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日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學習計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
唐山一中的張宇在20xx年全國中學生數學聯賽中獲省一等獎,被保送北京大學。談到學習經驗,張宇認為最重要的是6個字:計劃、效率、堅持。
首先學習要有計劃,大到一個星期,小到10分鐘,學習的時候都要有計劃,明白自己在干什么,然后以沖刺的姿態完成計劃。
其次,要堅持以效率優先,不要拘泥于形式,不用管其他人是怎么學的,或者自己以前是怎么學的,效率才是第一位的。同學之間要互相幫助,互相取長補短,可以大大加快進步的速度。
努力過后,要想進步是需要時間的,一定要堅持才行。堅持讓自己努力學習是一件很累的事情,但是一定不要輕言放棄。張宇的體會是:從努力學習某科開始,到可以感受到進步,大約需要4個月。這個時間因人而異,因此,張宇主張從高一便開始沖刺高考(論壇),進入狀態。
張宇說他很喜歡的一句訓言是:學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終生的.。很多同學總是抱怨學習太辛苦,其實,應該及時調整心態,珍惜自己所擁有的學習時光和機會,培養對學習的興趣,盡可能多地學習知識,只有這樣才能為成功奠定基礎。
對于高三的同學來說,現在需要做的,一是要認真復習,提高自己的知識水平,二是要培養自信,這一點更重要。張宇說,良好自信的狀態是可以大幅度地提高自己的考試成績的,因此,面對即將到來的高考,大家一定要自信滿滿,告訴自己我是最棒的!
學習計劃 篇2
為進一步加強學習,深化仲裁機關文化建設,不斷提高干部職工綜合素質和文化水平,適應現代效能機關要求,打造學習型機關,加快仲裁事業發展,為順利實現全年目標任務提供堅實的思想文化保證,現結合實際,制定20xx年度學習計劃:
一、學習內容
全年學習內容,包括黨和國家方針政策、法律法規以及時事政治;現代經濟管理以及傳統文化;仲裁法律法規以及仲裁法律基礎知識;適應本職工作崗位需要的其他知識。
二、學習安排
(一)成立學習領導小組
領導小組由主任任組長,組成人員是:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室,具體負責學習的組織、監督檢查和資料收集等事務性工作,左鵬同志兼任領導小組辦公室主任,劉占坤、王穎慧同志任成員。
(二)學習方式
1、集體學習:集體學習采取一人講課、全體人員聽課的形式。在全辦選取12名同志作為講課人,事先征集課題,按專題進行輔導。每月舉行一次集中授課。全年學習周期為20xx年3月—20xx年2月,共集中授課12次。
2、自學:自學以科室學習和個人自學為主,科室負責人作為單位學習第一負責人,根據各自實際,領導和組織實施本科室干部職工的學習。
3、其他形式:集體學習還要采取組織報告會、業務研討會、集中業務培訓、觀看影視教育片、自行收看新聞節目等多種形式,豐富學習形式。
三、學習要求
(一)保證集體學習
全年的學習以集中授課作為學習的主要方式,充分發揮個講課人的帶頭作用,做到知識、觀念、思路、方法與時俱進,不斷提高全體同志的文化、理論和業務素養。
(二)確保學習經常化
每月的最后一周的周五下午集體學習,時間為xx:00—16:00,全體人員參加。集中講課的課題由科室講課人自選,內容不限,但凡文化、法律、生活、軍事、歷史、經濟、時事等均可,每堂課授課時間在2小時左右。每個人的講課課題于3月8日前報領導小組辦公室。
(三)嚴肅學習紀律
集體學習實行簽到制度,全年集中學習參與率不低于85%,凡因事不能參加集中學習的.,必須履行請假手續,要做到學習有簽到、有記錄、有筆記。簽到和學習記錄,由領導小組辦公室負責。
(四)保證學習質量
堅持集中學與自學相結合,充分利用晚上、雙休日等業余時間進行自學。自學規定閱讀量,科級干部全年閱讀書籍文獻的文字量不少于100萬字,讀書筆記不少于7千字,一般干部職工閱讀書籍文獻的文字量不少于80萬字,讀書筆記不少于5千字。
四、檢查與考核
(一)認真督促檢查
各科室要加強對干部職工學習情況的督促與指導,并將自查結果和學習總結上報領導小組。
(二)加強考核工作
年度學習結束要進行考核,在各單位自查的基礎上,領導小組采取調閱讀書筆記,檢查學習心得,組織理論測試,通報學習情況,交流學習成果、通報學習考勤等多種形式,對全年的學習情況進行一次檢查評比,結果作為評先樹優的重要依據。
學習計劃 篇3
復習內容分析
1、測量:
建立1毫米、1分米、1千米的長度觀念和1噸的質量觀念,并能根據實際選擇恰當的單位,同時能用不同的工具和方法進行測量。
2、萬以內的加減法:
多位數加減多位數的計算方法,包括口算、筆算和估算和筆算的驗算(特別是中間或末尾有0的計算)
3、四邊形:
認識平行四邊形,會計算長方形和正方形的周長。
4、有余數的除法:
掌握有余數除法的筆算方法,知道余數一定要比除數小的道理。
5、多位數乘一位數的乘法:
掌握多位數乘一位數的計算方法,(特別是連續進位的計算)
6、時分秒:
建立時、分、秒的時間觀念,會進行一些有關時間的簡單計算,孩子能做到節約時間。
7、分數的初步認識:
初步認識分數的意義,會計算同分母分數的加減法,會比較分數的大小。
8、可能性和數學廣角:
知道事件可用“一定、可能、不可能”來描述,知道可能性有大小;能找出簡單事物的排列數和組合數,培養孩子觀察、分析及推理能力以及有順序地、全面思考問。
復習目標
1、通過梳理知識點,發現各單元內容與以前所學內容之間的聯系(主要有長度和質量單位、時間的認識、有余數的除法與表內除法、分數和整數的關系),初步認識數學知識的系統性。
2、復習后,使孩子獲得的知識更加鞏固,計算能力更加提高,數感、空間觀念、應用意識、邏輯思維能力等得到發展,能用所學的數學知識解決簡單的'實際問題,獲得學習成功的體驗,提高學習數學的興趣,建立學好數學的信心。
3、查漏補缺,讓不同學習層次的孩子在復習階段得到不同的發展。
復習重難點
1、萬以內加減法中連續進位加法和連續退位減法。
2、有余數的除法在實際生活中的應用。
3、分數的含義。
4、聯系生活實際發展孩子的空間觀念。
復習措施
1、計算部分:A、口算:堅持經常練,每節課都安排3、5分鐘時間練,練習的方式盡可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快。同時讓孩子在計算過程中運用。B、乘除法計算:先要復習算理、計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數中間有0的題目。
2、應用題部分:著重引導孩子分析題里的數量關系,并聯系、對比結構相似的題目,讓孩子看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨著變化的。
3、圖形部分:引導孩子歸納,整理,幫助孩子分清這幾種圖形的區別和聯系。
4、計量單位部分:多聯系生活實際,加深孩子對它們的認識和運用。
5、注重在總復習階段溫故知新、拾遺補漏和培優補差。比如溝通知識之間的聯系和區別。
6、班內的后進生,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,并和家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態度,爭取借助期末考試的壓力,讓這部分孩子有所進步。
7、整理出易錯題讓孩子在分析、討論和交流中,進一步提高對原有知識的認識。
8、分析歷年的試卷,把握出題方向,針對本班實際情況有的放矢的進行復習。
學習計劃 篇4
8月1日到8月31日計劃
(1) 英語語法熟悉
(2) 單詞背完4級、6級、研究生詞匯
(3) 聽完賴世雄初級英語講座
(4) 閱讀、翻譯、完形、作文練到初步水平
(每周五晚上娛樂,自由安排)
學習計劃 篇5
作為一名推免生,我省去了別人的考研寒窗苦讀,但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數學知識,現在感覺數學明顯沒有經過考研訓練的同學記住的多。現在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。
我現在已經成為了一名真正的研究生,已經逐漸的適應了研究生的生活,大學四年轉瞬即逝,研究生的三年也并沒有大多數人想象的那么長,這個期間是我們人生和事業的關鍵期,有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規劃,給自己規定目標和任務,并在實踐中不斷的摸索并加以改進,盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候,可以自豪的說,我是一名合格的碩士。
首先,在課程學習方面。研一時候開設的課程是為我們打基礎的,只有基礎牢固了,我們今后在科研的道路上才會走的穩,走的遠。現在我們的.課程分為學位課和公共課,學位課是與我們的專業有關的,是我們今后研究的理論基礎,所以在研一的時候我要把每一門學位課學好,認真思考課程理論的現實意義,融會貫通,學有所用。尤其是數學課程,和我的專業研究方向有莫大關系,掌握好數學工具是以后進一步研究的根本所在。
公共課主要是政治內容的,包含自然辯證法和中國特色社會主義等內容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課,不要當成負擔,也不要只當作拿學分的途徑,而要真正地去學,學有所得,學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,人生閱歷、科研經歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎課講成了物理課,讓我懂得了ph。d的真實含義。任何學者都應以獲得ph。d為其奮斗目標。只有研究基礎課程,并且獲得極大成功的,才算得上是科學史上的菁英人才。
所以,在研一的期間我會上好每一堂課,以課程學習為主。此外,還應該積極閱讀文獻,并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期,左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內這方面的研究相對較少,比之國外,也落后了很多年。這幾天,空余時間,我就會向師兄學習adina軟件,師兄給了很多資料,現在要考試了,暫時沒有時間看。等過一陣子,我將仔細研究下這方面的文獻。
其次,在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃,實施具體操作。由于之前我已經提前學習了這方面的知識,接手起來應該會相對容易些。但是,由于國內的研究相對滯后,這就需要我參考大量的國外文獻。此時,英語的重要性就不言而喻了。所以說,趁著現在事情不是很多,需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作,也是為了以后的更好發展。科研過程只要是通過借鑒前人的思想,并結合自己的創新發揮,設計出一個現實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,在本人研究的方向上有新的發現或看法,并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生,論文有優秀的要求,所以我要發表至少3篇論文,這對于我來說還是有很大壓力的。所以,從現在開始,我就不能懈怠自己了。
第三,在外語方面。外語是一種工具,與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語,我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領域有什么觀點看法,就必須借助英語,閱讀英文文獻,查閱英文資料。就我自己的汽車專業而言,美國,德國,日本相對走在世界的最前沿,所以在學好英語的同時,最好涉獵一些德語或者日語。考慮到易于學習和學習時間很短的問題,我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設計理念,更好地明白日本人的設計思想。所以,在研究生這三年里,積極學習英語,爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時,能做到最基本的日語閱讀能力,做一個全面發展的研究生。
人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴,我要好好利用學校提供的資源環境,努力學習和培養自己。
學習計劃 篇6
一:把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。這初三文科復習四忌
一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。
二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。
三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。
四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。
第一階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。我們要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。
第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。
第三階段從一模結束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必復習得太晚,要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。
以上我介紹的是我在初三時的復習計劃和體會。我想,我們在復習中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始于足下”,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。
二:在初三一年的復習中,我們應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供我們自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是初三復習成敗的關鍵。在這方面,我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,我建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。我在初三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。
除了以上所說,學習的方法與態度,以及考試的心態都是很重要的因素,很多人在考試時總考不出自己的實際水平,拿不到理想的分數,究其原因,就是心理素質不過硬,考試時過于緊張的緣故,還有就是把考試的分數看得太重,所以才會導致考試失利,你要學會換一種方式來考慮問題,你要學會調整自己的.心態,人們常說,考試考得三分是水平,七分是心理,過于地追求往往就會失去,就是這個緣故;不要把分數看得太重,即把考試當成一般的作業,理清自己的思路,認真對付每一道題,你就一定會考出好成績的;你要學會超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分數、總想著名次;只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;這也就是說,不與別人比成績,就與自己比,這樣你的心態就會平和許多,就會感到沒有那么大的壓力,學習與考試時就會感到輕松自如的;你試著按照這種方式來調整自己,你就會發現,在不經意中,你的成績就會提高許多;
這就是我的經驗之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過了中學階段,也使我的成績從初一班上的30多名到初三時就進入了年級的前10名,并且沒有感到絲毫的壓力,學得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經驗能使你的壓力有所減輕、成績有所提高,那我也就感到欣慰了;
最祝你學習進步! 以上時參考別人的,我感覺不錯以下是我的建議
一·課上的效率一定要保持。
二·要跟著老師走,自己的學習任務不能和老師沖突,太自主不一定是好事。
三·多做題,一個類型一個類型的做,數理化可以先買套中考卷子作,一定要作出效果不然不如不作。把做錯的題反復看。
學習計劃 篇7
20xx年12月15日——20xx年5月15日,共5個月的學習時間, 業余時間主要集中在晚上和周末,這些時間短暫而寶貴,更需要好好珍惜,充分利用。晚上3~4小時的復習時間可以這樣安排:2小時閱讀教材,2小時做練習。
第一階段:基礎階段(12月15日——3月31日,105天,每天學習3—5小時)
首先:總體復習時間的安排;
財務管理(8章)(12月15日——1月15日)
會計實務(20章)(1月16日——2月28日)
中級經濟法(8章)(3月1日——3月31日)
其次:基礎階段的學習必須完成的內容有:
1)精讀教材,把教材整體章節熟悉一遍;每看一章教材,做一章同步輔導的習題,并按遺忘規律去及時復習。
2)經濟法的主觀題就是教材知識點的綜合,教材例題熟練,學會舉一反三,在理解中記憶,在記憶中練習,在練習中提高;
3)對做錯的`題,應該做個標記,并標注一下出錯的原因,并在一小時后,一天后,一周后溫習一下,看是否還會做錯,并在上考場前三天再仔細過一遍做錯過的題。
4)歷年考試的計算分析題和綜合題都是由教材中的例題演化而成的,必須熟練掌握。
5)利用工作的間隙和中午休息時間,來復習一些已經有些印象的內容加深記憶。3月31日前保證教材已通讀一遍,并做好讀書筆記,歸納、總結重點、難點,作為日后復習的重中之重。
第二階段:復習階段(4月1日——4月30日,30天,每天學習3—5小時。)
1)用半個月時間認真把教材再仔細通讀一遍,歸納總結易錯易混知識點。把之前記憶模糊的知識點再仔細看一看,尤其是經濟法,一定要好好再背一背。
2)再利用一周時間查漏補缺,鞏固復習。最后一周練習模擬試題。正確的做題原則應該是在保證質量的前提下增加數量,也就是說在沒有把一道題徹底弄懂之前不要去做下一道題,這樣可以達到事半功倍
第三階段:沖刺階段(5月1日——5月15日,15天,每天學習3—5小時。)
1)嚴格按照考試時間做好模擬測試,然后再核對答案和解析,查缺補漏。
2)把歷年的考題再看一遍;把教材再仔細通讀一遍,結合同步輔導的習集,歸納總結易錯易混知識點。
3)不放過教材中的每一道例題,新增加或修改的內容是必考的,是復習備考過程中的重點
每學習50分鐘,要休息10分鐘,做做眼保健操,活動一下關節!
當然,以上只是我個人的學習計劃及安排,因為去年參加過考試,失敗了,總結經驗,做出了一個這樣的時間計劃,由于每個人的學習方法不同,大家也可以說說你的計劃及安排。望20xx年的中級備考者一起努力加油吧!
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