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學生會面試問題（一）：
1、你為什么想加入學生會
一般來說，這是每次學生會組織部面試必定會提到的問題，面試者在回答這個問題的時候，必須要從自我的實際出發，比如確實是想鍛煉一下自我，學會為他人服務的精神，對大學生活充滿好奇，經過學生會這個服務平臺，一方面能夠認識更多的同學，還可能成為朋友，結交友誼。并且，在服務同學的時候，自我也收獲歡樂。并且學生會就像一個大家庭，大家互相幫忙，共同成長。
2、在以前上高中的時候，是否有學生會的相關工作經歷
這個問題，主要是基于以前的學生會工作經歷，如果有當然對于面試是會加分的，沒有的話也沒關系，就直接回答沒有，可是也不要感覺失落，起碼自我敢于參加這個面試已經是十分有自信的了。
3、你覺得自我對從事學生會工作有什么優勢
對于這個問題，就需要從自我的實際情景來講了，比如說自我積極樂觀，愛交朋友，樂于奉獻他人;自我在體育或者文藝上有特長，能夠在以后的學習生活當中幫忙大家互相學習。能夠根據自我的情景來講，這個沒有什么害怕的。哪怕自我沒有特長，可是人很熱心，主動服務也是一種優勢。
4、你對組織部的認識有哪些
這個一般是想明白新生面試者對于組織部是否了解，清楚今后可能的工作資料。一般你能夠簡單的回答：組織部了解不是很充分，根據自我的了解，組織部主要就是負責各專業班級的團組織或者黨組織工作的，包括團費、黨費上繳管理，團員、黨員培養、考核、轉正等工作以及檔案管理，還有就是一些文體活動，社會實踐活動等的組織安排。
5、說說對你成長過程當中影響最大的人是誰
對于這個問題，其實更多的想了解你的成長經歷，你能夠就自我的父母，或者兄弟姐妹，或者某個鄰居小伙伴，或者兒時的玩伴、同學等進行講一個，重點是突出你和他之間的一些經歷，為什么讓你感覺難忘。比如，你能夠說你的爸爸對你的影響很大，因為爸爸一向教導你怎樣為人處世等等。
當然，還有很多其他類似的學生會組織部面試問題，但不管是什么問題，自我先想想，然后如實回答就能夠，沒必要為了引起面試者的關注而刻意去制造一些答案。只要自我自信，相信自我并且愿意經過學生會服務同學，服務他人就能夠。
學生會面試問題（二）：
1、請做一下自我介紹。
分析：在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個十分普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時，誠實十分重要，不要試圖經過任何形式來隱藏自我過去的一些經歷或者事件，也不應當自吹自擂，夸張自我的學識和能力。
回答：面試的時候首先介紹一下自我的專業，班別等個人基本情景，先談一下你對這個部門的的看法，然后再說說能為這個部門做的工作，最好有一些建設性的提議，這樣評委看出你面試前有做準備，并且對他們的社團有興趣，有興趣才能夠把部門的工作做好。所以這樣就很容易經過了!但一般有時間限制，要注意!
2、你為什么認為自我有能力勝任這個工作
分析：這是一個典型的無固定答案的問題，給面試者供給了一個機會，展示自我勇于理解挑戰的個性。主考官也可對面試者的動機和信心有所了解。
回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。
3、你最大的優缺點是什么，對你的工作會有什么影響
分析：回答這個問題的難點在于面試者既不能把優點說得不像優點，又不能把缺點說得過于嚴重。有一點面試者應當牢記在心：從你的回答中，主考官能夠明白你的才能，也能了解你的價值觀和自我評價的尺度。
回答：“我最大的優點是，我擁有組織嚴密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來。我最大的缺點或許就是不喜歡工作無序的人。我相信，我的XX能力有助于社團更的發展，而我欣賞工作井井有條的態度也會影響同事工作有序起來。”
4、你如何讓別人理解你的觀點或主意
分析：主考官從你的回答中能獲得兩方面的信息：一是你在試圖影響別人時，是不是讓人感到很舒服;二是你的說服能力有多高。
回答：我通常會從他人的角度來看待這個觀點，這樣，我就能容易找到說服他們的方法。
5、在什么樣的條件下你工作最有效
分析：此問題考察的是面試者對工作條件的要求。主考官能夠從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還能夠明白面試者的不足在哪里。
回答：“我解決問題的方法很系統，包括四個步驟：收集有關信息、仔細分析問題、確定解決方案、著手解決問題。我發現很多人把前兩個步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當的。只要獲取了足夠的信息，對問題有一個充分的認識，我能夠解決任何事情。”
6、你經歷過最讓你失望的事情是什么，為什么
分析：這個問題直接涉及到“成熟”這個話題，它能體現出應聘者的做事標準及價值觀念。
7、你期望從工作中(我們社團中)得到的最大回報是什么
回答：“對我而言，最重要的是工作能發揮我的特長，能有成就感。同時也期望工作能讓我超越此刻的水平，不斷地提高自我，獲取更多的經驗，豐富自我的大學生活。
8、當你是對的，但別人卻反對你時，你該如何處置
分析：這個問題不僅僅能反映面試者處理不一樣觀點和隨之而來的壓力的能力，并且還能從中看出面試者處理矛盾的能力。
回答：“首先，我會尋找足夠的證據證明我是對的。一旦確認正確，我會從他人的角度研究這個問題，我會試著從他們的角度說服他們，相互開誠布公，直到雙方達成一致意見。”
9、你認為你有資格勝任你的職位嗎如果不能你會怎樣做
分析：這個問題如同問面試者的弱點，回答時不能大意。
回答：“要勝任這個職位，肯定有許多新東西需要我去學習，可是我學得很快。我相信我的能力和技能能夠適應這個工作。
10、你是否愿意做常規工作
分析：主試人從以往痛苦的經歷中體會到，新進社團的大學生很多沒有意識到他們剛進入社團大多是要做一些瑣碎的、常規的工作，你應向對方解釋，你理解需要有人做常規工作，在你奉命完成更有職責的工作之前，你明白要先完成必須數量的日常常規工作，這也是你有準備理解這項必要的工作的原因。
回答：行，沒問題，社團工作不能一蹴而就，我明白社團里大多是要做一些瑣碎的、常規的工作，而我認為在任何事情中都有學習的機會。
11、你在理解別人指導時，會不會感到難受或受到傷害
分析：這是個順從性問題，如果你的失誤被別人指出來之后，會輕易地頂撞或發火，那么你在組織里不會干得很久。初級崗位的競爭相當激烈，這也是你證明自我與眾不一樣的又一個方式。
回答：“我會理解別人的意見，更重要的是，我能理解建設性的批評而沒有抵觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在團體里有所發展，我必須首先要證明自我服從管理。”
12、你為何想進我們部門
分析：主試人想考察的是你的價值取向和工作意圖。不要只談期望團體給你供給多少價值、經驗，而應讓對方覺得你能為團體創造價值。
回答：我有這方面的能力，并且善于學習，同時我想經過我自我的努力，盡可能的為團體創造更大的價值。
13、如果你的學習和社團工作發生了沖突，你會如何處理
分析：這是學校社團面試中最常見的問題，這中問題沒有固定的回答模式，主考官主要是想從中得知面試者處理學習工作矛盾的方法能力和其職責心。
回答：以你以往的一些經驗談談，不能絕對地說你會處理好，說你會盡力在學習中平衡兩者。
學生會面試問題（三）：
學生會趣味面試問題
1你的愛好，現在的職務等
2還可能問你遇到什么問題該怎樣解決
(1)上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。)
(2)大學的豐富多彩的學校活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些如果沒有為什么不加入如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。(考察學生對團體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好研究了。)
(3)談談大學你有什么目標，什么計劃(考察學生做事的目標感)
(4)認識我嗎明白我是那個部的嗎談談你對我的認識!(考察學生的應變能力，對待領導的態度)
(5)簡單地談一下你是怎樣過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎(考察學生的語言組織能力，能夠看出學生的活潑程度)
(6)進入社踐部你覺得你有那些優勢(很經典的學生會面試問題)
(7)當過班干嗎團支書或班長你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么(很多學生在面試的時候都說自我是班干，這是一個很好的驗證問題)
(8)以前組織過什么活動嗎你是怎樣做的(經典的學生會面試問題)
(9)喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明明白10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試(這是面試學生會外聯部或社踐部的問題，能夠考察面試者的耐心，談判的能力)
(10)此刻有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦為什么(這是面試學生會外聯部或社踐部的問題，能夠考察面試者的耐心，談判的能力)
(11)此刻有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自我很有發展前途，你會選擇哪一個為什么(考察學生的創新精神)
(12)迎新晚會你看了嗎當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛生，你留了嗎如果沒有你想過留嗎為什么沒留下來(考察學生的誠實態度，很少有新生會想到)
學生會面試問題（四）：
1.你為什么不選生活部而選我們宣傳部
回答也就是因為我喜歡!我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了!
2.假如團體中有你不喜歡的人，你怎樣辦
這考驗人的交際能力和團體協作能力，應當是盡量和別人合作，化解誤解!(哈哈!一般都是君子報仇十年不晚!)
3.怎樣協調各個部門的關系
這個問題對于新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不期望僅有一個部門參與，我期望多個部門合作完成，讓各部門看到協調合作的重要和益處。也能夠設置一些例會，加強各部門異常是部門主管間的溝通。
4.干部最重要的一點是什么
進入學生會的同學都是比較優秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉必須使各個部件協調工作。干部不可能在各個方面都是最優秀的，所以干部必須具有組織協調能力，讓每個優秀的人在適宜的位置上得到最大發揮。
學生會面試問題（五）：
1、如果部門內出現你不喜歡的人，你如何處理？
2、進入宣傳部你想做的第一件事是什么？進入宣傳部后，你對自我有什么設想？(或者：如果你進入了宣傳部，你有何打算(長遠或近期的)？首先想做好什么？)
3、你覺得在該部門，你能夠負責哪方面的工作？(比如，聯系相關人員，宣傳，做海報，攝影，總結等)
4、你認為宣傳部應當是怎樣的一個部門？
5、如果我們部有一些事情你不太感興趣，此外也不要求你必須參加，你會怎樣做？
6、怎樣發揮宣傳部的作用？比如舉辦什么活動。
7、對于分配下的工作，你會怎樣樣去落實好？
8、如果你最近因為個人原因心境不好，你會如何處理工作？
9、對于宣傳部的工作，你有什么設想或者創意？
10、如果工作與學習發生沖突，你會怎樣抉擇？你的理由又是什么呢？
11、在宣傳部，有時因工作需要，會讓你做一些苦力工作(比如搬桌子之類)，你如何看待？
12、假如某部的部長失戀了，你怎樣安慰他？
13、我們宣傳部應當怎樣去提高學院的宣傳氛圍，你認為應當著手哪些方面？
學生會面試問題（六）：
1、你進入學生會后會怎樣做
這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自我定位是否準確!正確的回答應當是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自我!
2、談談你心目中的大學生活
你設想的如何度過你的大學生涯這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自我的未來，是不是一個對自我負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，職責心，從這個問題中能夠分析出來!
3、談談對你影響最深的一句話，一個人
這個問題是個經典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識!如果是圖表面華麗的，一眼就能夠看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有夢想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就能夠了，要多問他為什么那么真假自辯了!
4、你是否有過失敗
你是怎樣看待這些問題這個問題是看他是否有深刻剖析自我，對事物是否有獨特和正確的認識
5、談談你自我的性格，優點和缺點
考察他是否對自我有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自我，經過前面幾個問題能夠大致了解他，經過這個問題就是看看他對自我和你對他的認識有什么出入，能夠看出他是否敢于應對自我!也是考察職責心的
學生會面試問題（七）：
1、當學生會干部會不會影響學習
2、如何看待學生會工作與學習之間的關系
3、學生會干部需要在同學之間建立威信，關于建立威信，要注意哪些問題
4、對同學上學帶手機的用途和利弊分析。
5、對你夢想中師生關系的設想。
6、當你某一科成績退步時，你會采取什么樣的措施
7、談談對自我優缺點的認識。
8、當于被檢查人發生矛盾時，會如何處理
9、對于組織學生活動，會如何處理
10、對新一屆學生會有哪些提議
學生會面試問題（八）：
1.你對學生會是怎樣看的？對于學生會你有什么想法？
“學生會是一個團體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不一樣意見，完善自我，促進工作。不但在同學們中樹立自我的良好形象，并且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自我做起，經得起檢驗與考驗。
2.你為什么要加入學生會？
回答這個問題時，必須要積極正面，說白了從兩點說就行：一是為了鍛煉自我多學東西讓自我的大學生活豐富多彩；二是為大家服務，為系里做點什么。個人覺得從這兩點答就行。如果你是要加入哪個部門，具體問到哪個部門了你就在多少就這個部門大一點。
3.你覺得你的優勢是什么？
會一些特長了更好，不會了，能夠這樣回答。我有三顆心作為我的優勢：細心、熱心、耐心。等。
4.如果你競選的部門人太多，你又很優秀，要把你調到其他部門，你愿意去么？
這個根據你的意愿了，語言給完善下就行。很多時候也會就一些你競選的部門提一些問題，你在這之前要多了解下這些部門回答也就沒問題了。祝福你朋友。
5.談談你對自我的認識。(以組織部為例)
該問題主要考察新生是否有培養和發展的潛力，組織部不是一個組織活動的部門，它的職責主要是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等等。從以上介紹能夠看出組織部的工作十分瑣碎，需要塌實有能力和有必須頭腦的學生擔任！所以組織部招人更看重你是否穩重、有想法、有文筆，是否自信、能獨立開展團會的能力等！回答這個問題就要揀自我在這些方面的特長，切不可有什么說什么，要說重點。
6.既然你想入組織部，那你對組織部有什么認識？
這個問題考察的是新生對組織部的認識，能夠這樣回答：根據我對組織部短暫的了解，我發現組織部主要職責是負責對各班團支部團費收繳，團員證的注冊及團員檔案管理工作。督促支部過好組織生活，對各班團支部組織生活，團隊活動的指導和評估。負責完成院團總支交辦的其它事務等。經過回答能夠給面試官感覺是你是經過對組織部工作的了解才報名組織部面試的，說明你不是盲目的進組織部。
7.在活動中遇到了什么困難，你又是如何解決的
這個問題要深思熟慮啊，有個技巧，先想想你競爭的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過程中必須要時刻體現，再想想自我設計個什么困難，這樣會很有利。
用具體事件說話，比較好打開來說。
8.你為什么不選生活部而選我們宣傳部？
回答也就是因為我喜歡！我喜歡才能熱情去做好工作。我對宣傳部有更多的了解，至于他要是問有什么了解就靠你編了！
9.假如團體中有你不喜歡的人，你怎樣辦？
這考驗人的交際能力和團體協作能力，應當是盡量和別人合作，化解誤解！（哈哈！一般都是君子報仇十年不晚！）
10.怎樣協調各個部門的關系？
這個問題對于新生不好回答，甚至是學生會的還沒弄懂。有些活動我不期望僅有一個部門參與，我期望多個部門合作完成，讓各部門看到協調合作的重要和益處。也能夠設置一些例會，加強各部門異常是部門主管間的溝通。
11.干部最重要的一點是什么？
進入學生會的同學都是比較優秀的同學，他們就像一臺機器的各個部件，要使學生會正常運轉必須使各個部件協調工作。干部不可能在各個方面都是最優秀的，所以干部必須具有組織協調能力，讓每個優秀的人在適宜的位置上得到最大發揮。
12.對干部有什么認識？
大學的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀團體，對于學社會干部，首先我會很尊敬他們，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會虛心的向他們學習。他們不可是我的上級，還是良師益友，我把他們當作我的教師和朋友！
13.認識我嗎？談談對我的認識？
我對學姐（學長）并沒有一個長時間的相處，所以我無法有個具體準確的認識。因為是學生會的前輩，所以我認為是應當是值得我尊敬和學習的。從第一影響來看，你是個和善，開朗，善于交往，照顧新人的人。這個答案是比較新穎的，能夠用吧！
14.你的座右銘是什么？
思路：1、座右銘能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。3、不宜說那些太抽象的座右銘。4、不宜說太長的座右銘。5、座右銘最好能反映出自我某種優秀品質。6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口。
15.如果你這次沒有進入xx部呢？
“如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自我，提高自我，下一次我依然會來競選。那時，再理解教師和同學們的檢閱。我必須會交一份滿意的答卷！”記得最終結束要說“多謝！”總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK
16.你為什么要加入xx部？(確定溝通能力和口才)你對xx部了解有多少？
回答這個問題時，必須要積極正面，如想要使自我能有更好的發展空間，期望能在相關領域中有所發展，期望能在學xx多多學習等等﹔此時能夠稍稍夸一下xx部，但切記必須要誠懇，不然可是會畫蛇添足，得不償失哦！所以提議你能夠坦承的說出自我的動機，可是用語還是要思考一下。
這時準備的功夫就派上用場，看應聘者能否將之前所吸收的信息發揮出來！至少也要明白學習部的具體工作，不然一問當場傻在那兒就糗大了！
17.我們這個部的工作很XX的，你能做過來么？
當然說能夠啊，，不要含糊，要顯得有自信。當然你還要具體發揮你會怎樣做？
18.你學習緊要么？你學習那么緊，還進來學生會干嗎？(加入部門的目的)
回答這個問題就要了解學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，然后積極的證明自我是來服務同學，而不是被同學服務的對象，并且表示期望在為大家服務的同時，自我的能力和認識也不斷的提高。你的回答是雙贏的，既說明進入的原因，又說出自我的目的，不一味地表示無私地奉獻，不會給人做作的感覺。
19.你怎樣處理學習與工作的關系？如果學習與工作發生沖突你會怎樣處理？（應變能力）
這個問題我會好好利用課堂時間學習，課下多復習。工作我會抽出課下和業余時間來做。如果有沖突盡量會和會里的同學協商做一下簡單的調整。他要是死纏著問，你就說必須會盡量和別人調下，先做學習上的，畢竟學生的本職工作就是學習。
20.你怎樣協調各個部之間的關系？（處事能力）
其實在學生會里各個部門有必須得排斥性，關鍵是要將各個部門的成員彼此熟悉，如果是在同一專業里的人即使是在不一樣的部門也能相處的好，而你要做的就是讓他們彼此盡快熟悉起來，部門之間的聯系最重要。
21.你進入學生會后有什么設想？（看有無目標）
一開始你肯定有個意向的部門，你要之前熟悉打聽下這個部門的工作情景，然后自我簡單的有個設想就成，也別多偉大，簡單的就行。
22.你進入學生會后的第一件事情會做什么？
23.你哪方面比較擅長？（口才、英語、體育方面優秀者優先研究）
音樂、體育、舞蹈、組織協調能力、溝通表達能力、口才、寫作等看你個人了。
24.你覺得你在這個部門，能夠負責哪方面的工作？（工作能力）
25.在學生會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作（其他部門有活動要過去搬桌椅之類的），你如何看待？
26.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？
27.你不喜歡的人是什么樣貌的，如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？
28.你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？
（a.很多學生在面試的時候都說自我是班干，這是一個很好的驗證問題b.看是不是撒謊，有沒有實在有用的認識，測定其工作能力）
這個問題主要是考察你有沒有經驗，如果高中階段有擔任某些職務當然好，沒有就回答沒有，要不還會問你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來的面試也困難重重！
29.談談你對xx部的認識？
這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，xx部不是一個組織學習的部門，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開展和組織活動的能力！回答這個問題就要揀自我在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點
30.假如這次失敗了，你會怎樣做？（有無自我檢討的心態）
31.你進學生會的目的是什么？
學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會能夠更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自我充實自我！
32.談談你對學生會的理解和認識？
學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的證明自我是來服務同學，并且在為大家服務的同時自我的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
33.如果你進了學生會，怎樣處理好學習和工作，干部和學生的關系？
大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀團體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，能夠不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的團體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不可是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友！
34.談談你以往組織或參加活動的經驗和教訓！
對于這個問題不要亂吹，有經驗談經驗，沒有經驗就談談你見到或聽到過的一些失敗的經驗對自我的啟發，切不可直接說沒有，沒有經歷的人，會讓人懷疑他的能力和觀察力。
35.對你影響最深的一句話！
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都能夠，當然你要理解著句話，能講出道理來！
36.對你影響最深的一個人！（回答的人必須要給你有很深的影響！）
當然你回答的人必須要給你有很深的影響，并且在回答的時候要表現出對此人的感情！當然淚流滿面，我就覺得就有點作了，里面的都是人精，誰看不出來你是裝的啊！親情牌慎用！催淚等等慎用！
37.一場長跑比賽中，當最終經過你努力你超過了最終一個名，那么你是第幾名？（無固定答案問題）
我盡全力的完成了比賽，無論結果如何，我超越了自我，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺，這類問題沒固定答案，其實就看你的反應如何了
38.自我的優缺點為何？
目的是在于檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無好好分析自我，在回答問題時，以優點作為主要訴求。
39.如果你沒有選上，而是調到其它部門去，你會怎樣做？
40.你有什么業余愛好？
業余愛好能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘問該問題的主要原因。最好不要說自我沒有業余愛好。不要說自我有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。最好不要說自我僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶外的業余愛好來“點綴”你的形象。(4)
41.你最崇拜誰？
最崇拜的人能在必須程度上反映應聘者的性格、觀念、心態。不宜說自我誰都不崇拜。不宜說崇拜自我。不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自我所應聘的工作能“搭”上關系。最好說出自我所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自我、鼓舞著自我。
42.談談你的缺點不宜說自我沒缺點。
不宜把那些明顯的優點說成缺點。不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。能夠說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。
43.談一談你的一次失敗經歷！
不宜說自我沒有失敗的經歷。不宜把那些明顯的成功說成是失敗。不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，所談經歷的結果應是失敗的。宜說明失敗之前自我曾信心白倍、盡心盡力。說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。失敗后自我很快振作起來，以更加飽滿的熱情應對以后的工作。
44.對xx部的工作，你有哪些可預見的困難？
不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。能夠嘗試迂回戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，可是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是能夠克服的。”
45.與上級意見不一是，你將怎樣辦？
一般能夠這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情景下，我會服從上級的意見。
46.你期望與什么樣的上級共事？
a.經過應聘者對上級的“期望”能夠確定出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。b.最好回避對上級具體的期望，多談對自我的要求。c.如“做為剛步入社會新人，我應當多要求自我盡快熟悉環境、適應環境，而不應當對環境提出什么要求，只要能發揮我的專長就能夠了。”
47.當你在考勤時，發現你的好友、同鄉或者是同學曠課，你會怎樣辦？（具體工作能力）
48.如果你在考勤時遇到一些態度惡劣，不配合你工作的人時，你覺得應當怎樣處理？（具體工作能力）
49.你認為院學生會和各系的學生會存在著什么區別呢？{去過院那邊面試的能夠問這個}
50.與各位競爭對手相比，你覺得你比他們優勝從而能夠留下來嗎？他們有什么方面比不上你呢？（自我認知）
51.你的部長有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是明白有不妥的，你會怎樣做？（與上級的協調能力和處事藝術）
52.怎樣理解“職責心”這個詞？
53.最能概括你自我的三個詞是什么？你是一個什么樣的人？
54.你是怎樣明白我們招聘的呢？
55.你參加過什么業余活動？您在業余時間主要干些什么？
56.有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎樣做？（對外的調解能力和排阻能力）
57.你明白在座的誰是部長（副部長）么？為什么這么說？（觀察力）
58.為什么應當雇用你？你能夠為我們帶來什么？
59.如果您想招聘人，你想怎樣的人？你做到了么？
60.把你比做什么顏色(動物)比較好呢？（考察想象力）
61.在過去與人共事的經歷中，最有啟發性的是什么？（考察團隊精神）
62.在xx部的宣傳資料中，你發現了什么要點？（考察概括力）
63.為了參加面試，你做了哪些準備？（考察敬業精神）
64.面試已經結束了，還有什么關心的問題？（興趣中心點）
65.你的暑期打工工作是怎樣找到的？（主動性、創造性與靈活性）
66.你想找一份長期的還是臨時性的工作？（確認是否真心實意地對這份工作感興趣）
67.喜歡xx部的哪一點？哪些方面？（考察對學習部的認識）
相信其實大家心中必須都有答案了吧！每個人的價值觀不一樣，自然評斷的標準也會不一樣，可是，在回答面試官這個問題時可不能太直接就把自我心理的話說出來，可是一些無傷大雅的回答是不錯的研究，如工作性質及資料頗能貼合自我的興趣等等都是不錯的答案，可是如果這時自我能仔細思考出這份工作的與眾不一樣之處，相信在面試上會大大加分。
68.你是否可靠？（自信+誠實+口才）
69.你最引以為自豪的成就是什么？
70.你報了幾個部門？如果xx與你報的部門同時錄用你，你如何選擇？（應變能力）
71.如果此刻就回絕你，有什么反應、對策？（應對挫折的能力）
72.在過去與人共事的經歷中，最有啟發性的是什么？（團隊精神）
73.你最喜歡的一本書是什么？（學習能力）
74.你最擅長、最不擅長的是什么？（自知之明）
75.請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？
（找不到標準答案這問題主要考察他有沒有去思考，是否在承認自我不清楚的前提下給出合理的答復。——思考、承認、合理）
a.不明白。——提議去等通知
b.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，但我相信我能夠努力去經過各種渠道去找到答案。——自信、有職責心和執行力
c.不好意思，這個問題我暫時想不到答案，如果允許給我必須時間的話，我會盡力去尋找答案，然后再給您一個答復。——穩重、有執行力
d.我個人認為，是因為方形容易體現黃金分割比例以帶給人的視覺舒適。——知識面廣，思考能力強。
e.這個很簡單，必須是因為……——提議去等通知
f.我個人認為，在以前剛生產電視機時的時代里，方形比圓形容易生產——腦子很活
g.其他另類搞笑的回答如果不搞笑，如果在搞笑過后沒有強調：不好意思，其實這個問題我真的不明白——提議去等通知
76.部長給你留下任務（活動規劃書、場地申請、工作計劃）在3天內完成，可是隨后的3天里你無法聯絡到他，并且此時你也不能完全理解這項工作，你將怎樣做？(處事藝術)
77.你的學習成績是否反映出你的能力？如沒有，那你為什么沒有取得更好的成績？
78.請舉出一個例子說明你的創新精神。
79.你面臨過的最大的挑戰是什么？你如何應對這些挑戰？
80.你喜歡什么樣的領導？
81.你想要入學生會，你奶奶明白了，但她不明白什么是學生會，不明白你為什么要去，你怎樣解釋給你的奶奶聽？
（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）
（宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時自我的能力和認識也不斷的提高，同時看這位同學的回答是不是很做作、虛假。看是否有培養和發展的潛力，應對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有必須頭腦！能否獨立開展活動的能力，說話表述有沒有抓住重點。學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會能夠更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現自我的不足，提高自我充實自我！）
82.上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。
（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力、觀察能力。）
83.大學的豐富多彩的學校活動中，例如：協會、學生會、社團、團委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。
（考察學生對團體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好研究了。）
84.談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）
85.認識我嗎？明白我是那個部的嗎？談談你對我的認識！
（考察學生的應變能力，對待領導的態度）
86.簡單地談一下你是怎樣過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？
（考察學生的語言組織能力，能夠看出學生的活潑程度）
87.進入xx部你覺得你有那些優勢？（很經典的學生會面試問題）
88.以前組織過什么活動嗎？你是怎樣做的？（經典的學生會面試問題）
89.喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣東西買價是10塊，而老板要12塊，你是愿意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明明白10塊老板不買還是愿意和老板坎價試試？
（能夠考察面試者的耐心，談判的能力）
90.此刻有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是愿意開始就說出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是愿意先出1200和他商議辦？為什么？
（這是面試學生會公關部或社團部的問題，能夠考察面試者的耐心，談判的能力）
91.此刻有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自我很有發展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創新精神）
92.迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？
（考察學生的誠實態度，很少有新生會想到）有誰留下大家都明白，沒留就別裝哈！大家也能夠迎新的時候留下來，可是要提醒的是這個問題很不必須問的哦。并且人太多酒不是打掃了！
93.如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎樣辦？
94.你覺得你在這個部門，能夠負責哪方面的工作？(自我認知和對部門的了解度)
95.假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎樣做？
（這個題的出現很意外，也很正常。一般學生可能不會想到這個題，但我只能說這是我的一個親身經歷，我想這也許也是每一個干事將要應對的事。當然，我在題中有意加了“感覺”這個詞，是為了讓參報者先從自我的角度出發，反思自我是否是多慮了，然后再從自身能力以及自我推薦等方面闡述自我的觀點。可是參加筆試的同學似乎沒有人注意到，也許，我的出題的確有點問題。）
96.談談你對我出的面試問題的看法！
（自認為是個不錯的題，給人意外的題目往往能夠看出一個人的應變能力。同時，這個題還能較好地反應出參報者的分析能力。以我出的題目作為討論的對象，能看出此人在考官的壓力下（實際并不存在），能否依然持有自我的態度并勇敢地表達出來。）
97.你對學生會是怎樣看的這個團體的？
學生會是一個團體，我們學生會每一個成員都要時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取不一樣意見，完善自我，促進工作。不但在同學們中樹立自我的良好形象，并且要讓同學們充分信任學生會，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自我做起，經得起檢驗與考驗。
98.如果你這次沒有進入學生會xx部門呢？
如果這次未能當選，我會一如既往地努力做好本職工作，同時積極支持學生會的各項工作。我也會一如既往地加緊學習，充實自我，提高自我，下一次我依然會來競選。那時，再理解教師和同學們的檢閱。我必須會交一份滿意的答卷!“記得最終結束要說”多謝!“總之問的問題一般不是是非問題沒有標準答案，你往高標準上回答，說點好聽的，一般就OK。
99.有人說說：大學就是混日子。大學生讀書讀到連素質都讀沒了，不是混日子是什么。談談你的看法~（價值取向）
肯定否定的態度啊，怎樣發揮自我定！
100.最最重要的一點答案，最好用自我的語言概述，不然大家可都是雷同試卷了！
最終，祝福大家能夠順利經過！
大學學生會面試技巧:
準備工作
不少學生會選擇同時參與多個社團的面試，這樣固然能獲得更多面試鍛煉的機會，在必須程度上擴大自我的選擇面。但事實上，如果沒有認真做好充分的.面試準備，即使參加再多面試最終也多以失敗告終。
所以，在面試前，不妨作以下準備工作：
1、嘗試了解各社團及其部門。
在面試時被問到對社團的了解，如果確實不明白，一般不會扣分，但如果能說出些一二來，無疑能大大地加分。最好的途徑是向以往在該社團工作的師兄師姐了解情景，不是籠統地問好或不好，因為那樣沒有意義，而是要去了解這些社團平常在學校所扮演的主角和舉行的主要活動，進一步去了解在該社團里各部門的職能、工作資料等，最終選出感興趣的和適合自我的社團。注意即使是同樣名字的部門，在不一樣的社團里其職能很可能是不一樣的，例如：社聯的“人力資源部”主要負責在大型活動中各項工作人手的安排；而勤管的“人力資源部”則是負責兼職的面試和做兼職同學的日常管理。
2、準備好發言提綱。
如果你不是表達能力異常強的話，提議還是要在面試前親自寫一份發言稿，這比只是在心里默念默記效果好得多。很多人在面試前成竹在胸，真正發言時腦海卻一片空白，這就是發言資料準備不充分所致。雖然面試官的問題千變萬化，但“自我介紹”是絕對逃不掉的，尤其是第一輪面試，“自我介紹”講得是否流暢自然，是面試官對你第一印象的重要衡量標準，很大程度上決定你是否能進入下一輪。另外，能夠試著推測面試官可能會問到的問題，寫下自我對這些問題回答的思路，并不斷完善。
3、想象面試的情景，適當調整自我。
面試前，不妨把自我融入面試的場景中，設想會不會有什么突發的情景，如果有自我應如何應對。另外，穿什么去面試，面試時用怎樣的語氣語調，哪些平常不好的習慣要收斂這些都要納入研究范圍。
了解各部門職責
主席團：學生會主席團為領導核心，有權撤銷下轄部門的決定和擁有最高干部任命權，最高審議權。
秘書處：負責學生會活動經費的管理、學生會檔案整理、學生會會議的記錄等。
學習部：檢查各班早晚自習出勤率，收授課表授課日志考察同學們的考勤情景，安排不及格學生進行補考和重修考試等。
組織部：做好團員的發展工作，團員證的注冊和管理工作，做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作策劃團組織生活風貌的主題團日等活動
文藝部：策劃和組織學校大型文藝匯演和比賽。如元旦文藝匯演等。
體育部：組織各類體育活動，球賽、體育競技比賽等，對各個班級在體育方面有特長的同學組織相關訓練，選取拔優秀的運動員組成系田徑隊、足球隊等。
信息(新聞)部：為學生會以及學校舉辦的各個活動拍攝照片、視頻，文字新聞采集與修改、網頁更新、平面設計、照片與視頻的后期處理工作。
外聯部：為學生會各項活動籌集資金。
宣傳部：主要經過各種海報、噴繪的設計，不斷探尋更有創意的宣傳方式，為學院設計出更多新穎的宣傳品。
女生部：經過舉辦各種講座和活動來關注女生的學習、生活和心理健康，豐富女生的課余生活。
衛生部：配合系部、學工處、后勤總公司等部門重點抓好學生宿舍、教室、食堂和學校的環境衛生。
紀檢部：對班級平時的課堂情景(曠課、請假等)，進行不定時的檢查，并記錄檢查結果，上報學校。對寢室的生活安全，違規電器檢查。不定期分配有關人員到寢室進行抽查，檢查是否有使用大功率電器(熱得快、電飯煲等)的現象。
面試步驟
1、走進面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要簡便，目光較多停留在發問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線，同其他評委進行目光交流。
2、面試時外表形象也是十分重要的，這是對一個人最直觀的印象，必須要表現的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現得端莊、穩重。
3、揚長避短，必須要展現自我的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關部，要展示自我的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自我的能力和性格，總之要有亮點。
4、不要表現的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領導的，要表現的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現吧。
5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你能夠提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就能夠說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自我全能，只會給人以華而不實的感覺。
6、有禮貌，面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些教師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩妥的。
8、然后就是回答面試者問題了。
學生會面試的注意事項
1、走進面試場時對所有評委報以微笑，回答提問時表情要簡便，目光較多停留在發問者身上，不要低著頭，會給人一種不自信的感覺，但也不要忘記微微移動頭并自然轉移視線，同其他評委進行目光交流。
2、面試時外表形象也是十分重要的，這是對一個人最直觀的印象，必須要表現的大氣一點，太拘謹，太嚴肅，太輕浮，太放松，都不好。面試場不是張揚個性的地方，盡量表現得端莊、穩重。
3、揚長避短，必須要展現自我的特長，比如要進文藝部，需要會一些文藝特長的，公關部，要展示自我的談判說服能力，最好舉一些例子。如果實在沒有，那么說說自我的能力和性格，總之要有亮點。
4、不要表現的太不可一世的感覺。因為對于大一的學生來說，進學生會不是進去直接當領導的，要表現的適當矜持，適當謙遜。也就是說要給人以樂于服從管理的感覺。把你真正的鋒芒，留到工作中去展現吧。
5、當被問到缺點時，盡量不要編，否則面試者要你舉例你就傻了，你能夠提及一些你擅長的以長補短。比如你組織能力不強，那就能夠說你計算機能力強，寫作能力強。不要硬說自我全能，只會給人以華而不實的感覺。
6、有禮貌，面試結束后真誠向評委們道謝并把門輕輕帶好。
7、當然，除了這些之外，在面試之前多接觸給面試的那些教師，學長學姐，爭取多給他們留下好印象，比如積極主動點，適時幫一下忙，讓人家對你提前就有所留意，這個是最穩妥的。
8、然后就是回答面試者問題了。
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