總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，快快來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的學生期末學習總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　大二結束時，我已經進行了一半，回憶過去的點點滴滴，是最大的財富。想想我的新生似乎還在我面前，但時間總是很快，現在我做了一個很好的總結。

　　時光飛逝！轉眼間，我的偉大工作已經快兩年了。我們不能指望留住時間，但我們可以在時間的流逝中留下自己的腳印。

　　剛上大二的時候，看著大一新生孩子氣的表情，臉上不由自主地笑了。我似乎看到了我自己。現在，我是成千上萬學生的大四學生，不再依戀家庭，不再拒絕這所“陌生”的學校。

　　大二的課程不緊不慢，但是專業課的學習比較多。大一的懵懂成了今天對“環境工程”這個詞的理解。親戚朋友問專業什么時候不再感到茫然，有所謂的方向感。

　　雖然作業不緊張，但學習上不允許我放松。《高等學校應用能力》（A級）、國家二級（C語言）、水環境監測高級工程水平，不僅豐富了我的學習生活，也使我的學習充滿了挑戰性。

　　圖書館仍然是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡和汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期，更不用說了。學習是一個不斷充實和改善自己的過程。所以它沒有結束。

　　這是一個取之不盡的寶庫。這是我的學習伙伴，生活伙伴。它能讓我更好地學習，增強我對學習的興趣。學習后也娛樂了我的生活。在網上的博客生活中，我傾訴著我的悲傷和快樂，里面有我逐漸的點點滴滴。

　　雖然我的大學生活相對簡單，但它很簡單。我的學習和生活總是在進行中。大二的學習和生活即將結束。我們又迎來了期末考試來驗證學習成績，我相信我可以取得更好的成績來證明我的努力。

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