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時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習計劃 篇1
進入初三,壓力一下子就來了,但是我也是可以承受的住,同時對于復習,也是要有自己的計劃,明確自己的目標,那么才能更好的去面對來年的中考,而在此我也是就自己的一個學習做好復習的計劃。
要跟著老師的安排去做好復習,這也是老師會有一個完整的計劃,特別是課堂上更是會重點的講些,自己也是要跟上進度,不能落后,而自己也是有一些偏科,對于英語的學習要多花一些時間在它的上面,平時的時候跟著老師的課堂去復習,而到了課后要多花一些時間在英語上面,只有如此,才能讓自己進步更多,其他的科目之前也是學得還不錯的,所以課堂聽好也差不多了,要去提升的空間也是比較的少,鞏固好先,而英語雖然我學到的.比較的差勁,但是其實如果花時間去學習,分數也還是可以提高更好,所以在初三的復習里面英語是我非常重要的一個環節,只有英語去學好了,才能更好的彌補我的短板,讓自己能在成績上有更大的一個突破空間的。復習中,要把單詞去記好,同時關于語法不懂的地方也是要多問老師,多去做題目,讀書,有了語感也是可以更好的讓自己得到進步。
除了英語的復習為主,其余的科目也是不可以松懈,這一年的時間并不是很長,想要學好讓自己更好的去面對中考,有一個理想的成績,平時的時候,要認真的做好自己該做的讓復習都是跟著老師的腳步去走。老師課堂講的很多都是非常重要的,自己也是要專心的聽好才行的。復習是一個知識點一個知識點的去處理,做好的,并不簡單,但是只要學好了,其實到了考試的時候就會很輕松,不會覺得難,或者考得糟糕。復習的過程之中,也是要根據實際的情況去做好調解,雖然其他的科目都學得還不錯,但是也是要有針對性,一些記憶的知識可以放在后面一些,而理解的先要去花時間學好,記憶畢竟也是需要時間,以及不能太早,不然到了考試可能又是會忘記了。
復習是要根據情況去做調整,同時我也是相信自己跟著老師的復習步驟,然后有針對性的去把英語復習好,那么到了中考,也是會更加的準備充足,去有好的成績,而之前也是要不斷的努力,讓自己做好復習,跟著老師的節奏,做好自己該做的,認真看書,去記憶,去把題目做好。有計劃,但同時也是要根據情況調整,為之努力。
學習計劃 篇2
作為初中生,所面對的學習任務、特點與小學比都有一個較大的轉變,面對學習中出現的新問題,而難免會遇到一些困難,也可能產生畏難情緒。
而能否在這個轉折點上把握好自己的學習,這對學習信心有很大的影響。全面認識初中階段的學習特點并給予幫助是十分必要的。
伴隨學習化社會的到來,“學會學習”已成為任何一個學習者必備的素質,而這種素質應從基礎教育階段著手培養。
一方面需要對自己的學習方式進行反思。通過反思初中與小學學習方面的異同,認識到初中學習的新特點,使自己增強承受困難和挫折、適應環境的能力,形成樂觀向上的學習態度。
另一方面,需要有良好的學習習慣和方法作為以后學習的基礎。面對新的環境,學科門類增多,難度增大,范圍擴大,過去的經驗有的已經不適應新的要求,就要有新的方法和策略,總結自己過去的學習習慣和方式,進而理解搞好初中學習過程中應把握的三個有效方法和策略:即學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間。促使自己對新的.學習階段充滿好奇和熱情。編織新的夢想和期待,使其產生積極向上的態度,樹立樂觀、主動的學習信心,過自覺的學習生活。
“學而不思則罔”。進入初中,隨著身心各方面發展日漸成熟,學習生活模式發生了變化。“我長大了”的心態,使自己出現“逆反”的心理,開始思考各方面的問題,但又缺乏辨別是非的能力,在這種情況下,要反思自己的生活體驗,總結成功的經驗和失敗的教訓,使自己擺脫無意識生活狀態,開始逐漸自覺把握自己的學習、生活及德性發展。
學習計劃 篇3
伴隨著新學年,新團隊的開始與組建,學習部在新一年的各項活動也將全面展開,上學期學習部工作計劃。去年學習部在活動創新方面所取得的突破,將在本學年得到繼承與完善。同時在學院學風建設,關注大學生就業,創建學院品牌等方面爭取更上一層樓,取得更大的突破。
現制定學習部上學期的工作計劃如下:
(一) 做好與各年委相關社團的交流工作
伴隨著學生會改選的結束,各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕,為了今后各項工作的順利展開,首先應當與各年委學習部,院科協,辯論隊做好溝通交流工作。并適時參加年委例會,了解各年級的學習學風狀況。
(二) 開展“青春的榜樣”系列活動
作為本學期在學風活動中的品牌活動,挖掘大家身邊的具有影響力的人物,通過采訪DV的形式加以宣傳及表彰,以達到在學院范圍內樹立積極健康的人生觀價值觀。
1. 助班作為一個特殊群體,給初進大學的我們起到了領路人的積極作用。根據上屆學習部傳承下來的文件資料以及對“助班的奮斗”的反饋信息,彌補先前的不足,在活動的內容及宣傳的形式上爭取做到有所突破,真正發揮助班的影響力。
2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。(具體活動內容請大家關注“青春的榜樣”活動策劃)
(三) 關注大學生就業
根據不同年級所處的不同階段來開展與之相適應的活動,大家真正地可以從中有所收獲,工作計劃《上學期學習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流,發放有關大學生就業的調查問卷,了解大家所需開展相應活動。(個人認為針對大三面臨就業與考研的矛盾,及時開展就業與考研指導講座:大一大二可塑性較強開展大學生職業生涯規劃活動。)
開展以“推銷你自己”為主題的系列活動。
1.重點開展“簡歷設計制作”比賽(包括求職信與推薦信),“優秀畢業簡歷展”。對于大一大二的同學可以在所獲獎項及個人經歷上填寫自己的期望,一方面可以了解大家在大學中的方向,方便我們以后活動的開展:同時還可以讓大家找準自己的奮斗目標并為此努力。
2.針對大一大二的同學邀請老師來講一講關于大學生職業生涯規劃的講座
3.針對大三的同學開展考研與就業指導的.講座
(四) 協助科協,辯論隊做好賽事的的開展與后備工作
四月份科協將開展“評建杯”科技比賽,四月中旬校論壇杯也將開賽。為了這些活動的順利開展,學習部要做好跟蹤與協調工作。
(五) 開展“學風科技建設月”活動
六月份伴隨著四六級考試的臨近,計算機二級考試的來臨,有些課程陸續地結束,與各年委一起嚴抓到課率,開展考前關懷活動,組織開展英語演講比賽(同時也是為下學期的“CCTV”演講比賽選取人才),專業基礎知識聯賽(可以以專業組隊形式舉行,內容涉獵廣泛,形式新穎),
以上是我們的一些想法,很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學期我們三人將同大家一起努力,為營造我院一個積極健康向上的學風氛圍而奮斗。我們有信心把本學期的工作做好!請大家多多配合與指教!
計算機與控制學院第三屆學生會學習部
學習計劃 篇4
時光悠悠, 一年半載已經流走、而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般, 略過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。
新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績,之后,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。
其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次重要并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。
然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的'運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。
最后,一直以來如此,現在也是,以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期計劃去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。
相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!
學習計劃 篇5
高考已經進入了倒計時,時間緊,任務重,如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識,學習新知識,查漏補缺,歸納總結,從而在高考中取得好成績,我們備課組討論了很久,決定從以下幾個方面來做:
一、保質保量做好集體備課
要真正提高高三英語的教學質量,沒有一致的奮斗目標,沒有共同的努力和集體的智慧,那只不過是一句空話而已。集體備課要做到:集體研討,統一教學進度,教學目標,重點和難點,教學案一體化。大家討論教材的重點難點,相互補充,然后寫出教案,使得教學案更加充實和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。
二、復習與知識拓展相結合
高三不同于高一、高二年級,在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時,要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識,為學生準備一些專門的語法項目,列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本,旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個方面來擴大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學生在閱
讀過程中的難度。老師要采取必要的手段,如聽寫或再現認讀的方式進行檢查,以鞏固學生的詞匯量。
三、精選練習,精講精練
練習的題不在于多,不能搞題海戰術,我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性,系統性,通過做題幫助學生建構知識體系,領悟內在的規律,做到能舉一反三。教師要精講,講共性的問題,多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。
四、加強聽力、寫作訓練與指導,合理安排綜合訓練
只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中,加強對聽力的指導:1)先研究聽力材料,預測聽力內容2)師生共同討論,認真研究試題3) 要帶著問題去聽4) 要敢于舍棄,真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練,希望通過訓練,能提高學生的聽力。 規范寫作,我們打算兩星期一次。寫得過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求:1)繁簡適度2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結構3)層次分明,承上啟下4)細讀提示,寫全要點6)書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批,快改,及時發”的原則。否則,失去了時間意義,效果就不大了。
加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用,它不僅可以提高學生的口語能力,還是一本很好的`做語言積累的材料,可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料,老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況,敦促學生做好語言積累,為口語測試和寫作做準備。
頻繁地進行綜合訓練,只會引起學生的厭倦,所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時,要注意收集各地的高考信息和模擬試題,經過全體備課組老師的精選精編,努力提高質量和針對性,克服試題多、濫的毛病,確保練習的效果。評講試卷要突出重點,解決學生存在的問題。
學習計劃 篇6
大三時間已經過了一個月,上個月沒學到什么東西,過的跟大一大二沒啥區別,天天呆在電腦邊,生活在虛擬的夢幻里,什么名堂都搞沒,想想再也不能像這樣的過下去,太沒彩了,浪費時間,浪費金錢,浪費生命。也就等于慢性自殺了,我想改變像現在這樣既頹廢又散漫的自己。打算第2個月去找份工作,早點參加工作可以充實我的生活,可以積累點工作經驗,可以為以后找工作做點鋪墊,還可以賺點生活費。周一到周五期間每天上半天的班兼周六周日,晚上如果有作業的話就去搞自己的作業,沒作業的話就學自己的專業,主要是學電腦(CAD——3D——LIP——PS)和手繪,工作直到大三結束。大三的暑假期間我想去外面的.公司實習,這樣可以提高自己的專業素質,還可以獲得一定的報酬,或者如果到時候我的專業實在是沒法上崗的話。那就呆學校去老師那搞專業培訓,學習一個多月的軟件,剩下的時間學習手繪。
如果上大四的時候我還沒參加工作而留在學校的話,那就繼續學習自己的專業,把基礎打牢點,大概在大四的第2個月的期間就出去實習或者是考察了,愿我能夠順利的做好自己的工作。
大三第一學期:學習兼工作
大三寒假:大部分時間留學校,有必要時學學專業,今年過年就打算去外公家過年了。
大三第二個學期:還是學習兼工作。
大三暑假:主要是學習,接受專業的培訓。
大四第一學期:主要是實踐,實習,考察,找工作。
大四第二個學期:找工作,畢業準備。
學習計劃 篇7
一、作業:
1、寒假作業每天每科10頁,春節前完成。
2、語文: 每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語)。 每天誦讀一篇優秀作品,背不會的部分抄寫。每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的'作品寫一篇讀后感。
3、英語: 每天聽讀背2個模塊并描紅相關模塊英文字帖。 每天背會并默寫10個單詞; 親子共讀兒童英文圖書。
4、數學: 《同行》、《隨堂》錯題重做一遍; 完成本冊《英才》。
二、社會實踐:
1、買菜、購物并結清錢款,送回家。
2、推銷產品,解說并演示。
3、 單獨坐公交車去姥姥家。
4、做三件第一次做的事。
三、科學實驗:
1、物理、化學各選一個實驗并寫出實驗過程和結果。
2、培育一株植物,記錄生長過程。
四、外出游玩:
搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。
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