總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的大一計算機學習總結，希望能夠幫助到大家。

大一計算機學習總結1

　　這段時間的學習真的是讓我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有即將離別的不舍。這幾天的學習真的給我太多的感受，這幾天的學習讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最寶貴的收獲。

　　一、提高了思想認識，體會到教育技術培訓的重要性。

　　通過本次學習，我體會到教育技術培訓勢在必行，國家對本次培訓是多么的重視，也充分體現了信息技術的重要性。隨著新課改的不斷深入，新的時代對點化教學提出了更高的要求，需要我們的老師要不斷的學習培訓，需要新型的、專業化的老師。不學習真的跟不上時代發展的潮流了。通過培訓，為我指明了今后工作的方向，我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的教學理念又一次得到提升

　　二、通過學習知不足，促進步

　　1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：程序操作、計算機理論??感受到不懂計算機，真的是太落后了，通過學習感受到自己又學到了很多的知識，在今后的學習中，我一定經常上機操作，爭取早日駕馭電腦，學有所用。

　　2、通過學習，我體會到，我們原來的教學時多么的落后，網上平臺真的挺好，學習起來很方便、很實用。我每天在網上交流、討論、提交作業。瀏覽網頁，閱讀資料、觀看案例、完成作業，在網絡的海洋里，我們盡情的汲取著知識的甘露。感到一種前所沒有的滿足，這種滿足是我們對知識的一種渴望。

　　3、通過學習，我對信息教育技術有了更深刻的認識，通過多媒體的'操作，

　　讓我們有耳目一新的感覺，為我們的教學提供了方便，為我們的教學，提供了豐富多彩的內容。從而讓我們的課堂更生動、更有新意更能激發學生學習的興趣，更能創造性的發揮我們的課堂。

　　4、通過學習，我們結識了很多的伙伴，我感受到我離這些同伴的距離太遠了，不學習真的落后了。在這里，大家取長補短，互幫互助，互通有無。大家都毫不吝嗇，把自己知道的知識毫不保留的互相交流著。雖然學習是緊張的，可是大家的心情是愉悅的，氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時間真的是太短了，需要互相學習的知識真的是太多了。

大一計算機學習總結2

　　一個學期的信息技術課很快就過去了，在這一學期的課里，和其他班不同，我們班迎來了兩位老師，但一樣的是，我兩位老師的指導下都收獲頗豐。

　　一．學到了什么？

　　課程中，老師主要給我們講了計算機的購買、電子郵件的收發、如何進行網上購物、word的使用及論文的撰寫格式設置、個人簡歷的制作、excel的使用及其應用、制作生成成績通知單、幻燈片的制作及其應用······我認為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應用,尤其是論文的撰寫及個人簡歷的制作，這些都關系到未來我們的畢業與就業，十分重要。

　　二．你認為本課程的學習難點有哪些？

　　1.計算機的購買。在計算機的購買這一課中，我們講到了計算機硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識比較復雜，尤其是內存容量單位間的換算、幾個進制的轉換以及一些基礎知識的記憶。常常是老師講課的時候聽懂了，但下節課回來又忘記了，所以我感覺課后的復習十分重要。

　　2.在word的使用方面，由于我擔任團支書及團學干事，對其的使用頻率大，所以相對來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中，涉及到目錄的生成時我不太理解，使用的也不太好，但最后經過老師犧牲下班時間對我的輔導，我最終掌握了目錄的生成。然后，我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對來說比較難熟練掌握。

　　3．在excel的使用方面，由于相對來說用的比較少，所以一些不常用的功能如插入頻率分布統計函數、條件格式化、分類匯總及高級篩選使用仍然會比較不熟練。

　　三．你認為本課程可以省略講解什么內容？

　　我認為在本課程當中，沒有東西應該省略講的，因為課程中講到的都是一些基礎且重要的知識，即使我已經掌握，但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個人感覺PPT的講解可以再講些深入的.內容。

　　四．你希望該課程還能學到什么方面的知識？

　　我個人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的使用。首先，視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次，雖然現在使用美圖秀秀的人群已經相當普及，但我個人認為能使用Photoshop進行相片美化及處理的才是真正的能者。另外，我個人比較喜歡朗誦，然后我發現課本有關于制作配樂詩朗誦的任務，我覺得可以嘗試看看。其實我感覺信息技術真的是一門很有用的學科，所以如果有時間我希望多點掌握知識。

　　五．你對本課程的建議：

　　我覺得在講完一些基礎知識的基礎上，如果有時間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識。

大一計算機學習總結3

　　課程總結與分析

　　課程名稱：大學計算機基礎

　　任課教師：XX

　　授課時間：20xx.9.10—20xx.12.29

　　學時安排：4學時/周

　　授課班級：XX

　　學生人數：XX人

　　《大學計算機基礎》是一門計算機公共基礎類課程，對于在校學生來說是一門非常重要的基礎課程。

　　一、教學學時與內容：

　　本學期共上課15周，計劃學時：60學時，實際完成60學時。

　　教學內容：

　　第一章計算機基礎知識

　　第二章windowsXP的使用

　　第三章計算機網絡基礎

　　第四章Internet基礎及應用

　　第五章word20xx文字處理軟件

　　第六章Excel20xx電子表格處理軟件

　　第七章PowerPoint20xx演示文稿制作軟件

　　第八章常用工具軟件

　　二、教學方法：

　　理論課：講授法、演示法、實驗法

　　實踐課：上機操作

　　三、教學總結：

　　《大學計算機基礎》是非計算機專業的公共基礎課，主要講授計算機的基礎知識，使學生在學習過程中通過大量的實踐操作，逐步掌握windowXP、word20xx、Excel20xx、PowerPoint和網絡的基本操作。

　　《大學計算機基礎》是一門操作和應用性很強的課程，學生操作基礎又參差不齊，所以在教學中我加強教學管理，注意對學生學習態度的教育；注重提高學生學習興趣，采取多種教學方法結合；注重教學內容的應用性；注重實踐能力的培養，并在實驗課上認真輔導學生上機，及時發現問題并及時解決；注重因材施教；鼓勵學生互相學習共同提高，培養學生自主學習的.能力。通過一學期的教學，學生對此門課程產生了極大的興趣并掌握了計算機的基本操作。

　　在教學過程中，出現的主要問題是：學生能力水平的層次參差不齊，尤其對于程序設計部分，少數學生跟不上教學進度，甚至有的失去了學習興趣，針對這種情況，我主要采用的教學方法是：按照教學進度要求正常授完課后，針對學生的情況，對不同的學生進行不同的教學方法，做到因材施教，力求全班都達到教學標準要求。

　　四、教學效果：

　　通過一個學期的教學，學生基本上學習和掌握了應學的基礎知識和專業技能，順利完成了學習任務，教學效果良好，可以說是圓滿完成了教學任務。

　　五、教學建議：

　　在教學過程中，應把學生分成幾個大組進行分層次教學，還應適量增加課時，增加實驗項目，以滿足所有學生的學習愿望，從而達到更好的教學效果。《計算機應用基礎》是一門對動手能力要求較高的課程，在以后的教學過程中應加大實踐的比例，在講理論課的時候，應能做到邊講邊練，提高課堂教學效果。

大一計算機學習總結4

　　春天，讓人感覺生氣勃勃。更讓我們感到興奮的是，教育局支配了兩天的計算機學習，感謝教育局領導、學校領導為我們老師們供應的這次提高自身素養、把握新技術的機會。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸，想到還有許很多多的鄉村老師沒有這樣的機會充電，我便暗暗告知自己：機會來之不易，應牢牢把握，轉變以往陳舊的教學模式，利用多媒體教學。

　　為了有充分的時間學習、練習。老師們犧牲了午休時間，由于時間太短，所以我們吃晚飯就去練習了。在課堂上，我們人手一機，采納多媒體聯機教學方式，老師的計算機同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習相結合，理論和實踐相結合，老師除講最基本的`學問外，還結合大量的實例，老師那口若懸河的語句和嫻熟的計算機操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計算機水平還湊合的我此刻體會到了一山更比一山高。

　　"一切從零開頭'，我悄悄地對自己說。課上我努力做到：虛心學習，不恥下問。勤學苦練，堅持不懈。俗話說的好："拳不離手，曲不離口。嫻熟方能生巧。'現將體會和大家共享：

　　1、通過此次學習，讓我更進一步地接觸計算機，對它從內到外有了肯定的初步了解。說實話，以前我對計算機的熟悉只是表面的那些東西，可現在不同了，它使我進一步地體會到了網絡的奇妙，讓我明白是網絡使萬里之遙的人可以面對面的溝通;是網絡使人們能夠更快的把握更多的信息。

　　2、通過此次學習，我也進一步熟悉到老師們在新的課改中任重而道遠。另外，我利用學到的一些信息學問教會同學如何正確地應用計算機資源，如何在電腦上查找一些學習資料、習題。這樣，同學們以此喜愛學習了，有了愛好，作為老師的我自然而然也輕松。利用網上的教育資源為教學服務，促進同學的進展。

　　3、通過此次學習，我深刻的了解了信息技術的進展變化及其在教育領域的作用和地位，它讓我樹立適應和應用信息技術進行教育改革的規化教育思想和觀念，并切實把握通過計算機及其信息網絡獵取和處理信息的方法，用信息技術整合教學課程教育過程，從而推動中學教育向現代化素養教育的邁進。

　　現在的社會日新月異，高科技的進展，需要老師把握肯定的計算機學問，要利用網絡資源去教學。計算機教學它不僅節省了許多時間，還為我們老師供應了許多豐富的資源，讓我們能隨時隨地觀看各國各地優秀老師的課堂，從而吸取閱歷，總結教訓。

　　短短的2天的培訓，讓我熟識了計算機的技術，學會了多媒體課件制作及應用、EXCEL電子表格的運用、等，讓我感到了學習的歡樂，也嘗到了成長的歡樂，這就是邊學習邊歡樂著吧!

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