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暑假學習計劃

更新時間：2023-07-13 07:39:15

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暑假學習計劃(13篇)

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的暑假學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　暑假學習計劃篇1

　　實現目標

　　1.學科課題：復習完成各學科作業，下學期努力提高各科成績，名次排在班級前8位，等級部前50位。

　　身體訓練：符合健美標準。胸肌、背肌、腿部肌肉更符合年輕男性的最佳比例。有氧運動和無氧運動相交，體力更旺盛，耐力更強，爆發力有所提高。

　　每日任務

　　體育項目

　　1.早上。跑山頂公園5000米

　　2.上午：啞鈴有18個胸部/組，36個俯臥撐/組，60/組仰臥起坐，上述訓練一次進行3個。(注：其中“俯臥撐”不僅要包括在身體鍛煉項目中，還要包括在政治思想的.改造中。）

　　3.下午：3點30分以后和同學去海里游泳2個小時。

　　文化學習

　　1.語言：每天學習30分鐘。以作業為主

　　2.數學：每天學習30分鐘。以作業為主

　　3.英語：每天學習半個小時。以作業為主。同時，要在網上觀看多部英語電影。

　　其他：每天學習20分鐘；

　　5.強烈敦促在網上收集學習資料，每天上網時間不到180分鐘。

　　課外閱讀：機動時間取決于情況。

　　作文每周一篇(在網上完成)。

　　尊老愛幼

　　1.每天都要抽出時間和爺爺奶奶一起消遣，或者和弟弟一起上網玩游戲。

　　機動預備站

　　1.機動時間用于完成未完成的事項。

　　工作和時間表

　　07:00-07:10起床

　　07:10-07:30歲時拉屎

　　07:

　　30—08：30跑山；

　　08：30—09：00早餐、看新聞；

　　09：00—09：30做語文作業，并上網搜集相關資料；

　　09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體；

　　09：40—10：10做數學作業；有必要的話上網搜搜數學課堂；

　　10：10—11：30爭取完成英語作業，看英文版大片訓練聽力提高口語；

　　11：30—13：30午餐、午休、看當天�？瘓蠹�；

　　13：30—14：30上網放松

　　14：30—15：00室內體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

　　15：00—15：20寫其它學科作業

　　15：30—18：00吃水果零食，游泳；

　　18：00—18：30享受晚餐同時對、奶奶的烹飪技藝進行友好點評；

　　18：30—19：00和爸爸探討人生；

　　19：00—19：30看新聞聯播或者上網瀏覽新聞（奧運會最新消息）；

　　19：30—20：10看其他電視節目；

　　20：10—20：50輔導爺爺奶奶電腦知識并實踐；

　　21：00—21：10簡單室內運動，吃水果或喝酸奶，看電視或上網瀏覽；

　　21：10—22：30上網玩游戲；

　　22：00—07：00洗澡睡大覺做美夢至次日。

　　暑假學習計劃篇2

　　一、第一階段復習計劃：

　　復習高數書上冊第一章，需要達到以下目標：

　　1、理解函數的概念，掌握函數的表示法，會建立應用問題的函數關系。

　　2、了解函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性。

　　3、理解復合函數及分段函數的概念，了解反函數及隱函數的概念。

　　4、掌握基本初等函數的性質及其圖形，了解初等函數的概念。

　　5、理解極限的概念，理解函數左極限與右極限的概念以及函數極限存在與左、右極限之間的關系。

　　6、掌握極限的性質及四則運算法則。

　　7、掌握極限存在的兩個準則，并會利用它們求極限，掌握利用兩個重要極限求極限的方法。

　　8、理解無窮小量、無窮大量的概念，掌握無窮小量的比較方法，會用等價無窮小量求極限。

　　9、理解函數連續性的概念（含左連續與右連續），會判別函數間斷點的類型。

　　10、了解連續函數的性質和初等函數的連續性，理解閉區間上連續函數的性質（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并會應用這些性質。

　　本階段主要任務是掌握函數的有界性、單調性、周期性和奇偶性；基本初等函數的性質及其圖形；數列極限與函數極限的定義及其性質；無窮小量的比較；兩個重要極限；函數連續的概念、函數間斷點的類型；閉區間上連續函數的性質。

　　二、第二階段復習計劃：

　　復習高數書上冊第二章1—3節，需達到以下目標：

　　1、理解導數和微分的概念，理解導數與微分的關系，理解導數的幾何意義，會求平面曲線的切線方程和法線方程，了解導數的物理意義，會用導數描述一些物理量，理解函數的可導性與連續性之間的關系。

　　2。掌握導數的四則運算法則和復合函數的求導法則，掌握基本初等函數的導數公式。了解微分的四則運算法則和一階微分形式的不變性，會求函數的微分。

　　3、了解高階導數的概念，會求簡單函數的.高階導數。

　　本周主要任務是掌握導數的幾何意義；函數的可導性與連續性之間的關系；平面曲線的切線和法線；牢記基本初等函數的導數公式；會用遞推法計算高階導數。

　　三、第三階段復習計劃：

　　復習高數書上冊第二章 4—5節，第三章1—5節。需達到以下目標：

　　1、會求分段函數的導數，會求隱函數和由參數方程所確定的函數以及反函數的導數。

　　2、理解并會用羅爾（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和柯西（Cauchy）中值定理。

　　3、掌握用洛必達法則求未定式極限的方法。

　　4、理解函數的極值概念，掌握用導數判斷函數的單調性和求函數極值的方法，掌握函數最大值和最小值的求法及其應用。

　　5、會用導數判斷函數圖形的凹凸性。（注：在區間[a，b]內，設函數具有二階導數。當時，圖形是凹的；當時，圖形是凸的），會求函數圖形的拐點以及水平、鉛直和斜漸近線，會描繪函數的圖形。

　　本周主要任務是掌握分段函數，反函數，隱函數，由參數方程確定函數的導數。會根據函數在一點的導數判斷函數的增減性。會應用微分中值定理證明。會根據洛比達法則的幾種情況應用法則求極限。掌握極值存在的必要條件，第一和第二充分條件。會計算函數的極值和最值以及函數的凸凹性。會計算函數的漸近線。會計算與導數有關的應用題[邊際問題、彈性問題、經濟問題和幾何問題的最值]。

　　四、第四階段復習計劃

　　復習高數書上冊第四章第1—3節。需達到以下目標：

　　1、理解原函數的概念，理解不定積分的概念。

　　2、掌握不定積分的基本公式，掌握不定積分的性質，掌握不定積分換元積分法與分部積分法。會求簡單函數的不定積分。

　　本周主要任務是掌握不定積分的性質，不定積分的公式[牢記一個函數的原函數有無窮多個，注意+C]，會運用第一，第二換元法求函數的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應用。

　　五、第五階段復習計劃

　　復習高數書上冊第五章第1—3節。達到以下目標：

　　1、理解定積分的幾何意義。

　　2、掌握定積分的性質及定積分中值定理。

　　3、掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。

　　本周的主要任務是掌握不定積分的性質，會根據不定積分的性質做題。尤其注意積分上下限互換后積分值變為其相反數，定積分與變量無關，可根據函數奇偶性計算定積分等性質。

　　六、第六階段復習計劃

　　復習高數書上冊第五章第4節，第六章第2節。達到以下目標：

　　1、掌握積分上限的函數，會求它的導數，掌握牛頓—萊布尼茨公式。

　　2、掌握定積分換元法與定積分廣義換元法。會求分段函數的定積分。

　　3、掌握用定積分計算一些幾何量（如平面圖形的面積、旋轉體的體積）。了解廣義積分與無窮限積分。

　　暑假學習計劃篇3

　　一，注重和孩子一起閱讀，共同進步。除了親子共讀外，充分利用暑假時間，閱讀《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》，《小學生家庭教育》，《朗讀手冊》等教育類書籍，提升教育理念。閱讀《夏洛的網》，《長襪子皮皮》，《窗邊的小豆豆》等經典兒童文學，彌補幼時的缺憾。閱讀《林清玄散文精選》，《席慕容全集》等經典散文，拓寬閱讀范圍。和孩子一起閱讀，共同進步。

　　二，注重引導孩子從“說”到“寫”的銜接過渡。借助老師布置的5篇讀書筆記，10篇日記。悉心引導孩子從“說”作文慢慢過渡到“寫”作文。讓孩子漸漸學會拿起筆來書寫文章，表達自己的思想。

　　三，注重引導孩子捕獲生活中的精彩和感動。讓孩子學會善于發現生活中的.寫作素材，不至于真正寫作時，無從下手，無話可說。

　　四，注重以興趣為主，“誘惑”孩子自愿寫作或者閱讀，絕不強求。孩子看了《小屁孩日記》，很是感興趣，也要試著寫日記。對于低年級孩子來說，要有一個過程，需潛心引導。

　　五，注重培養孩子的動手能力，給予提供實踐的機會�！皠谄浣罟恰弊尯⒆佑H身體驗辛勤勞動，自力更生帶來的愉悅，充分意識到勞動的重要性。

　　漫長的暑假，是讓孩子身心得以放松的一個假期，又是讓孩子汲取營養提高自己的假期。學如逆水行舟，不進則退;心如平原跑馬，易放難收。制定周詳的計劃，照此實施。讓孩子玩得開心，學得盡興!

　　暑假學習計劃篇4

　　一、計劃實施的目標

　　1.提高自己在語文、數學等方面的學整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4.把練整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，課件下載進行練評價。

　　2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學　　現在已經放暑假了，再開學就要升初二了。為了在初二的學　　第一，語文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著，總結自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的.要求寫30篇作文。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題，在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業，我都注意把字寫得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。

　　第二，數學方面。我的數學成績在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經常出現一些小問題。為此，我打算多做一些數學題，并試著做一些奧數題，爭取每道數學題都做的快速、準確。

　　第三，英語方面。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學劍橋英語的同時，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。

　　第四，課外興趣。我在美術方面很有天賦，并且很喜愛美術。今年暑假，我還參加美術班培訓，鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學網做一些小制作，玩一些小游戲。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

　　暑假學習計劃篇5

　　早上6點—8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段、可安排對功課的.全面復習。

　　早上8點—9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于狀態，正是接受各種“考驗”的好時間、可安排難度大的攻堅內容。

　　上午9點—11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好、對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。

　　正午13點—14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此、休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰、休息，也可聽輕音樂、但午休切莫過長。

　　下午15點—16點：調整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好、可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

　　傍晚17點—18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業的好時間、這段時間適宜做復雜計算和費勁作業。

　　晚飯后：應根據各人情況妥善安排、可分兩三段來學習，語、數、外等文理科交叉安排；也可作難易交替安排。

　　暑假學習計劃篇6

　　一個學期過去了，暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做，所以，暑假伊始，我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么，其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是：

　　第一，要完成暑假作業，

　　第二，出去旅游一番；

　　第三，學習一種技能；

　　第四，加強寫作能力。

　　來看看我的暑假計劃安排吧！

　　暑假學習計劃篇7

　　1、每天7;30起床，進行早鍛煉、時間一般在1～1.5小時。

　　2、早餐。9

　　3、8;30—9;30，練字時間、練習毛筆字或硬筆，認認真真練習一個小時。

　　4、9：30—10;30，讀報剪報時間、靜下心來閱讀書刊報紙，在書刊報紙上選擇好的文章內容，分類整理、這是每天都必須完成的。（注意：剪報內容要廣泛，不要局限于優美的文章、報紙新聞中的社會新聞，奇聞趣事等都要作為閱讀積累的`內容。）

　　5、10;30—11;30，自由時間。

　　6、11;30—12;00，午餐時間。

　　7、12;30—2;30，午睡。

　　8、3;00—4;00，閱讀書籍。（讀書的時候，心要靜、自己在房間里靜靜地閱讀，做筆記、老師都是這么做的，相信你們也可以。）

　　9、4;00—5;30，周記、周記需要平時注意積累素材、在這段時間里，你可以回想、整理這段時間中你生活中發生的有趣或者難忘的事件、有時即便只是小事，也是很值得記錄的、平時小本子里記著，再選擇其中一天的這個時段認真地進行周記創作、注意要認真按照老師的要求完成好！下學期評評看誰的日記質量，日記本最漂亮、整潔，也要評評看誰在暑假里進步！

　　10、約6;00，晚飯。

　　11、6;40—8;00，活動。（注意：孩子的一切戶外活動都需有家長的陪伴看護。）

　　12、8：30上床半小時閱讀，睡覺。

　　暑假學習計劃篇8

　　一、暑假主要學習安排

　　有計劃的認真完成《暑假作業》，每天寫六頁，一個月內寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網上發表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節課。

　　認真復習三、四年級學過的英語單詞，預習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。

　　二、暑假業余學習安排

　　每天彈琴1。5小時，把古箏七級的《戰臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓班，爭取新學一首曲子。

　　復習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。

　　三、暑假其它

　　利用多媒體學習：酷6教育網的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區活動的.照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0。5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗……

　　我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。

　　暑假學習計劃篇9

　　1、每天7：30分起床，吃早飯，鍛煉20分鐘。

　　2、8：30—9：30，晨讀，讀課文、背單詞。

　　3、9：40—10：30，語文，預習新知識，并寫語文寒假作業。

　　4、10：40—11：30，數學，預習新知識，并寫數學寒假作業。

　　5、11：30—12：00，吃午飯。

　　6、12：00—13：00，午睡，養成午睡好習慣，午睡時間不宜過長。

　　7、13：10—14：00，自由做題時間，讓自己調整到學習狀態。

　　8、14：10—15：00，英語，預習新知識，并寫英語寒假作業。

　　9、15：10—16：00，其他科目預習。

　　10、16：00—17：00，寫日記，整理知識點。

　　11、17：00—18：00，吃晚飯。

　　12、18：00—19：00，出去散步或者做些簡單的運動。

　　13、20：00—21：00，洗漱，準備睡覺。

　　暑假學習計劃篇10

　　暑假就要到了，同學們在玩的開心之余是不是還應該繼續學習呢？我們一起來制定暑假學習計劃吧！

　　一，晨誦。雖然放假，兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間，早上6：30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經典的小詩，培養孩子的想象力、審美力，讓文學經典浸潤孩子的心靈，拓展思維。

　　二，下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》，《圓圓的肚臍》，《神奇校車》，《小綠狼》，《女巫掃帚排排坐》等，自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導，汲取其中精髓，寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業，寫5篇讀后感，重于修改，發表在博客上。兒童文學類的《笨狼的故事》，《綠野仙蹤》，《我和姐姐克拉拉》，《一百條裙子》，《木偶奇遇記》，需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式，陪孩子一起共讀。共讀的過程，作以整理記錄。

　　四，中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠，養精蓄銳，提高做事效率。

　　五，每天擇時戶外活動一小時。接受日曬，呼吸新鮮空氣，適量運動，強身健體。

　　六，其余時間為自由支配時間。玩魔尺；練字；看動畫片；練習口算（此為老師布置的作業，每周100道口算題，總共800道）；適當預習二年級課程；做手工等自由選擇。

　　小學三年級暑假計劃

　　暑假開始了，但是暑假的生活一點也不輕松我已經給自己制定好了暑假計劃，希望我這個暑假能夠按照我的.計劃執行。

　　第五，生活方面。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學習什么也不干的，從這個暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務活，鍛煉自己的自理能力。

　　比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

　　在暑假里，我要嚴格要求自己，時時刻刻都做一名優秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

　　暑假學習計劃篇11

　　從市教育局了解到，根據省教育廳統一安排，中小學(幼兒園)放假時間統一為7月10日至8月31日，各職業學校在完成既定教育教學任務的基礎上，可參照上述放假時間執行。各中小學、職業學校8月30-31日組織學生報到注冊，9月1日正式上課。暑假生活如何安排?市教育局規勸家長，避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班，而要和孩子一起多參與研究性學習活動。

　　學生

　　少補習多研究

　　市教育局專門發出通知要求，各學校暑期要合理安排暑期作業內容和容量，提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業，開學后，教師對學生的書面作業要每題必改，認真反饋。要提前向學生告知社區中小學生學習輔導站助學輔導、新高三年級電視教學講座和開學后作業檢查等安排與要求，鼓勵和指導學生利用網上“同步課程”、微課平臺等資源開展自主學習。市教育局提醒廣大學生和家長，高中學生要充分利用好市教科院組織制作的微課資源，提高自主學習的實效。

　　各學校會在暑假前將學生暑期學習安排以書面形式告知家長，指導家長督促學生自主完成假期學習任務。學校還會通過各種形式、各種渠道、各種方式，讓家長懂得科學的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養子女的良好習慣，避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班，減少孩子參加社會補習的次數，進一步減輕學生過重的`負擔。根據綜合實踐活動課程的要求，市教育局動員家長們，要陪伴子女參與研究性學習活動、學雷鋒志愿服務行動、社區義工勞動等。市教育局還特別強調，要通過各種途徑及時檢查學生假期學習生活情況并給予方法指導，尤其要高度重視留守兒童、進城務工人員子女和經濟困難家庭子女的假期學習和生活。

　　教師

　　暑期學習要跟上

　　各地各校要向所有教師重申師德“八不準”要求，局紀委、監察室將對違反師德的行為進行嚴肅查處。要按照《關于組織實施20xx年度師德建設“百千萬工程”的通知》要求，積極發現推薦本地本校的“最美老師”。要引導教師充分利用暑期學習業務知識，組織教師參加各級各類培訓活動。各學校要積極開展形式多樣的校本教研活動，鼓勵和引導教師利用假期進行教學研究和備課活動。認真做好骨干教師年度考核、教師職稱評審推薦和材料報送工作，市直公辦初中學校配合做好教師交流相關工作。各相關學校要安排一定數量的教師到社區“坐堂助學”。要加強職業學�！半p師型”教師隊伍建設，鼓勵教師進企業、下車間。要組織走訪離退休教師、校級老領導和離休干部，做好貧病教職工的情況調查和送溫暖工作。積極開展家訪活動，尤其對家庭經濟困難、學習困難或品行有偏差的學生給予教育和引導。

　　另外，市教育局要求各地要對照市委、市政府今年一號文件以及《關于印發〈20xx年全市教育工作要點〉的通知》的文件要求，加快推進公辦幼兒園(改擴)建、校安工程和省義務教育現代化學校創建等重點工作。扎實推進義務教育優質均衡發展示范區、先行區和樣板區建設，統籌推進教育現代化建設提升實驗區和職業教育創新發展實驗區建設。要切實抓好學校暑期維修工程，確保工程質量和進度。

　　暑假學習計劃篇12

　　總算要迎來暑假，大學生的暑假雖然沒有作業了，但是2個月的時間還是很長，還是好好計劃下吧。

　　一個大學生未來職業的發展是很多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學習好”等某一方面的優勢就能夠成就事業的發展。這些因素有很多，針對即將走向社會的大學生，我想說有以下幾點比較重要：從學生生活向社會生活個人生物鐘的調整、人際交往等綜合能力的初步成型、適應社會的個性養成、對什么是正確的工作態度的認知。

　　而由于暑假自身可控時間比較多且集中，因此利用暑假對未來工作中需要的.技能進行有針對性的培養，是非常有意義的。下面我就這幾點分開來談談。

　　首先，利用暑期參與社會實踐，是使大學生學生時代的生物鐘與社會節奏接軌的有效辦法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會工作時鐘接軌打下基礎。這樣會使大學生在畢業后，較快適應工作節奏。

　　其次，大學生利用假期參加社會實踐，是提升自身綜合能力的有效辦法。

　　當前社會對大學生能力的要求，已不僅僅局限于“學習好”，更多的是需要適應社會工作的綜合能力。這必然要求大學生在大學期間拓寬自己學習的領域。大學生不僅僅要學習好專業課程，還需要學習很多未來工作中必要的技能，如：人際交往能力、處世耐力、組織能力、團隊合作與協調能力等等。這些技能甚至往往比專業學習更重要。而這些技能在學校中往往是學不到的，或學到的東西與社會大環境脫節。為此，大學生很有必要盡量利用假期時間參與社會實踐，以提升自身綜合能力。

　　暑假學習計劃篇13

　　我們總是說學習是緊張的，忙碌的，然而你的學習是用來填滿時間的，還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。

　　在暑假中，我學會了自主學習，因為自主學習是一種能力，看起來簡單，但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學習態度就是起決定性作用的一點。首先，要加強對自己的管理力，能夠抵御各種誘惑，還要對外界的干擾，做到波瀾不驚。比如，上完補習班后是鞏固一下所學知識呢?還是玩電腦呢?這個選擇的.后者對一些人很有誘惑力。但一定要選擇前者，因為把課上的內容再鞏固一遍可以加深印象，否則學了又忘了等于沒學，既浪費時間又浪費經歷。其次，要給自己制定一個切實可行的學習計劃。絕不能把別人的計劃照搬過來。因為你有自己的習慣，別人的計劃化不一定適合你。想讓計劃適合自己并且有事半功倍的效果，就要開動腦筋，自己思考了。第三，利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點，加強練習，直到熟練。一段時間之后，你在這一方面你就會更上一層樓。第四，要學會自我評價學習效果。我們不僅要學，在學完了之后還要檢測自己。避免我們對自己滿意，認為自己什么都會，到過招的時候，才埋怨對方不按套路出拳�？偠灾�，自主學習是一段艱難的過程，一個人如果想要成功，就得從冷板凳做起，嘗嘗痛苦的滋味。到了以后，通過自身的反復學習，會讓這種程序變得很有趣，更會讓他成為你的一個好幫手。

　　自從我學會了自主學習后，我的學習方法改變了很多，發現學習有問題時，會開動腦筋，自己思考，實在想不出來才會認真的聽媽媽的講解。這樣的話，學習不僅進步了，而且還可以學會一些道理。初一生活的每一個細節都讓人回味，無論它是苦，是酸，還是澀。因為在每一個細節中，我們都會有新的發現，新的啟迪。當我收集起了所有的細節，放上天平，另一邊能托起意想不到的成功!在新的學期里，我一定要爭取拿到好的成績，來報答老師和家長們的教導。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績，使他們高興起來。

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