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學習計劃
更新時間:2023-07-22 08:11:51
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學習計劃經典8篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學習計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

學習計劃 篇1

  啊,新學期來了,一眨眼,我都上6年級了。

  光陰似箭,日月如梭。好像就在昨天,我們還在興高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在,我們就要重新系上那光榮、鮮紅的紅領巾,重返美麗的校園了。想到要和分別二十多天的同學相見,我的心情十分喜悅。然而,我也要為我新學期做打算了。

  首先說說語文吧。我的語文成績一直不太理想,所以這學期我要上課認真聽講,認真完成老師留的作業,多讀讀課文,多看多記多背。

  接著說說數學,上課前先要預習一下老師即將教的知識,打基礎。上課時,認真做好筆記,還要完成課本上的習題。等到做完家庭作業以后,背背剛學的公式。然后,再找一些與本課有關的'題來做,如果時間允許的話,可以再做幾篇速算,奧數也不能放棄。周末時,要把本周學的知識統統再溫習一遍,鞏固一下。然后,單元試卷發下來時,要從頭到尾看一遍,錯題要多看兩遍,改正錯誤。

  最后說說英語,課前要將老師將教的課文先讀三遍。上課時,黑板上的知識與習題都要抄在課練上,回家溫習。然后老師的每次聽寫都要認真對待,四會句四會詞都要會認會讀會拼會寫。等到完成作業以后,還要在電腦上聽音跟讀,要做一下《英語開放式閱讀》,鞏固一下英語閱讀的本領。假如有能力的話,這樣對學英語有幫助呀。

  我相信,如果我認真做到的話,一定不會讓爸爸媽媽失望的。

學習計劃 篇2

  進了換了新的環境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了幾科,平時想預習、復習總是無從下手。因此,我決定制定一份學習計劃。

  首先,我想要建設一個良好的班集體,我便應該和同學們有著共同的目標,前進的動力。還應該各盡我所能,發揮我所長,奉獻集體。最重要的是,要和同學們團結協作,互助前行。

  然后,我應該要采用不同的方法和策略去學會自主學習。我要擺脫對父母和老師的依賴,成為一個自主的學習者。每逢在做完作業的'時候,都要自覺學習這一周所上的新內容,新的知識點要熟記。

  接著,我要提高學習效率。只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課時專心聽講,課后及時復習,才能夠從整體上提高學習效率。在要復習的時候,千萬不能想著要推遲。要記住學習后的短時間內對學習內容的保持量是不同的。剛學完是能記住很多內容,但是在學后的短時間后遺忘的速度也是很快的,經過一段時間后遺忘的遺度開始減緩,最后保持在一定的水平上。因此,及時復習所學習的內容是很重要的。

  最后,我要科學安排時間。隨著學習科目的增多,難度加深,科學的安排學習時間顯得十分重要。每一科的學習時間都要平均,一定不能夠出現偏科。在做著某一個科目的作業的時候,不能夠想著另一科。正所謂勞逸結合,留出不分時間,不能只是盲目的學習,要懂得適當的放松自己。

  學會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,這些方法和策略,能夠使我們在學習中游刃有余,事半功倍。

學習計劃 篇3

  一、學習部的根本任務

  努力營造良好的學習環境,積極引導新老生正確地度過大學學習生活,建立良好積極的學習氛圍,讓大家能在象牙塔里充分學習,充實自己。

  二、學習部的日常工作

  1、若新生需要上晚自習,則學習部將組織學習部成員對大一的晚自習考勤。

  2、每天安排學生會成員對大一至大三的各班級進行不定性抽查考勤,及時進行記錄,匯報。

  3、所有節假日的前一天和返校的那一天,學習部將組織學生會成員對所有班級進行考勤,確保學生能及時返校。

  4、每星期的考勤通報(此事需與輔導員商量,考慮是否有必要)

  5、每兩個星期開次學習部內部例會。

  6、每次學習部活動的策劃、準備、總結。

  7、積極配合各部的各項活動。

  8、期中期末四六級等考試重要信息的傳達及重要考試資料的共享。

  三、下學年的活動計劃

  1、積極迎接新生。

  2、本著對學生會、對學習部負責的原則,認真招新,選擇最優秀的人才。

  3、大一各班舉行“新老生交流會”活動,讓新生盡快熟悉大學的學習與生活。活動的具體安排將由學習部內部討論實施。

  4、定期給所有班級的.考勤班長和學習委員開會,了解學習狀況和出勤情況。

  5、舉行學習部的活動,這些活動將認真討論后確定,但一定會對學生負責,力爭把此次活動做的成功并希望能延續下去。

  6、考勤工作,此工作將貫穿整個學年,一定做到公正認真負責。

  7、各種考試前后爭取能多為同學們服務。

  四、新學期新展望

  在大家共同努力下,學習部的工作能得到大家的肯定,日常工作和部門活動比上一學年更上一層樓!

學習計劃 篇4

  過完一個無比有意義的暑假和軍訓后,高一新學期開始了。我信心滿滿地來到新學校,投入到了新高中階段的學習之中。經過一周的學習,我發現了自己在學習上的時間觀念和計劃性不足,為此制定了以下學習計劃,以鞭策自己有個好的開始和努力的方向。

  一、學習目標:所有課程盡力上a等級。平時注意預習、抓緊,將所有知識點靈活掌握。

  二、具體做法如下:

  1、早上6:20按時起床,做到像在軍訓期間一樣,動作快捷洗漱完畢,開始早讀和上學,做到上學不遲到;

  2、在校期間,上課做好筆記,認真聽講,不開小差,不做小動作,積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問,記錄好每堂課的筆記;

  3、在校下課后,不與同學吵鬧、打架,與同學團結友愛、互幫互助,起到團員帶頭模范作用。并用自己的實際行動在德、智、體三方面全面發展;

  4、下午放學回家一定要及時,不在別處逗留,更不要與同學一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己,回家后快速做作業,做題之前,首先復習當日所學知識點和例題,然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時,適當每隔1小時休息五至十分鐘,保證高效率做作業;

  5、有時間當晚提前預習第二天的課程,并養成自己檢查作業的`習慣,同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

  6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好,以便早上上學。

  三、作息時間表:

  1、早上6:20-6:30起床、洗漱。

  2、6:30-6:50早讀(分別讀語文和英語)

  3、6:50-7:00早餐(一定要快速吃完)

  4、7:00后上學(在學校早讀一定要有效率)

  5、12:10-12:40吃午餐。

  6、12:50-1:50午睡。

  7、1:50后上學。

  8、晚上6:00-6:30吃晚飯。

  9、6:40-10:00做作業(其間可以休息或洗澡)

  10、10:00-10:30預習功課。10:30-10:40清書包。10:40睡覺,最遲不超過晚上11:00睡覺。

  11、盡量不帶手機去學校,晚上睡覺關機。

  四、每天自檢。計劃每周寫篇隨筆,順帶總結計劃落實情況。

  五、周末好好調整自己。在全面完成作業后,安排一定的時間來娛樂。例如:打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培養自己的興趣和愛好,并達到鍛煉身體的目的。

學習計劃 篇5

  1、學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

  2、恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

  3、對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

  由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點越是高年級越明顯。

  好的學習計劃大致包括三方面的內容:

  一、進行自我分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好…你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價,新學期作文《怎樣制訂新學期的學習計劃?》。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標學習目標

  確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的`學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

  明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還考慮不同學科的時間搭配。

  合理要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

  高效要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

學習計劃 篇6

  一、計劃要盡量全面

  學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

  二、安排好常規學習時間和自由學習時間

  學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。二是自由學習時間,是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的'學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大。

  三、長計劃和短安排

  長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

  四、從實際出發來制訂計劃

  在訂計劃的時候,不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面:1。自己知識和能力2。每個階段的學習時間3。學習上的缺欠和漏洞4。老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

  五、計劃要留有余地

  計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為了保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

  六、提高時間的利用率

  早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排了合適的內容,就會收到較好的效果。

  七、注重效果,不斷調整

  在計劃執行到一個階段之后,就應當檢查一下效果如何,如效果不好,應找到原因,及時調整。

學習計劃 篇7

  漢族干部學習少數民族語言,少數民族干部學習漢語,是提高中華民族整體素質,加強民族團結,增進各民族相互了解,促進各民族共同發展、繁榮和進步的重要舉措,駐村干部在藏漢雙語學習中,了解各自的民風民俗、禮儀禁忌,增進民族間感情的融合。

  駐村干部現學現用,幫助群眾排憂解難,促進干群關系的融合,鞏固民族團結成果。我駐村工作組根據實際,制定20xx年藏漢“雙語”學習計劃如下:

  一、根據每名干部“雙語”的現有水平,確立“一幫多”的幫帶關系,互相幫助學習“雙語”雙向負責,相互提高,確保做到不懂隨時問、想學有人教的'要求,營造一個良好的語言環境,增加干部的學習“雙語”的興趣。

  二、定期進行雙語學習,每周星期一、三利用一個小時的時間,藏族干部學習三句常用漢語。每周星期二、四利用一個小時的時間,漢族干部學習三句常用藏語,日積月累、積少成多。

  三、不定期開展雙語強化培訓,進一步提高少數民族干部漢語水平和提高漢族干部的藏語水平,形成互幫互助的良好學習環境,從日常生活中的點滴積累詞匯,在拉家常中盡可能地練、大膽地說,不斷提高駐村干部的雙語實際應用水平和會話能力。

學習計劃 篇8

  新的學期開始了,我已經進入了六年級的第二期。這是小學階段的最后一個學期,為了能以優秀的成績考上重點中學,我要制定一個合理的學習目標:

  一、認真聽課。認真聽課是獲取知識的關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目的。思維要緊跟老師的講解,有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。

  二、預習和復習。對即將上課的內容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師的講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學的知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果的作用,還能舉一反三悟出一些新的道理。

  三、做作業是要講效率。用最短的時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性的.練習,或看看課外書充實自己。

  我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里的表現不會辜負家長、老師和同學們的期望。我會考上理想的中學,為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。

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