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個人學習計劃

更新時間：2023-07-20 10:38:19

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個人學習計劃【合集9篇】

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的個人學習計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

個人學習計劃篇1

　　新的學年，新的開始，新的希望。隨著去年學生會工作的結束，留給我們的不僅是滿滿的成就感和美好的回憶，更多的應當是寶貴的經驗與深深的反思。在此辭舊迎新之際，我們要作好充分準備，堅持學風建設這個中心，繼續創新制度，完善并發展部門職能。迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。學習部是分團委學生會下屬的一個職能部門，主要的工作是組織學習經驗交流活動，宣傳學校教育的新動態，創造優良學風，營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對20xx—20xx學年第二學期學習部工作作如下計劃：我們學習部將會以百分之兩百的熱情與努力認真完成每一項活動與計劃，為同學們營造良好的學習氛圍！

　　一、組織建設

　　1、為了保證學習部成員的素質，我部門加大力度完善各種規章制度，并嚴格遵守。

　　2、加強例會監督力度，保證每次例會以高質量召開，并保證工作落實到位。認真做好每次工作記錄，整理好所有資料，方便日后工作以及供下一屆參考學習之用。

　　3、通過培訓以及舉辦各種活動，提高各成員的素質和工作能力。

　　4、培養認真的工作態度，注重細節。俗話說：“細節決定成敗，態度決定一切。

　　5、將學習部建立成一個和睦、團結的“大家庭”。在學生會，每人都應當具有“主人翁”心態。

　　6、集思廣益，建立一個思想活躍的學習部。

　　7、加強與各部門及各系部的交流與聯系。我們應當加強與其它部門以及各系部的聯系，聽聽他們對于我們工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。

　　8、定期的總結該階段的工作，并查找不足。

　　9、作為學習部，各成員的成績都不能落下，真正做到“以身作則”。

　　10、樹立良好的學生會形象。

　　二、常規工作

　　1、學習部的主要工作是“查課”。查課公正嚴明，及時反饋查課信息。

　　查課是我們學習部工作中主要也是重要的環節，我們將本持著一貫認真負責、不徇私的原則，認真做好課堂考勤的工作，并及時向老師反饋情況。

　　我們要提高各成員處理查課過程中遇到的各種各樣的突發狀況的能力。例如：臨時改變上課地點。

　　定期召開部門會議，及時分配好各項工作，交流意見，進行前期工作總結與分析，及時解決工作中出現的問題。

　　會議期間，我們實施嚴格的考勤制度并做好會議記錄。

　　對于老師和同學提出的意見和建議我們將虛心接受并及時做出調整。

　　盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員更加團結互助，積極投身到部門工作中去。

　　2、學習部為積極響應學校學風建設的要求，協同其他部門按時按質的完成學風督察工作。自第三周（3月15日）起，開始學風督察活動，單周由我系負責。主要是提醒同學不要攜帶早餐、白色垃圾，穿拖鞋、吊帶、超短裙進入教學樓，檢查遲到情況。

　　學風督察是我部門工作中的另一重要環節，在日常的督察活動中，我部門的同學首先要以身作則，無遲到早退現象。對于違規同學一視同仁，無包庇，徇私現象。

　　執勤過程中，提醒違規同學時要態度誠懇，不得與人爭執。同時，學習部成員要與其他部門同學相處融洽，加深認識。

　　督查遲到同學時，登記信息必須完整。

　　不管是否查到遲到同學，都必須上報執勤信息。如實向負責老師反映情況。

　　3、組織各種有利于學習的文化活動，建造良好的學習氛圍，調動同學們的學習積極性。在做好本職工作的前提下，力爭有所突破，有所創新。對學習部承辦的活動，。要緊貼學生時代，緊扣專業特色，同時也要加強與其他各部門的合作與聯系，力爭在部門與部門間的配合中更好的地完成各項工作。

　　三、學習部本學期活動安排

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　　四、活動設想

　�。�1）文明自律，愛校守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強——大型學生簽名活動。

　　以簽名的形式，通過自我承諾來約束自己，鼓勵自己，找到前進的方向，和奮斗的動力。大一新生進校也已有一學期了，基本上對自己的人生有一定的規劃，確定了學習的目標與動力；大二的`同學已進入專業課的學習，開始進行各項考證；大三同學已對自己的考研就業做出了選擇，開始朝著目標努力；大四同學面臨就業或是讀研，對人生有著不一樣的期望……不管怎樣，每人都一定會有自己對未來的追求、既定目標，簽名活動不僅幫助同學確定目標，也起到自我勉勵的作用�；顒雍�，可采用展覽方式進行活動后的宣傳，同時將活動中的視屏與圖片上傳到系網站。

　�。�2）心理劇表演大賽

　　以健全大學生心理素質為主題，通過一個個生動，活潑，自編，自導，自演短劇，反映當代大學生對道德與人生心理感悟。不僅加強了同學們的社會責任感與道德感，幫助同學認識社會與人生，同時也提高了同學們的愛國意識，提高綜合素質，引起社會共鳴。

　　（3）可考慮開展英語角活動，將經常晨讀的同學吸引進來，擴大影響力，帶動其他同學晨讀，營造濃厚的英語學習氛圍，也方便口語訓練。

　　組建網頁制作小組，維護我系網站日常的文件傳輸與修改工作，擴大我系在全校的影響力。

　　充分利用網絡這個平臺宣傳我系，將我系發揚光大！

　�。�4）在節日及紀念日，可開展各種認識傳統文化、回顧歷史活動。作為新世紀的我們，對我國博大精深的傳統文化和古代勞動人民的智慧已漸漸淡忘，以至于外國對我國傳統文化的“侵占”毫無動容。只有懂得歷史的人才會知道如何報效祖國！

　�。�5）校內放風箏比賽

　　在生機勃勃的春天里，在我們人生中最燦爛的日子里，我們應當隨時保持積極的人生態度，快樂的生活。大學不應該是“消沉”的地方，它應該是加速我們成長的地方，讓我們越活越年輕的地方，我們要永遠保持我們的青春活力！同時，風箏比賽也能加強同學們的交流，展現我們大學生風采！

　�。�6）祭掃烈士墓

　　青志基同學在有可能的條件下，可分批組織同學祭掃烈士墓，從校內活動轉移到校外活動。

　�。�7）“1+1”互助活動

　　（8）“會計知識競賽”

　　將會計知識競賽以燈會答題的形式舉辦

　�。�9）會計職業生涯規劃大賽

　　具體形式：初賽：篩選原稿

　　決賽：選手以演講形式介紹自己的生涯規劃

　�。�10）系“優秀個人”評選

　　具體形式：由班級推選、個人自薦，通過比賽，選出在學習、工作、社會實踐等各方面優秀的人才。

　　在新的學期和新的組織下，作為學習部成員，我們將對自己在學習、工作等方面提出更高的要求，希望每位成員在學習、工作和生活中能起到先鋒模范的作用。

　　計劃趕不上變化，根據開展的實際情況，有新的想法或變動將隨時作修改。具體細節則有待商榷。同時，希望學習部在分團委領導，學部領導和老師、主席團的正確領導下能夠更加團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨，我們也一定會秉承學習部一直以來的優良工作作風，努力做到最好！個人工作計劃范文個人工作計劃農技站職員個人工作計劃

個人學習計劃篇2

　　作為老師，首先要使自己具有終身學習的能力、學會學習的能力。同時老師專業化的發展，對老師自身學習能力提出越來越高的要求，老師不僅要具有專業學科知識，還要具有老師專業技能和老師專業情意，所有這一切都要求老師要加快自身學習的速度。而讀書是最快捷、最方便的學習形式之一，為讓讀書成為我們文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下讀書計劃讀書可以不斷地充實自己，讀書是學習的重要方式，做老師的要多讀書，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養。才能跟上時代的`步伐。

　　一、讀書豐富內涵

　　1、學習教育經典理論，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的合格老師。

　　2、讀書讓自己能學會享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質量。讓閱讀伴自己成長。

　　二、讀書措施：

　　1、根據學校讀書活動方案，制定個人切實可行的讀書計劃。

　　2、每天要保證一小時的讀書時間，

　　3、讀書時，認真做好讀書筆記，及時批注、摘錄優秀語段，提出質疑，積極思考，及時寫下心得體會。有亮點一定要和同事共享。

　　4、利用一切可以利用的時間進行讀書學習，讓閱讀成為一種習慣。利用課間和同事聊書。

　　5、利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。

　　6、利用課余時間到圖書室借書閱讀，不斷提高自己的專業知識和自己的文學修養。

　　三、篇目

　　1、《第56號教室的奇跡》

　　2、《新課程怎樣教》

　　3、《冰心文集》

　　4、《教育從愛開始》

　　5、《給老師的一百條新建議》

　　與書為伴在書海中暢游其樂無窮。

個人學習計劃篇3

　　新學期初始，一切事物都充滿活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。作為學生，我一直秉著“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：

　　一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分解它.

　　二、積極認真完成每一次老師布置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

　　三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

　　四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學習，思想，人際關系，工作等等，都要全面發展。

　　第一學期是我的摸索階段，現在是我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

　　首先，我要在學生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

　　其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

　　第三，廣交朋友，尋找機遇。

　　第四，學習還是挺重要的，合理安排自己的.自習時間。

　　第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

　　第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費。

　　第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮。

　　第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功。

　　第九，努力的完成每項任務，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

　　第十，活出自己的人格和尊嚴。

　　對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人杰，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

　　第十一，學會自定目標與計劃，有目標才會有努力的方向，有計劃才能合理規劃，才會有奮斗的激情。

　　任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天�！奔热贿x擇認準是正確的，就要一直走下去。

個人學習計劃篇4

　　研修主題

　　關注課堂細節，開展有效教學

　　研修目標

　　1、通過本次校本研修，使教師能夠善于發現教學過程中學生的細節，及時發現問題并解決問題。

　　2、能夠在課堂教學中和學生進行有效的互動，培養學生自主學習的能力，激發學習興趣，使課堂教學更有效。

　　3、針對學生的現狀，制定行之有效的教學目標，謀求高效課堂。

　　學習內容

　　1、針對研修主題，明確研修方向，確定課堂教學的細節。

　　2、討論如何構建高校課堂及其開展要素，做到“堂堂清”、“人人清”。

　　實施計劃

　　1、在研修中通過個例，集體分析，商討教學策略，最后制定教學目標。

　　2、組織開展“同課異構”活動，研究分析不同教學方法下，教學效率的提高。

　　3、積極參節各類教研教學活動，并在活動中積極發言。

　　4、參與聽評課活動，在交流中總結，發現不足，及時改正。

　　5、提交一篇校本研修反思。

　　6、積極參加科研組舉行的集體備課，按時完成任務。

　　7、精心準備一節公開課，讓其他同事進行評課，發現自己的不足。

　　預期成果

　　1、在培訓后，自己的研修水平有所提高，能夠更加有效地開展組織教學。

　　2、在培訓后，自己的專業素養提高了，能夠虛心接受同事的`意見，并及時改正，學習他人的優點，使自身的業務水平不斷提高。

個人學習計劃篇5

　　學校提出了創建學習型黨組織的目標，作為一名黨員教師，下面我結合自己的實際情況，從幾方面來談談自己的學習計劃。

　　通過這次先進性教育，我深刻地認識到，我的理論學習的意識還比較的缺乏，我的理論修養還是比較的單薄。這將對于我的成長產生不利的影響。在理論學習方面，我首先要在思想上引起足夠的重視：其次，要積極參加學校給我們提供的各種學習的機會，認真學習，多多思考，還要在平時認真閱讀有關理論方面的書報和文章。除了上專業學習的網站，我要多多去上黨建網，自己主動的進行這方面的.學習和提高。

　　比如，保證每周兩次的上網學習時間，積極爭取每周一次借閱有關這方面的文章，加強自身的理論水平和理論修養。

　　還要，合理安排好時間，制定自己的讀書計劃，比如《靜悄悄的革命》、《細節決定成敗》等書籍，并爭取有讀后感，有心的體會，這樣才能讓自己有不斷的提高。

　　在今后我們創建學習型黨組織的活動中，切實地提高自己的理論修養，切實地做到密切聯系群眾，切實地提高自身的業務水平，為我們的創建活動貢獻出自己的一份力量。

個人學習計劃篇6

　　一、學習愿望：

　　以“修德、博學、求實、創新“的華農大校訓為目標，進一步提高個人科學執政能力與素質、增長政治理論和知識技能，學以致用，為今后的學習、工作和生活打下堅實的思想和理論基礎。

　　二、學習措施：

　　（一）珍惜學習機會，謙虛好學

　　參加這次培訓班，是一次充實自己，提高自己的良好機遇。我將虛心聽老師授課，認真做好筆記，課后多復習消化理解；真誠向同學請教，與同學們一起學習新的'知識、新觀念、新方法，彌補不足，拓展提高自己。

　�。ǘ┳龊媒巧D換，善思精學

　　充分認識本次學習的目的、任務和要求，在學期間原則上從原單位工作中脫離出來，切實進入學員角色。做到聚精會神抓學習、一心一意強素質，把全部心思致力于學習培訓上，力爭學有所成。

　　（三）樹立團隊意識，積極學習

　　樹立團隊意識，強化團結協作觀念，積極參加班上組織的各項活動，時刻嚴格要求自己，注重搞好與各位老師和其他學員的團結協調與配合。一是積極參加調研考察活動，認真發現和分析。

　　自身在現實工作中存在的問題，力求探索新問題的解決方式方法。二是積極參與學習討論，力爭做到理性思考，大膽發言，真誠闡述自己的觀點和方法，積極與同學們交流。三是主動參加力所能及的一切班級活動，真正把自己融入到這個班級中去。

　　每個人心中都有一片山峰，雕刻著理想、信念、追求，抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。我深知一個人若想成功，必須拿出勇氣，付出努力，未來要靠自己起航，揚帆！

個人學習計劃篇7

　　素質應包括道德素質、知識素質、潛力素質、心理素質和身體素質。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：

　　1、提升道德素質

　　道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養。作為一名石油企業煉制操作人員，務必要有高尚的職業道德素質，作為企業員工要敬業愛崗，要有無私奉獻的獻身精神，要有全心全意為企業發展服務的精神，我在今后的工作中務必要加強職業道德的學習，將蘭州石化也已構成的職業道德文化落實到工作中，使自己具有高尚的道德素質。

　　2、認真學習提升文化素質

　　文化素質包括專業知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業煉制操作人員，要有系統全面的專業知識結構，專業知識還應具有較強的基礎性，以利于全面完成素質教育的任務。既要努力做到有專長，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關的理論科學知識。在20xx年我要努力學習石油煉制科學知識，系統地掌握石油化工基本原理，用理論指導工作實踐，并把工作實踐上升為理論，以不斷提高自身素質水平。結合蘭州石化建立“五型班組”活動，合理安排繼續教育學習的時間，增長知識，拓寬知識面，跟上時代的步伐，我會珍惜每一次的學習機會，并充分利用所學知識。為蘭州石化發展服務。

　　3、掌握較強的潛力素質

　　石油企業員工的潛力素質，除了掌握一般實際操作潛力，還要求具有開拓潛力，這種開拓潛力包括三個方面的：第一，具有解決問題的潛力。這就包括解決常規問題的潛力，還要有解決突發問題的潛力。第二，具有創造潛力。第三，具有不斷適應企業發展的潛力。應對一個高科技、高節奏、高競爭和高壓力的二十一世紀，企業不斷在改革和創新適應新的形勢，石油企業員工要具有不斷適應企業發展的潛力素質。只有提高自身素質才能適應企業發展，我要做到：虛心請教，取人之長，補己之短�？嗑毣竟Γ嘧x書，勤做筆記，長期堅持自我學習，提升自己的素質潛力，并用心參加車間、班組組織的.各種潛力培訓，找出自己的不足，不斷提高自己的潛力。

　　4、具有良好的心理素質

　　心理素質指表此刻自身的那些經常的、穩定的、本質的心理特征。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭到達以下表現：

　�。�1）廣泛的興趣。

　�。�2）高尚的道德情感。對企業、對所從事的職業道德感。

　�。�3）堅強的意志。表現為明確的目的性；一貫的堅持性；處理問題的果斷性；克服困難的勇氣性。

　�。�4）良好的性格特征。要熱情開朗，耐心細致，沉著冷靜，誠實正直，與人為善，溫和寬厚。

　�。�5）發達的認知潛力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。

　　5、健康的身體素質

　　健康標志可分為：

　�。�1）精力充沛，能應付日常生活和工作的壓力；

　�。�2）身體各部分發育良好，功能正常；

　�。�3）隨機應變的潛力強，能適應外界環境的各種變化等。為了能更好的工作，我將根據自己倒班性質，制定出詳細的鍛煉計劃，努力提升自身的身體素質。

　　作為一名石油企業員工，我會有計劃的努力提升自己的個人素養，更好的為蘭州石化發展服務。

個人學習計劃篇8

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下了。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

　　具體工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的'無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃�？偠灾谶@個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。c

個人學習計劃篇9

　　教師這種特殊的職業決定了我們教師必須與書結緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。蘇霍姆林斯基要求教師們：“讀書，讀書，再讀書!”，閱讀應成為教師們的一種基本生活方式。我校為了進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍，打造學習型教師群體，努力建造“書香校園”，特號召教師制定自己的讀書計劃。為了促進教學實踐與理論的結合與反思，提高自身師德素質和修養，我為自己定下了以下的讀書計劃：

　　一、指導思想：

　　通過多讀書鍛煉自身思維能力和形成對教育問題的批評性思考的習慣，努力轉變自身的教育觀念、教學模式，進行教育創新;通過閱讀經典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩!

　　二、我的讀書目標：

　　1、通過學習教育經典理論，轉變教育觀念，提高教育教學能力、積極進行教育創新。

　　2、通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象，培養高尚的師德。通過閱讀提高業務能力，進一步轉變教師的觀念，開闊自身的視野，積累理論與教學方面的經驗從而形成自己獨特的教學風格。

　　3、通過閱讀學習，豐富自身人文涵養，提升自身修養，讓自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　三、主要措施：

　　1、個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的`自覺行動，成為日常不可缺少的一部分，更成為自己的一種需要。

　　2、讀書活動做到“五個一”和“六個結合”。“五個一”，即教師每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;各教研組每月舉行一次教師讀書交流會�！傲鶄€結合”：即讀書與反思相結合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合，學以致用，注重實效;讀書與教育經驗相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合，廣泛交流，相互啟發，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識，創新工作思路。

　　3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐，緊緊圍繞學生發展和學生需求這個中心，為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論，轉變教育觀念，及時認真地進行教學反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

　　4、充分利用網絡，進行網上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會，努力向專家、名師、優秀教師學習，使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗，經常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現目標。

　　四、讀書安排：

　　大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天讀書一小時;每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發布在博客上;每兩周結合教育工作實際寫一篇學習心得或讀書筆記;每學期讀一本教育專著;教研組每月舉行一次教師讀書交流會。

　　1、經典閱讀：《給教師的100條新建議》

　　2、選讀書目：《教育漫話》《做最好的老師》李鎮西《陶行知教育名篇》《賞識你的孩子》《傅雷家書》于丹系列：論語心得、莊子心得

　　3、每月必讀：《中小學英語教學與研究》、《讀者》雜志

　　讀書，能夠改變教師的精神、氣質和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業智慧，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命，從而實現自我人生層次的提升和生命的升華。讓閱讀成為我們的一種基本生活方式吧，讓我們與書結緣，以書為友，終生與書為伴，讓生命在閱讀中更加精彩!

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