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學生學習計劃
更新時間:2023-07-11 18:20:41
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(優)學生學習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的學生學習計劃 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生學習計劃 1

  同學們從小就應該養成好的學習習慣,例如每個學期都為自己定力一個學習計劃以及學習目標,并切實按照計劃,一步一步地完成學習。

  開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,我一定要做到以下幾點:

  一、做好“三定”。一定學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

  二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,積極發言,力爭堂上知識堂上過關。

  四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的.內容在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

  時間安排表周一到周五:時間事件注意事項計時(分)下午4:30~4:50吃下午點心飯前要洗手20下午4:50~5:30做老師布置的家庭作業

  1、慢慢寫,認真書寫;

  2、 認真讀題,看清楚再動筆;

  3、 檢查改正錯題

  4、要背的課文先讀10遍;

  5、 預習課文(讀2~3遍)40

  沒有家庭作業

  1、習字;

  2、做一頁口算心算下午5:30~6:00玩或看電視30下午6:00~7:00吃晚飯1。 飯前要洗手

  2、 早吃完早去玩

  3、 正式吃飯時間為30分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:30玩或看電視或看課外書30晚上7:30~8:30做沒做完的家庭作業

  做課外作業

  準備明天上學的文具家庭作業(預習課文/家聽/更改錯題)

  課外作業(習字/口算心算)

  若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡 看書30晚上10:00睡覺說明:

  a)下午5:30之前不得看電視,否則取消晚上8:30的看電視時間。

  b)提高效率,將有更多的時間娛樂。

  c)周五可以在晚上10:30分前睡覺。

  周六和周日時間事件注意事項計時(分)上午9:30之前起床、洗漱、吃早餐飯前要洗手—上午9:30~10:30做沒做完的家庭作業

  做課外作業

  復習復習:聽寫全部的我會寫,重點是常寫錯的字

  練習:語文卷一份 數學卷一份30上午10:30~12:00自由活動90中午12:00~12:30中午飯時間30下午12:30~6:00午睡和自由活動—下午6:00~7:00晚飯時間60晚上7:00~7:30自由活動30晚上7:30~8:30改正上午的錯題

  準備明天上學的文具(周日)若全部完成,可提前進入下一項。30~60晚上8:30~9:00看書,看電視30晚上9:00~9:30洗澡 看書30晚上10:00睡覺說明:

  a)中午只有30~45分鐘吃飯時間,吃不完沒零食吃的哦。

  b)提高效率,將有更多的時間娛樂。

  c)周五周六可以在晚上10:30分前睡覺。但星期日要晚上10點之前睡覺。

學生學習計劃 2

  一、合理安排時間

  同學們應對這一個學期的學習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立,不預則廢。”有了一份適合每個學生自己的計劃,同學們就會成為時間的主人。在寒假結束時,還要進行簡單的總結,問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,同學們會對自己說:“這個寒假我過得很有規律、很充實。”

  二、堅持每天讀書學習

  每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。

  三、參加力所能及的勞動

  假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛生等,適當參與一些社會性的公益勞動。

  四、增強自我保護意識

  不論身在何處,安全都是最重要的'。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。

  小學生學習計劃3

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每一天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀。

  2、每一天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對數學計算馬虎的問題,每一天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。

  4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現的問題及時解決,對當天出現的作業的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

  5、寫好單元總結。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結學習方法,提高學習成績。

  6、每個星期去一次新華書店,僅有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學習計劃,我必須按照計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業生。

學生學習計劃 3

  一、計劃的目標:

  1、提高英語、數學、英語的學習能力;

  2、加強運動,提高身體素質;

  3、做簡單的家常菜。

  二、具體:

  1、組織學習小組,以三位一體小組為最佳,進行性學習。(學習組成平等小組更合適)

  2、根據教材知識前后的順序整理出前半部分的英語、數學(語文)練習卷和試卷。(也可以根據你的推薦,買一兩個導師來提高自己的學科能力)

  3、正確組織練習試卷,確認自己掌握了哪些知識,具備了哪些應用能力,樹立對學科的信心。

  4、整理習題卷中的錯題,打開課本,逐一進行,找到重點,認真改正,然后在課本中找到相關類型的題目進行練習和強化。

  5、無論是復習習題還是制作輔導資料遇到困難,都可以三人一組進行分析,或者去圖書館找參考書,可以去找老師,也可以進行一場挑戰性的比賽,看誰先解決問題。

  6、改錯后,背誦改錯的.全過程,積累替換。

  7、參加辦學質量較好的業余英語口語班,提高英語會話能力和英語學習質量。

  8、對于新生來說,可以在暑假參加一些競賽輔導班,為新學年的各類競賽打好基礎。(也可以提前看一些初三的課本,提前了解初三的學習內容)

  9、一周打球兩次,一周游泳三次,增加運動量,提高身體素質。

  10、學會一周做兩次家常菜,比如炒茄子,蒸魚,量力而行。

  三、安排:

  1、一周學習五天,上午2小時,下午2小時。按照每小時一節課安排課表。

  2、每天下午3點以后,是運動或者做家務的時候了。

  3、晚上兩個小時是培養興趣的時間。

  4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社團

  四、督促自律:

  1、設計一個日常學習表,評估你的日常生活和學習。

  2、合作學習小組的同學互相督促,暑假生活和學習計劃有始有終。

  3、學會做簡單的家常菜。

學生學習計劃 4

  20xx年,我將勤奮學習,培養優良品德當一名好學生。我要衣著清潔整齊,絕不衣衫不整;我要迅速完成教師和家長布置的作業,絕不拖泥帶水;我要作業工整,絕不字跡潦草;我要為班級無私奉獻絕不求回報;我要幫助同學,絕不貪婪索取……讓教師、家長和同學對我留下好的印象。

  第一,我想努力培養自己,成為家庭中的好幫手。我要在20xx學會燒飯、做菜。學做爺爺、奶奶、爸爸、媽媽愛吃的紅燒魚,學做自己喜歡吃的面條,學做外公、外婆喜歡吃的紅燒肉,學做阿婆喜歡吃的炒青菜……盡自己的能力,幫助家人做事情。

  第二,我想學會捶背。當長輩們疲勞時,我會伸出溫暖的`小手,輕輕地為他們撫平歲月留下的痕跡,為他們捶背、按摩、揉捏。他們那駝下去的背是為了把我往理想的高度托起才駝的呀!我要讓長輩與我的距離更近些,懷著一顆感恩的心去回報我的親人。

  第三,我想學習跑步。我的體育成績不夠好,一開始的時候并不覺得怎么樣,也算馬馬虎虎吧。后來,半路殺出個程咬金……我碰到了跑步,那時才體現了我的缺點。通過今年的鍛煉,20xx年我將在操場上展現我的跑步風采。

  以前的我是個中隊長,但20xx年,我最大的理想是當個副班長。這個愿望可能不會實現,但我想通過自己的努力去爭取,就算失敗也不氣餒。

  20xx年,是我奮斗的一年,我想成為教師眼里的佼佼者,成為同學心目中的好干部,成為長輩心中的乖乖女。

  我還想……

學生學習計劃 5

  中學生最優學習方法,是一套比較完整的、符合中學生特點的科學學習方法體系,即前后緊密聯系的八個學習環節:

  制訂計劃→課前自學→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統小結→課外學習。

  1制訂計劃

  要學習好,首先要制訂一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。有計劃就可以克服隨意性和盲目性,就可以合理安排時間,恰當分配精力,使學習做到心中有數。

  計劃內容一般分五個部分

  (1)全學期學習的總目的要求和時間安排。

 。2)分科學習的目的要求和時間安排。

 。3)系統自學的目的要求和時間安排。

  (4)參加課外活動和閱讀的目的、內容和時間安排。

  (5)堅持身體鍛煉的目的要求和時間安排。

  上述五個部分內容都是不可缺少的,但是由于每個學生的實際情況不一樣,因此,在制訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,并不是每個學生在任何情況下制訂學習計劃都必須包括以上五個部分。優秀生與學習困難學生應當有所區別。

  在執行總的學習計劃的過程中,還要制訂月計劃和周計劃,甚至天計劃。要以高度的學習熱情和頑強的'學習意志保證總計劃的完成。

  2課前自學

  課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課就會心中無數,不得要領。如果做好了課前自學,不僅可以培養自學能力,而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己弄不懂的難點。

  自學的基本要點是:

 。1)根據老師的教學進度、教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。如可提前一天或提前一周自學新課。

  (2)課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依賴老師解決問題的思想,要力爭在教師講新課之前把教材基本弄懂。

  (3)反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料和工具書,進行積極的獨立思考。盡力弄懂教材中的每一個新概念,找出重點、難點、注意點,明確新課要解決的主要問題。

 。4)將新教材中的不懂問題和詞語用筆記下來或在課本上做記號,并積極思考,為接受新知識做好思想準備。

  (5)不懂的問題,經過獨立思考(包括運用參考資料)后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

 。6)結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必需進行而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性認識,加深對新教材的理解。

學生學習計劃 6

  1、上課時不走神,不做小動作,不講悄悄話。不懂的問題及時向師長同學請教,當堂問題當堂解決。

  2、認真完成老師布置的各項作業及課外家庭作業。做作業時要仔細,做完后認真檢查,不會做的題,不急于尋求幫助,獨立思考和完成作業,字跡工整。

  3、認真做好預習和復習,預習時要把不懂的地方做上記號,以便在課堂上特別注意;每周要對本周學習的內容進行復習。

  特別注意事項:1、節約時間2、遠離一切電子設備,學習放第一3、父母不在身邊,要聽外婆的話,不能叛逆。

  學習方法:

  1、預習瀏覽教材的總體內容,再細讀,找出重點與難點,分別標出且記住。并適當地寫一些課前的習題。提高了自學能力,形成了期待老師解析的心理定勢;這種心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

  2、聽課聽老師講課是獲取知識的最佳快捷方式。聽課方法:

 、倬裆系臏蕚涫种匾,保持課內精力旺盛,頭腦清醒,以及對探求知識的極大興趣,是學好知識的前提條件。

  ②集中注意力。思想開小差、分心等一切都要靠理智強制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。

  ③認真觀察、積極思考。不要做一個被動的信息接受者,當老師的合作者,學習的參與者,要充分調動自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對老師的講解積極思考。結論由自己的觀察分析和推理而得,會比聽現成結論的學習效果好。

 、茉诼犎」蕉ɡ淼耐瑫r充分理解、掌握老師的解題方法,學習思路。

 、葑プ±蠋熤v課的`重點。不能忽視老師講課的開頭和結尾,開頭。往往寥寥數語,但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個綱去聽課,下面的內容才會眉目清楚。結尾的話雖也不多,但卻是對一節課精要的提煉和復習提示。同時還要注意老師反復強調的部分。

 、拮龊谜n堂筆記。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。因此為了充分理解和消化,必須記筆記。同時做筆記充分調動耳、眼、手、腦等器官協同工作可幫助學習。有選擇的記筆記,記錄經典例題。

 、咦⒁夂屠蠋煹慕涣,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進學習。

  3、作業作業是提高思維能力,掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。寫作業時,一定要做到獨立完成,形成自己的一個獨立的思維習慣。

  4、復習及時復習可加深和鞏固對學習內容的理解。學過即習,方為及時。復習要求:

 、僬n后回憶,即在聽課基礎上把所學內容回憶一遍。

 、诰x教材。對教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

  ③整理筆記。對課堂筆記及時的完善,勾畫出疑點,尋求同學老師的幫助。

  ④看參考書。增加知識的深度和廣度。提高應考能力。

 、輪卧獜土暤囊螅篴)本單元(章節)的知識網絡;b)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);c)自我體會:對本章內自己做錯的典型問題應有建立錯題庫,分析其原因及正確答案,應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補上。

學生學習計劃 7

  1、每天足量學習5小時,內容包括:寒假各科作業:閱讀、練習、聽力等

  2、每日早晨 英語聽力或口語30分鐘

  3、中午保證一小時休息 學習規律,下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)

  4、做數學競賽書《數學競賽新課標同步輔導》(這本書真的很好哦)記住先看例題,最好不要抄答案。

  7:00 起床

  7:20 洗漱完畢

  7:20——7:50:跑步(鍛煉哦)

  8:00吃飯

  8:20——9:10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)

  9:25—11:25 數學《競賽新課標同步輔導(初二)》

  11:25——11:45 看報 課外書

  11:45——14:30午飯 午休

  14:30——15:30 英語

  15:30——15:45 休息

  15:45—16:45

  16:45——17:00 休息

  17:00——18:00 其他科目

  晚飯

  20;00—21:30 電視,課外書,free

  21:30 睡覺

學生學習計劃 8

  1、制定計劃:

  我們應該制訂一個詳細的計劃表,將每天要學習的各門學科的內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定的學習任務,同時對于學習制訂一定的保證措施,如果不完成任務,對自己有什么樣的懲罰措施。制訂學習計劃,必須從自己的學習實際出發。每個人都有自己的學習特點,對于學習,我們應該根據自己的學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在自己的薄弱學科多花點時間,在某一學科上自己的成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多的時間學習自己的弱科。

  2、認真讀課本:

  現在的孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本的習慣。其實,所有的考試都是從課本知識中發散來的,所以在學習時就必須讀課本,反復的讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細的閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得了。讀完之后,應該能夠對本章節的內容有個清晰的思路,并且用自己的方式構建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。

  3、學習要講究科學性

  學習也是一門科學,學習時應該注意反復性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

  根據人腦的記憶特點,我們在學習時,不要希望能夠通過一遍學習就能夠掌握書本的基礎知識,一般地認為,人們對于某一知識的完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍學習就能夠掌握書本知識是不可能的。

  記憶是建立在理解的基礎上的,感覺到了東西我們不能夠理解它,只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學的例題為什么選四條而不選八條,這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?它們有什么共性的東西?我們在學習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

  記憶是一個復雜的過程,在學習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書后,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內容是否記住了,是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過了。所以,在學習的過程中,我們是腦筋動得最快的時期。

  4、學習小技巧

  該背的一定要背,比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯,語數外很重要,拉分的關鍵是你擅長的幾門,因為分數差距不是太大,所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離,答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整是很重要的。最省事的'學習方法是看錯題(你的錯題本,或者是上課時錯了,用紅筆改過的地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一的缺點是,較久前的知識,會有些沒學習到,在考試前,要背的、要默的一定要搞定。

  5、學習注意事項:

  在學習的過程中,應該注意調整我們的身體和注意休息,一般地說,我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上學習時將所學的幾門學科都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應該注意休息。

學生學習計劃 9

  1、 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2、 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3、 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4、 寫完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

  5、 對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6、 對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7、 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8、 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

  對每位同學而言,要想學習好,就必須制定一個切實可行的學習計劃,并堅持執行。那么,怎樣才能制定好學習計劃呢?我認為應注意以下幾個問題。

  第一、目標要明確、適當。因為每位同學的基礎各異,接受新知識的能力不同,所以選擇目標一定要切合自己的學習實際,要正確估計自己的知識和能力、估計能夠自己支配的時間,了解自己學習上的缺欠和漏洞。目標既不能定得過高,也不能過低,“跳一跳就能摘到果子”,便是最佳目標。

  第二、要合理安排常規學習時間和自由學習時間。常規學習時間主要是用來完成老師當天布置的`學習任務,消化當天所學的新知識。自由學習時間是指完成老師布置的學習任務后歸自己支配的時間,這一時間可用來預習、復習功課,查缺補漏和進行課外閱讀、訓練等。

  第三、計劃要全面,要符合素質教育的基本要求。中學生不能成天只講讀書,智育只是人追求全面發展的一個方面,除此,還有德、體、美、勞等。因此,在制定計劃時還要安排鍛煉身體的時間、娛樂的時間以及充足的睡眠時間等。

  第四、要做到“長計劃,短安排”。在一段較長時間內應當有個大致安排,每星期、每天干什么,也應有個具體計劃,長遠計劃可以使具體計劃有明確的實現目標;短安排,則可以使長計劃的任務逐步落實。

  第五、計劃要留有余地,不要定得太死,太滿,太緊,要留出機動時間,可作必要的補充和安排。

  另外,需提醒同學們的是,學習計劃不是制定給老師或家長看的,更不是用來裝璜門面的,而是指導自己學習行為的準則。計劃一旦制定,就要嚴格執行。計劃執行一段時間后,一定要檢查計劃內的任務是否完成,沒有完成計劃的原因是什么……通過檢查,立即采取相應措施,調整補充計劃或排除干擾計劃執行的因素等。

學生學習計劃 10

  1、上課認真聽講,不搞小動作,不和同學講話,上課做好筆記。

  2、回家認真寫作業,把字寫端正、做完作業給媽媽檢查。

  3、每天在家預習新課15分鐘,復習舊課15分鐘,堅持每天讀課外書15分鐘、讀英語20分鐘。

  一、鍛煉好身體:

  1、每天跳繩10分鐘。

  2、保持正確坐姿,保護好視力。

  二、培養好習慣:

  1、愛惜時間的習慣。做事不磨蹭,吃飯在保證質量的前提下速戰速決,半小時內吃完,及時就寢,9點上床,保證9個小時的睡眠時間,上課不遲到,每天作業一般一個半小時做完,最多兩個小時內完成。

  2、獨立思考問題的習慣。保持好奇心,要勇于發現問題,提出問題,敢于發表自己與眾不同的見解。

  3、勇于表現的習慣。上課要積極主動發言,主動參加班級,學校的活動。

  4、巧于學習的好習慣。每門功課做到課前預習,課后復習,及時鞏固;準備《錯題難題本》,及時整理復習。

  5、熱愛勞動的習慣。整理自己的房間,周末做些小家務。

  三、培養好性格:

  1、自信、做到相信自己能行,大膽嘗試和接受挑戰。

  2、毅力、做到碰到困難不退縮,能想辦法自己克服困難。

  3、豁達、做到心胸開闊,樂觀開朗,容得下別人的批評。

  四、學習好知識:

  (一)語文

  1、每天朗誦課文、預習課文、復習課文。

  2、每天堅持讀課外書15分鐘。

  3、認真完成老師布置的作業。

  (二)數學

  1、算,每天口算訓練一頁。

  2、每天認真完成老師布置的作業。

  (三)英語

  1、每天讀英語20分鐘。

  2、每天讀大山外語英語書20分鐘。

  (四)興趣班每周六下午錫九美校2:304:30兩個小時。

  總而言之,在新的學期里,我要更加努力,爭取獲得更好的成績。

  小學生如何制定學習計劃表

  一份好的學習計劃大致包括三方面的內容:

  1、進行自我分析

  我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。(1)分析自己的`學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好你可以全面分析。(2)分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

  2、確定學習目標

  學習目標是學生學習的努力方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當:就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

  明確:就是指學習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學習,爭取更大進步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體:就是目標要便于實現,如怎樣才能達到數學中上水平這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  3、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合全面、合理、高效的要求。

  全面:是在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理:是要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語等。

學生學習計劃 11

  寒假到啦!我們能夠在假期中走親訪友、和朋友玩耍、和家人旅游。但是我們還要完成老師布置的假期作業。所以我制定了一份寒假計劃。

  如下:

  1.每天至少完成語數英三本寒假作業各六張。

  2.每兩天練一張字。

  3.每周至少讀一本關于文學的書。

  4.每兩天背會六年級下冊的英語單詞和重點句子。

  5.每兩天背會語文六年級下冊書上應背會的課文一篇。

  6.每周讓家長聽寫一個單元的生字和詞語。

  7.每三天讓家長聽寫一個模塊的`單詞和重點句子。

  8.每天讀一篇六年級下冊語文的課文。

  9.結合生活實際,以新年購物打折活動為主題,設計一份手抄報!

  10.以新年習俗為主題,設計一份手抄報!

  11.在假期前十五天之內,寫兩篇關于寒假生活學習等方面的作文。

  假期開始啦!我們要合理安排作息時間,能夠在假期中,開心的玩耍也能夠完成老師布置的作業。

學生學習計劃 12

  1.周一中午抄數學練習冊上的'錯題。(寫在專用本上)

  2.周二中午在家寫作文,每周三中午抄寫周二寫的作文。

  3.每周四中午在家做一張同步數學小卷子。

  4.周五中午把最近一單元的詞語一個三遍會默寫。

  5.每周二晚上講30分鐘閱讀和作文;每周五講30分鐘數學。

  6.要求學生每天早上早讀分鐘。

  7.每篇語文課文都要求會背,每周二晚上放學時抽查,不會背者抄寫十遍。

  8.語文作業要求字跡工整,卷面整潔;數學要求數字規范,上下對齊。

  9.學習工具自己備齊。(三人行專用作文本,詞語本,數學本。)

學生學習計劃 13

  對于初三的學生來說,中考也僅剩5個多月的時間,因此寒假需要好好利用,復習鞏固,彌補自己的薄弱之處。那么,寒假該如何安排自己的學習計劃呢?各門功課的復習應該注意些什么呢?

  一、合理制定學習計劃

  “目標是行動的導航燈,學習應該有明確的目標與合理的計劃,并付諸行動,這樣才會向著成功彼岸一步步靠近!焙匐m然時間不長,但為高效利用更應制定學習計劃。首先要做到計劃切實可行,每天都有計劃,但并不是說寒假里不可以有一絲放松,甚至大年初一、除夕之夜也要安排計劃學習,這樣就不太妥,可以把這段時間作為自己前期努力學習完成計劃的獎勵,同時也放松一下,減輕壓力。其次,計劃的制定要根據自己的學習情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點復習對象,分析原因,到底為什么這門課成績差,然后根據分析結果,制定相應的對策。最后,計劃的實行,還需要有環境的保障,可以跟父母協商,為自己創造一個良好的學習環境。

  二、寒假復習中,各門功課應該根據自己的情況有所側重

  1、語文:注重積累作文素材

  寒假里最好每天寫一篇日記或者練習一下作文,有意識的去搜集一些寫作素材,這段時間在家學習,學習方式及時間都可以自由安排,比如說你可以在網上搜集一些好的作文素材,熱點話題。不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。人教老師建議,在閱讀時要將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。

  2、英語:閱讀時刻不能放松

  英語的閱讀始終是重頭戲,而閱讀的提高要靠日積月累的功夫,在寒假里要每天都要閱讀練習,做題時要卡好時間,在固定的時間內答題,答完之后要將閱讀理解中遇到的障礙一一解除,養成多查字典的習慣,詞匯的積累在閱讀中中進行效果很好,人教梁老師認為,詞匯放到閱讀中學習有具體的語境便于理解,在閱讀時不認識的單詞作為障礙,印象相對比較深刻些,尤其是有著關鍵意義并常出現的生詞是有必要記憶的.?梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯。

  3、數學:彌補不足專項提升

  寒假中,對于數學復習要有針對性與重點性,如果基礎不錯,可以利用假期全面提升一下,做一些專題方面的訓練,多做一些題是很有必要的,如果基礎不夠好的話,可以重點補一下,首先要有正確的心態,相信自己一定可以的,遇到困難要努力去解決,不要逃避。數學的復習,要建立自己的錯題本,定期復習一下錯題本上所積累的知識,知道真正消化弄懂為止。

  寒假雖然短暫,但一定要引起重視,要有學習目標,然后根據自己的情況制定出適合自己的每天的學習計劃,心存信念,時刻告誡自己要完成計劃,同時也要勞逸結合,多跟家長、老師溝通,調整好自己的心理狀態。作為家長,也要為孩子創造有利的學習環境,督促孩子完成學習計劃。

學生學習計劃 14

  新學期來了。為了提高下學期的學習成績,在各科取得優異成績且不偏離本學科,我們在此對新學期進行如下規劃:

  第一,做好預習。

  預習是學好所有科目的第一步,所以預習要做到以下幾點:

  1。大致閱讀教材,找出本節與哪些舊知識相關,并復習這些知識;

  2。寫出這一部分的摘要;

  3。找出本節的重點和難點;

  4。找出課堂上要解決的關鍵問題。

  第二,聽課。

  學好每一課很重要的一個環節就是好好聽課。應做到以下幾點:

  1。有明確的學習目的;

  2。課堂上特別注意“理解”。

  第三,做課堂筆記。

  做筆記對復習和家庭作業有好處。上課記筆記應該是:

  1。筆記要簡潔;

  2。上課記筆記后,也要學會課后及時整理筆記。

  第四,做作業。

  做作業前,一定要認真復習當天所學的`知識,了解其確切含義,明確適用條件,明確運用它解決問題的步驟;

  1。認真審題,明確設題條件和做題要求;

  2。理清解題思路,確定解題步驟;

  3。做題認真仔細,不搞馬虎工作,做完后認真檢查;

  4。及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  5。遇到不會做的題,不要急著問老師,更不要抄別人的作業。

  6。在復習功課的基礎上,一定要層層剖析,循序漸進,多方聯系,理清線索,下定決心獨立完成作業。

  7。像歷史、地理、生物、政治這些需要記憶的,在做之前都要背下來。

  第五、課后復習。

  1。及時復習;

  2。計劃評審;

  3。課本、筆記、教材一起用;

  4。提高復習質量。

  做好以上五點并不容易。這需要毅力,我決心去做。

學生學習計劃 15

  轉眼五年級就只有一期了,為了我能更好的進入六年級的復習,在這一學期中,我要做個學習計劃來約束自己。鑒于我的偏課,我定了以下幾條:

  1、星期天除外,每天早上6:00起床,用30分鐘鍛煉身體,20分鐘洗刷,20分鐘晨讀,7:10上學。

  2、上課一定要認真聽課,老師講課時,重要的一定要記下來。放學后要鞏固當天學的內容。

  3、由于數學不怎么好,這期一定要將數學學好,多練題。媽媽買的練習題一定要認認真真的做完。

  4、其余的.科目也要好好的做,盡量使自己全面發展。

  5、積極做好老師安排的事情,尊敬老師。

  6、團結同學,樂于助人,愛撫小同學。

  7、以上說的一定要好好完成,希望做一個合格的小學生,然后考上好的中學。

  這就是我的學習計劃,我將把他訂在我的屋子里,時時刻刻的牢記在心里。

  假期學習計劃表

  一、時間安排

  1、每天的四個“1小時保障

  每天保障做一小時的語文或數學作業;

  每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

  1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

  2、語文課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

  3、數學課程計劃

  7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計算細心化的糾正。

  4、英語課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

  把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

  假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1—2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經濟和家務安排1—2天,當1—2天家長;

  8、其他:根據具體情況,靈活安排。

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