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總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的大學學習總結,歡迎閱讀與收藏。
大學學習總結1
為了傳播計算機文化知識,提高大學生的電腦操作技能,促進全校范圍的計算機應用知識的學習與交流,我們舉辦了社團文化節活動之第四屆“我的大學青春飛揚”PPT制作大賽。現將該次活動總結如下。
一、活動進行的基本情況
(一)活動的流程本次活動分為三個階段。
1、前期準備
主要宣傳我們的活動,吸引同學積極參加,同時為同學收作品,進行活動初期的一些申請策劃。
2、初賽階段
在社團聯合會的監督下,協會在2419教室對收到的一百六十余份作品進行了嚴格公正的評審,選出12份優秀作品,進入決賽。第二天貼出海報,并于當天晚上通知選手開會,告知比賽事宜。
3、決賽階段
決賽于20xx年11月13日在24JT舉行。進入決賽的12份作品作者進行幻燈片的放映和講解,并由專業評委根據評分細則進行評分,根據分數高低決出一二三等獎,對優秀團體進行獎勵。
(二)活動取得的成果
1、活動受到了同學們的熱烈歡迎,大家都積極踴躍參加,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課余生活。
2、本次活動為同學們提供了學習與交流計算機應用知識的一個平臺,主題恰當,契合我們協會在校園傳播與交流計算機知識的宗旨。
3、在PPT的制作中大家充分發揮創新精神,施展計算機應用才華,制作了一大批主題健康向上、內容豐富、設計獨特、觀賞性強的幻燈片,使我們充分感受了PPT應用的魅力,增強了同學們學習和使用PPT的信心和熱情。
4、大家用這種方式回顧總結自己的大學生活,感恩他人,感恩社會,更增強了作為一名山東中醫藥大學學子的自豪感和責任感。
二、活動的經驗
1、活動中的經驗
(1)活動主題恰當,契合大學生的日常生活,反映了當代大學生朝氣蓬勃、青春飛揚的精神面貌,受到了同學們的一致好評。
(2)活動形式新穎,調動了全校同學的參與熱情,同時又具有觀賞性,無論選手還是觀眾都樂在其中。
(3)活動準備比較充足,前期宣傳充分到位,作品收集有條不紊,場面雖然火爆但秩序井然。
(4)比賽一直嚴格遵守公平公正的原則,初評時有社聯公證人員監督,決賽邀請專業人士進行無記名評分,力求保證比賽的公平、公正和公開。
(5)令我們欣慰的是,一大批12級新干事在活動中迅速成長,表現出了高度的`責任感和不怕苦不怕累的精神,積極配合各項工作的開展。各部部長認真負責,任勞任怨,使各部門工作協調有序,合理運轉,保證了工作的高效開展,展現了我們協會的凝聚力和生命力。
2、活動的弱點與不足
(1)由于教室協調不開,致使決賽一拖再拖,削弱了選手的參賽熱情,對協會形象造成了不良影響。
(2)決賽時間倉促,細節設計不甚完善,比如會場裝飾過于簡單,在放映中有個別選手的幻燈片放映音樂出問題,主持人未準備結束語等等。
(3)工作不夠細致,在算分過程中出現差錯,但好在及時發現并及時糾正,保證了決賽的公平公正。
3、解決方法
(1)在比賽前召開全體理事干事會議,大家群策群力,爭取把活動策劃的更加完善。
(2)盡量多進行彩排,把可能出現的問題提前解決。
(3)合理安排計分統計工作,又準又快地計算分數,避免出現計分錯誤。
(4)提前申請比賽教室,若有問題,多與老師協調商量,保證活動如期順利進行。
我們會要吸取經驗教訓,爭取在今后的活動中充分準備,把活動辦得更完美,為創建和諧校園文化貢獻自己的一份力量。
校團委
學生社團聯合會
大學生計算機學習交流協會
二一二年十一月十三日
大學學習總結2
轉眼就到了十六周了,時間過得很快,身為學習委員的我,更加要不斷地總結自己的工作,在總結中發現問題,在總結中提升自己,努力把我們的班級引向更高的層次。在這學期的工作中讓我學到了很多很多,也讓我感受到了很多。如下是我這學期的工作總結:
一、班級根本情景
我們班總共有46人,其中男生有24人,女生有22人,男女比例約為1:1。大家來自五湖四海,同學們的家鄉有福建的、廣東的、浙江的、安徽的、河南的,還有湖北的。正因為大家來自不一樣的地方,所以大家都有很多不一樣的習慣和不一樣的家鄉話。不一樣的語言也增添了我們班的活力,大家平時有時間都會相互學習不一樣的語言,在相互學習的過程中加深彼此的感情。雖然大家有不一樣的習慣,可是在寢室生活和班級生活中,大家都會相互遷就,做到和諧相處、團結一致,這是我們班委覺得很撫慰的地方,因為大家都相處比擬好,也聽從班委的安排,讓我們的工作更加方便。
二、本學期班級活動情景
我們班委今年主要以“效勞同學,讓班級更和諧上進〞為主題,為了加深同學們彼此之間的感情,為了提高同學們的學習興趣,我們開展了一系列的活動。
開學的第一天,我們就召開的班會,與會人員是全班同學和班主任。此次班會主要由新換屆的班委給大家介紹我們新一年的班委工作、對同學的提議還有對未來工作的方案,期望同學們配合新班委的工作,一齊努力把我們班建設成更和諧上進的班團體,其中班主任也發表了自己的意見,給我們提出了幾點要求。對于班委和班主任提出的要求,同學們的反響都是積極的',并表態說會盡力配合各班委的工作,展現我們0811市銷班的風采。此次會議給我們班委以后的工作做了很好的鋪墊,同學們也了解到我們新一年的目標,會議在愉快和諧的氣氛中結束。
第二周的周三我們召開了第二次班會,主題為“尊師重道〞,班長和我把每位教師的聯系方式都寫在黑板上,讓同學給自己尊敬的教師發送表示感謝和祝福的信息。此次活動促進了教師和同學間的感情。
第三周很不幸地我們學校遭到了流感的襲擊,可是同學們都毫不畏懼,并配合學校工作,做到“三個必須〞、“三檢查〞,各個寢室都團結一致,做好個人衛生、寢室衛生。有同學生病了,同學都會相互關心、慰問。
第四周舉行了“獎優〞活動,我們對上一年取得好成績的同學進行了獎勵,并鼓勵大家努力向這些同學看起齊,努力學習。大家還交流了學習的心得,在交流中相互學習。
第六周是國慶放完假回來的一周,班會中,我提出了“收心、決心〞的要求,期望大家把假期的心收回來,并做好英語四級的復習方案。班會的最終一個環節是同學互動環節,同學們相互交流了對感情、目標、夢想、人生和人際交往的看法,經過大家的相互交流,加深了同學們之間的感情,并且大家能夠相互學習,取長補短,學到很多書本上學不到的知識。
第七周,我們舉行了以寢室為單位的籃球賽,籃球賽主要以男生為主,男生是球賽的參與者,女生是啦啦隊。此次球賽以促進班團體團結為目的,不在乎勝負。“友誼第一,比賽第二〞是我們的宗旨。球賽為期一個星期,每一天午時的活動課舉行,班上的同學都積極參加,活動效果較好。第八周周末,我們班舉行了秋游活動,我們這次秋游的目的地是“黃家灣〞。黃家灣的景點和娛樂設施都很多,大家的熱情很高,有去游船的,有在河邊嬉戲的,有臥在草坪享受陽光的,有四處欣賞風景的……中午的時候大家聚在一齊做飯,飯后還進行了小游戲,大家玩得不亦樂乎,最終是合影留念,大家都不會忘記這次秋游的。
秋游活動不但讓學習緊張的同學們有了放松自己的時機,并且也趁此增強了同學之間的感情,活動舉行得很成功。
第九周的校運會,同學們都積極參與,參加比賽的同學盡自己最大的本領做到最好,不參加比賽的同學也到比賽場去為我們班參加比賽的同學加油。此次校運會也表達的班團體的團結精神。
第十周同學們進行了以寢室為單位的合照,還有班委和上學期前十名同學的合照,宣傳委員為我們班做了班團體風采的宣傳板。看著一張張活潑的笑臉,全班同學都很開心。
第十一周是我們市銷班最緊張的一周,因為我們要理解省專家對我們市銷專業的評估,同學們為了理解評估,大家都努力配合上級工作,做好各方面的準備。看到同學們都這么積極配合,我感到十分的欣慰。在我們大家的共同努力下,最終得到了全A的優秀成績。
大學學習總結3
今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下,經過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。現總結如下:
1、工作作風上:
在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,正符合“xxxx”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效率。
2、科學文化知識學習上:
學習刻苦、認真,態度端正。學習方法和能力上較之學習成績優秀的同學來說有些不及,需在今后的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。我這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的'關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。
總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由于參加xx校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向xx同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大學學習總結4
其實已經畢業很多天了,一向各種原因導致我沒有對此做一個簡單的自我總結。畢業后才明白其實大學生活是多么的完美。歲月毫不留情,轉瞬即逝。大學的學習和生活也是我人生中的一大轉折點,我很享受這四年的完美生活,也很留戀,但是最終我還是務必不斷的前進繼續奮斗迎接接下來的一年又一年。
四年的大學生活是總結不完的,但是我我簡單的自我總結一下。
學習方面:
從最初的認認真真上課聽老師講課學習,到之后的基本不聽課,按自我方向自行學習。實踐證明,我的選取是正確的。對以后的工作方面重要的是能有自己拿的出手的一門技能。正如我們專業以前有位說的其實無所謂學校好不好,專業垃圾不垃圾,前途是光明的,道路是曲折的,老師是靠不住的,一切都是要自學的。所以大學四年,其主要精力用在了學習CSS上,并且適當的學習了一點photoshop、javascript和php。而迫于學院氣氛,盡力把英語四級過了,也拿了一大把榮譽證書,但是之后發現簽合同的時候也根本不看這些,全看潛力,暫時沒有用。實踐也證明很多每一天上課認認真真聽老師講課的同學找工作的時候不突出,最后大四去報名參加培訓然后再找工作。總之,潛力代表未來。
工作方面:
在學生會打過醬油,就掛掛職位,鍛煉效果不大。但是利用自己學習的css和php(織夢CMS)在整個大學期間也零零散散賺取了萬元左右生活費,相對還是比較不錯的。在大二期間曠了幾個月課在市里一家小網絡公司兼職了3個月,期間學院對我各種警告但是之后時間證明都是嚇人的,雖然一個月就幾百塊錢的兼職費,但是在那里我的技術水平在實際的公司項目開發中得到了較大進步。抓住每一次工作鍛煉的機會,讓自己進步,因為我明白每一次機會來之不易,抓緊眼前的機會。也是因為明白每次機會來之不易,所以那時每一天花1-2個小時幫一位學長發帖擔任網站修改(寢室斷網了的時候跑網吧發),只是為了跟他學習CSS。大學的四年工作方面掛過職位、做過兼職、賺過私單、擺過地攤、搞過自己的網站。
生活方面:
收獲了一些知心朋友,正如有人說雖然我不是那種有很多朋友滿天下的那種,但是我對朋友十分用心,所以和我做朋友的基本知心朋友。除了偶爾起早貪黑為了完成項目,我的生活作息還是十分標準的。因為有個時候我喜歡一氣呵成,不喜歡拖拉,所以顯得激憤而執著造成睡眠晚,但是只是偶爾的特定需求。而生活方面一大不足是平常沒有注重鍛煉只是偶爾打打球,迫于程序員可持續發展的個人看法我覺得以后就應持續好身體。一大遺憾還有就是自己太宅了,沒有利用這四年的時間多玩玩,看看周圍的風景。
幾點重要的體會:
抓住每一次機會
抓住學長招修改的機會,我CSS入門了。抓住兼職的機會,我進一步提高了。在校園招聘末期,抓住了最后一次機會,我進入了此刻的'公司。
學習靠自己
引用室友的信奉名言古之成大事者不惟有超世之才已有堅韌不拔之志,此刻想想,自己學習的進步主要還是自己一行一行代碼敲下來,一個視頻一個視頻的觀看來的。
專注
專注做好自己的事,把一件事情做到極致,方能有所達成。
注重基礎
工作的體會,技巧是在基礎上得來的,很多沒見過的東西是自己用基礎想出來的。基礎方能以不變應萬變,花架子是靠不住的。
不斷重構自己
人容易犯經驗主義錯誤,人容易滿足于目前的狀況,要不斷的充實自己、重新認知自己,去除自己不好的東西,吸收好的先進的東西才能進步。切莫固步自封。
目標
大學的這四年相對于以前的人生路上是比較成功的。遺憾的事情就不多說(人往前走)還有很多地方我做的不好,疼痛是成長所務必的。我認為下一個階段是工作的第一個三年,第一個三年必將是充滿期盼和自我挑戰的三年。路漫漫其修遠兮吾將上下而求索,往大牛之路前進吧!
大學學習總結5
時間過得真快,轉眼間就度過了大學的第一個學期。剛剛跨入大學的門檻,無論在生活還是在學習上都少有有點不適應、不習慣,但是我也很興奮,因為我x年得努力,在一天實現了,我的付出得到了回報,我終于走進了理想中的大學。懵懂的過了上半個學期,但是也慢慢適應了大學的學習和生活。
剛上大學時,心里充滿了對大學的美好憧憬,以為在大學里,同學們會和和睦睦,大街一起學習、娛樂,對生活過的充實而有意義,完全的理想主義。可會死上了大學后才發現,原來在大學里,像高中那樣一如既往保持學習熱情的人不多,由于老師不太管,上課遲到,睡覺,甚至曠課的情況非常普遍。
在大學里學習要比高中輕松很多,不是每節課必上,所以有很多課余時間,開學后不久,參加了學生會的競選,這是我第一次站在講臺上競選,所以挺緊張害怕的,我想要退縮,但最終還是走了上去,站在上面看著下面的人,從容的回答著問題,下來那一刻我覺得這些都不算什么,上臺不可怕,只要拿出勇氣戰勝自己的膽小就可以了。最后我進入了學生會工作,積極的完成每項工作,雖然都是瑣碎的事,但卻是成就大事的必要條件,在學生會里有一項很重要,那就是待人接物,其實不光光在這里面重要,在人的一生中都很重要,積極參加社團和學院組織的各種活動,培養自己的實踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語話劇表演、關于廉潔文化的情景劇、英語演講,新鮮而又刺激的活動激發了我的熱情,逐漸的我發現自己越來越有自信了。覺得這自信感覺真不錯,高中老師說過大學是個小社會,原來不假,真的能學到很多有用的東西。
在學習上,由于是剛來到嶄新的大學校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,兩節課一上,有點枯燥,弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺的分神,浪費了不少時間。經過這一學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間。在老師布置作業者方面,覺得老師還是挺仁慈的,作業不多,我每次作業都是自己做,不抄襲不作弊,在課余時間,充分利用學校圖書館的資源,大學的學習不僅僅是學習書本上的知識,還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解,在課堂上,一些老師不僅講解書本上的.還向我們介紹與這門課相關的社會形勢和一些社會經驗,我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛,既然來了就要熟悉這座城市,了解社會一邊將來能更好更快的適應社會。
這次考試成績不在我預料之中,有幾門有點擔心的,結果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的,因為我沒有付出完全的努力,大一上學期就這樣匆匆而過,回顧過去雖然沒有多少成就但也學到了些東西,在下個學期中我會更努力更積極的融入學校這個大環境中,在學習上更認真,希望在下個學期中能取得更出色的成績。
此外,我感到幸運的是能和宿舍里的成員住在一起,因為我們在一起,所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學之間和和睦睦,大家一起進步吧!
大學學習總結6
經過一年大學的學習,自己的確成長了不少,增長了知識,開闊了眼界,領略了另一番風景,更加是開啟了另一種的人生。現對一年的學習作了一下總結:
一、一學習方面
來到xx,首先感受到的是xx濃郁的學習氛圍,稱xx學子為“學術帝”則是一點沒有夸張,大家都暢游在知識的海洋中,充分感受知識帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學問,經常在來回的路上聽到同學討論學術問題,或許在追求更高層次的人生目標上,大家與知識成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。
第一年進入研究生的新生活,學習進入到一個新階段,開始接觸到一些更加具有創新性的處于科學前沿的新技術與新知識,專業學習更加細致與系統化。理解到也許每個知識點背景后的小細節稍加改進又可以成為創新之舉,商品化的技術更加有能力提高現有的生產力水平,為國家與社會帶來新的機遇。科學的神奇之處在于你永遠不知道下一個奇跡在多遠處等待你,所以科技工作者才會夜以繼日,兢兢業業,運用自己的知識與智慧尋找下一個奇跡,人類社會整個文明史才會成為真正意義的進步史(當然很大一部分也是哲學家、文藝家和社會學家的功勞)。
二、人際方面
剛到xx的陌生在一年時光里悄然離我遠去,所里面的同學也更加熟絡,或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學快速打成一片。大家通過班級建立的群組方便技術快捷交流學習中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風暴中,都會有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、K歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個人生階段我們都會離開一群老朋友,同時認識一群新伙伴,我堅信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴在友情的'陽光下,每個人才會綻放出最美麗的自己。
三、思想方面
進入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責任,現實逼迫我們每個人不斷成長,擔負起家庭和未來的擔子,這或許是成長最沉重又最真實的部分吧。21歲,未來似乎在遠方親切地向我揮手,但是這個遠方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時代,進入了需要自己打拼創造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢想同時還有赤裸裸的殘酷現實,如何突破重圍,達到心中彼岸,每個人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會讓你失望。
一年的時光,匆匆已過,在不斷學習,不斷充實中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩健,不斷汲取別人的長處,積累經驗,開闊視野,更重要的是擁有豁達胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學習生活中取得更大的成績。
大學學習總結7
本人自20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日在浙江電大海鹽學院09秋學前專業學習期間能自覺遵守學習各項規章制度,認真學習。現總結如下:
一、在政治思想上,一貫擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,堅持改革開放,積極對照檢查學習,克服年齡大,記憶力差的阻力,路途遠等困難。學習上學習態度端正、積極、認真、刻苦。認真完成各科作業,遵守學校的規章制度,面授不怕路途遠,堅持按時到校參加學習。做到虛心好學,遇到不懂的專業理論知識主動向老師請教,與同學探討,直到弄清楚為止,學習成績大有長進。
二、為了提高學習效率,每次上課前,我都認真預習相關的內容,做好充分的課前準備,帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。在聽課中,我對重點與難點做好相應的筆記,隨著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分,我利用課后的時間,通過電話、電大在線網上答疑,向老師和其他同學請教。老師布置的平時作業,我能獨立完成,因為只有通過獨立完成作業,才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度,及時發現需要溫習和欠缺的部分,同時還能使所學的知識和以前學過的內容之間建立聯系。
在一年的學習生活中,我遇到了很多困難,比如:工作繁忙(每2周一節公開課,每周一個才藝展示等)每周沒有休息天,家里有一歲的小孩,還有80歲的奶奶需要照顧,還有是我同時也在讀中專,這樣我晚上的時間一般都要來上中專面授課。上班時間緊,又要照顧家里還要中專,怎樣才能確保預習、復習和完成作業的.時間呢?我除了利用休息的時間,還推遲了晚上休息的時間。快到考試的時候,白天無法看書、學習,晚上常常是復習到1點以后才休息。這一年來,不管是烈日炎炎或是大雪紛紛,我都不缺課,因為學習貴在堅持,堅持才有收獲。
我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能,最重要的是學會了一種新的學習方法,為我終身的繼續學習,創造了極好的條件和基礎。雖然電大面授的時間并不長,但是對自主學習的要求提高了,通過這樣的學習形式,提高了我的學習能力。
大學學習總結8
時光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。
猶記得開學初的招新宣講,之后便是進行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學金,承辦英文短劇大賽。不知不覺,我們已走到此刻。細細回味,每一個活動都有它的精彩之處。
在進行招新宣講時,應對各部門的精彩宣講,我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習,我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績,來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的.選取。但是,我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為,既然選取了,就絕不后悔。
那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看,我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強啊!
接下來的工作就基本轉入幕后了,期初的社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門別類,核對信息、進一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的,也是我們要教會干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學習部,乃至整個學生會才會發揚光大。
接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右,那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒有,什么都得從頭開始,當劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開始排練了。然而,原版的劇本看起來是那么呆板,僵硬,要想進入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個動作,每一個細節都得經過好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動,所以,接下來,便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會有回報。
本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場活動,部長與副部的配合,對干事任務的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作,也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程,教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎,也使學習部得到了真正的歷練。
期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作,雖然其間也遇到了不少的問題,但我們懷著認真用心的態度應對,這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結,下個學期我們學習部將繼續努力,在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始,愿下學期我們學習部,新年,新人,新氣象。
大學學習總結9
從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多。不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用,前一門課程屬于經濟方面的內容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的`方法,對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現代這個社會,掌握一定的經濟知識是很必要的,會計對于各個行業都是有用的。即使我以后不從事這個行業,我相信我都可以從這里得到一定的啟發。其次就是數據庫,這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,
那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現在好多了,我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。
三、在娛樂上
我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!
四、在其他方面
上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動。在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質。
大學學習總結10
本來以為一個學期會很長,長到自己都會忘記太多的東西,可是當學期真的到達終點的時候仔細的想想,其實一個學期也沒有那么的長,也許一輩子也沒有所想的那么長。一個學期就那樣的過了,仔細的想想也發現其實這學期經歷了太多的事。
在這學期總結的時候似乎有太多的話想說,可是想想又覺得不知道該怎么說。這么久的時間仿佛都是在繁忙中渡過的,每天都是早晨睜開眼睛就開始往教室跑,然后開始上那些或者喜歡或者不喜歡的課程,一直到了周末。可是在大家都舒服的享受著周末的時候,依舊得起身去上計算機,雖然不知道老師在講的是什么,可是依舊得強迫自己坐在教室,真的還以為自己得了強迫癥呢。五月,那樣漫長的五月還是就那樣過來了,看著同樣的幕布在我的眼前升起,那么迷茫的感覺還是在腦海中停留了那么一瞬,電腦、投影、幕布……那么多熟悉的東西,眩暈,也許真的以為五月真的還是那樣的五月,回首,站在面前的還是熟悉的'身影。
這樣一個人行走的一個學期雖然有的時候還是會停下匆忙的腳步看那些曾經停留過的地方,嘴角會出現那一抹無法察覺的微笑,漸漸的習慣了在這樣的夜晚一個人靜靜的從博遠樓走回宿舍,仿佛經歷了一個世紀的距離,過程里兜兜轉轉從這邊走到那邊。宿舍的人都問我干嘛舍近求遠,我其實只是覺得這樣的距離和這樣的感覺剛剛好就是一個人與人的距離和感覺,不長不短,不多不少。
在這樣的日子里一個人的路途是安靜的也是精彩的,有個人曾經說過:“我最寶貴的時間就是走路的時間,因為走路的時候我一直在思考。”可能是這樣的吧,在一個人默默向前的日子里總是可以想很多的東西,包括人生,包括命運,包括生命中的你我他。也許很多的時候一群人的喧囂隱沒了腦海里殘存的東西,兩個的道路上充滿了太多的迷離而一個人的空間則剛剛好把這些失去的填補回來,離去的召喚回來。漸漸的將太多的東西隱沒在那些喧囂的日子里,獨思的環境了給了冷靜的時間。
在這個學期里遇到了很多的人、很多的事,每個人從每個人的生命當中走過,無論是踏著身旁的土地還是踏著心,都是生命中形形色色的經歷,也許只有在你看慣了世間的愛恨情仇、生離死別之后才會知道原來人生還有另外一種方法。當初的執著,當初的堅守,也曾經無數次的問自己,曾經的一切后悔嗎?無數次的回答也是一樣的,沒有什么后悔可言的,無論怎樣的選擇和經歷都是人生寶貴的財富。付出都會有回報,這是不變的真理,只是回報的并非都是你想要的。就好像你送出的一枝玫瑰花,你可能不會得到同樣的一枝玫瑰花,可是你的手上卻留下了余香。
感謝從我生命中走過的任何一個人,不管是以什么樣的身份進入,最后離開的時候又是怎樣的角色,其實過程和結果也許都不是最重要的,重要的是在生命中的某一時刻,曾經在那里留下了一抹永和恒。在這一學期里,在我最痛苦的時候,是太多認識和不認識的朋友用鼓勵的眼光注視著我,當每次眼淚要掉落的時候都在告訴自己“不能讓那么多的人擔心和難過,不該為了不該為的人傷了不該傷的心”。這段歲月里,也許真的很艱難,也許真的很痛,相蟬蛻那樣的痛,雖然我知道即使熬過了這種痛我也還是那只毛毛蟲,成不了美麗的蝴蝶,可是至少我可以用自己的雙手書寫自己的人生而不是活在別人給的陰影下自顧自憐。
青春是道明媚的傷,一把閃亮的刀子刺進的是血紅的心,流淌一地的只是那份曾經不舍的執著。當有一天我可以驕傲的從某些人身旁走過的時候不要說我殘忍,我只是用某人教會我的態度去看待生活中那些不公平的現象罷了。這樣的時候我甚至忘記了微笑只是對人的一種禮貌,只知道殘忍只是生活中自己所織的保護自己的網。
謝謝太多的人讓我勇敢,謝謝太多的人讓我堅強。
大學學習總結11
我好像從沒想過自己會老,但卻坐在老年大學的課堂里,老年大學舞蹈班感悟。靜靜地,我們這些老年人相視一笑,坦然地接受了這一現實。
我認為,人生沒有“退休”,有的只是角色的轉換和場景的改變。我們大家都是從社會大舞臺來到老年大學這個家庭的小天地,“無官一身輕,逍遙是百姓”的感覺時刻充盈著每一個人的思想,告訴我們可以好好享受恬靜優雅的人生時光。于是,本著“老有所學、老有所樂、老有所為”的意愿,我積極參加了老年大學舞蹈班的學習。
舞蹈可以陶冶老年人的'情操,增強老年人的文化藝術素養。舞蹈是一門藝術,來源于生活而又返源于生活。舞蹈是一種非語言的交流,通過形體、動作來表達內心世界。它可以使每個人的身心融入到優美的旋律中,隨著音樂節奏,自然產生有氧的藝術動作,顯現出一種延伸、舒緩、流暢、美麗,感覺到精神煥發、樂趣無窮、樂而忘憂,消除了年齡的束縛,升華了對舞蹈藝術學習和追求的向往。
學習舞蹈可以強身健體,給人一種美的享受。老年生活是否幸福,關鍵要有一個健康的身體,因為健康的身體是生活愉悅、幸福、家庭和睦的前提。通過聲樂舞蹈的學習,我們這些老年人明顯感覺到身體更加敏捷、動作更加靈活,全身注入了活力,心情格外輕松舒暢,仿似重新邁進了青春時代。通過學習舞蹈,從心靈深處產生了積極、樂觀、向上的良好情緒,延緩了腦細胞的退化,利于了健康長壽。實踐證明,音樂舞蹈能改善和調劑人體的生理和心理功能。因為跳舞時,始終處在輕松愉悅的氛圍中,一切煩惱、失意、躁動不安等不良情緒,都將煙消云散,越跳心情越舒暢,越跳身體越年輕,悄然產生了極具的好情緒、好心態,為身體健康奠定了基礎,為靚麗容顏抹上天然的“美容劑”。
跳舞還可以重塑我們的形體。當我們聆聽美好的舞曲,陶醉于和諧韻律中,或猿臂輕舒,或奮身疾舞時,不知不覺地就可以達到消食減肥,塑造形體的效果。通過跳舞,我們這些年過半百的人,松弛的皮膚得到了束緊,臃腫的體型逐漸地消瘦,換來的是優美的曲線和結實的體魄,腿腳靈活,步伐輕盈。誰說學習舞蹈不是給人一種美的享受呢?
我們喜愛舞蹈,因為舞蹈在陶冶情操、強身健體、重塑形體的同時,還可以健康心理,升華人生境界。舞蹈學習中,我們共同交流,相互切磋,虛心請教,刻苦演練,不斷優化舞姿,提高技能,既增強了友情,充滿了感情,又強化了團隊精神,永葆青春。我們不會忘記,在全市第十七屆老年人運動會開幕的前一天,到運動會現場進行試演要下午兩點,有人怕午睡過時,不出1點就到了現常當正式表演時,有的怕吃飯會影響舞姿,而空腹上常這是一種什么態度?又是一種什么精神?這就是我們這些老年朋友們的可愛、可敬。有了這種態度和精神,還有什么舞蹈能難住我們,又有什么樣的舞蹈我們跳不好呢?正是因為有這樣一群認真、有責任感的老年人學習跳舞,所以在全市老年運動會開幕式的表演中,大家精神煥發,姿式優美,步調整齊,舞出了活力,舞出了健康美麗,舞出了我們老年人的魅力風采,舞出了夕陽一片紅。
我愿老年朋友們,把退休后的生活融入到社會中,“與時俱進”的永遠合著時代的節拍,在和諧韻律的舞蹈中,享受著甜美,樂悠悠的度過人生最美好的時光。
大學學習總結12
得益于清華大學對人才培養的大力重視,我有幸參加了清華大學繼續教育學院組織的清華大學教育扶貧公共危機管理高級研修班。五天的培訓學習已經基本結束,整理筆記、盤點收獲、幾多感悟在心頭:
一、實踐中學習,學習中實踐
學習和實踐在原有的認知體系中應該是繼承的關系,先學習相關的理論知識,在實踐中檢驗、加深和發展所學的知識。我大學學習的是旅游管理專業,但是現在回到家鄉做了一名“村官”,可以說是專業的嚴重不對口。因此,對于行政工作也可以說是嚴重的力不從心。雖然在工作中學習,但是沒有一個完整的專業理論體系作為指導,而基層的工作是繁瑣和復雜的,小事可以因一句話,一個動作而變大。而大事要是有超強的威望、合理的處事能力則可以被化小。因此,專業知識在實踐中的作用就完全的體現了出來。正所謂:萬丈高樓平地起。理論知識就這萬丈高樓的基礎。清華大學教育扶貧計劃給了我們一次補血和換血的雙重措施,讓我們能更好的在工作中找到方向,建立我們的造血功能。
我沒有系統的學習過行政管理專業的知識,只是在實踐中學習,實踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓,我學習了領導者心智模式建設、社會問題分析與構建和諧社會和領導者形象塑造等理論基礎,有效人際溝通等處事原則,國際形勢與國家安全等全局視野,在結合自身的實際情況,總結出自己的優缺點,更好的把實踐和理論有機的結合,在未來的工作中我想通過實踐更好的鞏固所學知識,讓兩者互相滲透,更好地提升工作效率。“村官”工程是一個長遠的體系,光靠各自應屆畢業生每個人自己去尋找經驗或是理論是很難的'。我論文聯盟整理們要在工作中不斷的接受相關的理論知識,用理論引導我們,把理論和實踐很好地結合起來,才最為正確。古人說:讀萬卷書,行萬里路。這兩者在現實中都是不可或缺的。
二、高遠的志向,平凡的心態
在這次培訓中,給我們講課的是來自清華大學的教授,也是國家戰略分析的權威人士。從他們的講課中我感覺到我又回到了大學,一種熟悉的感覺油然而生。但現實,作為一名剛畢業的大學生,來到基層,或多或少的在心里有一種失落感,無論是從工作條件,作息時間,還是從生活方面,對我們的影響都是巨大的。我們該如何解決這種理想和現實的差距,是關系到我們工作和人生的態度。在平凡的基層,我們能做的就是緊跟村支書的后面,重新學習做人和處事問題,通過現實的復雜表象,分析問題。不要因我們所處的環境而消磨了我們的斗志,毀滅了我們的志向。毛主席他老人家說過:廣闊天地,大有作為。基層的現實,看不出我們需要廣闊的視野和眼光,但是在帶領農民致富,則是不僅要有視野和眼光,更需要一種勇氣和決心。“心境則志明”在教授們的再一次教誨下,我感覺來到基層是我人生的正確選擇。
三、責任、感恩、奉獻
“傳播知識,清除貧困。傳播知識,分享知識。自強不息,厚德載物。”這二十四個字是開學典禮上,清華大學教授提出的他們做教育扶貧計劃的宗旨。我們在感受清華大學作為國家中流砥柱的奉獻精神。他們承載著中華民族的偉大復興,把中華民族的責任和奉獻精神傳播到每一個炎黃子孫的血脈中去。我們作為炎黃子孫,要繼承這種美德,把責任、感恩、奉獻謹記心頭,把它運用到我們的工作和生活中。
青春固然美好,不容糟蹋,我們要用我們的青春去描繪我們的人生。因此,我把責任,感恩和奉獻作為本文的結尾,希望我們廣大的“村官”朋友以此為精神動力和目標,用責任、感恩、和奉獻共勉,為我們美好的祖國奉獻一份力。
大學學習總結13
隨著我國教育事業的發展,社會各種辦學形式的出現,如:電大、夜大、農大、函授、網上課堂、脫產學習、半脫產學習等,加之各式各樣培訓學校的出現,大大方便了那些因工作、家庭、生活等原因不能繼續學習給人們所帶來的不便。
我是一所農村普通中學的教師,1998年大專畢業后分配開始任教。在工作了幾年后,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現在知識的更新的速度,同時學生們的知識面也在不斷的拓寬。面對這種情況,以前學校里所學的知識,遠遠不能滿足現在工作的要求,工作面臨很大的壓力。唯一的辦法就是繼續學習、進修,但是由于工作性質的關系,又不能脫離工作崗位,要邊工作邊學習,只能利用周六日或是寒暑假,怎么辦呢?這時經學校老師的推薦,考取電大!
我于xx年秋考取了北京順義電大(北京電大順義分校)漢語言專業并于xx年秋順利畢業。通過三年的電大學習,我獲得了不少的知識,同時自己各個方面的能力也得到了鍛煉。如自主學習、合作等。
電大開放教育是以開放教育為主,以自學為主。開放教育是相對于封閉教育而言的。開放教育具有這樣幾個基本特征:以學生和學習為中心,而不是以教師、學校和教學為中心;采用各種教與學的方法和手段;取消和突破種種對學習的限制和障礙。開放教育的本質是人人享有終身接受教育的權利,不僅意味著對教育對象的開放,更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育學生與電大其他學生有幾點不同:一是入學方式不同。開放教育的學生經水平測試入學;電大其他類型的學生則需通過普通高考或成人高考錄取。二是學習方式不同。開放教育的學生以自主學習為主,接受必要的面授輔導和學習支持服務;電大其他類型的學生則往往以傳統的`班級建制進行學習,學習的開放性與自主性較小。三是對各種學習資源的利用和學習支持服務的需求不同。開放教育的學生對各種學習資源的利用更具有多元化和個性化的特點。考核成績由形成性考核和終結性考核兩部分組成,平時成績一般占綜合成績的20%。參加遠程開放教育學習需要從幾個方面轉變觀念:一是要樹立自主學習觀念;二是終身學習觀念,三是學會學習。通過收聽、收看廣播電視、錄音錄象課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。這種學習方式有效地解決了我個人的工學矛盾及家庭矛盾,使我做到學習、工作、家庭三無誤。
三年電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,準時上課,按時完成課外作業,通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。
通過三年的學習,我有以下學習體會:遠程開放教育中,我要作為一個獨立的學習者對自己的學習負起責任,學習過程中難免會遇到困難和挫折,這會不時地給我提出挑戰。但是我沒有灰心泄氣,我把樹立和鞏固學習信心作為整個學習過程的一個重要任務。在三年學習的過程中,困難總是存在,由于自己是在農村的一所普通中學,首先的一條就是交通,交通不方便,我所在的的中學附近沒有公交車,早晨七點后就沒有車了,只有走到6里地以外的村子去做公交車,每次都要走上半個多小時,但我每次面授課都能準時參加。
大學學習總結14
時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到湖北經濟學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
一、 學習上,經過了大一一年的了解與適應,和對自我的認識,現在的目標逐漸明確,視線逐漸清晰,不再有大一那時候的無知與迷茫,覺得動力大了許多。現在也不會有大一的懶散狀態,會不斷地以自己心中的目標鞭策自己。由于大二開始接觸了一些專業課,得益于老師的指點,更加清晰了我們這個專業的'發展方向,心里有了底,做事就事倍功半。現在到圖書館看書,只要遇到與專業有關的知識都會記錄下來,充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。
二、 在生活上,宿舍就是一個大家庭,雖然住的是6人間,沒有四人間的寬敞舒適,甚至會感到空間不夠用,但是卻也別有一番樂趣,大家互相關心,督促學習,不會感到孤單。最重要的是,集體生活培養了我們更加良好的生活習慣。終身受用。
三、 娛樂上,覺得讓我收獲最多的就是游泳了,今年我學會了游泳,這是我夢寐以求的。過去一直沒有學會,如今終于在老師的正確方法下可以游到一定的程度了。
總之,我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間里,要及時總結歸納一周里學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度。
大學學習總結15
渾渾噩噩地半年過去了,學期也要結束了。回想這半年的時間里自己所做的事情,不禁再次汗顏!
半年前,當我第一次踏進大校園門的時候,新的學習環境使我耳目一新。我暗暗地下定了努力學習的決心,個性是在開學典禮大會上領導的講話,更給我鼓舞和力量。當天晚上我在日記上這樣寫道:“此刻,我已成為一名大學生,但是這并不意味著從此進了‘保險箱’,就能夠不努力學習。我覺得,畢業后要想成為合格的四化建設人才,就務必從此刻開始努力地學習”。然而,這僅僅是三分鐘熱度而已……在這半年中,除了每一天早上按時到教室早讀外,沒有哪個值得自我表揚的作息安排了。從宿舍到食堂,食堂再到教室,三點一線,再沒別的`去處。在學習上,自己聽得下去的就聽,聽不下去的就玩手機打發時間或者逃課。在生活上,每一天七點十分左右起床,為了早讀不遲到,不吃早餐就急匆匆地跑上教室了;雙休日時,每一天早上睡到十二點才起床,晚上玩到一兩點鐘才睡覺,渾然不知學習的重要性;晚自習時,偶爾去那么一兩次,發奮時就去,無聊時就呆在宿舍玩三國殺,或者打怪。在娛樂上,除了在校運會上當過旗鼓手,其他的時間就只有打籃球了……
回想了這么多,此刻才發現這半年都白過了,好后悔啊!
早知如此,何必當初呢?唉,沒辦法,只有經歷過后悔的“洗禮”,才能明白學習的重要性。如果上天再給我一次機會,我必須不會再這么頹廢了,但是上天往往都是閉著眼的。
針對以上這些問題,我要在下學期徹底的把他們根除了,定制一套全新的學習計劃,重新安排作息時間表,認真聽講,多參加一些課外娛樂活動等。
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