這時，我們就必須要思考自己的未來，自己的學業規劃。我們應該干什么，怎么干，要讓自己擁有一個明確的目標。
進入大學，我們仍應清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責仍是學習。要明確的認識到學業是大學生立身之本。我們應集中精力掌握知識、能力、素質，具備和擁有良好的文化知識體系。絕不可以為所學的東西暫時沒有發揮作用而不去學習。我們需要社會發展趨勢，和個人興趣，特長及所學專業確定自己的學業目標，做好切實可行的職業規劃來知道自己以后的學習和生活。
大學，我們要樹立正確的學業觀。要珍重自己的學業，熱愛自己的專業。來到了大學，再也沒有人來安排我們去上晚自習，沒有了清晨催命似地起床號。大學，多了那么多的時間，多了可以做自己喜歡做的事情的時間……但是，一個學期幾十門課的考試還要繼續，一份份作業仍要繼續，各種證書仍要繼續。大學是我們步入社會的最后一個階段，有人將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學的不僅僅只是專業知識，還有我們的實踐能力。大學學習是有深度的，只有充分利用時間才能掌握真正的專業知識，
一、選定學業規劃
自我分析
我的興趣：愛運動，包括各種球類運動和跑步，喜歡利用互聯網來豐富我的業余生活，業余時間喜歡看書，聽音樂以及自己感興趣的東西，做事將球腳踏實地，有始有終，不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自己的想法和看法。并且能夠對自身進行總結和反思，善于向他人學習，具有團隊精神。
我的優點：樂觀，不怕困難，有很好的抗壓能力，充滿熱情，對未知世界有強烈的好奇心，喜歡探索，不喜歡一成不變，具有良好的學習能力，當遇到自己感興趣的事，能過不畏一切困難，全心全意投入其中。
我的缺點：性格不穩定，容易懶散。粗心，三分鐘熱度。自主學習能力差，缺乏主見。
總結：必須沉下心來，虛心接受他人的建議和意見，缺乏意志力，培養毅力。
分析未來：隨著中國經濟的高速發展和經管類專業 近年愈加火爆的趨勢，市場需要大量的財務管理人才，可以說，我們這個專業畢業的大學生將來都有較高的收入，但是，這也造成本專業人才的基礎化，大眾化，缺乏更高級別的專業人才，這就需要我們將基礎知識學扎實以后并向更高一方面發展。
二、強學業規劃
當學業規劃選定以后，很多人或者拖延不動或者立即行動，結果導致很多人有了學業規劃卻不能實施或實施不能持久，最終無法實現既定的學業。所以，我們要強化學業規劃，下面我具體列出幾點制定好學業規劃并能實施下去的好處。
做好學業規劃能增強自我約束力和自我管理能力，沒有學業規劃，我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中，生活上漫不經心，心態消極怠慢，很容易進入跟學業無關的瑣事之中，虛度大學美好光陰，浪費青春。而學業規劃能讓我們明白現在做的每一點都是實現目標的一部分，從而重視現在，把握現在，集中時間、精力和資源選定學業。
做好學業規劃能增強生活和學習的主動性。一份有效的學業規劃，能過引導我們認識自身的個性特質，現有的和潛在資源優勢，對自己的綜合優勢和劣勢進行對比和分析，樹立正確的學業發展目標和未來職業理想，評估個人目標和現狀之間的距離，學會運用科學有效的方法，采取切實可行的步驟和措施，不斷增強自己的學業競爭力，實現學業目標和職業理想。從大一開始，同學們就應該認清自己的目標和努力，而不是到大四快畢業了，才開始想自己到底想要什么，改變以往的被動局面，由“要我學”變為“我要學”.
做好學業規劃能促使大學生的積極向上和自我完善。學業規劃是我們努力的依據，也是對自我的鞭策。隨著學業規劃的每一個具體目標的實現，我們就會越來越有成就感，我們的思想方式及心態就會向著更積極向上的方向轉變。好的學業規劃為我們提供了完成學業的清晰畫面，使自己對學業的實現過程有了清晰透徹的認識，進而更有信心，勇氣，達到自我完善。
做好學業規劃有助于自我定位。同學們要不斷的了解自己，發掘自己的特點，進而進行不斷的調整與修正，找出自己感興趣的領域，確定自己能干的工作既優勢所在，明確切入社會的起點，其中最重要的是明確自我人生目標，既自我定位。而學業規劃確立的就是一個明確自己“能干什么”,“社會可以給我提供什么機會”,“我選擇干什么”等問題的過程，進而理想具有可操作性。為進入社會提供明確方向。
三、學業規劃分解
學年具體規劃
大一：大一時期是培養基礎的時候，在這一階段的'學習上我會將重點放在必修課程上，如數理基礎類課程和英語，計算機應用等課程就，夯實數理基礎。逐漸適應和掌握大學時的學習方法，培養良好的自主學習習慣。當然在這一階段，我會好好培養自己的溝通、表達和寫作能力，練好自己的普通話，同時，我要堅持每天記單詞和閱讀，爭取在第二學期就將四級通過。計算機也不能輕視。另外就是保持一定的閱讀量，而且也完成自己以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外，要看一些有關一些自己專業的書，豐富專業知識。同時在這一階段要根據培養要求和自己的興趣出發選好必修課和專業選修課，拿到足夠的學分。
大二：在這一年里，我要將基礎抓好。還要做好向專業課過渡的準備，而且，還要瀏覽一下大三的課程，以便自己從容過渡到高年級的課程。同時，在這一時期，如果可能我要積極參加考研訓練創新實踐。另外，也瀏覽學習一下其他專業的課程，使自己的知識多元化，也嘗試一些有關自己專業的兼職，體驗不同層次的生活，培養自己吃苦耐勞的精神。另外，也不能松懈下英語，畢竟過了四級就不代表一切都結束了，自己要努力將六級通過。而且在這一年，要能熟悉掌握技術及基本操作，這一年貼近專業的課也多了起來，因此在專業課上，我要學會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨，對課本內容都自己深入的理解和思考，同時到圖書館運用大量時間來閱讀書籍，提升自己的管理實踐思維能力，提升自己財管專業素養。我還要廣泛涉獵，讀一些自己喜歡的書，比如歷史學、社會學、經濟學的書，開闊視野，儲藏知識，同時，大二留給自己的思考時間是最多的，我要著手準備職業規劃和考研準備，做足準備，為自己接下來倆年定好基礎。
大三：大三下學期結合自己的興趣和市場所需來規劃自己將來的去向，理解有關考研的信息，準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間去準備考研。
還有就是大三的時候我要積極參加研究性專題的學習和實踐，參與導師的科研活動。同時大三時期應適當減少娛樂休閑時間，努力查缺補漏，完善專業知識，拓展知識面，為找工作和考研做準備，不能留戀于輕松地生活方式，要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業為主，各種知識輔助自己的專業，精益求精。對于我們來說，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們只有把自己的思維用到別人所走過的路上，獲得屬于我們自己的財富。最后要鍛煉自己強硬的實踐能力。
大四：大四是大學的最后一年，尤為重要。做事要果斷，學會在最短的時間內對一件事做出正確的判斷并制定一個可行的方案。大四進入總結階段，重點任務是準備考研，大四意味著大學即將結束，但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作，除了要準備考研的知識外，還要加強自己與社會的溝通能力，畢竟考研并不是人生的最終目的，也不是考上研自己就可以高枕無憂，最終還是要走向社會，考研不過是增強我們的競爭力的籌碼，所以這個階段也不能一味的看中學習，還是要總結自己的大學階段，看看那些在規劃中，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯做一個總結，并找出原因就，以便為以后的職業規劃做更好的規劃。
作息時間：
周一至周五：5:50起床，梳洗整理內務。6:10分到操場跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自習。背誦自己的英語，需要對單詞進行針對性的朗讀，背誦。大三至大四，考研詞匯突擊背誦，政治背誦。大一高效利用晚自習打好課程基礎。大二至大三晚上，堅持每周上六個晚自習，在處理好學習任務的基礎上，做高數考研題，做英語閱讀理解和完形填空。
四、學業規劃的評估和反饋
計劃永遠都趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂，大學的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標，訂一個計劃，就是給自己增加動力。
大學四年學習計劃7
大學時代曾經進入“90后”的天下。剛踏入初等學府大門的“國之棟梁”、“天之驕子”們，面臨著對美妙將來的神往，和國際經濟情勢風云變幻與失業慘淡前景的碰撞，心中的遲疑與迷茫自不用說。怎樣為大學四年做好學習規劃，以更好的姿勢迎接將來人生的機遇與應戰呢？ 首先，大一的冤家們該當片面調整關于初等教育的心態。
幾年前的大學屬于“精英教育”，考上大學就等于半只腳踏進“幸福人生”的保險箱，將來的職業與生活就順風逆水了；但如今上大學成為一種“群眾式消費”，考上大學卻是新的“苦楚”的開端，必需要承受畢業能夠等于失業的為難現狀。所以莘莘學子們不要再把上大學當成教育的終極目的，而該當看成是一個自我認知和塑造的進程，是人生的一個新的終點。將來的團體開展和社會價值的完成，完全取決于你的大學如何是渡過的。如今很多大學畢業生找不到任務，撇開金融海嘯的不利影響，次要是由于他們不思進取，貪圖吃苦，沒有用心學習、接觸社會，無意識地錘煉團體綜合素養，同時缺乏人生目的設定、職業設計與學習規劃的理念，招致四年光陰虛度，無所作為。
假如團體生長的速度跟不上社會提高的步伐，那就只要成為被社會開展飛速車輪碾過的“犧牲品”。大先生冤家們要懂得對本人的將來擔任，要懂得“預測將來的最好方式就是用本人的雙手發明屬于本人的將來”。 所以，提早規劃好大學四年的學習變得尤為重要。而英語學習在大學學習義務中的比重很大。
從近十年的職業規劃的經歷來看，除了專業技藝，通曉英語乃至第二外語，已成為立于人生不敗之地的關鍵砝碼。它至多可以保證你擁有一個一輩子的飯碗，走到哪里都不至于失業。那我們來看看，如何來規劃好大學的英語學習呢？ 大學英語學習與高中階段的目的與辦法有了推翻式的'變化。高中時期屬于主動壓榨式的高強度密集學習，以應試為導向，目的高度一致，以分數為終極評價；大學學習強調自動式的階段性自我學習，以實踐運用與職業開展為導向，目的分散，注重階段性評價。
所以大先生冤家要及早為本人確立新的英語學習的辦法和目的，強化自我控制和自我鼓勵，把堅持學習英語當作一種生活方式，進步中英文言語表達才能，片面開展自我。 英語學習無非是五門功課：聽、說、讀、寫、譯。我們正好應用大學四年工夫來確定目的，優化辦法，珍惜工夫，分項打破。不要埋怨沒有學習英語的環境。由于好的言語環境是本人發明的。
大一：以聽促說，聽說結合
其實中國先生往往疏忽了“聽力”關于英語學習的重要性。中國有句俗話叫“十聾九啞”，說不出來就是由于聽不懂。我們母語說的第一聲“媽媽”就是經過聽力模擬得來的。而聽是學習英語最根本的輸出形式，首先是少量地聽英語國度人士的表達，然后模擬其發音、語調、
詞匯、短語、句法、思想，接著加以創新，最終變成自我的表達。聽是積聚詞匯、掌握句型和學習語法的最自然、最無效的方式。而關于口語訓練來說，聽是說的根底，也是說得好的根底。所以，大一的英語學習，要始于瘋狂地的聽力訓練。這也是為大二考四級做好充沛預備。由于“聽力”關永遠是四六級考試的第一難關。 大一先生可以開端嘗試聽歷年四六級的聽力真題，重復精聽，仔細做題，力圖聽懂每個單詞和句子，并且跟著光盤做跟讀訓練，模擬規范的語音、語諧和語流，進步辨音才能和發音程度；還可以邊聽錄音邊做聽抄訓練，進步聽力速度和搶記才能。
每周要堅持三次以上的精聽訓練，每次控制在60—90分鐘左右。要養成聽完就說的習氣，復述和背誦聽到的對話和獨白，學會自若組織言語，錘煉英語思想。要明白聽力資料是最好的錘煉口語的素材。除了聽力試題，還可以少量泛聽其他資料，如經典教材《英語聽力入門20xx》（Step By Step）, 《中級英語聽力》（Listen To This），以及《瘋狂英語》有聲雜志，美國電影等，CNN, BBC, CCTV 9的舊事節目也可有所涉獵,可在網上下載“龍卷風網絡收音機”在線收聽，或從GOOGLE下載VOA 特別英語的MP3文件來聽。大家要學會充沛應用網絡資源，一定要在大一積聚250個小時以上的聽說訓練工夫。
大二：詞匯為經，閱讀為緯
普通建議大家在大二上學期停止英語四級考試，下學期布置六級考試。同窗們應該要求本人一切的考試一次性經過。這其中觸及到一個“一鼓作氣，再而衰，三而竭”的道理。面對四六級考試，需求重點打破的是詞匯和閱讀。大一的聽說訓練曾經協助大家掌握了3000個左右的日常交流詞匯，而四六級教師的重點該當放在積聚書面詞匯上。大家應該把記單詞當作常態來堅持，采取“多個數，多遍數”的準繩，以50個單詞為一單元，每周背4-6個單元，并以12個小時為單位溫習穩固3遍以上，建議應用背誦例句的方式記單詞，精準掌握詞義的句法。
要爭取在大二上學期單詞量打破5000左右，下學期打破6500個，那么四六級考試皆可所向無敵。引薦《星火大學英語四、六級詞匯詞根+聯想+圖解記憶法》和《新西方俞敏洪四、六級詞匯詞根＋聯想記憶法》，以及張宏巖的《TOEFL詞匯詞以類記》，劉毅的《英語字根字典》也是必備書籍，由于詞根詞綴記憶法是短工夫內掌握少量詞匯的最無效途徑。
同時，我們要從大二開端少量的課內外英語閱讀以進步英語的沉淀和深度。建議大家可以每天操練兩到三篇四、六級的閱讀真題，限時做題，進步閱讀速度，熟習題型和攪擾選項剖析技巧；計劃參與出國英語考試的同窗可以經過《朗文初級英語閱讀》教材來零碎訓練；作為泛讀資料，可以讀Time, Newsweek, Economist, Nature等東方原版雜志上的文章，或是YAHOO等英文網站的舊事報道；《中國日報》旗下的《21世紀報》也是每周必讀的經典素材，要規則本人每天至多完成1500詞以上的閱讀量，貴在堅持。這樣可以擴大英語詞匯量和文明知識儲藏，并進步解讀長難句的才能。
對本人有更高要求的同窗還可以適當讀3-6本原版小說，如Harry Potter，The Little prince, Pride and Prejudice等；還可以在杰出網上購置一套《美國語文》（American Literature）仔細研讀，可以深切感受東方先進的教育理念，進一步理解美國文明歷史，對進步本身的人文修為大有裨益。
大三：專業培訓 考試競賽
到了大三，非英語專業的英語課簡直都停掉了，但言語是需求繼續學習的。假如考完四六級后，你就此保持了言語環境的營建，很快便會將學的東西還給教師了。大三的先生，應該對本人的將來五年有人生規劃了：畢業當前該何去何從？是失業，考研還是出國進修？這個階段，冤家們應依據本人的久遠目的來停止針對性的英語學習。
找任務需求訓練強化職場商務英語或面試口語，考研和出國所要求的國外考試都需求花至多一年工夫預備。思索到考試的難度，建議大家依據團體的狀況停止專業的言語培訓，可以防止走很多彎路。無論是雅思，托福，GRE，GMAT, 還是考研，英語溫習都要提早在大三展開。想進外企的同窗，該當在大三預備參與一次TOEIC（托業）或BEC(劍橋商務英語) 考試，既是對本人才能的證明，也可添加求職的砝碼。不論你能否計劃出國，參與一次國外英語考試是必要的，由于國際英語測試體系可以令你的言語程度有一個質的飛躍。
此外，筆者還建議大家參與一次英語技藝賽競賽，小到學校組織的口語競賽，大到希望之星、CCTV杯、21世紀杯或外研社杯等全國性英語演講大賽。由于演講競賽就是一次全真模仿的職局面試，假如你全身心投入，精心預備，經過競賽的磨練，可使自信、氣質和言語的邏輯性與表現力失掉大幅提升，成為一名出口成章的口語高手。不要以為不是英語專業的就不能參與英競賽，記住，英語不是專業，而是誰都能駕馭的工具！CCTV英語演講競賽每年的獲獎者都有非英語專業的。
大四：勤練寫作 翻譯文獻
大四，本該是一個播種的時節，但很多先生卻在此時才發現英語四、六級還沒有過，任務更沒有下落，考研英語沒有上線，出國口語又不行，于是萬念俱灰，自強不息。這是人生的喜劇。假如你依照我的辦法在前三年付出了汗水，這個喜劇就不會發作在本人身上。 大四的課業擔負不重，很容易讓大先生無所事事，自甘蛻化。要明白假如你休息了，你的競爭對手就會超越你。所以無論如何不能保持英語的學習。雖不用像預備考試那樣魔鬼集訓，但仍要堅持閱讀、聽說訓練和記單詞，每周背200個單詞，去一次英語角和老外錘煉口語，周末看一部英文原版電影，都能無效地協助你穩固現有的英語程度。
大四該當重點打破英語寫作。寫作最能表現一團體的邏輯思想、表達才能和研討程度，而出國和讀研的先生亟待進步的就是寫作才能。建議冤家們買一本雅思或托福寫作方面的書來背誦范文，熟習英語寫作的模板和英語思想方式，并且花半年工夫下功夫背誦20-30篇《新
概念英語》三冊、四冊的經典課文，掌握有深度的英語句式表達，并養成寫英語日記的習氣，運用學到的句式發明性地仿寫，把本人打形成一位寫作達人。
另外，撰寫畢業論文是大四先生的重頭戲。大家應該到圖書館或導游師借3到5本專業研討方向的英語專著或期刊文獻，仔細研讀，把重要章節翻譯成中文，這樣做不但可以進步閱讀和翻譯功底，而且可以熟習該范疇的專業術語，理解國際最新研討效果，以拓寬研討思緒，進步畢業論文的學術程度。
總之，大學是人生中最珍貴的一段光陰，你可以花前月下，風花雪月，也可以挑燈夜讀，緊張空虛。請你記住，大學四年如何渡過，從某種水平上決議了你將來的人生軌跡。我們該當在大一就確定本人斗爭的方向，為人生早做規劃，不要虛度美妙光陰，以免讓生命留下遺憾。為了前程，請大家學會享樂。
由于明天的享樂，就是為今天的幸福找一個心安理得的理由。若干年后的明天，你在享用人生，你將不會有任何擔負。由于你已經堅持了他人沒有堅持的堅持，接受了他人沒有接受的接受，你才干享用他人不能享用的享用。這就是人生的定律。
大學四年學習計劃8
我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。
人活著不就應庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛完美的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自我為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自我被此刻這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。
第一章：試探中的大一
目標：初步了解職業，提高人際溝通潛力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是務必的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對簡單。大一只是又一段人生的開始，在那里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業狀況，大學不一樣于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際。當然用心參加學校活動，增加交流技巧也是務必的。
大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項潛力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二
目標：提高基本素質。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是透過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自我的生活。在這個時期，我們也應思考清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，透過參加學生會或社團等組織，鍛煉自我的各種潛力，同時檢驗自我的知識技能。能夠開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自我未來職業或本專業有關的工作，提高自我的職責感、主動性和受挫潛力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放下一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是十分重要的。
第三章：沖刺中的大三
目標：提高求職技能，搜集公司信息。
目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的'，只要執著于我的選取，我的人生將會與眾不一樣。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。
當然想要提高自我的競爭實力，我想能夠盡力去嘗試提前學習大四的相關課程。另外，盡力透過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語。當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大三，是不斷完善自我的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。
第四章：揚帆中的大四
目標：工作申請，成功就業/專心考研。
最后，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一向纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事務必從大一便一向記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。
到大四了，也是該準備畢業論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業的問題。
之后，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自我已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業后工作的申請，用心參加招聘活動，在實踐中校驗自我的積累和準備。最后，預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件，了解就業指導中心帶給的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什么可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計劃中運行了。
末章：
大學是我最后放下高考的重擔，第一次開始追逐自我的理想、興趣的地方。是我一生中最后一次有機會系統性地理解教育的土壤。是最后一次能夠擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿：播種思想，收獲行動。播種行動，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。
大學四年學習計劃9
大學是一個終點，亦是一個起點。是小學、初中、高中式老師灌輸式教育的一個終點，卻是我們自主學習的一個起點。而學業是大學生立身之本，具備和擁有好的血液，才會有號的就業，好的職業。
一、樹立正確的學習觀，確定目標
大一是彷徨階段，是剛從灌輸式教育到自主學習的一個過渡區，此時的我們感覺到無所適從，所以我們要做的就是趕快走出“自我迷失”階段，盡快找到新的目標。首先從思想上升華，樹立正確的學習觀，大學非高中老師口中所說的那么好玩，不用學習，不然畢業那一刻也將是我們失業的時刻。“活到老學到老”，我們只有不斷充實我們的知識，精神才會永遠活躍。所以，首先要認真學習我們的專業知識，其次才是其它的愛好學習。
目標一：過英語四級（大一下或大二上）
隨著世界經濟一體化，英語已越來越為多說人所使用，成為世界的通用語言。為了將來能更好的適應工作和社會生活，我要努力學習英語，將英語口語，書面閱讀能力以及寫作能力提高，并努力爭取在本學期拿到英語四級證書。英語四級是我校拿學位證所要求的。學習計劃及過程，首先要將認真學習課本知識，課外時間多進圖書館，查看四級詞匯，重要是在課堂或生活中積極練習口語。每周周末早上辯去圖書館看英語相關書籍進行3小時學習。
目標二：過計算機二級（一次性）
計算機二級亦是我們專業學位證所要求的，所以此項目標也是最基本的目標。當然實行此計劃的第一步便是上課認真學習，但同上上課的時間遠遠不夠我們學習，課余時間便應多去電子預覽室，多加練習。在每周周末英語學習之后便可訓練。
目標三：學好專業課
學習專業課是我們來大學的首要目的，它會成為我們出身社會存活的技能，所以專業課是我們要全力對待的，總結而言，便是努力學習。
目標四：不掛科
當然，在需我們不斷學習的大學，不掛科也是一個很基本的要求。這便需要我們的每門課程的'認真學習，不斷的努力。
二．養成良好的學習習慣
大一塑造的個性養成的習慣可能會對我們的一生都有影響，所以大一的時候一定要對自己要求嚴格。兵法有云：求上得中，求中得下，求下一無所得，所以如果大一的時候就自己放松，我們便會成為一無所獲者。要多走圖書館，要早睡早起。被窩是青春的墳墓，它會讓我們放松從而懶惰，浪費我們的光陰。
以上總結而言都是針對我們學位證而言，學校的學習而言。但前面已說過，大學是自主學習的時候，學校的學習必須但卻不是唯一。我們還需要多方便充實自己，完善自己，以最好的狀態走向社會。
三．找到自己的樂趣，并大膽把握
大學的時候會有很多的活動，應積極參加并不怕失敗。其一，可以鍛煉自己的社交能力，以后出身社會，不論是哪一行業，社交能力都是我們十分必要的能力，因此在大學時我們應抓緊機會多加練習。第二，通過參加各項活動或比賽可以發現自己的樂趣并使自己的特長更長。大學以前，我們都會將頭埋進我們的課本，來不及審閱自己，發現自己的長處或者選擇自己所喜歡的事情，大學便是我們好好對待自己的階段。好對待當然不是吃喝玩樂，是將我們真實的自己展現在人們面前而不是只會讀書的我們。而我的樂趣便是演講和辯論。所以，我不會錯過每一次參加演講和辯論的機會，不論成敗，我都會堅持參加。
四．大量閱讀書籍，增加文學素養
大量的名著閱讀也是我們大學甚至是生活所必需的，不論古今還是中外名著。里面都包含了無窮的知識能量，我們可以從中學習知識，也可學習做人。就本人而言，也十分喜歡閱讀名著，但由于大學前，沒時間也沒條件去閱讀，所以現在便會抓緊機會閱讀我所熱愛的名著，例如巴金的激流三部曲，遇過的《巴黎圣母院》，左拉的《萌芽》等。其次還要閱讀有關專業方面的書籍，如《工程造價管理》等。
五．做兼職，增加社會實踐能力
大一的時候加入了藍天校園網，是介紹兼職的網站。兼職可以讓我們補貼自己的生活費，減輕家庭經濟負擔，更重要的是可以讓提高我們的社會實踐能力，豐富我們的閱歷。讓我們可以更快的融入環境融入社會。兼職也鍛煉了我們各方面的能力，如交際能力、應酬能力等。所以在大學我會充分應用我的時間，這將會是個不斷進步，不斷完善自己的過程。
六．取得獎學金
獎學金是對我們努力學習的一種肯定，是向爸媽證明我們在努力學習的一種憑證，是向老師，同學說明我的能力的一個喇叭。所以獎學金會是我大學階段一直的一個目標。
為此，我將不斷努力，要學好所有的課程。
七．關心時事，跟進時代的步伐
在二十一世紀信息更新速度加快的時代，我們新一代大學生已經不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書了。我們應該時刻關心時事，跟緊時代的腳步，鍛煉自己對于外界信息的敏感度，在信息中提取有利的信息資源，是自己能過以最快的速度，創立于自己有利的局面。這樣才能不被時代的洪流所淘汰，并站在時代的尖端。隨時關心專業方面的動態。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。大學所賦予的時間是相等的，可是每個人所能得到的東西是不一樣的，四年后，我們握在手里的究竟是利劍還是無用木劍，這取決于我們自己。要想在四年后，在同輩眾人中脫穎而出，那就要靠自己的努力了，即使自己沒有別人聰明，只要努力，笨鳥同樣可以先飛。
大學四年學習計劃10
首先以學業為主，這是必然的重點，一個忘記了初心的人無論做什么都是徒勞的。
大一夯實基礎，專攻英語。愛上圖書館成為圖書館的常客，搞好各學科課程，在大一結束之前爭取一等獎學金，力爭通過英語四級及計算機的相關證書考試；多參加社團活動，提高溝通能力；生活早睡早起，堅持鍛煉才能身體棒。
緊接著大二的任務重一些。接觸專業課程，備戰英語六級，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己；政治上積極要求進步，力爭成為一名預備黨員。
步入大三，為考研做準備了。在學有余力之時積極參加學校組織的.各類社團活動，參加各類社會實踐、社會調查活動并完成相應的實踐論文。
大四畢業季：在學習方面，修滿需要的學分、畢業設計及畢業論文爭取都取得優秀的成績，順利畢業并且拿到“學士學位”；積極爭取推免生資格。
大學畢業后，我想繼續讀研深造：讀研方向可能是信息與網絡安全，也可能學習大數據和人工智能相關方向。
大學四年學習計劃11
“獨在異鄉為異客”，初來新余，陌生與迷茫感依舊甚多。興許是熟識了五湖四海的朋友；興許是經歷了軍訓的洗禮；興許是參與了豐富多彩的學校活動，漸漸地適應了新的大學生活。原先，我想象中的大學生活一向都在身邊，大學不僅僅是幾年的時光而已，它關乎應對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生！
經過高考的洗禮，進入大學，我們仍要清醒的認識到自己的身份是學生，自己的職責是學習，要明確的認識到學業是大學生立身之本，切莫本末倒置。一方面我們應集中精力去掌握學業知識、激發自己潛能、提高自身素質，具備和擁有良好的大學生文化體系，另一方面我們需要根據社會發展趨勢和個人興趣、特長及所學專業確定自己的'學業目標，做好切實可行的職業規劃來明確自己以后的學習和生活。
四年時間說長不長，說短不短，但足以改變人的一生。沒有規劃的人生是可悲的人生！大學作為人生中極為重要的一部分，更需要我們精心細致地去規劃。要規劃，首先得有目標。只要有了目標，就能有的放矢、合理利用自己的大學時光。也僅有有了目標，才能在大學四年的學習生活中，擁有源源不斷的動力。
一、每個人都應設計屬于自己的人生。
大學第一年，我期望努力學習專業知識，用知識不斷充實自己。廣泛閱讀書籍，提升內在素質，有針對性地涉獵一些書本的知識對拓展個人視野是十分有幫忙的。積極參加學校和社會實踐活動。參加各種社團和社會實踐，這樣既能夠讓自己學習到課堂以外的知識，豐富了整個大學生活，還能夠結識到一些志同道合的朋友。學會交流與人際交往，眾所周知，大學的人際關系是錯綜復雜的，良好的人際關系能夠為以后的學習生活供給有力的支持，更好的適應未來的生活。
二、每個人都應設計屬于自己的人生。
大學第二年，我期望在鞏固專業基礎知識的同時也瀏覽學習一下其他專業的課程，使自己的知識多元化，嘗試一些有關自己專業的兼職，提前體驗不一樣身份職業的生活，鍛煉自己的綜合本領。為接下來的大學生活奠定基礎。
三、每個人都應設計屬于自己的人生。
大學第三年，我期望走出象牙塔，迎接新挑戰。機會總是留給那些有準備的人，把該拿的證書拿到手，到了大三必須要主動出擊，走出校門，利用各種社會活動建立自己的人脈，積極參加實習。天上不會掉餡餅，工作也不會主動來敲門。作為一名漢語言文學專業的學生，以后的就業方向大多是教師，一個大學生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經驗，所以，我們僅有多鍛煉自己強硬的實踐潛力，在未來的就業之路上才能走得更長更遠。
四、每個人都應設計屬于自己的人生。
大學第四年，我期望經過努力修滿需要的學分，畢業論文爭取能取得優秀的成績，順利畢業并且拿到“學士學位”。作好求職準備，制定就業目標，用心做好求職就業的知識、心理和技巧等方面的準備。為畢業之后順利就業提前準備。
大學四年學習計劃12
機遇總是留給有準備的人。
未來是未知的，誰也不知道機遇何時到來，誰也無法確定自己一定能抓住機遇，可是有準備的人一定比沒準備的人更能把握機遇，在未來的挑戰中占據先機。 人生的道路很長，沒有目標就會如盲人一般找不到路。我們需要立下大大小小的目標，然后去一個個實現它們。或許我們無法全部實現，但終究有了方向并為之努力過。
大學，四年，人生的一個重要階段。它是一道門檻，一道位于校園與社會之間的門檻。它是一個接近社會的學校，也是一個開始遠離單純的準社會。我們更加獨立自主，更加成熟。邁入大學的校門，我們從此就是大學生。這不是一個簡單的稱呼的改變，而是身份、素質等的全面改變。初入大學，我們在適應新環境的'同時，也開始考慮接下來的四年大學生活應該如何過。要成為一名優秀的大學生，首先自然要適應大學學分制的環境，修好每一門必修課是首要條件。
第一章：試探中的大一
目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。打牢地基。大一是打基礎的一年，英語和高數是關鍵，我來自高職，所以英語比較差，在大一需要在此多加努力。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是高等數學和英語。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞，并從大一開始就堅定不移地學下去。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學校活動，增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候
第二章：定向中的大二
目標：提高基本素質。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有一次重要的考試（針對高職）：英語四級。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種
能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三
目標：提高求職技能，搜集公司信息。
目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。奮起直追。主動加深專業課程的學習，并把大四的課程盡量擠入大三這一學期，以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數同學來說，大三是到了快要把自己拋向社會的時候，因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。
當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程。
大學四年學習計劃13
大學生四年學習計劃(1)大學生活不比家里好，大學一切靠自己，也是在鍛煉自己的生存能力。我會讓自己的生活井然有序，簡單充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的自理能力。大學校園是一個大教室，有來自各省市的同學、老師和各種性格的人。來到這里，我會努力改變自己的缺點，在最短的時間內和同學老師搞好關系，處理好人際關系，能夠在孤獨的時候忍受孤獨，在激情的時候把握分寸。
大學是我進入社會之前最重要的一站。也是我更好適應社會的前提。在這里，我不僅要努力學習專業課，還要學好文化課，比如英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高我自己的讀寫能力和語言技能，也可以擴大交流的范圍。這是一種基于社會的重要能力。雖然我的英語很差，但我會努力提高我的英語能力，在大學里爭取成功。這是我大一的主要任務。
我給自己定的四年學習計劃。
一、為了學習基礎知識，努力搶救基礎，尤其是英語學習，從大一開始背單詞，打好基礎，準備大二的四六級。要盡快改變以前主動學習的學習方法，同時要開始培養獨立思考的方法和自學的能力。此外，我經常去圖書館學習各種知識，閱讀一些與我專業相關的書籍，如歷史、哲學、文學等。，來開闊我的視野，增加我的文學修養。
記住:大學四年，要好好利用圖書館，只要有時間就去圖書館，總會有收獲的。有時間的話，多咨詢一下我們專業的相關知識，為你以后的就業方向做好充分的準備。參加學校社團和學生會，在社團和學生會鍛煉自己的語言能力、人際交往能力和組織能力。總之，利用學校一切可能的資源武裝自己，讓自己強大起來。
大二:在牢牢抓基礎的同時，要做好學習專業課的準備。專業課的學習是今年才開始的。有一個正確的態度，努力掌握專業科學是很重要的。這是為了了解本專業的必修課和選修課，初步了解本專業的必修課。對于選修課，最好選擇一些與實踐相關的課程，以增強自己的實踐能力。放學后，你可以安排一些時間學習使用辦公軟件，提高你的計算機操作技能。
大三:在深入學習專業課程的同時，確定自己未來的'發展方向。這個時候，最好是大三下學期之前，通過所有要求的四六級證書。這是要主動的，你可以先學習高年級的課程，多留點時間給高年級做其他的事情。從今年開始，要多方面了解和收集信息，包括考研、考公務員、就業、創業等等。
大四:作為大學最后一年，也要好好學習，然后按照大三定下的計劃去做。考研就要努力，全力以赴去考。準備就業的話，要從各方面收集就業信息，做好培訓計劃。但是記得寫畢業論文，給大學一個完美的結局。
我該如何實現這些計劃？
首先是學習:
①個人認為英語很重要，對以后的發展很有幫助！所以，英語一定不能丟！還要努力做到最好！
②證書在任何時候都是最權威的，下學期要先過四級！六級之后！循序漸進發展！
③既然選擇這個專業，就要有一定的專業知識！從大二開始，在加強專業課程的基礎上，對未來可能的職業進行分析、研究、調查和規劃！
④其他學習基本沒有計劃，盡量每一項平均！個人感覺考研對專業沒有影響，暫時不打算考研！
其次，身體健康:健康的身體在任何時候都是最重要的，沒有健康的身體的一切都是沒有用的！孫中山說過，生活是革命的本錢！所以，在大學期間，要鍛煉出強健的體魄！有好的身體素質，才算有好的流動資金！想要身體健康，必要的鍛煉是必不可少的，所以呢？堅持每周鍛煉時間只少3~4天！或者早上，或者下午！作為一個新時代的大學生，有一兩個可以舉手的運動是必須的！因為種種原因，我熱愛籃球，還報了一個足球班！犯錯就犯錯，所以呢？以后足球應該能提高水平，籃球就更不用說了！一定能玩的很精彩！早睡早起永遠不會是壞習慣！早睡幾乎不可能！原因；你知道的！所以早起而不是臥床！堅持不遲到！
另外，愛好:不管生活有多艱難，只要你還有愛好，就不會那么無聊！好的愛好不僅能讓你保持良好的心態！而且很有可能成為你以后生活中的一項技能！大學一定要好好發展！1)電力
大腦是新時代的產物，是未來發展的趨勢，是新時代年輕人的熱切追求！所以培養你對電腦制作的興趣吧！嘗試學習所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作！
②態度好，就能有好心情！有好心情才能有熱情！被激勵會讓你更快樂！所以保持自己良好的心態！保持一顆健康的心！
③我進大學的時候，最大的差別是上課。高中的時候，不管怎么樣，一個班在一起都會有家的感覺，大學的時候卻感覺不到。所以更多時候，我會選擇一個人來！所以積極參加班級集體活動吧！盡量適合這個環境！
(4)溝通很重要！大家都知道真相！好的溝通不僅能打開個人人脈，還能鍛煉個人技能！所以，在學習、生活、娛樂的過程中，打開自己的社交圈！
這是我大學四年的學習計劃。
大學四年學習計劃14
大一的時候，我沒有機會在朦朧的玩耍中度過，所以我感到非常遺憾。我沒有腳踏實地地地學習基礎課程，尤其是英語和計算機。大一新生的學習任務相對容易。他們可以適當地參加社區活動，擔任一定的職務，提高組織能力和溝通技巧，為畢業面試培養好士兵。雖然我很清楚，我也參加了，但我不確定！
在大二的時候，我們不僅要牢牢把握基礎，還要做好從基礎到專業過渡的準備，把自己的專業轉變為更專業、更高的水平。今年，我們應該獲得一兩個重量級的英語和計算機認證書，并適當選擇其他專業課程，使我們的知識多樣化。參與更有益的社會實踐和志愿者活動，嘗試與自己的專業相關單位兼職，體驗不同層次的生活，培養自己的困難精神和社會責任感，以適應快速發展的社會。
到了大三，目標已經鎖定了，該出手的時候就出手了。或者是大學的最后一年。系統學習，重新總結以前的知識，了解未通過的知識點。我們的專業水平也要達到教師水平，教學能力要有飛躍。參加各種比賽和活動，爭取更多的獎項和榮譽。此外，我們應該在校外參加更多的實踐活動，與社會接觸，與人溝通，以了解社會形勢，更好地適應社會，更好地就業。
大四要實習兩個月，真正考驗我們。我們必須做好這次實習，積累良好的經驗，為求職做準備。二是編寫個人求職資料，進入招聘活動，多參加校外實踐，多參加求職網站和論壇，自然享受勤勞的果實。當學生們忙于自己的未來時，畢業論文并不粗心，這是對你四年大學學習的考驗，是一項沉重的責任，永遠不能“剪刀加漿糊”愚弄過去，如果能被評為優秀論文是多么榮耀啊！只要我能在大學前三年認真實踐我的計劃，我相信大四是我收獲的季節。
在生活中，我們應該在大學四年內養成良好的生活習慣。良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，可以事半功倍。我想合理安排工作和休息時間，形成良好的工作和休息制度；強化體育鍛煉和適當的娛樂活動；確保合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；永遠不要養成沉迷于計算機網絡游戲的壞習慣；認真聽課，記錄課堂上的詳細筆記，主要是學習如何自學，提高學習能力。
在大學期間，我不指望學到任何深刻的專業知識，而應該專注于培養學習能力和學習生活。一個人知道自己該怎么辦，明其志，才能知道該怎么辦！學校提供的平臺得到了許多專家的共同認可，適合大多數學生的需求。然而，我應該更清楚自己的實際需求，專注于學習課程并安排課程。此外，我應該選擇一些有價值和有益的.課程……這將更加個性化，挖掘自己的潛力。
大學也是展示個性和才華的大舞臺。我們應該好好利用它！許多大一新生沒有從事任何社會工作，很難加入學生會、共青團委員會等。為什么？這就是為什么我們應該抓住這個機會，在大學里充分發揮我們的工作能力。我們應該多參加工作和活動，加強培養能力，充分發揮潛力。
大學課余生活豐富多彩，思源湖畔，光彪樓，時時飄來。各種大大小小的社區的活動絡繹不絕。只要你在校園里散步，當你回到宿舍時，你會發現你手里拿著很多海報和傳單。我們可以有選擇地參加一些俱樂部，這可以幫助我緩解學習壓力，緩解情緒，交朋友，進入大學社區，有利于未來生活的多樣化。
當我上高中時，我理想的大學生活真的很大，但當時我只是天真地認為大學很漂亮。現在我明白了，認清了，開始慢慢適應。我認為大學畢竟是一個學習的地方，所以學習仍然是第一位的。在過去的四年里，我們必須注意學習，特別是對我們感興趣的學科。我們應該努力學習。興趣決定動機。我只是對很多事情不感興趣，所以我會缺乏很多動機。總之，大學生涯不一定要優秀，只要有人能拿出來。畢竟精通各科真的很難。我不需要設定一些不切實際的目標。
青春的意義在于，無論我們選擇什么，成功與否，我們都不后悔。希望通過四年的大學生活，深刻體會青春與成長帶來的喜悅與甜蜜。不僅要努力學習專業知識，還要培養競爭意識、創新意識和團隊合作意識。經過四年的經驗，我希望我能更勇敢、更堅強、更積極。在我看來，這正是我對大學生活的期待。
制定計劃后，還需要提醒自己，在行動中具體實施，做到風雨無阻！我希望我的大學能成為我夢想的跳板，幫助我的夢想起航！
大學四年學習計劃15
我即將成為X大學的學生。當我即將進入大學時，我站在大學的起點，期待著我在大學四年的學習和生活。我希望我的大學能像預期一樣豐富和有意義，為大學新生打下堅實的基礎。把“想讓我學習”的概念改為“我想學習”，扎扎實實地學習基礎課，尤其是英語和計算機。
在大計劃下，我們應該制定小計劃，堅持每天背誦英語單詞和練習英語口語，并從大一開始就堅持不懈地學習。根據你的實際情況，考慮是否在第一專業中采取雙學位或輔修，并盡快準備數據。大一新生的學習任務相對容易。你可以適當地參加社區活動，擔任某些職位，提高組織能力和溝通技巧，并為畢業面試培訓士兵。
在這一年中，我們不僅要牢牢把握基礎，還要做好從基礎課到專業課的過渡，并逐一瀏覽一些重要的高級課程，以順利過渡到大二。今年，你應該手里拿著兩張牌
你可以參加有益的社會實踐，如下鄉和志愿活動，或者嘗試在與你專業相關的單位兼職，體驗不同層次的生活，培養你的.勤奮精神和社會責任感。
想盡一切辦法迎頭趕上。主動深化專業課程學習，盡量將高年級課程壓縮到學期第三天，讓高年級學生有相對寬松的時間申請工作或參加研究生入學考試。
因此，我們應該向年長的兄弟姐妹詢問求職信息、面試技巧和工作需要，詢問撰寫求職信和簡歷的經驗，并在假期期間開始實踐我們心目中的職業。準備考研或出國留學的學生應關注考試信息，通過盡可能多的渠道收集各種信息。
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