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時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編整理的學習計劃3篇，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
寒假結束后就是下學期了，高三的同學們馬上就要面臨人生路上一次重大的考試——高考。高三到了下學期已經完全結束了新課程的學習，開始全面復習。但是復習也要求計劃性的進行，不能東一榔頭西一棒子。我們需要迅速調整好狀態，進入備戰，制定好下學期的學習計劃。
首先對自己的復習進度有一個大概的了解，不要跟著老師的.步調走。一個班級中為了照顧大部分同學，老師會將復習進度稍稍平均一下，有時候與自己的復習不一樣，甚至有一些點是重點，老師會反復的講。這時候就要根據自己對課本的理解程度，列出難易點、考點，或者參考資料書，自己梳理好知識結構。當和老師的進度不一樣時，無論是超前還是落后，都不要魏老師保持一致而放慢步子或趕進度。
其次是對參考資料的使用。到了高三，課本上知識是基礎，但是參考書會將難易點、考點、易錯點進行舉例，甚至還有拔高題。這時候就要根據自己的實際情況來選擇好教輔書，也不要一門課程好幾本，要求精、適合。對知識點要仔細看，習題要自己做，做完之后對完答案，如果是錯的就要找同類型的題目再做一遍，從錯誤中提高，不要輕易失分。
第三是背誦，到了高三要求背誦的東西格外的多。無論是語文的古詩詞，英語的特殊句式，還是理科的理論知識、公式，文科中要記憶的點。都是不能失分的考點，不能嫌棄麻煩，更不能背一次就放過了，要一次次鞏固，直到滾瓜爛熟。
第四是調節好心態。越逼近考試的時間，就越容易心態失衡，保持好的心態對最后的考試十分有利。到了高三下學期，就不再是月考，而是模擬考試，只要有一次失誤就會越來越緊張。因此細心、專注和放松是考試成功的要素。
最后是注意身體。隨著一天天的伏案學習，對身體的損害很大，對眼睛也不好。這時候我們就需要及時增減衣物，看病吃藥，最好每天鍛煉半個小時，增強免疫力。
學習計劃 篇2
在初三學期中我得到了父母、老師、同學們的幫助。都在支持我，鼓勵我，表揚我，批評我，教育我。我對他們的感激之情無以言表，然而，上學期期末我在班級里只考了個21名。我感覺對不起他們，讓他們失望了，其中我最對不起5班班主任，因為他對我的考試一向很關心，雖然不是教我的老師，但是還是那么的關心我，我的心里面不是滋味，于是我給我自己施加了一定的壓力。在高一的新學期里，我給自己制定了學習目標。
首先，我給自己已經找到了自信。如果一個人沒有了自信，那么他將是軟弱的、不徹底的、低能的、低效的失敗者。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來。面對社會環境，我們每一個自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心理中培養起我們的自信。可想而知自信對于一個人是多么的重要呀!其次，我將要盡量的去實現我的目標，說個不好聽的我到了“今天”才領略到《論語》十則的真正的含義，從而使我有了目標的新計劃。那就是日目標、周目標、月目標、學期目標和學年目標。
日目標——吾日三省吾身;
周目標——學而時習之;
月目標——溫故而知新;
學期目標——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標——士別三日，當刮目相看。
第三，我希望自己能再接再厲，迎接高中的.的每一天、每一節課，把不好的習慣要改正，好的習慣要保持，不管怎么說，只要把上課的知識記住，認真聽講，不要開小差，作業及時做好，質量也要高。還要多多積累一些課外的知識，另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩住心，堅持把它克服掉，最后，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心，我已經做好了辛苦的準備，現在的準備是必然的，現在辛苦一時，以后就不會辛苦一世了。
學習計劃 篇3
經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。
大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。
大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提，在這里不僅我要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，雖然我英語差，但在大學期間我會努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大一最主要的任務。
大一除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這四年
的學習中學到一身好本領，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。
關于考試我一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。關于考研，從大一做起,時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。
在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。
學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。
我國的基礎教育課程改革已有好幾個年頭了，幾年來，經過教師們的刻苦努力，大膽實踐，新課程的改革碩果累累。為將課程改革深入進行，對我們教師不斷提出了更新更高的要求，要求教師有高尚的道德修養，有深厚的教育理論知識，有豐厚的文化底蘊，有扎實的教學基本功，能熟練地駕馭教材，深刻地理解教材，全面地了解學生。這就是說，過去提倡的“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”的理念是遠遠不能適應新時代教師的要求了。我們現在的教師要必須具有源源不斷地鮮活的長流水，要有不斷學習，不斷充實自己，不斷提高自己的理念，要有敢于不斷改革創新的意識，否則就不能勝任新時代的教學工作，滿足學生的要求，適應教學的發展。新學期伊始，為了繼續提高自己，進行課程改革，搞好本職工作，努力做一名合格的、勝任新時代教育教學工作的教師，特擬訂以下本人提高計劃。
一、嚴格要求自己，提高師德修養。
師德是作為一名教師的.根本。要想成為一名適應新時代要求的優秀的人民教師，首先要努力提高自身的道德修養。教師又尊稱為是人類靈魂的工程師。因此，教師的一言一行，一舉一動，都潛移默化地影響著學生。所以，我要以《中小學教師職業道德規范》嚴格要求自己，向優秀教師學習，學習他們那種把熱愛學生當作教師天職的優秀品質。要處處以身作則，為人師表，關心學生，愛護學生，幫助學生，尊重學生，理解學生，能真正做到“以生為子”，要把關心學生的學習，關愛學生的生命健康，關注學生的持續發展的這些理念貫穿到我的教學工作的始終，滲透到我的課堂教學的每一個環節中。
二、不斷“充電”學習，提高理論水平。
古人云：活到老，學到老。本學期除了認真研讀完幾門剩余的大學課程，順利通過畢業考試外，重點要利用課余時間閱讀學習有關教育教學理論方面的書籍，豐富自身教育理論知識。因為，要想提高教育教學實踐水平，就要有豐厚的教育理論知識作支撐。理論與實踐相結合，是前輩偉人的至理名言，是優秀教學經驗的總結。因此，我要利用課余時間學習蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、魏書生的《教學工作漫談》、《小學教學設計》、《小學數學教師》等刊物。學習時要認真閱讀，結合自己的教學實踐靜思默想，反復理解，將一些理念，教學理論，抄記在積累本上，便于在今后的教學中運用，反復理解。
三、苦練教學內功，提高專業能力。
我們有了高尚的道德修養、廣博的文學閱讀、扎實的理論基礎、深厚的鑒賞功底，還要有熟練的駕御課堂的能力，為此，我要從以下幾方面努力提高自己的教學專業水平。
1、要認真全面的研究學生，深入刻苦的鉆研教材，備好每一節課，上好每一堂課，要在課前、課中、課后進行深刻的反思，總結課堂教學的得與失，讓學生在每一節課上都學的輕松，學的愉快，課課都有新收獲，堂堂都能有進步。
2、積極要求參加上級組織的有關新課程改革的各類師資培訓，深刻領會新課改的理念，吸取精華，改進教學中的不足，夯實自身的教學業務水平，徹底更新教育觀念，改變教學方法，提高課堂教學效率。
3、認真參加本校組織的觀摩課、公開課、示范課等活動，互相學習，互相幫助，吸取同行們的好的教學方法，共同提高，努力提高自己的課堂教學水平。
4、積極參加校本培訓，認真聽講，詳細記錄，結合自身教學實踐及時進行培訓總結，深刻反思。
5、主動積極參加校本教研活動，在活動時能就平時教學中存在的問題大膽與同事交流研討，敢于發表個人見解，同時也能認真傾聽同行們的意見，不斷提高自己的教育教學研究能力。
6、利用課余時間積極收看遠程教育資源，認真研究有關數學教育專家們的課堂教學，吸收專家們的先進教學經驗，結合自身教學實踐，努力提高課堂教學效率。計劃每天至少收看一節課的遠程教育資源，并認真記錄，寫出心得體會、看后反思。
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