總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們抽出時間寫寫總結吧�？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的上學期八年級英語教育教學工作總結，希望對大家有所幫助。

　　本學期，我擔任八年級（2、4）班英語教學工作。在教學中，我認真貫徹學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法。在繼續推進我校自主創新的探究式課堂教學模式——“一主多輔、多維互動”教學模式的同時，我將新課程標準的新思路、新理念與課堂教學的新思路、新理念相結合，認真備課，及時批改作業、評價作業，做好課后輔導工作，積極觀察課堂，開展有效的課堂活動。具體實踐總結如下：

　　1、課前做好準備。

　　課前準備在英語教學中尤為重要。在上課之前，你應該先通過內容，結合教學計劃，整理整個教學思路，讓自己心中有一個光譜。同時，準備好課堂上使用的教具，如錄音機、磁帶進度等，這些小細節有時會影響整個課堂過程。另一方面，我們也應該為學生做好準備。我們八年級的英語老師為學生準備了學習計劃，并在上課前發給學生，讓學生對整個單元的知識點有一個初步的了解和準備。另外，我的一個具體方法是提前2分鐘進入每節英語課的教室，提醒學生做好準備，準備好書籍、書籍等課堂用品，不打亂仗，然后把單元里的單詞一起讀一遍。學生讀完后，也就上課了。

　　二、認真上好課。

　　課堂是整個教學過程的主要部分，也是最重要的部分，學生的大部分知識都來自于這個環節。在課堂上，我有效地組織了課堂，突出了重點，努力突破困難，在課堂上反饋，一個單詞，一個句子，教學叫學生練習，不，練習，讀更多，應該掌握內容，不能讓學生混淆，同時，我也試圖讓課堂氣氛活潑，幽默，試圖吸引學生學習英語的興趣，他們的解釋簡單，讓所有學生都能理解。

　　3、課后認真復習，落實反饋。

　　在某種意義上，復習甚至比上課更重要。課后，我們班實行單詞“三清”。也就是說，“日清、周清、月清”。我們準備了一本單詞“三清”記錄本，每天由課堂代表組織策劃單詞內容，然后與英語學習小組組長一起對每個學生進行監督檢查。

　　四、開展英語拓展活動，增強學生學習英語的興趣。

　　無論是區教育局的要求，還是英語教學的需要，教科書上的知識遠遠不能滿足學生的需要，拓展活動勢在必行。本學期，我們班開展了各種英語拓展活動。比如我們配合音樂老師開展英語歌曲傳唱活動。在這次活動中，我們不僅學習了像雪絨花這樣的流行歌曲，還學習了像雪絨花這樣的流行歌曲�！禨he》這樣的流行歌曲。我們還開展了英語單詞之王、英語故事競賽等活動。在這樣一系列的活動中，學生的英語從聽、說、讀、寫等方面得到了極大的拓展和提高，能力得到了鍛煉和提高，興趣也變得更加強烈。

　　五、開展培優補差工作。

　　在教學中，我非常關注每一位優生。無論是平時上課還是課后反饋，我對這些學生都有非常嚴格的要求。每次作業都要努力面對面改正，讓他們迅速認識到自己的錯誤并改正。每次考試結束后，我都會找他們分析原因，改正錯誤。我沒有放棄對待后進生。在我平時的教學工作中，我對這些學生的要求不高。然而，我要求他們完成一些必須掌握的基礎知識和關鍵知識。

　　六、積極參與英語教研活動。

　　這學期，我積極參加了學校的教學和研究活動。在學期里，我因病請假。在此期間，我錯過了我的教學和研究活動，但回來后，我彌補了這個活動，上了一個公開課。此外，本學期，我積極參加每一次老師的課堂活動，在課堂上仔細觀察，仔細思考和比較，比較別人的做法，比較班級學生和班級學生，比較過去和現在，等等，在這個過程中，我清楚地知道，我的英語教學能力也取得了很大的進步。

　　簡而言之，在過去的一個學期里，我覺得我收獲了很多，但與此同時，教學仍然存在不足，學生的英語能力仍然需要提高。學生的基礎還不夠堅實。下學期，我將繼續密切關注基礎，努力擴大，使學生的英語能力達到更高的水平。

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