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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的學習計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
學習部是從本義出發豐富同學們的課余生活，本屆學習部是本著為廣大同學創造良好學習環境的宗旨，開展各類活動，讓同學們拓廣知識面，使他們在快樂中收獲。
省實有體育節、藝術節，我們覺得，學習部也應該有一個文化節，可以讓同學們多一個舞臺發揮自己的才能。文化節具體計劃如下
一、活動時間
預計兩個星期（包括課間、放學時間）
二、活動地點
范圍：初中校區
三、活動介紹
1、數獨大賽
這個活動比起朗誦、征文，更加新穎，讓同學們對數學方面的知識有了深入的了解，鍛煉思維能力。這個活動可以作為省實的一項特色活動保留下來。
�。ㄒ唬┍荣惙绞剑悍譃槌踬惡蜎Q賽。
�。ǘ┏踬悾翰扇√蕴啤Ｓ“l試題。以小組平均分或個人分數為出線分題目較為簡單。
（三）決賽：各年級經過初賽角逐出10隊參賽隊伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。
（四）比賽采取淘汰制，最終將有10個獲獎名額（暫定），紀檢部和宣傳部可能也需要一齊配合，工作人員由紀檢部安排，宣傳部負責制作活動海報。
2、辯論大賽
這個活動是我們學習部的一個新構思，目的是讓同學們鍛煉口才。初步流程是：組織同學報名參加，時間定在下午放學后，每個參賽地點至少需要三個工作人員，一個主持，另外兩個負責維持秩序，還需要請評委。
�。ㄒ唬┐筚愘惓蹋悍譃轭A賽、復賽、半決賽和決賽四輪，各隊通過抽簽決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準備好的資料帶入賽場（賽前由學生會負責卡片是否合適）
（二）工作同樣需要文娛部、紀檢部與宣傳部的配合，主持由文娛部負責安排，由紀檢部安排紀檢人員，宣傳部負責制作活動海報。
3、頭腦風暴
這是一個開放性的活動，類似于尋寶活動，同學們參加的熱情相對會比較大，而且也可以通過這個活動，讓同學們了解到除課本以外而且十分重要的知識。本次活動是以根據一個英語線索尋找下一個地點，在下一個地點根據這個地點給出的英語線索繼續尋找的方式開展�；顒拥某醪皆O想是這樣的：參賽的同學向學習部的干部索取線索（為了防止作弊，我覺得應該每班分配不同的線索，以及不同的終點，這個需要根據參賽班級做好統計），根據所給的線索找到下一個線索，收集完所有線索后，即可找到終點，在終點取得Ending（名稱暫定，就是表示“去過終點了”的紙條）后，及時交給學習部負責的`工作人員，就算過關。最先找到終點的12個班級算取勝。需要配合的部門有：宣傳部以及外聯部。我們需要宣傳部制作活動海報，而外聯部則負責經費，以及采購所需物品的工作，我們學習部負責報名表的制作，班級分配，路線設計，線索制作等工作。
以上是我對本學年學習部工作計劃的初步設想，可能計劃中存在許多不足之處，但請給予指導，一定悉心接受。
學習計劃 篇2
一、多讀對你自己有用的書，進行讀書研習
廣泛閱讀各類書目，不斷充實、豐富更新你自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高你自己的教學水平。同時，注意多鉆研、勤思考，將你自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成你自己的教學風格。在近期內，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。工作之余，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充實你自己。
二、在實踐中進行教學研討
目前進行的`新課改對我來說是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛煉機會。作為一名老教師，我將繼續積積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。同時，積極主動地定期進行示范或研究教學，在實踐中提高你自己的教學能力。
三、加強教育教學研究，做創新型的教師
在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發學生的學習興趣。及時對每節課進行反思，爭取每學期都能夠有一篇質量較高的反思和教學設計。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，及時歸納、及時總結，寫出教育教學研討論文。并且一如既往地準時參加校內外教科研培訓活動，提升教學研究能力。
四、具體實施方案
1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學習，可以使你自己了解前人和他人，了解過去和未來，關照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺得要做到“三學”。
�。�1）堅持不懈地學�；畹嚼�，學到老，樹立終身學習的觀念。
（2）多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強你自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。
�。�3）廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富你自己的知識結構。
2、善于思考，在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作，力爭做到反思昨天——在反思中揚長；審視今天——在審視中甄別；前瞻明天——在前瞻中創新。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。
3、勤于動筆，提高教育科研水平。
�。�1）及時積累專題研究的第一手資料。
（2）嘗試進行教學案例的分析，把你自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。通向未來的路不是回家的路；過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，你自己有能力經受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現人生的價值。面對你自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著你自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越你自己。
學習計劃 篇3
計劃一：
我美好的大學生活已經過去了四分之一，接下來要開始的是我大二生活。這是非常關鍵的一年，因為今年我們要學很多專業課，大一下學期的專業課只是專業基礎課，只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計劃能夠為我達到學習目的而服務，能推動我主動積極學習和克服困難的內在動力。所以，現在我將進一步的對我即將開始的大二生活做一個整體和細節的規劃，做出下一年的學習計劃。
學習目的：最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。如果說寒窗苦讀20xx年為的是上一所好的大學，那么我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足，或者是更好的生存、過得更好。
大二學習目標：學習目標是學生我們學習的努力的方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。相反沒有學習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標——學好英語，爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，
我的計劃：要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清楚了，那就是——學好英語并爭取大二上學期過英語四級和計算機二級，努力學好其他課程，爭取在期末拿獎學金。利用周末課余時間打工接觸社會了解社會需求，明確學習方向，課后業余時間，在復習完本專業所學知識的前提下，多查閱與本專業相關的其他書籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場營銷，市場營銷專業畢業后從事什么樣的職業，我們的努力方向是什么。
分科學習計劃：
線性代數：我想對于我們理科生來說線性代數算不上什么難點。也不想花太多的時間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡單的。
大學英語：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛苦的學習英語了。因為下學期沒有了早自習，所以這得考驗我的自覺性了。堅持早上六點半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質好身體也要好。然后去教室讀英語或者聽四級英語，每天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析，特別是閱讀。
西方經濟學：這是這學期學過的課程，沒什么難的，只要理解和學會看圖就可以了。
雖然現在已經制定了一個初步的計劃，但是應該根據平時的`學習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過好我的大二生活。
計劃二：
還有幾天就要開學了，在適應了大學生活之后，就要開始在學業上有所進步了�，F在寫下下學期的計劃，希望自己可以時刻的鞭策自己。
學業上：
大二12月份隨之而來的就是英語四級考試，本來自己的英語就是弱項，所以大二上學期最重要的任務就是主攻英語了，一定要付出的比別人多才有可能取得與他人一樣的成績。爭取一次通過四級考試!
當然，進入大二，專業課也隨之增多了，所以部分心思也得放在專業課上。大一的時候過了會計基礎考試，這學期就得多注意一些與初級會計考試有關的消息了。希望盡量把初級會計證考到吧!咩咩，
呼呼，似乎忘記了一個很重要的東西額!大二上也要參加普通話考試額~~加油吧，為未來奮斗!
兼職上：
希望自己可以在學習之余多鍛煉一下自己，提高自己動手能力。順便掙點外快吧，
這學期希望在開學之初可以做一段時間的校園代理，不知道自己做不做的好了，一定要加油啊。然后最好可以在學校飯館里找點事情做吧，那樣既不會耽誤太多的時間，也不用經常向外跑了。當然在外面賣飲料也以的，希望自己可以像小鄭一樣，獨立自主一點，向小鄭學習!!
休息時：
做一個會學習會玩的孩子，如果有空閑的時間就約一兩個好朋友出去轉轉吧，增進感情!
小小的計劃就列到這里吧，半年之后對照著這個計劃來檢查自己。
學習計劃 篇4
在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間 6月25日——8月28日
二、活動目的
1、按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3、發揮自己的特長，更上新臺階。
4、幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5、學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6、參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
三、活動方案
1、鍛煉身體，健康成長
每天早上6：30起床，跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班，學會游泳。
2、認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8：30——9：30 讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3、認真學習，使自己更上一層樓
上午10：00——11：00與下午3：30——4：30復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平，鋼琴一小時。
4、豐富自己的內涵，練習特長
每天下午5：00——6：30外出活動，與小朋友互動娛樂。
5、寫日記，養成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8：00——8：40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6、做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的`辛苦，使自己成為真正的小主人。
7、有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8、參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
暑假中到蕪湖方特一次，香港玩5天度假，平時多去科學島玩玩。
四、認真遵守假期學習計劃
友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天，健康成長每一天！
學習計劃 篇5
a計劃：自律型英語、數學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。
一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數學、語文的學習能力；
2.加強運動，提高身體素質；
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當的同學組成小組比較合適）
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數學（語文）練習卷和考試卷。（或者可以根據老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰性競賽，看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質量比較好的社會業余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質。
8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
2.每天下午3點以后是運動或做家務的`時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動
四、督促自律：
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執行暑期生活、學習計劃有始有終。
3.學會做簡單的家常菜。
學習計劃 篇6
送走了鼠年迎來了牛年，我們又迎來了新一學期。對于六年級我來說，這一學期將是我在小學階段中最緊張而又忙碌一學期。因為度過了這一學期，我將告別我小學生活，開始我中學階段生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴時光充實自我。大家知道，沒有學習與生活目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期開始也都滿懷憧憬地在作好新學期計劃。我也不例外，下面我簡單說說我想法！
先談談學習方面吧！
在語文學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好寫作方法以及好詞組、句子，提高自我寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關靈活題目、有難度題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記好習慣，以便課后復習。為提高自我聽力，還要花一定時間聽一聽課外讀物。
要想自我能夠全面發展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自我綜合素質。
再來談談參加集體活動方面吧。
正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班干部，我會組織一些有意義活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。使我們從小塑造一個良好品德，使班級體充滿活力，創造良好班風。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。使我們共同探索未知世界，向自我目標，奮力前進！
學習計劃 篇7
“一年之計在于春，一天之計在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用開學前的時間，思考一下本學期將做些什么，怎么做，是百利而無一害的。
那么?怎樣制定個人新學期計劃呢?
新學期計劃，一般說來要有三個方面的內容：自我分析、學習目標、時間安排。下面我們分別談一談這三個方面怎樣寫。
一、自我分析。
軍事上有句名言“知己知彼，百戰不殆”，我們學習也一樣，首先要做到“知己”，可能有的同學沒有想過我要怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前有必要進行自我分析。
第一、分析自己的學習特點。
你可以回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。你不要說你的學習沒有特點哦。每一個人的學習特點都是不一樣的：
有的同學記憶力強，學過知識不易忘記;有的同學理解力好，聽一遍就能聽懂;有的同學動作敏捷但經常出錯;有的同學慢條斯理卻很仔細。
比如數學這一科，有的同學理解力強、應用題好;有的同于口算利害，算得很快;有的同學記得快好，公式定義記得牢;有的同學想象豐富，善于在圖形變換中找出規律，所以幾何學習比較好……
你是怎么樣的特點呢?你可以全面分析，一一梳理出來。怎么樣，你是不是蠻有自己的個性，學習特點也很鮮明。
第二、分析自己的學習現狀
分析現狀，就是要作橫比和縱比。
橫比就是和全班、全年級的同學比，看自己成績在班級中的大致位置，弄清楚自己在同級同學中學習情況，是好，較好，還是中等，中偏下，或者差呢?縱比就是和自己成績的過去情況比，看它的發展趨勢，是進步大、有進步、還是沒什么變化、或者有退步、或者退步很大呢?
二、確定學習目標。
有目標才會有動力，學習目標是我們努力的方向，如果你制定了正確的學習目標，會激發你的斗志，產生實現目標的力量。
如果我們沒有學習目標，就象漫無目的的閑逛，是對學習時光的.極大浪費。
那我們應該制定怎么樣的學習目標才會起到良好的作用呢?
最重要的是根據自己的學習現狀和學習特點，畢竟實施這一計劃的是我們自己。也就是說，不制定過低或過高的目標，因為過低的目標不會有壓力，過高的目標實現難度很大，容易造成絕望心理。當然，你制定的目標還要體現教育方針，學校要求，還要考慮家庭情況。
所以，目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當就是提出經過努力能夠達到的目標.
明確就是指學習目標要便于對照和檢查。
具體就是目標要便于實現，譬如“每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來”等等。
三、科學安排時間。
科學地安排時間，達到這"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。
高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
以下是具體的建議，制定學習計劃時可以參考一下：
1.一天中可安排的時間基本上分為四段，你主要在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。
這四段時間是：早上(起床到上學)，上午放學到下午上課，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。
2.要突出重點，要根據自我分析中提出的學習難點或薄弱的學科在時間上給予重點保證。
3.要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。
4.定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。
5.定期檢查計劃完成情況。你可以制定一個計劃檢查表，把什么時間完成什么任務達到什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。
學習計劃 篇8
離中考越來越近，緊張的氣氛也隨之而來，面對自己的學習成績我有一絲的慌張，為了將自己考上一個好的高中的幾率變大，我將制定以下學習計劃：
1、每天早起，利用早晨的黃金記憶時間背背古詩文以及好詞好句為自己之后的寫作加足馬力；
2、數學各種公式的運用還是不是很熟練，不能進行反面舉證，本學期要加強對數學方面的練習，多做題目，舉一反三學會自己消除問題進行解決；
3、將英語中語法問題自己各種端午的運用方法熟記于心；每天晚上晚自習用隨身聽聽英語聽力鍛煉自己的聽力能力，也能記住一些常見的用語；
4、根據考綱中所提到的重點將歷史以及政治方面的重點人員事件進行背誦以及劃重點，將答題方法進行概括，以便于之后更加節省時間；
5、對于化學方面，將物理變化和化學變化以及他們的'性質區分開來，并且將元素符號以及化合價方面的知識熟練掌握，所以下學期每天花費課余時間將每個化學物的特性記一些。
6、對于物理方面，初三剛剛接觸，但是中考還是其中之一。力學以及電學是比較重要的兩個方面，我會在下學期將重點放在這兩個方面當然其他章也不會松懈，盡可能不在這個上面丟分
對于在以上各科目的具體學習計劃的同時，我會將一身的身體素質提高。在以上基礎上我還會每天保持正常的復習時間以及做練習時間，雖然說基礎很重要，但是多做題還是有很多好處，見得題目多了當第一次我不會的時候，我會去向同學老師請教并將它們謄寫在自己的錯題本上，盡可能的將他們弄得通透。以上就是我的學習計劃，希望我能成功！
學習計劃 篇9
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途，六年級上冊新學期學習計劃。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶， 新的學期，是我們六年級關鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做新學期的打算如下：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。 另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發言，虛心向老師和同學請教。 其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業，當堂完成；課后作業和家庭作業，也要按時獨立完成。
3、要做好語文課的課前預習。對于預習的`課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思；要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時復習；
2、計劃復習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高復習質量 六、作息時間。每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養成守時、惜時的習慣。
七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養成一個愛看書的好習慣。
八、每天晚飯后運動1小時。（主要是打乒乓球和助跑摸高。）
九、每個周抽時間練一次書法。練書法14個字的方法是：先讀懂帖，再臨（要仔細再仔細，爭取以假亂真），最后描。5次過后按《規范字書寫大賽》要求寫一幅作品。
十、每個周抽時間自學奧數5道例題，注意：
1。 盡量一次性做正確，
2。 計算速度要快，
3。 對某一類題可能會形成自己的看法，這時總結一些解題的規律。有的題要考慮用兩種方法解。學完后要臨窗遠眺2分鐘保護眼睛，然后在5分鐘內跳600個繩（勞逸結合）。
另外，我還要要利用星期天和節假日，繼續參加社會培訓。 總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個各方面都很出色的好學生。
學習計劃 篇10
一、指導思想
堅持“科研導航、質量為先、創新為魂、發展為本”的工作原則，以新課程理論為依托，從課例的實踐和反思入手，積極探索在新課程改革背景下的小學數學教研工作新思路；繼續深化課題研究，提倡反思性教學，學習教育教學理論和數學課程標準的精神，加強數學課堂教學的研究，培養師生主動探究的精神；以課堂教學為中心，提高教師教學質量。
二、工作目標
立足學科主陣地，結合新課程標準的實施，圍繞科研課題，每位教師分工合作加強研究，強化教研過程，積極學習先進的教育教學理念，努力提高教師的業務素質。充分發揮每個教師的教學才能，鼓勵教師開展教學研究，努力創新富有實效的教學方法，留心收集創新學習的案例，并多撰寫論文和教學體會。盡量提供各種展示自我的機會，爭取在市、校級競賽中取得好成績。積極學習新課程標準，能用先進的教學理念指導實踐，能用多元的知識結構教育學生、能有精湛的教學技藝和及時的反思習慣引導學生，并善于開展教學研究。以質量為本，精心組織課堂教學，積極引導學生開展自我學習、探索學習、合作學習、創新學習，使學生全面、全員、全程、主動參與教學過程，提高40分鐘的教學質量。
三、具體工作
1、繼續深入學習、解讀并實踐新課程。
加強新課程改革與研究力度，以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織數學教師進一步學習新課程、解讀新課程、實踐新課程。
�。�1）組織教師參加各種專題研討培訓活動，圍繞新課程目標如何在課堂教學中進行有效的落實；自主、探究、合作的學習方式如何在課堂上真正得以體現；如何創設真實有效的情景，使課堂成為師生交流、對話的舞臺。
�。�2）廣泛組織教研組內的課堂教學活動，由骨干教師、優秀教師輪流執教示范觀摩課、專題講座，促使所有數學教師在聽課、評課活動中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學業務素質。
�。�3）邀請名家大師課堂活動，本學期將誠邀《新數學讀本》實驗員 張園老師及幾位教材的編制者全國著名特級教師來我校蒞臨指導，通過培訓、上課等活動向他們學習寶貴的經驗，以便指導我校更好地開展教學研究工作。
2、做實教學常規工作。
（1）在教學常規方面落實“十字”方針。即：備課要“深”、上課要“實”、作業要“精”、教學要“活”、手段要“新”、活動要“勤”、考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質量要“高”。力求“十字”方針在教學活動的各個環節與層面得以體現。
�。�2）加大聽課、評課力度。本學期，繼續開展教研組內聽課、校外聽課等教學活動，聽課后重點檢查上課、聽課老師的'教學反思，了解新課程實驗中教師理念更新、教學行為轉變，學生學習方式、情感態度轉變等綜合情況，總結經驗推廣應用。
�。�3）加強數學綜合實踐活動的研究。組織教師開展網絡學習，充分吸取優質資源，結合“數學課程資源的開發與應用”主題活動的開展，引導學生從生活和社區中去尋找、發現自己感興趣的數學問題，記入數學日記，并組織學生對有價值的數學問題進行交流和分析，廣泛開展調查、觀察、上網、試驗、咨詢等綜合實踐活動，培養學生的探究和創新意識，發展綜合運用知識解決實際問題的能力和人際交往能力。
3．認真組織課題研究，強化過程管理提高課題研究的針對性和實效性。
（1）本學期繼續以課題為依托，研修并進，深入實驗，總結經驗，使課題研究做到扎實，過程規范，成果明顯。
（2）要求每位積極參加課案、論文收集整理，讓自己成果得以展示。
（3）努力爭取教師在技藝方面有新的突破。探索以研究課程教材和學生學情為重點的課堂教學途徑和方法。改革備課方法，變以教師教為主的教學預案為以學生學習為主的學習預案。提倡學習過程活動化，改進學習材料的提供方式和練習設計，建立民主、和諧、平等、互動的師生關系，使學生在寬松、愉悅的學習環境中張揚個性，促進學生自主和諧的發展。
4、加強有效課堂教學的研究。
課堂教學作為學校的主陣地，應該是學生煥發活力的地方。所以，要以學生為主體，著力創設讓學生動手實踐、自主探索、合作交流的數學學習氛圍，使學生主動積極進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理、交流等數學活動，感悟知識、經歷過程、領會知識，真正成為學習的主人，鼓勵學生從數學的角度發現問題、提出問題、理解問題、解決問題，體會解決問題的一些基本策略，體驗問題解決方法的多樣性，發展探索意識、創新意識與實踐能力。
5、抓實抓好數學骨干教師培養的工作。
盡可能多地為教師“架橋、搭臺”，提供機會，做好研究、服務、指導工作，力爭讓我校的小學數學教學改革工作向縱深發展，凸現更多的優秀數學青年教師。
6、面向全體學生，積極輔導學習困難學生，使他們在原有水平上得到提高。
要認真分析上學期期末調研的情況，在分析尊重教材的基礎上，使課改的新理念能落實到具體的課堂教學中，并經常性地有針對性地查漏補缺，避免繁雜、無效、重復的練習，有條不紊，促進學生的發展，全面提高教學質量。
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