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寒假學習計劃

更新時間：2023-07-05 17:43:14

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寒假學習計劃【范例15篇】

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的寒假學習計劃，歡迎閱讀與收藏。

寒假學習計劃1

　　一、作業

　　1、寒假作業每天每科10頁，春節前完成;

　　2、語文：每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇（作文/故事/成語）;每天誦讀一篇優秀作品，背不會的部分抄寫;每周末一篇日記，每讀完一部喜歡的`作品寫一篇讀后感;

　　3、英語：每天聽讀背2個模塊并描紅相關模塊英文字帖;每天背會并默寫10個單詞;親子共讀兒童英文圖書;

　　4、數學：

　　《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;完成本冊《英才》;

　　二、社會實踐

　　買菜、購物并結清錢款，送回家;推銷產品，解說并演示;單獨坐公交車去姥姥家;做三件第一次做的事;

　　三、外出游玩

　　搜集出游地資料信息，及時記錄心情感受，整理成為一篇游記。

寒假學習計劃2

　　1、早晨7:50起床。

　　2、7:50---8:00洗漱。

　　3、8:10---8:30讀讀背背《論語》。

　　4、8:40---9:20做讀書摘記，至少兩篇。

　　5、9:30---9:50完看數學報紙。

　　6、10:00---10:30預習下冊教科書。

　　7、10:40---11:00默寫上冊英語書的單詞表星號詞和粗體詞，至少兩個單元。看英語故事視頻，練習口語。

　　8、11:00---11:25吃午飯。

　　9、11:30---12：20看課外書。

　　10、12:30---13:00讀熟古詩。

　　11、13:20---13:50讀讀背背《弟子規》。

　　12、14:00---14:50讀讀背背《知識大全》。

　　13、15:00---15:50練毛筆字或鋼筆字。

　　14、16:10---17:10騎自行車或打羽毛球。

　　15、17:20---17:50吃晚飯。

　　16、18:00---19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

　　17、19：20---8:10洗漱。

　　18、8:10---10:00看電視。

　　19、10:00睡覺。

寒假學習計劃3

　　樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

　　1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

　　2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。

　　3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！

　　4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

　　5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

　　6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。

　　7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于300字。

　　8、有可能的話，每天讀一讀每天讀兩回，寫一寫自己讀后的'感想，字數可多可少，但不能不寫。

　　老師也不知這份計劃對你適用不適用，但我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。

　　孩子，加油！

寒假學習計劃4

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查、

　　初三學年，應把重點放在課本上、課堂內、因為中考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子、“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題、當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力、

　　初三學年，既是初中時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年、初三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面、系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成”了、

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”、學習也是一樣、所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”、“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力、做到“知己”后，我們就可以制定計劃了、

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了、

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等、我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜、一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢、所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低、太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來、如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了、一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮、

　　附：暑假每日學習作息時間表 (可以根據個人的情況調整)

　　7：30 起床

　　7：40 洗漱完畢

　　7：40--8：00 聽一篇英語聽力

　　8：00 吃早飯

　　8：20---9：05 做作業【第一節課】

　　9：15—10：00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

　　10：10---10：55 復習【第一科】

　　11：05--- 11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優美散文，作文范文等】

　　12：00 吃午飯

　　12：30---13：30 午休【午睡，實在睡不著的話休息一會】

　　13：40—14：25做作業【第三節課】

　　14：35---15：20復習【第二科】

　　半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】

　　15：50---16：35做題【做數學題，物理題，英語訓練→完形填空，閱讀理解等】

　　16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

　　晚飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業，并聽錄音，背單詞或古詩古文等

　　10：00 睡覺

　　擴展閱讀：初三學生如何做好寒假計劃

　　做好寒假學習計劃表用最佳時間記憶

　　從一些中學了解到，有的初三生一到寒假就徹底放松，把學習完全忘到了腦后；有的則把學習安排得過于緊湊、其實這些都是不科學的、建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習、

　　寒假里，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段復習會事半功倍、起床后半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點，效果會更好、各學科的.復習穿*行，也利于提高效率、

　　寒假補習弱項提升綜合成績

　　中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要、初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣、京翰教育中考輔導老師認為，糾正偏科首先要解決心態問題、很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好、其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來、

　　根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，并強化強項，彌補弱項、弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法、除了在弱項上多花時間外，強項也不能放松、有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了、

　　閱讀課外書留心作文素材

　　不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫、對此，京翰中考輔導老師提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材、寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，并注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力、

　　不少同學喜歡利用假期閱讀課外書、建議初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等、這對寫好作文有幫助、

寒假學習計劃5

　　很多家長因工作原因，一年下來，陪伴孩子的時間很少。

　　而孩子需要父母的陪伴，他們的成長需要家長的參與。

　　愛玩是每個孩子的天性，若平時您很少陪伴自己的孩子，那么，要抓住寒假的機會，多陪孩子戶外走走。

　　每周安排一次親子戶外活動，陪孩子出去外面走走，來一次公園騎行，野餐等，親子戶外活動不僅能增強孩子與父母的情感，同時也能讓孩子在濃濃親情中健康、快樂成長。

　　4/培養興趣

　　愛因斯坦說：興趣是最好的老師。

　　貝克漢姆三歲踢足球，從一開始的“玩”球變成了“練”球，最終成為世界頂級球星。

　　愛因斯坦小時候很喜歡做實驗，大事小事都會親自實驗一下，最后，他成為發明大師，創造了20xx多項發明。

　　東漢時期的張衡小時候非常喜歡數星星，最后，他發揮自己的興趣，畫出了我國第一張星空圖，創造了“渾天儀”。

　　興趣是通往成功的.秘密武器，對于我們的孩子來說，他們也有自己的興趣，只要家長正確培養和引導，相信孩子也能在其中擁有快樂，直至結出成長的“碩果”。

　　寒假期間，家長對于孩子的興趣點，一定要遵從孩子本心，認真傾聽孩子的夢想，才能給孩子最想要的教育。

　　孩子最終的熱情，不過是一粒興趣的種子

　　只有父母堅持不懈的培養，才能生根、發芽、開花、結果。

寒假學習計劃6

　　啊！終于到寒假了！對所有學生來說，最開心的事情是放假。假期里大家都出去購物，在家看電視，玩電腦等，都比較空閑。還有我，我真是個倒霉蛋，聽我說！

　　我的數學從小就很窮，父母對此很擔心。何況現在年級上去了，數學自然也會變得更難。所以媽媽和爸爸這樣商量。“出去補習太貴了，去表姐家讓表姐給你補習吧。什么！學院數學！我的心特別遭雷擊，很快我又開始反抗了。“不，你知道，我的數學無可救藥，你們竟然把我送到補習班，這不是我的命嗎？”媽媽語是“不到幾天就四五天，表姐給補習班，這么好的條件，忍著吧。我們走吧。”說。（也就是說，你的家人都是你的家人。）“不，我不要它！”單擊我開始撒嬌，希望這樣我能避免災難。“嗯？”媽媽瞪著我。我只好低下頭向母親“投降”。

　　但是媽媽完全沒有料到我在英語里是表姐的老師（所以表姐對我說了算），何況我的數學也那么差，我只要裝模作樣就行了！我的心越想越開心。我假裝沒有興致，說。“那明天表姐接吧。”“什么明天！現在啊！”我的臉雖然是一副不愉快的樣子，但其實心里暗自高興。

　　很快表姐就到了，爸爸媽媽去上班了，我連忙把表姐拉到我的房間，和她開始“補習”，過去了很長的時間，我們倆從沒踏出過我的.房間，因為我可知道，客廳里的“眼睛”可多了，要是把我的罪行給爸爸媽媽逮著了，我的好日子就到頭了，終于，我對著數學書發呆可“呆”到了4點，這下我可自由了，我和表姐故作疲憊不堪的樣子來到客廳，我順手拿起個蘋果，打開電視，悠閑地吃著蘋果還看著電視，那是一個勁的叫舒服啊！

　　傍晚，媽媽回來了，媽媽并沒有來到客廳，而是急匆匆的回到房間。沒一會兒，媽媽手持攝像機來到我面前，我頓時驚呆了，這攝像機不是應該放在客廳的嗎？難道媽媽……我不敢多想，我只知道我的好日子真的到頭了，我讓表姐先回房，媽媽立馬教訓我。沒過多久，我就被……

　　誒，這寒假本該是快樂的、開心的，怎么這變成了“教育會”啊！看來，我的寒假計劃不再是和表姐玩耍，而是和一個陌生人一起學習數學！

寒假學習計劃7

　　立足課本，抓住提分關鍵

　　據了解，截至寒假前，大部分初三學生語文科目中的文言文部分已經普遍學完了，初三下學期的語文課本中只剩下一些現代文內容沒有學習、專家認為，對于初三的學生來說，下學期書本上的現代文知識沒有特別大的難度、專家建議，針對語文學科，這個寒假學生已經可以開始根據自己的實際情況開展一輪復習了、

　　立足課本鞏固基礎

　　復習三年的課程是一個龐大的工程，尤其是語文科目，知識點紛繁復雜，可能很多學生會感到無從下手、

　　同芳學校楊老師認為，假期是語文科查缺補漏的大好時機、如果學生感到無從下手，可以在假期找專業的老師為孩子進行期末考試的試卷分析，制定出詳細的學習方案，有目標的進行補習、開學后一般學校都會進入一輪復習，所以這個假期學生最好能夠在課外輔導機構提前進入一輪復習，讓專業老師提前為學生查缺補漏，開學后學生就能快速跟得上復習的節奏、

　　楊老師說，初三學生假期語文科目的復習首先要立足于課本，重視鞏固基礎知識、之所以要立足課本，是因為中考中的很多知識點都來自課本之內、比如，我們常說課內文言文難過課外文言文，也就是說對于課內的文章掌握了，一些基本的知識點就會給你很大的.幫助，使得你在了解一些課外文言文時就會得心應手、

　　這個寒假，初三學生語文科目應該重點鞏固和練習的基礎知識、首先是文學常識、字詞、句子改錯、文言文重點字詞等；其次是文言文的背誦、重點課文和古詩詞的背誦，如果等到開學再進行背誦的復習就會感到時間不夠，所以這個寒假最好提前完成背誦部分的復習、

　　閱讀和作文是提分的關鍵

　　在中考語文科目中，閱讀和作文分數比例很大，也是很多同學的丟分大項、丁老師認為，學生要想在中考中取得好成績，閱讀和作文必須過硬、所以，如果學生能利用這個寒假，在閱讀和作文方面取得較大提高，那么開學之后語文成績取得飛越，并不是可望而不可即的事情、

　　丁老師告訴，目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文，這一類文章最容易導致學生抓不住切入點，表達效果差，在表述上缺乏規范性、在過往的考試中，經常出現二三十分的閱讀題，有的同學只能得兩三分的情況、閱讀題需要學生將信息有效轉化為答案，而這種能力培養的最佳手段就是加強閱讀，讓學生平時多看一些文章、

　　丁老師說，初三學生平時課業負擔重，很難有大段的課余時間用來閱讀、現在寒假來臨，正是補上這一課的大好時機、多讀文章，多思考，有利于學生形成把握文章思路和中心思想的能力、在考試中，遇到抒情類散文才更容易抓住主旨、

　　在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，因為整體的模式和概念是相同的，那么就需要學子學會提煉主題、分析觀點，然后進行全面論證或闡述、這方面的復習，丁老師建議學生在假期有針對性地多看一些范文，打開思路、積累素材、

寒假學習計劃8

　　寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成;課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加各種輔導及強化培訓班，如：英語，數學等。要多看課外書，特別是對自己學習有幫助的書要多看。

　　不斷豐富自己的`知識。要擠出時間，多做有實際意義和價值的事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

寒假學習計劃9

　　寒假來臨，期末考試的成績也是陸續發出來了，不管是考得好的同學，還是考得不理想的同學，接下來相信都是進入寒假補習階段了，以期待利用這個寒假保持繼續領先，或者完成逆襲，實現超車。然而很多時候盲目的補習，不結合自己的實際情況，人云亦云，結果并不理想，甚至有的時候會讓學生產出疲倦感，得不到滿足，失去了信心，因此寒假補習是必須的，但是需要結合自身的實際情況。

　　寒假補習，首先要做的不是盲目的去選擇輔導機構，最為重要的是也是首先要做的就是分析自己，分析期末的試卷，結合期末試卷分析上學期的薄弱知識點，作出記錄。對于薄弱的知識點除了大的專題外，小的知識點也要作出標記。分析完自己的薄弱點之后，分析試卷成績背后的因素，并作出記錄，錯題的原因是馬虎，還是解題思路不清晰，解題方法不得當，或者是直接不會，不知道考察什么樣的知識點。之后要分析自己這一學期的學習狀態，并做出記錄，上一學期情緒波動是否很大，學習是否情緒化，有沒有長時間的'厭倦感等等，這些自身心理或者生理上影響學習的因素，然后分析外部的學習環境是否對于學習有力，以及學習方法是否得當等，這些影響因素。

　　做到上面這點對于寒假的補習不是無關緊要的，而是非常的重要，因為通過剖析自己之后，才能針對自己的情況，在寒假里面有針對性的補習，而不是不切合自己的實際，開始盲目的復習上學期的內容，不管學得好還是不好，或者盲目的進行預習，之前的基礎不牢固，對于新知識的學習也是非常不利的。因此通過上面的分析，選擇合適的補習方法，如果自制力比較強，那么完全可以自己進行復習，買對應點的輔導資料，網上查閱對應的知識點，然后有目的的查缺補漏。如果自制力比較差，或者爸爸媽媽沒有時間陪著復習，那么選擇補習班的時候也要注意，該如何選擇。

　　不管怎么選擇，首先要選擇正規的補習，家長要實地考察，現在輔導機構參差不齊，很多小的機構為了賺錢，對于學生不是很負責任，家長要選擇好，如果條件允許，有針對性性的輔導是最好的，因為我們在分析完之后，可以反饋給老師，讓老師有針對性地給孩子輔導，才能達到查缺補漏，穩固知識的目的，很多班課的學習，老師要結合所有孩子的情況進行復習預習，有的時候并不適合自身，因此寧愿家長多花點時間，也要選擇好，讓孩子在這個寒假穩固好知識。之后有針對性地跟著老師進行預習。

　　除了對于知識的補習，學習習慣和學習方法也是要培養的，習慣不是一蹴而就的，而是一個循序漸進的過程，因此找到合適的學習方法，咨詢過老師結合自身實際之后，就要堅持下來，學習切勿“三天打魚兩天曬網”，培養良好的學習習慣和學習方法，是以后學習最有利的“武器”。希望家長和孩子在寒假前期，一定要規劃好，然后堅持下來，學習一定會有非常大的進步。加油

寒假學習計劃10

　　1.總結

　　學習必須要總結，總結上學期的一些壞習慣、小毛病，利用假期改正;上學期一直沒跟上的科目，假期要總結是從哪里開始落后的，加緊補回來;上學期考試的卷子都重新分析一遍，尤其是分數特別的低的.，分析原因，整理錯題;上學期哪些好習慣保持的比較好，哪些科目學習的很順手，都需要總結，以便下學期繼續保持。

　　總結就是為了改變，逆襲你必須是認真的!所以必須要先清楚自己的優勢和劣勢，這樣才知道從哪些方面下手。

　　2.積累

　　寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中有意識地思考一些問題，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。

　　不少同學喜歡利用假期閱讀課外書，不妨在閱讀時將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等，這對寫好作文有幫助。

　　3.效率

　　雖然寒假時間比較充裕，但是為了防止拖延癥，同學們還是要注意學習效率。最好在計劃中設置時間限制，限時學習、限時娛樂、限時讀書……不僅能治好大家拖拖拉拉的毛病，還能養成良好的學習習慣，提高學習效率。

　　另外，需要提醒大家，放假了手機等移動設備沒有了學校里老師的管制，同學們一定會禁不住要拿出來看一看、玩一玩，這一看、一玩可能就是幾個小時開外了這樣很不好哦!有你看微信、刷朋友圈、刷微博的功夫，不如去刷一套題!

寒假學習計劃11

　　1.每天必須保證足量學習6小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等。

　　2.每日聽英語聽力材料或練習口語超過30分鐘

　　3.保證中午一小時的休息時間，下午在家里學習，或者外出進行體育活動

　　4.做作業的要求是這樣的：陽光假日和假期學習指導在寫之前先在練習本上做一遍，發現其中的問題，如有沒有不會的，做重點標記，接著要重點學習不會的不懂的。對于陽光假日上面需要了解的新知識進行系統的學習。然后家長檢查、講解，合格之后工整的寫到作業本上;每個單元完成之后要進行單元試卷的作業，并且規定時間完成。

　　1月15日

　　早5.00起來跑步。

　　7：20 洗漱完畢

　　7：20吃飯

　　7：45開始寫作業

　　9：25—11：25 試卷一份

　　11：25---11：45 看報，課外書。

　　11：45--13：00 吃飯午休

　　13：10---14：10 語文(詞語解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等)

　　14：25--15：25 英語(學習下冊內容，復習上冊內容)

　　15：40—16：40地理

　　16：40---吃晚飯前自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書。

　　21：30 睡覺

　　1月16日

　　5：00跑步

　　7：20 洗漱完畢

　　7：45開始做作業

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00---11：45生物(復習學習過的知識)

　　11：45--13：00 吃飯午休

　　13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)

　　14：25--15：25 數學

　　15：40—16：40生物(復習學習過的知識)

　　16：40---5：30 自由時間

　　吃完飯后：家長檢查作業

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　1月17日

　　5：00 起床跑步

　　7：45開始寫作業

　　9：15—10：55 試卷一份

　　11：00---11：45英語

　　11：45--13：00 吃飯午休

　　13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)

　　14：25--15：25 地理(復習學習過的知識)

　　15：40—16：40政治

　　吃完飯后，家長檢查作業。

　　21;00—21：30 電視，電腦，課外書

　　21：30 睡覺

　　以上計劃，三天一循環。

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

　　寒假學習計劃表二

　　首先，你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務比如：讀一些好的資料，完成自己在學校里沒有時間完成的制作，還要結合學校的要求進行自己寒假計劃的制定。

　　再者，放假了，一定要幫助家長做家務啊！自己的成長就在于生活的點滴積累中。

　　還要記著，完成寒假作業是最基本的任務，堅持寫日記啊，堅持鍛煉身體。

　　要想辦法使自己的寒假過的.充實一些，勞逸結合。在完成作業的同時預習一下下學期的知識，作好下學期的充分準備。接觸一下社會，了解一下社會的需要。發展一下高雅的興趣愛好，陶冶情操。適當的娛樂做做你自己想做的事！

　　一：每天早上9點幫著老媽去買菜。（好處：一可以鍛煉自我生活能力，二可以呼吸清晨新鮮的空氣，何樂而不為？）

　　二：11點的時候將飯菜弄好。

　　三：每天畫一張結構制圖，不求數量，但求質量。（好處：為下學期的制版課奠定基礎）

　　四：每天復習一門成考科目。星期一數學，星期二語文，星期三英語。循環往復。（好處：今年的成考意外報成本科，意外考上。不意外的是要補交5000多的學費。只好重考專科）

　　五：每晚都要寫博客和日記。（好處：寫博客是鍛煉自己的打字速度;寫日記是與自我進行溝通。）

　　六：早上和晚上都要向父母道：早安和晚安。（好處：一步一步的好心情。）

　　七：以上就是我的寒假計劃。不多，因為我懂自己的性格，多了我也懶得去執行，還不如一步一步來。畢竟，改變是一點一滴積累的，而不是一蹴而就的。如若那樣，改變只會停留在表面，而并非是由內而外。

　　最后，祝我寒假快樂！也祝大家都能珍惜時間，珍惜現在。活在當下。快樂的生活與學習。

寒假學習計劃12

　　時間過得真快，又到了一年一度的寒假時刻，那么，這個寒假還是老樣子不可以松懈哦，大家還是一起來制定自己的學習計劃吧！

　　周一至周四：每天在小筆記本上記下10~15個單詞（包括新舊單詞），利用自己的課余時間將其背熟，一定要掌握，而且經常拿出來復習。

　　1、晚飯前，先打開平臺，在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內容，認真復習，該記住的要記住。

　　2、晚飯后，稍作休息，完成老師布置的作業。（注意：把回家作業當考試做）

　　3、某一學科的一單元內容結束，應及時進行總復習，然后完成“在線測試”里的題目。完成的不夠好的，復習一遍后重做，有做錯的題目及時掌握。

　　4、預習第二天要上課的內容，認真做好記錄，把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。

　　5、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘，培養一種語感。

　　周五：同做“周一至周四”中的1、2、3點。

　　1、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。

　　2、有空時可以先放松一下自己，聽點輕音樂、看些課外的'書（通過平臺或自己買的都可以）。

　　周六：早上起來先做些運動，鍛煉身體，然后朗讀英語或語文的文章，把一些該記的內容記住。

　　1、繼續完成老師布置的作業。

　　2、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍，適當地多做一些在線測試。

　　3、把一周所學的復習一遍，通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目，學習“知識強化”。

　　4、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問題，把它當作自己的問題，先做一遍，再看老師的解答。

　　周日：除做周六的內容外，早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固，晚上預習下周一的課程內容。持之以恒，每天進步一點點，成功一定屬于你！

寒假學習計劃13

　　假期到了，如果孩子沒有什么作業，那就會花很多的時間在看電視、玩手機、電腦游戲上面。這是很正常的，也可以理解。

　　那么，可以如何制定寒假學習計劃呢?

　　一、閱讀計劃

　　一個寒假有30天，那么30天讀2-3本書就可以了。當然，也可以選擇讀一個系列的書。

　　讀書筆記和讀后感是一個方面，另一方面，可以把讀過的書籍做一個總結，以思維導圖或者畫報的形式呈現出來。

　　二、復習計劃

　　每科都是滿分的忽略此條。

　　期末考試了，為什么還要復習?

　　期末考試，是一次總結性的考試。不少學校考完試之后，還要校對試卷才能放寒假。不過，大部分的學校并沒有這樣做。

　　通過考試，能夠發現孩子知識掌握得不牢固的地方。如果期末考試考得不太好，那寒假的'時候，就很有必要對薄弱的地方進行鞏固和提高。

　　一二三年級的內容，我們更新得比較全面了。

　　只要找到不會的點，回去看看視頻，做做對應的練習就可以了。

　　三、預習計劃

　　一二年級的語文數學視頻和一課一練都已經更新完了，如果孩子的基礎比較扎實，完全可以自學。

　　寒假預習必備：人教版一年級下冊數學視頻(全)，家長都收藏了!

　　寒假預習必備：人教版二年級下冊數學視頻(全)，家長都收藏了!

　　在預習的時候，語文以生字的學習為主，包括生字的讀音、字形、部首、筆畫數、組詞、造句。三年級的還要自己查字典，分不同的字義組詞，再造句。

寒假學習計劃14

　　一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個寒假計劃：

　　起床：7：00

　　洗刷：7：00——7：10

　　體操：7：10——7：30

　　早餐：7：30——8：00

　　聽力：8：00——8：30

　　抄單詞：8：40——9：00

　　讀語文書：9：10——9：30

　　自由活動：9：30——10：00（不許玩，不許玩電腦）

　　做數學奧數：10：00——10：15

　　讀英語：10：20——10：30

　　做寒假作業：10：40——11：30

　　做家務：11：30——12：00

　　吃午飯：12：00——12：30

　　自由活動：12：40——1：00（不能打電腦）

　　做語文閱讀題：1：00——1：30

　　做英語閱讀題：1：35——2：00（包括寫英語作文的時間）

　　眼保健操：2：10——2：15

　　休息（午睡）：2：30——4：00

　　畫畫：4：10——5：00

　　寫作文：5：00——6：00

　　練行書：6：10——7：00

　　晚飯：7：00——8：00

　　自由活動：8：00——9：00

　　英語練習題：9：10——9：30

　　寒假作業：9：30——10：00

　　看書：10：00——11：00

　　自由活動：剩余時間（不能打電腦）

　　高中寒假學習計劃

　　一、計劃實施的目標：

　　1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

　　2、加強運動，提高身體素質。

　　3、學會做簡單的家常菜。

　　二、具體措施：

　　1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

　　2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

　　3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

　　4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）

　　5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。

　　6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）

　　7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）

　　9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

　　三、時間安排：

　　1、一星期學習五天，上午2。5小時，下午2。5小時。按一小時一節課安排好課表。

　　2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）

　　3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

　　四、家長督促：

　　1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

　　2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

　　3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

　　高中寒假學習計劃

　　1、目標

　　列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最后一年，也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統樹，“牽一發而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識后，技巧也就“水到渠成

　　2、知己

　　作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

　　3、要求

　　列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

　　首先，要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容松松垮垮，反而不如沒有計劃；但大多數人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到最好的發揮。

　　其次，計劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應用來學習。

　　4、注意

　　①必須強調的是，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃，別人告訴你的'方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

　　②列計劃只是一種手段，絕不要為了列計劃才去列計劃，只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候，列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

　　③剛開始列計劃的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。

　　④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

　　⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持！堅持一定能產生奇跡。