總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的學習部工作總結，希望對大家有所幫助。

學習部工作總結1

　　一年的大學生活已經結束了，我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給會永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷，更讓我受益匪淺。

　　我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段：我在初，高中時，對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學校后便參加學生會，目的很簡單：就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領我進入了學生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學，也讓我認識了主席你，我真的很快樂。

　　進入學生會后，我不久就到達了我初入學生會的目的：我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講，學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶，大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學生的配合，這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講，學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的任務和通知，通過學生會能夠很好的傳達給各位同學，從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校傳達給學生，而且會將學生們的學習情況和向上反映，這樣更好的促進了學校與學生的聯系，既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態，也幫助學生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學習。

　　就比方學校運動會的舉辦，這對于學校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示，學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓練，所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學校全體學生的.共同努力下也順舉辦。

　　在這次運動會中，充分表達出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。

　　在了解了學生會的工作與學生會的作用后，我知道了學生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部，常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情，包括各種準考證的發放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發各種競賽等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關，對同學們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮。

　　工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。

學習部工作總結2

　　轉眼之間，我的大學第一學年從我身邊悄悄溜走了。作為學習實踐部的一員，在工作中我獲得了很多，有工作的經驗、處事的條理、做人主要就是協助其他部門工作，加強了與其他部門的交流；并多次與院里合作，增進了各系之間的`友誼的態度等等。這學期，我們學習實踐部沒有親自主辦過什么活動。但是我們還是有許多不足的地方需要改正，希望系領導、學長和廣大同學對我們的工作進行監督。

　　所以，我們必須做出總結：

　　一、常規工作：

　　課堂考勤：這學年我系又新增了6個班，考勤工作難度明顯加大，但我部各成員工作認真、負責，所以工作非常順利。學習是作為一名學生最基本的，作為學習實踐部的一員，我覺得應該狠抓學習，在課堂考勤方面，監督各班學習委員，公正考勤，對經常缺課的同學采取相應的措施。

　　二、主要活動：

　　本學年我部參與的活動有：

　　（1）優良學風宿舍評比：通過開展本次活動，對提升我系學生寢室文化氛圍、學分建設以及團隊合作意識等都起到了較好的促進作用。

　　（2）愛國教育座談會：本次活動通過我系各領導和學生會各部門的共同努力，當然也少不了全系青年學生的積極參與和配合，活動取得了良好果。此次活動是針對我系學生在“思想政治教育”上的一項重要舉措，同樣也是在精神文明方面對全系學生的一次洗禮。

　　（3）計算機系學生手冊考試：通過考試，我們可以清楚的看到大部分學生獲得了不錯的成績，80分以上學生占了多數，這個結果還是挺令人欣喜的，但也有及少數學生沒有對此引起足夠的重視，希望再以后的時間里他們能積極的改正，也希望系里能夠給予監督。

　　（4）還有其他許多院里的活動，如：高中數學、物理競賽、高等數學競賽；圖書館志愿者活動；書簽設計大賽等，讓我們更好的與院里進行合作。

　　總之，這學年我們做了很多，沒做好的也有很多，我們應該總結經驗與教訓，為下一學年作準備，爭取同樣的錯不會犯第二此，共同將這屆學生會做好，共同將整個計算機做到更好。加油！努力！

學習部工作總結3

　　今年的春節來得較早，這學期也便早早地到了尾聲。擔任學習部部長一職讓我感覺很榮幸，同時也任重而道遠。在老師的關懷及部里干事的積極配合下，學習部工作進展順利并有一定的突破。

　　為了切實搞好本院同學的學習，本部門積極開展了一些與學習有關的活動并堅持以服務同學為工作準則。這期間我學到了很多東西，工作能力也有了一定的'提升。現在我將這學期工作進行總結。

　　本學期工作緊湊而有序，在日常工作中我部積極配合主席團及各個部門的工作，如配合宣傳部完成紙裝的制作，由我部主要承辦的活動主要有兩項，具體活動如下：

　　第一，新老生交流會

　　為了讓大一新生更有效地習慣大學生活，給自己定位，知道怎樣處理學習、工作及戀愛的關系，我部展開了此次活動。首先我們對大一新生進行了問卷調查，了解了他們有哪些困惑的問題，并邀請大二（何兆斌講學習和工作及人際交往、束長春講如何學好計算機）、大三（朱娜、張冬講如何學好無機化學和高數、嚴峻講如何學好英語、朱艷講如何處理學習和工作的關系、劉佳棟、黃美子、陸云講獎學金、王紅）學生針對大一學生提出的問題進行準備。活動期間，大一四個班級各出了一個活動，護理班演相聲，生工班進行無厘頭扳手腕大賽，制藥112班彈吉他唱歌，制藥111班演魔術。最后大三、大二學生做到大一新生中去，與他們進行面對面的交流。活動在大一新生與學長學姐的交流聲中結束。

　　總的說，這個活動舉辦得還是比較成功的。但也有一些不足，如出現冷場情況及活動時間較長。

　　第二，大一四級模擬考試

　　我部將模擬考試時間定在四級考試前一個月，試卷請唐愛春英語老師選擇的，考試時請各班小班進行監考，考場紀律很好，沒有發現作弊現象。改試卷時給分從嚴，意在讓大家在最后一個月再加把勁兒，在四級考試時考出好成績。

　　通過對這兩項活動的舉辦，我積累了很多經驗。

　　1活動的前期準備工作一定要做好，如交流會前要進行問卷調查，模擬考試前要找老師出試卷并將試卷印好。

　　2活動前要想想可能出現會出現的突發狀況，并想好對應措施。3活動期間及時處理好出現的狀況4活動后要進行工作總結，汲取經驗。將要進行的活動：1主題：師生面對面交流2主題：有關院訓的演講比賽

　　總之，在以后的工作實踐中，我部將不斷努力和探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善。

　　對學生會工作的建議和要求：1各部門間加強交流2分工明確，互幫互助！

學習部工作總結4

　　學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。

　　回顧這半年的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作總結如下，希望在以后的工作中能繼續發揚優點，擯棄不足，始終以“團結、高效、服務、創新”的原則為大家服務。

　　一、日常工作：1、把握學生思想動態，端正學習態度，樹立學習目標。每學期我們學習部都會召開各班學習委員會議，目的在于讓大家暢所欲言，把自己對學習的`想法、問題、困難和其它好的意見表達出來，針對同學們學習中遇到的各種問題、疑難予以認真細致的解釋、解答。對各種困難，我們能解決的，我們會積極主動幫忙解決；我們不能解決的，我們會向系領導反映，以求得最好的解決方法，從而幫助大家端正學習態度，樹立學習目標，增強學習的自信心。2、學習部例會學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚上7點在a-406召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，上周檢查情況總結，把問題解決，把不足改進，爭取把工作做得更好。

　　二、積極舉辦的活動為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了“我的大學生活”征文演講比賽，“一二·九運動感想” 征文演講比賽。現對活動總結如下：1、本次活動的主題是“掀學風新浪潮，豐富學生生活”。活動具體形式：學生演講，征文。廣大學生參，積極提出自己的意見和想法，我部采取集思廣益的方法，為以后活動開展鋪下堅實的基礎。經過這兩次活動，將我們機電工程系的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中掀起了學風新熱潮，樹起了人文新風尚！

　　三、規范學生上課及晚自習出勤情況。本部門采取的考勤方法包括日常考勤和突擊考勤，雖然總體上實現了規范教學秩序的目的，但是從當前的考勤情況來看，許多問題有待改進。

　　第一，有些學委、副班長日常考勤工作不積極。主要表現為考勤表不能及時主動上交、晚自習假條后補現象。其根本原因在于制度的不完善。首先，表現為有些學委、副班長對于考勤意義不明確。由于學校方面沒有給出明確界定，匯總相關老師及本部門的經驗和認識，可將考勤的主要目的概括為保證應在校同學時刻處于校方視線內、規范課堂秩序以老師教學環境、盡可能保證同學們選擇正確的發展方向。

　　第二，有些學委、副班長要經受自身原則的挑戰。如有同學曠課，如實記錄則既會影響班級總體評比成績又會影響自己同學的期末成績與評優資格和自己的人際關系，若不如實記錄則有違自己的職業道德。反復權衡，有些學委、副班長基本選擇瞞天過海，為同學和班級放棄自己的原則。

　　基于以上問題，在以后的考勤工作中，以抽查、突擊檢查為主。加強與學委、副班長的交流和他們的工作彈性。學委、副班長在貫徹考勤制度時與我們有一樣的目的，即保證同學安全、約束同學做出有利于自己未來的選擇，這與學委、副班長作為“同學”或“朋友”這一身份的目的也是一致的。因此，本部門應充分利用每一次與學委、副班長交流的機會，引導加強學委、副班長考核與獎懲，及時像認課老師反映學委、副班長工作情況。

　　總之，我部在過去的一學年中，盡心盡力，全面配合學院的各項工作。在以后的工作中，我部一定會再接再厲，揚長避短，用實際工作為全院同學服務。

學習部工作總結5

　　20xx級新生在剛剛結束了為期一周的軍訓生活之后，開始了對大學各門課程的學習。由于剛剛結束高中學習生涯，對大學生活的各個方面都還不太熟悉。為了讓剛邁入大學的大一新生了解大學生活的豐富多彩；能夠盡快的熟悉大學的學習科目，了解大學學習方法與以往學習方法的不同之處，盡快地適應大學生活，青島大學師范學院教育技術系學習部計劃開展傳統活動——xx級新生學習經驗交流會活動。同時，這項活動的開展，還有利于增進大一新生與師哥師姐之間的聯系，為以后更好的交流奠定基礎。

　　活動主題：經驗交流

　　活動目的`：解決大一新生在學習、生活等各方面的困惑，幫助他們盡早地適應大學生活。

　　活動時間：20xx年9月27日(周六) 晚七點

　　活動地點：教學樓114教室

　　活動準備：

　　1、從大一新生中調查并收集新生關心的問題；

　　2、邀請四位師哥師姐做活動嘉賓，安排主持人；

　　3、安排教室、整理桌椅、裝點黑板、裝飾教室；

　　4、準備小海報、相機，準備活動海報的留檔以及現場的拍照；

　　5、對活動安排記錄，整理活動計劃和活動總結。

　　活動流程安排：

　　1、主持人宣布活動開始并介紹各位活動嘉賓；

　　2.各位師哥師姐對新生關心的問題先做簡單說明；

　　3、現場互動環節：新生進行現場提問，問題內容不僅限于學習內容，同時包括生活等各個方面。嘉賓進行解答。

　　該活動主要針對大一新生學習、生活中存在的問題進行指導和解答，有助于幫助大一新生建立學習目標，端正學習態度，找到學習方法。正確處理課程學習、學生會工作以及參加各項校園文化活動之間的關系。力爭做到學習、工作、生活三不誤，鍛煉自己，超越自己，提高自己的能力，實現自己的價值。

　　在九月的工作中，學習部不僅良好的與學生會各部進行合作，在秘書處內部各成員也通力合作，努力工作，秘書處時時保持著良好向上的工作作風。同時，也將會以這種作風迎來六月的工作

學習部工作總結6

　　工作以“新”拉開序幕。首先是迎新。我們牢記“新生對武漢大學的印象從我們開始”，竭盡全力的做好每一項工作，讓每一個同學都感受到武大大家庭的溫暖和團結。太陽再曬，天氣再熱，我們的笑容依然燦爛真誠，我們的講解依然詳細具體。

　　然后是招新。隨著大一新生逐漸熟悉了新環境，院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上，現場氣氛相當活躍，能容納200人的多媒體教室，都被擠滿了。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人，我們開了一個“招聘會”。首先由各位同學進行演講，包括自我介紹，對學習部的認識和了解，對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問，考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力。經過集體商議，選出了12名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了。相應的安排和分配都已策劃好。于是，學習部的工作就轟轟烈烈地展開了。

　　不久，第一個考驗就到了。教育部組織專家到我校進行本科教學水平評估。這對我校來說是件意義重大的事。所以，每個學員都認真貫徹下達的精神。對于我們電信院，尤其是學習部，首先就是要讓每個人都了解并理解關于本科教學水平評估的具體內容。于是，我們部舉辦了一個本科教學水平評估的知識競賽。競賽內容是關于評估個方面的。同學們都很積極踴躍地報名。我們首先在各班選出了代表，然后舉辦復賽，從中篩選出了更加優秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

　　十月

　　首先，我們開展了“暑期社會實踐交流會”，暑期社會實踐是我校為了鼓勵大學生走出校園，走進社會，將所學知識運用到實踐中去，在學以致用的同時加深對社會了解的一項重要活動。本次交流會展現了xx級在剛結束的暑期社會實踐活動中的成果，我們請到了今年參加暑期社會實踐的三個優秀的.實踐小組給我們做報告，他們準備了資料詳盡的ppt和豐富的口頭材料，講述了他們難忘的經歷和寶貴的經驗教訓，以及他們從中獲得的成長和感悟。

　　教師代表唐洪波老師也講述了他參加社會實踐的感受。他還充分肯定了我校XX年年暑期社會實踐工作，尤其對校企合作共建實習就業基地這種社會實踐的新模式，認為值得推廣。他對今后如何更加深入有效地開展學生社會實踐工作提出了幾點要求：一是全校各有關部門、各級團組織、團干部要從培養優秀人才、促進大學生掌握知識能力、適應社會需要的高度充分認識社會實踐活動的重要性，把社會實踐作為培養人才的必修課。二要從思路、形式、內容、功用的角度鞏固提高社會實踐成果。并希望大學生能珍惜美好時光，加強自身能力的培養，縮短社會適應期。

　　教訓也是存在的，活動選擇的多媒體教室樓層太高，宣傳力度不大。宣傳海報應與宣傳部協同制作。這樣會使參與者更多，更能夠達到服務學院，服務到大多數學生的目的。

　　之后，我們立馬著手舉辦“保研交流會”，電子信息學院03級畢業生在校內外保研中取得了極其優異的成績，他們的成功經驗和保研經歷對我們xx、xx、xx級同學將是一個很好的借鑒。學習部特舉辦這次保研交流會促進大家的交流，希望能給xx、xx、xx級有志于保研的同學帶來幫助。

　　十一月

　　當歲月的腳步踏著時光碾過11月，初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢，學習部也成功地舉行了一系列豐富多彩的活動，倡導學風建設，豐富大家的課外生活，讓武大的學子接受新的洗滌，煥發出更光鮮美好的風貌！

　　xx級新生剛進入大學，他們有很多的不適應，內心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑，讓他們更好地適應大學的生活和學習，在學習部的策劃下，各班成功地召開了新老生交流會。學習部在xx級每個班都安排了一個甲等獎學金獲得者去與他們交流。有關問題涉及各個方面：他們不僅向學長討教學習方面的問題，有利于從高中到大學的學習方法的轉換，使學習更加有效率，而且還相互了有關情感和生活上的相關問題，大家還就“大學到底應不應該兼職，戀愛？”等問題進行了熱烈的討論。會議結束之后，根據有關新生反饋，大家都認為，會議開展的十分成功，主題寬而不空，內容切合實際，真真正正的解答了新生在初進大學時心中的有關困惑“前事不忘，后事之師”，學長們的經驗之談讓他們獲益匪淺，使他們能在今后少走彎路，走得更好。

　　繼新老生交流會之后，為了強調英語學習的重要性，提高同學們對英語學習的興趣并調動同學們的主觀能動性，鼓勵大家在日常生活中應用英語，提高口語能力，不做聾啞英語學習者，我們學習部組織xx和xx級各個班開展了英語演講比賽。賽前同學們都做了充分的準備，并擬訂了詳細的評分細則，組織相關人員作為評委，力求公平，公正，公開。比賽時由學習部部委到各班監督記錄，檢查考勤及比賽情況。演講進行期間，參賽同學秩序井然，從容不迫，鎮定自若的向全班同學展示出了自己的水平，很多人憑借嫻熟的口語在初賽中嶄露頭角。而有關評委也認真的對每個同學的演講情況做了詳細的分析，并進行了實事求是的評價。從而每個班都挑選出了一些英語優秀的同學，作為復賽的后選人員。更值得一提的是，根據學習部各部委聽會后的反饋，很多班級的比賽形式別出心裁，將娛樂和學習有機結合，使同學們在展示自我的同時也體會到了班級集體活動的樂趣。他們在會議中切實調動了大家的積極性，形式不單一，除了個人參賽外，還組織了小組集體表演。將英語展示在生活實際情況中。達到了我們學習部想要提高同學們對英語學習的興趣和強調英語學習的重要性的預期目的。

　　綜上所述，我們學習部11月的活動獲得了圓滿成功。達到了預期的目的和效果。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動確實受益匪淺。今后我們一定會借鑒這些活動的經驗，改善暴露出的問題，力求將以后的活動辦的更加有聲有色。

　　十二月

　　首先，為了掀起英語的學習高潮，提高英語學習的熱情，我們學習部組織xx，xx級各班開展了一次英語演講比賽。比賽分為初賽，復賽，決賽。初賽以班為單位進行，每班選出幾名優秀選手參加院里的復賽。復賽表現突出的選手將會代表學院參加學校的決賽。初賽在各班的周密安排下，順利地進行。各班參賽的人數都很多，表現出很高的積極性，而且演講的水平也很不一般。除了演講比賽這種形式外，個別班級還采用了英語班團會的形式，比較新穎，既促進了英語的學習，又增加了班級的凝聚力。此外，演唱英文歌曲，英文猜詞等形式也被采用，給大家展示自己的才華提供了很好的舞臺。

　　12月中旬，學習部又組織了一次關于“光信息科學與技術”的講座。我們請來了本專業的系主任何老師，他給大家做了詳細的介紹，讓大家對此專業的認識更進了一層，能更好的找準自己的坐標，了解自己學習的方向，明確自己奮斗的方向。

　　12月底，我們學習部組織開展了一年一屆的綜合知識競賽。本次綜合知識競賽面向xx，xx，xx級的全體學生，旨在擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質，同時為學校的知識競賽選拔人才。經過初賽緊張的測試和評卷工作，我們從眾多的參賽者中選出了若干名成績優秀的選手，并頒發了獎品，同時對組織工作出色的班級也進行了獎勵。

　　回首XX年，學習部每一個成員都為了一個共同的信念——一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗，取得了一些成績，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進。

　　展望xx年，我們信心百倍。我們會一如既往的努力，更好的為同學們服務，讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

學習部工作總結7

　　時間流逝，轉眼又是一個月過去了，在這一個月中，學習部仍然恪盡職守，努力完成學校布置給我們的任務。在做好本職工作之余，我們開展了豐富的課外實踐活動，豐富了學生的課余時間，給學校、老師、同學交出了一份滿意的答卷。

　　回首這一月，是一個忙碌的一月，可也是我們受益匪淺的一個月。整個12月中，同學們都忙著考試復習，學習部仍然堅守崗位，堅持將工作進行到底，本著服務同學、督促同學的原則，踏踏實實，勤勤懇懇的查早晚自習。在前幾個月中，早晚自習情況不是很好，部長和全體學習部成員幾度開例會，共同商討解決方案，每天安排一名部長監督學習部成員查早晚自習。經過這些努力，成績也是顯而易見的。在這個月的早晚自習中，我們經濟學院自習取得了優異的成績，這是我們全體學習部成員的`驕傲。

　　我們在這一個月中舉辦了兩項課外活動。組織辯論隊培訓，組織誠信考試簽名活動。兩項活動都取得了同學的積極響應。

　　首先，來說一下關于誠信考試簽名活動。考試臨近，為了杜絕作弊現象，我們學習部內部討論，由主席、團委決定，在本月進行宣傳。在原來園12號宿舍樓前，全體學習部成員到場，擺開橫幅，拿出記號筆，帶頭率先簽上了我們自己的名字。簽名活動進行了1小時左右，同學們積極參與，短短60分鐘，就有超過200個人的簽名。效果也是不錯，同學紛紛表示不作弊，今年定要誠信考試。為了擴大影響，我們要求簽名的同學配合在自己宿舍進行宣傳。最后成果展示，我們一致決定，將橫幅掛在城南操場的圍欄上，進行進一步的宣傳。再來說一下辯論隊培訓。在學習部觀看完所有的比賽后，將優秀的辯手名單記錄下來。在本月中旬，學習部通知這些優秀的辯手集合參加培訓。本月培訓的主要目的在于讓辯手了解正規的辯論賽，體驗辯論賽的樂趣，掌握初等辯論技能。為此，我們部邀請的了大四大三的優秀辯手，指導大一新成員，又邀請到大二院辯論隊，進行了一場激烈的辯論對抗賽。本次比賽，爆發了全體新隊員們的斗志，誓要贏過大二的。雖然，最后新成員輸了比賽，但整個場上亮點頻頻出現，大二辯手幾度陷入險境，最后憑著過硬的基本功，艱難的獲勝。新成員在這次的活動中，增進了友誼，提高了技術，我相信，隨著這只隊伍默契的日益增強，一定能夠在校辯論賽上展露我們經濟學院的風采。

　　忙碌的12月已經過去，我們的工作出不多就告一段落了，在接下來的幾天中我們部成員將認真復習，迎接考試，部長做好下半學年的工作規劃，吸取今年的經驗，爭取明年做的更好。

學習部工作總結8

　　一、常規管理

　　考勤管理這學期，根據本部制定的考勤積分制來規范考勤，督促同學們學習，經過一段時間的實踐來看，從數據及圖標顯示，每班的情況都差不多，從整體來看，晚自習情況并不樂觀。后因各班的課程均結束了，晚自習取消。

　　例會制度本學期，本部制定了學習委員，本部干事例會制度，定期（每周日晚7：00）召開例會，從各班學委那里獲得各班學習情況的第一手資料。后來在何書記及范老師的帶領下，例會時間改為每雙周四晚6：30，地點系會議室。

　　二、重點工作

　　1.趣味知識競賽為豐富大學生的課余生活，學習部特自行舉辦了一次趣味知識競賽——“非常5+3”。本次活動得到“百姓服飾”的贊助。在各位的幫助下，本次活動圓滿結束，得到同學們的好評。但是，本次活動有很多的不足，比如ppt的`制作及放映，以及管理不善，在ppt放映前，有人碰過ppt，使之出現了錯誤，幸好放映人員及時采取措施調整過來；還有現場管理不善，活動尾聲時現場有點亂；學習部內部成員有時在工作中缺乏一定的創新思維；前期的準備工作不是很充分，沒有全面思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這一點以便更好的服務各位。

　　2.每日新聞我部延續上學期制定的每天7：00~7：30在這段時間內通過多媒體放些新聞給同學們看，提高同學們上晚自習的積極性，拓寬視野。

　　3.制定學委考勤制度

　　4.四六級考試動員配合系部進行四六級模擬考試。

　　5.誠信考試動員在學期末，各科考試開始，我部組織一次誠信考試動員活動。提倡誠信。

　　6.在這段時間內，我部還積極配合其他部門組織各項活動，如：體育部的“健身拓展運動once again”、文藝部的“下一站歌王”以及科技文化節閉幕式等。以上是我部這段時間內的工作總結，下學期，我部會繼續保持這樣的工作激情，完善學習部的工作。

學習部工作總結9

　　經過一學期的努力，外國語學院學生會學習部按原工作計劃順利的完成了的各項工作任務，回首忙碌的一年，各項工作有收獲經驗的喜悅，也有吸取教訓的經歷，因此，對本學期工作總結如下：

　　1、日常工作

　　（1）新學期工作計劃的撰寫并以此指導了本學期工作。在各項工作中，我部按照計劃召開相關會議并及時撰寫活動策劃和總結，確保本學期工作按時完成。

　　（2）我部于新學期新進三名干事，隨后由副部長帶領學習部內工作制度及熟悉相關日常工作。在培養新干事過程中，副部長諄諄教誨，為部內日后發展培養了成員。

　　（3）對學委進行縱向管理。在學期初給學委分發了查課表，配合部內的查課工作，且在各項重大活動中，密切聯系學委，使學習部與各學委，各班級聯系更緊密。

　　（4）英語角活動于每周三晚準時舉辦。在過去的一學期中，我部成員堅持不懈參與舉辦英語角，為廣大學子提供了一個良好的英語交流平臺。

　　（5）定期召開部內會議。在逐步開展部內工作期間，我部就各項工作的具體問題進行討論，使工作進行的更加順利，也使得新干事在工作中有所進步。

　　（6）查課工作。本學期查課工作每周都在進行，并于月末盡行匯總并通報全院，此項工作進行是我院學風更加嚴謹，學習氛圍更加濃厚。

　　（7）各項會議的會議記錄.我部對每次會議都做了詳細記錄，主要包括學生會例會、部內會議、學委會議及其他相關會議。

　　（8）部內資料管理。對于各班每周上交的考勤表及部內各項工作的計劃，策劃以及工作總結都完好的進行保存，并及時更新部內電子郵箱及博客。

　　（9）學生會辦公室衛生打掃。按照值周表，我部按時打掃了學生會辦公室，是各部有了一個好的工作環境。

　　2、特殊活動

　　（1）新老生經驗交流會。此次活動專為大一新生舉辦，旨在幫助大一新生更好的適應大學生活，為此，我部請到大二大三優秀學子作特別演講，收到了大一新生的歡迎。

　　（2）英語角六周年特別活動。此次活動的開展，擴大了英語角在南校區的影響，使更多的學生了解了英語角。

　　（2）大四經驗交流會。此次活動我部授權09級3班舉辦，旨在為即將備考的大二及準備考試的大一提供簡單有效的學習方法，活動取得了良好的效果。

　　（3）英語嘉年華大興雙語晚會。此次活動中我不積極撰寫了策劃書，并審核了主持人講稿，且在活動當天主持人租賃了四套服裝及參與了此次活動的后勤工作。該活動極大地擴大了我院的聲譽，豐富了同學們的文化生活，是同學們對英語學習有了新的認識，同時也擴大了英語角的影響。

　　（4）我部于學期初拉到550元講座贊助。

　　回顧本學期工作，以下幾點需要繼續保持，以更好的安排其他工作，組織其他活動：

　　1、善于思考，踏實認真的工作習慣。學習部這一學期的工作充滿了挑戰，也使部內成員養成了善于思考，踏實認真的工作習慣，在以后的工作中，希望部內成員保持這一良好習慣，幫學習部的工作做得更出色。

　　2、英語角和查課等日常工作都有條不紊的堅持進行著。在過去的一學期中，不管天氣狀況如何糟糕，不管學習任務如何繁忙，部內成員都半年如一日的做著這些瑣碎的工作，這對于我部來說是一個很好的現象，有利于我部其他工作在日常的發現問題并及時解決問題中有序開展。

　　3、在學生會繼續發揮著重要作用，為學生會各項工作順利開展貢獻不少力量。由于學習部本身是學生會一個重要組成部門，同時部內成員也積極響應和參與學生會的各項工作，因此，在過去的辦學期內，學習部為學生會拉到一次500元外聯，也積極做了各個活動的策劃等工作，這些都為學生會各項工作的順利開展奠定了基礎。

　　然而，由于其他一些原因，工作中仍會出現相應的不足之處，總體來看，我部工作仍需在以下方面改進：

　　1、同學們參與英語角的熱情仍不高。由于英語角是初次在新校區展開活動，因此在宣傳力度和活動具體展開等方面都遇到相應的問題，從而導致英語角的響應度不夠，加之冬季天氣等因素，英語角參與人數越來越少，因此在下學期需要在這方面付出更多的努力，做更多的工作。

　　2、查課數量和質量均不足。自我院搬進南校區以來，上課教室的變化及與學委聯系不夠緊密，導致本學期中很多該查課未能及時查到，使得一段時間內，學院曠課現象嚴重，也直接影響我院一貫保持的勤奮嚴謹的學習風氣，以后需在這一方面多加重視。

　　3、創造性的開展各種活動，使部內工作更具特色。由于我部通常負責各項活動的策劃工作，因此創造性的思維對于活動本身能否成功舉辦有極大的影響，在過去的一學期中，我部在這一方面做了很大的努力，但是活動中仍出現不可避免的失誤，如英語角六周年節目銜接的問題。

　　為了更好的改進學習部工作，在以后的工作中我部在以后的工作中需注意以下幾點：

　　1、注重英語角的實用性和趣味性的結合。英語角本身是鍛煉學生口語的特色活動，因此，應在以后多發現此項活動的潛質，盡可能大的`發揮其獨特的作用，同時也要注重英語角實用性與趣味性的巧妙結合，使其真正成為學生鍛煉口語的不可多得之地。

　　2、進一步加強與學委的聯系。由于學習部的大部分活動需要學委的宣傳與通知，平時查課等工作也需要學委的支持，因此在以后的工作中，加強與學委的聯系，使學習部的工作更好的有序的展開。

　　3、團結部內成員，加強部際聯系，全力配合學生會的工作。學習部部內工作雖分工明確，但在做好本職工作的同時也要相互幫助，同時，要搞好與其他各部的關系，使部內工作在各部的幫助下更有效率的完成，共同為做好學生會的工作而努力。

　　相信在院領導的正確領導下，在主席團的積極指導及學習部成員的共同努力之下，學習部的工作會越來越出色，取得更多更好的成績。

學習部工作總結10

　　學習部是一個起著學校教學與學生之間溝通的橋梁作用的部門，它既加強學生與老師之間的聯系，讓老師更好地了解學生學習中存在的問題，同時，它又為學生服務，將老師教學中存在問題、學生學習中存在的問題反映給老師，從而更好地促進教學質量的提升以及學生學習質量的提高。

　　我們學習部的工作總得來說可以分為兩個大方面，對內和對外。對內，即在我們學院，我們負責舉辦一些演講比賽、模擬談判比賽、學習經驗交流會、加強本院學風建設的活動以及配合院學生會舉辦各種活動。

　　20xx年上半年，我們在院內舉辦了以下活動：

　　1、3月11日下午，我部在8213教室舉辦了“佰匯”商務談判比賽培訓會，“佰匯”歐洲（德國）商貿有限公司CEO谷軍濤先生為參賽選手介紹“佰匯”商務談判比賽并講解商務談判比賽注意事項。

　　2、3月24日晚上，我部在8213教室舉辦“佰匯”商務談判比賽，四個參賽小組依次進行模擬談判比賽，賽后，“佰匯”歐洲（德國）商貿有限公司CEO谷軍濤先生就各個參賽小組表現進行點評，勝出的前兩個小組選手就參加決賽等需注意事項與谷總進行交流。

　　3、4月4號，我部協助校學術部舉辦校“加強班級學風與班風管理”活動，我院11級20x159班代表我院參加此次活動，并榮獲文科類學院“最佳學院學風獎”。

　　4、4月11日下午，我部協助20x158和20x159兩個英語班舉辦英語專業四級模擬考試。

　　5、5月11日，我部帶領兩個參賽小組，在黃河科技學院參加“佰匯”商務談判比賽十校聯賽，并取得優異成績。

　　6、這學期，為了督促學生按時上課、不缺勤，我部堅持查本院個別班級的出勤情況。

　　對外，即與校學術部和校紀檢部合作，舉辦校里各種學習方面的活動和抽查其他學院學生出勤情況，具體有以下活動：

　　1、協助校紀檢部抽查其他學院學生出勤情況，并反映學生上課中存在的問題。

　　2、協助并參加校學術部舉辦的.“加強班級學風與班風”管理活動。

　　3、向校教務處反映學生學習中存在的各種問題并提出建議，更好地改善教學環境以及提高教學質量。

　　4、針對選修課上課問題，做問卷調查活動。

　　5、我部與校學術部在6月份共同主辦英語四級模擬考試活動，使同學們更好地熟悉考試流程、把握做題時間。

　　以上就是我部這半年來的活動總結，在辦活動的過程中，我們有時可能考慮不周，致使出現一些小問題，但是在之后的活動中，我們也在逐步的完善自己，盡可能考慮周全，避免各種問題，這半年的鍛煉，也使我部成員積累了豐富的經驗，鍛煉了自己，增強了自身實力，我相信，我部成員在以后一定能夠更好的展示自己，把活動辦的更好。

學習部工作總結11

　　已經大二了，在學習部已經待了整一年了，不管怎樣對于這個大學里的團體已經有了感情。我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這里的每一個人。我想說的是我在這個集體里已經成長了很多，我改變了很多。

　　對于這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校后，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨干成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，例如，能通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。鍛煉了自己的語言能力，還學習到了很多經驗和方法。另外自己對于禮儀舉止有了注意，并且規范自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。

　　而最讓我感到欣慰的是我的責任心加強了很多，可以說是優良品質得到了發展和利用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但我想說的是那并不是真正工作中的我。當然沒人會愿意深入的了解一個人，然而當真正地去接觸后，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這么說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重并且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收獲的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發現學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你愿意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。

　　但在收獲經驗的同時，，我也得到了很多教訓。例如，工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。因此自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是有則改之無則加勉。

　　最后，能有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去。

　　數月時間轉瞬即逝，自我加入學生會學習部已經2個月了，務實干練已然鍛煉了那個曾經什么不懂的我。俗話說合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下’。

　　自己始終堅信著這句話，不知不覺，在學生會這片沃土上我已經成長了很多，收獲了很多。例如：

　　1.在這兩個月中，自己能通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。不但鍛煉了自己的語言能力，還讓我認識了一大批大一干事以及班級負責人使得自己在為人處事方面有了一定的經驗。

　　2.通過志愿者的`工作，自己對于禮儀舉止有了更深的了解，并且規范自己舉止行為。

　　3.當然責任心是我收獲最重要的東西，當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。

　　在獲得工作經驗的同時，我也學會了很多做人的道理。剛進入學生會時，主席及學長學姐就都說過，不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利，學生會就是一個為同學服務的團體，做工作就要有為人民服務的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。在日后的檢查中，自己也秉著公平公正，絕不作假的原則。只有這樣，自己才能不斷的定位自己，改正自己，升華自己。

　　但在收獲經驗的同時，我也得到了很多教訓。例如；

　　1.工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。

　　2.在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。因此自己在日后對時間的合理搭配下足了功夫。

　　3.剛開始的時候，自己面對部門扣分規則沒有熟記于心，導致了扣分不是太清楚。對于遲到幾分鐘算遲到，幾分鐘算曠課的規則，自己做足了功夫。

　　面對這些不足，自己的宗旨就是有則改之無則加勉。同樣面對一些解決不了的問題，自己只能請教自己部門的老大哥老大姐了，例如；

　　1.自己在檢查中確實遇到玩手機，但在外面又抓不到證據。敲門進入時，班級負責人又說沒那回事。

　　2.常規檢查，一些班級較亂。在我們部門進行提醒并且與班級負責人溝通后才稍加改善，但問題依舊存在。

　　最后，能有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸，在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，與其他成員也會有更多的相互學習，相互幫助的時候。希望我們學習部能越來越好，早晚自習紀律越來越好。

學習部工作總結12

　　進入學生會學習部工作已經有一個多學期了，漸漸的適應了這種生活。從開始陌生，到現在的了解，已經漸漸的融入了這個大家庭。

　　本學期，學習部接管了體育部每日例行的查操，接管了自律部的查佩戴首飾的工作，工作剛開始并不順利，但是在學校的嚴格要求和支持下，慢慢的中級工的同學都有很大的改觀，這次工作開展的還算順利。

　　在六月初，學生會還組織了出游活動，整個活動并沒有預期宣傳的那樣好，工具帶了不少，但是沒有一個目標和目的，純粹的玩，玩的很瘋，其他部門大部分都下水了，而學習部可能真的是性格所致，大部分都在岸上看書，聊天，活動很散漫，并且在很多細節上沒有首先站在學校的立場上，和學校的社會形象上考慮，正如開會中歷亞松部長說的那樣，這次活動很失敗，雖然有些人確實在玩，但同樣的，我的感覺是，浪費了一個下午的'時間。這讓我頓時想起了臨開學的學生會成員的訓練，其中的趣味性，還有在輕松愉快的氣氛中培養了團隊意識，讓我們互相信任，積極思考，彼此從陌生到熟悉。相比之下，此次學生會自主舉辦的活動，就是不言而喻的失敗了。

　　通過學習部的各項工作，我還漸漸的發現了以下幾個問題：

　　1.每周五校服不合格的人數較多。

　　2.平房的班級，雖然是新生，但午休太過吵鬧，影響到對面宿舍同學休息。

　　3.高級工的工作較難開展，無論是上操不穿校服還是佩戴飾物都是比較不配合，并且屢教不改。

　　4.早讀的時候有些班級太過散亂，xx級較為嚴重不管是中級高級。

　　5.中午午休很多班級開空調，說了后雖然關閉，但等檢查人一走，便故態復萌。

　　6.在上大課時，xx級網絡班較為混亂。

　　7.xx多媒體班早讀檢查從班主任到同學都很不配合，使每日例行工作有很長一段時間完全無法進行。

　　我深刻的覺得，如果不穿校服只是單單的記名，扣分，并沒有多少的實際意義，有的同學就是抱有扣分就扣分吧，記名就記名吧，廣播我就當沒聽見，反正我也無所謂的態度，來對待每天的檢查。這使我們的工作和學校的一些規章制度就沒有意義。

　　其實，我覺得上面的6個問題，都與班主任有直接的聯系，如果我們每次去和同學溝通這上面的問題的時候，有的同學就會說，我們班主任都不管，你管什么?

　　所以，下學期的工作重點，我們就會放在與班主任溝通，以及和其他部門，多開展一些培養學生凝聚力的活動。這樣，同學的凝聚力有了，班級體榮譽感也就有了。這些問題就會很少很少。

　　這學期，馬上就要結束了，下學期又有了新的挑戰，除了上面所提到的，我對以后的計劃是：

　　一、做好學習部常規工作

　　二、和其它各部一起做好迎新工作

　　三、積極配合各部的工作，如協助體育部搞好各種比賽

　　四、配合校學生會的工作，和學校同步前進，不拖學校后腿

　　在以往的疏漏中,我不斷總結經驗教訓,取長補短.我堅信,我在學習部的工作會做得更好。

學習部工作總結13

　　xx至xx年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

　　下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

　　（一）管理嚴格

　　保證能力在學生會的統一下，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適

　　用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次的例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

　　（二）激勵機制

　　培養一絲不茍的工作態度

　　我們學習部負責系個班的教學日志的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衛生，加強交流，從各方面提高自身能力。

　　（三）服務同學，甘于奉獻

　　學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學生得到更好的服務，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們積極參與，努力服務。

　　（四）團結一致，努力學習，爭做楷模

　　本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得信任。

　　學習部成立之初會同各部在全院招募干事，按照每專業兩名干事的方案進行篩選，選出來的干事都能夠在這半年中積極主動的完成學習部的工作和任務，并且對于自身的學習也未曾放松。在隨后開展第一次活動英語角中我們與英語俱樂部聯合外語教師共同組織了一些活動，同學們的參與熱情度很高，也提高了部分同學們的口語水平。

　　在11月初我們還號召全院同學報名參與學校的第一次辯論賽，并為此組織了兩場選拔性質的辯論賽，從這兩場辯論賽當中選出了代表我院參加校辯論賽的隊伍，從兩支隊伍的人員安排到為這兩支隊伍制定不同的辯論方案，我們學習部為他們進行了積極的準備工作，而我們的隊員也不辱使命，充分發揮了他們的能力和才華，在全院展現出了我們人文院的.風采。

　　我們還積極組織成立英語話劇社，參與演出的同學們積極配合學習部的活動，為我們的工作給予了大力的支持。沒有他們犧牲自己的課余時間趕來一次次的排練，就沒有最后演出時的熱烈掌聲和老師同學們的認可，我們學習部全體成員要

　　向他們表示最誠摯的謝意！！此次活動還豐富了同學們的課余生活，并促進了同學們學習英語練習口語的興趣。

　　組織開展英語四級和專業四級模擬考試，這次活動是我們學生會各項活動當中的最后一項，但由于事前未能和學校后勤部門進行有效的溝通以及當晚與學校的活動沖突導致此次活動出現了不少問題，如音響設備、四級考試的人員缺漏嚴重、專四的聽力語速過快等等。

　　學習部全體成員都能夠積極參加每一次學生會組織的各項集體活動，并且克服了很多困難，努力配合其他各部的各項活動。面對出現的問題我們會積極總結這些經驗教訓，在下一學期的工作中努力去修正，也希望老師、同學以及學生會其他部門能夠給予我們更多的支持和幫助，沒有你們的幫助與支持我們的工作是不會有今天的成果的。

學習部工作總結14

　　隨著20xx年度第二學期的接近尾聲，我們學習部的工作也即將告一段落。

　　在這一年里，學習部在不斷成長，學習部把團總支下達的每一項任務都完成得認真、到位。

　　并得到全系同學和上級領導干部的肯定。

　　由此可見，我們學習部的每位成員都在以極高的熱情投入到工作中，十分進取，負責地做好每件事，為xx系全體同學竭誠服務。

　　總的來說很順利，學習部大家庭所有成員都很努力地把工作做好。

　　這其中有成功有失敗，有喜悅有辛酸，有汗水也有淚水，但我們畢竟都努力過了，這就足夠了。

　　第一學期的工作屬于比較基礎的常規的，為第二個學期的工作積累了經驗，做好了鋪墊。

　　從第一學期的四個多月的工作中，有了很多提升和感悟。

　　異常是一些細節上的工作，比如干事的培養，部門之間的溝通聯系上感觸比較深。

　　個別干事覺得工作比較瑣碎，出現過厭煩的情緒，其實也是有點眼高手低的情景。

　　針對這個問題，我認為要自身著手，調節好心態，并不是每個成員都會有一個好的機會展現自我，機會需要自我去爭取，去把握。

　　再者是關于部門之間的溝通上，這點我做的不是很好，一開始由于是后進成員，部門中不認識人，內部溝通不善，之后是工作沒有交接好，在以后應努力改善，完善各項工作。

　　作為一個部門成員，在學習部一年來的工作中只能說中規中矩，沒有很出色。

　　而在這漫長卻又短暫的一年中，我們學習部舉辦了多次活動。

　　例如說演講賽啦，辯論賽啦，還有詩頌會等活動，尤其是征文活動，這一類的活動相比較較頻繁。

　　而在這些活動中，部門成員都積極參與進來，不論大事小事，不論工作性質如何，一切都在部長的安排下，變得有條不紊，次序井然。

　　而在成員們的配合下，各部門的友誼相助下，部門的活動辦得有聲有色，不斷的受到各界好評，這不僅僅是部長的驕傲，還是學習部的.驕傲，更是部門成員的驕傲。

　　此刻回憶起這些點點滴滴，不知不覺中發現自我已經成長了許多，是學習部給了我這個機會，是可愛的同事們給了我這個機會，我由衷地感激這個優秀的團體和可愛的同事們，盡管在過去的工作中我的確表現出很多不足，但我相信我必須能伴隨著學習部一齊成長起來，我們以及來年的學弟學妹們，必須能把學習部建設的越來越優秀，我對學習部的明天充滿信心！

　　也期望來年學習部的新成員能夠讓學習部變得更加成功，更加輝煌！

學習部工作總結15

　　計算機二級講座

　　活動舉辦理由與目的:

　　1.從學生自身角度：在金融危機下，我們當代大學生更應努力提高自身綜合素質，掌握現代化計算機知識，通過網絡渠道獲取更多的信息，在全球經濟不景氣大環境下占有一席之地。也為以后的學習生活打下良好的基礎。

　　2.從全院角度看：通過講座提高學生們的學習興趣，使我院有更好的學習氛圍。計算機二級的講座讓我院的同學能更清楚更有效地考證，并使我院學生領先于同等院校當中。

　　3.從現實需要角度來看：通過調查發現，大一新生中有意參加九月份的全國計算機二級考試的同學很多，但絕大多數都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此，很沒有必要舉辦一場講座，讓專業老師解決同學們的疑惑。

　　整頓考風考紀

　　活動目的：

　　為了加強考風、考紀建設，營造良好的考場環境，提高同學的自律自強意識，我院學生分會學習部與女生部將配合院教務部開展“整頓考風、嚴肅考紀”的活動。

　　第四屆新生辯論賽

　　辯論賽作為一種語言藝術,有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時墨子曾說：“夫辯者，將以明是非之分，審治亂之世紀，明同異之處，察明實之理。處利害，決嫌疑。”其意為，辯論的作用在于劃清人們有關是非的界限，探察世道治亂的標準，判斷事物同異的根據，權衡利弊得失，解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解，促進相互溝通。通過辯論，人們可以更好了解對方的立場和觀點，求同存異，達到更高層次上的心理溝通。

　　我系以豐富校園生活，加強我系學風建設，提高學生的語言表達能力和應變能力，增強集體榮譽感為最終目標，開展了為期近一個月的辯論賽。

　　一，籌備工作，宣傳工作

　　在比賽的籌劃階段，學習部周密的策劃和組織工作中發揮了很大的作用，為此積極的申請場地，桌椅，音響設備，邀請評委嘉賓。在比賽前夕，宣傳海報張貼于經濟樓大廳。

　　二，辯論賽過程

　　“經濟技術學院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經濟樓落下帷幕，激烈的角逐，精彩的對峙將戰火點到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰，臺下的觀眾亦熱血沸騰，給本屆辯論賽劃上圓滿的句號。

　　市場營銷勇奪桂冠，物流工程位居第二，競魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學被評為最佳辯手。最后評委老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細的點評。此次辯論賽活動得到了同學們的一致好評，同學們也都積極地參與了近來，使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經濟技術學院第三屆辯論賽”取得圓滿成功，也期待更多類似優秀學生活動的舉辦。

　　三，辯論賽取得的成效

　　1.參賽選手能力的提高：辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中，辯論者要想在唇槍舌戰，激烈對抗的辯論中征服戰勝對手，所要具備的知識與能力是多方面的，為了這個目的，他們在臺上充分展示自己，能力也在不知不覺中提高。首先，思維能力得到提高。如果沒有對事物的真知灼見，就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒，就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了，啞口無言沒了；妙語連珠，以巧制勝多了，滔滔不絕者比比皆是。在賽前準備時看問題更深刻了，不再停留在很膚淺的表面，也學會了多角度思考問。其次，語言表達更具藝術性。經過幾場鍛煉，每個選手在語速與語調的協調上把握都很好，甚至形成了自己的風格。尤其在決賽上蔣紹廣同學的飽含激情，抑揚頓挫的話語和趙璐同學字字珠璣，咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強，辯論中經常出現典故成語、詩詞警句、諺語、箴言，為了增強語言的表現力同學們還注意了修辭語句的使用，給觀眾留下許多可以學習和回味的東西，第三，知識結構更完備。俗語說“臺下一分鐘，臺下十年功”，為了臺上精彩的幾分鐘，他們在課余下足了工夫：自己認真搜集資料，參閱同學提供的資料，根據辯題整理和組織材料，撰寫辯詞等。

　　2.學生整體辨別能力的增強和校園文化水平的整體提升：俗話講“真理越辯越明”，辯論針對學生關心的問題展開。從初賽“金庸小說應不應該進入中學課本”、復賽“大學，是以積累知識為主還是以塑造人格為主”到決賽“奧運會人文價值是否大于商業價值”，辯論賽的主題都相當貼近同學們的生活，現實性強，使同學們有話可說。辯論雙方使出渾身解數，全面深入地分析問題，給全體同學展現事物的`兩方面，而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考，最終明白問題的實質，學會了分析問題，提高了辨別能力，為后面的有效行動奠定了基礎。濃郁的辯論氛圍也使學校的文化水平整體提升，同學們能夠討論更高雅的話題，學會以理服人，不會毛躁地與人對罵，更不會大大出手，文明了許多。

　　3.班級凝聚力的增強：辯論不僅是個人才華的展示，一個優秀的團體能夠脫穎而出離不開四人小團體的默契，更離不開大集體----班級同學的支持。賽前班長、學習委員積極有序地組織全班同學分工找資料，賽中為選手們打氣，為他們鼓掌和喝彩，賽后分享勝利的歡樂和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近，更像一家人。

　　4.增加老師對同學們的認識。此次活動主要邀請本屆的輔導員和任課老師，老師們在辯論賽的過程中從思想上對同學們有了更多更深的認識。

　　四.值得思考的地方

　　辯論賽總體收到了良好的成效，但整個組織過程中也出現了一些小問題。辯論賽沒有做好賽前指導，導致辯手對比賽沒有整體感知辯論賽導致第一次循環賽。如果能在辯論點評中給予正確的指導，會給同學以更積極的影響。復賽因地點的限制局限在較小的教室進行，給熱情的觀眾帶來了諸多不便，希望這幾點不足在今后的活動中能得以彌補。

　　通過舉辦此次辯論賽，學習部和學生會其他各部門的聯系得到了進一步的加強，各部門之間的協調和配合是本次辯論賽得以順利進行，同時，此次辯論賽給各系之間的交流加速，達到了以辯會友，以辯明理的活動宗旨。

　　經濟技術學院20xx級新生征文比賽

　　為活躍校園氣氛，豐富學生活動，提高我院2018級新生寫作水平，為廣大新生中的文學愛好者提供一個展現自我的平臺，由安徽農業大學經濟技術學院舉辦的此次新生征文比賽，旨在激勵同學們認真探索積極參與創作、敢于創新的精神風貌。

　　此外我們部還舉辦了演講比賽，現在漢語知識水平測試，都取得了不錯的反響。

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