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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編收集整理的六年級學生學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級學生學習計劃1
寒假過去,新學期到來了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。
新的學期,是我們六年級關鍵的年。在這一年里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先、
上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學請教。
其次、要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍
課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
第三、要做好語文課的`課前預習
對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四、要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度
在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
第五、要利用星期天和節假日,繼續參加社會培訓,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。
六年級學生學習計劃2
炎炎夏日已經過去,早已迎來涼爽的秋風,我也將開學了。在開學之前,我想為自己制定一個學習計劃,我馬上就要升級成六年級的學生了,我的學習壓力也在增大,還有一學年就要從小學畢業,我希望自己在小學最后一年能夠取得好的成績順利的畢業。現在就對這個六年級新學期做如下的學習計劃:
一、認真上課聽講,做好每課筆記
這個學期是六年級的第一個學期,一定要把學習的機會,所以我自開學上課后,就會認真的上課聽講,不在課堂上講笑話、亂動,也不攛掇他人陪我聊天了,會努力的去聽老師說的'每一個字,盡可能的把老師講的重點直接記在腦海里。同時不管是哪一科的課,我都會去做筆記,把筆記記在書上或者本子上,方便自己之后學習復習,這樣也就省了很多事情,就不用在反復去看書了。
二、課下積極做題和溫習
下課后,把老師布置的作業都做了,然后課上到哪里,題就做到哪里。課上學習完下課,我打算再把課上學的知識進行一遍溫習,讓自己對所學知識加深印象和記憶,以此達到學習的目的。本學期一天大概有三個老師的課,因此每次下課之后,我就會把老師教的那一課的練習題給做了,跟著老師的進度跑,就不會讓自己掉隊了。我相信本學期這樣做,我成績一定會有所上升,而且也會有更多的收獲。
三、積累錯題,反復練習
六年級了,小學的知識也學到差不多了,所以就要把寫錯了的題積累起來,分科進行積累,把自己做錯了的題記到一個錯題本上,讓自己能夠進行反復進行練習,這樣就能找到自己錯在哪里,在下次遇到同類型的題目就能避免再錯一次了。各科積累的錯題,在研究錯的原因時,我想會從中收獲到一些經驗,這樣對自己小學畢業考試一定能提供幫助。
本學期在這個涼爽的季節里將要開學了,我相信我如果按照給自己制定的學習計劃去做,在本學期里一定會去收獲自己想要的東西,我能夠把自己的成績提高上來,為自己小學畢業做準備。小學的知識還沒有那么難,而且都是基礎,只要我學好了,我一定不會讓老師和父母失望,亦不會讓自己后悔。我在新學期里要努力的去學習,這樣一定是可以迎接自己期待的明天。
六年級學生的新學期學習計劃11
新的一學期又開始了,我又可以回到美麗的校園,當我捧著老師發給我的課本,我頭腦很亂,因為這學期我想努力讀書,可是,可是,我五年級下學期的壞毛病還在糾纏著我,不放過我。
所以,我想在六年級新學期到來之際,制定一個新學期的學習計劃。來改掉這些壞毛病。怎么制定計劃呢?這讓我想了很久,不過最后還是想出來了。我上學期的毛病有:上課講小話,玩東西,不認真聽講,偶爾不完成作業,這幾項毛病,怎么改呢?我的學習計劃是:上課克制住自己,讓同桌監督我,不能讓我講話。
還必須把玩的帶回家里,不帶進教室。上課的時候注意力必須高度集中,不能開小差,自然也沒話可說,積極回答老師提出的問題。老師布置作業時專心聽,我不完成作業就是聽漏作業了。以上幾項毛病如果我改了,我就可以安心、好好地學習了,今后,如遇到聽不懂的題目要馬上向老師或學習委員弄明白。
我讀五年級時就連學習委員都跟我說:“如果你能把三分之一玩的精力用在學習上,唉!不用說,你肯定在班級的前十名”。所以,我在六年級乃至以后要努力學習,讓同學和老師都知道下一個好學生就是我!
六年級學生學習計劃3
時間過的真快,如今,我盡盡管還是一名小學生,但在大家的說法中,其實已經算是一名“準初中生”了!結束了六年級上學期的學習,面臨小學生活的結束又近了一步!這樣的情況,讓我感到有一些不安,又有一些期待。過去的我們一直都被稱作小孩子,如今,終于能擺脫小學生的名號,我又怎么能不激動呢?但眼看著小學的即將畢業,我也從老師的教導中認識到,我們不能僅將目光放在未來,眼見最重要的,就是為這六年的小學生活畫上一個圓滿的.句號!
如今,寒假到來了。很快,我們就要在最熟悉的學校中迎來畢業的考試。為此,我在這里對自己進行最后的寒假計劃,希望在小學的最后一個寒假里,我能積極學習,取得更好的成績:
一、認清目標,仔細分析
寒假是比較短的假期,并且還有過年這一重大的節日以及眾多的寒假作業,照這日子一算,其實我的時間還是蠻緊迫的。但也正是為了好好利用這段時間,我要在此對自己盡心嚴格的分析:
假期時間:減去春節后剩余xx天;
目標任務:寒假作業、各科試卷,以及自我的復習和對下學期的預習;
自我分析:就我現在的情況來說,數學和英語是最大的難題,尤其是數學方面,從頭到腳都需要好好的鞏固一遍。此外,英語也要維持好單詞的累積,將落下的進度追趕上來;
完成方式:合理分配完成時間,為自己定下每天的學習任務,積極的完成學習目標。
二、學習計劃安排
面對自身的學習任務,我將每天的時間都進行了計劃和分配如下:
早晨:閱讀和單詞。目標為背誦一篇課文和一定量的單詞默寫。單詞數量不限,但要隨著日期逐步增加。
上午:開始完成逐步完成數學練習,并從中分析自身不懂的地方。可以練習同學或活用網絡來解決。但要自覺管理自己禁止網絡游戲。
午休:聽一些音樂,出去運動或是午睡一會,記得給自己定下鬧鐘,以免休息過頭。
下午:英語和語文的學習時間合理的安排每天的任務量,并在晚飯前完成。
晚上:結束了一天的學習,自然就要完成自己的作業,相信經過的學習和鞏固,作業完成起來也會更加的簡單。
以上便是我的學習計劃,在預習時也會用同樣的方式來完成!在這個寒假里,我一定會抓緊沒一分鐘的時間,積極的完善自己,讓自己在學習上更加出色!
六年級學生學習計劃4
寒假就要到來了,這是一個激動人心的時刻,但冷靜下來之后,我也把目光轉回了學習這件事情上。今年的我已經讀六年級了,這個學期一過完,我就要踏入六年級的下學期了,面對小升初,其實我的心里還是有一些壓力的。有些人你雖然看起來表面總是笑嘻嘻的、沒有一絲壓力的,但其實在他們的內心還是有巨大的壓力的。因此對于這個寒假,我想我應該好好利用起來。很多同學應該也會在這個寒假里努力復習,我不想這個寒假一過完,我就落后了很多,所以這個寒假我會加倍努力去學習和復習的。以下是我的計劃:
首先,對于寒假這一段時間來說,勞逸結合是很重要的一件事情。我不能只是一時興起,而是需要去堅持和保持。所以我在這次制定學習計劃的時候,除了我們睡覺的時間以外,我也是根據休息時間和學習時間一比一去算的。爭取做到一個平衡,讓自己感覺寒假玩到了,也學習到了,這是最好的一個結果。
首先我主要復習的是數學,因為我的數學成績一直都很差勁,但是我又找不到學習數學的方式,所以最后我媽媽給我找了一個家教老師,一天補習一個小時。除了家教老師補習之外,我還會買幾本練習冊多去做一些題,買一個改錯本把自己寫錯的題目全部歸納在一起,然后再一起做復習,當我們解決了自己錯誤的那些地方時,下一次考試就一定會少失一些不該丟的分了。
其次我就是復習自己的語文,我的語文還算是班里比較好的了。一班排名也是前三名吧。語文算是我比較好的'一門科目,語文老師也很喜歡我。這個寒假,我想首先把自己的朗讀水平練上去,每天早晨起來朗讀半個小時的語文課本,其中包括背書,朗讀詩歌等等。提高自己的語感,增強自己的感知能力和表達能力。其次就是多看看書,把自己的寫作水平進一步提升,我想這是很重要的,所以我會在這個方面上去努力的。
對于這個寒假,我每天的學習時間大概是4-5個小時,每天上午一個半小時,下午兩到三個小時左右去學習,我想這是足夠了的。我不會給自己定太過遠大的目標,我只希望自己所制定的計劃自己都可以去實現,我想這才是最為重要的。我也會在這個寒假里繼續努力,保持良好學習心態,加油學習!
六年級學生學習計劃5
開學了,我已經是六年級的小學生。為了贏在新學期,我根據自己的學習目標和以往學習中存在的不足之處,制定出了新學期的學習計劃。
新學期我要做好以下幾個方面。
1、認真、專心的完成作業,以端正的學習態度對待每一門功課,做到不偏科。
2、做完作業之后,要復習當天學習的內容,將當天所學的'內容記在心里,并認真預習新課,為第二天做準備。
3、如果遇到不會的、不懂的問題時,要及時請教老師,直到將問題弄明白才能善罷甘休。
4、每晚睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。
5、上課時要認真聽講,積極發言。
6、在考試時,要認真對待每一道考題,遇到簡單的也不能大意。
7、每天堅持大聲朗讀美文、古詩文或課文,增加背書技巧,提高自己的記憶力。
8、每天堅持看書一小時,并做好摘抄。
9、有空自學奧數《舉一反三》六年級,不會的問老師。
10、注意用眼衛生,每一小時休息一次。
11、每周寫作文一篇,博文一篇,英語作文一篇。注重修改!
這是我制定的新學期學習計劃,我決定告訴大家,以便得到大家的監督。凡事預則立不預則廢,我希望自己能嚴格按照新學期的計劃執行,把各項任務都有條不紊的去完成。我要以古人為榜樣,成為一個有計劃有目標的人,我要過一個快樂而又充實的六年級,我要贏在新學期。
六年級學生學習計劃6
1、 學習未動,興趣先行
2、 務學與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態度決定一切
5、 不強調進步
6、 練就過硬的本領是學習的根本目的
7、 會玩、會偷懶、然后會學
8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、 學習別人
學習未動,興趣先行。之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。
培養興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。可以利用人的條件反射,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的.時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時,你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,并投以很大的熱情,爭取做得好一點。得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期,有一個階段政治很差,又沒有什么興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。于是我每天回家先寫最難辦的政治作業,經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施,十天之內使我的成績大有長進。 可以說:興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。
六年級學生學習計劃7
開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀。
2、每天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。
3、針對數學計算馬虎的問題,每天保證10分鐘的`練習時間,提升計算的準確性。
4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。
5、寫好單元總結。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結學習方法,提升學習成績。
6、每個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。
以上是我的學習計劃,我一定根據計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業生。
六年級學生學習計劃8
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了六年級這個新一學期的征途,在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,新的學期,是我們六年級關鍵的一期。在六年級第一個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做新學期的打算如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;
2、列寫出這節的'內容提要;
3、找出這節的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教,
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;
7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量
六、作息時間。
每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養成守時、惜時的習慣。
七、每天堅持看書半個小時
選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用,只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
八、每天晚飯后運動1小時每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
九、每個周抽時間自學奧數5道例題
注意:
1、盡量一次性做正確,
2、計算速度要快,
3、對某一類題可能會形成自己的看法,這時總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛,然后在5分鐘內跳600個繩(勞逸結合)。
另外,我還要要利用星期天和節假日,繼續參加社會培訓。
總之,在新的學期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。
六年級學生學習計劃9
在這個美麗的季節里,我們又迎了新的一學期。對六年級的我說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一段時間。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的.品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
新學期的腳步已然來臨。回首來時路,才發現上學期的帷幕早已落下,來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰,永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。
新的學期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的彼岸乘風破浪。但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說:“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人。
我相信“世上無難事,只怕有心人。”“精誠所致,金石為開。”只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
新的學期開始了,為了更好地完成學習任務,我特制定學習計劃如下:
一、學習方面:
1、課堂上,我要專心聽講,認真做好筆記,不開小差,多動腦筋思考問題,積極舉手發言。
2、課余時間,認真完成老師布置的作業,多讀一些有益的課外書,增長見識。
二、紀律方面:
1、上學不遲到,遵守紀律,上課不東張西望,不做小動作。
2、下課后,不亂瘋亂鬧,不罵人,不打架,文明地做游戲。
三、衛生方面:
1、我們要講衛生,勤洗臉,勤洗手,按時刷牙,經常保持服裝整潔。
2、不亂扔果皮、廢紙等垃圾,發現地上有果皮或廢紙,我要主動撿起并放回到果皮箱里。
以上幾條就是我的計劃,請同學們相信我,我下定會說到做到。
六年級學生學習計劃10
新學期到了,我也成為了六年級的學生,不能忙無目的'的學習,要有個計劃。
一、語文學習計劃
1、每天早上起床讀課文20分鐘,會背課文。
2、每周一,三,五的中午做英才教程一課。
3、晚上回家寫完作業后,復習當天學習的內容,預習新的內容。
二、數學學習計劃
1、每周二、四中午做英才教程。
2、晚上回家寫完作業后,復習當天學習的重點,預習新的內容。
3、每天做一頁口算題卡,快速準確。
三、英語學習計劃
1、早上起床讀課文10分鐘,做到課文會背,單詞會讀會寫。
2、堅持每天背兩個單詞。
總計劃:
1、每天早上6:00起床。穿衣、洗漱、整理床鋪20分鐘,聽英語。
2、語文讀20分鐘、英語讀10分鐘。
3、吃飯10分鐘,7:00去上學。
4、中午做英才教程20分鐘。
5、下午放學去體校打兩個小時乒乓球。
6、晚上9:00以前寫完作業,9:30睡覺。
六年級學生學習計劃11
下學期是我們最后一個學期,為了能夠進入到自己希望的學校,我決定從現在開始,認真學習,抓住每一個時間點,不讓自己留下遺憾。
學習是需要積累更需要提高效率的,所以為了讓自己在學習中有更大的進步,我決定對自己的工作做好相關的安排工作。
每天早上早起,背誦古詩詞,把老師教導的一些知識點多讀多記,掌握更多的技巧,一遍不行我就多記憶幾遍,直到自己能夠完全掌握為之,每個工作的具體要輸就是讓自己學會學習,把時間分配好,早上時間最好能夠成為我學習和廠長的重要工具,有利于我進一步成長。
利用早上記憶單詞和背誦課文,并且多牢記相關的知識點,同時加強工作的安排讓自己有更好的提升,每天都會牢記單詞三十個,各種詞匯三十個,不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。
積極詢問老師,做好學習解答問題,不能把在學習中遇到的問題留下來成為以后的阻礙,所以我會把自己的學習成果做好安排,把握好學習的度,讓自己有一個全新的工作發展,讓自己有一個全新的成長。
每天的'學習中,把各科的課程學習好,不但在上課的時候要集中精力學習更要掌握方法,避免自己在學習中走神,同時還要做好學習和工作的筆記,不能有任何的拖延,這樣才有益于我的學習,做的筆記也能夠成為以后學習些的復習工具,對以后的學習是一個額幫助。
遵守學校的安排和規章制度,不冒冒失失的去工作,有部匆忙的離開,做一個遵守學校學習的好學生,努力把每一堂課都努力學好掌握好學習的方法,學會提高學習的效率,讓自己有更大的成長和發展空間。
向成績優異者學習,改正自己的不良學習習慣,積極認真的追求知識,努力提高自己讓自己學的更多,掌握的更多,不浪費時間在其他工作中,把每天學習和工作的任務都努力把控好,做好安排,讓自己學有所成。同時加強自身學習和工作建設,加大對學習的投入。
在回到家中爭取不看動畫片,不玩游戲,努力在家中學習和練習,把一些試卷練習題在家中提前做好,掌握好學習的基本步驟掌握好自己的學習進度,每天堅持如一日,通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學期中學有所成考上自己喜歡的初中,努力去通過學習改變自己的人生,改變自己的未來。
六年級學生學習計劃12
伴隨新學期的開始,我已步入小學階段的最后一年。為了養成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。六年級為創造一個良好的開端,我為自己制定了六年級第一個學習計劃:
周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語。
周一至周四首先完成學校的作業,然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。周五放學后做奧數作業,按照老師的.要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。
周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。
本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《家》等名著。
每天晚上10:30之前睡覺。
六年級學生學習計劃13
新的一個學期即將到來,六年級的學習任務我自己也知道是非常重要的,這也是關鍵的一個學期,我現在是非常的緊張,在學習上面我也是非常的上心了,對于即將到來的新學期我應該要做好相關的學習規劃,這也是對自己學習的一個負責,新的學期新的面貌,我也是做好了絕對的規劃,在學習上面我一直本著端正積極的學習態度,現在我也對即將到來的新學期規劃一番:
首先要對自己做好一個判斷,我認為我在學習上面有一些缺點,這些缺點是需要嚴格糾正的,這一點我從來都是非常重視,在有些科目上面我的成績不是很好,在這個過程當中也會遇到一些問題,我知道不管是上面細小的缺點都應該要重視起來,我深深的知道這歌道理,我在數學這一門上面一直以來都不是很好,有很多不足的地方,學期起來還總是比別人慢,這讓我是非常的困擾,所以說現在我也一直在想著怎么去糾正,在新的一個學期的當中我一定會把這件事情處理好,趕上大家的學習進度,不讓自己在班上拖后腿,把自己的精力積極的`投入到學習當中,在數學這一門上面我真的是靠后了,對于這一點我還需要有一個解決的方案。
在學習上面我必須要正視起來,新的一個學期當中有很多事情不能再耽誤下去了,第一就是學習成績,在數學這一門上面我一定會花更多的時間去做好,保持積極學習的狀態,給自己一份心安理得,過完這新的一個學期我就要升初中了,正式成為一名初中生,這讓我的壓力有很大,但是我一直都沒有放松自己,我知道我就應該有正確的心態去做好這些,所以不能把自己的數學成績落下,我一定會提高這一門的成績,新的學期當中更加認真的聽講,時刻的看清楚自己身上的缺點,給予糾正,我認為很多事情都是這么才能夠解釋清楚,在學習上面我不能因小失大,要做好足夠的思想準備,努力提高自己的學習能力是一歌關鍵,跟老師同學處理好關系,做一個合格的六年級學生。
在這小學階段的最后一個學期,我一定全力以赴,不讓自己留下什么遺憾,努力的提高自己,通過不斷的積累知識,在即將到來的初中階段才能夠更加有信心,我一定會努力保持下去的,讓自己有好的狀態迎接,我對新學期的學習充滿了向往,也充滿著動力。
六年級學生學習計劃14
新學期又開始了,我又可以回到美麗的校園了。當我拿著老師發給我的課本時,我的`頭腦很混亂,因為我想這學期努力學習,但是,我下學期五年級的壞習慣仍然困擾著我。
所以,我想在高六新學期來臨之際,為新學期制定一個學習計劃。改掉這些壞習慣。如何制定計劃?這讓我想了很久,但最終還是想出來了。上學期我的問題是:上課說小話,玩東西,不認真聽講,偶爾作業沒寫完。如何才能改變這些問題?我的學習計劃是上課克制自己,讓同桌監督我,不讓我說話。
你還必須把玩具帶回家,不要帶進教室。上課時,注意力一定要高度集中,不開小差,無話可說,積極回答老師提出的問題。當老師布置作業時,他認真聽講。如果我不完成作業,我會錯過的。如果我改變了以上問題,我就可以安心好好學習了。以后遇到不懂的問題,要立即向老師或學習委員了解。
我五年級的時候,連學習委員都對我說:“如果你能把三分之一的玩耍精力投入到學習上,唉!不用說,你一定是班上前十名。所以,我應該在六年級甚至更晚的時候努力學習,讓同學和老師知道下一個好學生會是我!
六年級學生學習計劃15
一、讀初中前的我在想的事兒
我想要我的初中能夠如我期望的那樣發展!不得不說,小學的六年,是我懵懵懂懂的六年,這還有一個學期就結束了的小學,我真是不想留下什么遺憾,或者說帶去我將要升去的初中。我的爸爸媽媽都是優秀的學霸,我不允許自己變成一個拖他們后腿的豬隊友。在這即將結束的小學最后一個寒假,我給自己制定了一個變好計劃,也就是我要按照這個計劃來打造一個理想的我,讓這個我順利的結束我的小學生活,讓我進入初中的時候沒有任何學習上的思想包袱。
二、具體作息時間表
07:00—08:00 起床洗漱,吃早餐。如果可以的`話,學著自己做早餐,也為爸爸媽媽做一下早餐,讓他們也吃到孩子為他們做的早餐。
08:00—10:00 做寒假作業。以往常常到了寒假快結束的時候才做寒假作業,這個壞習慣,這個寒假要徹底改變過來!
10:00—12:00 幫媽媽做家務。如果可以的話,陪媽媽去買菜,給媽媽拎東西,幫媽媽洗菜,如果有機會的話,可以學著做飯。獨立生活的能力是一個六年級的孩子完全可以努力去學會的事情了。
12:00—14:00 和家人吃午飯,洗碗。吃飯的時候不要看電視,要認真吃干凈碗里的米飯,不能剩米、灑米。吃完了飯,去洗碗。家務活其實不能說是幫媽媽做,我也是家里的一員,要主動去承擔。
14:00—17:00 讀課外書。這個時間完全屬于自由時間,可以好好的讀讀近期想看的課外書了。
17:00—19:00 晚飯時間和散步時間。
19:00—21:00 看會兒動畫片或者和爸爸下會兒圍棋
21:00—22:00 和媽媽一起讀故事書
22:00—07:00 喝一杯牛奶,睡一個好覺。
三、堅持改變自己
是我的爸爸告訴我的,要想變得優秀起來,要想變得像他一樣厲害,那就得勤奮的去生活。雖然我還不知道如何變得非常勤奮,但我記下了爸爸告訴我的“天道酬勤”,這個詞讓我明白我作為一個小學生也是可以養成良好的習慣,改變自己的人生的。嗯,主要是我覺得我離爸爸媽媽的距離好像有點遙遠,我不想在初中的時候繼續這樣下去,所以我這個寒假得認真一點,改變自己的行為習慣,至少要幫媽媽做一些家務,體現我也是這個家的一員,這樣我長大了就不會有自己沒有為這個家做一點什么事兒的壞感覺了。
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