人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰，請一起努力，寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習計劃 篇1

　　經過高考，才感覺到自己身上的不足。為日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

　　大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。 大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

　　大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的.前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。

　　大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。 專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。 關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起，時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。

　　在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

　　學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

學習計劃 篇2

　　 1. 做好本職工作力爭有所突破，有所創新。對學習部承辦的活動，要緊貼學生時代，緊扣專業特色，同時也要加強與其他部門的合作與聯系，力爭在部門與部門間的配合中更好地完成各項工作。

　　2. 注意部門團隊精神建設，充分調動新干事工作的積極性和提高新干事的辦事能力。同時也要定期召開部門會議，及時分配好各項工作，及時反映問題，交流意見，制定出更好，更具體的計劃并落到實處。

　　3. 舉辦一些有意義有創新的活動：

　　1）要組織一些與我們學習，我們的專業或對我們未來的發展方向有關有意義的活動。如演講賽，等這些可以鍛煉并提高我們的世面穩定性和口語表達能力等等。再如我們也可以舉辦一些專業案例分析活動，旨在提高全系同學對專業課程的理解，引導同學們更好的去學習和發展，并為同學們提供展示自我風采的舞臺。

　　2）為了使xx屆新生對我校，以及自己的專業有個大概的了解本部特打算在進期舉辦一次新老生經驗交流會，目的也是為了希望使新生盡快的適應現在的生活，及早正確的定位，避免走彎路，走錯路。

　　3）本部要事先為我們生活日常生活的中一些有意義，有價值值得我們紀念的日到來之前準備慶祝活動來歡迎它，讓干事們體會到部門的溫暖，從而提高他們的凝聚力和強烈的歸屬感。

　　本學年工作計劃如下：

　　一：學生手冊知識競賽 （已結束）

　　為使xx級新生更好的熟悉教育法規和學校的各項規章制定，我管理系團總支、學生會舉辦“學生手冊知識競賽。”市場營銷、工商企業管理、物流管理、物業管理和國際貿易的xx級新生全部參加此次競賽。

　　通過這次活動，同學們更進一步了解學院的各項管理條例，從而讓同學們更堅定做一名優秀英才的信心。本次活動的舉辦也激發同學們力爭文明班級，更建和諧校園的斗志。

　　二：辯論大賽（已結束）

　　為進一步增進大家的相互了解，豐富大家的'課外生活，提高同學們思維的縝密性，鍛煉大家口才與語言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力，進而提高同學們的自身文化素質，增強同學們的團體意識。學習部將開展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

　　三：演講比賽

　　本次比賽標題為《讓世界充滿愛》，以XX年中國所發生的雪災和地震為題材，以xx級新生為主要參賽對象，以發掘人才，鍛煉新生為主要目的，由系老師，部長擔任評委，讓選手以演講的方式來展示自己的才華，實現自己的夢想。

　　比賽結束后，“中國堅強！中國加油！”發自大家內心的呼喊，是整個比賽推向高潮，讓同學們將關愛延續下去，讓關愛為生命加油！

　　四：以“我行我秀”為主體的專業知識辯答大賽

　　xxxx以專業案例材料分析為主體，對方案進行辯解、分析目的是提升xx級學生的專業知識能力，提高他們的分析組織語言能力，豐富學生校園文化生活，營造一個愛學習，勤學習的學習氛圍。

　　五：書法比賽

　　此活動會與宣傳部一同開展，進一步培養我系學生對學習的熱情，營造濃重的學習氛圍，充實學生的校園文化生活，同時給學生一個展示自我才華的平臺。

　　六：象棋比賽（重點）

學習計劃 篇3

　　暑假過去了，迎來新的學期，所以我要給自己做一個新學期學習計劃。我的`計劃分別是：

　　1.早睡早起，上課認真聽講。

　　2.認真學習，放學回家先寫作業。

　　3.在學習的時候不能走神。

　　4.老師課上布置的作業必須在下課前完成。

　　5.作業要保證字跡工整，盡量不要做錯。

　　這就是我的新學期學習計劃，我會嚴格遵守的。

學習計劃 篇4

　　有人說大學生最不缺的就是時間，時間觀念的淡薄，使得大多數的人都把擬定學習計劃的事拋之腦后，仔細想想，從進入大學到現在，我們浪費了多少時間？到了大三下學期，面對學習課業和下半年實習就業的壓力，才知道好好擬定和落實本學期的學習計劃是非常必要的。

　　一、學習計劃

　　（一）這學期學習的主要課程有：高級英語、現代文秘實用文體寫作、漢譯英翻譯課程、初級日本語、詞匯學、英美文學史、英美概況共7門課程。

　　（二） 顧好學習課程的同時，本學期要參加的考試有：

　　1.全國計算機二級考試（3月份）

　　2.英語專業4級TEM-4（4月份）

　　3.大學英語6級CET-6（6月份）

　　這學期的學科和考試都較多，必須合理分配學習和生活的時間，以達到最理想的效果。

　　二、計劃中的具體時間分配

　　對于學習課程和考試我做了以下時間分配：

　　周一：①預習現代文秘實用文體寫作 ②復習全國計算機二

　　級考試筆試部分 ③背英語單詞

　　周二：①預習詞匯學、英美文學史②上機操作：復習全國

　　計算機二級機試部分 ③做四級閱讀

　　周三：①預習現代文秘實用文體寫作、日語、英美概況 ②聽

　　四級聽力、fast reading

　　周四：①預習高級英語 ②背英語單詞 ③六級cloze 周五：①復習高級英語、日語 ②做四、六級真題

　　周六：去上計算機培訓課

　　周日：做一周總結、整理筆記、復習一周功課

　　三、計劃采用的主要學習方法（網上學習、與老師同學進行交流探討、電話咨詢、完成作業和網上自測等）：

　　1.合理安排時間，抽出時間網上學習，進行網上歷年真題自測等。

　　2.如果遇到問題及時咨詢老師和同學，擬定一本自己的錯題本，把錯題記錄下來，方便復習。

　　3.多和老師進行溝通，請教學習方法。

　　4.每天堅持早睡早起，堅持早上進行早讀；養成良好的學習習慣，堅持正確的.學習方法。

　　5、認真按時完成作業做好一周整理。

　　四、注意事項：

　　1.提高學習效率切記以下幾點：①要對自己有信心 ②善于利用時間 ③把握好選題做題技巧 ④靜下心來,排除干擾

　　2. 三月份主要投入時間和精力在全國計算機二級考試上；四月份主要準備英語專業四級TEM-4考試；五月及六月份主要準備

　　大學英語6級CET-6考試。

　　3.多關注時事，多看書看報，開闊視野。

　　以上各項便是我對于本學期的大體計劃。僅僅擬定一個計劃是不夠的，關鍵還是執行計劃的能力，既然擬定了計劃，就要增強自己實行計劃的勇氣。新學期，新計劃，也為新的目標努力。不留遺憾地過有計劃的大學生活。

學習計劃 篇5

　　伴隨著初二下學期的結束，隨之而來的便是愉快的暑假生活，不過鑒于下學期便是初三，為了應對將來的中考，為了考上重點高中，在考慮到自己有著明顯的偏科現象，英語成績有種“拖后腿”的趨勢以后，我決定先制定一份關于初三英語的暑假學習計劃，希望在暑假結束之后，自己的英語成績能夠有著明顯的提升。

　　初中的英語比較重基礎，不管是語法還是聽力都是屬于比較簡單的范疇，但是如果自己的詞匯量不足的話，很容易看不懂題目想要表達的含義，也就是說我在暑假學習英語的重點在單詞方面。由于補習班跟不上進度，而一對一的補習比較貴，因此我不打算在暑假的時候上英語補習班，這意味著一切都要靠我的自覺性，以及空閑出來了大量的時間，我決定每天至少利用四個小時的時間用來學習英語，不僅僅是早上的時候要讀英語作文，而且在抄寫單詞的同時還要記住每一個單詞的音標，規劃好每一天的學習任務，務必要做到當天的'學習量必須要當天清理完畢。

　　除此之外我還要找出初中階段的所有英語教材，爭取每天默寫一個單元的單詞，等到復習完一本教材中的單詞以后，我還要打亂順序進行記憶，以免記憶沒多久便以往了。英語的讀法是必須要弄準確的，或者說我要改變自己的閱讀習慣，在處理完這個階段的學習以后再開始復習語法方面的內容，那么也會好學很多。最主要的還是要嘗試寫英語作文，如果寫不出來英語作文的話，那也僅僅是逐字逐句地翻譯罷了，因此必須要將學習到的內容都應用到實際之中。

　　聽力的練習自然不是戴耳機或者是坐在書房里聽，鑒于學校廣播的特性，盡管每次考試中英語都會播放好幾次，但也總有聽不清楚的地方，因此我應該購買一些英語聽力試題，將音頻播放設備放到隔壁房間進行播放，務必要保證自己能夠聽得清楚，而且要能夠根據聽力獨自做出句子與作文部分，這樣的話才能證明自己暑假的學習是有用的。

　　其實我也知道僅憑兩個月的學習就像將英語學好是不顯示的，但是我希望經過暑假的學習以后，至少英語能夠在以后的考試中每次都能夠及格，這樣的話也不會給自己的整體成績以及平均分“拖后腿”，其實相比起這份學習計劃，上課認真聽講才是最為重要的。

學習計劃 篇6

　　樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的日常學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多，要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數可多可少，但不能不寫。

　　最后，也是最關鍵的'一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流，所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排日常學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我日常學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，你就就一定要實行。

學習計劃 篇7

　　一、指導思想。

　　1、把讀書作為教師精神成長和專業化發展的需要，逐步養成多讀書、讀好書、好讀書的良好習慣，促進自己更新及理論素養、教育能力、人文素養的整體提升，爭做人民滿意的教師，每天要研讀1小時。

　　2、讀書要與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書要與實踐相結合，學以致用，注重實效;要個人閱讀要與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高，理解新課程，融入新課程，實施新課程。

　　二、讀書目標：

　　1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　2、通過學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　3、通過學習教育經典理論活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的`師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過學習教育經典理論活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養。

　　5、讀寫結合，有所思就記錄下來，旨在養成習慣。養成做讀書筆記的習慣，養成固定時間讀書的習慣，從書中反思自己。重點談學習體會、感悟，提出思考性問題。

　　三、讀書內容：

　　1、《小學教學設計》、《小學數學教師》、《聽竇桂梅老師講課》

　　2、教育類的書籍：《家庭教育》、《夸贊孩子的藝術》

　　3、自己喜歡的文學性教強的書籍：雜志《讀者》、《家庭》、《女報》外國經典名著等。

　　4、兒童文學：《淘氣包馬小跳》、《海蒂》秦文君小說系列

　　四、讀書形式

　　1、個人自學為主，集中學習為輔。充分利用課余時間閱讀有關書目，做好讀書筆記，寫好心得體會。及時認真地進行教學反思。讓讀書成為自己的自覺行動，學習成為自己的一種需要。

　　2、網上閱讀與文本閱讀相結合3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，邊總結自己的教育教學經驗，進行自我反思。

學習計劃 篇8

　　許多優秀學生的學習經驗已經證明，是否有科學而且能夠落到實處的學習計劃，直接關系到學習成績的真正提高。不過說起來，訂計劃對孩子們來說倒也不是什么新鮮事。往往是剛開學的時候，老師或家長就會布置孩子寫計劃；于是，保證書之類的“計劃”就寫出來了；然后這些“計劃”往往又醒目地貼在書桌前的墻上。但相當一部分孩子也就到此為止了：計劃并未真正實施，而只是成了擺設。學習照樣雜亂無章，隨意性很大，有時看上去花費了不少時間，學習效果卻并不見佳。于是，老師家長再要求訂計劃時，孩子們都不太情愿了，總認為“訂了沒用”。

　　訂學習計劃肯定是沒錯的，問題是在于孩子們所訂的計劃是否真正切實可行并真正執行。

　　我要求女兒制訂學習計劃時，要盡可能符合自己的實際。學習計劃當然很重要，但不切實際的學習計劃是難以真正實施的。這里的所謂“符合實際”，重要是指三點：一是緊扣教材上的學習內容，與學校老師的要求同步，避免與老師的要求發生沖突；二是與自己的學習基礎和接受能力吻合，不要提出自己現在達不到的目標；三是要考慮自己每天所能自由支配的時間的多少，以此來確定每天應該完成的任務量。學習計劃越符合實際，就越能被堅持執行下去。

　　計劃制訂好后，就應持之以恒地實施計劃。對孩子們來說，堅持計劃比制訂計劃要難得多，因為不完成計劃的“理由”太好找了：“今天搞衛生耽誤了時間！”“今天的晚飯吃遲了！”“今天的電視太好看了！”“今天我不太舒服！”……我決不允許女兒以類似的各種“理由”塞責，因而放松對自己的要求；相反，讓她隨時提醒自己：別忘了當初的`決心和承諾！

　　當然，任何一成不變的學習計劃都是不科學的，再好的計劃也應隨學習情況的變化而適時調整。盡管制訂計劃時可能考慮得比較周到，但隨著學習的深入，計劃也可能會有不適應的時候。比如：考試前的學習任務可能要重些，某一單元的知識點特別難或者某一天老師布置的作業特別多等等，在這種情況下，我便引導女兒對計劃進行一些調整，盡量使計劃富有一定彈性，這樣也便于計劃能堅持下去。

學習計劃 篇9

　　一、指導思想：

　　為了建立一支適應教育教學改革的青年教師隊伍，加強學科教師的梯隊建設，做好青年教師培養工作，提高青年教師適應職業教育的能力和水平，更好地迎接新世紀的挑戰，因此，把培養青年教師的工作當做一項關系到我校師資隊伍建設的重要任務來抓。使他們迅速成長起來，能在教育教學方面擔當重任，成為我校教育教學骨干的力量。

　　二、具體工作

　　(一) 加強青年教師的思想建設，提高青年教師的思想素質

　　以《教育法》、《教師法》等教育法規文件和《中國教育改革和發展綱要》、《中小學教師職業道德規范》等德育綱領性文件為切入點，培養青年教師熱愛黨.熱愛社會主義祖國，忠誠于人民的教育事業，熱愛職業教育，教書育人，為人師表，敬業愛生，安心于自己的教育教學崗位的思想觀念。不斷提高廣大青年教師的思想政治素質。

　　(二) 發揮骨干教師引領作用，提高青年教師的業務素質

　　青年教師要有寬廣厚實的業務知識和終身學習的自覺性。要以自修與教研相結合的方式。在學習中，認真學習先進的教育理論，轉變自身的教育理念，構建新的課堂教學模式，形成自己的教學風格。充分發揮骨干教師的作用，帶動整體青年教師隊伍業務素質的提高。

　　將通過骨干教師對青年教師的指導，即指導備課——聽課——評課——總結等環節，推進青年教師的業務水平

　　(三) 提高青年教師進行本學科專業教育的能力和水平

　　將提高青年教師實施素質教育的能力和水平作為培訓的立足點，結合繼續教育培訓的內容，突出教育教學模式的改革和教學觀念的轉變。強化青年教師對素質教育理論的學習和對現代教學改革聽認識;鼓勵青年教師訓練掌握現代教育信息技術，并運用到實際的'教育教學中去。學校將創造條件，給青年教師鋪設實踐和培訓學習的平臺。鼓勵青年教師積極參與教學科研，在工作中勇于探索創新。使自己的教育能力不斷攀升。

　　(四) 在青年教師隊伍中廣泛地開展師德教育活動

　　良好的師德是從教的根本，因此要結合各項師德教育活動在青年教師隊伍中進行廣泛的師德教育，認真學習發展觀的相關內容，學習《給教師的100條建議》一書，媒體報導的先進教師事跡和本校內的師德高尚教師的典型事例，從而做到依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。

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