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日子如同白駒過隙,不經意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的學習計劃8篇,歡迎大家分享。
學習計劃 篇1
新學期開始了,我要有一個更高的目標,一個全新且完美的學習計劃。老師曾經說過:五年級就是一個極為重要的階段,絕對不可以有絲毫的放松。
法國軍事學家拿破侖說:“不想當將軍的士兵不就是好士兵。”意思就是說每個人應該努力向上,樹立遠大的理想,爭取將來成為一個優秀的人。就是的,誰不想把自己變得有出息呢?但就是人就是不可能不勞而獲的,在通往成功的道路上,會留下一串串的腳印。
我的新目標將會像一座大橋,引領我走正確的'方向。
在上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部印在腦子里。認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍,作業要按時完成,不拖拉。要做好課前預習,預習生字生詞。還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段大意,總結中心思想。老師讓背誦的課文或就是段落要背熟,多讀課外書,做一個見識廣的小少年。節假日參加寫作、奧數、英語等課外輔導班的學習,爭取每項科目都達到優秀。
千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標,為了實現夢想,讓我們奮斗吧!
學習計劃 篇2
在這個美麗的季節里,我們又迎了新的一學期。對六年級的我說,這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一段時間。因為度過了這一年,我將告別我的小學生活,開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求,所以,我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外,下面我簡單說說我的想法!
先談談學習方面吧!
在語文的學習上,不僅要學好課本知識,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數學方面,我要做到:課前認真預習,課堂上認真聽講,課后認真復習。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,奧數也應當堅持學習!英語是我的強項,主要是多讀、多聽,在課堂上要有做筆記的好習慣,以便課后復習。為提高自己的聽力,還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。
正因為學習比較緊張,所以更應該注意張弛結合。在學習之余,我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動,以彼之長,補己之短。與同學互相幫助,共同進步。作為一個班干部,我會組織一些有意義的活動,學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德,讓班級體充滿活力,創造良好的班風。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!
新學期的腳步已然來臨。回首來時路,才發現上學期的帷幕早已落下,來時那風雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰,永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。
新的學期,新的開始,我正努力編織著夢的藍圖,朝希望的.彼岸乘風破浪。但來時的旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次的跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,貝多芬說:“卓越人的一大優點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓。”我并不是一個卓越的人,但我會努力使自己成為一個卓越的人。
我相信“世上無難事,只怕有心人。”“精誠所致,金石為開。”只要不懈努力,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想的人。放飛我的夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄……
六年級開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。
俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。在六年級乃至今后的學習中,我一定要做到以下幾點:
一、做好“三定”。
一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。
二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”
三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。
四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。
五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。
六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。
學習計劃 篇3
與初中政治相比,高中政治學科化特點更強,這就大大加深了學習難度。而政治學科很早就提出“題目在書外,觀點在書內”思想,也就是說,政治題目的背景材料是隨處可取的,千變萬化,但觀點在書內,也就是說,千變萬化的材料要考的依然是書上的知識點,也就是說萬變不離其宗,所以在學政治的時候需要熟練掌握知識并靈活運用知識,這就需要掌握適合自己的學習方法。為此,我總結了幾點學習方法,供同學們借鑒:
高考模式的大背景和實施“學講方式”的大背景下要求我們一定要提高學習效率,抓住課堂時間,我們的課堂是45分鐘,我要求同學們用到50分鐘。具體方法如下:
1. 自主學習階段:眼到、嘴到、手到、腦到、耳到
明確目標,開始自主學習。首先要眼到嘴到,我要求學生在自主學習時,大聲讀書,眼睛盯著書本看,嘴巴跟著大聲讀,包括標題,正文和小字,不放過一個細節。讀書的時候,還要做到手到腦到,讀到知識點的時候動手標記,動腦思考理解,并記下疑問。組內交流答案時要耳到,聽聽人家的答案是否和自己的一致。
2. 展示和質疑階段:積極參與
要積極參與課堂,做學習的主人,踴躍發言,大膽質疑,認真聽講,做好筆記。自主展示學習成果時,要踴躍發言,并仔細傾聽別人的觀點并適時提出疑問,認真思考疑問,積極討論,辯論,以得到全面、科學的答案。另外,俗話說:“好記憶不如爛筆頭”,要做到聽課集中又有效率還要及時做好筆記。
3. 自主檢測階段:認真對待
知識的鞏固和能力的提高都需要通過練習來檢驗,它有利于幫助我們對學習進行全面而及時的查漏補缺。因此,學習中我們一定要高度重視練習這個環節。每一次練習都要養成規范答題的`習慣,尤其是主觀題,要能了解不同題型的命題特點,并掌握基本的答題技巧,做到有效獲取和解讀信息,調動和運用相關知識,條理清楚、邏輯嚴密地描述和闡釋事物,論證和探究問題。
4. 自主小結階段:構建知識體系
我們通常一節課就講一個框體的內容,而每個框題都有自己的邏輯體系。同學們要學會從宏觀上來把握本課知識,構建知識樹,從而把本課知識點串聯起來,形成脈絡清晰的系統化的知識體系,把“厚書”變成“薄書”。
5.及時復習:課前五分鐘
古人云:“溫故而知新”,及時復習是學習的反復性特征的要求,要求同學在上課前五分鐘對上節課的知識進行復習回顧,這樣不僅鞏固了舊知,還聯系了新知,把知識給聯系起來了。
總之,學有法則,但學無定法。每個同學在學習這個問題上要不斷總結適合自己的學習方法,形成自己的學習習慣,而不要盲目模仿別人,照搬別人的方法。萬事開頭難,但如果你能夠長期堅持做好上述工作,就會培養一種科學的思維習慣,形成終身學習的能力,使你一生受益。然后根據每個階段學習情況進行調整,做到每個階段的學習很充實,學習成績就會整體推進。
學習計劃 篇4
活到老學到老,更何況我是一名教師,為了能給學生帶來最新的知識,我不斷的去學習,不斷的去追求新知識,以下是我的學習計劃。
一、指導思想
堅持“以人為本,以研興教,以學強師”的思路,以教育科研為先導,以培養高素質的教師隊伍為根本,轉變教育觀念,努力構建“3+X”高效課堂教學模式和提高教育教學質量。如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學到老。并不是所有德只能體現在對人對事方面,在日常的.教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關注,用愛心去實現對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創新才能推動教育的大發展。積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養,在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。
二、工作目標
1、加強理論學習,轉變教師教育觀念。
2、注重集體教研,提高教師預設與反思水平。
3、開展課題研究,促進教師專業成長。
三、具體措施
1、單周集中培訓學習,雙周為自由讀書時間,寫心得體會一篇。
2、每月要開展一次專題教學活動。每次活動前兩周,結合學校教學的實際,提出一個活動主題,做好準備。每次活動,選擇一名業務水平高、經驗豐富的教師做典型經驗介紹,時間不少于8分鐘,其他教師在聽完典型發言后,也要逐一進行發言,時間不少于3分鐘。
3、積極參加校本培訓學習,不無故缺席、遲到、早退,若有特殊情況,要在活動之前向主持人說明。
4、培訓形式力求多樣,培訓內容力求豐富,以聽教育家的報告、看優秀教師的課堂實錄、教師專題研討、課堂教學實際問題會診、集體讀書等為主,密切聯系教師教學實際狀況,提高教師的業務素質。
5、培訓中,要認真學習,并在學習結束后寫好心得體會。
6、要樹立終身學習的理念,每學期至少閱讀2本課改的書籍,15篇課改的論文,教育教學雜志5本。教師要及時總結自己的課堂教學,經常進行教學反思。每學期至少要寫教學反思15篇,教學論文1篇。教學反思每篇不少于50字,教學論文每篇不少于20xx字。
7、對于出去參加各級各類培訓的,回校后必須寫出一份匯報材料。
8、實行相互聽課制度,周聽課至少1節。聽課后要做好聽課記錄。
9、繼續抓好課堂教學有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學習一次,總結、交流、反思課題研究情況,進行課例評析,思考、研討下次研究內容,并針對實驗中遇到的難點、疑點、突破點進行研討,發揮集體智慧,提高課題實驗的實施水平。
10、“3+X”高效課堂教學模式進行備課,強化業務研討水平和信息技術運用能力。
在今后的日子里,我會繼續努力,和學生一樣,學習新知識。
學習計劃 篇5
又是一年暑假,又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單,發現成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低,
但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。初二時,班主任為了改善我的數學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績取得了巨大成就。仿照這個,我做了具體的學習計劃。
我的學習計劃是這樣安排的.:
一、每天做五道數學題,復習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。
五、學會整理筆記,筆記是復習最重要的一種方式。只有會復習,想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點
我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之余培養自己的興趣愛好成為全面發展的好學生。
在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現一絲一縷,當之不易。
這就是我的暑假學習計劃,那么你的呢?
學習計劃 篇6
三會一課 時間安排 主要內容 參加人員 備注
黨員大會 第一次 元月中旬 總結20xx年總支工作,安排部署本年度工作,制定村黨建工作要點;部署20xx年度“小學教”活動,開展黨員承諾和對黨組織評議。 全體黨員
第二次 3月下旬 傳達中央、省、市、區和鄉有關會議精神,總結“小學教”主題活動;布置安排中心村美好鄉村建設相關工作,結合開展黨員奉獻日活動。
第三次 6月下旬 通報上半年總支工作,布置下半年工作;開展“七·一”黨日活動,開展黨員民主評議,發展新黨員。
第四次 9月下旬 布置開展國慶有關活動,傳達貫徹黨的路線、方針、政策,開展一次專題培訓。
第五次 12月中旬 總結和通報20xx年總支工作情況,對照上級黨組織檢查考核情況開展自查自糾工作。
支委會 每月1次 每月上旬
研究制訂貫徹執行上級黨組織決定、決議的措施;
制定本總支工作計劃,檢查、總結各工作進展情況;
研究確定提交黨員大會討論決定的總支工作事項;
總支聽取各支部匯報;
支部聽取黨小組工作匯報;
分析、研究黨員隊伍的思想狀況,討論研究黨員的教育、管理和發展工作;
在此基礎上總結前期工作,對下一階段工作作出安排等
總支委員 必要時擴大到二級支部書記、黨小組長
黨小組會 每月1次 各黨小組(二級支部)自行安排
組織黨員學習、傳達上級黨組織的'指示精神;
研究如何貫徹執行支部決議;
匯報交流黨員的思想、工作、學習情況,開展批評與自我批評;
反映黨內外群眾的意見和要求;
討論黨員的獎懲意見,推薦優秀黨員,落實對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的培養、教育、考察措施等。
黨小組成員 根據本村實際情況,黨小組會以支部大會形式召開。
書記上黨課 一季度 元月下旬 結合群眾路線教育實踐活動和“小學教”主題教育活動安排黨課內容 全體黨員 與“小學教”、“七·一”黨日等活動結合進行。
二季度 6月下旬 結合美好鄉村建設安排黨課內容
三季度 9月下旬 結合“四個全面”和社會主義核心價值觀安排黨課內容
四季度 12月中旬 結合國家惠農政策和農村法律法規安排黨課內容
學習計劃 篇7
一、指導思想
為牢固樹立領導干部與時俱進、自覺學習、終身學習的理念,認真落實學校對班子成員的學習要求,加強學習,不斷提高自身素質,為教育教學管理,提供理論保障,不斷適應教育改革新形勢的需要,特制定個人學習提高計劃如下:
二、學習書目
根據進修學校干訓部提出的要求,認真閱讀必選書目《影響教師一生的100個好習慣》(劉彭芝主編),在按時完成學習任務的同時自己再選學《中小學教育與管理理論》,同時根據工作需要隨機選學在工作中遇到的新課改理論的學習。
三、內容安排;
必學內容:《影響教師一生的.100個好習慣》
三、四月份:教育習慣篇-----做一名智慧的教育者
五、六月份:教學習慣篇----成為有魅力的教師
七、八月份:學習習慣篇----做一個完善的人
九、十月份:生活習慣篇----做一個充滿情趣的人
十一、十二月份:行為習慣篇----做一個有品位的人
選學內容:中小學教育與管理理論及新課改理論等。
四、學習要求及措施
1、加強學習,轉變觀念,樹立干到老學到老的終生學習意識,緊跟教育改革新形勢,不斷提高自身素質,提高教育教學管理水平。
2、學習時間必學書目按學校統一要求,自選書目自行安排時間。對所學書目要求精讀,并留有讀書筆記,并達到七千字以上,在學習中也可在學習書上勾勾畫畫,填加注解或在書上標注學習體會與反思,每學期要撰寫一篇質量較高的學習心得或教育案例。
3、積級參加每學期每學期學校組織一次集體學習,主要結合工作實際,交流學習體會,制定相應改進措施。
4、學以至用,密切聯系工作實際,將教育教學管理理論靈活運用到工作實際中去,創新管理思想和方法,創新性地開展工作。
學習計劃 篇8
一、定期開展技能培訓,提高干事技能,加深其對部門內務操作的了解
具體措施:
部長負責帶領干事,傳授干事一些學習部的基本常識和技能,如:考勤、檢查晨讀、教學反饋表……;
預期效果:
1、干事們對學習部的日常工作程序和操作過程能夠得到進一步的了解,以應對突發情況。既培養干事們的個人能力,也為部長分擔一些任務。
2、強部長與干事之間的了解和互動,增進彼此的感情。
3、挖掘每一個干事的淺能,讓每個人都能夠得到鍛煉,提高自身的能力。提高工作效率,增強各成員的技能。
二、定期開展會議,加深交流
具體措施:
1、定期開展會議,就學習部近期的情況進行討論和研究,找出不足,發揚優點;
2、形式可以多樣化,例如吃飯,聊天,閑談等(具體事項待部長討論最終確定)
預期效果:
增進大家的交流與溝通,及時發現部門存在的問題,給予解決
三、傳播學習部文化,加強與其他部門的'溝通與合作
具體措施:
1、各大活動與其他部門加強交流,了解其工作程序和工作內容;
2、我們的干事與其他部門的干事多接觸,無論是學習上,還是工作上,增進各部門干事間的感情。
預期效果:
1、分貫徹“大家庭”的觀念,讓學生會的每個人都能夠和睦相處,互幫互助;
2、培養部門各成員的交際能力,學會與人往來。
四、力爭圓滿完成每個任務,有始有終
具體措施:
應該把部門的計劃和安排做好,避免活動期間的慌亂,破壞活動的進行;
預期效果:
力爭圓滿完成每個任務,體現活動的價值。
五、除新概念大賽等活動外,創辦一個屬于學習部宣傳自己本部的節日,活躍部門的氣氛(具體事宜有待商定)
具體措施:
1、集全體成員開會,確定節日的時間。可以一個學期辦一次節日
2、日里以相互交流為主,游戲娛樂為輔。
3、可以邀請其他部門參加,促進彼此的交流,增進同學與同學之間,或者同學與老師、輔導員之間的感情。
1、全校的學風檢查是學習部的日常工作,通過學風檢查來達到督促同學充分利用好晚間自習時間的目的。學風檢查是學習部的一個主要工作,我會安排好各項事宜,使學風檢查發揮出最大效用!此工作在招干后立即開展。
2、組織多種主題的演講比賽。
3、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。
4、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
5、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。
6、嘗試舉辦普通話推廣活動。
7、通過干事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。
8、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。
11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動,讓同學了解自己的專業,培養出對本專業的信心增強學習動力!具體方式如果可以,保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。
XX、充分發揮各學院的優勢學習活動,動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動,如英語角。
XX、嘗試舉辦普通話推廣活動。
14、通過干事和各學院學習部,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,會充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。
15、積極配合校團委學生會其他部門開展活動。
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