總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的漢字的特點總結，希望能夠幫助到大家。

　　參考答案：漢字是表意體系的文字。它不是直接表示音素或音節的字母而是用不一樣筆畫構成的很多表意符號來記錄漢語的單音節語素從而代表了語素的聲音。

　　詳解一：

　　1、漢字是表意文字，是形、音、義的結合體。一字一音一義。

　　2、漢字是可拆分的，因為大多數漢字是由兩個以上的部件構成的。這就構成了漢語里特有的字謎與對聯等藝術形式。

　　3、漢字是方塊字，方方正正。反映了國人重正統的思維特點。

　　詳解二：

　　1、在形體上逐漸由圖形變為筆畫、象形變為象征、復雜變為簡單，在造字原則上從表形、表意到形聲。

　　2、漢字是世界上最古老的文字之一，有六千多年歷史，對周邊國家影響巨大，是其它文字的母字，是記錄事件的書寫符號。

　　3、形音義之間原本存在必須的理據，具有明顯的直觀性、表意性。

　　4、漢字記錄的語言單位是漢語的音節，用整個字形跟語音相聯系，除極個別漢字外（如瓩、兛、兣、呎、嗧等），都是一個漢字代表一個音節。

　　5、具有必須的超時空性，在不一樣的方言區有不一樣的讀音，但字義基本相同，故不一樣方言區可利用漢字互相理解對方。

　　6、漢字由最原始的石刻字符，在幾千年的演變過程中構成漢字七體，即：甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書。現代漢字為漢民族先民發明創制并作改善，是維系漢族各方言區不可或缺的紐帶。

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　　文字發展有三個階段，象形文字、形意文字、字母文字。

　　漢字屬于第二個階段形意文字，而大多數國家使用的字母文字屬于第三個階段，比漢字高一個階段。

　　作為形意文字，漢字的特點是，其單字表意，也就是說看見一個字，也許你不明白這個字該怎樣讀，但你很可能經過漢字的幾種構成方法，猜到這個字是什么意思。

　　而作為字母文字，也叫拼音文字，其主要特點是，文字表音，也就是說一個單詞，也許你不明白是什么意思，但你能夠根據字母組合，拼出這個單詞的讀音。

　　就構成來說，字母文字比漢字簡單，然而卻缺乏漢字的紐帶作用。

　　據語言學家研究，面積和中國差不多的歐洲，之所以很少有統一的時候，和其采用的字母文字是分不開的。美國專家甚至說，若廢除漢字，中華將不再存在。

　　這其中的關鍵就是漢字表意，比如說一個北京人，到了廣東，對北京人來說粵語可能就和外語等同，那么如何交流，漢字，不管這個字在廣東在粵語中讀成什么音，但一寫出來大家都明白他的意思，這就促進了文化的融合和祖國的統一。

　　然而若是使用的字母文字，能夠想象，同一個事物，由于在北京話中和粵語中的讀音不一樣，根據字母文字的表音的習慣，拼出的單詞就不一樣，如果雙方用文字交流就會出現障礙，而文字和語言均無法交流，隔閡和分裂就產生了。

　　漢字還有一個優勢是傳承性，字母文字的簡單、簡便代表了新創一種文字的容易，所有的字母文字都是脫胎于迦太基字母，然而此刻字母文字也不下數十種，各自之間，甚至同一種文字之間的傳承關系不緊密。

　　比如，一個現代英國人如果沒有受過專業培訓，那么絕對看不懂300年前的英文，這是因為當時被叫做什么的事物，此刻單詞的意思可能已經完全的改變，不一樣的時期，不一樣的東西，可能有同樣的叫法，所以要研究古文對于字母文字的國家是一項復雜的工程。

　　對于漢字來說，只要能看懂繁體字的人，此刻看唐代的石碑這些，就算不大明白文言文的寫作方法，但讀一遍意思也能把握個八九不離十。這是因為漢字是表意的，其文字的延伸意思是一脈相承的，學古文的時候，教師常常說，這個字在古文中應當讀什么音，但不管其應當讀什么音，但都不妨礙我們理解這個字在古文中的意思。

　　不論他是讀說(shui)客，還是讀成說(shuo)客，對于大家來說，看到這個字都能明白其意思不是嗎。

　　這就是漢字的意義，維護民族穩定的紐帶。

　　漢字諧音特點的對聯

　　1.、蓮(連)子心中苦梨(離)兒腹內酸

　　2.、身居寶塔，眼望孔明(諸葛亮)，怨江圍(姜維)實難旅步(呂布)

　　3.、鳥處籠中，心思槽巢(曹操)，恨關羽(關羽)不得張飛(張飛)

　　4.、兩舟競渡，櫓速(魯肅)不如帆快(攀噲)

　　5.、百管爭鳴，笛清(狄青)難比蕭和(蕭何)

　　6.、相傳有個神童，宰相愛其才招為女婿。宰相宴請時，當著滿堂賓客出一上聯請女婿對：因荷而得藕。女婿手指席上果品，答：有杏不須梅。這里因用了諧音(荷—何，藕—偶，杏—幸，梅—媒)而妙言他意，客人們頓時而悟，連連稱妙。

　　7.、孔子生於舟(周)未光舞(武)起自漢中

　　8.、史筆流芳，雖未成名終可法;洪恩浩蕩，不思報國反成仇!(史可法，洪承疇。)

　　9、泥肥禾尚瘦(尼肥和尚瘦)晷「音鬼」短夜差長(鬼短夜叉長)

　　上聯的意思是：泥土肥沃，但禾苗仍然瘦弱。

　　下聯的意思是：太陽在天上的時間越來越短(所謂晷短，此乃夏至后發生的自然現象)，日夜的時差越來越長。

　　10、童子打桐子，桐子落，童子樂;幼兒摘柚兒，柚兒完，幼兒玩。

　　11、眼珠子，鼻孔子，珠(朱)子還居孔子上;眉先生，須后生，后生更比先生長。

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