- 相關(guān)推薦
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的政治科組教學(xué)總結(jié),歡迎大家分享。
政治科組教學(xué)總結(jié)1
這學(xué)期,我們政治科組五個(gè)老師分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)助,較出色的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、分工明確,通力合作,認(rèn)真落實(shí)。
我們政治科組是一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們政治科組有一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng):分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作。所有的資料的制作分配到每個(gè)人的頭上,承包到個(gè)人,實(shí)施資料制作個(gè)人承包制。這有利于最大限度發(fā)揮教師個(gè)人的積極性,保證集體的協(xié)作性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否有戰(zhàn)斗力最關(guān)鍵在于是否內(nèi)部團(tuán)結(jié)。像一般上課的教案、課件、試卷資料的制作先會(huì)在科組會(huì)議上明確制作的具體要求,提前一周做好,然后大家一起討論進(jìn)行修改。在上完課后我們?cè)偌皶r(shí)將問(wèn)題反饋,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。就是在這樣的工作氛圍中,我們加強(qiáng)了合作,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。總之,分工明確是前提,通力合作是關(guān)鍵,認(rèn)真落實(shí)是保證。
二、專(zhuān)心教研,相互學(xué)習(xí),攜手共進(jìn)。
每周科組活動(dòng)我們都開(kāi)展相關(guān)的科研、教研活動(dòng),開(kāi)展集體交流討論。討論的內(nèi)容包括:從用的復(fù)習(xí)書(shū)、到復(fù)習(xí)的進(jìn)度、復(fù)習(xí)的開(kāi)展、測(cè)試的進(jìn)行、課時(shí)的分布、老師在復(fù)習(xí)操作過(guò)程中學(xué)生反映出來(lái)的情況、和我們老師遇到的一些困惑等等,都進(jìn)行詳盡的交流。經(jīng)過(guò)交流,不僅提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解,而且我們都能夠?qū)?fù)習(xí)的具體操作達(dá)成共識(shí),以此指導(dǎo)本周的教學(xué)。在討論的過(guò)程當(dāng)中我們有時(shí)甚至?xí)?zhēng)吵,但一旦達(dá)成共識(shí)后,大家就會(huì)擰成一股繩去完成任務(wù)。通過(guò)每周的科組活動(dòng)的交流討論、集體備課、制作資料等活動(dòng)提高老師的教學(xué)、教研能力。
除此之外,我們經(jīng)常一起研究廣東省近幾年的中考題,從每一道題中歸納出該年試題所考的考點(diǎn)、找出哪些考點(diǎn)是該年沒(méi)考的、哪些是幾年都重復(fù)出現(xiàn)的,以及它們分別在哪些題型中考到,從而把握命題的規(guī)律和難度。成功的備考離不開(kāi)對(duì)考綱、考點(diǎn)的準(zhǔn)確、深刻的理解和把握。
他山之石,可以攻玉。我們充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短。對(duì)于其他學(xué)校的一些好方法,結(jié)合我們自己的實(shí)際情況,靈活地加以運(yùn)用。
三、建立良好師生關(guān)系,因材施教,分層教學(xué)。
在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,對(duì)學(xué)生既要從嚴(yán)要求,又要尊重學(xué)生,理解學(xué)生,實(shí)現(xiàn)師生之間良好有效的溝通。了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以適應(yīng)學(xué)生的要求。關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生,配合班主任做好學(xué)生的思想工作,拉近彼此之間的感情。讓學(xué)生喜歡政治老師,喜歡上政治課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使他們?cè)谠谢A(chǔ)上都有所進(jìn)步。對(duì)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步,及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。學(xué)生對(duì)學(xué)科的熱情,對(duì)老師的感情能使學(xué)生學(xué)得更持久、更積極,這在復(fù)習(xí)階段尤其是備考沖刺階段表現(xiàn)得更為明顯。
在班里有意識(shí)地培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,發(fā)揮他們的榜樣作用,在班級(jí)里形成濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。針對(duì)優(yōu)生和中等生的特點(diǎn),選擇靈活的教學(xué)方式、方法。對(duì)于“學(xué)困生”,我們“不放棄、不拋棄”,認(rèn)真做好“學(xué)困生”的補(bǔ)差工作,給予特殊的學(xué)習(xí)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)他們作業(yè)的檢查和督促,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。針對(duì)不同層次、不同類(lèi)型的學(xué)生,努力做到因材施教、分層教學(xué)。
對(duì)于培優(yōu)班的同學(xué),結(jié)合不同的班級(jí)的實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué)。像培優(yōu)5班,利用眾人的智慧,先明確試卷要求,輪流出題,共同討論。每個(gè)科組活動(dòng)都關(guān)注培優(yōu)班的教學(xué)情況。
對(duì)于學(xué)困生,分任務(wù)到每個(gè)老師身上,重點(diǎn)關(guān)注。努力提高差生率。
四、根據(jù)實(shí)際情況,不斷創(chuàng)新,不斷地調(diào)整我們的教學(xué)方式。
在平時(shí)的授課過(guò)程中,注意觀察學(xué)生的反應(yīng),看看我們的教學(xué)模式、教學(xué)方法是否適合學(xué)生,是否需要改進(jìn)。在科組活動(dòng)中大家進(jìn)行討論,如何改進(jìn)等。教學(xué)實(shí)踐總是千變?nèi)f化的,這就是要求我們要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況并不斷加以調(diào)整和改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,我們經(jīng)常會(huì)冒出一些新想法、新點(diǎn)子,然后大家試用一段時(shí)間,有效果的話,加以調(diào)整,繼續(xù)適用。我們?cè)谇笮隆⑶笞兊耐瑫r(shí),特別留意是夠有實(shí)效,是否適合我們的`學(xué)生。
五、重視課堂教學(xué),向40分鐘要效率、要效果。
高效與實(shí)效的問(wèn)題最關(guān)鍵的還是課堂。課堂的關(guān)鍵在于時(shí)間。所以,時(shí)間是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我們將課堂分成幾個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)按時(shí)完成,不拖時(shí)間。每個(gè)環(huán)節(jié)注重質(zhì)量,重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)、營(yíng)造情境調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生參與到課堂。課堂精講精練精評(píng),通過(guò)各種方法去落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)要求日日清、人人過(guò)關(guān)。
六、重視精品課程制作和錄像課比賽。
開(kāi)學(xué)初就制定計(jì)劃,分工落實(shí),每周按計(jì)劃實(shí)施。從錄像課到后期的資料制作,全程跟進(jìn)、監(jiān)督。并將精品課程的一些收獲應(yīng)用在課堂教學(xué)上,并取得一定的成效。
與時(shí)事相結(jié)合的錄像課比賽,指導(dǎo)鳳芝老師參加。在課件制作或其他方面給予指導(dǎo)。
七、開(kāi)展政治小論文和時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)。
通過(guò)小論文的撰寫(xiě),提高學(xué)生對(duì)政治的學(xué)習(xí)興趣。
重視市里的時(shí)事競(jìng)賽活動(dòng)。從時(shí)間把握、資料制作、分工合作方面進(jìn)行深入討論。最終形成資料分工制作,由我上課的形式進(jìn)行。最終也取得了一定的成績(jī)。6人中4人獲獎(jiǎng):一人獲市二等獎(jiǎng);三人獲市三等獎(jiǎng)。
八、重視每次的月考,做好月考前準(zhǔn)備工作和月考后的跟進(jìn)工作。
每次的月考都予以充分的重視,月考前的準(zhǔn)備工作和月考后的質(zhì)量分析。對(duì)于每一層次的學(xué)生進(jìn)行分析和跟蹤。找原因、找方法,找對(duì)策。把時(shí)間留給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生在考試前掌握主動(dòng)。
我們的科組是一個(gè)新組建的科組,融合原民眾中學(xué)與三民中學(xué)的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也存在著一些缺點(diǎn)與不足,在接下來(lái)的日子我們會(huì)更加努力,更加團(tuán)結(jié),把我們的科組優(yōu)良的東西發(fā)揚(yáng)光大,在中考備考的大路上繼續(xù)前行。
政治科組教學(xué)總結(jié)2
一、本學(xué)年所作的工作
1.努力認(rèn)真完成學(xué)校行政和教導(dǎo)處交給、布置的各項(xiàng)工作。
積極配合學(xué)校創(chuàng)建全國(guó)示范性高中的工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)校分配的任務(wù);全組老師主動(dòng)積極配合所在年級(jí),認(rèn)真完成工作;認(rèn)真對(duì)新老師進(jìn)行考核;各備課組認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)備課、記錄。
2.認(rèn)真積極抓好科組建設(shè)。
①認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年,科組多次組織了思想道德和理論學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)了國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料;學(xué)習(xí)了廣東省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范;學(xué)習(xí)了省市校有關(guān)常規(guī)教學(xué)要求準(zhǔn)則;學(xué)習(xí)了東莞市“優(yōu)秀學(xué)科教研組評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),使科組老師的思想道德和理論水平有了一定的提高,對(duì)黨的路線方針政策有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
②認(rèn)真組織業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)和討論了普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)),為新課程教學(xué)作了良好的準(zhǔn)備工作;學(xué)習(xí)有關(guān)政治教學(xué)的輔導(dǎo)材料,等等。
③認(rèn)真組織教學(xué)觀摩和教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)年組織了分備課組組織的全科組的學(xué)習(xí)理論心得交流討論會(huì);第一學(xué)期組織了高一級(jí)吳彰龍、謝燕秋兩位老師的全校公開(kāi)課和陳觀勝老師的科組公開(kāi)課;第二學(xué)期組織了初三級(jí)鐘華、高一級(jí)吳彰龍兩位老師的學(xué)校開(kāi)放日推薦課和陳月強(qiáng)、謝燕秋、陳觀勝、楊柳四位老師的科組公開(kāi)課。
④本學(xué)年加大了培養(yǎng)年輕教師工作的力度。科組根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求,統(tǒng)一培養(yǎng)年輕教師的目標(biāo)、任務(wù)、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務(wù)落實(shí)到人,周虹老師具體負(fù)責(zé)對(duì)楊柳老師的指導(dǎo)、幫助;卓昌鳳老師具體負(fù)責(zé)對(duì)陳月強(qiáng)老師的指導(dǎo)、幫助;羅建廷老師具體負(fù)責(zé)對(duì)謝燕秋老師的.指導(dǎo)、幫助;吳彰龍老師對(duì)陳觀勝老師的指導(dǎo)、幫助。給年輕老師挑重?fù)?dān),同時(shí),要求科組內(nèi)各老師之間應(yīng)多互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。
⑤繼續(xù)努力搞好科組的團(tuán)結(jié)、互助,互相關(guān)心,特別是當(dāng)科組老師遇到需要關(guān)心幫助時(shí),周?chē)露寄苤鲃?dòng)關(guān)心幫助。
二、本學(xué)年工作的主要成績(jī)
1.圓滿地完成了學(xué)校行政和教導(dǎo)處布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。
2.各備課組的各位老師在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中,培養(yǎng)了感情,樹(shù)立了威信,取得了信任,贏得了贊譽(yù),特別是像陳月強(qiáng)、董宏、謝燕秋、陳觀勝等年輕教師得到了學(xué)生較高的評(píng)價(jià)。
3.初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認(rèn)真、積極,時(shí)常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。
4.科組的研究討論氣氛進(jìn)一步濃厚,同事們通過(guò)討論,不但提高了對(duì)許多模糊問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與理解,而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼。
5.教研工作取得了一定的成績(jī)。董宏老師在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲二等獎(jiǎng);謝燕秋老師的《讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)政治》在市xxxx年中學(xué)思想政治課教學(xué)論文評(píng)選中被評(píng)為三等獎(jiǎng);林淑莊的《透過(guò)課堂看世界》在《中學(xué)政治教育》發(fā)表。
6.大力加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作,針對(duì)初三、高三學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的一些消極心理現(xiàn)象,舉行了兩次心理輔導(dǎo),取得了一定的效果。
三、今后應(yīng)該努力的方向
1.更好更嚴(yán)格地抓好科組建設(shè),特別是從科組成員的盡職盡責(zé)的職業(yè)道德思想的樹(shù)立入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時(shí),要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段(包括電化、常規(guī)等)改進(jìn)政治教學(xué)。
2.加強(qiáng)對(duì)新課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)課程改革的有關(guān)資料的學(xué)習(xí),掌握更多有關(guān)這方面的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ);
3.使科組內(nèi)的教研、討論氣氛進(jìn)一步濃厚起來(lái),通過(guò)討論、交流,使科組成員的知識(shí)、理論水平得到進(jìn)一步的提高。
4.進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,繼續(xù)保持較高的教學(xué)效率。
5.加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,使政治科組在全校始終是這方面的標(biāo)兵。
政治科組教學(xué)總結(jié)3
本學(xué)期政治科組認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,狠抓教學(xué)質(zhì)量,積極開(kāi)展教研教改活動(dòng),通過(guò)全體教師的努力,政治科組取得了優(yōu)異成績(jī)。具體總結(jié)如下:
一,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極開(kāi)展素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
本科組在教學(xué)中要求教師全面貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育,開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng),活躍課堂氣氛,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生的素質(zhì)和能力有了很大提高。既能夠懂得就是說(shuō)的基礎(chǔ)知識(shí),又能夠?qū)W會(huì)運(yùn)用課文的觀點(diǎn)原理去分析實(shí)際問(wèn)題。并且大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了很好的教學(xué)效果。
二,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)成績(jī)不斷提高。
本科組在本學(xué)期內(nèi),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,狠抓教學(xué)質(zhì)量,時(shí)刻記住教學(xué)質(zhì)量是我校的第一生命線這句話,要求教師節(jié)認(rèn)真深入鉆研教材,備好高質(zhì)量的課,寫(xiě)出高質(zhì)量的教案,組織好每一節(jié)課的'教學(xué)組織形式。力求提高課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。科組長(zhǎng)每周做好對(duì)每位教師備課本的深入檢查工作,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)糾正。通過(guò)全體教師的努力,本學(xué)期政治科組的教學(xué)成績(jī)均達(dá)到學(xué)校的要求,其中高三年級(jí)的高考成績(jī)較為優(yōu)異。
三,狠抓常規(guī)教學(xué)工作,促進(jìn)教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
本科組積極響應(yīng)學(xué)校和教研室的要求,狠抓常規(guī)教學(xué)工作,堅(jiān)持每周檢查教師的備課本,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,不及格的教案不能進(jìn)課堂,在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真檢查教師的教學(xué)計(jì)劃,看是否夠詳細(xì),是否符合各年級(jí)的教學(xué)實(shí)際。并在期中期末階段認(rèn)真檢查作業(yè)布置和考試測(cè)試情況,通過(guò)認(rèn)真細(xì)致的檢查督促,本科組教師的教學(xué)積極性很高,教學(xué)質(zhì)量也很高,并取得了很好的教學(xué)成績(jī)。
四,積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍。
本科組積極開(kāi)展了每日時(shí)事新聞報(bào)道,激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事,關(guān)注黨的路線方針政策,大大地提高了學(xué)生觀察分析社會(huì)問(wèn)題的能力,活躍了課余氣氛,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)造了良好的政治工作學(xué)科氛圍,對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治科有很大幫助,同時(shí)也促進(jìn)了教學(xué)成績(jī)的提高。
政治科組本學(xué)期通過(guò)全體教師的共同努力,取得了優(yōu)異成績(jī),但同時(shí)也存在著一些問(wèn)題,如個(gè)別教師的備課不夠深入,課堂氣氛不夠活躍,甚至有個(gè)別教師的教學(xué)積極性不夠高等問(wèn)題,這些都有待于今后去克服和提高。
【政治科組教學(xué)總結(jié)】相關(guān)文章:
政治教學(xué)總結(jié)08-13
體育科組教學(xué)工作總結(jié)04-17
綜合科組教學(xué)工作總結(jié)10-23
初中政治教學(xué)總結(jié)03-03
高一政治教學(xué)總結(jié)02-21
高三政治教學(xué)總結(jié)06-17
高二政治教學(xué)總結(jié)05-22