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人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
有幸參加了這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修，為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長。結(jié)合自己的實(shí)際和自身發(fā)展要求，特制訂個人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研修計劃如下：
一、 研修目標(biāo)
1、通過研修，努力提高自身的師德修養(yǎng)，做到德高為范，學(xué)高為師；認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座，參與互動討論，積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。
2、通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，把所學(xué)的內(nèi)容用于實(shí)際教育教學(xué)中去，積極開展教育教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用，迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。
3、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步優(yōu)化自己的'課堂教學(xué)，優(yōu)化備課活動，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)研究，努力探索和研究適合學(xué)生特點(diǎn)、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，大力實(shí)施新課程，著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題，不斷轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
5、通過遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)平臺的交流與分享，教師自身差異學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)體驗(yàn)、 反思、超越，增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.
二、網(wǎng)絡(luò)研修要求
我要通過這次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)學(xué)習(xí)，做好筆記，同時以新的教育理念為指導(dǎo)；以課程改革實(shí)驗(yàn)研究為重點(diǎn)，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)，讓自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀教師。
三、研修內(nèi)容
積極以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容，扎實(shí)學(xué)習(xí)，分步推進(jìn)，努力完成各學(xué)時內(nèi)容，認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。
總之，我將通過此次遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修，進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平。積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展，促進(jìn)自我專業(yè)成長。
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一、目的
公司依靠員工的'努力和奉獻(xiàn)而發(fā)展壯大，員工依賴公司實(shí)現(xiàn)自身價值，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的年華和智慧。培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、能打勝戰(zhàn)的業(yè)務(wù)骨干；造就一支勇于奉獻(xiàn)、敢打硬戰(zhàn)的管理團(tuán)隊是企業(yè)全面實(shí)現(xiàn)“鷹式個人，狼式團(tuán)隊“作戰(zhàn)計劃的重要措施，是新形勢下公司發(fā)展的強(qiáng)大動力。為此，公司開展“員工綜合能力提升學(xué)習(xí)計劃”，為不同層次的員工提供學(xué)習(xí)環(huán)境、發(fā)展平臺，鼓勵員工主動學(xué)習(xí)，提高自身價值、提升作戰(zhàn)能力。
二、課程設(shè)置
根據(jù)個人、公司發(fā)展需要或領(lǐng)導(dǎo)指示，安排學(xué)習(xí)課程。
三、學(xué)習(xí)形式
由行政辦公室上傳課程至群文件。以部門為單位，由部門負(fù)責(zé)人組織，自行安排學(xué)習(xí)時間。通過學(xué)習(xí)研討，各抒己見，以便真正理解、掌握課程要點(diǎn)，并運(yùn)用到工作中。
四、考核形式
與在線商學(xué)院課程統(tǒng)一進(jìn)行綜合測試。
五、其他要求
1.部門負(fù)責(zé)人安排部門人員輪流做學(xué)習(xí)記錄，包括學(xué)習(xí)人員名單、學(xué)習(xí)記錄、心得體會（有條理的記錄，心得體會每人至少一句），并將學(xué)習(xí)記錄（電子版）交至行政辦公室。
2.未參加學(xué)習(xí)人員，自學(xué)后提交一份學(xué)習(xí)心得（電子版）至行政辦公室。
行政辦公室
二〇一五年七月二日
學(xué)習(xí)計劃 篇3
一、備考詞匯
第一步：以每天2個單元的速度消滅4、6級單詞。總計65個單元，預(yù)計10月20日結(jié)束。
第二步：以每天3個單元的速度消滅4、6級短語。總計65個單元，預(yù)計11月5日結(jié)束。
第三步：（與第一步同步）邊做閱讀邊熟記不會的.單詞，時間安排見“備考閱讀”。
第四步：牢記cet-6考試的核心詞，預(yù)計11月底前結(jié)束。
每天睡前半小時復(fù)習(xí)當(dāng)日不會的單詞和詞組。
二、備考聽力
第一步：每天精聽《英語中級聽力》1小時以上。
第二步：精聽4、6級短對話，預(yù)計10月10日結(jié)束。
第三步：精聽4、6級長對話，預(yù)計10月底前結(jié)束。
第四步：精聽4、6級短文，預(yù)計11月15日前結(jié)束。
第五步：精聽4、6級復(fù)合式聽寫，預(yù)計12月15日前結(jié)束。
三、備考閱讀
第一步：仔細(xì)閱讀理解，每天1-2篇，預(yù)計11月初完成。
第二步：快速閱讀理解，每兩天1篇，預(yù)計11月底完成。
第三步：完形填空，每兩天1篇，預(yù)計12月中旬完成。
四、備考寫作
第一步：背公式。
9月20—23日 圖表闡釋類、9月24—26日 說明現(xiàn)象類、9月27—29日 對策方法類、
9月30—10月2日 對比分析類、10月3日—5日 論證觀點(diǎn)類、10月6—8日 敘述類和應(yīng)用類。
第二步：熟悉段落構(gòu)成。
10月9—12日描寫圖表段和概述現(xiàn)象段；
10月13—15日 說明原因段和說明方法段；
10月16—18日 說明危害段和說明好處段；
10月19—21日提出觀點(diǎn)段和總結(jié)觀點(diǎn)段；
10月22—24日 論證觀點(diǎn)段和對比論證段；
10月25—27日 敘述經(jīng)過段或談?wù)摳邢攵巍?/p>
第三步：強(qiáng)化句式變換。
10月28—30日 組詞技巧和用詞原則；
10月31日—11月2日 合理搭配長短句；
11月3—5日 亮點(diǎn)句式；
11月6日—8日 亮點(diǎn)詞；
11月9日—12月 閃光詞語和閃光句式。
真題和模擬題的范文穿插在步驟間背。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
1. 制訂學(xué)習(xí)計劃的重要性
(1)制訂學(xué)習(xí)計劃并認(rèn)真地執(zhí)行計劃，能有效地提高學(xué)習(xí)成績，使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
中國有句古話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說不管做什么事如果是先有了打算，往往能取得好的效果，否則就有可能失敗。
智力相同的兩個同學(xué)有沒有學(xué)習(xí)計劃，他們的學(xué)習(xí)效果是不大相同的。
同學(xué)們按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)獲得成功之后，可以產(chǎn)生一種充實(shí)感和成功感。
(2)沒有計劃的學(xué)習(xí)是盲目被動的'低級活動。
為什么有些同學(xué)的學(xué)習(xí)會處于后進(jìn)狀態(tài)呢?學(xué)習(xí)缺乏計劃性，往往是一條重要原因。
如：①放學(xué)后玩球，天不黑不散;②回家無休止地看小說、雜志、報刊;③天天去市場集郵;④天天看電視、看電影;⑤串門、聊天、打撲克;⑥聽音樂、廣播無止境等等，結(jié)果完不成作業(yè)，必要時只得趕抄，不能認(rèn)真復(fù)習(xí)和做作業(yè)。
這種毫無計劃的學(xué)習(xí)是荒唐的，散漫疏懶，松松垮垮的，這是不可能有進(jìn)步的。
2、制訂學(xué)習(xí)計劃的作用
(1)計劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖。
每一個同學(xué)都應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，要腳踏實(shí)地、有步驟地完成。這樣時間和任務(wù)的科學(xué)結(jié)合，就誕生了計劃。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的，制訂計劃努力去實(shí)現(xiàn)它，就可以使自己離目標(biāo)越來越近，使自己每一個行動都具有明確的目的。
計劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的藍(lán)圖。每一個想把學(xué)習(xí)搞好的同學(xué)，頭腦中都應(yīng)有這張藍(lán)圖。
(2)實(shí)施計劃，可以磨煉意志。
有了計劃，把自己的行為置于計劃之中，具有了明確的目的。而學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，總要千方百計地沖擊你的學(xué)習(xí)計劃，總要千方百計地引誘你離開計劃，這就是理想的計劃和實(shí)際學(xué)習(xí)生活之間的矛盾。
矛盾出現(xiàn)后，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃，就要排除一切困難和干擾，在這過程中，意志品質(zhì)受到了磨煉，動機(jī)受到考驗(yàn)。一般講，意志品質(zhì)越好，計劃越容易實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲、進(jìn)步就會與日俱增。看到這些進(jìn)步，不僅心情愉快，而且可以不斷增加實(shí)現(xiàn)計劃的信心。
(3)有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
按照科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃行事，可以使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，一旦形成了條件反射，到時候睡覺，該學(xué)習(xí)時能安心學(xué)習(xí)，該鍛煉時能自覺去鍛煉，所有這些都成了自覺行動，日久天長，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣就形成了。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
每學(xué)期期末考試后，很多孩子都會定制下一學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)：下學(xué)期，我要考班級前三名!下學(xué)期我要考年級前三名!可是，有多少孩子的學(xué)習(xí)計劃失敗了，下學(xué)期還是和上學(xué)期一個結(jié)果，考試成績不甚理想!那么，學(xué)習(xí)計劃為什么總是失敗呢?怎樣保證學(xué)習(xí)計劃成功實(shí)現(xiàn)呢?
1.沒有恒心
學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不是一天兩天就能完成的，貴在堅持，不要用跑短跑的速度與耐力去跑馬拉松!
2.本末倒置
學(xué)習(xí)本身就是一個由不會到會的過程，不要過分的拘泥一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)問題，而忘記學(xué)習(xí)本身!
3.不自信
學(xué)習(xí)首先要相信自己，要給自己說，我行，我是最棒的，而不是還沒開始學(xué)習(xí)，就先把自己定位為不行，我學(xué)不會!
4.想的太多，做得不夠
學(xué)習(xí)是一個有既定目標(biāo)的.事情，今天我要學(xué)會什么，或今年我要取得什么樣的成績，有目標(biāo)并付諸實(shí)踐，成功在向你招手!
5.過于急躁
靜下心來好好學(xué)習(xí)，梳理自己的知識架構(gòu)，理清自己的學(xué)習(xí)思路，一步一個腳印的學(xué)習(xí)才能取得成功，學(xué)習(xí)不能一口吃個胖子，不會一蹴而就，所以，學(xué)習(xí)要有耐心很重要。
6.不喜歡過程
從不會到會是一個過程，而不是一個憑空而來的結(jié)果，想取得好成績就得為了既定目標(biāo)努力學(xué)習(xí)，才能取得成功!
7.過猶不及
學(xué)習(xí)不是單純的題海戰(zhàn)術(shù)，沉迷于題海不能自拔只能讓自己更累，學(xué)習(xí)應(yīng)該是跳出題海，從一道題學(xué)會一類題，學(xué)會一種思維，一種方法，一種技巧，見微之類，不是單純的為了學(xué)習(xí)而做題，而是為了驗(yàn)證學(xué)會而做題!
學(xué)習(xí)計劃 篇6
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼又要期中考試，為能讓我們都考個好成績，老師讓我們訂一個期中復(fù)習(xí)計劃。
我愛學(xué)語文，可是以前基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時感覺自己很笨。媽媽說是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意，不愛動腦筋緣故。聽媽媽話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)完成老師給我們留下作業(yè)，寫生字練新詞，還要多看課外書，進(jìn)而提高我寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是因?yàn)轳R虎，很簡單題都算錯，所以被老師批評好幾次。這次，我要認(rèn)真對待每一道題，以前做過題，再不能就這么忽略掉，要在就錯奔上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。
我要按照我計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，持之以恒，好號學(xué)習(xí)，我想我一定會考個好成績。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
11月,學(xué)習(xí)部的工作分為日常工作和主要活動。根據(jù)10月份學(xué)習(xí)部工作的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，經(jīng)討論，學(xué)習(xí)部制定11月份工作計劃如下：
一、日常工作。
1、早晚自習(xí)：
在早晚自習(xí)方面，我們會一直延續(xù)以前的做法，不做大的變動。
2、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)風(fēng)是校風(fēng)、系風(fēng)的核心，學(xué)風(fēng)建設(shè)是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。良好的學(xué)風(fēng)是激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取和奮發(fā)成才的重要條件，對學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展有著直接而深遠(yuǎn)的影響。為進(jìn)一步推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特制定信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃如下：
（1）、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，教育和幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)觀念。學(xué)生會將深入開展“整頓班風(fēng)樹立良好學(xué)風(fēng)”主題教育活動和“樹典型學(xué)先進(jìn)”主題教育活動，在全系營造“比學(xué)趕幫超”的濃厚氛圍。
（2）、學(xué)習(xí)部將以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，廣泛開展成才教育，努力成為引導(dǎo)學(xué)風(fēng)向上的重要渠道。全院上下都要著力營造人人講學(xué)習(xí)、人人講發(fā)展、人人求成才的`良好的學(xué)習(xí)氛圍。
（3）、學(xué)習(xí)部將加強(qiáng)日常管理，打好學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)課堂出勤的考核，下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現(xiàn)象。抓好學(xué)生的晚自習(xí)的管理和考核。我們還要求輔導(dǎo)員要經(jīng)常到班級聽課，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。健全我院教學(xué)信息反饋網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教學(xué)信息員的作用，及時反映學(xué)生對課堂教學(xué)的意見和建議
二、主要活動。
（一）、英文電影配音大賽。
英文電影配音大賽是黃石理工學(xué)院第七屆大學(xué)生科技文化節(jié)的一項(xiàng)重要比賽之一，此活動由外語學(xué)院主辦。
1、組織機(jī)構(gòu)：信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
2、比賽日期：20xx年11月 3、比賽地點(diǎn)：X2-113。
4、參賽隊伍：十四個二級學(xué)院代表隊。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
（二）相約UC英語交流會
此活動的目的旨在增進(jìn)我我院同學(xué)與公外同學(xué)的友誼，并在娛樂的歡樂氛圍中體會英語學(xué)習(xí)的快樂，從而調(diào)動同學(xué)們英語學(xué)習(xí)的積極性。
時間：11月
地點(diǎn)：X2-UC
班級：我院大一大二各班及其聯(lián)系好的公外班級。
活動形式：聯(lián)誼。
（三）、其他活動。
11月份，我們還將積極配合校部辦好智慧之星的比賽。
本月我部還將協(xié)助好我院體育部，組織好本次體育節(jié)我院的各項(xiàng)工作。
黃石理工學(xué)院外國語學(xué)院
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年10月31日
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