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學習計劃

更新時間：2023-08-04 08:21:22

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學習計劃【通用】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學習計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃篇1

　　高中文科，有人總說文科多背就好了答答題什么的灑灑水。其實根本不是這樣。學東西是活的不是死的，背誦當然重要，但是更重要的是理解。

　　語數英和文綜不知道你學的怎么樣，簡單說下吧。

　　語文和英語重在積累，每天都要保證一定的題量，并且總結背會不牢固的東西，時常溫習。數學關鍵在于做題，總結，再做題。真的，數學需要的是手感，必須做題實踐。文綜首先背誦是要過關的，但背的都是重難點關鍵點易錯點。像有些有的沒的根本就不用管。

　　綜上，數學做題，英語語文積累并且活用，文綜背誦加理解。按照這樣的要求來安排時間是比較科學的，具體要看你的作息，什么時候安排什么任務比較合適。從實際出發吧，加油！！

　　早上早起背文綜，英語語文，一天一科數學靠題海，其它沒啥，高考500+分數

　　吟詩作畫繞青梅

　　很高興為你解答。

　　我是一名高中英語老師，我學習快速閱讀，也讓我的學生學習快速閱讀提高學習成績，以我個人的經驗，告訴你一些我自己做過取得較好效果的高中學習方法和學習技巧，望對你有用。

　　1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，用在緊張的學習或者備考階段，也用于經常學習的過程，用以提高學習效率。

　　2、由于大家平時對快速閱讀接觸不多，所以學習起來不容易。舉個例子，網上有很多的方法可以學習，不過大多局限與理論學習，比較難以學成。當然，學習過程中，也可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，整體說，這樣的方法更為實際。去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練時說道，一般情況下用軟件進行訓練，30小時左右的學習，普通人300字每分鐘左右的閱讀速度會達到3000字每分鐘的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。我和我兒子去年就一直學習精英特快速閱讀到現在，她的速度在6000字每分鐘左右，我的速度.在4000字每分鐘左右。學習效率提.升大。

　　3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能.夠成倍的提高記憶力和學習效率，幫助考試成.功。實際經驗，精英特提高到3000字的閱讀速度和提高3-5倍的記憶力是很有可能的`。當然，訓練是必須經歷的過程，沒有訓練就不會有提高，不同的人，也有不一樣的經歷，希望我的經歷對你有用。

　　希望我的回答幫助到你。

　　我無法給出你標準答案，每個人的時間安排是不固定的，根據自己的實際情況很多因素考慮在內綜合統籌的，離家遠近不同，家庭組成不同，家庭條件不同綜合因素太多，但是我可以給你一個目前為止中國學霸批量生產學校——衡水中學的時間安排，前提是這些學生大部分都住校。此學校對中國應試教育體制下的游戲規則了如指掌，并且合理制定了標準的機械化作息時間，把學生們都培養成學霸機器。目前應該說中國排名佼佼者的學校。

　　衡水中學作息時間表

　　5:30

　　起床

　　5:45

　　早操

　　6:00-6:30

　　早讀

　　6:30-7:10

　　早飯

　　7:10-7:35

　　早預備

　　7:45-8:25

　　第一節

　　8:35-9:15

　　第二節

　　9:25-10:05

　　第三節

　　10:05-10:30

　　課間操

　　10:30-11:10

　　第四節

　　11:20-12:00

　　第五節

　　12:00-12:45

　　午飯

　　12:45-13:45

　　午休

　　13:45

　　起床

　　14:05-14:45

　　第六節

　　14:55-15:35

　　第七節

　　15:35-15:55

　　眼保健操

　　15:55-16:35

　　第八節

　　16:45-17:25

　　第九節

　　17:35-18:15

　　第十節

　　18:15-18:50

　　晚飯

　　18:50-19:10

　　看新聞

　　19:15-20:00

　　晚一

　　20:10-20:55

　　晚二

　　21:05-21:50

　　晚三

　　21:50-22:10

　　洗漱

　　樓主如果可以參考此作息表制定相關學習計劃。

　　要想分配好學習時間就要制定學習計劃!這是相當重要的!

　　①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。這個時間一般規定兩件事：補課和提高。

　　②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。

　　③檢查效果，及時調整：每個計劃執行到結束或執行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。檢查內容是：是不是基本按計劃去做？計劃任務是否完成？學習效果如何？沒完成計劃的原因是什么？什么地方安排太緊？哪些環節安排輕松？等等。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。

　　④不要貪心，要注意留出空余時間。一張一弛，文武之道，計劃制定時，也要考慮吃飯、睡覺、休息、娛樂、體育鍛煉等活動時間。

　　⑤靈活調整學習計劃：確定計劃后，就應該嚴格執行，但在學習中，根據實際情況靈活安排，不可過于拘泥。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。

　　最后補充幾句:計劃雖然制定好了,但必須嚴格按照計劃去

學習計劃篇2

　　對初三學生來說，明年中考英語成功與否關鍵在于合理安排有限時間，擬定和落實省時高效的學習計劃，這點相當重要。首先自己要預知英語中考卷由哪幾個板塊組成，其次問自己：我準備做什么？怎樣能做得更好？從戰略上看，目標定位要清晰；從戰術上看，學習方法選擇要得當，要對自己有個正確的估價。再次對自己定個切實可行的學習計劃。

　　近兩年中考英語卷以能力考核為主導，在考查學生基礎知識和基本技能的同時，注重考查理解與表達能力和綜合語言運用能力。分為聽力；語法詞匯；閱讀完型、寫作三個大板塊。其中聽力部分單詞拼寫難度一般，但要注意同音異義詞；詞匯語法部分單項選擇也較簡單，主要考查語法在語境的最基本運用。中考英語卷的.難點或者說主要的失分是在語言綜合運用題，即完型填空，閱讀理解和寫作部分。要先分析自身學習狀況，針對自己易失分部分盡早制訂一個學習計劃，隨后篩選找出適合自己的學習方法以及自己將要達到的目標。同時要為自己時時鼓勁，知難而上，不達目的決不罷休。一、理清重點做到溫故而知新

學習計劃篇3

　　春節前夕，沐沐的學校放寒假了，從一份學習計劃表開始。等到孩子突然意識到快要開學時，才想起作業只寫了一點點。于是，就開始手忙腳亂地補作業。結果，往往等到開學的時候，作業還沒有完成。即使有時候完成了，也是錯誤百出。于是，我們決定和沐沐一起來制定一份學習計劃表。

　　老祖宗有句至理名言：凡事預則立，不預則廢。就是說，不管什么事，先有了統籌計劃，才會取得成功，否則，就可能導致失敗。有了上次暑假的教訓，為了讓沐沐能主動學習，列一份科學的學習計劃表還是很有必要的。

　　“為什么要列學習計劃表呢？”沐沐顯然不情愿。也許在他心里，學習計劃表就像孫悟空的緊箍咒一樣，是為了束縛自己玩耍的。“列一份學習計劃表是要讓你知道，每天你具體要做什么，而且會讓你學習起來更輕松，更有效率。這樣，你的自由時間才會更多，你就有更多的時間做你喜歡做的事。”我一邊說，一邊觀察沐沐逐漸專注的表情，顯然，他被我的話吸引住了。我繼續說道：“有了學習計劃表，按部就班、循序漸進地完成自己的學習任務，沐沐就會感覺學習起來特別輕松。而且學習計劃表還可以提高學習效率，再也不會出現作業堆到一起，怎么做也做不完的情況。爸爸媽媽就不用催你寫作業了，沐沐就像一個大孩子一樣，知道自己什么時候該做什么了。”沐沐顯然被打動了，也為了證明自己已經是個大孩子，就嚷嚷著全家一起幫他制定一份學習計劃表。

　　一份學習計劃表，首先要讓孩子知道，每天具體要干些什么，知道每周、每月的安排，做到心中有譜，工作計劃《從一份學習計劃表開始》。但一份計劃表上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的學習安排，包括做哪些習題、做多少習題，都應當有，這樣才能充分發揮計劃表的優勢。另外，制定的學習計劃表一定要符合孩子的`實際情況，絕不可過高或過低。太低了，計劃表的內容松松垮垮，還不如不制定。太高的話就會打擊孩子的積極性，孩子可能會破罐子破摔，表現在做作業總是磨蹭、拖拉。如果計劃怎么也完成不了，孩子怎么可能會積極地去做呢？

　　還有，一份學習計劃表還要科學、合理。上午是學習的黃金時間，所以盡量把做功課的時間安排到上午。學習的內容不同，方法也應該有所不同，有些內容是需要記憶的，而有些內容只能靠推理演算。應在孩子精神最旺盛和容易疲倦的時間段安排不同的內容，而且，一般應避免長時間學習同一門功課，除非孩子很感興趣，否則容易造成疲倦而降低學習效率。后來，事實證明，一份合理、科學的學習計劃表對孩子主動學習是很有效的。沐沐按照計劃表上的內容，基本上每天都能主動學習，完成任務，學習成績也提高了。

　　讓孩子宣布自己的目標

　　孩子都是有好勝心的，讓孩子公開宣布自己的學習目標，這樣孩子就能從內心迸發出“我要學”的強烈動機，就能自覺、主動、熱愛學習。這比安裝多少個攝像頭去監視都要有效。

　　前幾天，我在網上看到一則新聞，說一位姓王的女士為了監督兒子學習，同孩子發生了一場激烈的“***大戰”。具體過程是這樣的：王女士的兒子放假在家，家中無人管教，王女士總擔心孩子學習不自覺。“怎么這么久都不接電話，你在做什么？怎么有音樂聲，你是不是在看電視？”每隔半小時，她就會打電話回家質問孩子，語氣滿是不信任。一天，王女士突然不再頻繁地往家打電話了，而是全神貫注地緊盯著屏幕。可沒過一會兒她又撥通了電話：“干什么去了，這么久才回來？上廁所？別哄我了，半個小時你上了幾次廁所……”這時候，同事才知道王女士在通過網絡視頻監控孩子：將孩子的書桌搬到電腦前，打開網絡視頻，這樣孩子在家學習的情況盡收眼底。母親的不信賴引來兒子的激烈反抗。視頻監控的第二天，王女士的質問電話被孩子掛斷，視頻也被中斷，家里的電話怎么也打不通——忍無可忍的孩子終于“造反”了！擔心孩子做出過激的舉動，母親迅速返回家中。結果，孩子與母親大吵了一架，一怒摔了家中的視頻電腦和電話。看到這則新聞時，我的心里感覺挺堵的。現在對孩子學習的監督真的已到了需要用攝像頭監控的地步嗎？每時每刻都處在監視下的孩子還能主動學習嗎？還能快樂學習嗎？

學習計劃篇4

　　六年級學習計劃

　　時間過得真快，轉眼間，我們已經站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：

　　一.語文：

　　1.使用工具書自主預習課文，并試著解答課后題。

　　2.學習課文后，完成課后練習，起到鞏固的作用。

　　3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。

　　4.溫故而知新，每隔一月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問回答課后題。

　　5.每周保證完成作文一篇。(作文需提高速度，減少涂改、錯別字。)

　　6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。

　　二.數學：

　　1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。

　　2.學后做適當練習，加強鞏固。

　　3.對自己的弱項進行專項訓練。

　　4.多做一些奧數題，開闊思維能力。

　　三.英語：

　　1.記單詞時要邊讀邊記。

　　2.每學完一個單元，根據單元知識寫短文，加強句型練習。

　　3.每周復習一次筆記上的語法知識。

　　4.課文會背會默。

　　5.多聽磁帶，進行聽力訓練。

　　四.其他：

　　1.課外進行體育鍛煉，增強體質。每天盡量抽出時間練習跳繩、踢毽子，備戰秋季運動會。

　　2.積極參加學校、班級的各項活動，鍛煉自己的綜合能力。

　　新學期目標

　　開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的.桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發奮學習，考上理想的中學。

　　俗話說：“逆水行舟，不進則退。”這句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：

　　一、做好“三定”。一定學習目標，語文97分，數學100分，英語98分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質量。

　　二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問。”

　　三、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發言，力爭堂上知識堂上過關。

　　四、課后認真完成作業，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內容在腦海中放一次“電影”。

　　五、虛心學習別人的長處與優點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

　　六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

　　今后，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光

　　這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

　　這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

　　一、在新學期繼續努力學習，將自己的成績進一步提高。

　　二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

　　三、在學校組織的活動中積極參加。

　　四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

　　五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

　　六、令自己全面發展，當一個全面發展的人。

學習計劃篇5

　　一、培訓考核內容：

　　1、理論知識的培訓與考核。以護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護士培訓教程為基礎，穿插院感管理以及規范出診護理文件書寫等內容，形式采取自學為主，配合各種科內講座和護理學會培訓講座。目的是掌握正確學習方法，學會舉一反三，牢固掌握知識點，夯實基礎知識。

　　2、操作技能的培訓與考核。內容為靜脈輸液、靜脈采血、留置針穿刺、肌肉（皮下）注射、皮內注射、無菌技術、鼻飼、導尿、換藥、霧化吸入、氧氣吸入、口腔護理、血壓測量、吸痰、心肺復蘇、心電圖、心電監護儀、除顫儀、簡易呼吸機等。

　　二、培訓考核時間

　　1、理論知識。培訓時間：每周四下午3：30-5：00；考核時間：每月第2、4周的周四，一律閉卷形式，不及格者補考，成績納入每月個人考核。

　　2、操作技能。培訓演練：每天下午根據工作情況輪流進行；考核時間：每月的第1、3周進行，每月根據具體情況完成2-3項操作，要求熟練掌握，人人通過，由喬秀清和孫京輝負責。

　　三、培訓進程

　　1、護士“三基”訓練、執業護師考試、社區護理培訓穿插進行，全部內容的.學習與考核要求在20xx年7月底完成，8月份進行全面復習。

　　2、操作技能按上面內容配合臨床實際在每月底安排下月的訓練考核內容。

　　希望中心護注：5月份以后開始按上述方式重新輪換，8月底前完成。

　　3、學習方式：各站串講、幻燈

　　護士積極主動、團結進取，認真完成各項學習和工作，為中心的明天更美好而努力！

學習計劃篇6

　　早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習黃金時段。可安排對功課全面復習。

　　早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人耐力處于最佳狀態，正是接受各種“考驗”好時間。可安排難度大攻堅內容。

　　上午9點-11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點-14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

　　下午15點-16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好。可合理安排那些需“永久記憶”東西。

　　傍晚17點-18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業好時間。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

　　以下是一位高考優秀考生每日作息時間表，可供參考：

　　每天6：00起床， 6：30-7：30復習英語，7：40-9：40復習數學，9：50-11：50機動安排；中午午休；下午2：00-4：00復習化學，4： 10 -6：10復習物理；晚上2個小時復習語文；其余時間機動。在每一門課復習中，不同階段以不同內容為主，多看課本或多做習題，要掌握好。

　　總之，在總體計劃基礎上，注意小塊時間安排，既要抓緊時間，又該有張有弛，這樣才能以一個較好、較正常心態去參加高考，才能考好！

學習計劃篇7

　　不要當錯過了才會后悔。

　　人生中總會那么多的錯過，這種錯過有時會讓云流淚、讓風止步、讓時間停滯、讓生命失去光澤。承受過錯過止痛的人都明白，一時的錯過，也許就會成為一世的落寞。那你為什么不在之前就牢牢把握住呢？和或許你本不應該錯過，只是因為你心中根本就沒有想挽留，所以你會錯過。這世上，有無數春雨、無數夏花、無數秋葉、無數冬雪，你又觀看了多少，又錯過了多少呢？我們必須堅定自己的信念，認準了目標，那樣才不會錯過。當明白心中所想，所要時，你才不會再錯過、不再后悔、不再留下遺憾。

　　不為打翻的牛奶哭泣。

　　每個人在工作、生活、學習中，都會有或多或少的遺憾。沒有人喜歡它，但是它確確實實又是生命中的存在，可以入心且無聲。它帶給人的是對生命更多、更深刻的感悟。聯想到失去的愛情，不也像這打翻的牛奶嗎？不論我們多么留戀、多么不舍、多么傷感，它一滴也回不來了。總是徘徊在思念中不愿再往前看一眼，對我們來說除了傷害自己之外，一無所獲。生命中的愛情不是很重的元素，失去它生命還要繼續，就讓我們在理智中灑脫的轉身而走吧，把摔得很碎的愛情遺留在我們腳后，往前走，路還很長，風景也許更美……歲月會把擁有變成失去，也會把失去變成擁有。你當年擁有的，可能今天正在失去；當年沒有得到的，可能遠不如現在擁有的。有時候，錯過正是今后擁有的起點，而有時候擁有恰恰是你今后失去的理由。在我們生活的這個世界里，從來就沒有絕對的結果，所以才會有放棄的必然，正是因為沒有絕對的執著，所以才會有隨緣的意外。當放棄成為必然時，也就意味著執著的傷害結束了。

　　唯一的不變就是不停的改變。

　　歲月蹉跎，時光婆姿，總會覺得身邊的許許多多都變了，或人、或事。這些變化總會讓我們難以適應，甚至有一種“世間皆濁唯我獨清”的想法。其實，我們才就應該改變。是自己沒變，就覺得周圍的變了，改變是我們生存的法則，變寬容、變自信、變大度、變成熟，都是我們成功的前提。

　　生活，應當有所敬畏。

　　當小草從石縫中曲曲折折的斜生出來，我們會驚嘆于生命的頑強；當荊棘上放開歌喉唱出世間最凄美的絕唱時，我們會驚嘆于生命的壯美。正如對待生命一樣，需要我們懷著一顆憐憫敬畏之心，因為它們與我們休戚與共。也只有我們懷著一顆敬畏之心，世界才在我們面前顯現出生機，我們才更能感到生活中的美麗與高貴。它也將指引著我們如何處理一些矛盾沖突，在曲折或生活中有多依托。

　　今天很殘酷，明天更殘酷；后天很美好，但是絕大多數人死在明天晚上，見不到后天的太陽。

　　我這句話這是我們相愛你在社會的真是表露，在我們的奮斗路程中，有很多的事情都是我們不想做卻又不得不做的。所以，這些事情對我們來說十分痛哭。但是，一旦我們度過了這些痛哭的日子，那么，我們美好的日子便會來臨。可是，有多少人因忍受不住痛哭而倒下，看不到幸福的日子。當一件事不到最壞的時候，那么它便會慢慢好轉。所以，要我們抱著這樣的態度去直面這些殘酷。我想，這些殘酷對手對我們來說便沒那么恐怖。

　　讓生命回歸簡單、自然。

　　世上本無事，庸人自擾之。生命本來就是簡單、自然的，只是人們不經意的把一些事情攪擾的復雜，世界上才出了那么多讓人唏噓不已的故事。如果你能夠認清生命的本質，能夠探索生命的的純然，能夠忍耐生命的殘酷，坦然面對生命的坎坷，那么你的生命就是順遂的，你的人生就是快樂的。

　　我們至今仍未知道那天所見那朵花的名字。

　　可曾經有這樣的一朵花，讓朋友們一起去留意。這一切都不需要太高深的睿智、太高明的計策。你會發現竟然有如此美麗而純粹的回憶。嗯，這便是我們一起經歷過的曾經。然而時光中漫溯，那些曾經的伙伴也都一個個的失去，到最后連自己都變了，變得如此不干脆。天天的在角落里自欺自艾，患得患失，是雜記憶中絆住了腳步。每個人都變了啊，碎碎念，告訴自己再也回不到從前。又或許有一天，我會淺笑著告訴你：朋友啊，那天鎖甲的那朵花是米白色的勿忘我。

　　一個人的境界太小，決定了他的思維方式。

　　人們常常以世傾的眼光，墨守成規地去判斷事物的價值，而只有大境界的人，才能看到事物的真正價值。我們以一種常規的思維，來束縛自己的心智，由我們的常規的生活態度規定了我們可憐的局限，本來是可以被打破的。只有打破這種常規思維，我們才有可能去憧憬。莊子所描寫的逍遙游，真正的逍遙游其實就是無羈無絆的。在莊子的話說，人生至高的境界就是完成天地之間一番逍遙呦，也就是看破內心重重的樊籬障礙，得到宇宙靜觀天地遼闊之中人生的定位。在這樣一個浩瀚的坐標系上讓人真正成為人，讓我們的內心無所拘束，讓我們風發揚勵，成為理想中的自己。

　　把每一個黎明看作你生命的開始，把每一個黃昏看作你生命的小結。

　　人的'一生有很多個黎明與黃昏，每一天都迎新的一天，一個新的開始。每一天都有黃昏，黃昏是對一天的總結，也是為明日的黎明而準備。

　　過得去是精益求精的敵人。

　　獵狗與兔子的故事，我想也不必重復。兔子的全力以赴為它贏得了寶貴的生命。而獵狗卻似乎沒有那樣的拼命，因為它追上了與追不上都會有食物吃。而我們不管在學業上還是以后事業上，都要防止獵狗的思想在自己的意識中產生。若要想取得成功，不管在哪些方面，過的去、還可以、還行，這類詞都不要讓讓它們作為自己的主管意識來支配我們。過得去是精益求精的做人。

　　以恨對恨，恨永遠存在；以愛對恨，恨自然消失。

　　即使一個非常寬容的人，也往往很難容忍別人對自己的惡意誹謗和致命的傷害。但唯有以德報怨，把傷害留給自己，才能贏得一個充滿溫馨的世界。只有這么寬容的豁達的人。才能享受人生的最高境界。

　　明確的目標、心懷夢想、創造奇跡。

　　學習，要有一個明確的目標，并且堅持不懈。換著夢想，去努力，去追求。夢想會給我們前進的力量，去誒前方的道路點亮明燈。之要我們勇敢地其追逐夢想，并為之不懈努力，終將會到達成功的彼岸，創造出巨大的奇跡。總比在這里漫無目的、虛度年華的好。道理大家都懂，只是行動問題而已。

　　仰望高山，會更加堅定你前行的目標。

學習計劃篇8

　　春雨無眠催細雨，玉華帶羞花無眠，蒙蒙細雨打落在剛剛萌芽的小草上，晶瑩的露珠折射出春天的翠色，看著那正在春風中搖擺的花骨朵，看著那剛上新頭的新芽，看著這滿園關不住的春色，無不讓人血液沸騰，思緒萬千，在這充滿青春活力的季節里，我也開始著手對自己的學習進行一番計劃。

　　一年之計在于春，春天總是給人一種活力的感覺，一個人靜靜的走在校園里的小道上，一個人獨自徘徊在這滿園的春色中，環顧四周的景色，一切都是那么的熟悉，一年半的求學生涯就是在這里度過，想著想著，不難想到自己已經快畢業了，作為一名大二的學生，我不得不考慮自己以后的生活，大二，是我們這群專科生在校真真學知識的時候，我們日后的人生之路的好壞完全取決于大二這段時光，為此，我不得不開始對自己僅剩的學習生涯做一個詳細的`計劃。

　　我很清楚的知道，在校考取證書的重要性，所以我不得不努力去考取足夠多的證書，同時，我也十分清楚在校期間參加各種大型比賽也是一種鍛煉自我能力的有效途徑，可是，這所有的一切都是十分消耗時間的，如果想在僅剩幾個月時間的大二學習生涯中順利地完成自己的追求，沒有一個好的計劃那也只是一場夢而已。

　　我清楚的知道在這個學期我要考取CAD制圖證，電工基礎證，英語四級證，全國計算機二級證，駕駛證，同時，我這個學期還參加了全國機械設計大賽，面對著這些，我不得不做一個適合自己的計劃，讓自己能充分的利用自己的時間。

　　面對著自己這些想法，我開始有點犯難了，我該怎樣做才能實現他們?幸好，我有幸學習了企業管理基礎這門課程，我清晰的記得老師在上課時跟我們強調了5W1H的方法，我是不是也該好好地運用這個方法來合理的規劃自己的時間，使自己的時間能跟充分的被利用起來。

　　1)Why——為什么干這件事?(只有在學校多讀點書，多學點東西，多考點證書，才能有機會讓自己有一個好的工作);

　　(2)What——怎么回事?(考取CAD制圖證，電工基礎證，英語四級證，全國計算機二級證，駕駛證，全國機械設計大賽);

　　(3)Where——在什么地方執行?(考證的考場在哪?參賽的地點?);

　　(4)When——什么時間執行?什么時間完成?(考證的具體時間是什么?我該在什么時間段內完成?);

　　(5)Who——由誰執行?(自己?與其他同學一起努力，相互勉勵?);

　　(6)How——怎樣執行?采取哪些有效措施?(一個人奮斗還是與其他人一起奮斗?圖書館自修還是參加培訓班?)

　　我希望自己能過按照自己制定的計劃，努力踏實的執行下去，希望自己一定要堅持下去，讓自己能在大學期間真真的能學到點知識，不再讓自己像以前那樣留有遺憾，我知道這將是一條艱難地路，這一路下來不知道會有多少困難，我也知道這可能是我一個人孤寂的奮斗，更甚者還會被別人笑話，但我不怕，因為，我不會活在別人的眼里，也不會為別人的眼光而活，或許，最后的最后我沒有成功，但至少我努力過，奮斗過，在以后的日子里我不會因為自己的不努力而感到遺憾，我深信未來的我一定會感激現在奮斗的自己，青春不老，奮斗不止，為我自己的青蔥歲月而奮斗!

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