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總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的年度期末學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年度期末學(xué)習(xí)總結(jié)1
—x學(xué)年第一學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束,我校圓滿地完成了此次任務(wù)。在考試期間,我校嚴格按照考試要求,布置考場,嚴肅考場紀律,取得了圓滿成功,達到了預(yù)期目的。考試后的質(zhì)量不僅顯示了學(xué)生知識掌握應(yīng)用的情況,還反射出教師在教學(xué)中的得與失,現(xiàn)將我校的考試情況做如下分析匯報:
一、試卷來源及試卷評價:
本次考試是縣教研室統(tǒng)一命題,縱觀整個試卷,內(nèi)容覆蓋面廣,重點突出,有一定的代表性,試卷題量適中,難易適度,有一定的層次性,分值分配合理,既注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,又注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),能較全面的檢查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的掌握情況。
二、考前動員:
為了迎接期末考試,1月11日上午學(xué)校利用周一升旗時間對學(xué)生進行了期末考試總動員,在會上,趙校長講了這次考試的意義,目的和要求。要求同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,正確對待考試,遵守考試紀律,誠信應(yīng)考,杜絕作弊,號召同學(xué)們?nèi)硇牡耐度氲綇?fù)習(xí)中去,爭取在考試中發(fā)揮最佳水平,考出優(yōu)異成績。
三、精心組織考試,確保各項工作順利進行
本次考試在中心校的統(tǒng)一組織下實施,考試期間組織嚴密,嚴格按照中心校的要求安排考務(wù),完全按照中心校要求組織實施。改卷采取分年級安排教師,確保教師不改本年級的學(xué)科試卷。考試、評卷期間,我校老師能做到提前到崗,認真負責(zé),善始善終,沒有出現(xiàn)任何失誤或違紀現(xiàn)象。
四、考試成績:
從考試總的情況來看,絕大多數(shù)教師教學(xué)工作積極上進,認真鉆研教材,關(guān)心愛護學(xué)生,特別進入期末考試前,相當(dāng)多的教師利用休息時間為學(xué)生補差,從而使用教學(xué)成績進步明顯,教學(xué)質(zhì)量提高很大。
五、今后改進措施:
(1)抓好薄弱年級教學(xué)質(zhì)量的提高,對期末考試成績較差的,查找原因,制定措施。
(2)抓教師課堂教學(xué)。要求教學(xué)設(shè)計要符合學(xué)生實際、教學(xué)實際,準(zhǔn)確把握教材的重難點,深入鉆研教材,做到教學(xué)堂堂清,克服惰性和隨意性。課堂要精講多練,把課堂的主動權(quán)還給學(xué)生。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)實際,忌千篇一律。及時批改反饋矯正、面批輔導(dǎo)與集中講評相結(jié)合,做到作業(yè)日日清。
(3)在重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的'同時,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)毅力。讓學(xué)習(xí)成為人生的一件樂事,讓激勵評價成為學(xué)生成長的動力,讓提高學(xué)業(yè)成績成為學(xué)生內(nèi)在的需求。要把抓成績的突破口放在抓好優(yōu)生的提高上、差生的轉(zhuǎn)化上,采取鼓勵、和家長配合,以縮小差距。
(4)保護與發(fā)展學(xué)生的求知欲望,幫助學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天晚上預(yù)習(xí)新知、復(fù)習(xí)舊知,認真獨立完成作業(yè)、不懂就問,向教師請教,認真完成家庭作業(yè)。
年度期末學(xué)習(xí)總結(jié)2
這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說糾結(jié)了我半個多月的時間,我一心想寫得跟以前有所不同,又希望能發(fā)揮總結(jié)的作用,之前的一篇總結(jié)寫得過于冗長,題外話不少。顧及老師看此總結(jié)的心情,還是簡而言之的好。
那還是開門見山,直奔主題吧。首先是反思己過。剛進入大學(xué)的時候,我是心懷豪情壯志的。可是不知道從何時起,我竟然對自己的要求越降越低。最后給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來,期末不掛是件很簡單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實我并非毫無慚愧之意,只是每次反省都只是停留在口頭上而已,轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時候才發(fā)現(xiàn),考試并不是我想象得那么簡單。
期末考得如此糟糕,自然是平時學(xué)習(xí)出現(xiàn)問題。上課不認真聽,睡覺玩手機,以為老師講的內(nèi)容課件上都有,自己回去看看就行。豈料回去之后根本就忘了看課件這件事,一拖再拖,考試時積壓的內(nèi)容太多,所以復(fù)習(xí)效率也是相當(dāng)?shù)偷摹V劣诶蠋熗扑]的專業(yè)書籍,都是以圖書館借不到為借口,要買又好像沒多大用處。況且,我給自己定的目標(biāo)是中學(xué)老師,覺得看這么多專業(yè)的書籍意義不大。說到作業(yè),肚子里沒墨水,作業(yè)自然是拖延加應(yīng)付式的。老師說得對,上課你都不認真聽,還能指望你課后花時間自主學(xué)習(xí)?
上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯誤的'觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病,如拖延、投機取巧不腳踏實地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動,讀這么多年書極少主動學(xué)習(xí),都是老師在施加壓力,催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。
老師說:知恥而后勇。接下來是改過之法。針對期末考試,我把專業(yè)課的課件仔細看了幾遍,熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書館以及師兄那借書,自己適當(dāng)買了一些,假期固定時間看書。這個是先行而后言的。錯誤的觀念和想法已基本改正,學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高,但還是不足。看來是頑疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法。現(xiàn)在上網(wǎng)時間是大大減少,漸漸地也覺得當(dāng)只網(wǎng)蟲實在無趣。得益于特殊的假期情況,果真應(yīng)了那句“塞翁失馬,焉知非福”。
先行后言大略如此,先言后行是假期下半階段跟下個學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是準(zhǔn)備把我?guī)Щ貋淼臅赐辏韺W(xué)習(xí)筆記,寫讀后感。而下個學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃還沒制定好。要求是上課認真聽講,晚上要保證足夠的時間復(fù)習(xí),每天至少閱讀一個半小時的專業(yè)著作。貌似這些要求有點低,但是我的想法是先實行,再改進。另外就是多參加一些讀書會和交流活動,多跟師兄師姐以及老師交流。
最后是我個人一些感想。在個性上我確實有很多自己從未重視的缺點跟弱點。過去一年讓我成長不少。我也開始審視自己以前的一些觀念,不斷接收新的東西。大學(xué)是什么?我無法給出很準(zhǔn)確的答案。我希望,我的大學(xué)是,第一個學(xué)期我玩著過,第二個學(xué)期我學(xué)著過,大二開始我能玩著學(xué)。很多人說歷史很枯燥,學(xué)歷史的都會變成老古董。其實歷史是極具魅力的,這在我讀了一些歷史學(xué)家的著作之后感受更為深刻。還沒上大學(xué)就老是想著以后工作,很功利目的性很強。后來受到一些人的影響,開始排斥這種功利,但與此同時,我竟然有些消極。對于績點、學(xué)習(xí)成績這些其實還是很重要的東西,我不是看輕,而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的原因之一吧。
學(xué)歷史、做學(xué)問。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫狻5麖娬{(diào)的獨立精神我是尤其贊同的。現(xiàn)在我處于生活相對獨立狀態(tài),而距學(xué)習(xí)獨立仍甚遠。師傅志存高遠,對我影響頗深。在大學(xué)之始能遇到這樣一個亦師亦友的人實是幸運。雖是師傅,亦不能盲從。他做學(xué)問往往是全篇大論,至于細節(jié)處,常被他忽略。這方面還是得向珺如姐學(xué)習(xí)。
我很慶幸能結(jié)識這么多有思想的人,也開始把結(jié)識各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對于以后是否當(dāng)個中學(xué)老師不置可否,因為不管以后我想成為什么樣的人,前提都是我得把專業(yè)學(xué)好,把大學(xué)過好。
前路定不會是一路平坦,我不要像以前一樣知難而退,我要努力,迎難而上。期末中古的教訓(xùn),可不能被我忘記。我要等我老了,講給我孫子甚至是曾孫聽,我是怎么解釋春秋由來滴。
年度期末學(xué)習(xí)總結(jié)3
第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我迎來了期待已久的寒假。時間過得真快,眨眼間我已經(jīng)成為初一學(xué)生半年多了。回首這半年的點滴,無論是早晨還是傍晚,我心里都充滿了感慨。每一天都在我的心中留下了深刻的痕跡,這些痕跡見證著我作為新生的成長。在過去的六個月里,通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間沒有停留,而我們卻努力追趕它,不想被它超過。是的,誰都不想被時間拋下。而我們隨著時間的流逝,漸漸地成長起來。美好的純真在風(fēng)雨中消失,變得成熟。也許這就是成長的代價。回想起當(dāng)時備戰(zhàn)考試的日子,感覺已經(jīng)很遙遠了。我在向往中學(xué)會了珍惜;在思考中領(lǐng)悟了經(jīng)過長時間醞釀的真理;在收獲后才體會到努力的甜蜜。突然間,我覺得自己懂得了許多事情,但仔細思索后發(fā)現(xiàn)并非如此。原來以前所見所識都是片面和膚淺的,曾經(jīng)的天真在一瞬間變得無知和可笑,我想,誰又不經(jīng)歷這樣的過程呢?也許將來的某一天,我們會嘲笑現(xiàn)在的渺小。不得不笑著回顧我們所走過的路程:
出勤情況:我之前請了一天的病假,錯過了一天的課程。希望在下學(xué)期中能夠爭取做到全勤,并且避免遲到的情況發(fā)生。
在我過去的生活中,我是一個什么都依賴別人的孩子。然而,在經(jīng)歷了七天的軍訓(xùn)以及這半年來老師和同學(xué)們的悉心幫助后,我逐漸培養(yǎng)出自己的獨立性,不再依賴他人的寵溺。如今,我已經(jīng)能夠做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的.重要性。在21世紀這個知識時代,知識就是力量。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,離開了知識將難以有所成就。資本的時代正在逐漸過去,知識的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的寶貴時期,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機,用知識來裝備自己的頭腦,因為知識是無價的。首先,我要合理安排時間,調(diào)整好作息時間,合理分配學(xué)習(xí)、工作和娛樂的時間。時間是有效學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ),學(xué)習(xí)效率和方法也非常重要。其次,我要保證按要求完成老師布置的作業(yè),這些作業(yè)往往是老師多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié),具有很高的價值,我應(yīng)該認真對待。同時,我要認真復(fù)習(xí),做好考前準(zhǔn)備。此外,我還要積極閱讀相關(guān)書籍和資料,不斷擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;與師生保持融洽和睦的關(guān)系;利用碎片時間學(xué)習(xí)其他專業(yè)領(lǐng)域的知識,因為知識總是有用的。
在紀律方面,原創(chuàng)內(nèi)容:我們應(yīng)該做到以下幾點:尊重教師,與同學(xué)真誠相待;遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序和社會公德;不遲到、不早退、不曠課;穿戴整齊的校服;舉止文明得體;保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。
年度期末學(xué)習(xí)總結(jié)4
時間似流水,學(xué)期以經(jīng)過半,期末考試也已來臨,而就是短短兩天,期末考試也結(jié)束,我自信滿滿的走進考場,卻唉聲嘆氣的走出了考場,可這是因為什么呢,為了能讓下次的考試考好,我做了一次小結(jié)。
我一向數(shù)學(xué)很好,可是這次鬼使神差的考了那么點分數(shù),翻開卷子一看,紅紅的大叉一個接著一個,看的我額頭直冒汗,再仔細一看,這些題目沒一道不會做的,不是計算錯誤就是審題不清,犯的竟都是低級的錯誤;而語文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分,這讓我心痛不已,發(fā)誓下次考試之前絕對不再吊兒郎當(dāng)?shù)模欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,而作文則也扣了不少的分數(shù),整篇文章蒼白無力,像是在打流水賬,可是我也很無奈呀,肚子里啥都沒有,想寫也寫不出來,我不由暗暗后悔,決定一定要聽老師的話,堅持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語呢,我就更是欲訴無門了,這兒沒加S,那兒忘記了問號,分數(shù)毫不留情面的被減去了,可是沒有一體是我不會的,這都是粗心大意結(jié)果,可是我現(xiàn)在也回天無力了,我不由得一拍腦袋,心中有一種欲哭無淚的無力之感,我嗟悔無及,告誡著自己下次一定要認真檢查,絕能再這么浮躁。
我知道這次考試老師和家長都對我有著很大的期望,可是我讓他們失望了。對于這點我感到十分抱歉。但通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點,俗話說的好,有失必有得嘛。
首先我要改掉考試不認真讀題不仔細的壞習(xí)慣。我做題時總是只看了前面一半后邊的要求還沒看到呢,答案便已近寫了上去,往往會使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系,但總之我在以后的.考試過程之中一定要審題認真,仔細讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于此的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己平時上課聽得不夠認真,練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去,應(yīng)此,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法問題,多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法,并且下次考試時一定要倍加仔細,絕不能再犯低級錯誤,絕不能讓會做的題目再做錯了。
期末考試雖然已近過去了,但我還是有機會的。下一次考試,我要更加努力,爭取不讓老師和家長失望。而對于各科科目,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的考好的!
年度期末學(xué)習(xí)總結(jié)5
“古今多少事,都付笑談中。”過去的你,過去的我,永遠都不會是被定格在人生坐標(biāo)的一點,因為春去秋來,時光還在往復(fù),而我們的過去,也只不過是偶爾用來拼湊記憶的材料罷了。一聲笑,便足可將其傾覆。
因此,請不必拘泥于過去的錯誤,也請不必太在意那些遺失的美好。
年輪還在繼續(xù)運轉(zhuǎn),月牙也在輪回往復(fù)中漸成圓盤。靜下功利的心,品一杯香茗,于塵世紛擾中找到自身的位置,于眾多的過往中找出所犯的`錯誤,潮起潮落中,你才可以立于不敗之地,才可有那“笑談古今多少事的”超然與豪邁,這也將注定成為你憧憬未來鮮花與掌聲的資本。
汪國真曾說過:“我不去管身后的狂風(fēng)o雨,既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。”這是多么振奮人心的話啊!未來于每個人都是公平的,但它卻更青瞇那些善于總結(jié)過去的人。孟福爾說過:“真正的種子是不怕風(fēng)吹雨打的,接受狂風(fēng)的洗禮,破土而出,那只是時間的問題。”經(jīng)歷過大風(fēng)大浪的過去,才是完善人生的序曲,因為揮灑壯麗未來的筆,是握在那些于其中頓悟道理的勇者手中。
小到個體人生,大到一個國家,一種社會制度的建立,無不是從盲目探索中找到智慧的曙光,于時光的傾軋下頓悟出秩序的緣來,創(chuàng)造出紛繁的未來。善于總結(jié)過去,將復(fù)雜的脈終一條條地細究,從中找到失敗的原因,錯誤的緣由。善于總結(jié)過去,于時光倒流中體會存在的意義,找到屬于自己的位置,這樣,我們才會擁有擁抱未來的資本。
誠然,在追尋鮮花中我們會遇到挫折,但是,你是否想過背后那一雙雙期盼的眼神,是否會想起那一雙雙懇切的眼神,那一句句殷切的話語。當(dāng)我們想要放棄時,不妨想想那艱苦的過去,或許你會從中得到需要的東西。
過去,是生命的天空中永恒的云朵,會在我們走累時為我們投下一片陰影;未來,卻是我們傾情演繹的舞臺,舞臺之上,一切未知,思索往者,頓悟過去,才能夠在這舞臺上揮灑的淋漓盡致,風(fēng)生水起。
年度期末學(xué)習(xí)總結(jié)6
一個學(xué)期的大學(xué)生活即將接近尾聲。對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學(xué)生。對生活、學(xué)習(xí)都有了全新的理解。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路。
回顧我的學(xué)習(xí)生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學(xué)習(xí)成績跌入谷底、學(xué)習(xí)失意的時候。可貴的是,當(dāng)我成績下降的時候,老師、父母以及同學(xué)都給了我莫大的關(guān)心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。
談到學(xué)習(xí),中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是我能進入。大學(xué)的學(xué)習(xí)的前提。小學(xué)初中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學(xué)科也有著極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。是我懂得良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的前提。經(jīng)過成績下降的'打擊,也經(jīng)過成績上升的歡喜,我覺得,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進則退。在學(xué)習(xí)上,切記兩天打漁,只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。學(xué)習(xí)環(huán)境也很大程度上決定著學(xué)習(xí)的質(zhì)量。只有處在輕松愉悅的環(huán)境下,才有可能潛下心來學(xué)習(xí)。
有人說,大學(xué)不僅僅是高中的延續(xù),而是一個全新的起點。在這里,我們需要更加拼搏努力,不斷學(xué)習(xí)。雖然進入大學(xué)可以為我們的未來和事業(yè)帶來一定的保障,但我們不能忘記自己的使命就是去玩耍。對我來說,大學(xué)就像一張空白畫布,等待著用智慧和雙手去描繪屬于自己的豐富多彩的青春。懷揣著“真誠對待他人,嚴格要求自己”的誓言,今年我邁進了大學(xué)校門。
經(jīng)過了兩周的軍訓(xùn),學(xué)生會開始招新并舉辦各種社團活動,我在這個過程中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在這個學(xué)期里,我體驗到了與高中完全不同的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。雖然我只在院社研會待了幾個月,但在這幾個月里,我獲得了很多收獲。我懂得了組織一次活動時所需要準(zhǔn)備的事項,同時也提升了自己的溝通和組織能力。我相信,盡管一個人的力量微小,但只要我們付出努力,總會有所回報。
在大學(xué),學(xué)習(xí)主要依賴個人自覺和自主性。從選課開始,我可以自己選擇教師和選修課程。作為一名大一新生,突然沒有了家長和老師安排好的固定學(xué)習(xí)模式,再加上對大學(xué)情況不熟悉,心里會產(chǎn)生一些擔(dān)憂和焦慮。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最基本的任務(wù),我了解一個備受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,他不僅個性鮮明,有自己的特長,而且至少具備著扎實的知識文化底蘊。因此,我始終堅持把學(xué)習(xí)置于首位。這個學(xué)期,我的課程并不繁重,正因如此,我深刻認識到珍惜每一堂文化課的重要性,決不遲到、提早離開或者曠課,只有這樣才能對得起自己的大學(xué)生活!
在做作業(yè)上,我對我的學(xué)業(yè)始終保持誠實和正直的態(tài)度,從不抄襲或作弊。除了完成自己的作業(yè)之外,在課余時間,我利用學(xué)校圖書館的資源充分閱讀各個領(lǐng)域的書籍,以提升我的知識面,拓寬我的思考角度,并且能夠全面考慮問題,避免片面看待問題,從而擺脫狹隘的思維方式。在學(xué)習(xí)上,我認為學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。現(xiàn)在大學(xué)里有很多比我更優(yōu)秀、更有能力的人,因此我需要培養(yǎng)一種謙虛并勤于問問題的學(xué)習(xí)態(tài)度。我明白學(xué)習(xí)的東西不可能通過欺騙來獲得,如果我不懂,我會坦誠承認,決不裝懂。孔子曾經(jīng)說過“三個人行走,必有我?guī)煛保疑钚牌渲械牡览怼?/p>
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