總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的學習雷鋒系列活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學習雷鋒系列活動總結1

　　自從x題下了“向雷鋒同志學習”后，學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，唐縣實驗中學校團委向全校學生發出“學習雷鋒精神、爭做文明學生”倡議書。全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了學雷鋒活動。

　　一.營造學雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神

　　3月5日，以“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年為契機，校團委通過校園廣播向全體學生發出學雷鋒倡議，各團支部積極響應號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動的方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍。此后，校團委通過召開主題班會、組織團支部活動等形式多樣的活動，和同學們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒精神。

　　二.從身邊的小事做起，體驗雷鋒精神

　　(1)讀雷鋒故事

　　利用學校打造書香校園活動時間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學認真看、聽、讀雷鋒的'故事，讓同學們對雷鋒有了更深入的了解，對雷鋒精神也有了更深刻的感悟。

　　(2)召開主題班會

　　為了讓所有同學都深入的了解學雷鋒活動的意義，各班團委特意安排了“我向雷鋒學什么”主題班會。同學們準備充分，有的講述雷鋒故事，有的談論雷鋒精神，有的介紹雷鋒名言，活動開展熱烈，學生熱情參與，主題班會的召開取得了良好的效果。

　　(3)開展了“向身邊的同學學習”的活動。

　　目的是從學生身邊的同學身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學們從小處學習、從身邊的榜樣身上學習。這樣，不僅可以調動同學們的積極性，而且可以讓同學們揭下雷鋒精神的面紗，正確的認識雷鋒精神的實質。從而體會到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

　　(4)開展“走進光榮院，學習雷鋒精神”活動，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學去光榮院打掃衛生，給老軍人表演文藝節目，聽老兵講故事，學生們深刻體會到今天的幸福生活來之不易.

　　(5)開展創建衛生校園活動，針對現在校園內以及周邊環境問題，師生們積極獻策獻力，各班組織學生，打掃校園衛生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動，體會雷鋒精神.

　　最后，各班級對學雷鋒活動進行了總結，讓雷鋒精神內化為學生自身的思想道德素質。為了雷鋒精神的進一步發揚，要求全體學生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴格要求自己，;努力的學習，發揚釘子精神;熱愛自己的班級、學校、家鄉、祖國;熱愛自己的父母、師長、同學、朋友和親人，學會用自己的實際行動為他們分憂送喜。總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學生成長的動力。

學習雷鋒系列活動總結2

　　為響應學院團委開展“奉獻青春，學習雷鋒”的活動號召，我們機車車輛系小紅帽青年志愿者服務隊開展了一次“學雷鋒，做好事”的志愿者活動，服務對象株洲市市幼兒園。

　　一： 活動目的

　　奉獻愛心，服務社會，鍛煉自我。

　　二：活動內容

　　20xx年X月8日，我系小紅帽青年志愿者興高采烈的來到株洲市市幼兒園。在我們精心準備下，我們飽含熱情的去給幼兒們打掃衛生、整理床鋪、和他們聊天、給他們說故事、和他們作游戲、教他們學習，在那里我們和他們聊成一片，似乎不分大小，我們把他們當作自己的親弟弟親妹妹一樣看待，那天我們一直沉浸在歡笑當中，似乎我們也回到幼兒時期，就這樣，我們在不知不覺中過完了一下午，我們該回去啦，可小弟弟小妹妹拉著我們的衣服不舍我們離去，我們給了他們再回來的'承諾才得以離去。此次之行，讓我們得到很大的收獲，讓我們更懂得幼兒是祖國的未來啊!

　　三：活動經驗及教訓

　　本次活動總從整體上來講是成功的，主要體現在以下幾個方面。第一，活動的前期組織與策劃方面的比較周密的安排，反響強烈;第二，活動各項內容安排合理。

　　當然，雖然說總體上是成功的，但活動還是有缺陷的。首先就是沒有足夠好地發動同學們來參加，導致參加人數偏少，在幼兒園老師的安排下還缺少志愿者;活動準備不足，沒有帶去太多的娛樂節目，部分志愿者缺乏與小朋友的溝通能力。

　　總之，我們今天的工作很多，收獲也很多。我們會在今后多搞活動，把愛心獻給社會。我們還會發動別人熱愛社會、保護環境，加入志愿者的行列，貢獻我們的青春和熱血，不圖名不圖利、踏踏實實地為社會做貢獻。

學習雷鋒系列活動總結3

　　三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。每年的三月，是我校的學雷鋒活動月。月初，校團委作了“學雷鋒活動”總動員，全校師生積極響應號召，從身邊的小事做起，在全校范圍內開展了學雷鋒活動。

　　3月5日是“學雷鋒”日，為進一步傳承和弘揚雷鋒精神，不斷提高廣大交通參與者的文明交通意識，我校與紫軒社區、鏡鐵區交警支隊聯合組織開展了學雷鋒文明交通勸導服務活動。

　　3月12日，我校開展了“愛綠護綠”主題教育活動，在校團委組織下，帶領我校小小志愿者組成的“綠色使者”志愿服務隊去往東湖景區撿拾垃圾，踐行愛綠護綠，爭當綠色環保衛士。

　　3月16日，按照市政府“美麗雄關·萬人清潔”全民愛國衛生行動的要求，我校教師志愿者一行15人前往黑山湖撿垃圾，順利完成了清掃任務。

　　為大力弘揚助人為樂的美好品德，更好的宣傳學校道德文化，3月21日下午，我校“贈人玫瑰，手有余香”道德講堂活動在四樓會議室舉行。期間，學生們學唱了歌曲《學習雷鋒好榜樣》，誦讀了“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”這一雷鋒經典語錄，許下了崇德向善、助人為樂的承諾。

　　3月30日下午4：30，我校黨支部組織黨員開展了志愿者服務活動，對校園中的樹木進行了修剪和移植。

　　三月底，為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，表彰先進，樹立典型，營造良好的校風，培養學生高尚的道德情操，校團委和學生處進行一次全校性的“學雷鋒之星”的評選活動，總計評選出40名“學雷鋒之星”。

　　三月即使會過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的'生活中將雷鋒淡忘，將等待來年的三月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。在這個春天，我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的，我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。

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