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時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的暑假學(xué)習(xí)計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1
學(xué)好數(shù)學(xué),計劃很重要
大家知道,凡成績優(yōu)秀的同學(xué),他們既是過程的決策者,又是過程的管理者和執(zhí)行者,他們的學(xué)習(xí)過程總是有條不紊,亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué),要么整天無所事事,要么手慌腳亂,碰碰這樣,拿拿那樣,心神不定,恍惚焦慮。怎樣制定好計劃呢?下面以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,談?wù)動媱澋?類型以及制定計劃的注意事項。
一、宏觀計劃 樹立目標(biāo)
樹立遠(yuǎn)大理想并非空話,俗話說:“求高得中,求中得低。”一個人有宏偉目標(biāo),一定會為實現(xiàn)這個目標(biāo)而勤奮努力。因為努力,必然豐富人生的知識、能力和精神積沉。為建立人生大廈打下堅實的基礎(chǔ)。
一個人有了理想,學(xué)習(xí)就會干勁倍增;一個人有了理想,人生就樂觀向上;一個人有了理想,就信心十足;一個人有了理想,就毅力無窮。
沒有人生計劃的人,就會顯得碌碌無為,精神上顯得未老先衰,做事情得過且過,經(jīng)常抱怨,甚至?xí)r常搞點(diǎn)惡作劇,尋求一時精神刺激,因為沒有學(xué)習(xí)的源動力,所以疲于應(yīng)付,天長日久就成為落伍者而心安理得。
我們走訪了部分優(yōu)秀的學(xué)生,他們有的坦然理想,雄心勃勃;有的雖不善言表,但胸懷大志。總之他們都有目標(biāo)在激勵!希望還沒有人生目標(biāo)或目標(biāo)不明的同學(xué),趕快根據(jù)自己的興趣愛好和能力特點(diǎn)確定人生目標(biāo),讓人生旅途有盞明燈。
二、中期計劃 條塊分明
中期計劃也就是階段性計劃。舉個例子吧,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,按照時間的順序,設(shè)計為一個個五年規(guī)劃。在每個五年計劃中,明確提出經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù),需要達(dá)到的目標(biāo),所要采取的措施等等。這樣,我們就思路清晰,抓住重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,穩(wěn)步前進(jìn)。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2
初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,暑假過后就要迎接初二的生活,那在進(jìn)入初二之前的暑假里,我打算為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃,幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過渡到初二學(xué)習(xí)中去。下面就是我的和暑假計劃:
一、借書提前去了解初二的課本
我打算從學(xué)校高年級的同學(xué)那借來他們初二的書本,初二新增物理,更要去提前閱讀一遍,也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容。暑假里,認(rèn)真的把每個科目的書看一遍,算作提前的預(yù)習(xí)。利用暑假的時間,去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。準(zhǔn)備一本筆記本,把自己認(rèn)為書上對自己有用的知識點(diǎn)抄下來,逐字逐句的理解,盡量靠自己自學(xué)去理解意思,也是保證自己初二開學(xué)覺得學(xué)習(xí)難。
二、練習(xí)英語聽力
進(jìn)入初中后,學(xué)習(xí)的英語變得難了,我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱,所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶,買一個放磁帶的回來練習(xí)聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一,要想拿高分,英語的聽力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分,不然是很難上九十分的。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假,我勢必要努力把聽力提高上來,就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個喜歡英語的人來說,如果英語很差,那是不能接受的,本來初一英語就差在這里了,所以我一定在暑假里把聽力熟練化。
三、多去圖書館看歷史方面的書
初一剛接觸歷史,自己很喜歡,但是平時學(xué)的再好,一到考試成績就不好,這學(xué)期經(jīng)過對自己的反思,發(fā)現(xiàn)自己對歷史本身不怎么了解,書上知識現(xiàn)在學(xué)的很淺,但是考試的題目有時候會從它本身去考,這就源于我對它的不了解,所以考試的時候就不能找到重點(diǎn),因此常常選錯答案,也是因為不夠了解每個知識點(diǎn),才會遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看,應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史,我就要去花費(fèi)精力學(xué),不然也就不能進(jìn)一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹,歷史的成績一定就會上去。
暑假即將來臨,計劃也都制定好了,我對這個暑假也有了很大的期待,我想我一定可以在這個暑假里積累更多的知識,學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松,我暑假一定會不停的學(xué)習(xí)的。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3
以往的假期,學(xué)校放假了,我也就不熱愛學(xué)習(xí)了,整天玩得像個瘋子一樣,把大好的時光都白白的浪費(fèi)掉了。今年的這個暑假,為了不虛度光陰,有必要給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃。
1,時間要安排好。每天學(xué)習(xí)不得少于三個小時,兩個小時看電視,其余時間做做家務(wù),和同學(xué)一起玩都行,真的太開心了!
2,多看幾本名著。我買了三本:《格列佛游記》,《朝花夕拾》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,我決定暑假里要把這三本書看完。
3,不能一直呆在家里,反正這個暑假除了前幾天十分悶熱,后來就比較涼快了,有空可以跟家人,朋友一起出去玩,呼吸一下新鮮的空氣,領(lǐng)略一下美麗的風(fēng)景,心情也就舒暢了。
4,不要光顧學(xué)習(xí)忘了運(yùn)動。我買了一個呼啦圈,無聊時轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈,踢踢毽子,晚上和家人一起在街道上散步,這樣的`話身體素質(zhì)提高了,也不耽誤學(xué)習(xí)。
5,學(xué)習(xí)時盡量要靜下心來,不能很容易的被外面的事物干擾。
6, 讀書學(xué)習(xí),要善于利用零碎的時間。比如,吃飯走路時,要構(gòu)思作文,不忘隨身攜帶一本書,一有空閑就翻開書看上幾頁。
按說,假期不受時間限制了,應(yīng)該有的時間讀書學(xué)習(xí)了,其實不然。在學(xué)校,受外界干擾比較少,能靜下心來看書。只要利用好課余時間,就能保證學(xué)習(xí)。而放假在家里,比較喜歡看電視,會友頻繁,這都會占去一大部分時間,因此讀書學(xué)習(xí)的時間不是多了而是少了,所以我更應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。
我相信這個暑假,讀書學(xué)習(xí)可以使我的生活充實起來。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇4
1、每天做三頁暑假作業(yè)。
每天練一頁鋼筆字(一遍一詞)。每天做一些力所能及的家務(wù)事。違反規(guī)定時,自違規(guī)之日起七日內(nèi),若再犯相同條款規(guī)定,加重多罰3倍,第三次以上犯規(guī),加重多罰五倍、本家法各條規(guī)定獨(dú)立,若同時觸犯兩項,則疊加懲罰若。執(zhí)行的.時候要數(shù)數(shù),態(tài)度要好,不許求饒,不許用手摸,若數(shù)錯,若有以上情況,重打并多加15下,在罰站、罰跪過程中,若有亂動、逃跑等不老實的現(xiàn)象,附加20下罰站。
2、起床后一小時,即6:10~7:10可以讀讀英語,或者做適量作業(yè)。然后吃早餐。
上午可取2個小時做作業(yè),看看書,空余時間做些運(yùn)動。中午飯后可以小睡一會,喝杯涼茶,也許下午天氣較熱會不想做作業(yè)一些,可以找些書看看,但作業(yè)還是要做得,可以少做一些,上午天氣較涼應(yīng)多做。一天天,要把自己習(xí)慣改回來。晚上最遲10:30可以睡了。中間還有好多時間空余,你可以上上網(wǎng),或者出門走走。
3、每天完成數(shù)學(xué)同步練習(xí)一份
沒有特殊原因錯的題目一道10下罰抄,加罰做口算一張(即使你是初中生也沒事,口算很重要的),錯一道打手心5下。每天背一段英語的文章,晚上檢查,要求流暢有感情,有一處錯誤,打手心5下,上不封頂,直至完全符合要求。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇5
一、英語
1、英語詞匯量。
早上起床后,至少自己聽寫10--20個課本上的單詞。
每天堅持。
2語感。
做題,語感也是很重要的`。
每天上午讀英語書,或者是英語重點(diǎn)短語。
3閱讀理解和完型填空。
每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空。
提高你的閱讀能力。
因為閱讀理解和完形填空占的分值很重。
(可以買本練習(xí))
4訓(xùn)練作文。
每天自己寫一篇英語作文。
5語法。
可以買些練習(xí)來做。
二:
歷史政治:背。
(當(dāng)然,不要死記硬背,可以針對一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦。)
一定要抽時間努力的背。
只有背了,才有高分了。
(最好是利用早上時間,早上記憶力較好。)
三:
數(shù)學(xué):多做,多練(掌握一些基本題的做法。)
晚上:十九點(diǎn)--22點(diǎn)(交換著做數(shù)學(xué),物理,化學(xué)的練習(xí))
周末可以適當(dāng)做些運(yùn)動,玩玩電腦。
看看電視。
注意勞逸結(jié)合。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇6
暑假的到來從來就是所有學(xué)生最開心的事情,但是放松之下若是荒廢了學(xué)習(xí),只會在開學(xué)的時候后悔莫及。所以要在暑假期間好好安排自己的學(xué)習(xí),張弛有度,堅持學(xué)習(xí)的連貫性。
一、把握假期前幾天
很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學(xué)還有幾天的時候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。
所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
二、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班,或者報一些夏令營,提醒家長,課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚龍混雜,即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點(diǎn)”。
專家建議家長,為孩子計劃暑假的具體安排時,找一個孩子信任的'人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時候的“高參”。
三、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,不管什么時候,只要自己玩,家長肯定不高興。在暑假里,家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會的狀態(tài)。
最關(guān)鍵的是,家長一定要針對自己孩子的特點(diǎn)制定有針對性的策略。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼間,高二學(xué)習(xí)生活已結(jié)束,假期回校時,將變成那個不管世態(tài)炎涼,隔絕世界的高三奮斗一族,那時,我們的世界就只有學(xué)習(xí),其它的一概都與我們無關(guān)。因為,我們也只有暫時的隔絕一切,不顧一切的奮斗一年,我們的夢想才有可能實現(xiàn),所以,我們別無選擇,只能硬著頭皮走下去。
親眼看過兩屆的高三學(xué)長學(xué)姐為大學(xué)奮斗的日子,那是多么的忙碌,好像恨不得把全部的時間都放在學(xué)習(xí)上,再累再困也還是學(xué)習(xí)著,看著這樣子的他們,心里有的只是害怕,害怕自己不能像他們那樣堅持,害怕奮斗后換來的失敗和他人的嘲笑,所以在這之前,我選擇的只是一味的退縮,和那些有著同樣感受的朋友盡情揮灑青春,肆無忌憚的歡笑,整天無所顧忌的玩,熱衷于電視劇,小說,打球……而對待學(xué)習(xí),我們都無所謂的一笑而過。這樣的生活持續(xù)到高二下學(xué)期的第二次月考才宣告結(jié)束,成績的一落千丈,家人熱情的期待讓我無法再那樣的放縱,原以為逃避是最好的辦法,至少不必背負(fù)那么大的壓力,不用那樣不要命的學(xué)習(xí),把自己困在一個只有學(xué)習(xí)的枯燥世界里實在是件難耐的事。然而這些以為讓我錯的離譜,這些以為沒有讓自己過得開心,反而讓自己充滿愧疚和悔恨。我無法放棄家人的期待,無法無視家人的失望,看到家人為我心寒,我心里無比難受,所以,我不能放棄,為了那些在乎我的人,我唯有好好努力,真的不顧一切的去奮斗。
因此,我放棄了所謂的'友誼,一個人默默的奮斗著,開始了高三那種忙碌的生活,把時間安排得滿滿的,和她們交流的話題也是關(guān)于學(xué)習(xí)的,但是,落下的知識是那樣的多,要補(bǔ)回來并非易事,有時候還是想要放棄,但又想想自己以前的放縱而造成的悔恨就又咬牙的堅持下來了,有時候也會覺得很孤單,但是在求學(xué)路上有哪個不是孤行俠呢?其實也該感謝孤單,因為只有孤單了才可以那樣專注于學(xué)習(xí),所以慢慢的也就習(xí)慣了孤單。
或許真的是‘天道酬勤’吧!成績真的慢慢好轉(zhuǎn)了回來,對待那些張牙舞爪的題目也不再恐懼,退縮了,找到了做題的感覺就會讓人充滿斗志,漸漸的會因為解決一道題目而興奮不已,那時的我才發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)也可以是這么開心的事,原來學(xué)習(xí)帶給人的快樂是那樣的彌足珍貴,讓人留戀不已。
高二期考成績出來,回報給我的是成績上的不斷進(jìn)步,我達(dá)到了自己要奮斗的那個目標(biāo),雖然離我的大學(xué)夢還有很大的距離,可是至少我還在翻越一個又一個階段,我相信,只要努力,就有希望。“一分耕耘一分收獲”,又或許付出了不一定得到回報,但是若不付出就絕不會有回報。所以,無論怎樣,好好的奮斗吧,高三了,還能在迷茫嗎???不能了,時間有限,你若不去奮斗,別人就會將你打敗,而你也只有被遺棄在那群不斷奮斗的人潮后面,那時就再也無法補(bǔ)救了。
記住,既然我們選擇了這條路,那么就該不顧一切的走下去,放棄不是我們高中生應(yīng)有的標(biāo)簽,我們的夢得由我們自己去實現(xiàn),高三了,就讓我們隔絕一切,不顧一切的為大學(xué)奮斗吧!讓自己有一個無愧于己的高中!
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇8
1、每天7;30起床,進(jìn)行早鍛煉、時間一般在1~1.5小時。
2、早餐。9
3、8;30—9;30,練字時間、練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個小時。
4、9:30—10;30,讀報剪報時間、靜下心來閱讀書刊報紙,在書刊報紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理、這是每天都必須完成的。(注意:剪報內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章、報紙新聞中的社會新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)
5、10;30—11;30,自由時間。
6、11;30—12;00,午餐時間。
7、12;30—2;30,午睡。
8、3;00—4;00,閱讀書籍。(讀書的時候,心要靜、自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記、老師都是這么做的,相信你們也可以。)
9、4;00—5;30,周記、周記需要平時注意積累素材、在這段時間里,你可以回想、整理這段時間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件、有時即便只是小事,也是很值得記錄的`、平時小本子里記著,再選擇其中一天的這個時段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作、注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評評看誰的日記質(zhì)量,日記本最漂亮、整潔,也要評評看誰在暑假里進(jìn)步!
10、約6;00,晚飯。
11、6;40—8;00,活動。(注意:孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護(hù)。)
12、8:30上床半小時閱讀,睡覺。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇9
九年級是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,學(xué)生認(rèn)知水平、成績參差不齊,教學(xué)任務(wù)非常艱巨。因此,要完成教學(xué)任務(wù),必須緊扣教學(xué)大綱,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際,把握好重點(diǎn)、難點(diǎn),努力在完成本學(xué)期任務(wù)的同時,搞好中考備考復(fù)習(xí)。總復(fù)習(xí)教學(xué)時間緊,任務(wù)重,要求高,如何提高數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效益,是每位畢業(yè)班數(shù)學(xué)教師必須面對的問題。下面結(jié)合本屆九年級數(shù)學(xué)的實際情況,制定復(fù)習(xí)計劃如下:
一、第一輪復(fù)習(xí)(3月20日——4月30日)
第一輪復(fù)習(xí)的形式(重基礎(chǔ),以章節(jié)、單元為單位,抓落實)
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:
(1)過記憶關(guān)。必須做到記牢記準(zhǔn)所有的公式、定理等,沒有準(zhǔn)確無誤的記憶,就不可能有好的結(jié)果。
(2)過基本方法關(guān)。如,待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式。
(3)過基本技能關(guān)。如,給你一個題,你找到了它的解題方法,也就是知道了用什么辦法,這時就說具備了解這個題的技能。基本宗旨:知識系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,專題規(guī)律化。在這一階段的教學(xué)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理、組塊,使之形成結(jié)構(gòu),可將代數(shù)部分分為六個單元:實數(shù)、代數(shù)式、方程、不等式、函數(shù)、統(tǒng)計與概率等;將幾何部分分為六個單元:相交線和平行線、三角形、四邊形、相似三角形、解直角三角形、圓等。復(fù)習(xí)完每個單元進(jìn)行一次單元測試,重視補(bǔ)缺工作。
第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題:
(1)必須扎扎實實地夯實基礎(chǔ)。今年中考試題按難:中:易=1:2:7的比例,基礎(chǔ)分占總分(120分)的70%,因此使每個學(xué)生對初中數(shù)學(xué)知識都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求,在應(yīng)用基礎(chǔ)知識時能做到熟練、正確和迅速。
(2)中考有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,必須深鉆教材,絕不能脫離課本。
(3)不搞題海戰(zhàn)術(shù),精講精練,舉一反三、觸類旁通。“大練習(xí)量”是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
(4)注意氣候。第一輪復(fù)習(xí)是春季是學(xué)習(xí)的黃金季節(jié),五月份之后,天氣酷熱,會一定程度影響學(xué)習(xí)。
(5)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè),及時反饋。教師對于作業(yè)、練習(xí)、測驗中的問題,應(yīng)采用集中講授和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,或?qū)栴}滲透在以后的教學(xué)過程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強(qiáng)化,有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(6)從實際出發(fā),面向全體學(xué)生,因材施教,即分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率。課堂復(fù)習(xí)教學(xué)實行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(7)注重思想教育,不斷激發(fā)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,并創(chuàng)造條件,讓學(xué)困生體驗成功。
(8)應(yīng)注重對尖子的培養(yǎng)。在他們解題過程中,要求他們盡量走捷徑、出奇招、有創(chuàng)意,注重邏輯關(guān)系,力求解題完整、完美,以提高中考優(yōu)秀率。對于接受能力好的同學(xué),課外適當(dāng)開展興趣小組,培養(yǎng)解題技巧,提高靈活度,使其冒“尖”。
二、第二輪復(fù)習(xí)(5月1日——5月28日)
第二輪復(fù)習(xí)的形式(抓查漏補(bǔ)缺,促提高,不放過每一個考點(diǎn))
如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),是重點(diǎn),側(cè)重雙基訓(xùn)練,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。第二輪復(fù)習(xí)的時間相對集中,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)
內(nèi)容上,特別是重點(diǎn);注意數(shù)學(xué)思想的形成和數(shù)學(xué)方法的掌握,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。可進(jìn)行專題復(fù)習(xí),如“方程型綜合問題”、“應(yīng)用性的函數(shù)題”、“不等式應(yīng)用題”、“統(tǒng)計類的應(yīng)用題”、“幾何綜合問題”,、“探索性應(yīng)用題”、“開放題”、“閱讀理解題”、“方案設(shè)計”、“動手操作”等問題以便學(xué)生熟悉、適應(yīng)這類題型。
第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié)、章、單元為單位,而是以專題為單位。
(2)專題的劃分要合理。
(3)專題的選擇要準(zhǔn)、安排時間要合理。專題選的準(zhǔn)不準(zhǔn),主要取決于對課程標(biāo)準(zhǔn)和中考題的研究。專題要有代表性,切忌面面俱到;專題要由針對性,圍繞熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時間,重要處要狠下功夫,不惜“浪費(fèi)”時間,舍得投入精力。
(4)注重解題后的反思。
(5)以題代知識,由于第二輪復(fù)習(xí)的特殊性,學(xué)生在某種程度上遠(yuǎn)離了基礎(chǔ)知識,會造成程度不同的知識遺忘現(xiàn)象,解決這個問題的最好辦法就是以題代知識。
(6)專題復(fù)習(xí)的適當(dāng)拔高。專題復(fù)習(xí)要有一定的難度,這是第二輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)決定的,沒有一定的難度,學(xué)生的能力是很難提高的,提高學(xué)生的'能力,這是第二輪復(fù)習(xí)的任務(wù)。但要兼顧各種因素把握一個度。
(7)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程。不能加大學(xué)生的練習(xí)量,更不能把學(xué)生推進(jìn)題海;不能急于趕進(jìn)度,在這里趕進(jìn)度,是產(chǎn)生“糊涂陣”的主要原因。
(8)注重資源共享。
三、第三輪復(fù)習(xí)(5月29日——6月18日6月17日開始考前準(zhǔn)備)
第三輪復(fù)習(xí)的形式(多思考,回頭看,強(qiáng)化思維訓(xùn)練)
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,這好比是一個建筑工程的驗收階段,考前練兵。研究歷年的中考題,訓(xùn)練答題技巧、考場心態(tài)、臨場發(fā)揮的能力等。備用的練習(xí)《歷屆中考真題》、《中考模擬試題》。
第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時間的安排,題量的多少,低、中、高檔題的比例,總體難度的控制等要切近中考題。
(2)模擬題的設(shè)計要有梯度,立足中考又要高于中考。
(3)批閱要及時,趁熱打鐵,切忌連考兩份。
(4)評分要狠。可得可不得的分不得,答案錯了的題盡量不得分,讓苛刻的評分教育學(xué)生,既然會就不要失分。
(5)給特殊的題加批語。某幾個題只有個別學(xué)生出錯,這樣的題不能再占用課堂上的時間,個別學(xué)生的問題,就在試卷上以批語的形式給與講解。
(6)詳細(xì)統(tǒng)計邊緣生的失分情況。這是課堂講評內(nèi)容的主要依據(jù)。因為,邊緣生的學(xué)習(xí)情況既有代表性,又是提高班級成績的關(guān)鍵,課堂上應(yīng)該講的是邊緣生出錯較集中的題,統(tǒng)計就是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
(7)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補(bǔ)缺積累素材。
(8)處理好講評與考試的關(guān)系。每份題一般是兩節(jié)課時間考試,兩節(jié)課時間講評,也就是說,一份題一般需要4節(jié)課的時間。
(9)選準(zhǔn)要講的題,要少、要精、要有很強(qiáng)的針對性。選擇的依據(jù)是邊緣生的失分情況。一般有三分之一的邊緣生出錯的題課堂上才能講。
(10)立足一個“透”字。一個題一旦決定要講,有四個方面的工作必須做好,一是要
講透;二是要展開;三是要跟上足夠量的跟蹤練習(xí)題;四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評,切忌就題論題式講評。
(11)留給學(xué)生一定的糾錯和消化時間。教師講過的內(nèi)容,學(xué)生要整理下來;教師沒講的自己解錯的題要糾錯;與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識要再記憶再鞏固。教師要充分利用這段時間,解決個別學(xué)生的個別問題。
(12)適當(dāng)?shù)摹敖夥拧睂W(xué)生,特別是在時間安排上。經(jīng)過一段時間的考、考、考,幾乎所有的學(xué)生心身都會感到疲勞,如果把這種疲勞的狀態(tài)帶進(jìn)中考考場,那肯定是個較差的結(jié)果。但要注意,解放不是放松,必須保證學(xué)生有個適度緊張的精神狀態(tài)。實踐證明,適度緊張是正常或者超常發(fā)揮的最佳狀態(tài)。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇10
中考已經(jīng)落幕了,在暑假結(jié)束之后我就能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中,成為一名高中生了,以前在學(xué)校經(jīng)常聽說高中的學(xué)習(xí)是多么苦、多么累,讓我對將來的高一生活有了一個大概的認(rèn)識。我想我得制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計劃,畢竟是在重點(diǎn)高中,一個不注意的話,很可能成績趕不上大家的進(jìn)度的,我可不能給班集體拖后腿,我得在剛進(jìn)入高一的時候取得一個頭彩!
首先,我聽說高中入學(xué)的時候可是有軍訓(xùn)的,這可讓我沒什么底氣,之前的體育考核我都只是勉強(qiáng)過關(guān)而已,如果不在暑假的.時候鍛煉一番的話,或許入學(xué)的軍訓(xùn)很難堅持下來,一次我應(yīng)該每天抽出兩個小時的時間跑步,堅持晨跑和傍晚跑步。另外我也應(yīng)該做好預(yù)習(xí)之前的準(zhǔn)備工作,高一的教材得托親戚借到手,這樣的話我就能夠提前預(yù)習(xí)一番,這或許會對我后面的學(xué)習(xí)有著很大的好處,如果沒能借到高一的教材的話,后面的學(xué)習(xí)計劃可能很難展開吧,畢竟我得知道高一學(xué)生應(yīng)該掌握哪些知識,然后我才能在這個基礎(chǔ)上劃重點(diǎn),然后開始學(xué)習(xí)。
其次,我的學(xué)習(xí)計劃里面不可缺少的一環(huán)就是補(bǔ)習(xí)班,我可不認(rèn)為自己一個人的智慧能比得上大家的智慧,我連從哪方面開始學(xué)都不知道呢,作為學(xué)生,我應(yīng)該要多向老師學(xué)習(xí)。然后就是根據(jù)自身的弱勢進(jìn)行補(bǔ)習(xí)了,初中階段,我的英語和物理成績是比較差的,應(yīng)該要重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)這一塊,每天花上兩個小時的默寫英語單詞,畢竟學(xué)好英語的關(guān)鍵在于提高詞匯量,然后早上起來以后要大聲朗讀英語單詞,物理方面應(yīng)該要多做題目,多買些試卷,這樣或許能提升自己弱勢科目的成績。
最后,我想我得調(diào)整一下自己的生物鐘,因為高中生上課時間都是比較早的,從我平時上學(xué)的路上便可以看出,初中還沒開始上早自習(xí)的時候,高中生已經(jīng)開始做早操了,因此我應(yīng)該要養(yǎng)成良好的作息時間,做到每一天都能夠早起。然后初中的一些陋習(xí)也應(yīng)該要改掉,要減少玩手機(jī)和看電視的時間,不然的話很可能會因此影響到自己高一的學(xué)習(xí)成績,至少解決掉這些問題以后,我在執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃的時候就沒有后顧之憂了。
其實我的學(xué)習(xí)計劃是很簡單的,至少在我看來沒有什么難度,但是我知道寫一份學(xué)習(xí)計劃很容易,但是要做到每一天都堅持下去卻比較難,我應(yīng)該要提升自己的毅力,只有堅持下去,我才能夠獲得成長。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇11
一、時間安排
1、每天的三個"1小時保障"
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到"保障"的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。
2、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
將上學(xué)年的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。
寫一寫練一練,記下一天當(dāng)中印象最深的事情,可以是一段話。(日記)
3、數(shù)學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;
多做練習(xí)題,熟能生巧。
自己注意計算細(xì)心化的`糾正。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運(yùn)動,散步、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,練習(xí)打字;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
一、如期完成老師布置的各科暑假作業(yè)。
語文:1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個詞抄
兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。
2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。
3、兩天背誦一篇寫人作文。
4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。
英語:1、每天背誦英語卡片單詞5個,要求會讀、會寫。
2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,要求聽懂并跟讀。
數(shù)學(xué):1、每天十道數(shù)學(xué)題。
2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù)。
二、繼續(xù)游泳培訓(xùn)課程,這是人生必備技能,必學(xué)之!
三、繼續(xù)寫話培訓(xùn)課程,一星期兩節(jié)課的寫話培訓(xùn),雖然是治標(biāo)不治本,但學(xué)習(xí)掌握必要的寫作方法,對提高寫作能力,多少有些促進(jìn)作用。
四、正所謂巧婦難為無米之炊。寫話能力的強(qiáng)弱與閱讀量的多少、閱讀水平的高低成正比。只有經(jīng)過大量的閱讀后,才會有語境的沉淀和素材的積累,別無他徑。所以,這暑假將以閱讀為主,每天必須有三個小時的閱讀時間,地點(diǎn)選擇在少兒圖書館,那里氛圍好。如遇雨天,也可由爸爸借書回來在家閱讀。
以上計劃,以閱讀為重,為接下來的三年級課程打下良好寫話基礎(chǔ)!在此順祝假期愉快!
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇12
暑假就到了,對于即將到來的兩個月假期,我也是非常的期待,但是我也知道接下來在暑假當(dāng)中,有很多需要去做好的事情,學(xué)習(xí)是一個非常不錯的方向,身為一名小學(xué)生,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很重要,我需要努力去做好自己的事情,成為一名優(yōu)秀xx員工,讓自己不斷的強(qiáng)大起來,去展示自己各方面的成績,對于暑假期間的學(xué)習(xí),也是應(yīng)該要認(rèn)真的對待,現(xiàn)在也認(rèn)真的規(guī)劃一下接下來的工作。
首先在早上的時候我會給自己定鬧鐘,每天堅持八點(diǎn)起床,然后開始背古詩,保證自己早上能夠掌握一首古詩,大概每天背古詩一個小時,然后默寫出來,平時所學(xué)習(xí)的古詩是有限的,我自己買了一本《唐詩三百首》主動地搞好自己學(xué)習(xí),在暑假期間我也一直覺得很有必要去掌握,背完古詩然后我也是背單詞,我也認(rèn)識到了自己應(yīng)該要努力的方向,每天背五個單詞,并且保障自己能夠掌握五個單詞,并且在這樣的環(huán)境下面主動去鉆研,學(xué)習(xí)時間是有限的,我也在不斷的做做好自己的本職工作,我始終都堅信自己是可以在這方面做的更好一點(diǎn)。
這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也在堅持自己的態(tài)度,我認(rèn)為自己是能夠努力去提高自身能力的,然后每天堅持寫日記,每周一篇周記,再有就是暑假作業(yè)一天堅持做三頁,這樣才能夠在暑假結(jié)束之前,完成好暑假作業(yè),每兩周寫一篇500字的作文,提高自己的寫作水平,暑假期間的學(xué)習(xí)這也是非常關(guān)鍵的,不能夠忽視對自己能力的提高,在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些也是應(yīng)該要做出來的成績,無論是做什么事情都應(yīng)該要堅持去維持下去,每天下午的時候,堅持看兩個小時的書,豐富自己的.知識,這是非常重要的一點(diǎn)。
暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我應(yīng)該要對自己的學(xué)習(xí)做出相關(guān)的調(diào)整,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)確實是非常的重要,除了按時的規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)的之外,在暑假當(dāng)中,也需要養(yǎng)成好的狀態(tài),注重勞逸結(jié)合,這樣才能夠更加有精力去做好,每周給自己放兩天假,周六周末好好的休息,這樣才能夠更加的有精神去對待學(xué)習(xí),做好相關(guān)的工作同時,也保持好的狀態(tài),對自己更加有信心一點(diǎn)才是,這是毋庸置疑的,這就是我接下來暑假的學(xué)習(xí)安排,我會努力的提高自己成績,搞好學(xué)習(xí),讓自己做的更好一點(diǎn)。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇13
這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學(xué)生來講,這五十多天可以說是時間寶貴,必須做好計劃,找到最適合的學(xué)習(xí)方法提高成績。為得到較好的高三復(fù)習(xí)效果,必須在放假之初就為自己精心制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和作息安排。
不同時段學(xué)法各異
對高二學(xué)生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學(xué)完,為迎接高三的'全面復(fù)習(xí)。可以自主學(xué)習(xí)、自己安排,如果把假期學(xué)習(xí)時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早上精力比較充沛,學(xué)習(xí)效率最高,適合進(jìn)行集中訓(xùn)練。利用整塊的時間,主要進(jìn)行套題訓(xùn)練(題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉狀態(tài)。
長時間的學(xué)習(xí)容易疲勞,必須穿插一些調(diào)整和休息的時間。在這段零散的時間里,可以念念單詞、看看基礎(chǔ)知識,不必強(qiáng)迫記憶,熟悉熟悉即可。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問題,對照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫出試題特點(diǎn),類型。
不同學(xué)科各有妙招
語文學(xué)科,建議大家要注意基礎(chǔ)知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應(yīng)記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認(rèn)真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。
英語學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復(fù)習(xí)前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。如果還有時間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學(xué)習(xí)中的問題,要認(rèn)真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復(fù)習(xí)一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進(jìn)行歸納和小結(jié)。強(qiáng)化運(yùn)算訓(xùn)練,要求必須有解題過程(并規(guī)范表達(dá))。
假期學(xué)習(xí)計劃和作息安排
早上6:30起床,6:40--8:40套題訓(xùn)練
上午9:00-12:00學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和外語;中間休息半小時;
下午3:00-17:30學(xué)習(xí)語文和物理或化學(xué);中間休息半小時
晚上19:30-22:30學(xué)習(xí)生物,整理這一天學(xué)習(xí)當(dāng)中的問題、改錯并歸納。
23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。
十二點(diǎn)半—一點(diǎn)四十午睡
一點(diǎn)四十—五點(diǎn)半學(xué)古箏(注意:五點(diǎn)五十前回家)
五點(diǎn)半—六點(diǎn)幫媽媽做家務(wù)
六點(diǎn)—六點(diǎn)半開餐了!
六點(diǎn)半—七點(diǎn)看電腦(不玩久了,要學(xué)會控制自己)
七點(diǎn)—八點(diǎn)練琴
八點(diǎn)—八點(diǎn)半洗澡
九點(diǎn)準(zhǔn)時睡覺。
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