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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)1
大學(xué)的時(shí)間似流水一般的匆匆流逝,一轉(zhuǎn)眼離大一結(jié)束的時(shí)間就只剩下一個(gè)月了。在本學(xué)期,我很榮幸能夠擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職位。這對(duì)我來說即是一個(gè)挑戰(zhàn)也是大家對(duì)我的一種信任。
我很榮幸能夠?yàn)榇蠹易鲆恍┦虑,為同學(xué)們服務(wù),并也在這一過程中學(xué)到了很多,也感受了很多。
學(xué)習(xí)委員是班委之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該明白自己的職責(zé)。所以,關(guān)于工作總結(jié),我想從對(duì)學(xué)習(xí)委員職責(zé)的認(rèn)識(shí);本班的學(xué)習(xí)情況;存在的問題及不足;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),這四個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)匯報(bào)于聞老師。
一:大學(xué)不同于高中,我們大部分的時(shí)間并不是與老師一起度過的,我們有時(shí)和某一位老師一個(gè)星期就見一次。所以老師和同學(xué)之間的溝通就很缺乏。而學(xué)習(xí)委員就擔(dān)任著橋梁的作用,我認(rèn)為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任就是及時(shí)將同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,以及遇到的問題反饋給老師。同時(shí)將老師對(duì)同學(xué)的建議,以及老師的工作的安排和對(duì)同學(xué)們的要求通知學(xué)們。
二:本學(xué)期是大一的第二個(gè)學(xué)期,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的生活,大部分同學(xué)對(duì)大學(xué)有了一定的了解。但是因?yàn)楸緦W(xué)期的課程明顯比上學(xué)期多了很多,課程安排的也很緊。很多同學(xué)開始不能及時(shí)的調(diào)整,但是隨著生活的繼續(xù),同學(xué)漸漸的能適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活。通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程中,同學(xué)們的激情不夠明顯。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中不能占主導(dǎo)地位,而且課外學(xué)習(xí)的氛圍不是很強(qiáng),尤其是男生這邊,而女生這邊的互相交流的并不是很多。而且在上課的時(shí)候,認(rèn)真聽講的同學(xué)也很少啊。大部分同學(xué)都把學(xué)習(xí)的時(shí)間寄托在考試前的一兩個(gè)星期上。須不知,這樣很危險(xiǎn)啊。我和另一位女生學(xué)委嘗試改變這種狀況,組織同學(xué)們互相幫助,共同學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。但是效果并不是很明顯。但是在這種狀況下也有很多同學(xué)一直在很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。例如李杰,褚維紅,戴園園等一批努力的同學(xué)。并且這學(xué)期的有關(guān)學(xué)習(xí)方面的競(jìng)賽和活動(dòng)中有大批的同學(xué)參加,并取得很大的成績(jī)。例如:在這次的全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽中我們班有四十多位同學(xué)參加了。而且褚維紅同學(xué)取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,尋求更好的辦法。
三:我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們的目標(biāo)性不強(qiáng),對(duì)自己本專業(yè)的發(fā)展方向不明確。在生活中的學(xué)習(xí)激情不夠高。不知道自己的目標(biāo)和方向。
四:我認(rèn)為我們可以組織有關(guān)本專業(yè)的發(fā)展前景類的講座,強(qiáng)制所有同學(xué)參加并要求每一位同學(xué)寫一份大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃并上交。同時(shí)希望老師能對(duì)我們的規(guī)劃提出建議。另外我認(rèn)為,因該給同學(xué)們看一下大二、大三的課程安排,這樣才有壓力。才能引起同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的緊促感。
關(guān)于即將到來的考試,我和許萍萍已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并和計(jì)算機(jī)學(xué)院的各個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)委員取得了聯(lián)系。共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的`復(fù)習(xí)工作。同時(shí),我和許萍萍也及時(shí)與各科老師溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等。以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在即將到來的考試中,能夠取得一個(gè)較滿意的成績(jī)。
總之,在一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動(dòng)支持我的工作;學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,時(shí)傳達(dá)到個(gè)人;在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見方面做得不夠,有些事做錯(cuò)了,沒有周圍同學(xué)提醒,自己沒有發(fā)覺等等。
不過,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,和所有信管成員一把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。同時(shí),感謝信管班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從淮北師范大學(xué)這個(gè)新起點(diǎn),展翅高飛!最終找到屬于自己的天空。
最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對(duì)我的工作的關(guān)心與支持!
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)2
時(shí)間過的飛快,跨進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。我作為我們物流管理一班的學(xué)習(xí)委員感觸非常的深,學(xué)習(xí)到了很多課本之中無法學(xué)習(xí)到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛的輔導(dǎo)員和親愛的同學(xué)們!
透視開學(xué)到現(xiàn)在,身為學(xué)習(xí)委員的我,這一學(xué)期工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現(xiàn)在我的眼前,我真的學(xué)到了很多,感觸非常的深厚。站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段大學(xué)路,每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情,也有空虛落寞時(shí)的枯澀,我相信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的階梯。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)效果良好,絕大部分同學(xué)能做到上課認(rèn)真聽課,積極發(fā)言,不懂就問,認(rèn)真完成各科老師下達(dá)的任務(wù),作業(yè)完成程度良好。但學(xué)期前期有些同學(xué)出現(xiàn)了遲到,逃課,曠課,上課睡覺等現(xiàn)象,后來經(jīng)過全體班委的共同努力和同學(xué)們的積極配合,這些行為有了很大的改進(jìn)。這一學(xué)期,同學(xué)們積極參與學(xué)校的各種有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng),如辯論賽等。
我知道,學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的`時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣,雖然有了好的工作計(jì)劃,但是沒有好好去做,還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,有的地方確實(shí)不是做得很好:在課堂上,沒有好好的維持紀(jì)律。因?yàn)槲蚁耄际谴髮W(xué)生了,應(yīng)該不用我們多管了吧,再多管的話,就會(huì)覺得我很煩了,就沒有多管,所以課堂紀(jì)律一直不能算好,因?yàn)橐粋(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的,要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便,那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎?
在這一學(xué)期中我深刻了解了學(xué)習(xí)委員的工作,我一直認(rèn)真做好每一次工作,隨著日子的推移,我的認(rèn)識(shí)也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結(jié):
1、認(rèn)真的組織同學(xué)們開展每月兩次的主題班會(huì),爭(zhēng)取讓每位同學(xué)都能展示自己,并且仔細(xì)做好主題班會(huì)和班委會(huì)的記錄。
2、能夠積極地配合老師工作,按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、上課雖然有時(shí)候開些小差,但還是能夠認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。
4、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。
5、收集同學(xué)們學(xué)習(xí)上遇到的困難,向老師反映,與老師交流,以求得到解決。
6、針對(duì)班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng),愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會(huì)帶來的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。
7、主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師。
8、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對(duì)于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì)到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。
9、無論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問或困難的,我都會(huì)積極解答與幫助,如果我的能力有限,我會(huì)尋求其他人幫忙。
經(jīng)過同學(xué)們接近一學(xué)期的努力,我們班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有所改善。
我相信,在大家的努力下,我們的班集體會(huì)更加美好的。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會(huì)找到好的工作或找到好的伴侶。也會(huì)把大學(xué)中的日子留做人生中的美好回憶。
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)3
新的學(xué)期已經(jīng)過去兩周了,同學(xué)們?cè)诠ぷ,生活和學(xué)習(xí)中都已步入正軌,作為上一屆的學(xué)習(xí)委員,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,也對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率。下面就此作一總結(jié):
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)
為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知,這些通知,很多都是由學(xué)委在班級(jí)內(nèi)通知,通知主要分幾種類型:調(diào)課,會(huì)議,講座,放假,補(bǔ)考,以及考證等。為了能在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下,我會(huì)針對(duì)這些通知分輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳粋(gè)同學(xué),具體要按情況通知,有時(shí)是按宿舍通知(我們班的同學(xué)宿舍比較集中),有時(shí)在課間通知(我們上課是按課程安排課室),這樣一般都能達(dá)到目的,但有些時(shí)候也不免通知不到一些同學(xué),這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的地方,努力中……
。ǘ┕ぷ魃吓c教師多聯(lián)系交流
作為學(xué)委,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向老師反映,以求得到解決,同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議,能使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。平時(shí)的一些通知是從專門負(fù)責(zé)的老師處領(lǐng)取,當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí),都要去老師處了解情況,盡快解決問題,不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率
作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,一方面在按時(shí)上課的情況下,認(rèn)真學(xué)習(xí),另一方面也要順利完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。平時(shí)努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。
總之,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力,工作計(jì)劃《學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)合計(jì)劃(文為你搞的)》。
知不覺間又是一年學(xué)初,很榮幸的這學(xué)期在同學(xué)們的選舉中成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析了同學(xué)們?yōu)楹卧谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績(jī)的基礎(chǔ)上,我為自己做了一些計(jì)劃來輔助自己的工作。
總結(jié)大家的言論以及我自己的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)期沒有取得較好成績(jī)主要有如下的原因:
1、同學(xué)們剛從高中升上來,以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活,現(xiàn)在解脫了,就有點(diǎn)把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學(xué)習(xí)方面也就不那么關(guān)心了,學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動(dòng)力,自然不愿學(xué)習(xí)。
2、還有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是為了上大學(xué)而不是為了自己而學(xué)習(xí),沒有做學(xué)問的精神,F(xiàn)在上大學(xué)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,沒有夢(mèng)想的支撐,就變得迷茫,找不到行動(dòng)的方向,找不到行動(dòng)的目標(biāo),不知道自己該干什么了,學(xué)習(xí)不是,不學(xué)習(xí)也不是,在搖擺不定中就把時(shí)間度過了,結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)就不太理想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,引起學(xué)生的反感,最后導(dǎo)致逃課現(xiàn)象的'泛濫,逃課成自然成習(xí)慣了,學(xué)習(xí)就被拋腦后了,成績(jī)自然不太好。
4、校園對(duì)同學(xué)們而言,是一個(gè)比較安全,比較安逸的場(chǎng)所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護(hù)自己的欲望,最后的結(jié)果就是無法產(chǎn)生實(shí)際的行動(dòng)保證自己較好的成績(jī)。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上,我這學(xué)期的初步計(jì)劃是:
1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)做思想工作
2、記好每個(gè)老師的作業(yè),多提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)交發(fā)同學(xué)們的作業(yè)
3、幫助同學(xué)們解決好學(xué)習(xí)必需品的問題(如:教材的訂購(gòu)、上課用品的借還,教室的申請(qǐng)、下學(xué)期課程的安排)
4、深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的意見、建議和要求,為同學(xué)們服務(wù)
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)4
在過去的這一個(gè)學(xué)年里,我用心做好學(xué)習(xí)委員的本職工作,并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。透過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),加上老師和同學(xué)們的大力支持,我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結(jié)。
一、基本狀況:
1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課;
2、及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),管理好作業(yè)上交狀況;
3、抓好同學(xué)們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監(jiān)督工作,讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
4、與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的推薦,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;
5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作,如個(gè)人會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;
6、盡自我所能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);
7、努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,及時(shí)將同學(xué)們的推薦和疑惑傳達(dá)給任課老師;
8、為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試,組織班級(jí)群眾上早自習(xí),穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒;
9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;
10、在臨近考試的時(shí)候,了解大家的思想波動(dòng),努力持續(xù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1、要樹立明確的目標(biāo),激勵(lì)自我不斷努力,堅(jiān)持不懈,勇于應(yīng)對(duì)挫折;
2、勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;
3、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體思考,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié);
4、。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力;
5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要用心對(duì)待,不能只注重個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自我的事一樣;
6、在工作中不能怕得罪人,如果有的同學(xué)不理解,就應(yīng)悉心開導(dǎo),把道理講明白;
7、善于聽取各個(gè)方面的意見,加強(qiáng)師生間、班委間溝通,把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展:
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行;
2、作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自我潛力,起好帶頭作用;
3、拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道,使大家開闊眼界,自主學(xué)習(xí),從而全面發(fā)展;
4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè),明確發(fā)展方向,提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性;
5、提高自我的職責(zé)心,做到公私分開,嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;
6、多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦,讓自我的工作更加民主化、透明化;
7、鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)參加課外活動(dòng),這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣,增進(jìn)對(duì)彼此的.了解,從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來看,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好,大家具有較高的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與主動(dòng)性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>
總之,這一個(gè)學(xué)年我的工作進(jìn)行得比較順利,這得利于大家的支持與配合。在今后的班級(jí)建設(shè)中,我也會(huì)用心地與老師和同學(xué)交流,吸收大家的意見和推薦,明確前進(jìn)的方向,完善自我的工作方法,投入百分之百的努力為大家服務(wù),爭(zhēng)取讓班級(jí)的學(xué)習(xí)生活更加豐富,邁上一個(gè)新的臺(tái)階!
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已經(jīng)過了一年半了,在這衛(wèi)年半的時(shí)間里,我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)改選了一次班干部,可還是我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,在些時(shí)間工作和學(xué)習(xí)中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是,在我們所有人的共同努力下,我們班的班風(fēng)比以前好了很多,這一切也是對(duì)我工作的'一種認(rèn)可!以下將對(duì)我一年半來的工作做一個(gè)總結(jié)。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位,在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想,一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,一定要把工作做好。到現(xiàn)在,一年半過去了,我也自認(rèn)為把這個(gè)工作做得很不好。在工作上,不論什么時(shí)候,系里的各種精神、活動(dòng)我都不能及時(shí)的通知到班里,系里有什么需要幫忙的,也是很積極的去幫。各門課程的作業(yè)本也不能準(zhǔn)時(shí)的送到各個(gè)老師的辦公室或家里;開學(xué)之初的學(xué)習(xí)氛圍也不是很好的,但是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)之后就似乎有點(diǎn)淡了,C++的的課程中我們考得不太好,一點(diǎn)可能是因?yàn)榇蠹疫不太適應(yīng)這種計(jì)算機(jī)語言學(xué),還有就可能是大家有點(diǎn)在松懈了,再加上學(xué)委這邊沒有組織補(bǔ)課的活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為補(bǔ)課是有必要的,但是根本還是在于同學(xué)自己的學(xué)習(xí),只有自己有要學(xué)的欲望才能真正的學(xué)到東西。,這樣的情緒下補(bǔ)課才有效果。
寫著寫著有點(diǎn)不像是工作總結(jié)了。不過也罷了,只是我的一些感受而已。學(xué)期快要開始了,回去應(yīng)該要做上學(xué)期的成績(jī)報(bào)告給輔導(dǎo)員了,這也是學(xué)委要做的工作之一,不要以為剛開學(xué)就沒事干,通常開學(xué)的第一個(gè)星期都會(huì)很忙的,之后才會(huì)有一段休息的時(shí)間。所以在這里要提醒下一任學(xué)委要有心理準(zhǔn)備。不過我相信他一定會(huì)比我做得更好的我們所有人的共同努力下,我們班的班風(fēng)比以前好了很多。我相信,在我們的努力,還有同學(xué)們的支持下,我們的班集體會(huì)更加美好。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)風(fēng)都會(huì)有進(jìn)一步的提高!
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)6
大學(xué)開學(xué)之初擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,我就喜歡上了這份工作,也深知這份工作的責(zé)任和自己需要做的有很多。在大二上學(xué)期這學(xué)期剛開始,由于自己的喜好和工作的需要及適合,我選擇競(jìng)選了學(xué)習(xí)部干事,并成為了學(xué)習(xí)部的一員。進(jìn)入到學(xué)習(xí)部以后,我得到了各種收獲,并能更好的為班級(jí)服務(wù)。落實(shí)自己的義務(wù),保障全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí),要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力,并且做事情要公平、公開、公正,積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識(shí)到的。
所以,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,每次考試我都發(fā)飛信提醒大家考試注意事項(xiàng),嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。選課和一些教務(wù)通知,我都是第一時(shí)間通知給大家,不耽誤大家的學(xué)習(xí)生活,也沒出過錯(cuò)誤。關(guān)于大家的疑問,積極解答,或者咨詢老師。我覺得只有自己上心,盡心盡力,才會(huì)得到大家的認(rèn)可,得到更好的為大家服務(wù)。
在工作上,不論什么時(shí)候,系里的各種活動(dòng)我都不能及時(shí)的通知到班里,系里有什么需要幫忙的,也是很積極的去幫。關(guān)于一些下達(dá)的活動(dòng),積極呼吁大家參與,并自己參與其中,以身作則,活躍氣氛。老師有事不能到時(shí)積極與老師聯(lián)系,并幫忙。在班級(jí)評(píng)選時(shí),做好分內(nèi)事情后,積極幫助班長(zhǎng)團(tuán)支書整理材料,評(píng)選時(shí)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。并在每學(xué)期后做好成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,提醒大家的學(xué)習(xí)。
考試中,班級(jí)未出現(xiàn)違犯考風(fēng)考紀(jì)的情況。并取得了一定的成績(jī),自己也取得了獎(jiǎng)學(xué)金和肯定。在期末考試時(shí),能和同學(xué)一起去自習(xí),并互相監(jiān)督。我們班一直保持著良好的學(xué)習(xí)氣氛并保持著優(yōu)異的成績(jī),考勤也一直都很好,這和大家的付出是分不開的。同時(shí),班級(jí)對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)課的態(tài)度還是比較積極的,專業(yè)課成績(jī)高分很多,同學(xué)們也都盡自己最大的努力,畫好每一張圖,互相指導(dǎo),互相學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),一起進(jìn)步,繪畫和軟件能力都得到了很大的提升。
但是,在一些方面,我還沒沒有做到最好。作為一名學(xué)習(xí)委員,作為老師和同學(xué)們之間的橋梁,我自我感覺還是做的交流還不夠多,沒有多多去和老師談話,及時(shí)反應(yīng)同學(xué)們的.疑問和建議。在早讀上,大家積極性還是不夠高,出勤率還有待提升。在20xx年12月四級(jí)考試中,有13人有資格參加了考試,通過率為61、5%,雖然并沒有取得理想的成績(jī),沒有很高分出現(xiàn),但人數(shù)也算是比較多的班級(jí)。在20xx年6月這次四六級(jí)考試中,全班同學(xué)都參加了考試,但是四六級(jí)成績(jī)都不理想,有一部分同學(xué)出現(xiàn)了進(jìn)步。我想可能是大家對(duì)于英語的重視不夠吧,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),同時(shí)試題沒有組織統(tǒng)一的訓(xùn)練,這方面我也有考慮不足,自己沒做好的地方,以后一定會(huì)注意大家薄弱的地方,想辦法一起提高。模擬考試和一些講座中,還是有部分人缺考或者沒有以良好的態(tài)度對(duì)待,對(duì)此我以后要多多和大家交流。
以后,我將積極詢問大家,及時(shí)溝通。起好模范帶頭作用,自己首先要認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),并督促大家。及時(shí)反饋大家的問題,并告訴大家早讀以及一些模擬考試和講座的好處,讓大家積極參加。
作為一個(gè)學(xué)習(xí)委員,首先自己要有一個(gè)好成績(jī)。開始我的成績(jī)并不好,所以在大一第二個(gè)學(xué)期以后,我就認(rèn)真對(duì)待考試,努力學(xué)好專業(yè)課,積極完成作業(yè),并取得了明顯進(jìn)步。在大二一年也是成績(jī)穩(wěn)定,最后取得了專業(yè)第七名。但是我依然還要提高自己的學(xué)習(xí)積極性,真正帶動(dòng)大家。在大三這么重要的一年,幫助考研還有要就業(yè)的同學(xué)都定好目標(biāo),并為之努力,不要像以前一樣虛度時(shí)光。
通過前幾學(xué)期的實(shí)踐和工作,我會(huì)總結(jié)不足,吸取經(jīng)驗(yàn),并努力改進(jìn)。并會(huì)在學(xué)生會(huì)和班級(jí)中積極表現(xiàn),并為大家做出更多的服務(wù)。相信我們班將會(huì)取得更好的進(jìn)步,互相幫助,共筑和諧班風(fēng)。
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)7
距離大二剛開學(xué)已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了。本學(xué)期,很榮幸能夠繼續(xù)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,這對(duì)于我來說,是很大的肯定。我很樂意能夠通過自己的工作,為同學(xué)們服務(wù),提高大家的學(xué)習(xí)。也希望能夠通過自己的努力,使得班級(jí)可以建設(shè)的越來越好。學(xué)習(xí)委員是班委成員之一,主要負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的工作。老師說過,班委中,班長(zhǎng)就相當(dāng)與部隊(duì)中的司令,團(tuán)支書相當(dāng)于政委。
作為學(xué)習(xí)委員,首先我應(yīng)該清楚自己的職責(zé)。因此,關(guān)于工作總結(jié),我想從學(xué)習(xí)委員的職責(zé)方面,總結(jié)并向輔導(dǎo)員匯報(bào)本學(xué)期的工作情況,工作內(nèi)容,以及存在的問題與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在下學(xué)期能夠更好的完成工作目標(biāo)。
以下便是本學(xué)期的工作總結(jié):
一、溝通
很多情況下,同學(xué)們與老師很難直接溝通,老師無法顧及到每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)委員就是同學(xué)與老師之間溝通的橋梁,因此我應(yīng)該及時(shí)、定期的向老師反應(yīng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面遇到的問題,向同學(xué)們通知老師的教學(xué)安排以及要求。
在給同學(xué)們傳達(dá)老師的信息方面,我做的比較不錯(cuò),每次都能夠及時(shí)的將信息傳達(dá)給同學(xué)們。老師布置的作業(yè),我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家,作業(yè)內(nèi)容以及交作業(yè)的時(shí)間。這樣做極大的方便了老師,與同學(xué)們之間的溝通。
然而,在給老師反饋同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的方面,還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結(jié),也讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己平時(shí)工作時(shí)存在的不足。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我沒有能夠深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況以及在學(xué)習(xí)中存在的問題。因此,也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
通過認(rèn)真的`反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的去與同學(xué)們溝通,交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,提高班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。
具體辦法就是,在今后的班會(huì)上,我會(huì)充分利用這個(gè)與同學(xué)們溝通的機(jī)會(huì),而不是只是向同學(xué)們,總結(jié)近段時(shí)間學(xué)習(xí)方面的情況。
班會(huì)是一個(gè)非常好的溝通平臺(tái),我需要好好利用這個(gè)平臺(tái),與同學(xué)們溝通,交流。然后,及時(shí)向各科老師反應(yīng)情況,尋求的解決問題的辦法。
二、成績(jī)
在學(xué)習(xí)工作中,總結(jié)有效,高效的學(xué)習(xí)方法,經(jīng)驗(yàn),心得。然后組織交流,提高同學(xué)們的成績(jī),以此促進(jìn)同學(xué)們之間的聯(lián)系,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。
本學(xué)期,通過平時(shí)的觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,通常存在的問題是,發(fā)現(xiàn)問題以后,不知道如何解決,因此就把解決問題推遲到明天,而明天又會(huì)推到后天。
通過總結(jié),我找到了解決問題的方法,在今后的工作中,我會(huì)組織同學(xué)們之間互幫互助,共同學(xué)習(xí),有不會(huì)的題就找其他同學(xué)問,爭(zhēng)取做到不把現(xiàn)在的問題放到明天解決。
關(guān)于考試方面,我已經(jīng)著手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)方案,并且及時(shí)的與其他工管班的學(xué)習(xí)委員取得聯(lián)系,因?yàn)槲覀児す艿恼n程,大部分都在一起上,也基本都是同一個(gè)老師。我及時(shí)與他(她)們交流工作經(jīng)驗(yàn),共同總結(jié)復(fù)習(xí)方案,以及期末考試的復(fù)習(xí)工作。
同時(shí),我也及時(shí)與各科老師進(jìn)行溝通,詢問期末考試的范圍,重點(diǎn),題型,答題技巧等等,以便同學(xué)們能夠更有針對(duì)性的復(fù)習(xí),在即將到來的期末考試中,能夠取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)。
具體工作內(nèi)容是,將與老師溝通交流得知的信息及時(shí)通知給大家,同時(shí)抓緊時(shí)間總結(jié)歸納,將一些會(huì)考到的知識(shí)點(diǎn),題目,內(nèi)容,需要掌握的內(nèi)容,考試能用到的內(nèi)容整理到一起,聯(lián)系生活委員,利用同學(xué)們的班費(fèi),把這些知識(shí)點(diǎn)打印出來,發(fā)給班里的每一位同學(xué)。這樣能使每一位同學(xué)能夠有效,有針對(duì)性的復(fù)習(xí),而不會(huì)感覺到很茫然,對(duì)復(fù)習(xí)無從下手。
關(guān)于激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性這方面,我沒有能夠做到有效提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。很多工作還未完善,我在工作中,在尋求著的方法。近期,我會(huì)與其他班委成員商量,制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方案與措施。這些方案我會(huì)在工作中去落實(shí)。
三、自身
作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該有一個(gè)相對(duì)比較好的成績(jī),正如老師說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學(xué)習(xí)兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務(wù)。
學(xué)習(xí)委員應(yīng)該給同學(xué)們一個(gè)表率作用,帶動(dòng)同學(xué)們上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
具體的說,就是平時(shí)以身作則,上課認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),踴躍回答問題,認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,等等。
這方面很籠統(tǒng),不容易很好的做到每一點(diǎn),更不容易堅(jiān)持。比如在積極回答問題方面,我應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。在上課做課堂講義方面,我應(yīng)該向其他的一些班委成員學(xué)習(xí)。
班委成員,在班級(jí)里面應(yīng)該是先進(jìn)分子,好的榜樣。本學(xué)期,在嚴(yán)格要求自己,平時(shí)學(xué)習(xí)上做表率這些方面,總體上做得不錯(cuò),上課能夠認(rèn)真聽講,積極配合老師的教學(xué),有一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,但也存在著一些問題,以及不足。我認(rèn)為應(yīng)該自我檢討,在一些方面我沒有能夠很好的做到位,有時(shí)候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學(xué)業(yè),不能徹底的克服自己,沒有能夠始終以身作則,做到好的表率。
通過工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)并且意識(shí)到了這方面的不足,在今后的工作中,我會(huì)及時(shí)的改善這些不足。只有這樣,才能夠帶動(dòng)班級(jí)里面其他同學(xué)上課的積極性,調(diào)整班風(fēng)。
四、計(jì)劃
本學(xué)期,在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間,讓我受益匪淺,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。首先,應(yīng)該感謝同學(xué)們對(duì)我的信任、支持以及對(duì)我展開工作的配合。同時(shí)我也積累了許多工作方法,工作態(tài)度方面的經(jīng)驗(yàn)。不管做什么事情,都要有不拋棄不放棄的精神,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,注重細(xì)節(jié)方面,從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)。
作為學(xué)習(xí)委員,工作重心是學(xué)習(xí)方面,但是班委是一個(gè)不可分割的整體。正如我競(jìng)選的時(shí)候說的一樣,班委成員工作側(cè)重點(diǎn)不同,職責(zé)不同,但是目標(biāo)都是相同的,——就是把班級(jí)建設(shè)的更好!注重團(tuán)隊(duì)配合,在展開工作的時(shí)候多聽取其他人的建議,虛心接受別人所提出的意見。
我有信心,在今后的工作中,做得更好。同時(shí),也希望我們工管5班在未來的日子里,更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn)!
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)8
臨近期末,作為統(tǒng)本工管1105班學(xué)委的我對(duì)班上總體的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了以下總結(jié):
一、班級(jí)學(xué)習(xí)情況及活動(dòng)參與情況
大學(xué)剛剛開課時(shí),大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)歷了嚴(yán)肅緊張的高考之后,都比較放松,再加上對(duì)大學(xué)課程及本專業(yè)課程認(rèn)識(shí)不夠充分,一時(shí)間無法適應(yīng)課程安排,但在經(jīng)過了一段適應(yīng)期后,逐漸投入到了大學(xué)課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
因?yàn)楣こ坦芾砥砉さ膶I(yè),對(duì)于文科生占絕大多數(shù)的我們來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生大多對(duì)英語木工程制圖比較頭疼,一是因?yàn)橹茍D的專業(yè)性比較強(qiáng),課程深,而我們高中就只接受了一淺顯的知識(shí),一時(shí)間無法接受。二是制圖課程課時(shí)安排過少,老師比較趕,同學(xué)一時(shí)無法跟進(jìn)。雖然后來輔導(dǎo)員安排了學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行了輔導(dǎo)。但大多數(shù)同學(xué)仍舊希望下學(xué)期能增加一些制圖的課時(shí)。而對(duì)于英語這門課,大多數(shù)三本生都比較頭疼,普遍提不起來對(duì)英語的興趣,上課缺乏活力。但總體來說,本班的學(xué)習(xí)氛圍比較濃厚,同學(xué)大多都積極進(jìn)取,至今為止,沒發(fā)現(xiàn)厭學(xué)棄學(xué)現(xiàn)象。
本班同學(xué)的活動(dòng)參與能力較強(qiáng)。先是參加了由學(xué)部舉辦的辯論賽,雖然只進(jìn)到了復(fù)賽,但同學(xué)大多都得到了鍛煉。后來又積極參加紀(jì)律部舉辦的知識(shí)競(jìng)賽,我班殺進(jìn)決賽,一舉奪魁,這充分說明了班級(jí)同學(xué)的集體榮譽(yù)感和組織能力。
二、組織與計(jì)劃
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的隊(duì)伍建設(shè)。我班班委將始終不渝地抓好學(xué)習(xí)小組的組織、分配、落實(shí)工作,為同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期開展組織學(xué)習(xí)研究活動(dòng),提高本班同學(xué)的學(xué)習(xí)思考能力、水平。為同學(xué)們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學(xué)的文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩,每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力,敢于提出自己的.想法和看法,并進(jìn)行學(xué)習(xí)小組成績(jī)的評(píng)比工作。
2、加強(qiáng)同學(xué)們的信息交流。把我班同學(xué)的信息交流工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高同學(xué)們的的理論水平,開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)重視信息交流,拓寬同學(xué)們的視野,增長(zhǎng)見識(shí)。
3、積極開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高我班同學(xué)的整體素質(zhì)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動(dòng)同學(xué)們走出學(xué)校,踏進(jìn)社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),親身扮演社會(huì)上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè),培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力,高度的同學(xué)們的紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
三、大學(xué)生思想道德教育
1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。
作為二十一世紀(jì)的接班人,我們形成良好的文明禮儀習(xí)慣,對(duì)于將來的學(xué)習(xí)、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正同學(xué)們的不規(guī)范言行。有計(jì)劃、有步驟地對(duì)同學(xué)們進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練:要求班委經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,要求同學(xué)們記清記牢,堅(jiān)持不懈;二是班委對(duì)規(guī)范同學(xué)行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,班干部每周進(jìn)行不定期的檢查。
2、班級(jí)根據(jù)大學(xué)生干的年齡特點(diǎn),通過多層面、多方面對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育。
通過舉行活動(dòng),在同學(xué)中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
希望能夠在我的努力下,我們班的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,同學(xué)們思維活躍,創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力不斷完善,擁有一個(gè)充實(shí)而又美好的大學(xué)生活。
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)9
活動(dòng)總結(jié)驀然回首,不知不覺已是學(xué)期末了,學(xué)習(xí)委員期末工作總結(jié)。一學(xué)期的工作,由對(duì)學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對(duì)學(xué)委的職責(zé)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí):學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率,F(xiàn)我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù)作為學(xué)習(xí)委員,組織同學(xué)們統(tǒng)一批發(fā)作業(yè)本,讓同學(xué)們有作業(yè)本順利完成作業(yè);
發(fā)布一些最新的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)以及各類與學(xué)習(xí)有關(guān)的講座和活動(dòng),動(dòng)員同學(xué)們積極參與;在班上將成績(jī)比較優(yōu)秀的同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)團(tuán)體,動(dòng)員他們積極幫助身邊的其它同學(xué),以此提高我們班的整體學(xué)習(xí)水平;學(xué)校經(jīng)常會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)展開一些會(huì)議,做好一些必要的會(huì)議記錄,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
(二)工作上與教師多交流作為學(xué)習(xí)委員,一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)積極地學(xué)習(xí),因此,我時(shí)常向同學(xué)推薦名書名篇閱讀,培養(yǎng)同學(xué)們的讀書熱情;
收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難,向任課老師反映,以求及時(shí)得到解決;積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)任務(wù);主動(dòng)搜集同學(xué)們對(duì)教學(xué)管理方面的建議或意見,并把好的`建議及時(shí)傳達(dá)給任課老師,使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。
。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率作為學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該起帶頭作用,認(rèn)真聽講,不說與課堂無關(guān)的話,做好班級(jí)的表率,并及時(shí)提醒愛說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課;
積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué);及時(shí)完成老師布置的課程任務(wù),積極配合老師完成教學(xué)任務(wù);平時(shí)努力學(xué)習(xí),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。總之,在一學(xué)期的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,我想在以后的班級(jí)工作中,我會(huì)進(jìn)一步改正的。最后,感謝10級(jí)數(shù)控(5)班給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺(tái)。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),同時(shí),我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從工程分院10級(jí)數(shù)控(5)班這個(gè)新起點(diǎn),最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)10
總是喜歡在文章的開頭感嘆一下時(shí)間流逝的是多么讓人后知后覺,半年,大一的第一個(gè)學(xué)期就這么地悄悄過去了。在這半年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長(zhǎng)了很多。當(dāng)我們以一名大學(xué)生的身份開始了為期4年的學(xué)習(xí)生活時(shí),我知道,我們剛剛踏上人生有一段美麗的征程。
對(duì)于學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的工作任務(wù)以及工作方法,我曾經(jīng)很認(rèn)真的'思考過,并且在工作生活中也體現(xiàn)出來了這一職務(wù)的工作特點(diǎn)。以下就是我的工作總結(jié)以及心得。
一、我眼中學(xué)習(xí)委員的工作任務(wù)
1、認(rèn)真做好班級(jí)的考勤工作,對(duì)遲到、早退、曠課、請(qǐng)假等情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。
2、協(xié)助眾班委進(jìn)行班級(jí)建設(shè)工作。
3、嚴(yán)格遵守時(shí)間。
二、工作中遇到的那點(diǎn)兒事兒
1、在公共課上課之前都會(huì)進(jìn)行全班點(diǎn)名。因?yàn)榻o大家的要求是在上課前5分鐘就要到教室,所以點(diǎn)名工作就從距上課十分鐘開始。剛開始的時(shí)候大家還是不適應(yīng),覺得都上了大學(xué)了沒必要了。但是大家越來越發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“守時(shí)”這一習(xí)慣對(duì)自己將來的工作是多么的重要。
2、因?yàn)榇笠辉谥苋盏街芩挠型碜粤?xí),但是大家同時(shí)也會(huì)有社團(tuán)活動(dòng)的進(jìn)行,大部分的同學(xué)都能協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間,在教室里上自習(xí)的時(shí)候能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),在社團(tuán)有活動(dòng)的時(shí)候能夠積極參加,因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)不能進(jìn)行正常的晚自習(xí)活動(dòng),也會(huì)主動(dòng)給學(xué)委打電話,通知一聲,如此配合工作,作為學(xué)委,很感動(dòng)。
3、每個(gè)人都可能有突發(fā)事件,例如,周五回家了,但是周日因?yàn)橘I不到票回不來了。剛開始的時(shí)候大家對(duì)請(qǐng)假制度、請(qǐng)假程序不了解,但是在大家了解了請(qǐng)假制度之后,能夠正確對(duì)待請(qǐng)假,避免正常課程上老師的曠課處置。
三、依舊需要處理的問題
1、遲到問題。希望大家在新的學(xué)期,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“守時(shí)”精神,減少遲到次數(shù),安排好時(shí)間。
2、晚自習(xí)。只有大一有的特權(quán),專門為學(xué)習(xí)安排的時(shí)間。好好珍惜吧,不想說啥了。
四、對(duì)這半年的感言以及對(duì)未來的展望
看著考勤表上那些能夠脫口而出的名字,每個(gè)人后面的記號(hào),滿滿一大頁,寫滿了的是這半年的生活中的各種感情。很高興能夠認(rèn)識(shí)你們,很感謝你們對(duì)我工作的支持,很幸運(yùn)能夠一起成長(zhǎng)。
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)11
在過去的這一個(gè)學(xué)年里,我積極做好學(xué)習(xí)委員的本職工作,并且配合其他班委的各項(xiàng)工作。透過對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),加上老師和同學(xué)們的大力支持,我這一個(gè)學(xué)年的工作開展也比較順利。下方是我的工作總結(jié)。
一、基本狀況:
1、努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課;
2、及時(shí)傳達(dá)任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè),管理好作業(yè)上交狀況;
3、抓好同學(xué)們的上課出勤率,做到一課一簽字,做好監(jiān)督工作,讓同學(xué)們有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度;
4、與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,根據(jù)大家提出的推薦,合理采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境;
5、平時(shí)做好一些必要的記錄工作,如個(gè)人會(huì)議記錄等,及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們;
6、盡自我所能幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);
7、努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,及時(shí)將同學(xué)們的推薦和疑惑傳達(dá)給任課老師;
8、為準(zhǔn)備英語四級(jí)考試,組織班級(jí)群眾上早自習(xí),穩(wěn)定同學(xué)們的備考情緒;
9、搜集并印發(fā)學(xué)習(xí)資料;
10、在臨近考試的時(shí)候,了解大家的思想波動(dòng),努力持續(xù)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),防止本班同學(xué)有厭學(xué)、作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。
二、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):
1、要樹立明確的目標(biāo),激勵(lì)自我不斷努力,堅(jiān)持不懈,勇于應(yīng)對(duì)挫折;
2、勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)習(xí)方面的一些問題,并尋找合理的解決方案;
3、堅(jiān)持從整體到局部的工作方法,遇事先從大處著眼,從整體思考,落實(shí)時(shí)也不忽視細(xì)節(jié);
4、。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),提高班群眾內(nèi)部的凝聚力和向心力;
5、平時(shí)和同學(xué)們的交流要積極對(duì)待,不能只注重個(gè)人利益,要把別人的事當(dāng)成自我的事一樣;
6、在工作中不能怕得罪人,如果有的同學(xué)不理解,就應(yīng)悉心開導(dǎo),把道理講明白;
7、善于聽取各個(gè)方面的`意見,加強(qiáng)師生間、班委間溝通,把輔導(dǎo)員傳授的工作方法應(yīng)用到實(shí)踐中去。
三、日后發(fā)展:
1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),根據(jù)班級(jí)自身特點(diǎn)制定新學(xué)期工作計(jì)劃并切實(shí)踐行;
2、作為學(xué)習(xí)委員,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷提升自我潛力,起好帶頭作用;
3、拓寬同學(xué)們獲取知識(shí)的渠道,使大家開闊眼界,自主學(xué)習(xí),從而全面發(fā)展;
4、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的介紹,在學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面讓同學(xué)們了解自我的專業(yè),明確發(fā)展方向,提高學(xué)習(xí)積極性;
5、提高自我的職責(zé)心,做到公私分開,嚴(yán)格按規(guī)章辦事,不能做“老好人”;
6、多多聽取和采納老師和同學(xué)們的意見、推薦,讓自我的工作更加民主化、透明化;
7、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng),這會(huì)對(duì)個(gè)別只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)的同學(xué)起了很大作用,讓他們體會(huì)到參加這些活動(dòng)帶來的樂趣,增進(jìn)對(duì)彼此的了解,從而提高班級(jí)凝聚力。
總的來看,我們班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)良好,大家具有較高的學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性,但是也存在一些問題不容我們忽視,比如個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性還有待提高、學(xué)習(xí)方法還需要改善、師生間以及同學(xué)之間的交流還比較少等等,這些不足都需要我們?cè)谙乱徊降墓ぷ髦屑右酝晟啤?/p>
以上便是我的工作總結(jié)。透過一年多的鍛煉,我對(duì)學(xué)習(xí)委員這個(gè)主角有了更深層次的了解,也能夠和其他班委比較好地配合,但是仍然存在一些問題,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在今后的工作中盡力解決,這也需要大家提出寶貴意見,對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督與指點(diǎn)。
關(guān)于學(xué)習(xí)委員期末總結(jié)12
大二學(xué)年,我繼續(xù)擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學(xué)們服務(wù)的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當(dāng)然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學(xué)們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里?傮w來說,這一學(xué)年的工作,生活,都是很順利,很開心的。
學(xué)委的主要職責(zé)是積極搜集教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議和疑問;填寫教學(xué)日志以反映考勤情況、搜集等級(jí)考試信息,深入了解本專業(yè)課程設(shè)置、匯總同學(xué)們對(duì)各課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),在老師與學(xué)生之間搭建溝通的橋梁,不斷拉近老師與同學(xué)間的距離。另外,在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí),應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問題。要用真心去對(duì)待。
一、本學(xué)年工作情況:
積極完成老師交給我的.任務(wù),及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)院最新的安排。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。
二、我的簡(jiǎn)要工作總結(jié)如下:
1、課堂服務(wù)工作。每節(jié)課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準(zhǔn)備。督促值周小組領(lǐng)取粉筆盒板擦。
2、聯(lián)絡(luò)溝通工作。及時(shí)與老師反映同學(xué)們的意見建議,例如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開課初期,多數(shù)同學(xué)反映課程進(jìn)度稍快,于是和郭老師反映這個(gè)問題;此外,及時(shí)與教學(xué)秘書王老師,輔導(dǎo)員老師反映教學(xué)過程中存在的問題,并力求改進(jìn)。
3、調(diào)課安排工作。調(diào)課,補(bǔ)課之前,在教務(wù)處批好教室,聯(lián)系老師,通知同學(xué)及時(shí)到課。
4、教學(xué)日志的填寫。每一節(jié)課后,按時(shí)認(rèn)真填寫教學(xué)日志,并及時(shí)投入教學(xué)樓所設(shè)的教學(xué)意見箱內(nèi),積極配合學(xué)校在教學(xué)上的監(jiān)督工作。
5、評(píng)教工作。每學(xué)期末了,組織全班同學(xué)評(píng)教,對(duì)自己的任課老師投出自己的一票,這既是對(duì)他們辛勤工作的感激,也是在行使同學(xué)們自己的權(quán)利。
6、考試與補(bǔ)考安排。每個(gè)學(xué)期初和學(xué)期末,及時(shí)傳達(dá)學(xué)院補(bǔ)考,緩考安排,考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級(jí)考試前昔為大家做好準(zhǔn)考證的領(lǐng)取與發(fā)放工作,傳達(dá)周老師的考試提醒。
7、配合學(xué)院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報(bào)名,近二十人參加,全部獲獎(jiǎng),我班也因此獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
8、我班主辦“四級(jí)模擬考試與演練”。旨在增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)四級(jí)考試的適應(yīng)能力。
9、誠(chéng)信考試主題班會(huì)。學(xué)期末組織大家學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試的相關(guān)內(nèi)容,簽誠(chéng)信考試書。
10、學(xué)年成績(jī)匯總。每學(xué)期末了,將全班同學(xué)的成績(jī)匯總登記,并作出具體的成績(jī)分布圖,成績(jī)總結(jié),使大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有更充分的認(rèn)識(shí)。
11、搜集、復(fù)印復(fù)習(xí)資料。每次期末考試前,為全班同學(xué)搜集、匯總并復(fù)印相關(guān)的復(fù)習(xí)資料。
12、配合學(xué)院安排學(xué)生座談會(huì)。我班共有三個(gè)同學(xué)代表參加,他們積極的反映了教學(xué)過程中存在的各種問題,向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的意見建議。
13、學(xué)期初領(lǐng)取,發(fā)放新教材。
學(xué)委的工作是細(xì)碎的,例如報(bào)送一些科目的成績(jī)報(bào)告單,收作業(yè)等等,繁雜,卻必須堅(jiān)持。與此同時(shí),我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個(gè)為更好的0802!
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