如何練好普通話

　　1、首先每一天應進行一些朗讀訓練，比如古詩詞、詩歌、散文，循序漸進地進行練習。要堅持每一天說普通話，同時在說的時候注意發(fā)現(xiàn)自我的問題。

　　2、注意自我的方言問題，找到正確的訓練方法，比如某個音節(jié)或者平舌音翹舌音發(fā)不好，那么就對這些進行針對性的練習。

　　3、多說多練多聽，不要怕說錯，說了才明白自我錯在哪，錯了就及時改正。這樣你才能不斷地提高。

　　4、弄清字詞的正確讀音，有些字分前鼻音和后鼻音，還有“l、n”這樣的鼻音，為了發(fā)音標準能夠多聽教材里的錄音。

　　5、能夠照著鏡子練習，看自我的舌唇位置是否正確。不正確要及時改正過來。

　　詳細練好普通話的方法

　　1、制定訓練計劃

　　制定一個普通話訓練計劃，首先的了解自我普通話的基礎如何，要做什么，怎樣做才能到達練好普通話目的，俗語說:預則立，不預則廢。有了計劃才能提醒自我每一天按時按量完成相應的訓練計劃

　　個人訓練計劃不宜過長，以一周為制定周期，一周進行訓練效果總結，總結就是查找不足，找出問題，制定新的適合自我的訓練計劃

　　2、訓練計劃資料

　　找到一本雜志或者自我喜歡的小說，或者課本報紙都能夠，找到自我喜歡的文章，每一天大聲讀個1~2兩篇。

　　3、在網絡上搜索繞口令，自我打印出來，或者保存到手機上，找到一些經典的比較有難度的繞口令，能夠從短的開始，比如，《八百標兵奔北坡》，《啞巴與喇嘛》都能夠，堅持每一天每一個繞口令練習個十遍左右，練的時候，吐字要清晰，不可跳過，有意識的讓自我的語速越來越快

　　練好了基礎的繞口令，能夠連一些高階的繞口令，比如《玲瓏塔》，《報菜名》，這些都能夠，能夠一部分一部分的練習，最終合起來練直至一氣呵成，沒有停頓和吐字不清的狀況

　　4、每一天堅持看新聞，小編以前經常看那個《共同關注》，每一天到那個點，看直播，下頭經常滾動的字幕新聞，這時候你能夠看著下頭的滾動字幕，自我也嘗試著當主播，把那些新聞復述出來，聲音要大而清晰，當然你也能夠把主播念過的話在復述一遍，提高自我的語感和準確度

　　5、聽廣播，以前沒手機的時候拿個幾塊錢的收音機在那搗鼓，聽著里面的聲音，自我再聽到里直播的一些好玩好笑的事兒，復述出來，久而久之氣息什么的，說話的感覺都有點主持人的范，此刻手機都有收音機這個功能了，很方便（睡覺之前有時光能夠聽一段，還能夠提升文學修養(yǎng)，一舉多得）

　　6、多和普通話好的朋友，同學交流，實踐出真知，實踐才能檢驗學習的效果，臉皮放厚點，心放寬點，來回堅持個把月就會有成效。

　　7、基礎打好后，能夠開始背誦喜歡的文章或者演講稿，這時候找個沒人空曠的地方一個人試著大聲的演講，盡可能的速度越來越快，資料越來越多

　　繞口令，新聞復述、背誦演講練的差不多的時候，能夠嘗試著走在大街上看到一些人一些事兒，隨口表達出來，把自我想象成記者，對一件事兒發(fā)表自我的看法或者意見，堅持一段時光，效果就出來了。

　　當你已經將以上步驟練的爐火純青的時候，你能夠嘗試著參加各種學校的演講詩歌朗誦等等，和朋友的交流暢通無阻，還能夠學些好玩的段子，展示才藝的時候給他們來段經典的貫口、繞口令，說一段相聲，這些都不是問題。

　　練習普通話的技巧

　　一、找出普通話和自我方言中的對應規(guī)律，加強規(guī)律、加強記憶。各種方言和普通話的差異主要表此刻語音上，詞匯和語法方面的差異較小。語音的差異主要表現(xiàn)有：多數(shù)地區(qū)平翹舌音不分，n、l不辨、缺少eng、ing、e、uo等韻母，沒有輕聲以及兒化音亂用，還有多數(shù)人的韻母圓唇度不夠等，綜合這些特點，學員能夠自我或在專業(yè)教師的指導下找出方言和普通話的對應規(guī)律，對難點多加練習和記憶，效果會倍增！

　　二、常聽多練，反復練習。聽也就是我們所說的“聽力”或“練耳力”，良好的聽力是學好普通話的基礎，所以多聽是初學者要注重的一個方面。聽的素材能夠選擇中國人民廣播電臺和中央電視臺的節(jié)目，看電視時應注意播音員的口形，能夠邊聽邊模仿。也可把普通話標準者的錄音和自我的錄音的比較，找出差異。加以改善！

　　三、說：聽力好了，就要多動口聽力是個前提，說是重點。說好普通話應以字音準確為前提，所以在學員學習的過程中，必須要注意學習的步驟，否則本末倒置多費氣力而仍改不掉語音的錯誤。下頭我具體談談：首先要學好漢語拼音打好基礎，打好了基礎等字音比較標準了，能夠試著練習有針對性的繞口令，以便提高發(fā)音器官的協(xié)調的發(fā)音的本事。等字音掌握準確了，再演繹作品，多加練習，培養(yǎng)良好的語感。

　　四、要注意在“說”的過程存在的問題

　　1.吐字歸音：吐字歸音的要求是：字頭彈出、部位準確、氣息飽滿、結實有力；字腹拉開立起、氣息均勻；字尾完整自如、歸音到位、干凈利索、趨向干凈。其實一個漢字的音程很短，要在短短的時間內兼顧聲韻調和吐字歸音，所以必須從日常訓練開始嚴格要求：

　　出字要求聲音的發(fā)音部位準確、彈發(fā)有力。

　　立字要求韻腹拉開立起，做到“開口稍閉，閉音稍開”。

　　歸音收音時要干凈利索不可拖泥帶水。尤其是“i、u、n、ng”等做韻母時，要注意口型的變化。注意克服韻尾不到位、歸音不到位以及調值不準確的問題。同時還要注意輕音、兒化、重中格式以及音調的發(fā)音特點。

　　2.繞口令練習中存在的問題：首先繞口令的作用是促使頭腦反應靈活、用氣自如、口齒伶俐、吐字清晰。針對繞口令，學生在繞口令練習中不要過急過快，先要按照普通話正確的發(fā)音方法發(fā)音，練習應做到速度有慢到快。聲音有小到大，段子由易到難。否則不科學的訓練導致發(fā)音不準、吐字含糊，念的越快錯誤發(fā)音重復的次數(shù)越多，離正確的發(fā)音標準越遠！

　　3.演繹朗讀文章時，必須要停連與重音訓練正確表達文章的情感。在讀作品時，要注意停連、重音、語氣、節(jié)奏。也就是一句話里，哪里該停，停多久；哪里是重音，哪里該輕讀；一段話中，哪幾句該連，那幾句不連，哪幾句是重點；整個句子的聲音形式是升還是降，是強還是弱，是急是緩這些都要細細品味，多多練習；告訴你一個朗讀文章的方法：快看快想穩(wěn)出口、少停多連。把握好氣息的調整和文章的整體性。

　　具體的問題能夠向專業(yè)教師多多求教。同時也能夠向字典，詞典和教材學習。在那里我推薦使用最新版的《新華字典》和《此刻漢語詞典》以及《此刻漢語規(guī)范字字典》都可以。

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