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在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的期中考試后的感受，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試后的感受 1
期中考試已經結束了，奮戰了幾周的成果也基本知曉了，今日數學期中考試卷也發下來了，我這才明白數學得了96分�？赡芤话阃瑢W會說，考了96分已經很好了，可是我對這次的成績卻不滿意，因為有許多不應當丟分的題目卻丟分了，績卻不滿意，因為有許多不應當丟分的題目卻丟分了，有許多不應當丟分的題目卻丟分了并且錯的題目竟然動是粗心惹的'禍�？荚囉幸粋�小時，我只花了半個小時題目竟然動是粗心惹的禍。
考試有一個小時，做卷子，還有半個小時我在檢查。今日放學以后，我遇見了黃馨竹的媽媽，聽她說，她們那時候凡是做得快的人，都考得不好。你們說我是不是做的太快而導致粗心的。
可是黃馨竹的媽媽也說了，當時她們考試做得快，之后怎樣也檢查不出錯的題目，我是當時她們考試做得快，之后怎樣也檢查不出錯的題目，不是也是這樣呢回家后，我把我的成績告訴了我的爸爸，爸爸一開始爸爸聽了是很高興，可是爸爸問到全班考試最高時，他又生氣了，因為全班竟然有3個人考了100分，你們說我的爸爸會高興嗎
最終，我想對大家說：對不起，我讓大家失望了在今后的學習中，我將會更加努力，必須會用優異的成績來報答我的爸爸媽媽和教師，也會讓同學看好我!
期中考試后的感受 2
考試是測驗我們所學的知識是否扎實，所以我們在學的過程中必須要認真，一絲不茍，這樣一來，面臨考試我們就會迎刃而解。
經過這次期中考試，我沒有像我們班有些同學得滿分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來的，不管最終的結果是怎樣，我始終有這樣一個想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學習的過程中，教師總會對我們說：“成功靠的是百分之九十九的汗水，僅有百分之一是天賦。”我很認同這句話，因為我經歷過，所以我認同。在學習的過程中，我們必備的僅有：踏實、認真，只要這樣，應對任何一次考試，任何問題，我們才會解決，應對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進，所以我會成功。
經過這次我的考試成績來看雖然每科都在90分以上，可是照學校的“學習小標兵”的成績還我很大的差距，所以我更要發奮學習，學而時習之，不亦樂乎，我們要在學的過程中體會玩的歡樂，我必須要好好學習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會。在這次考試中，我們班的確有很多同學考的不夢想，教師并沒有灰心，而我卻感覺很過意不去，因為我們來學校就是學習的，可我們的成績辜負了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準備，孜孜不倦的給我們講解課本上的資料，久而久之我感覺教師疲憊了，我從心底里打算，必須要好好學習，不讓教師悲痛，不讓家長操心，這就是我的'打算，學就要學的認真，玩就要玩的痛快，在這我十分感激這段日子以來教師們和同學們對我的幫忙與關心，我必須不會辜負教師對我的期望，讓我帶著夢想去遨游知識的殿堂。同學們，奮進吧，相信我們是最棒的！
期中考試后的感受 3
緊張的期中考試已經結束了，我的心境十分激動。這次成績的取得，離不開一切幫忙過我的人。在那里，我要感激細心呵護我的父母，感激淳淳教導我的教師，感激默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量。
亙古至今，成功自然是所有人夢寐以求的，失敗雖然讓人為所不愿，往往在寥寥無幾的勝者背后，有更多敗者的無言與垂淚。當然，應對考試成績，自是幾家歡樂，幾家愁，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。
對于考試失利的同學，我覺得沒必要氣餒，當你在黯然淚下時，當你在沮喪彷徨時，時光又如白駒過隙、煙消云散了。所謂山蟲水復疑無路，柳暗花明又一村，身懷絕技的劍客，無不是屢次失敗后，經過閉關苦練才到達純熟之境。在人生中你想求勝還是求��？我想沒有人想求敗的。其實要求勝，首先得求敗，因為“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
我想和大家一起交流一下學習方法。
1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過："態度決定一切。"一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是"記憶"，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個"生字"，想想它怎樣寫怎樣讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫忙我們記憶。對于數學關鍵是"理解"，我們應當勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的.學習報很不錯。我們應當好好地讀一讀，做一做。當然你也能夠根據自身情景，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，必須會使你終身受益。
3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家，愛迪生，以往說過："天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應當在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成；而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每一天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。所以我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。
我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！
送給大家我十分十分喜歡的一句話：總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己以往渴望的模樣。
我們早已褪去當初的幼稚，成為了功成名就、前程似錦的人士，也許到那時，我們早已忘了自己的初心，期望你能夠前程似錦，歸來任是少年。
期中考試后的感受 4
這次期中考試，我的成績創造了歷史新“高”，很不夢想。我十分恐慌，心里像十五個吊桶打水七上八下的，害怕媽媽責罵我！
好不容易聽完了教師講評試卷，最終放學了。我懷著忐忑不安的心境剛進家門，媽媽就問我考試的情景怎樣樣？我不好意思的低著頭，把試卷遞給媽媽，眼睛不敢正看媽媽一眼。過了好一會兒，媽媽才說話，責怪了我幾句。之后，就跟我講解了試卷上許多做錯了的'題目。唉，真是“枯木逢春猶再發，人無兩度再少年”�。∫俏液煤寐牻處熤v課時講的點點滴滴，就不會考得這么差了！記得教師還說了：“只差一分就進入年級前二十五名了�！本瓦@重要的一分，把我拋在了年級第二十五名之外。
語文教師叫我放學后到寫字部去一趟，我以為教師會狠狠地批評我一頓。我把自己想得比螞蟻還小。放學后，一個人默不作聲、細心翼翼地來到了寫字部。然而，教師不但沒有罵我，還語重心長地講解試卷，讓我把做不出來的題目說了一遍，并問我到底是不會做，還是太馬虎了？臨走的時候，教師送給我一幅字畫，上頭寫著“萬般皆下品，惟有讀書高”，還告訴我這是汪洙的詩句和詩句的意思。
種瓜得瓜，種豆得豆。我平時學習不認真，結果這次考試考了個差成績！亡羊補牢，為時未晚。我必須要記住這次的教訓，認真聽講，好好學習，爭取下一次考得更好的成績！
期中考試后的感受 5
期中考試如期而來，又瞬息而過。好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們此刻要做的就是認真總結，進取反思，調適心態，再決將來。
期中考試不僅僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們明白自己的真實水平。給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在高考的時候，你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自己的機會，這正是我們最大的收獲。
期中考試取得了高分，雖然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功�？墒�，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的`資本，失敗卻是努力的理由。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記？作業是否及時完成，獨立完成？是否主動學習，主動鉆研？是否注意答題規范，書寫整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：應對作業，應對壓力，是否怨天尤人？我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規的情景。一言一行，一舉一動，是否貼合校規要求？是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律？是否注意環境衛生，講究禮貌？我們是否也在學習之外的各個方面追求完美？我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境？
同學們，為了今后，我們要抓緊此刻，僅有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻能夠改變心境，我們不能改變容貌，卻能夠展現笑容，我們不能改變世界，卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試做好準備！
期中考試后的感受 6
今日期中考試的成績出來了，這次我考了雙百分，可是我還是不太滿意因為這次期中考試的題不難，要是難的話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百，可是我不能驕傲，還有期末考試在等著，還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的.努力，爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分，我還要每次期末考試都拿獎狀呢！
同時我還要抓緊復習英語，爭取在期末考試中英語也考100分。
期中考試后的感受 7
11月2日~4日我們學校進行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學校把每個年級都分成了七個班，除了初一、初二和初三原有的18個班外，在底樓也弄了三個考場，我被分在了底樓西一那個考場，聽說這次分班是按照開學時的考試成績來排的，每個年級成績最好的同學都會分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績取得年級排行第六（所有科目總分年級排行第四），卻發揮的不盡人意，除英語外，其他科目發揮的都不好。英語雖然發揮得還能夠，但就扣分情景分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。所以，今后我還要加強閱讀和語法的'訓練。
數學本是我的強項，可這次考試發揮的卻最爛，原因是我因為圖省事、偷懶而跳過步驟，導致題目做錯，比如說：有一道3分的轉換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結果，導致過程中減去-4算成了減去4。還有一道3分的應用題，本來是以5個小孩為價格平衡點的，增加小孩的數目，應當從6開始，可我卻為了計算方便，用7來計算，結果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發揮得再好一點的話，應當能夠得滿分的。
語文沒考好則是因為不能很好的適應中學教師的教學方式，平時缺少作文練習和考試演練。雖然我平時都按時完成作業，但也不能說完成作業就萬事大吉了，由于缺乏實戰演練，考試時倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學的作文和小學大相庭徑，而我由于進入中學以后，缺少這方面的訓練，很大程度上還停留在小學階段，其教訓確實很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認真審題，踏踏實實做好每一步。二要加強語文的單元、課時演練（盡可能從網上下載一些試卷進行練習）和作文練習，使每一課時，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
期中考試后的感受 8
經過一天半的考試，那絞盡腦汁的題目最終都攻破了。肩上的擔子卸了下來，頓時無比簡便。
回想這次考試，有成功也有不足，這讓我能夠汲取更多的經驗，去應對初中生活中一個又一個的挑戰�？荚囍�，我不敢肯定哪門發揮的最好，但我對我的地理真的十分不滿。再考試后與同學們的閑聊中，我得知了我有兩道題的錯誤，并且，我覺得我的地理沒復習好，其他題……唉，如果平時有扎實的基本功，會這樣嗎？
我明白，此刻說什么都是無用的，僅有在以后的學習中，更加進取，積累扎實的基本功，才不會面臨挑戰是手足無措。所以，寒假時我必須會更加努力，因為我明白，僅有奮發努力，才會成功！
第一，便是要把下冊課程大概預習一遍，相信這對我下學期的'學習會有必須的幫忙，也會使我擴大知識面，對以后的挑戰有更加必勝的把握。然后，我也會對上冊的知識做一個系統式的復習，這樣腦海中的知識結構圖也會更加清晰，對以后的學習也會有更加堅實的墊腳石。
在學習的過程中，我也要學會勞逸結合，這樣才會更有效率，學習時愉悅無比。
我明白，再多華麗的話語也都是空話，僅有在寒假，不，在以后執行，才會變成一步步堅實的腳步！
期中考試后的感受 9
期中考試結束了，我懷著忐忑不安的心境等待著隨之而來的分數。這次等待的心境比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中，我太粗心大意，只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴厲的批評了我，說我如果再不端正自己的學習態度，期中考試必須不會取得好成績。
發試卷時，我的細心臟不聽指揮的“砰砰……”亂跳，生怕自己得不到一個夢想的分數。試卷發了下來，心里暗暗欣喜“啊哈，發揮的`還不錯�！庇⒄Z和語文都得了第一名，唯獨數學還是因為粗心大意，拿了個96.5的成績。數學基本都出錯在不該錯的計算題上。唉，要是我能再仔細，再多檢查幾遍，說不定還可拿個更好的成績呢！
回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽總體幫我分析了一遍�！澳憧矗Z文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’，你的‘顏’怎樣寫成了艷麗‘艷’了？詞意不理解��！還有這英語‘someorange’，你為什么忘了加‘s’，你不是說教師在課堂上反復說過了嗎？怎樣還能錯呢？數學怎樣會錯計算題呢？……”老媽的批評讓我想起教師平時教育我們，讓我們踏實學習，基礎知識必須要掌握，做題要細心，學會舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕，敗不餒”，我也深刻認識到自己在學習上的不足之處。我要重新打響戰鼓，向新的目標努力奮進！
期中考試后的感受 10
兩天前，我們期末試結束，今日早上去看卷子。
數學教師進來了，她板著臉，踏上講臺，卷子狠狠的網講臺上一扔，我心里想到：這次完了，教師這么兇，必須考砸了。教師把那些自以為是的好學生挨個批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我學習差不多的同桌竟考了67分，60幾的`有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學的好的同桌都考了60幾，我萬一是不及格咋辦，我感覺都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語文教師最之后了，他也板著臉，我咽了一口唾沫，語文教師沒有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎樣又是78.5，語文教師發話了：趕緊看看分數有沒有加錯的。我看到最終一題時，我算了一下，每空0.5分，錯了四個，怎樣扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，教師說：心里明白就行了，必須要改了能干啥？我被教師的一句話干了下來。英語卷子發不下來，只說了一下分數，我考了85分。
我必須要發奮圖強，好好學習。
期中考試后的感受 11
這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測：應當是夢想的分數吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔心起來……
最終熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。最終傳到了我的.試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎樣才67.5分�。α�！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行�。∥业男木尘拖窆墒幸粯�，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考��！不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有提高啊！但語文和政治呢？怎樣辦……我的大腦在做著激烈的斗爭，我不明白該高興還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是教師布置的作業沒認真完成嗎？還是……經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是教師叫背誦的一些重要資料沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每一天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要資料多去背誦。
經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我明白，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
期中考試后的感受 12
我們學校六年級上學期期中考試結束了。今日，教師公布了考試成績。我對我在這次考試中的表現很不滿意。
首先是語文，由于平時作業不注重速度，考試時擔心時間不夠，字也就寫得有一點兒潦草，作文沒有仔細閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數學，考試時有一道題沒有理解題意，過后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當時心里有些慌，考試時未來得及仔細去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯的很“冤”，就連平時明白的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時做作業不細心，不規范，對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過去了，我要認真總結經驗教訓，平時注意做題的速度訓練，這樣考試時就不會慌張，就會爭取更多的時間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無謂的錯誤。必須要克服自己做作業不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫每一個字、做每一道題都要按教師教的'認真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機會的。我要更加努力，今后無論做任何事，必須要認真仔細，養成良好習慣，學習上爭取取得更好的成績！必須不讓教師、家長和同學們失望，不讓自己失望。
期中考試后的感受 13
昨日期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并歡樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個信念的`支撐下我最終完成了這個蛻變。接下來的每一天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原先的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于夢想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白夢想不是每一天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個僅有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過完今日，也許真的離夢想近一點，我也明白，我在向前，我的夢想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原先看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！
期中考試后的感受 14
這一學期我升入了初中，雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大夢想。我的語文考了96分、數學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不夢想的是數學，在卷子發下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數。
語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的.。
這次的考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環境，這就是我的感想！
期中考試后的感受 15
前幾天是期中考試，我們都很緊張地復習，此刻考完了，也能夠放松一下了，可是今日分數就要公布成績了，我的心怦怦直跳，這是教師走進教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，教師一個一個報分數，最終輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花，激動的叫了起來，教師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數學教師有來到教室里公布數學成績，我的'成績是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是兩全其美��！
回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽說語文考得很好，我感到很高興，就是數學要是也考90多分就好了，我心里想：我必須要好好學習，把期末考試都考到90分以上。
期中考試后的感受 16
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著考試前一天沒有好好復習，有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來，還有的同學在教室里說說笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒什么兩樣，看似他們都已經做好了迎接考試的準備，而我的感受：“雖然我已經復習好了，但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響，我回到座位上開始傳卷，后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單，考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了！我看看周圍的.同學沒有一個寫完，我的心情又變得輕松起來。看看別的同學，有的在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但是老師看的太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發卷了，我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發卷。老師進門后就說開始發卷。祁欣瑤語文91，數學85，英語95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優異的成績，不會再考那么低了，我一定好好學習，說到做到。
期中考試后的感受 17
剛剛進行了期中考試，成績出來后，我開始十分生氣。就是因為我的數學只得了98分，而平時數學沒我好的王偉卻得了100分。我心里知道他得100分靠的是他在考試時細心的`結果，可心中卻咽不下這口氣。憑什么你得100分就這樣張狂，有什么了不起的呀，我以前得了多少個100分呀，都沒驕傲。哼，驕傲的家伙！
下了課，我趁他出去時在他數學書里夾了一張紙條：別以為得了100分就有多么了不起，我要讓你知道誰是班里最強的人。周五下午第一節課下課后在班里進行一場“數學爭霸賽”賽出最強的人�？伤戳丝礂l，嬉皮笑臉地說：“數學沒意思，比打架吧！”我當時胃都要氣炸了。我的朋友蝶蝶為了安慰我，給我寫了張紙條：別為一點小事不開心，不就是失敗了一次嗎。你要記�。喝说囊簧皇琼橅樌�，多想想開心的事......看到這張小小的紙條，我想開了，對，一件小事代表不了什么。我應該對王偉那膽小鬼說;"膽小鬼，期末考試時再比！”
期中考試后的感受 18
今天上午，老師說要發期中考試卷，我的心情又快樂又懼怕�？鞓返氖牵航K于能知道我的考試成績了！懼怕的是：害怕考試成績不理想，受到老師的批評和家長的責罵。
上課時間到了我的心里七上八下的，仿佛有無數個吊桶在里面。一會兒，老師拿著厚厚的卷子進了教室說了說這次考試后的總結后，要念考試成績的名單，這時，我的心情更加激動了感覺心要跳出來一般……“這次考試，我們班有兩名同學考了第一名。”繼續說：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個分數，都已經不錯了，大家要向這兩位同學學習。”聽了這番話，我緊張的心情漸漸的平靜了下來。我認真地看著我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來。一些簡單的.題因為粗心大意而寫錯了，眼看著那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個地洞鉆進去。
這次考試沒有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的壞毛病。
在以后的學習中，我一定要仔細的做好每一道題，學好每一個知識點，在下次的考試中，一定要考出優異的成績�。。�
發下考卷的感受
期中考試后的感受 19
今天早上陽光明媚，我早早的起了床，因為要期中考試。
吃過早飯，爸爸開車送我去學校，一走進教室看到有人比我還早，就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧！叮叮叮……上課了，我和同學們端端正正的坐好等待老師的.到來，老師來了把試卷發了下來，我審閱了一下試卷，看看有什么不會做的，然后老師把紀律講了一下，就開始做了，教室里鴉雀無聲，我也不知道怎么了，一緊張就有一道題不知道做了，時間過去了老師要收卷了，我還是沒有做出那道題目，所以也只好收卷了，下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結果是精誠所加，金石為開。叮叮�！险n鈴打響了，第二節考試開始了，劉老師走進教室把試卷發了，我看了一下試卷，試卷上有測評一和測評二，我不知道要哪一面？后來數學老師說：“只要做測評一的兩面，我高興極了，開始做了，我做的時候覺得很輕松，還沒打下課我就做完了，做完我認真的檢查了，叮叮叮下課了老師把卷子收上去了，我也不知道我做對了沒。
經過這次考試我明白了一個道理，就是上課要認真，考試才不會那么緊張，成績也會好，所以今后要認真學習。
期中考試后的感受 20
期中考試之前的時候，我每天都在心里想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的'話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的用具，整套哦，包括小娃娃�！蔽衣犃耸指吲d，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，咱們下次繼續努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。
我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。
期中考試后的感受 21
復習了幾周，期中考試終是來了。
第一場照例是語文。考前，我和庚容壓題，我詩歌，文言文分別三首，我賭要考《記承天寺夜游》和《黃鶴樓》，庚容賭要考《答謝中書書》和《使至塞上》。結果三分之一的概率我們愣是一個都沒蒙對，文言文考了《三峽》，詩歌考了《錢塘湖春行》。而考前死命背的五句詩的賞析，一句都沒中。按乙博的話說是“留到期末考試了”。
xxx和歷史題是真的簡單，我甚至懷疑這套卷子是不是本來閉卷考試用的。但不得不提一點，歷史、xxx老師的善意謊言，哦不，促進同學們背知識點的能力實在太厲害了，直到考試前一天我才知道要開卷考試，為此我還徹底發狂，不過看在考題簡單的份上，我就又恢復了理智。
不同于語文一個題都沒壓到的情況，數學可謂簡單到了天堂。我做這些題越做越覺得順手，全都似曾相識。
這之前，一切考試都順風順水，但今天下午的`考試呢，唉，我的感覺就是——完全沒有感覺。英語考完，我就找到了三處錯誤。瞬間，上午的好心情立刻就煙消云散了。
而物理和化學，作為第一次考試，自然倍受關注�？上В业奈锢礤e了一道選擇，化學還不得而知。
回家估分，我去也。
期中考試后的感受 22
期中考完試后，語文老師托著厚厚的一疊試卷走進了教室。全班同學直盯著老師的試卷，那神情實在急不可待。當時我的感覺還很好，很輕松的把題都做上了，可拿到試卷后，根本不相信這次考試的成績，簡直是糟糕透了，只考了84.5分。
都怪我粗心大意，只有兩道大題沒有錯。其他的題不是錯了一道就是兩道，最不應該的是第一道拼拼寫寫我能行的題里我錯了兩道，“隱約”的.拼音我拼成了“音樂”，“小溪”的拼音我拼成了“消息”。第三道在括號里填上合適的詞，川流不息的人群（汽車）我寫成川流不息的街道。第四道題我錯了一道，我把芬芳撲鼻的鼻寫錯了。第六道題我錯了兩道，我把善良的反義詞寫成兇殘了，溫暖的反義詞寫成冰冷了······
媽媽知道后簡直不相信我的成績，她非常傷心和失望了。
胡老師把我叫到了講臺上，嚴厲的批評了我，爸爸、媽媽們在家里也收拾了我兩天，游戲也不能玩，這些都是對我的懲罰。從今以后我要好好學習，考試時認真答題、認真檢查，考出好的成績。
期中考試后的感受 23
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。期末考試將近，你準備的怎么樣了？我現在正在加緊復習。
我先把語文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅兀野阎匾膬热輰懺诓莞灞旧稀�
復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的`高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！
同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟！”
期中考試后的感受 24
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績終于公布了，我語文92，數學100，英語97，我緊張的心情才稍稍平靜下來。最使我高興的就是數學得了滿分，英語成績也在我的預料之中。最令我遺憾的是語文，只考了92分。比我高分的小洋同學，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語文不是我的強項，但是我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的`“逐”字和齊頭并進的“并”字兩個字的音節我都選錯了，所以扣了分，說明了我基礎知識不夠扎實呀！ 真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的語文成績很不滿意。
記得三年級的時候，我的三科成績總是忽高忽低。書上說：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說，接下來，對我們每個人都是一個新的開始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿分，勇敢前進！
期中考試后的感受 25
這次期中考試我考得很好，老師說我不僅是我班的第一名，還是全鎮三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心�；氐郊依铮野堰@個好消息告訴了爸爸，爸爸也表揚了我。
這次考試我想我能考得這么好，跟我老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我的班主任兼數學老師。她是個很漂亮但是又很嚴厲的女老師。我班同學對她都是又愛又怕。我很愛謝老師是因為謝老師也很愛我。她給我講課，教我道理，每天圍著我一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我上課。但是她又對我很嚴厲，所以我都很怕她。我的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！
謝老師說“考得好的.同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心，要繼續加油，爭取考得更好�！�
劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退。”這句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我互相幫助，她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經過去了。雖然我考得很好，但是我一定不能驕傲，還要繼續努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。
期中考試后的感受 26
面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。
從上學期的期末來說，成績已經不是很理想，數學考了91，當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測，又感覺到成績在下滑。直到現在，期中數學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩，甚至前進，而我卻在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現在的'知識開始變難，可能之前喜歡數學，現在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現在自理能力差。之前自己看書就行了，現在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現在已經從主動學習變為了一點都不主動的學習。那么，這種被動的學習還有什么意義？
政治書上說：學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習，那么就可能已經厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。
我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。
通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。
期中考試后的感受 27
每當到期中、期末的時候，我最關心的就是自己的成績。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文90.5，數學98，在我們班占第2名。對別人來說很不錯，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分。數學是我的強項，本來我可以得100分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的'，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
期中考試后的感受 28
“鈴鈴……鈴鈴……”隨著一聲清脆的上課鈴響，萬眾矚目的期中考試即將華麗麗的拉開帷幕了。
監考老師邁著輕快的腳步走了進來，大家立刻各就各位。表面上大家風平浪靜，其實，哪個不是丈二和尚摸不著頭腦，心里揣只小兔子。開始答題了，oMayGod，這題太難了�。〔贿^，我們都是有進行訓練的，區區考題，何足掛齒！不過好像掛了很多。(擦一把冷汗……)大家紛紛使出了各自的殺手锏，認真答題。
“叮鈴鈴……”下課了，老師立馬把考卷收了上去。
考完試后，我十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年�？己煤涂疾缓眠@兩個詞在心里打架，晚上睡了一覺之后才感覺好多了。
第二天，老師把語文期中考卷發了下來，成績也公布了。雖然我是第一名，但是我覺得我犯了很多不該犯的低級錯誤。對于這點，我感到十分慚愧，既然犯了錯就要改正。所以，通過這次考試我也想到了很多今后必須改正的`缺點和學習的東西。
首先我要改掉考試不細心審題的壞習慣。一定要在考試時認真讀短文，認真審題。其次，我還要加倍努力，從這次考試中汲取教訓，增長知識。我還要多多加強自己的書寫，平時生活中學會積累好詞好句。
下一次考試，我要更加努力，爭取不讓老師失望，不讓家長失望，不讓自己失望。
期中考試后的感受 29
唉，這幾天是這學期里最難熬的幾天，因為“恐怖奇異”的期末考試來臨了！對于一個四年級的小學生來說，未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科：語文、數學、英語、自然、思品、社會，真麻煩！
今天是星期天，照老師的規定，我應該乖乖在家復習、讀卷子，可我哪兒有那個心情�。∵@幾天讀卷子就讀得口干舌燥了，回家喝開水都要喝五、六杯，我才不要讀呢！雖然我在班里語文成績優異，但并不是像老師那樣夸大口海：我每天都會乖乖復習、預習功課。
我每天都會守在電視機旁，偶爾打廣告時翻翻書。因為我的記憶力比較好，所以考試的成績當然可想而知。數學只要上課認真聽講，腦袋瓜活躍，考試仔細，100分就向我招手了。每當得高分時，我并不會驕傲，我也不會謙虛。我的生活一般是：累了就倒頭睡覺；餓了就抓起零食吃；閑了就撒丫子與小伙伴玩……只要開心就好。
可是我不可能這樣了，因為我的小學會有考試。我的快樂因考試而變得煩惱了。我的成績代表不了什么。我真心地希望：考試，你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學習生活：一個學生應該過的生活。
可轉念一想，又不行：人生還有很多路要走，在茫茫人生道路上，我應該去適應，要在我的`學習生活上添上精彩的一筆，讓我未來的天空也放耀出萬道光芒！
拜拜，我復習去嘍！
期中考試后的感受 30
昨天期中考試了，語文題有點出人意料的難！這個學期也被這個考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每天的忙碌中過去了！回首這兩個月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學到了很多的東西，很充實！
這段時間是痛并快樂著。我記住了一句話就是“自己是自己的'上帝”。在這個信念的支撐下我終于完成了這個蛻變。接下來的每天對我來說都是嶄新的，我在隱藏一個原來的我，不斷發現新的我。我很享受這種感覺。體會著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原來那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會有回報，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅定不移的付出。關于理想，似乎已經淡出了我的視線，我也明白理想不是每天都要拿出來晾曬的，而是在長跑目的地的那個只有勝利者才能觸碰的布條。每天只要認真過完今天，也許真的離理想近一點，我也知道，我在向前，我的理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來了，在我的頭腦里沒有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經不在乎原來看似很嚴重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個過程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！