初中生學(xué)習(xí)計劃【精品】

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的初中生學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生學(xué)習(xí)計劃1

　　新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實，我的打算和別人一樣、

　　1、要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學(xué)校和班級的各項規(guī)章制度、

　　2、在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架、熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強(qiáng)健的身體、

　　3、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍、課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成、

　　4、上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化、

　　做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在分班考試上考出好成績、我知道，要做到這些是很難很難的.，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易、

　　我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同、如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人、而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作、在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了、

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟、讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力向前!

初中生學(xué)習(xí)計劃2

　　一、根據(jù)自我的身體狀態(tài)，確定每一天學(xué)習(xí)時間。

　　二、總結(jié)考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。

　　三、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃。

　　四、從快速、準(zhǔn)確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計劃。

　　根據(jù)自我的身體狀態(tài)，確定每一天學(xué)習(xí)時間

　　有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想透過睡覺恢復(fù)身體活力，但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計劃，躺在床上怎樣也睡不著。于是他對自我說，“管它什么學(xué)習(xí)計劃，以后不學(xué)習(xí)了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復(fù)了，又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了。

　　制定學(xué)習(xí)計劃，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā)：

　　身體狀態(tài)差時，少學(xué)習(xí)；

　　身體狀態(tài)太差時，就不學(xué)習(xí)；

　　身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

　　提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”

　　只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，你每一天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次最長學(xué)習(xí)時間才能更長、學(xué)習(xí)強(qiáng)度才能更大、大腦才能更清晰，你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃。

　　只有超越“極點”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃。

　　超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體的極限，超負(fù)荷學(xué)習(xí)。

　　只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。

　　提高“狠勁”

　　這天能做到的事情，絕不能拖到明天。

　　能干好的事情，就必須要干好。

　　做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

　　總結(jié)考試，制定中、長期（每周、每月）學(xué)習(xí)計劃

　　根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決這些漏洞需要的時間，制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

　　透過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點，你就明白下一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，你要自我做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

　　透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯的題目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構(gòu)成知識體系，還是考試技巧不行。

　　這樣，你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每一天學(xué)習(xí)時間的'比例。

　　根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃

　　補(bǔ)弱項還是增強(qiáng)項？

　　一般的，彌補(bǔ)弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）比起強(qiáng)化強(qiáng)項，更容易進(jìn)步。

　　原因之一是使用在強(qiáng)項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用于弱項的學(xué)習(xí)。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初級階段，那么，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題技巧用于語文閱讀題等。

　　其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。

初中生學(xué)習(xí)計劃3

　　愉快的寒假已經(jīng)開始了,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,因此制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的`。具體計劃如下：

　　1、每天必須保證足量學(xué)習(xí)6小時,內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè)：語文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語聽力等。

　　2、周六、周日可作適當(dāng)休息。（可利用這些時間做綜合實踐活動）

　　3、中午保證一小時休息,下午學(xué)習(xí)。

　　4、做作業(yè)的要求是這樣的：對于所發(fā)的假期作業(yè)，要認(rèn)真去做。如發(fā)現(xiàn)其中的問題有不會的，做重點標(biāo)記，然后對不會的進(jìn)行重點學(xué)習(xí)。之后通過家長批閱、講解，合格之后工整的書寫；并且規(guī)定時間完成。具體時間安排如下：

　　7：30洗漱完畢

　　7：30吃飯

　　7：45開始寫作業(yè)

　　11：25---11：45看報，課外書。

　　11：45--13：00吃飯午休

　　13：10--16：40寫作業(yè)，也可作復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)下冊內(nèi)容

　　16：40---吃晚飯前自由時間吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　19：00--20：00電視，電腦，課外書等

　　20：30睡覺

　　注：春節(jié)前后自己可適當(dāng)安排五天休息，可出門走親戚或外出參加實踐調(diào)查。請嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)和生活。

　　在假期要做一個社會綜合實踐活動，主題自選。例如：節(jié)約問題、地方年俗、中學(xué)生服飾、中學(xué)生看電視問題等，自己可以選一些其它的有意義的主題，進(jìn)行實際調(diào)查并書寫調(diào)查報告

初中生學(xué)習(xí)計劃4

　　學(xué)習(xí)計劃的制定對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣可以有效地提高我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效。在我們?nèi)�年級的學(xué)習(xí)中，制定我的三年級學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。這里有一些好的方案給大家，希望對大家有用。

　　一、學(xué)習(xí)和奮斗的目標(biāo)

　　逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技能。每個學(xué)科的平均分最初定在第一學(xué)期期末的50-60分，下學(xué)期會達(dá)到70-80分(分?jǐn)?shù)按100分折算)，也就是好的程度。中考，第一名必須是二中和華僑(80分以上)，第二名應(yīng)該是一中和優(yōu)秀華僑(70分以上)。第三個位置(60分左右)推薦去理中學(xué)習(xí)。

　　二、具體方法和計劃

　　1、每天作息時間表。

　　六點半起床(如果可能的話六點)。

　　6.30-6.40刷牙洗臉。6.40-7.00讀英語單詞。一次記住14個單詞，不多。7.00-7.30吃飯乘車上學(xué)。然后根據(jù)學(xué)校規(guī)定。你可以邊吃邊看新聞或者吃晚飯(當(dāng)然，邊吃邊看電視對身體不好)。當(dāng)我從學(xué)校回到家到7.00時，我為我的自由設(shè)定了時間，這可以幫助我做家務(wù)，看新聞，反映古代英語單詞和詩歌，和朋友聊天等等。我不能看小說、電影和電視劇。

　　7點到10點是晚自習(xí)時間。

　　可以更短，但不少于2小時。保證每天花在學(xué)習(xí)上的'時間應(yīng)該在9個小時以上。10點上床睡覺。睡覺前，像看電影一樣，展示你今天學(xué)到的東西。個性是一個英語單詞。10點半不要睡懶覺，保證有足夠的睡眠時間。星期天是你唯一不去上學(xué)的一天。你可以自由安排時間。最好完成老師布置的作業(yè)，花3到5個小時復(fù)習(xí)。

　　2.新課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)該同時進(jìn)行。

　　新課包括三個要點:預(yù)習(xí)、課堂聽講和課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以在晚上抽出時間預(yù)習(xí)，也可以在課間休息時抽出幾分鐘瀏覽課文，突出課本重點(推薦:嘗試英語以外的其他科目)。上課聽一聽，上課記住這節(jié)課的重點，有時間做練習(xí)(掌握知識點的應(yīng)用)。上午學(xué)習(xí)科目的重要知識點可以在下午寫作時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)化設(shè)計中的課堂練習(xí)(加強(qiáng)當(dāng)天上課所學(xué)知識點的記憶)。有時間優(yōu)化作業(yè)(學(xué)會運用知識)。有時候晚上呆的時間不夠(因為每天學(xué)習(xí)科目的難度有時候不一樣)。晚上抽出時間復(fù)習(xí)下午學(xué)過的科目，同時完成各科作業(yè)(時間長短可根據(jù)具體情況確定，晚上7:00-8:30)。

　　3.將初三復(fù)習(xí)計劃分為兩個階段。每個階段都有不同的任務(wù)，不同的目標(biāo)，不同的學(xué)習(xí)方法。

　　第一階段是初三第一學(xué)期。

　　這個階段大約持續(xù)五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)時間的一半。第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一科都是一門一門復(fù)習(xí)，所以你要跟得上學(xué)校的老師，認(rèn)真復(fù)習(xí)每一科。要充分利用好這五個月，就要在中考范圍內(nèi)，一章一章、一段一段、甚至一句一句地復(fù)習(xí)每一科的每一個知識點。現(xiàn)階段要避免復(fù)習(xí)中的急躁和浮躁。我們必須明白“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候，我們才能在中考中取得好成績；只有在這個時候回顧邊緣和分支分支的地方，我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。

　　第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個月。

　　這個階段是復(fù)習(xí)工作中最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說，是因為這個時期的復(fù)習(xí)任務(wù)最重，要做到最高效的復(fù)習(xí)。這個階段也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是將前一階段雜亂復(fù)雜的知識系統(tǒng)化、組織化，在每一個學(xué)科中找到一條宏觀的線索，勾勒出來，全面復(fù)習(xí)。這個階段復(fù)習(xí)的直接目的是第一次模擬考試。

　　希望上面提到的初三學(xué)習(xí)計劃能幫助我們制定初三學(xué)習(xí)計劃，提高計劃的有效性。最后，祝愿各位同學(xué)能夠完善我們的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們大家在初三的學(xué)習(xí)更加輕松，為中考做好最好的準(zhǔn)備。

初中生學(xué)習(xí)計劃5

　　初三的學(xué)習(xí)有苦累，但是，也要體會學(xué)習(xí)的快樂！

　　第一：要自信。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

　　第二：掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍。可以在學(xué)習(xí)的海洋中享受快樂！

　　提高效率方面：有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了，學(xué)牢了，當(dāng)然就簡單了，成績就會提高。每個人的基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)態(tài)度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，要根據(jù)自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭鳴”“百花齊放”、

　　第三：考試關(guān)鍵是自己對學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%，中檔題主要考技能應(yīng)用占25%，高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的.考查，主要是區(qū)分高層學(xué)生。

　　考試，不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點就可以了，否則太過于緊張的心情，是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的。考試大家都緊張，其實不用害怕，不要緊張。

　　1、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識。

　　2、詳細(xì)分析存在的問題，做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。

　　3、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異，異中有同。

　　4、專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng)，拓展自己的應(yīng)用能力。

　　對于初一學(xué)生而言，過完暑假以后就邁入了整個初中生涯學(xué)習(xí)知識最重要的初二，那么，怎樣收束暑假里的松散狀態(tài)，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，快速融入課堂，取得較好的結(jié)果呢？

　　準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

　　學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備，可以準(zhǔn)備：書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等，千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹(jǐn)防開學(xué)第一天，和家長們擁擠在文具店，還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。

　　還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè)，開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè)，不會出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書，記得檢查通知書是否填寫完整，還有哪些需要做的事情忘記做了，開學(xué)前還來得及完成。準(zhǔn)備開學(xué)的“行當(dāng)”，為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氛圍。

　　調(diào)整好生活習(xí)慣

　　暑假里，同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒，開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是，開學(xué)了，大家要及時調(diào)整作息時間、就餐時間、學(xué)習(xí)時間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài)，更要減少看電視和玩游戲的時間，要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)，早上醒來晚，遲到不說，課堂上會犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型，盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣，在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　盡快適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)

　　開學(xué)了，有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中，一想起上學(xué)，心里多少有點不樂意，難免會出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀；有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完，擔(dān)心受批評；有的孩子是在寒假里作息時間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等，想到上學(xué)，就會難受。

　　建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律，回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識，適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容，逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境，也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流，幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”，使其迅速回到學(xué)校生活中來。

　　制定新學(xué)期目標(biāo)計劃

　　新的學(xué)期新的希望，每個孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前，制定切實可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，能起到激勵作用。計劃制定好了，還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，才能達(dá)到理想效果。

初中生學(xué)習(xí)計劃6

　　初二的時光已經(jīng)過去了，隨著寒假的到來，我需要制定一個關(guān)于我學(xué)習(xí)、娛樂以及鍛煉的寒假的計劃。在寒假的這段時間，我會盡量的去完成它，增加自己的知識以及體質(zhì)！

　　學(xué)習(xí)的計劃：我一定要學(xué)習(xí)多一點數(shù)學(xué)，奶奶從中國帶給我了碟，在這個寒假內(nèi)，我要用它幫我學(xué)習(xí)，保持全班第一的成績，要不然被人家追上了，那就不好了，要保持原有的成績，還要盡量把奶奶給我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊給做完；我要盡量學(xué)會更多的英語，把英語成績提高，更上一層樓，盡量讀更多的英語書，就可以知道更多的知識了；我知道了我的英文老師的郵箱號，所以又不懂的盡量問她，這可以鍛煉英語，有可解決困難，還要多和同學(xué)說話，這也可以鍛煉英語，多背單詞，練練口語，還有多讀句子；在寒假里，我還要多看書，盡量把從國內(nèi)帶來的.書都看完，增長更多的歷史以及哲理知識；如果可以的話，就去教堂或補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。。.

　　娛樂、鍛煉的計劃：如果可以的話，我希望可以四處走走，到處看看；有時間的時候就到外面和朋友們玩玩，到外面去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，認(rèn)識更多的朋友，也可以鍛煉鍛煉；堅持每天都跑步十分鐘以上，盡量跑遠(yuǎn)一些，跑的快一些，盡量每天跑一英里，那也就是一千六百零九米了，用20分鐘足矣跑完1英里，所以盡量每天跑20分鐘，這可以增強(qiáng)我的體質(zhì)。

　　希望我可以做到這些，提高我的知識，增強(qiáng)我的體質(zhì)。希望在這兩個月多幾天可以學(xué)到很多的東西，尤其希望在英語和數(shù)學(xué)方面我會有大大的增長，八年級的時候會有比今年更好的成績！

初中生學(xué)習(xí)計劃7

　　對在寒假期間父母和孩子之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭”，一些老師認(rèn)為，寒假了，學(xué)生放松一下并不過分，但長達(dá)一個月左右的假期，完全放松也不行，家長要根據(jù)孩子就讀的不同年級，幫助他們制定一個切實可行的計劃并督促他們積極實施，讓寒假變成孩子增添動力的“加油站”。

　　小學(xué)生：要學(xué)好也要玩好

　　小學(xué)生的功課比較輕松，可適當(dāng)多放松一些。但功課也不能完全放松，也要有一定的計劃安排，具體可以這樣做：

　　查缺補(bǔ)漏。孩子放假了，應(yīng)先做好上學(xué)期的總結(jié)，這是一個查缺補(bǔ)漏的好機(jī)會，看看孩子哪個學(xué)科薄弱，抓緊給他進(jìn)行輔導(dǎo)，并幫助其有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，讓孩子不再畏懼這一學(xué)科。

　　做學(xué)習(xí)計劃。把孩子的作業(yè)平均分配到假期中，每天給孩子布置一定的學(xué)習(xí)量，規(guī)定好每天的固定學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)課程。做計劃的時候要預(yù)留幾天，留作孩子開學(xué)準(zhǔn)備以及臨時狀況發(fā)生。

　　興趣班。漫長的假期里不妨給孩子報個興趣班，讓孩子繼續(xù)保持團(tuán)體生活，不必拘泥于學(xué)校的學(xué)習(xí)課程，游泳、象棋、舞蹈都是不錯的選擇。

　　網(wǎng)絡(luò)、電視不需要隔絕。孩子偶爾放松是可以的，但家長要起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用，避免孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮，避免孩子看電視時間過長。

　　走出去，適當(dāng)?shù)胤潘伞Ｖ苣�時間，家長可以陪著孩子出去溜達(dá)一圈，公園、博物館、科技館都是很好的選擇。如果家長有額外的時間，還可以帶孩子去外地旅游一次，讓孩子感受不同的世界。

　　初中生：關(guān)鍵做好新設(shè)科目復(fù)習(xí)

　　初中階段是中小學(xué)階段十分重要的時期，初中階段掌握知識的扎實，對于學(xué)好高中階段的知識很關(guān)鍵。因此，初中學(xué)生在寒假中除了適當(dāng)放松休息外，制定好各科目，特別是新開設(shè)科目的復(fù)習(xí)計劃是一件很有必要的事情。

　　由于與小學(xué)階段相比，初中階段每新的'一學(xué)年都有新開設(shè)的課程，譬如初一的生物、初二的物理、初三的化學(xué)。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)下來，有些同學(xué)可能仍然會覺得比較陌生，難以掌握學(xué)習(xí)方法。因此，利用寒假重點對新課程做一次梳理復(fù)習(xí)，能起到承上啟下的作用。

　　假期的復(fù)習(xí)工作主要可以先分析自己期末考試做錯的題目，找到在考試中暴露出的學(xué)習(xí)漏洞，并采取有效補(bǔ)救措施，彌補(bǔ)知識掌握的不足。然后對學(xué)過的基本概念、基本理論進(jìn)行梳理，記憶并理解概念。同時，適當(dāng)做一些練習(xí)，以鞏固所復(fù)習(xí)的知識。最后，適當(dāng)預(yù)習(xí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓開學(xué)后的學(xué)習(xí)變得更加主動，游刃有余。

　　高中生：“二次學(xué)習(xí)”很重要

　　高中是高考的關(guān)鍵階段，只有高中知識學(xué)好了，才有可能考上理想的大學(xué)。對于高中學(xué)生家長來說，他們大都希望孩子能在寒假里對上學(xué)期學(xué)過的功課進(jìn)行復(fù)習(xí)，對新學(xué)期功課進(jìn)行預(yù)習(xí)。這種被稱為“二次學(xué)習(xí)”的做法得到了老師的支持。

　　學(xué)生在寒假要給自己列一個學(xué)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)每一學(xué)科的難點和要點。同時，盡可能將寒假生活與學(xué)校生活的作息時間保持一致，以免開學(xué)后無法適應(yīng)。

　　針對不同程度的學(xué)生，寒假復(fù)習(xí)安排可以不同。個別學(xué)科成績欠佳的學(xué)生，比如某個章節(jié)或某個模塊沒有學(xué)好的學(xué)生，可以進(jìn)行針對性的補(bǔ)差；對于學(xué)科沒有明顯缺漏，但還覺得差點“火候”的學(xué)生，可以找家教進(jìn)行輔導(dǎo)；對于學(xué)困生，則要在寒假付出更多的努力，力爭充分利用寶貴的假期，每天按復(fù)習(xí)若干科目、若干章節(jié)的計劃，盡量將已經(jīng)學(xué)過的課程復(fù)習(xí)一遍，努力把基礎(chǔ)打牢。

　　在學(xué)習(xí)之余，也應(yīng)安排時間做一些自己喜歡、平時卻無時間做的事情，使自己的身心得以放松，以利于新學(xué)期的學(xué)習(xí)。因為高中生心智已經(jīng)成熟，學(xué)生可參加一些社會實踐活動，接觸社會，鍛煉自己，為將來融入社會打下基礎(chǔ)。

初中生學(xué)習(xí)計劃8

　　正所謂“學(xué)海無涯、藝無止境”，學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，每一名學(xué)生都必須要有自己的學(xué)習(xí)計劃，無論是長期的，還是短期的，都應(yīng)該多少制定一套學(xué)習(xí)計劃，以便于日常注意與管控自己從而更好得達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　第一，端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識語文知識的重要性。

　　語文是語言與文字的綜合學(xué)科，語文能力在于人能夠?qū)⒋竽X思維生動、形象、恰當(dāng)?shù)糜每谡Z表達(dá)出來，反應(yīng)出一個人的文采素質(zhì)，一聽一念一讀一想一說，聽即形，念即觀，讀即懂，想即悟，說即用。融匯萬千，辯識萬物，天人合一，效法自然。可以說，語文恰是人文首要學(xué)科，是十分重要的技能。初中階段，語文學(xué)習(xí)上升到一個全新階段，正是鞏舊納新的`關(guān)鍵階段，也是語文知識水平提升的黃金時期。能否歷練好文采能力，能否吸收足夠的語文知識，能否大幅度提升語文水平，都要在三年的初中語文學(xué)習(xí)當(dāng)中見分曉。都說商場如戰(zhàn)場，學(xué)場同樣也是你爭我奪的戰(zhàn)場，值得欣慰的是語文學(xué)習(xí)得到的知識，別人是奪不走的，只有學(xué)習(xí)成績得高低比較。愿意付出時間精力學(xué)習(xí)語文，語文知識就常伴你左右。因此，必須樹立端正語文學(xué)習(xí)態(tài)度，不得松懈馬虎，懈怠隨意。

　　第二，語文學(xué)習(xí)方法。

　　初中階段語文學(xué)習(xí)方法，注重實效，反對主觀盲目。首先，學(xué)習(xí)當(dāng)中注重對于課文知識的理解，反對書本內(nèi)容的死記硬背。對于課文知識的主旨思想、寫作背景、主要內(nèi)容、文章影響、讀后感悟都有一定的掌握，做到會說會表達(dá)。其次要對于課文當(dāng)中出現(xiàn)的生字生詞及時得查閱新華字典，做到遇生字生詞就查，要查就查個仔細(xì)，查仔細(xì)以后也要適當(dāng)訓(xùn)練，領(lǐng)會貫用。

　　第三，作息計劃安排。

　　作息安排需要完全遵守學(xué)校作息，周末也不能例外，培養(yǎng)早睡早起好習(xí)慣。減少游戲時間，把更多時間與精力用于閱讀與作業(yè)當(dāng)中。可以借助網(wǎng)絡(luò)瀏覽時事新聞，觀看有教育意義的影視作品（四大名著、世界名著、著名電影等），寫讀后感、觀后感。可以經(jīng)常去學(xué)校圖書館與市區(qū)新華書店閱讀書籍、雜志，博覽群書、知書明理。

　　第四，防范措施。

　　初中階段也是成長發(fā)育關(guān)鍵時期，遇事遇人都要謹(jǐn)慎，不能隨便跟陌生人說話。要堅決抑制不良思潮侵襲，要多聽從父母老師教導(dǎo)，做好防范措施。比如：不能夠隨便出入網(wǎng)吧，不看不良內(nèi)容，不跟思想偏執(zhí)、行為放縱的孩子來玩等等。

　　第五，個人拓展與文采歷練。

　　在學(xué)習(xí)成績達(dá)到較高水平，課業(yè)知識充分完成的前提下，力所能及得實現(xiàn)個人拓展與文采歷練。比如：撰寫表事表理文章投寄到知名報社、雜志社刊登與發(fā)表，向?qū)W校文學(xué)社廣播站投遞優(yōu)秀文章，向知名文人作家進(jìn)行學(xué)識交流，寄寫讀者信，表達(dá)觀點與意愿。

初中生學(xué)習(xí)計劃9

　　一個學(xué)期已經(jīng)過去，新學(xué)期已經(jīng)到來。從現(xiàn)在開始，我要把全部精力放在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí).所以，從現(xiàn)在開始，我要有一個好的計劃來幫助我學(xué)習(xí)，那就是學(xué)習(xí)前預(yù)習(xí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之前，快速瀏覽要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，了解學(xué)習(xí)的一般內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以便及時理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)過程。

　　充分利用課堂時間。在課堂上，我們應(yīng)該及時與老師合作，做筆記，幫助自己記住老師教的內(nèi)容。特別重要的是要積極獨立思考，跟上老師的思維和節(jié)奏.

　　課堂上的.筆記應(yīng)該在課后及時復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上教的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍然感到模糊的理解。堅持定期復(fù)習(xí)筆記和教科書，并做一些相關(guān)的問題.

　　找一個安靜舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館，安靜而無干擾。開始學(xué)習(xí)的時候，要全神貫注于作業(yè)，千萬不要身在曹營，心在漢。

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。擺脫以往粗心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，邊看電視邊做作業(yè)，邊寫邊問，不獨立思考。制定可行的學(xué)習(xí)計劃，嚴(yán)格遵守。

　　嚴(yán)格按照學(xué)校的工作和休息時間，安排自己的學(xué)習(xí)和生活，除了上課時間，晚上完成家庭作業(yè)，記住5個英語單詞，預(yù)覽下一章的數(shù)學(xué)教科書，復(fù)習(xí)本章的內(nèi)容，做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，鞏固.背誦所有科目必須背誦的課文.

　　利用課外時間閱讀中外名稱，加強(qiáng)寫作，開闊視野。

　　課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，課后復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)舊知新。

　　認(rèn)真上每節(jié)課。集中精力，思考老師講的每一個問題，課后問老師不懂的地方，讓當(dāng)天的知識融為一體。

　　正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真糾正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確認(rèn)識考試成績，深刻自省，不驕不躁。

　　積極參與學(xué)校和班級組織的各種活動，團(tuán)結(jié)學(xué)生，愿意幫助他人。以優(yōu)異的成績被理想的中學(xué)錄取。這是我的學(xué)習(xí)計劃，我希望我能按照計劃做，期末考試能取得優(yōu)異的成績。

初中生學(xué)習(xí)計劃10

　　在葉圣陶先生看來，教育可以轉(zhuǎn)化成一句話，就是要學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中階段是最適合培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段，這是由初中生的生理特征和心理特征決定的。所以，在學(xué)習(xí)這個方面，應(yīng)該把握這個重要階段，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要包含下面幾個內(nèi)容。

　　一、養(yǎng)成制訂計劃的習(xí)慣

　　要想制訂一個完美的計劃，既要包括短期安排，又要有長期目標(biāo)。在實施計劃的過程中，要嚴(yán)格地要求自己，不斷磨煉自己的意志。比如在實施每天的計劃時，要不斷進(jìn)行自我反思：我要做什么？我打算怎么做？我做得怎么樣？因此，我們每周的計劃要能夠堂堂清，日日清，周周清，在學(xué)習(xí)上的學(xué)期計劃也應(yīng)該這樣做。假期所制訂的學(xué)習(xí)計劃，除了要按時完成老師布置的任務(wù)，還要計劃自己要讀的書，參加的學(xué)習(xí)活動等。對于自己所設(shè)立的目標(biāo)和任務(wù)，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的氣勢，每完成一個任務(wù)都要自我欣賞、自我贊許，這樣就能不斷地提高自己的學(xué)習(xí)興趣，相應(yīng)的學(xué)習(xí)效率也就能夠提高了。

　　二、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣

　　預(yù)習(xí)的目的是為了初步感知接下來將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過預(yù)習(xí)，我們可以預(yù)先知道自己的不懂之處。預(yù)習(xí)的過程不僅能培養(yǎng)了自學(xué)能力，而且也激發(fā)了對新課的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的主動權(quán)就掌握在了自己手里。預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)，通常用以下的步驟：在完成了老師安排的任務(wù)之后，要有一定時間閱讀第二天要學(xué)的.內(nèi)容，并將自己不懂或覺得重要的內(nèi)容標(biāo)記下來，如：在重點的內(nèi)容下面標(biāo)“”，有疑問的地方加下劃線或者做其他標(biāo)記等。這樣上課時重點突出，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)時便能集中注意力了。同時，學(xué)生還可以和老師講的思路進(jìn)行對比，逐步提高自己在探索數(shù)學(xué)方面的能力，強(qiáng)化對數(shù)學(xué)知識的理解。這樣的探索性學(xué)習(xí)能力，對人的一生都會產(chǎn)生非常重要的作用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，有很多需要強(qiáng)記的公式，課本上有時會有推導(dǎo)過程，有時沒有，只是簡單寫一下公式的最初形式。不管課本上是否有推導(dǎo)過程，學(xué)生在預(yù)習(xí)的時候也應(yīng)當(dāng)脫離書本，親自把公式推導(dǎo)一遍。若書上有詳細(xì)的推導(dǎo)過程，則可把自己寫的推導(dǎo)過程和書上的進(jìn)行對比；書上沒有過程的，則可在課堂上仔細(xì)聽老師的分析推導(dǎo)，將自己的和老師的對照，這樣就可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些地方存在問題。 自己推導(dǎo)公式的過程，既可以培養(yǎng)自己獨立分析問題和解決問題的能力，又可以發(fā)現(xiàn)自己在知識儲備上存在的不足。一般情況下，當(dāng)你推導(dǎo)不下去的時候，或者推導(dǎo)錯誤，都是因為自己的知識儲備不夠，要么是將已學(xué)過的內(nèi)容忘記了，要么是這些內(nèi)容自己還沒學(xué)過，只要在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)，自己就能取得進(jìn)步了。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中大量的定理定律、數(shù)學(xué)符號、數(shù)學(xué)公式等，都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程時要重視的，這些都要自己去深刻理解，并且牢牢地記住。因此，在預(yù)習(xí)的時候，無論你是否做預(yù)習(xí)筆記，都應(yīng)當(dāng)把這些重點的知識單獨放在一起，每次的抄錄都要加深自己的印象。在課堂上，老師講到這些不懂的地方時，要仔細(xì)地對照老師講的內(nèi)容，看自己在哪里理解錯了。同時，數(shù)學(xué)課本上的練習(xí)題也是很重要的內(nèi)容，可以鞏固知識，在預(yù)習(xí)時可以嘗試著做一下。預(yù)習(xí)中做這些試題，并不一定要做對，這只是用來檢驗自己預(yù)習(xí)效果的一種手段。預(yù)習(xí)的效果好，這些書后習(xí)題都可以做出來的。

　　三、養(yǎng)成上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣

　　接受新的知識和培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)能力都是在課堂上進(jìn)行的，因此要特別重視課堂上的學(xué)習(xí)效率，并采取正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要集中精力，緊跟老師的思路，在心里要展開下一步的過程，將自己的解題思路與教師書寫的過程進(jìn)行比較。要善于和同學(xué)們合作，積極參與討論，勇于提出自己獨特的見解，在和他人討論的過程中，不斷改正、彌補(bǔ)自己的不足。從另一種角度上看，良好的數(shù)學(xué)課堂習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個方面：主動思考、善于提問、完善筆記、善于發(fā)現(xiàn)。①主動思考：要求在理解數(shù)學(xué)各種定理、公式的基礎(chǔ)上，能夠比較、類比類似的概念。比如，學(xué)習(xí)“半徑”和“直徑”“圓心距”和“圓周率”等概念時，要善于區(qū)別，通過類比來加深對不同概念的理解，這一系列的活動就是思考。②善于提問：在和同學(xué)爭論的過程中要積極尋找思維上的疑惑，并在課堂上將自己的疑惑、疑問提出來，這就是善于提問的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)者要善于發(fā)現(xiàn)存在的疑問，有不知道的地方就會有知道的地方，但不知道的永遠(yuǎn)也不會知道。積極的提問是重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生要能夠養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。③完善筆記：在做筆記時不能簡單地抄寫教師的板書，而是要整理聽課中的知識和內(nèi)容，包括整理記錄教師的思維方法、自己的思考過程和成果，甚至包括存在的疑難問題。語言是思維活動的重要載體，做筆記的過程就是將思維轉(zhuǎn)化成文字的過程，也是大腦積極思考的表現(xiàn)。做筆記可以培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣，更能集中注意力，課堂上的學(xué)習(xí)效率也就提高了。④善于發(fā)現(xiàn)：這里的“發(fā)現(xiàn)”指的是尋找學(xué)習(xí)中的一般規(guī)律，在對數(shù)學(xué)問題進(jìn)行觀察、分析、抽象、綜合、概括等一系列操作之后，歸納總結(jié)出一般性結(jié)論，使所學(xué)的知識能夠更加條理、系統(tǒng)，形成“演算——猜想——歸納——總結(jié)”的學(xué)習(xí)模式。此外，還要重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的“一題多變”“一題多解”等，這些都可以拓展思路，學(xué)會和運用“提出問題——大膽猜想——演繹結(jié)果——運用知識”的思維模式，養(yǎng)成善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律的思維習(xí)慣。

　　四、養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣

　　復(fù)習(xí)的目的在于掃除障礙，鞏固課堂上所學(xué)的知識。學(xué)生要在每天的睡覺前都自我反思一下：“今天，我又學(xué)習(xí)了哪些新的知識？我該做的事情都做完了嗎？”學(xué)生應(yīng)把當(dāng)天所學(xué)的知識在頭腦中簡要地回顧，著重回顧學(xué)習(xí)的重點和難點。還要明白自己弄懂了哪些、哪些沒懂、哪些還不太清楚，要善于找出學(xué)習(xí)中的薄弱之處并及時解決。 每一周結(jié)束后，都要利用周末進(jìn)行整章復(fù)習(xí)，每一月結(jié)束要利用周末復(fù)習(xí)歸納所學(xué)的內(nèi)容等。在復(fù)習(xí)的過程中要注重知識的積累，筆記、作業(yè)、試題，甚至糾錯本等都要有一定的積累，還要有翻閱、復(fù)習(xí)的時間，整理和歸納的過程。這可以形成知識網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大自己的知識體系，加深對所學(xué)新知識的理解、領(lǐng)悟。

　　總的來說，在初中階段能養(yǎng)成這些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是將來走向社會，都會對學(xué)生的一生帶來重要的影響，從而實現(xiàn)自身的全面、可持續(xù)發(fā)展。

初中生學(xué)習(xí)計劃11

　　初一是初中打基礎(chǔ)的一年。為了學(xué)好語文，做一名合格的中學(xué)生，制定了以下計劃:

　　一、預(yù)習(xí)

　　1.講新課之前，先看課文，找出生詞和生詞，查字典給生詞注音，解釋生詞。通過閱讀書籍中的注釋或參考書，了解文章的作者、寫作時間、歷史背景等。

　　2.仔細(xì)閱讀課文，仔細(xì)品味課文中的每一個單詞和句子，理解它們的意思。我真的不明白。我提出把它寫在筆記本上或書上。

　　3.快速閱讀課文。自己劃分段落，總結(jié)大意，總結(jié)中心思想和寫作特點，把這些簡要的寫在預(yù)習(xí)作業(yè)本上。

　　二、上課聽講

　　1.上課一定要專心聽講，絕不三心二意，掌握老師上課的內(nèi)容，認(rèn)真做筆記。

　　2.養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，在課堂上積極回答問題，克服愛面子的缺點。對于老師提出的問題，不管你是否確定，只要你有想法，你就應(yīng)該大膽回答。即使你理解錯了，你也不怕丟臉。關(guān)鍵是找出錯誤在哪里，為什么會出錯。課堂上有不懂或有疑問的地方，要及時提出。如果老師沒有提出預(yù)習(xí)中提出的問題，要及時提出，向老師和同學(xué)求教。

　　3.別人說話要認(rèn)真聽，取長補(bǔ)短。別人的回答和他們想的一樣。他們應(yīng)該認(rèn)真聽，永遠(yuǎn)不要自滿；如果別人答錯了，也要認(rèn)真聽，從別人的錯誤中吸取教訓(xùn)；如果別人回答得比自己好，問為什么：他為什么能想得這么深？為什么我不能？他怎么想？因此，我們應(yīng)該謙虛地向別人學(xué)習(xí)。

　　三、課后復(fù)習(xí)作業(yè)

　　1.下課后，及時系統(tǒng)地復(fù)習(xí)老師在課堂上講的`內(nèi)容，掌握所有內(nèi)容。回憶老師在課堂上講的困難，逐步分析老師的方法，并用這種方法分析其他相關(guān)問題。

　　2.在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真完成作業(yè)。克服不復(fù)習(xí)就做作業(yè)的習(xí)慣。

　　3.同樣重視口頭作業(yè)(如復(fù)述課文)和筆答作業(yè)。

　　四、小結(jié)

　　1.每學(xué)完一本課本，做一個課總結(jié)。內(nèi)容為:生詞注音、生詞解釋、作者的國籍、生活時代對他的評價、段落劃分方法、中心思想和寫作特點。

　　2.每學(xué)一個單元，做一個單元總結(jié)。重點是比較每門課在內(nèi)容和寫作上的異同，寫出自己在思想、知識和能力上的主要收獲。

初中生學(xué)習(xí)計劃12

　　為了提高我的學(xué)習(xí)成績，在新學(xué)期初，我要制定好這個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。心動不如行動，我馬上找來紙和筆，正要提筆寫，忽然想，這畢竟是一學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃，不能草率。于是我望著面前的紙和筆靜靜的沉思。須臾，一個完美周密的計劃浮上心頭，我握起筆，在紙上寫著：

　　一、從基本的學(xué)生的義務(wù)做起。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就要問等等。

　　二、早上起床后兩小時和晚上睡覺前兩小時是黃金時期，所以我要好好利用，晚上先復(fù)習(xí)好當(dāng)天的功課，然后誦讀30分鐘課文。早上預(yù)習(xí)好當(dāng)天將學(xué)習(xí)的課程，再朗讀30分鐘英語。

　　三、可以選擇，從弱科開始下手，多花點勁，強(qiáng)科則只要略略加強(qiáng)就可以，因為初中是要算總分的，不能太偏科，這樣可以有效節(jié)省時間。

　　四、多讀有益書籍，書籍是人類進(jìn)步的階梯，如果有空余時間，可以用來讀課外書，“里應(yīng)外和”。

　　五、要勞逸結(jié)合，這是我認(rèn)為就好的方法，因為學(xué)習(xí)就想咀嚼食物，是要消化的，需要時間，如果單單只有老，恐怕要“消化不良”了，也不能單只有逸，所以有勞有逸才是好的學(xué)習(xí)方法。

　　六、可以多看看作文網(wǎng)里面的'作文，學(xué)習(xí)里面的寫作方法，如果有靈感，還可以自己寫一篇投稿，受益匪淺。

　　七、晚上復(fù)習(xí)時，可以把今天所學(xué)的知識寫到原先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)筆記里，以及隨堂感想，方便以后復(fù)習(xí)。

　　寫好之后，我略略從頭到尾檢查了幾遍，慢慢折疊起來，小心翼翼的放好。朝窗外望去一條崎嶇的路，清晰而顯見的輪廓，那里有勝利在向我招手。

初中生學(xué)習(xí)計劃13

　　現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，再開學(xué)就要升初三年級了。為了在初三年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內(nèi)容如下:

　　第一，語文方面。

　　我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結(jié)自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇作文在xx上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二，數(shù)學(xué)方面。

　　我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅，我的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

　　第三，英語方面。

　　我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)xx英語的.同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽xx英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。

　　我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn)，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機(jī)也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。

　　以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

　　在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

初中生學(xué)習(xí)計劃14

　　1、理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃

　　放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最薄弱的課節(jié)，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

　　2、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

　　今年的寒假假期較長，但是目標(biāo)也不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。相信明年開學(xué)同學(xué)、老師定會對你士別三日當(dāng)刮目相待。

　　3、理規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃

　　放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)計劃。

　　每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進(jìn)步的!

　　不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

　　4、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)

　　如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點內(nèi)容。

　　7：00起床

　　7：20洗漱完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

　　8：05吃飯

　　8：20---8：50背單詞

　　8：55---9：25背課文

　　9：35---10：35數(shù)學(xué)

　　10：45---11：45英語

　　11：45---12：00課外書

　　12：00---13：00午休

　　13：10---14：10化學(xué)

　　14：20---15：10物理

　　15：20—16：20語文

　　16：20---吃晚飯前free

　　吃完飯后

　　21：00八科任選

　　21;00—22：00電視，電腦，課外書，放松

　　初中生寒假學(xué)習(xí)計劃5

　　愉快的.寒假已經(jīng)開始了，基于拓寬知識面的目的，按時學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，度過一個快樂充實有意義的寒假，因此制定一個合理的寒假學(xué)習(xí)計劃是非常有必要的。為了讓我自己變得更好，我決定給自己一個切實可行的寒假學(xué)習(xí)計劃：

　　1月15日

　　早5、30起來跑步，鍛煉身體非常重要。

　　7：20洗漱完畢，期間只能花十分鐘洗漱，不能再多了。

　　7：20吃飯

　　7：45開始寫作業(yè)

　　9：25—11：25試卷一份

　　11：25———11：45看報，課外書。

　　11：45——13：00吃飯午休

　　13：10———14：10語文（詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

　　14：25——15：25英語（學(xué)習(xí)下冊內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊內(nèi)容）

　　15：40—16：40地理

　　16：40———吃晚飯前自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　21：00—21：30電視，電腦，課外書。

　　21：30睡覺

　　1月16日

　　5：00跑步

　　7：20洗漱完畢

　　7：45開始做作業(yè)

　　9：15—10：55做好試卷一份

　　11：00———11：45生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識）

　　11：45——13：00吃飯午休

　　13：10———14：10語文（可寫作文，或文言文）

　　14：25——15：25數(shù)學(xué)

　　15：40—16：40生物（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識）

　　16：40———5：30自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業(yè)

　　21：00—21：30電視，電腦，課外書

　　21：30睡覺

　　1月17日

　　5：00起床跑步

　　7：45開始寫作業(yè)

　　9：15—10：55試卷一份

　　11：00———11：45英語

　　11：45——13：00吃飯午休

　　13：10———14：10語文（閱讀一篇和摘抄）

　　14：25——15：25地理（復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的知識）

　　15：40—16：40政治

　　吃完飯后，家長檢查作業(yè)。

　　21：00—21：30電視，電腦，課外書

　　21：30睡覺

　　以上計劃，三天一循環(huán)。

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計劃學(xué)習(xí)和生活。

初中生學(xué)習(xí)計劃15

　　學(xué)習(xí)計劃其主要目的在于規(guī)劃學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)習(xí)效率。使得學(xué)生能夠明確時間，把握主體，將有限的時間能夠最大化的運用起來。學(xué)習(xí)計劃的制定必須貼近于個人生活，嚴(yán)格來說每個人的作息方式都不同的。如果想要一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃一定要貼近自己來規(guī)劃。

　　以下學(xué)習(xí)計劃源自于我對于初中生學(xué)習(xí)方式及高中乃至大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷定向而成，如有錯誤緣請諒解。

　　針對于學(xué)習(xí)計劃的劃分，因為每一個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同，所以均不能一概而論，故規(guī)劃應(yīng)按照各科室來制定。

　　一、語文

　　語文學(xué)科是我們的母語，學(xué)習(xí)過程中我們一定要結(jié)合于生活。除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對語文的理解。

　　1、文言文，古詩詞學(xué)習(xí)，針對于文言文，古詩詞學(xué)習(xí)則需要大量積累字、詞、意、用法等，方法有很多種，歸結(jié)于一句話就是多用、多練、多記。學(xué)會自我運用，尋找大量試題練習(xí)，遇到不理解的要及時詢問并且做下記錄。時間是衡量你能力的一個標(biāo)準(zhǔn)，只要你付出了，那你總會獲得收獲。

　　2、課文的學(xué)習(xí)最好運用聯(lián)想記憶的方法，事半功倍，學(xué)習(xí)課文之前最好是做好預(yù)習(xí)，理解文章大意，把不明白的一定要提出來。并且做好記錄，為期末復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

　　3、背誦課文一定要下功夫好好背誦下來，這個再今后都是有用的。

　　4、出課堂學(xué)習(xí)之外，再課堂之余要抽時間來學(xué)習(xí)課外知識，閱讀課外文學(xué)。了解我國經(jīng)典，這個很重要，及豐富了課外生活，又加強(qiáng)了自己的知識積累。中國的四書五經(jīng)年年考試都是重點。

　　二、英語

　　1、學(xué)習(xí)英語一定要先保持好心態(tài)，我把它放在第一位！

　　2、英語學(xué)習(xí)，重在詞匯。其實英語的組成就是詞匯和語法。如果詞匯都過不去，語法給你你也看不懂，拼不出來。所以學(xué)習(xí)英語，第二大難點就是詞匯量。初中的詞匯較少，重點的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　3、學(xué)習(xí)英語離不開大量的練習(xí)，初中階段英語屬于入門級，只要花點功夫把詞匯關(guān)過了。后面基本上不出在問題。

　　三、數(shù)學(xué)

　　1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話說得好，數(shù)學(xué)解題方式千千萬，而最終答案只有一個。所以，解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統(tǒng)說的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個道理。書讀百遍其義自見的嘛。

　　2、數(shù)學(xué)這個學(xué)科上課如果沒有跟上老師的節(jié)奏很容易造成厭學(xué)情緒，上課一定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記，將老師講解的經(jīng)典例題一定要抄下來。

　　3、不懂就要問，這個是最關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)上很容易有所困惑，遇到問題如果不解決就會積少成多，越積越多，這樣只會降低自己的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、要有一個錯題集，定期復(fù)習(xí)錯題。溫習(xí)知識點。

　　四、生物

　　1、初中階段的生物難度較低，將學(xué)習(xí)的知識詳細(xì)分類，做好筆記。將課堂知識點記錄下來。然后在話少許時間進(jìn)行背誦和掌握。這個記憶不要死記硬背，可以配合自己的理解，重點是理解知識點。

　　2、我個人覺得學(xué)習(xí)生物就是看待如何去理解他，理科類的東西一定考驗的是自己的理解能力如何了。

　　五、化學(xué)

　　1、學(xué)習(xí)化學(xué)重點是了解化學(xué)反應(yīng)和化學(xué)公式。初中學(xué)習(xí)元素周期表一定要理解。各類化學(xué)的反應(yīng)，要詳細(xì)的了解并記錄好，因為現(xiàn)階段初中化學(xué)僅僅只是學(xué)習(xí)一年。掌握的東西并不得多。重點是了解“化學(xué)”這個學(xué)科。

　　2、學(xué)習(xí)初中化學(xué)，了解幾個常見的化學(xué)現(xiàn)象及化學(xué)公式。運用好化學(xué)元素周期表。

　　六、物理

　　1、相信很多人對待物理來說是一個最頭疼的問題，學(xué)習(xí)物理對于每一個人來說掌握的程度都是不同的。物理大致包含為力、電、能、功、聲這五個方面來劃分的。學(xué)習(xí)每一個部分遇到很多抽象的東西，一定要詢問老師。一定要弄明白。

　　2、物理含有大量公式，這些公式的構(gòu)成和運用是非常考驗人的，所以要深入了解每一個公式的運用，最好是能夠掌握一些配套的習(xí)題。不至于后面復(fù)習(xí)時忘記如何運用。

　　3、物理還有就是大量實驗，這些實驗就需要自己主動動手操作。通過實際操作才能發(fā)現(xiàn)物理的'奧妙。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嘛！

　　六、政治

　　1、學(xué)習(xí)政治這個就要結(jié)合中國政治和西方政治，文學(xué)類的東西需要花大量時間去積累，最好是按照國家，按照時間線路發(fā)展來看待，這樣學(xué)習(xí)更加事半功倍。

　　2、做好筆記，做好摘抄。了解歷史政治制度及西方政治制度的利與弊。

　　七、歷史

　　1、學(xué)習(xí)歷史就要花大量時間積累，這個沒有別的辦法。按照時間線路來記。

　　2、初中的歷史書并不全面，因而老師的總結(jié)和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。所以要多做筆記，復(fù)習(xí)的時候按照筆記復(fù)習(xí)。

　　八、地理

　　1、學(xué)地理看圖時非常重要的，地理實際上是最好學(xué)的，因為人腦對圖像的記憶比文字好很多。

　　2、沒事買本地圖冊，經(jīng)常翻翻，會有很大用處

　　3、學(xué)氣候的話要會找各種氣候之間的共同點。

　　最后總結(jié)一下，學(xué)習(xí)計劃的制定，更重要得是自己能否準(zhǔn)守。想要學(xué)習(xí)好，不下功夫是不行的。當(dāng)然還有點不得不說，就是環(huán)境因素。你要你的老師首先重視到你，然后時刻監(jiān)督到你的學(xué)習(xí)情況。一定要有不恥下問的精神！

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