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光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),為此需要好好地寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的英語學習計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語學習計劃范文1
嶄新的初二——新學期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的,跨過了快樂的假期,一條嶄新的學習道路敞開著!
我們已經(jīng)成為高年級的學生了,我們就應(yīng)懂事了,還就應(yīng)要有新的打算了。昨日,我以前是個調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱故事大王的小朋友;而此刻,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。此刻,我是個高年級的小學生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么狀況下,別人如何的.喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學要學的踏實,玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點!周老師在成績單的學生評語上對我說:你是個聰明的孩子,但是,你的聰明沒有用在學習上,如果你把聰明用在學習上老師必須很高興!就差這么一步,周老師就會把我看成一名好學生,周老師對我多有期望啊!我不能辜負老師的一片好心啊!我還要每一天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進!
為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我必須要成為一個讓老師開心的好學生!
英語學習計劃范文2
1、詞匯
詞匯書選購四原則:
a.選“看上去不煩”的,這本書你不會買回去就丟在家里面再也不看了。
b.必須有mp3,以聽代說。詞匯有兩個方面一個是視覺認知的另一個是聽覺的.認知,對應(yīng)的就是閱讀和聽力,很多同學都有這個經(jīng)歷就是聽詞的時候覺得好像認識卻要想很久才懂,就是聽覺認知不夠。
c.有音標。
d.有同義詞。從長遠角度來看,要把背單詞養(yǎng)成一種習慣,每天都會抽點時間去背。而不是想到才背。對于考試時間緊的,必須要在短期內(nèi),反復(fù)多次復(fù)習,減少遺忘率。
2、口語
a.找partner,可以練習聽力和反應(yīng),最好是外國人。
b.利用雅思最新真題題庫練習。
c.錄音,了解自己語法和詞匯的問題,并反復(fù)操練改正錯誤。
d.定期上雅思論壇或雅思老師博客了解最新真題變化并練習。
e.平時多看報紙雜志了解時事,為口語話題積累素材。要上7分,要求語法不能錯,能夠用復(fù)雜句式,結(jié)構(gòu)多變,詞匯也能夠靈活多變。
3、閱讀
英語學習計劃范文3
1英語學習計劃之總則
1、堅持每一天,充分利用一切可以利用的時間學英語,英語學習計劃范文。沒有持之以恒的.學習和大量的時間做保障,一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽教材為中心,展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
4、求質(zhì)不求量,把聽寫的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的英語學習計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。
2英語學習計劃之創(chuàng)造英語環(huán)境
英語學習計劃范文4
新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。
在學習方面,我上課應(yīng)該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學生的絆腳石,在這個學期里我要把_病治好,消滅掉,把它給該個徹底。數(shù)學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的`題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數(shù)字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!
英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!雖然只有和但離不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點,電視少看點,不能連續(xù)用眼2小時。
在這個學期,新的起跑點,讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。
英語學習計劃范文5
Paper Cutting
Paper cutting is the most popular traditional skills in china. People frist start making paper cutting in the 6th century. They used scissors and paper to make the paper cutting. Animals,plants and chinese characters for health or good luck often are used in paper cutting. When the Spring Festival and wedding coming, people will stick the paper cuts to the todays, few young people are interested in paper cutting. We should protect the paper cutting.
英語學習計劃范文6
1、每天保證一定的閱讀量。
2、每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。
3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
聽力:
1、從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2、每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
精讀:
1、學習新概念英語。背誦課文。
詞匯:
系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
口語:
每天堅持對同事說一句以上商務(wù)英語,交際、問候的'英語不算。
語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一:主要任務(wù)背單詞
周二:主要任務(wù)背新概念英語
周三:主要任務(wù)復(fù)習語法
周四:主要任務(wù)聽聽力
周五:主要任務(wù)朗讀新概念英語文章
周六:主要任務(wù)看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕
周日:自由安排
英語學習計劃范文7
the new term is ing. i am so excited because in the new term,i will be a grade 8 student. in the new term,i will have some new teachers. as for me,i want to make a difference in the new term,so i have made a plan for,my chinese and english are the best and i will work hard to keep them good as usual. but my math and physics are not as good as chinese and english. therefore,i have to try my best to improve them. except preview and finishing homework,i have to review regularly to strengthen knowledge. second,i will pay more attention to news,so that i will read more newspapers and watch news program. i don't want to be a student who just study only. last,i will do exercise twice a week. badminton and table tennis are my favorites. all in all,i look forward to my life in grade 8.
新學期快來臨,我很激動,因為我即將成為一名八年級學生。新的學期,我將有很多新教師。對于我自我,新的學期也要有不一樣的表現(xiàn),為此我做出了計劃。首先,我的.語文和英語還不錯,我將繼續(xù)發(fā)揚。我的數(shù)學跟物理,沒那兩門這么好,所以要努力提高才行。除了預(yù)習跟完成功課以外,我要逐漸注重擴大知識面。其次,我將開始關(guān)注新聞,多瀏覽報紙,看新聞欄目,我不想成為死讀書的人。最終,每周兩次鍛煉,羽毛球,乒乓球是我的最愛。我很期待我的八年級生活。
英語學習計劃范文8
My new plan of English The new semester has begun. In this semester,I plan to have a plenary English time,so I made the following plan which is considered perfect.
I will preview the new lessons for 30 minutes to 1 hour on the day before the English class. In class,I'll try my best to understand every point. If necessary,I'll take notes and ask at least one question every class. And I want to be active in speaking. According to the requirement of the teacher,I am going to take written exercises. It's time to read texts aloud from seven twenty-five to a quarter to eight everyday except Sunday.
My oral English practice will be done for 30 minutes twice a week. To enlarge my vocabulary,I should learn 60 words everyday except Sunday. As we all know,reviewing the learnt courses is very important.
One hour's reviewing on Sunday is essential. How's my perfect plan? I will insist on carrying it out and make an effort on my English learning .I believe it will work.
英語學習計劃
我英語的新計劃新學期已經(jīng)開始了。在這學期,我打算有一個全新的英語學習時光表,所以我做了以下計劃,我認為還是十分完美的。
我將預(yù)習新課程30分鐘到1個小時,在英語課的前一天。在課堂上,我會盡力的去理解每一個點。如果有必要,我會做筆記,每個班至少問一個問題。根據(jù)教師的要求,我將采取書面練習,除了星期天以外,我每一天是讀課文從七點二十五到午時的八點,持續(xù)一個季度。
我的'英語口語將每周兩次30分鐘完成。擴大我的詞匯,我應(yīng)當學習除星期天外,每一天60個字。我們都明白,回顧學到的課程是十分重要的。
周日1小時的復(fù)習是至關(guān)重要的,我的完美的計劃如何?我將堅持下來,努力在我的英語學習上,我相信這個計劃會有效果的。
英語學習計劃范文9
作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學習狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學習規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準備,制定高三學習和生活計劃,盡快適應(yīng)高三的學習生活。
學習方面:打好基礎(chǔ)注重積累
高三的學習同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學習方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學習。新高三生應(yīng)該針對高三學習的特點,修正學習方法和策略。
了解高考變化
新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復(fù)習重點,只有對高考有較全面的了解,復(fù)習時才能做到心中有數(shù)。
心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”
每個新高三學生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的.目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。
既要做好“長打算”又要做好“短安排”
飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學生面對將近10個月的應(yīng)試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。
在高考復(fù)習中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學科,努力提高長項學科的成績;也有的玩兒命補差科,抱著“硬骨頭”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個學生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,及時進行調(diào)整,做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復(fù)習效果達到最佳狀態(tài)。
身體方面:儲備充足體能
由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。
生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。
保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠。
新的學期馬上要開始了,我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程!
英語學習計劃范文10
明確你的學習目的
你為什么要學習英語?是將來打算出國留學還是想找一份體面的工作?或者僅僅為了能更流暢的和外國朋友進行交流?明確你學習英語的目的是建立英語學習計劃的第一步。有了明確的學習目的,你就能制定更清晰的學習計劃。有了一個明確的目的',能讓你更加容易體會到學習的進步,當你缺乏能量時也能為你提供源源不斷的巨大動力。
英語水平測評
明確了英語學習目標之后,就需要了解自己的英語處于哪一個等級,并找出你的優(yōu)勢和弱項。優(yōu)加國際教育有專門的英語評測,可以較為準確的評估孩子的英語水平并制定相應(yīng)的英語學習計劃,學員會更明確知道自己是口語表達比較薄弱,還是閱讀寫作需要花費更多時間,以便更有針對性的進行下一步的英語培訓學習。
課程設(shè)置
現(xiàn)在你已經(jīng)有了明確的學習目的,并且知道自己哪方面需要加強,接下來就需要選擇合適的班級了。優(yōu)加國際教育常規(guī)課程是安排晚上上課,周末全天上課,這就需要根據(jù)你的時間來選擇合適的班級。如果你學習的目的是跟外國朋友交流,并且已經(jīng)知道你的弱項是聽力,那在選擇班型的時候就應(yīng)該側(cè)重于聽力練習,適當減少說、讀、寫方面的比例。
尋找合適的學習教材
優(yōu)加國際教育的教材和教學軟件是原版引進國外各大出版社優(yōu)秀語言教材和教輔資料,我們的教材和教學軟件都是緊扣語言學習的基本規(guī)律,讓學員能以最合理和合適的方法進行語言學習。
跟蹤學習進度
在開始每一周、每一個月的學習前制定一個學習目標,并隨時跟蹤你的學習進度。例如:“i will master the present-perfect tense” or “i will learn 20 sport english idioms”。并在你所制定的期限到來之前做一個測試,確保能完成預(yù)訂的目標。把大的目標劃分為幾個小目標并同步進行測試也是達成學習目標的一個很好的辦法。這是一個讓你能了解到自己進步的好方法,堅持下去也會不斷的激勵你前進。
英語學習計劃范文11
my new-term plan
summer holiday is going the vacation is too short,my new-term will e soon. oh,i should make a new-term plan,because i must get ready to wele my autumn last term,my marks of the end exams are not good,since i did not study well enough. i was angry with myself. so i will learn harder and want to be a winner. also,i will do these:
first,i will review all the subjects,especially english,maths,history and physics.
second,i decide to listen to the english every morning.
third,i must hand in my homework to the teachers on time.
finally,i will ask my teachers and classmates for help more often.
my target is to get good marks.
i think i can.
我的新學期打算
暑假就要過去了,但這個假期對于我來說太短了,我的新的一學期立刻就要開始了.天吶,我應(yīng)當做一個新學期的學習計劃,因為我必須以嶄新的面貌來應(yīng)對新的`一個學期,我上學期的學習成績不是很好,因為我沒有用功去學習課程.我很懊惱我自我當初沒用功學習,所以我在新的一個學期必須要好好學習,為做一個好學生,我要做到如下幾點:
其一,我要好好復(fù)習功課,尤其是英語和數(shù)學還有歷史、物理.
其次,我要每一天堅持聽聽力.
其三、我要按時將家庭作業(yè)交給教師.
最終,我要主動向教師及同學幫忙解決學習方面遇到的困難.
我的目標就是為得一個高分.
我行!
英語學習計劃范文12
一定要堅持每天記單詞。
如果說假期坐在課桌前捧著書本背單詞有些困難,我們可以找一個更輕松的方式,比如準備一本記單詞的便攜本,利用碎片時間完成每日的單詞任務(wù)。
便攜本可以是自己平時摘抄手寫的單詞句子內(nèi)容,也可以是一本現(xiàn)成的單詞書。在前往旅游目的地的飛機上,在車站等約好的朋友時,都可以拿出隨身的'單詞本記單詞。
出游旅行時留意一下各個景點的英文標志和導(dǎo)游詞,走在大街上聽到或看到一些不認識的單詞也都可以記錄下來,回去再查詢詞典,這樣記住的單詞印象都會非常深刻。
同時也要注意,單詞記得快忘得也快,一定要學習與復(fù)習兩手抓,在新的一天記下新的單詞之后,也要及時復(fù)習鞏固前一天所記的單詞。
一、聽
假期的聽力練習可以從泛聽和精聽兩個方面來制定計劃。
可以選擇自己感興趣的內(nèi)容,不再局限于教材上的正統(tǒng)對話。比如當下的流行英文歌曲,或是熱播的英劇美劇臺詞,更可以是包羅萬象的廣播頻道(推薦慢速VOA、BBC新聞),每天堅持聽一段,讓耳朵習慣每天都能聽見英語的聲音。
可以每周進行一次或兩次,把聽到的感興趣的、質(zhì)量較高的內(nèi)容反復(fù)咀嚼,認真聽懂吃透,這樣不僅能夠提高聽力水平,還能夠極大地促進詞匯和語法的學習,可以說是一舉兩得。
為初、高中學生量身定制的英語學習必備神器:
二、說
語言作為人與人交換信息的工具,最重要的還是它溝通交流的作用。學習英語不能只停留在書面,一定要勇于開口,多說多練。
英語學習計劃范文13
一、考研英語基本情況
英語是全國統(tǒng)考的三門公共課之一。考試時間安排在第一天的下午,時長為3個小時,滿分100分。考研英語試卷由以下幾部分組成:
1.完形填空(10分):共20個空,每空分。這種題每年的平均分不是很高,在多數(shù)考生看來有些雞肋,食之無味又棄之可惜。
2.閱讀理解(60分):采用4+1+1的形式,閱讀A部分有4 篇文章(每篇文章400詞左右),每篇文章有5道題目,每題2分,共40分;閱讀B部分又叫新題型(500詞左右),有幾種題型供選擇,比如句子匹配題和段落匹配題以及小標題題型等;閱讀C部分(10分)就是我們熟知的英譯漢。
4.寫作分為A部分和B部分(30分):其中A部分人稱應(yīng)用文或者小作文(約100詞,滿分10分);B部分人稱大作文(200詞上下,滿分20分)
二、考研英語復(fù)習計劃
1.基礎(chǔ)復(fù)習階段(3月到6月)
這個階段是英語復(fù)習的重點階段,關(guān)鍵詞是夯實基礎(chǔ)。就是在于兩點:積累大量詞匯;掌握語法知識。在這一階段5500個考研單詞至少要背個兩三遍才行。基礎(chǔ)較好的同學可視情況調(diào)整。至于要怎么背單詞,個人覺得單詞書和單詞軟件都可以,只要你覺得適合自己就好。
語法這個東西你應(yīng)該在初高中的時候?qū)W的最多,大家翻一翻高中語法參考書,把高中語法搞清楚,應(yīng)付考研的長難句基本就沒問題了。
對于基礎(chǔ)知識也可以在真題中進行語境記憶。真題中的生詞和長難句是比較多的,而且都是非常值得記憶。另外在真題語境中記單詞會記得非常牢固,因為這是理解性的記憶。
2.鞏固復(fù)習階段(7月-9月)
這一階段正值暑假,時間比較充分,可謂是復(fù)習備考的黃金時期。這一階段的英語復(fù)習需要注重對具體題型的專門訓練。
閱讀理解:可以根據(jù)文章題材的不同進行練習,經(jīng)濟類、社會生活類、文化交流類等,大家熟悉各類型文章的.特點。還可以根據(jù)出題方式進行分類練習,主旨大意類、具體信息類、推斷類、態(tài)度類等。大家針對不同類型的題進行聯(lián)系的時候,要注意總結(jié)其內(nèi)在規(guī)律,這對于歸納做題技巧很有幫助。
新題型:熟悉新題型的三種類型,即排序題、標題選擇題與填空式閱讀。大家要掌握各種類型的命題規(guī)律及解題思路。完形填空:這個題題量大、分值低、難度高,有點雞肋。不建議進行專門的復(fù)習。
翻譯:翻譯主要還是考察大家基礎(chǔ)知識的運用能力,這里就不多說了。
作文:有條件的小伙伴可以這階段就開始準備,也可以在下階段進行復(fù)習。作文的復(fù)習主要是要進行預(yù)料的積累和寫作方法的掌握,另外還要對范文進行理解。大家還要對大小作文的出題類型進行掌握。作文的復(fù)習非常需要作文書,大家就準備一本好一些的作文書,這對于寫作復(fù)習的好處很多。
3.強化與沖刺階段(10月到12月)
此階段是英語復(fù)習的強化與沖刺階段。首先就是要進行真題的練習,在不斷做題的過程中,對相關(guān)知識進行查漏補缺。對于自己不熟悉的詞匯和長難句,繼續(xù)進行學習。對于自己不熟練的題型,繼續(xù)加強訓練,總結(jié)做題技巧。
這個時候作文的復(fù)習也很關(guān)鍵。這個時候要對作文進行練習,練習完之后一定要找人進行評閱,這個很關(guān)鍵。只有這樣才能知道自己寫作不足的地方。
英語學習計劃范文14
一、指導(dǎo)思想
幼兒英語教學重在培養(yǎng)興趣,創(chuàng)設(shè)適宜的英語學習環(huán)境,利用各種形式和渠道讓孩子接觸英語,在豐富的游戲場景中結(jié)合日常生活經(jīng)驗,讓孩子學習豐富的英語詞匯,掌握簡單的日常語言,養(yǎng)成學習英語的習慣,為日后提高學習打下良好的基礎(chǔ)。英語教學是面向所有孩子的,讓每個孩子都能在原有英語教學的基礎(chǔ)上得到不同程度的收獲和提高。
二、英語教學與研究的目標:
對孩子進行英語教育的總目標是創(chuàng)造良好的英語教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子對英語發(fā)音和英語活動的興趣,通過英語教育促進孩子的全面發(fā)展,使英語活動貫穿于孩子的日常活動中,激發(fā)孩子強烈的學習興趣,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。培養(yǎng)孩子在日常交流中學習和使用英語的能力和技巧,獲得對英語活動的敏感度。
三、教學和研究措施:
1.組織教師有目的、有計劃地加強英語口語學習,豐富兒童英語教育的理論、教學方法和學習方法。
2.組織教師日常英語口語培訓和測試。
3.每節(jié)課在早餐前一天繼續(xù)聽英語
4.繼續(xù)堅持英語早操(每個班的孩子也有機會每周表演一次)
5.每周二、四繼續(xù)做少兒英語廣播體操
5.英語專題班
6.期末英語專業(yè)展
月1日的英語節(jié)目
8.英語角的創(chuàng)建,讓孩子多說多聽。除了合理安排和利用英語教學時間,教師還要注意隨時提醒孩子用英語口語交流。
9.每個班的老師每個月都會掌握一個英語游戲(簡單的密碼動作)
10.按計劃安排英語課
四、教研工作具體步驟:
二月:
(1)為所有年齡段制定英語日常用語計劃。
(2)學習教師的日常語言
(3)順利開展英語專業(yè)課程
(4)游戲密碼:英語課常規(guī)密碼
三月:
(1)按班級檢查老師和小伙伴們的日常用語:早上好!你好!再見!
(2)繼續(xù)開展英語專業(yè)課程
(3)游戲密碼:和我一起做密碼動作
(4)繼續(xù)學習教師的日常語言
四月:
(1)測試老師和孩子的日常用語:下午好!(晚上見面時用語)晚上好我很抱歉!
(2)繼續(xù)開展英語專業(yè)課程
(3)游戲口令:在表揚中,聽口令,做動作
(4)繼續(xù)學習教師的日常語言
(1) j考老師和孩子的日常用語:謝謝!不客氣!
(2)繼續(xù)開展英語專業(yè)課程
(3)英語游戲:課堂套路
(4)繼續(xù)學習教師的日常語言
(5)英語編程
六月;
(1)測試老師和孩子的日常語言:這一時期學習的所有常見的日常語言
(2)繼續(xù)開展英語專業(yè)課程
(3)英語專業(yè)展示
(4)復(fù)習教師的日常語言
七月:
英語角的回顧與創(chuàng)建
少兒英語學習計劃二是雙語班,所有孩子都學了一年多的英語。實踐證明,讓孩子在語言發(fā)展的時候接觸英語,用英語和漢語表達思想,對孩子的語言發(fā)展大有裨益。針對本班幼兒的特點,我們制定了以下專項計劃,以達到專項計劃實施的最佳效果:
首先,選擇多種教學方法,提高孩子對英語的興趣。
俗話說,興趣是最好的老師。幼兒園英語教育是一種啟蒙,應(yīng)該以學習英語為重點。如果孩子對英語感興趣,他們會在學習過程中表現(xiàn)出積極的情緒,孩子會積極參與活動。相反,如果我們只追求單詞和句子的數(shù)量,就會寵壞孩子的胃口,孩子就會處于消極的狀態(tài)。因此,在實際的教學活動中,我們選擇合適的教學方法來提高孩子學習英語的興趣。
1.故事教學法。
故事對學齡前兒童有很大的吸引力,情節(jié)活潑,內(nèi)容豐富有趣,比如在故事中:首先給孩子們講一個故事,一只兔子媽媽去買菜,讓兔子在家等著,但是一只大灰狼來了,讓兔子開門。當兔子發(fā)現(xiàn)是一只大灰狼時,他們一起把大灰狼趕走了。在故事中,孩子們對它非常感興趣,在他們知道之前,他們都掌握了它,并留下了深刻的印象。另一個例子:在教蘿卜這個詞的時候,我首先說IMA兔,我很餓,我想吃點東西。這個情節(jié)介紹完,孩子們復(fù)習了學過的各種美食單詞,老師還是很餓。當Imstillhungrynow時,他熟練地展示食物蘿卜引出新詞蘿卜,并在老師的指導(dǎo)下引出“拔蘿卜”,讓孩子和老師自然參與和學習。
2.情境教學法。
孩子的`語言能力是在實際應(yīng)用過程中發(fā)展起來的,要創(chuàng)造各種有意義、真實的場景,讓他們想說、會說、喜歡說。語言習得與周圍環(huán)境密切相關(guān)。英語學習是一種自然習得型的學習,而不是教學型的學習。語言學習不僅僅是學習幾個單詞,更重要的是用語言與他人交流。因此,教師要以幼兒園為主體,從興趣出發(fā),提供一系列豐富的教學方法,讓幼兒園通過自由的傾聽來理解語言,學習使用中的語言。有醫(yī)院、餐廳、發(fā)廊等。通過玩角色游戲,孩子們的語言在游戲中得到鞏固和練習。久而久之,孩子們的英語思維能力和應(yīng)用能力得到了培養(yǎng),解決了他們只能在上課時間使用,但通常被落下,容易被遺忘的弊病。
3.游戲教學法。
一位教育家曾說過這樣一句話:孩子生來就是好動的,以游戲為生命。的確,游戲是孩子們最喜歡的形式之一。玩是孩子的天性,符合孩子好動的天性特點。游戲可以激發(fā)孩子學習英語的興趣,拉近師生關(guān)系,為孩子提供充分運用語言的機會,調(diào)動孩子的學習熱情,將知識融入游戲,讓孩子在有趣的游戲中實踐所學。我也在不知情的情況下掌握了知識。更重要的是享受學習英語的樂趣。因此,幼兒園的英語活動應(yīng)盡可能游戲化,將教育融入游戲,讓孩子在游戲中輕松學習英語。比如孩子們熟悉和喜歡的戶外運動游戲《狼來了,狼來了,幾點了》。所以,我把游戲改成了狼,狼,你能做什么?一個孩子被要求做老狼,其他的都是小羊。小羊問狼,狼,你能做什么?狼回答說:我能吃。然后他開始追逐小羊。孩子們在原有游戲經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,輕松愉快地學習了英語,并學會了句型“Whatcanyoudo?”我可以跳/跑...鍛煉英語聽說能力,通過玩來學習和發(fā)展。在這種情況下,孩子覺得學習英語很有趣,為以后的學習打下了良好的基礎(chǔ)。
4.引入競爭機制,冀激發(fā)孩子們參與活動的熱情。
任何形式的活動,時間長了孩子都會覺得無聊。MoMo的情緒會大大降低活動的效果,而競爭機制的引入會解決這個問題。比賽可以幫助孩子潛在的支持,激發(fā)孩子的進取精神。孩子好勝心強,大部分都不愿意落后。因此,在設(shè)計活動時,采用競爭機制,并輔以各種形式的獎勵,以示對獲獎?wù)叩馁澷p和對進步人士的鼓勵。有時候就是幾句鼓勵的話——好!/非常好!/聰明!/太好了!...有時候是一朵小紅花和一顆小星星...孩子們在熱鬧的氣氛中互相追逐,他們對學習英語越來越感興趣。
當然,激發(fā)孩子學習英語熱情的教學方法有很多,比如謎語、兒歌、順口溜、歌曲、形象教學、肢體語言教學等。我根據(jù)教學參考書和自己的工作經(jīng)驗,靈活運用,相互作用,使孩子的思維和語言活躍起來。孩子們總是對英語保持著濃厚的興趣,上英語課成為他們最開心的事情。
二是營造多層次的課外語言學習環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
實踐證明,僅僅依靠孩子每天20分鐘的學習進行英語教學是不夠的,因為這種學習只能讓孩子掌握零星的單詞,而不能達到學習英語的目的。因此,教師應(yīng)著力營造良好的語言學習環(huán)境,讓英語教學深入到日常生活的方方面面。
首先,要堅持不懈地使用日常語言,將日常生活與教學內(nèi)容緊密聯(lián)系起來。例如,當孩子們早上進入公園時,說早安。向孩子們問好。當孩子們休息時,請說去洗手間。你去過嗎?請喝點水。孩子準備吃飯的時候,讓他們了解餐具,介紹食譜。比如:這些玩具/碗……我們有面條/牛奶……用來早餐在非英語教育活動中,老師應(yīng)該告訴孩子們站起來,舉起你的手,放下你的手等等。在生活中,雙語生活情境貫穿于孩子的日常生活中,抓住每一個與孩子交流的機會,努力消除班級與生活的界限,不斷豐富孩子的語言,將生活與教學聯(lián)系起來,打破固定情境對孩子英語發(fā)展的認知極限,讓他們在生活情境中自由運用英語,讓他們無心、隨意、愉快地學習。
其次,創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境,讓孩子主動學習英語。
語言環(huán)境在兒童英語學習中起著非常重要的作用。因此,需要有計劃、有目的地安排一定的場景、活動工具和動手材料。在觀察和操作中激發(fā)他們的反應(yīng)和英語的使用。比如,墻面設(shè)置是幼兒園環(huán)境布局中最大、最引人注目的畫面。它就像一個大廣告,凝結(jié)著教育的內(nèi)容和目的,也滲透著思想道德教育,給孩子以直接的刺痛和潛移默化的影響。再比如英語活動角,這是一個孩子們可以在游戲中通過擺弄和操作物體、圖片、頭飾等來使用英語的區(qū)域。對孩子很有吸引力,只要孩子有空,他們就會主動讀單詞,或者拿起手指結(jié)對玩語言游戲,愉快地享受英語語言氛圍。
第三,居家合作,幫助孩子學好英語。
孩子在幼兒園的英語學習需要在家庭中不斷加強,這樣才能完全掌握。家庭合作在幫助孩子學習英語方面起著非常重要的作用。孩子不僅要在幼兒園多聽、多說、多練,還要在家里天天聽、天天說。只有家庭協(xié)調(diào)良好,孩子才能掌握英語,提高英語運用能力。
英語學習計劃范文15
初中三年的英語學習,對于所有受正規(guī)教育的學生而言,是具有決定性作用的三年。學生一般在進入初中之始已經(jīng)具有一定的外語基礎(chǔ),但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇,真正開始意識到自己所學為何物的,還看初中這三年。利用初中三年充分培養(yǎng)對英語的興趣,找到學習外語的感覺,對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學路上大大小小的外語考試不無裨益。三年說長不長,說短也不短,應(yīng)如何規(guī)劃方能興趣考試兩不誤呢?
建議廣大初中學生不宜過早準備中考,原因有三:
一、過早的準備初三下學期的中考沒有意義,是因為備考的實質(zhì)乃復(fù)習已學知識和研究考試技巧,因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談復(fù)習,又如何復(fù)習呢?
二、過早的備戰(zhàn)中考會侵蝕甚至磨滅自己對學習英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學習中的心態(tài)是迥異的:備考的心是功利的,一心想著如何戰(zhàn)勝試題,博取高分,其他的都變得并不重要了;而學習的心是開放的,它接受自己喜歡的知識,也因此迎來了進步的機會。常言道,考試考的好并不代表水平高。考試分高但仍是英語啞巴的學生不在少數(shù),用大部分的學習時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉,實在令人痛心!
三、過長的'備考狀態(tài)反而不利于考試。考試的準備時間一般以半年時間為宜,長于這個準備時間,人就會很自然的對這門考試產(chǎn)生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學生所陌生的,半年的復(fù)習時間是足夠的。
那么學生在初中三年的前兩年半時間內(nèi)應(yīng)如何規(guī)劃自己的英語學習呢?為此提出三點建議:
一、培養(yǎng)對英語學習之興趣,提高實際英語應(yīng)用能力。
認為天分是在興趣中發(fā)現(xiàn)的,而興趣是可以培養(yǎng)的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面有天分,而是因為投入了,沉迷了,再逐漸發(fā)現(xiàn)自己不但愛它而且能把它做好。而興趣也是一個很有個性的精靈,它不會主動靠近你,只有你先親近了它,而且是連續(xù)堅持一段時間的主動親近,它才會慢慢地進駐你的內(nèi)心,說不定到了哪天你驀然回首,就發(fā)現(xiàn)你再也離不開它了。所以,如果你對英語太矜持,是無法體驗興趣和樂趣的。
提高實際英語能力,尤其應(yīng)注重英語口語和聽力的提高。到了初三,課程安排日益緊湊,各科復(fù)習的任務(wù)也越來越重,學生會覺得越來越難找機會練習口語。初一、初二不多學多練,更待何時?事實上,根據(jù)中考近年頻繁的改革,對初中生英語水平和能力的要求已經(jīng)發(fā)生巨大變化:從以往的重語法輕應(yīng)用轉(zhuǎn)移為重應(yīng)用輕語法,即更看重初中學生實際運用英語交流和學習的能力。中考改革的種種跡象表明,初中學生的英語能知道多少不是最重要的,能用上多少才是最重要的。
二、學習英語語言,就要學習西方文化。
學英語并不僅在于學語言本身,而更需要學習西方那一套豐富多彩的文化內(nèi)容。作為中國人,我們當然也要了解自己的文化,然后把中西文化比較一下,就會當即發(fā)現(xiàn)很多有趣之處。對同一件事,西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習慣和我們不同,又有哪些相同的地方?等等。
事實已經(jīng)證明,掌握更多英語國家文化的學生,在英語成績和大小考試中表現(xiàn)更優(yōu)越。了解了更多的文化背景,在閱讀英語文段,聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。
三、平時積累更多單詞,做好儲備。
不少學生恐懼英語的原因就是難過單詞關(guān),而影響學生表現(xiàn)的也往往體現(xiàn)在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機,要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的,因此從初一開始就應(yīng)該狠下功夫開始儲備。
記憶單詞和學英語一樣,是沒有捷徑的,只能狠下功夫,但有方法可掌握。要選擇適合自己的背單詞方法,一旦找對了方法,并形成用功的習慣,語感就會不期而至,到時記憶新單詞也不再是刻意的事。
總而言之,英語學習不是一朝半夕的事情,把握好初中三年的英語學習,日后就有瀟灑學英語的資本。
英語學習計劃范文16
一.學習目標
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的.能力。
二.總則
1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
1.聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。
(3)復(fù)習就內(nèi)容,檢查一周來的學習計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每天練習精聽后復(fù)述聽寫的短文。
英語學習計劃范文17
寫給自己的話:
翻開英語學習本看到第一篇英語聽力的時間竟然是3月23日,已經(jīng)過去整整3個月了,但感覺自己的英語仍然沒有一點進展,一種頹廢感涌上心頭。努力回憶下自己的人生歷程,英語嫣然已經(jīng)成為了我旅途中的.一個頑疾。初中的時候,雖然班上有著全校最優(yōu)秀的英語老師,我已經(jīng)記不清自己有多少次因為成績不好被老師拉到宿舍談話;高中的時候,英語老師也是對我“照顧”有加,我可以算得上是當時她最頭痛的幾個學生之一。多少次因為英語碰壁跌倒,多少次又咬牙爬起來,人要突破自己,往往要從身上的短板開始,克服弱點才能有所成就。我可以被英語擊倒,但不能被英語擊倒一輩子,無論多艱難我也要站起來。生命不息,奮斗不止!
學習目標:
個月能用英語進行普通的口語交流,6個月能進行商務(wù)、技術(shù)類交流;
個月能聽懂VOA慢速,6個月能聽懂VOA常速;
3.單詞量達到5000以上;
4.能進行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。
學習計劃:
1.每天學習英語時間不小于2個小時,每周學習時間不小于12個小時。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學習天數(shù)每周6天,一天時間休息。
2.每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。
3.日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
4.每天早上早起7:00聽一段VOA或者BBC的廣播新聞,可以在上班路上聽,時間不小于15分鐘,建議聽語速較快一點的文章。
5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片,也可背單詞或句子。
6.每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫,新概念英語背誦,單詞記憶,口語練習等內(nèi)容的學習。
7.每個周末對本周的學習情況進行總結(jié)和評論,并以周記的形式進行記錄。
細則
聽力:
1.從VOA(special english)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周堅持看美劇,先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語2-3,背誦課文,每周不小于5篇。
英語學習計劃范文18
一、復(fù)習指導(dǎo)思想:
本學期四——六年級英語教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段,老師、同學們都投入了緊張的復(fù)習工作,對于每個年級的老師和學生來說,這是最繁忙的季節(jié)。復(fù)習能讓學生鞏固所學知識,還能進行查漏補缺,使學生順利完成本學期的學習任務(wù),能在期末考試中取得好成績,同時也為今后的學習打下良好的基礎(chǔ)。因此對于老師和學生來說,最后總復(fù)習顯得尤為重要,在復(fù)習過程中要避免把復(fù)習課變成背誦課堂,使復(fù)習失去真正的意義而變得枯燥乏味,復(fù)習應(yīng)從學生實際出發(fā),因材施教,有的放矢。
二、復(fù)習時間:1月15日————1月26日
三、復(fù)習目標:
1、按照要求背誦和認讀一些單詞,能完成單詞默寫,分類的練習。
2、認讀教材中出現(xiàn)的一些詞組的用法,能完成英漢互譯的習題。
3、掌握教材中出現(xiàn)的句型,和一些簡單的與教材內(nèi)容有關(guān)的語法知識;能夠區(qū)分教材中出現(xiàn)的句型,運用翻譯補充所學句子。
4、能夠認讀教材中的短文,能獨立完成一些較容易閱讀題。
5、五、六年級的學生能夠根據(jù)單元所學內(nèi)容對實際生活中的相關(guān)問題進行簡單地描述。
四、復(fù)習內(nèi)容及要點:
1、單詞。單詞是英語的基礎(chǔ)和復(fù)習的重點。
1)按詞性歸類復(fù)習單詞。
2)按詞匯表復(fù)習單詞。
2、詞組。詞組是學習英語的關(guān)鍵,它是學習句子的基礎(chǔ),把詞組歸類,分類掌握。
3、句子。句子是學習英語的重點,也是本冊教材的重點和難點。
1)指導(dǎo)學生在語境中復(fù)習句子。
2)根據(jù)句子類型指導(dǎo)學生在比較中復(fù)習句子,教給學生適當?shù)恼Z法知識。
五、復(fù)習策略
1、采用集中復(fù)習和自主復(fù)習相結(jié)合的`方法。
所有詞匯以黑體單詞為重點,每單元出現(xiàn)的重點句型進行聽說讀寫訓練(三年級進行聽、說、認讀即可)。
語法:一般疑問句及其答句,教材中所出現(xiàn)的幾種特殊疑問句及其答句,名詞的單復(fù)數(shù)形式,字母及字母組合的讀音,六年級所出現(xiàn)的時態(tài)的用法等,圍繞各年級教材進行有針對性的復(fù)習。
2、階段復(fù)習的實施辦法:
第一階段:圍繞各單元重點句型展開復(fù)習,檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。
第二階段:詞匯單項復(fù)習并檢測,包括默寫、單詞歸類。重點句型進行英漢互譯練習,答問訓練并與連詞成句等形式。
第三階段:在學生進行自主歸類復(fù)習的基礎(chǔ)上,設(shè)計一些綜合練習,配合復(fù)習資料進行集中輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)普遍性問題集體解決,并對個別進行輔導(dǎo),力爭使每位學生都得到提高。
3、復(fù)習措施
(1)按單元順序進行單詞詞組和句型歸類,復(fù)習相關(guān)的知識點。
(2)、加強聽力,口頭和筆頭練習。
(3)、每復(fù)習一個單元,及時做題進行鞏固,以便查漏補缺,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
六、復(fù)習時間安排
各年級根據(jù)具體情況自行安排復(fù)習時間的分配。
七、應(yīng)注意的問題
1、復(fù)習過程中要特別注意留一定的時間讓學生記憶單詞。
2、課文中的句子,學生要知道其漢語意思。
英語學習計劃范文19
現(xiàn)在—20xx年6月
這是考研英語復(fù)習的第一個階——基礎(chǔ)階段
這個階段里,大家的主要任務(wù)是解決掉單詞。詞匯量是考研英語的根本,也是重中之重,如果沒有單詞的準備,后面的強化會很吃力,一直連鎖反應(yīng)到?jīng)_刺階段的復(fù)習。教育部考研大綱中規(guī)定中有5500個單詞,那么對自己的要求只能是高于這個數(shù)字,因為大綱中還涉及到了與你的專業(yè)和個人興趣相關(guān)的單詞,所以單詞復(fù)習記憶是需要詳細制定計劃,并循序漸進的。
考研英語單詞篇
考研大綱詞匯(5498):1920基礎(chǔ)詞匯,920熟詞僻義,剩余一部分核心詞和低頻詞匯;
寫作詞匯:通過多方渠道整理的寫作常用詞匯以及詞組,進行有效記憶;
完形填空高頻詞匯:主要是完型常考詞組和詞匯的辨析;
翻譯詞匯:翻譯高頻詞匯的辨析,以及熟詞僻義的強化記憶,還有少量超綱詞匯的認知。
當然,英語單詞的記憶屬于一個長效的工作,從開始復(fù)習考研英語到考前一天,單詞記憶的工作一直不能停止,每天都需花時間記憶,不同階段單詞記憶的方式也不同,一開始是單獨學習并記憶大綱詞匯,從高頻的基礎(chǔ)單詞到熟詞僻義,不論是分類記憶,詞根詞綴的學習,還是單詞在例句用法的理解,都要花一些時間把大綱詞匯從頭到尾過兩遍,接著是從閱讀中背單詞,從寫作需求上記憶單詞,從完形填空和翻譯上不斷鞏固單詞。
另提醒大家,最開始考研英語單詞的學習不要通過記憶真題例句,否則練習真題閱讀的時候就知道了它考察的方向以及考哪個方向,那樣就會失去分析真題以及其關(guān)鍵單詞的機會。
考研英語基礎(chǔ)階段復(fù)習規(guī)劃:
①單詞記憶,每天30分鐘,目標是大綱單詞、常見超綱詞、短語和固定搭配背2遍,見到單詞能反應(yīng)出其基本義,基本掃清單詞障礙。
②考研語法學習,每天30分鐘,目標是考研基本語法融會貫通,能靈活運用。
③閱讀理解,閱讀文章時把握文章主旨信息和框架;初步認識考研閱讀理解題目的特點,注意對文中長難句的分析和基礎(chǔ)詞的引申義的把握。讀懂每篇文章,找到讀懂文章的樂趣和方法,克服畏難情緒;積累和理解各種背景知識;通過做題訓練分析問題和邏輯推理的能力。
④英語背誦,通過長期背誦英語文章,培養(yǎng)語感,擴充詞匯量,拓展思維及知識面。
20xx年6月至9月底
是全面復(fù)習的.第二階段——基礎(chǔ)強化
前面第一階段主要是打基礎(chǔ),為的是第二個階段進行全面準備了。所謂全面,即大家應(yīng)該開始拿起筆練習寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章層面上。
因為在前期階段,你已掌握了大量的單詞并進行了高強度的閱讀訓練,所以這個階段,應(yīng)該開始試著用英語表達你的想法,并且檢查自己對英語的理解能力。在這個階段不但應(yīng)該解決所有的基礎(chǔ)問題,同時還要有一段時間進行提高,為下一階段的復(fù)習做好充分準備,建議采取輔導(dǎo)班或自學相結(jié)合備考模式。
這一階段復(fù)習規(guī)劃:
①單詞記憶,每天30分鐘,目標是記憶易混超難詞匯、詞匯前綴后綴、熟詞生義、同義詞近義詞辨析、短語等,在比較中進行記憶,對單詞深化記憶。
②閱讀理解,閱讀專項訓練一定要按時按質(zhì)完成。暑假時間比較充分,一定得好好利用。對閱讀的要求是能夠在70分鐘內(nèi)做完4篇閱讀理解題目,掌握閱讀技巧,閱讀理解能力有一個質(zhì)的飛躍。
③完形填空的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語完形填空的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。
④翻譯的集中練習,平均每天20分鐘,熟悉考研英語翻譯的命題特點,并進行強化訓練,進一步鞏固單詞和語法。
⑤考研真題研究,本階段用時大約為60—90小時,對近十年的真題以做套題的方式模擬一遍并認真分析,對考研英語真題的特點有更系統(tǒng)深入的研究和把握;對于閱讀理解要從命題角度去掌握每一篇文章;單詞、短語、長難句全部過關(guān)。
⑥作文范文的學習及練習,大家必須在這階段開始作文練習,形成自己的寫作模式。參考真題中的作文題目,熟練運用大、小作文常用模板;通過作文練習,把握作文結(jié)構(gòu)和主題,能夠?qū)懗龇峡佳凶魑囊蟮奈恼拢畲笙薅缺苊獬R娬Z法錯誤。
20xx年10月至11月中旬
全面提升階段
在此階段之前,一些考研機構(gòu)或者名師一般會推出根據(jù)新大綱編寫的模擬試題集,大家通過做最新模擬試題以及綜合研究真題的收獲,可以體驗實戰(zhàn)的感覺。強化階段的英語復(fù)習計劃應(yīng)該更傾向于綜合訓練與模擬,但是同時,也不要忘記單詞的鞏固與記憶。
這一階段復(fù)習規(guī)劃:
①單詞記憶,每天20分鐘,目標是熟練掌握單詞的多種意思,徹底掃除單詞障礙。
②考研真題研究,本階段用時大約為30小時,將10年考研英語真題再做一遍,繼續(xù)保持做真題的感覺,迎接最后的挑戰(zhàn)。
③作文練習,能熟練運用大、小作文常用模版,作文總分達到20分以上。
④模擬題練習,提高做題速度,把握好做題節(jié)奏,平均分控制在55分以上,堅持每周做2~3套題(在限定時間內(nèi)完成,包括作文),為每類題型科學合理地分配時間,對分值較大的閱讀和翻譯應(yīng)該保持高度重視。
20xx年11月下旬到12月考前
是沖刺模考階段
考生不僅需要調(diào)整好臨考心態(tài)和狀態(tài),而且需靜下心來查缺補漏。比如翻譯部分沒有練習過或者比較薄弱,那么這段時間里,需要針對個人弱勢調(diào)整復(fù)習重點和時間,對薄弱考點進行突破。如果不重視這些將有可能前功盡棄。
這一階段復(fù)習規(guī)劃:
①考研真題研究,本階段用時大約為1小時,將之前真題中的錯題再過一遍,吃透為止。
②作文模板背誦及練習,熟練套用模板,同時能夠靈活運用。
③差缺補漏,針對自己比較薄弱的部分強化練習。
補充兩點:
基礎(chǔ)更重要,切莫狂做題
從考研英語全程復(fù)習計劃中能看出,大部分的復(fù)習時間都是在打基礎(chǔ),單詞、長難句、詞組、句型、語法等等。考研是一個選拔型考試,考察的就是英語的基礎(chǔ)能力,所以不要過早練習真題,而忽視了基礎(chǔ)的重要性;沒有好的基礎(chǔ),即使做了一堆閱讀,也難有任何提高與長進的,毫無意義。換一個角度,假設(shè)已經(jīng)做過一遍,記住了答案,但是在這期間只是做了題對了答案沒有繼續(xù)鞏固基礎(chǔ),那么繼續(xù)做第二遍的時候,就已經(jīng)是浪費時間了,因為就從英語本身角度看,除了多做了一遍已經(jīng)知道答案的閱讀外沒有什么提高。
復(fù)習貴在堅持,別一味靠模板考研英語的復(fù)習就是每天都花點時間,一直堅持到考前,而不是一時的心血來潮花一個多小時做一套題,那樣沒一點效果。另外英語作文的練習和積累也要稍早些開始,不要完全依賴模板,模板只是最后的保證,只起到錦上添花而不是雪中送炭的作用。
20xx考研英語必備
必備一:單詞書
必備二:歷年真題(最好是全新兩冊)
必備三:語法書
必備四:作文書(歷年真題范文)
必備五:至少三套模擬題
英語學習計劃范文20
一、學習目標:
1. 3個月能用英語進行普通的口語交流,6個月能進行商務(wù)、技術(shù)類交流;
2. 3個月能聽懂voa慢速,6個月能聽懂voa常速;
3.單詞量達到5000以上;
4.能進行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。
二、學習計劃:
1.每天學習英語時間不小于2個小時,每周學習時間不小于12個小時。其中,考慮出差、工作等因素,安排一天休息,學習天數(shù)每周6天,一天時間休息。
2.每天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的'時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的句子。
3.日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
4.每天早上早起7:00聽一段voa或者bbc的廣播新聞,可以在上班路上聽,時間不小于15分鐘,建議聽語速較快一點的文章。
5.每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀錄片等英語短片,也可背單詞或句子。
6.每天晚上拿出1個小時進行英文聽寫,新概念英語背誦,單詞記憶,口語練習等內(nèi)容的學習。
7.每個周末對本周的學習情況進行總結(jié)和評論,并以周記的形式進行記錄。
聽力:
1.從voa(specialenglish)做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周堅持看美劇,先從《絕望的主婦》開始。初步定在每周6晚。
精讀:
1.學習新概念英語2-3,背誦課文,每周不小于5篇。
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