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初中生學習計劃
更新時間:2024-10-19 09:23:30
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初中生學習計劃【精品】

  日子如同白駒過隙,不經意間,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學習做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的初中生學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生學習計劃1

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣、

  1、要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度、

  2、在新的學期,保證不和同學打架、熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體、

  3、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍、課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成、

  4、上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化、

  做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績、我知道,要做到這些是很難很難的.,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易、

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同、如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人、而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作、在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了、

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟、讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!

初中生學習計劃2

  一、根據自我的身體狀態,確定每一天學習時間。

  二、總結考試,制定中、長期學習計劃。

  三、根據自我學習上的漏洞,制定學習計劃。

  四、從快速、準確、靈活性的方面,制定學習計劃。

  根據自我的身體狀態,確定每一天學習時間

  有一次,趙凝潤感到身體極端疲憊,于是就躺在床上,想透過睡覺恢復身體活力,但是想起自我務必完成的學習計劃,躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說,“管它什么學習計劃,以后不學習了!”于是,他就睡著了。睡足之后,他身體活力恢復了,又能夠全力以赴學習了。

  制定學習計劃,首先要從自我的身體狀態出發:

  身體狀態差時,少學習;

  身體狀態太差時,就不學習;

  身體狀態好,就要提高學習狀態、超越“極點”。這樣,才能把身體的潛力充分發掘到學習中。

  提高學習狀態、超越“極點”

  只有提高學習狀態,你每一天有效學習時間才能更長、每次最長學習時間才能更長、學習強度才能更大、大腦才能更清晰,你才能更好得完成學習計劃。

  只有超越“極點”,你才能最好得完成學習計劃。

  超越“極點”,是指超越心理的“極點”,而不是超出身體的極限,超負荷學習。

  只要你足夠“狠”,就沒有完不成的學習計劃。

  提高“狠勁”

  這天能做到的事情,絕不能拖到明天。

  能干好的事情,就必須要干好。

  做事情,貴精不貴多。做題,就把能做出來的題目做精;看書,就要把能掌握的知識點搞清楚。

  總結考試,制定中、長期(每周、每月)學習計劃

  根據考試中出現的某些現象,找出平時心態、身體、學習狀態上的缺點和漏洞,然后,找出解決這些漏洞的方法,確定解決這些漏洞需要的時間,制訂出每周、每個月要解決的學習漏洞。

  透過分析考試試卷,找出學習上的漏洞和弱點,你就明白下一步該學習什么。如果分析考試試卷之后,你找出的漏洞不夠多,你要自我做模擬考試題,找出學習上的漏洞。

  透過分析考試試卷,你就明白哪門課程學習好、哪門課程學習不好;每門課程哪部分學習好、哪部分不好;試卷上做錯的題目,是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構成知識體系,還是考試技巧不行。

  這樣,你就明白如何選取學習方法,然后才能確定每一天學習時間的'比例。

  根據自我學習上的漏洞,制定學習計劃

  補弱項還是增強項?

  一般的,彌補弱項(學得差的課程,某課程學得不好的部分)比起強化強項,更容易進步。

  原因之一是使用在強項中總結出的好的學習方法往往能夠用于弱項的學習。例如,如果你的英語處于中級階段,語文處于初級階段,那么,你就能夠把已經證明有效的英語的學習方法用于語文,如把英語背單詞方法用于背語文字詞,把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

  其次,學習差的課程,使用相對低級的學習方法就能取得進步,而越低級的學習方法越容易掌握。

初中生學習計劃3

  愉快的寒假已經開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的`。具體計劃如下:

  1、每天必須保證足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業:語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

  2、周六、周日可作適當休息。(可利用這些時間做綜合實踐活動)

  3、中午保證一小時休息,下午學習。

  4、做作業的要求是這樣的:對于所發的假期作業,要認真去做。如發現其中的問題有不會的,做重點標記,然后對不會的進行重點學習。之后通過家長批閱、講解,合格之后工整的書寫;并且規定時間完成。具體時間安排如下:

  7:30洗漱完畢

  7:30吃飯

  7:45開始寫作業

  11:25---11:45看報,課外書。

  11:45--13:00吃飯午休

  13:10--16:40寫作業,也可作復習或預習下冊內容

  16:40---吃晚飯前自由時間吃完飯后:家長檢查作業

  19:00--20:00電視,電腦,課外書等

  20:30睡覺

  注:春節前后自己可適當安排五天休息,可出門走親戚或外出參加實踐調查。請嚴格按照計劃學習和生活。

  在假期要做一個社會綜合實踐活動,主題自選。例如:節約問題、地方年俗、中學生服飾、中學生看電視問題等,自己可以選一些其它的有意義的主題,進行實際調查并書寫調查報告

初中生學習計劃4

  學習計劃的制定對我們的學習很有幫助。養成制定學習計劃的習慣可以有效地提高我們的學習效率,讓我們的學習更加高效。在我們三年級的學習中,制定我的三年級學習計劃是非常重要的。這里有一些好的方案給大家,希望對大家有用。

  一、學習和奮斗的目標

  逐漸掌握各個學科的基礎知識和技能。每個學科的平均分最初定在第一學期期末的50-60分,下學期會達到70-80分(分數按100分折算),也就是好的程度。中考,第一名必須是二中和華僑(80分以上),第二名應該是一中和優秀華僑(70分以上)。第三個位置(60分左右)推薦去理中學習。

  二、具體方法和計劃

  1、每天作息時間表。

  六點半起床(如果可能的話六點)。

  6.30-6.40刷牙洗臉。6.40-7.00讀英語單詞。一次記住14個單詞,不多。7.00-7.30吃飯乘車上學。然后根據學校規定。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當然,邊吃邊看電視對身體不好)。當我從學;氐郊业7.00時,我為我的自由設定了時間,這可以幫助我做家務,看新聞,反映古代英語單詞和詩歌,和朋友聊天等等。我不能看小說、電影和電視劇。

  7點到10點是晚自習時間。

  可以更短,但不少于2小時。保證每天花在學習上的'時間應該在9個小時以上。10點上床睡覺。睡覺前,像看電影一樣,展示你今天學到的東西。個性是一個英語單詞。10點半不要睡懶覺,保證有足夠的睡眠時間。星期天是你唯一不去上學的一天。你可以自由安排時間。最好完成老師布置的作業,花3到5個小時復習。

  2.新課的學習和復習應該同時進行。

  新課包括三個要點:預習、課堂聽講和課后復習。預習可以在晚上抽出時間預習,也可以在課間休息時抽出幾分鐘瀏覽課文,突出課本重點(推薦:嘗試英語以外的其他科目)。上課聽一聽,上課記住這節課的重點,有時間做練習(掌握知識點的應用)。上午學習科目的重要知識點可以在下午寫作時間復習,結合每節課優化設計中的課堂練習(加強當天上課所學知識點的記憶)。有時間優化作業(學會運用知識)。有時候晚上呆的時間不夠(因為每天學習科目的難度有時候不一樣)。晚上抽出時間復習下午學過的科目,同時完成各科作業(時間長短可根據具體情況確定,晚上7:00-8:30)。

  3.將初三復習計劃分為兩個階段。每個階段都有不同的任務,不同的目標,不同的學習方法。

  第一階段是初三第一學期。

  這個階段大約持續五個月,約占整個初三復習時間的一半。第一階段可以稱為基礎復習階段。每一科都是一門一門復習,所以你要跟得上學校的老師,認真復習每一科。要充分利用好這五個月,就要在中考范圍內,一章一章、一段一段、甚至一句一句地復習每一科的每一個知識點。現階段要避免復習中的急躁和浮躁。我們必須明白“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候,我們才能在中考中取得好成績;只有在這個時候回顧邊緣和分支分支的地方,我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。

  第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續四個月。

  這個階段是復習工作中最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期的復習任務最重,要做到最高效的復習。這個階段也可以稱為綜合復習階段。你的任務是將前一階段雜亂復雜的知識系統化、組織化,在每一個學科中找到一條宏觀的線索,勾勒出來,全面復習。這個階段復習的直接目的是第一次模擬考試。

  希望上面提到的初三學習計劃能幫助我們制定初三學習計劃,提高計劃的有效性。最后,祝愿各位同學能夠完善我們的學習規劃,讓我們大家在初三的學習更加輕松,為中考做好最好的準備。

初中生學習計劃5

  初三的學習有苦累,但是,也要體會學習的快樂!

  第一:要自信。很多的科學研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數人并沒有有效地開發這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。

  第二:掌握科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。可以在學習的海洋中享受快樂!

  提高效率方面:有學習環節,學習態度、學習方法。你只要從現在把學習轉變了,學牢了,當然就簡單了,成績就會提高。每個人的基礎不同,學習態度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法,要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。學習的方法應該是“百家爭鳴”“百花齊放”、

  第三:考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科占60%,中檔題主要考技能應用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應用能力的.考查,主要是區分高層學生。

  考試,不要太緊張。只要把分數看開點就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進行復習的。考試大家都緊張,其實不用害怕,不要緊張。

  1、全面復習的基礎知識。

  2、詳細分析存在的問題,做好查缺補漏的復習。

  3、分版塊復習。做到同中有異,異中有同。

  4、專題復習。綜合能力的培養,拓展自己的應用能力。

  對于初一學生而言,過完暑假以后就邁入了整個初中生涯學習知識最重要的初二,那么,怎樣收束暑假里的松散狀態,快速進入學習狀態,快速融入課堂,取得較好的結果呢?

  準備好學習用品

  學習用品要早早做好準備,可以準備:書包、筆、練習本、作圖工具等,千萬不能在開學后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹防開學第一天,和家長們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學習用品。

  還應仔細檢查和整理作業,開學當天就能從容地交上作業,不會出現落了作業題目沒有做或者丟掉作業本的情況了。更要準備好入學通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學前還來得及完成。準備開學的“行當”,為自己創造良好的開學氛圍。

  調整好生活習慣

  暑假里,同學們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學前兩天才突擊寫作業……但是,開學了,大家要及時調整作息時間、就餐時間、學習時間等。逐漸調整到正常的狀態,更要減少看電視和玩游戲的時間,要不開學后遲遲進入不了狀態,早上醒來晚,遲到不說,課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學生調整為“百靈鳥”型,盡早開始調整生活習慣,在學校能有最佳的學習狀態。

  盡快適應開學狀態

  開學了,有的同學還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學,心里多少有點不樂意,難免會出現開學焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業沒有做完,擔心受批評;有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規律等,想到上學,就會難受。

  建議逐漸調節生活規律,回憶上學期曾經學過的知識,適當預習本期所學內容,逐步適應開學環境,也可以多加強和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學焦慮癥”,使其迅速回到學校生活中來。

  制定新學期目標計劃

  新的學期新的希望,每個孩子都希望在新學期里有好的表現。假期開學前,制定切實可行目標和學習計劃,能起到激勵作用。計劃制定好了,還要在新學期內嚴格按照計劃執行,才能達到理想效果。

初中生學習計劃6

  初二的時光已經過去了,隨著寒假的到來,我需要制定一個關于我學習、娛樂以及鍛煉的寒假的計劃。在寒假的這段時間,我會盡量的去完成它,增加自己的知識以及體質!

  學習的計劃:我一定要學習多一點數學,奶奶從中國帶給我了碟,在這個寒假內,我要用它幫我學習,保持全班第一的成績,要不然被人家追上了,那就不好了,要保持原有的成績,還要盡量把奶奶給我的數學練習冊給做完;我要盡量學會更多的英語,把英語成績提高,更上一層樓,盡量讀更多的英語書,就可以知道更多的知識了;我知道了我的英文老師的郵箱號,所以又不懂的盡量問她,這可以鍛煉英語,有可解決困難,還要多和同學說話,這也可以鍛煉英語,多背單詞,練練口語,還有多讀句子;在寒假里,我還要多看書,盡量把從國內帶來的.書都看完,增長更多的歷史以及哲理知識;如果可以的話,就去教堂或補習班補習。。.

  娛樂、鍛煉的計劃:如果可以的話,我希望可以四處走走,到處看看;有時間的時候就到外面和朋友們玩玩,到外面去轉轉,認識更多的朋友,也可以鍛煉鍛煉;堅持每天都跑步十分鐘以上,盡量跑遠一些,跑的快一些,盡量每天跑一英里,那也就是一千六百零九米了,用20分鐘足矣跑完1英里,所以盡量每天跑20分鐘,這可以增強我的體質。

  希望我可以做到這些,提高我的知識,增強我的體質。希望在這兩個月多幾天可以學到很多的東西,尤其希望在英語和數學方面我會有大大的增長,八年級的時候會有比今年更好的成績!

初中生學習計劃7

  對在寒假期間父母和孩子之間發生的“戰爭”,一些老師認為,寒假了,學生放松一下并不過分,但長達一個月左右的假期,完全放松也不行,家長要根據孩子就讀的不同年級,幫助他們制定一個切實可行的計劃并督促他們積極實施,讓寒假變成孩子增添動力的“加油站”。

  小學生:要學好也要玩好

  小學生的功課比較輕松,可適當多放松一些。但功課也不能完全放松,也要有一定的計劃安排,具體可以這樣做:

  查缺補漏。孩子放假了,應先做好上學期的總結,這是一個查缺補漏的好機會,看看孩子哪個學科薄弱,抓緊給他進行輔導,并幫助其有針對性地進行復習和預習,讓孩子不再畏懼這一學科。

  做學習計劃。把孩子的作業平均分配到假期中,每天給孩子布置一定的學習量,規定好每天的固定學習時間和學習課程。做計劃的時候要預留幾天,留作孩子開學準備以及臨時狀況發生。

  興趣班。漫長的假期里不妨給孩子報個興趣班,讓孩子繼續保持團體生活,不必拘泥于學校的學習課程,游泳、象棋、舞蹈都是不錯的選擇。

  網絡、電視不需要隔絕。孩子偶爾放松是可以的,但家長要起到監督和指導的作用,避免孩子產生網癮,避免孩子看電視時間過長。

  走出去,適當地放松。周末時間,家長可以陪著孩子出去溜達一圈,公園、博物館、科技館都是很好的選擇。如果家長有額外的時間,還可以帶孩子去外地旅游一次,讓孩子感受不同的世界。

  初中生:關鍵做好新設科目復習

  初中階段是中小學階段十分重要的時期,初中階段掌握知識的扎實,對于學好高中階段的知識很關鍵。因此,初中學生在寒假中除了適當放松休息外,制定好各科目,特別是新開設科目的復習計劃是一件很有必要的事情。

  由于與小學階段相比,初中階段每新的'一學年都有新開設的課程,譬如初一的生物、初二的物理、初三的化學。一個學期的學習下來,有些同學可能仍然會覺得比較陌生,難以掌握學習方法。因此,利用寒假重點對新課程做一次梳理復習,能起到承上啟下的作用。

  假期的復習工作主要可以先分析自己期末考試做錯的題目,找到在考試中暴露出的學習漏洞,并采取有效補救措施,彌補知識掌握的不足。然后對學過的基本概念、基本理論進行梳理,記憶并理解概念。同時,適當做一些練習,以鞏固所復習的知識。最后,適當預習下學期的學習內容,讓開學后的學習變得更加主動,游刃有余。

  高中生:“二次學習”很重要

  高中是高考的關鍵階段,只有高中知識學好了,才有可能考上理想的大學。對于高中學生家長來說,他們大都希望孩子能在寒假里對上學期學過的功課進行復習,對新學期功課進行預習。這種被稱為“二次學習”的做法得到了老師的支持。

  學生在寒假要給自己列一個學習計劃,復習每一學科的難點和要點。同時,盡可能將寒假生活與學校生活的作息時間保持一致,以免開學后無法適應。

  針對不同程度的學生,寒假復習安排可以不同。個別學科成績欠佳的學生,比如某個章節或某個模塊沒有學好的學生,可以進行針對性的補差;對于學科沒有明顯缺漏,但還覺得差點“火候”的學生,可以找家教進行輔導;對于學困生,則要在寒假付出更多的努力,力爭充分利用寶貴的假期,每天按復習若干科目、若干章節的計劃,盡量將已經學過的課程復習一遍,努力把基礎打牢。

  在學習之余,也應安排時間做一些自己喜歡、平時卻無時間做的事情,使自己的身心得以放松,以利于新學期的學習。因為高中生心智已經成熟,學生可參加一些社會實踐活動,接觸社會,鍛煉自己,為將來融入社會打下基礎。

初中生學習計劃8

  正所謂“學海無涯、藝無止境”,學習并非一朝一夕的事情,每一名學生都必須要有自己的學習計劃,無論是長期的,還是短期的,都應該多少制定一套學習計劃,以便于日常注意與管控自己從而更好得達成學習目標。

  第一,端正語文學習態度,認識語文知識的重要性。

  語文是語言與文字的綜合學科,語文能力在于人能夠將大腦思維生動、形象、恰當得用口語表達出來,反應出一個人的文采素質,一聽一念一讀一想一說,聽即形,念即觀,讀即懂,想即悟,說即用。融匯萬千,辯識萬物,天人合一,效法自然。可以說,語文恰是人文首要學科,是十分重要的技能。初中階段,語文學習上升到一個全新階段,正是鞏舊納新的`關鍵階段,也是語文知識水平提升的黃金時期。能否歷練好文采能力,能否吸收足夠的語文知識,能否大幅度提升語文水平,都要在三年的初中語文學習當中見分曉。都說商場如戰場,學場同樣也是你爭我奪的戰場,值得欣慰的是語文學習得到的知識,別人是奪不走的,只有學習成績得高低比較。愿意付出時間精力學習語文,語文知識就常伴你左右。因此,必須樹立端正語文學習態度,不得松懈馬虎,懈怠隨意。

  第二,語文學習方法。

  初中階段語文學習方法,注重實效,反對主觀盲目。首先,學習當中注重對于課文知識的理解,反對書本內容的死記硬背。對于課文知識的主旨思想、寫作背景、主要內容、文章影響、讀后感悟都有一定的掌握,做到會說會表達。其次要對于課文當中出現的生字生詞及時得查閱新華字典,做到遇生字生詞就查,要查就查個仔細,查仔細以后也要適當訓練,領會貫用。

  第三,作息計劃安排。

  作息安排需要完全遵守學校作息,周末也不能例外,培養早睡早起好習慣。減少游戲時間,把更多時間與精力用于閱讀與作業當中。可以借助網絡瀏覽時事新聞,觀看有教育意義的影視作品(四大名著、世界名著、著名電影等),寫讀后感、觀后感。可以經常去學校圖書館與市區新華書店閱讀書籍、雜志,博覽群書、知書明理。

  第四,防范措施。

  初中階段也是成長發育關鍵時期,遇事遇人都要謹慎,不能隨便跟陌生人說話。要堅決抑制不良思潮侵襲,要多聽從父母老師教導,做好防范措施。比如:不能夠隨便出入網吧,不看不良內容,不跟思想偏執、行為放縱的孩子來玩等等。

  第五,個人拓展與文采歷練。

  在學習成績達到較高水平,課業知識充分完成的前提下,力所能及得實現個人拓展與文采歷練。比如:撰寫表事表理文章投寄到知名報社、雜志社刊登與發表,向學校文學社廣播站投遞優秀文章,向知名文人作家進行學識交流,寄寫讀者信,表達觀點與意愿。

初中生學習計劃9

  一個學期已經過去,新學期已經到來。從現在開始,我要把全部精力放在學習上,努力學習,努力學習.所以,從現在開始,我要有一個好的計劃來幫助我學習,那就是學習前預習。在認真學習之前,快速瀏覽要學習的內容,了解學習的一般內容和結構,以便及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習過程。

  充分利用課堂時間。在課堂上,我們應該及時與老師合作,做筆記,幫助自己記住老師教的內容。特別重要的是要積極獨立思考,跟上老師的思維和節奏.

  課堂上的.筆記應該在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上教的重要內容,還要復習那些仍然感到模糊的理解。堅持定期復習筆記和教科書,并做一些相關的問題.

  找一個安靜舒適的地方學習。圖書館,安靜而無干擾。開始學習的時候,要全神貫注于作業,千萬不要身在曹營,心在漢。

  養成良好的學習習慣。擺脫以往粗心的學習習慣,邊看電視邊做作業,邊寫邊問,不獨立思考。制定可行的學習計劃,嚴格遵守。

  嚴格按照學校的工作和休息時間,安排自己的學習和生活,除了上課時間,晚上完成家庭作業,記住5個英語單詞,預覽下一章的數學教科書,復習本章的內容,做適當的練習,鞏固.背誦所有科目必須背誦的課文.

  利用課外時間閱讀中外名稱,加強寫作,開闊視野。

  課前預習,找不懂的地方,上課學習,解決不懂的地方,課后復習,復習舊知新。

  認真上每節課。集中精力,思考老師講的每一個問題,課后問老師不懂的地方,讓當天的知識融為一體。

  正確的學習態度,認真糾正自己的不良學習習慣,正確認識考試成績,深刻自省,不驕不躁。

  積極參與學校和班級組織的各種活動,團結學生,愿意幫助他人。以優異的成績被理想的中學錄取。這是我的學習計劃,我希望我能按照計劃做,期末考試能取得優異的成績。

初中生學習計劃10

  在葉圣陶先生看來,教育可以轉化成一句話,就是要學生養成良好的學習習慣。初中階段是最適合培養學生良好學習習慣的階段,這是由初中生的生理特征和心理特征決定的。所以,在學習這個方面,應該把握這個重要階段,讓學生養成良好的學習習慣。良好的學習習慣,主要包含下面幾個內容。

  一、養成制訂計劃的習慣

  要想制訂一個完美的計劃,既要包括短期安排,又要有長期目標。在實施計劃的過程中,要嚴格地要求自己,不斷磨煉自己的意志。比如在實施每天的計劃時,要不斷進行自我反思:我要做什么?我打算怎么做?我做得怎么樣?因此,我們每周的計劃要能夠堂堂清,日日清,周周清,在學習上的學期計劃也應該這樣做。假期所制訂的學習計劃,除了要按時完成老師布置的任務,還要計劃自己要讀的書,參加的學習活動等。對于自己所設立的目標和任務,要有一種不達目的誓不罷休的氣勢,每完成一個任務都要自我欣賞、自我贊許,這樣就能不斷地提高自己的學習興趣,相應的學習效率也就能夠提高了。

  二、養成預習的習慣

  預習的目的是為了初步感知接下來將要學習的內容,通過預習,我們可以預先知道自己的不懂之處。預習的過程不僅能培養了自學能力,而且也激發了對新課的學習興趣,學習的主動權就掌握在了自己手里。預習數學,通常用以下的步驟:在完成了老師安排的任務之后,要有一定時間閱讀第二天要學的.內容,并將自己不懂或覺得重要的內容標記下來,如:在重點的內容下面標“”,有疑問的地方加下劃線或者做其他標記等。這樣上課時重點突出,學習目標明確,學習時便能集中注意力了。同時,學生還可以和老師講的思路進行對比,逐步提高自己在探索數學方面的能力,強化對數學知識的理解。這樣的探索性學習能力,對人的一生都會產生非常重要的作用。數學學習中,有很多需要強記的公式,課本上有時會有推導過程,有時沒有,只是簡單寫一下公式的最初形式。不管課本上是否有推導過程,學生在預習的時候也應當脫離書本,親自把公式推導一遍。若書上有詳細的推導過程,則可把自己寫的推導過程和書上的進行對比;書上沒有過程的,則可在課堂上仔細聽老師的分析推導,將自己的和老師的對照,這樣就可以發現自己在哪些地方存在問題。 自己推導公式的過程,既可以培養自己獨立分析問題和解決問題的能力,又可以發現自己在知識儲備上存在的不足。一般情況下,當你推導不下去的時候,或者推導錯誤,都是因為自己的知識儲備不夠,要么是將已學過的內容忘記了,要么是這些內容自己還沒學過,只要在今后的學習中不斷改進,自己就能取得進步了。數學學習中大量的定理定律、數學符號、數學公式等,都是學習數學課程時要重視的,這些都要自己去深刻理解,并且牢牢地記住。因此,在預習的時候,無論你是否做預習筆記,都應當把這些重點的知識單獨放在一起,每次的抄錄都要加深自己的印象。在課堂上,老師講到這些不懂的地方時,要仔細地對照老師講的內容,看自己在哪里理解錯了。同時,數學課本上的練習題也是很重要的內容,可以鞏固知識,在預習時可以嘗試著做一下。預習中做這些試題,并不一定要做對,這只是用來檢驗自己預習效果的一種手段。預習的效果好,這些書后習題都可以做出來的。

  三、養成上課認真聽講的習慣

  接受新的知識和培養良好的數學能力都是在課堂上進行的,因此要特別重視課堂上的學習效率,并采取正確的學習方法。上課時要集中精力,緊跟老師的思路,在心里要展開下一步的過程,將自己的解題思路與教師書寫的過程進行比較。要善于和同學們合作,積極參與討論,勇于提出自己獨特的見解,在和他人討論的過程中,不斷改正、彌補自己的不足。從另一種角度上看,良好的數學課堂習慣主要表現在以下幾個方面:主動思考、善于提問、完善筆記、善于發現。①主動思考:要求在理解數學各種定理、公式的基礎上,能夠比較、類比類似的概念。比如,學習“半徑”和“直徑”“圓心距”和“圓周率”等概念時,要善于區別,通過類比來加深對不同概念的理解,這一系列的活動就是思考。②善于提問:在和同學爭論的過程中要積極尋找思維上的疑惑,并在課堂上將自己的疑惑、疑問提出來,這就是善于提問的表現。學習者要善于發現存在的疑問,有不知道的地方就會有知道的地方,但不知道的永遠也不會知道。積極的提問是重要的學習習慣,學生要能夠養成這樣的習慣。③完善筆記:在做筆記時不能簡單地抄寫教師的板書,而是要整理聽課中的知識和內容,包括整理記錄教師的思維方法、自己的思考過程和成果,甚至包括存在的疑難問題。語言是思維活動的重要載體,做筆記的過程就是將思維轉化成文字的過程,也是大腦積極思考的表現。做筆記可以培養學生的思維習慣,更能集中注意力,課堂上的學習效率也就提高了。④善于發現:這里的“發現”指的是尋找學習中的一般規律,在對數學問題進行觀察、分析、抽象、綜合、概括等一系列操作之后,歸納總結出一般性結論,使所學的知識能夠更加條理、系統,形成“演算——猜想——歸納——總結”的學習模式。此外,還要重視數學學習中的“一題多變”“一題多解”等,這些都可以拓展思路,學會和運用“提出問題——大膽猜想——演繹結果——運用知識”的思維模式,養成善于發現規律的思維習慣。

  四、養成及時復習的習慣

  復習的目的在于掃除障礙,鞏固課堂上所學的知識。學生要在每天的睡覺前都自我反思一下:“今天,我又學習了哪些新的知識?我該做的事情都做完了嗎?”學生應把當天所學的知識在頭腦中簡要地回顧,著重回顧學習的重點和難點。還要明白自己弄懂了哪些、哪些沒懂、哪些還不太清楚,要善于找出學習中的薄弱之處并及時解決。 每一周結束后,都要利用周末進行整章復習,每一月結束要利用周末復習歸納所學的內容等。在復習的過程中要注重知識的積累,筆記、作業、試題,甚至糾錯本等都要有一定的積累,還要有翻閱、復習的時間,整理和歸納的過程。這可以形成知識網絡,擴大自己的知識體系,加深對所學新知識的理解、領悟。

  總的來說,在初中階段能養成這些好的學習習慣,無論是學習還是將來走向社會,都會對學生的一生帶來重要的影響,從而實現自身的全面、可持續發展。

初中生學習計劃11

  初一是初中打基礎的一年。為了學好語文,做一名合格的中學生,制定了以下計劃:

  一、預習

  1.講新課之前,先看課文,找出生詞和生詞,查字典給生詞注音,解釋生詞。通過閱讀書籍中的注釋或參考書,了解文章的作者、寫作時間、歷史背景等。

  2.仔細閱讀課文,仔細品味課文中的每一個單詞和句子,理解它們的意思。我真的不明白。我提出把它寫在筆記本上或書上。

  3.快速閱讀課文。自己劃分段落,總結大意,總結中心思想和寫作特點,把這些簡要的寫在預習作業本上。

  二、上課聽講

  1.上課一定要專心聽講,絕不三心二意,掌握老師上課的內容,認真做筆記。

  2.養成獨立思考的好習慣,在課堂上積極回答問題,克服愛面子的缺點。對于老師提出的問題,不管你是否確定,只要你有想法,你就應該大膽回答。即使你理解錯了,你也不怕丟臉。關鍵是找出錯誤在哪里,為什么會出錯。課堂上有不懂或有疑問的地方,要及時提出。如果老師沒有提出預習中提出的問題,要及時提出,向老師和同學求教。

  3.別人說話要認真聽,取長補短。別人的回答和他們想的一樣。他們應該認真聽,永遠不要自滿;如果別人答錯了,也要認真聽,從別人的錯誤中吸取教訓;如果別人回答得比自己好,問為什么:他為什么能想得這么深?為什么我不能?他怎么想?因此,我們應該謙虛地向別人學習。

  三、課后復習作業

  1.下課后,及時系統地復習老師在課堂上講的`內容,掌握所有內容;貞浝蠋熢谡n堂上講的困難,逐步分析老師的方法,并用這種方法分析其他相關問題。

  2.在復習的基礎上認真完成作業?朔粡土暰妥鲎鳂I的習慣。

  3.同樣重視口頭作業(如復述課文)和筆答作業。

  四、小結

  1.每學完一本課本,做一個課總結。內容為:生詞注音、生詞解釋、作者的國籍、生活時代對他的評價、段落劃分方法、中心思想和寫作特點。

  2.每學一個單元,做一個單元總結。重點是比較每門課在內容和寫作上的異同,寫出自己在思想、知識和能力上的主要收獲。

初中生學習計劃12

  為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。心動不如行動,我馬上找來紙和筆,正要提筆寫,忽然想,這畢竟是一學期的學習計劃,不能草率。于是我望著面前的紙和筆靜靜的沉思。須臾,一個完美周密的計劃浮上心頭,我握起筆,在紙上寫著:

  一、從基本的學生的義務做起。上課認真聽講,作業認真完成,不懂就要問等等。

  二、早上起床后兩小時和晚上睡覺前兩小時是黃金時期,所以我要好好利用,晚上先復習好當天的功課,然后誦讀30分鐘課文。早上預習好當天將學習的課程,再朗讀30分鐘英語。

  三、可以選擇,從弱科開始下手,多花點勁,強科則只要略略加強就可以,因為初中是要算總分的,不能太偏科,這樣可以有效節省時間。

  四、多讀有益書籍,書籍是人類進步的階梯,如果有空余時間,可以用來讀課外書,“里應外和”。

  五、要勞逸結合,這是我認為就好的方法,因為學習就想咀嚼食物,是要消化的,需要時間,如果單單只有老,恐怕要“消化不良”了,也不能單只有逸,所以有勞有逸才是好的學習方法。

  六、可以多看看作文網里面的'作文,學習里面的寫作方法,如果有靈感,還可以自己寫一篇投稿,受益匪淺。

  七、晚上復習時,可以把今天所學的知識寫到原先準備好的學習筆記里,以及隨堂感想,方便以后復習。

  寫好之后,我略略從頭到尾檢查了幾遍,慢慢折疊起來,小心翼翼的放好。朝窗外望去一條崎嶇的路,清晰而顯見的輪廓,那里有勝利在向我招手。

初中生學習計劃13

  現在已經放暑假了,再開學就要升初三年級了。為了在初三年級的學習上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

  第一,語文方面。

  我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在xx上發表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業,我都注意把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數學方面。

  我的數學成績在班里一直是名列前茅,我的毛病是經常出現一些小問題。為此,我打算多做一些數學題,并試著做一些奧數題,爭取每道數學題都做的快速、準確。

  第三,英語方面。

  我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學xx英語的.同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽xx英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

  第四,課外興趣。

  我在美術方面很有天賦,并且很喜愛美術。今年暑假,我還參加美術班培訓,鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學習任務以后能夠上網做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。

  以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學習什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

初中生學習計劃14

  1、理規劃時間,制定學習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最薄弱的課節,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

  2、確定學習目標,攻克薄弱環節

  今年的寒假假期較長,但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。相信明年開學同學、老師定會對你士別三日當刮目相待。

  3、理規劃時間,制定學習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

  每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

  不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

  4、確定學習目標,攻克薄弱環節

  如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

  7:00起床

  7:20洗漱完畢之后跑步:繞樓2樓(7:20----8:00)

  8:05吃飯

  8:20---8:50背單詞

  8:55---9:25背課文

  9:35---10:35數學

  10:45---11:45英語

  11:45---12:00課外書

  12:00---13:00午休

  13:10---14:10化學

  14:20---15:10物理

  15:20—16:20語文

  16:20---吃晚飯前free

  吃完飯后

  21:00八科任選

  21;00—22:00電視,電腦,課外書,放松

  初中生寒假學習計劃5

  愉快的.寒假已經開始了,基于拓寬知識面的目的,按時學習生活,做事有規律,度過一個快樂充實有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學習計劃是非常有必要的。為了讓我自己變得更好,我決定給自己一個切實可行的寒假學習計劃:

  1月15日

  早5、30起來跑步,鍛煉身體非常重要。

  7:20洗漱完畢,期間只能花十分鐘洗漱,不能再多了。

  7:20吃飯

  7:45開始寫作業

  9:25—11:25試卷一份

  11:25———11:45看報,課外書。

  11:45——13:00吃飯午休

  13:10———14:10語文(詞語解釋,近義詞,反義詞,組詞,多音字等)

  14:25——15:25英語(學習下冊內容,復習上冊內容)

  15:40—16:40地理

  16:40———吃晚飯前自由時間

  吃完飯后:家長檢查作業

  21:00—21:30電視,電腦,課外書。

  21:30睡覺

  1月16日

  5:00跑步

  7:20洗漱完畢

  7:45開始做作業

  9:15—10:55做好試卷一份

  11:00———11:45生物(復習學習過的知識)

  11:45——13:00吃飯午休

  13:10———14:10語文(可寫作文,或文言文)

  14:25——15:25數學

  15:40—16:40生物(復習學習過的知識)

  16:40———5:30自由時間

  吃完飯后:家長檢查作業

  21:00—21:30電視,電腦,課外書

  21:30睡覺

  1月17日

  5:00起床跑步

  7:45開始寫作業

  9:15—10:55試卷一份

  11:00———11:45英語

  11:45——13:00吃飯午休

  13:10———14:10語文(閱讀一篇和摘抄)

  14:25——15:25地理(復習學習過的知識)

  15:40—16:40政治

  吃完飯后,家長檢查作業。

  21:00—21:30電視,電腦,課外書

  21:30睡覺

  以上計劃,三天一循環。

  注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

初中生學習計劃15

  學習計劃其主要目的在于規劃學習生活,提高學習效率。使得學生能夠明確時間,把握主體,將有限的時間能夠最大化的運用起來。學習計劃的制定必須貼近于個人生活,嚴格來說每個人的作息方式都不同的。如果想要一個詳細的學習計劃一定要貼近自己來規劃。

  以下學習計劃源自于我對于初中生學習方式及高中乃至大學的學習經歷定向而成,如有錯誤緣請諒解。

  針對于學習計劃的劃分,因為每一個科目學習的內容不同,所以均不能一概而論,故規劃應按照各科室來制定。

  一、語文

  語文學科是我們的母語,學習過程中我們一定要結合于生活。除了課堂學習之外,課外復習和課外閱讀有助于對語文的理解。

  1、文言文,古詩詞學習,針對于文言文,古詩詞學習則需要大量積累字、詞、意、用法等,方法有很多種,歸結于一句話就是多用、多練、多記。學會自我運用,尋找大量試題練習,遇到不理解的要及時詢問并且做下記錄。時間是衡量你能力的一個標準,只要你付出了,那你總會獲得收獲。

  2、課文的學習最好運用聯想記憶的方法,事半功倍,學習課文之前最好是做好預習,理解文章大意,把不明白的一定要提出來。并且做好記錄,為期末復習做好準備。

  3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來,這個再今后都是有用的。

  4、出課堂學習之外,再課堂之余要抽時間來學習課外知識,閱讀課外文學。了解我國經典,這個很重要,及豐富了課外生活,又加強了自己的知識積累。中國的四書五經年年考試都是重點。

  二、英語

  1、學習英語一定要先保持好心態,我把它放在第一位!

  2、英語學習,重在詞匯。其實英語的組成就是詞匯和語法。如果詞匯都過不去,語法給你你也看不懂,拼不出來。所以學習英語,第二大難點就是詞匯量。初中的詞匯較少,重點的是詞匯的記憶方法和培養學習英語的興趣。

  3、學習英語離不開大量的練習,初中階段英語屬于入門級,只要花點功夫把詞匯關過了。后面基本上不出在問題。

  三、數學

  1、學習數學最有效的方式就是積累經典例題。俗話說得好,數學解題方式千千萬,而最終答案只有一個。所以,解題方式和積累很關鍵。傳統說的題海戰術也就是這個道理。書讀百遍其義自見的嘛。

  2、數學這個學科上課如果沒有跟上老師的節奏很容易造成厭學情緒,上課一定要跟上老師的節奏,多做筆記,將老師講解的經典例題一定要抄下來。

  3、不懂就要問,這個是最關鍵的,學習上很容易有所困惑,遇到問題如果不解決就會積少成多,越積越多,這樣只會降低自己的學習興趣。

  4、要有一個錯題集,定期復習錯題。溫習知識點。

  四、生物

  1、初中階段的生物難度較低,將學習的知識詳細分類,做好筆記。將課堂知識點記錄下來。然后在話少許時間進行背誦和掌握。這個記憶不要死記硬背,可以配合自己的理解,重點是理解知識點。

  2、我個人覺得學習生物就是看待如何去理解他,理科類的東西一定考驗的是自己的理解能力如何了。

  五、化學

  1、學習化學重點是了解化學反應和化學公式。初中學習元素周期表一定要理解。各類化學的反應,要詳細的了解并記錄好,因為現階段初中化學僅僅只是學習一年。掌握的東西并不得多。重點是了解“化學”這個學科。

  2、學習初中化學,了解幾個常見的化學現象及化學公式。運用好化學元素周期表。

  六、物理

  1、相信很多人對待物理來說是一個最頭疼的問題,學習物理對于每一個人來說掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個方面來劃分的。學習每一個部分遇到很多抽象的東西,一定要詢問老師。一定要弄明白。

  2、物理含有大量公式,這些公式的構成和運用是非?简炄说,所以要深入了解每一個公式的運用,最好是能夠掌握一些配套的習題。不至于后面復習時忘記如何運用。

  3、物理還有就是大量實驗,這些實驗就需要自己主動動手操作。通過實際操作才能發現物理的'奧妙。實踐是檢驗真理的唯一標準嘛!

  六、政治

  1、學習政治這個就要結合中國政治和西方政治,文學類的東西需要花大量時間去積累,最好是按照國家,按照時間線路發展來看待,這樣學習更加事半功倍。

  2、做好筆記,做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

  七、歷史

  1、學習歷史就要花大量時間積累,這個沒有別的辦法。按照時間線路來記。

  2、初中的歷史書并不全面,因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助。所以要多做筆記,復習的時候按照筆記復習。

  八、地理

  1、學地理看圖時非常重要的,地理實際上是最好學的,因為人腦對圖像的記憶比文字好很多。

  2、沒事買本地圖冊,經常翻翻,會有很大用處

  3、學氣候的話要會找各種氣候之間的共同點。

  最后總結一下,學習計劃的制定,更重要得是自己能否準守。想要學習好,不下功夫是不行的。當然還有點不得不說,就是環境因素。你要你的老師首先重視到你,然后時刻監督到你的學習情況。一定要有不恥下問的精神!

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