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行政管理學習總結

更新時間：2024-06-03 07:54:03

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行政管理學習總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編收集整理的行政管理學習總結，歡迎大家分享。

行政管理學習總結1

　　在未接觸這個專業之前，還不知道行政管理是一門學問。曾經以為，行政管理無非是企業里的后勤打雜部門，管理管理辦公室的衛生和紀律，補給辦公用品和保障同事們的生活用品。然而在學習了一些本專業的專業課后，如《公共關系學》、《管理心里學》、《行政學原理》、《政治學原理》、《法學概論》、《人力資源管理》、《經濟法概論》和《市政學》等等，給我啟發很大。作為一個行政管理人員，首先自身要具備豐富的專業知識，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法，其次是較好的自身修養和較為高尚的情操，方能將公司內政和外交處理的有條不紊，對內營造一個積極、健康和和諧的辦公室氛圍，于外科學合理地整合各種資源，履行企業的社會責任，提升企業的社會形象。

　　援引馬斯諾原理，人的需求可分為以下幾個層次：1．生理需要，2．安全需要，3．社交需要，4．尊重需要，5．自我實現需要。加入了wto之后的中國，無論政治和經濟都發生了翻天覆地的變化，隨著外資企業不斷的涌入中國，吸引了大量的人才聚集在北上廣等大城市，然而作為外資企業的行政管理人

　　員注重已經不再是生理和安全等基本層次上需要，公司的職員更多的需要社交、尊重甚至是自我實現等搞層次上滿足。作為一個自然人，是無法脫離群體和生存生活的環境。這里的.環境，不僅僅是指優越的物質條件，更為重要的是企業所營造出來的氛圍。舉個例子，在一個世界500強的金茂大廈辦公室里，50多位白骨精（白領、骨干和精英）工作在中國最頂級最豪華的88層的觀光loft office，享受著一線江景，笑看腳下的車水馬龍。然后，他(她)們似乎并不快樂，緊張的工作節奏和辦公室政治下的勾心斗角使得辦公室氣氛壓抑，人人都戴著面具虛偽講著不痛不癢的話，下班時間一到作鳥獸散，誰也不愿意待在那個地方多留一刻。那最為公司的行政管理人員，可以做些什么呢？我覺得通過本專業的學習可以從以下幾個方面來進行改善：1.了解職員所在國家/地區的文化，讓來自不同地方的員工都能在辦公室里感受到尊重。2.定期舉辦一些主題活動，如郊游、團隊打造和一些運動累比賽，增強團隊的凝聚力。3.行政部記住每位員工的生日甚至他們的結婚紀念日，哪怕是一張小小卡片都會給員工莫大的欣慰。4.聯系外部資源，做一些培訓、分享類的活動，讓員工能感覺到充實。5.倡議員工參與到公司的決策上來，廣開言路，消除有些員工想說不敢說的顧慮，將洗手間里才敢談的話題通過例如員工信箱等方式傳達到管理層。等等，有許多許多的方法都可以改善辦公室里所詬病的烏煙瘴氣，不一一枚舉。

　　管理是一門藝術，行政管理更是一門區別于職能管理的藝術。行政工作在其廣度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企業各方面。行政工作涉及到企業內部上上下下、左左右右、里里外外的溝通和協調。行政管理的廣度，涉及到一個企業的全部運作過程；行政管理的深度，又涉及到許多局外人難以想象的細微末節；行政管理的重要，是因為它是領導和各部門、眾員工之間的橋梁行政管理在企業中主要有管理、協調、服務三大功能；其中管理是主干，協調是核心，服務是根本。究而言之，行政管理的實質就是服務。如公司要舉行一個展覽，行政部是展會的主要負責部門，你該怎么辦？要想成功地舉辦展覽會，你除了本部門的資源，不還需要銷售、技術、物流、財務甚至it部門的協助。你如何去協調呢？如果你采取通過他們老板強行將任務分配下去，會有什么結果呢？展覽會一定不是一個有特色或者說成功的展會。你不是他們的職能領導，你無法對他們指手畫腳，但在《公共關系學》和《管理學》里，我們可以找到一些答案。通常這種團隊叫做項目型組織，你在做項目規劃時，要考慮到你需要多少部門的支持，支持些什么工作，什么時間完成，要達到什么效果，然后去跟你的項目成員溝通協調，虛心聽取他們的反饋，說不定你會有意外的收獲。《經濟學》在執行項目時，也非常有作用，如果做到收益的最大話，如何提高項目匯報率，都有非常好的指導。《市政學》教會我們，如何去和政府和其他企事業單位去溝通，在履行社會責任的同時，也能為企業謀取贏得的利益。在服務上當好幕后英雄的境界，是行政工作的理想境界。因為行政服務干得再出色，畢竟是服務于企業的最終目的的。行政部門的工作，特別是后勤服務工作，永遠不要奢望成為企業關注的中心。由于各種因素，并不容易達到，我們只能是盡力而為之，努力趨近于這種境界。

　　行政管理的歷史在中國源遠流長，放到當代企業管理當中，仍然起到不可磨滅的作用。我通過學習這門專業，雖然短短的4年多時間，卻使我從主觀意識上理解了一些行政管理的精髓和奧妙，但這些僅僅是停留在腦海在的概念，只有將所學的知識運用和實踐到實際工作中來，方能更深層次地理解管理理論的博大精深。

行政管理學習總結2

　　為期近三年的行政管理課程學習已盡尾聲，我也在自己的努力下完成了所有的課業，即將畢業。回顧這三年來在電大的學習和生活，我收獲頗多，在此總結如下：

　　第一，電大確實是一個很好的成人再教育的學習平臺，它以自主學習為主，教師面授為輔，充分利用了現代化的授課方式，給我們這些上班族以方便。自從開始在電大學習以來，我平日工作，周末上課，工作、生活、學習都不耽誤。另外在學習過程中，電大豐富的媒體教學資源引起了我的極大興趣，使我逐漸培養出了自主學習的能力，增強了自主學習的主動性和積極性，這將對我今后不斷獲取知識和提高教育層次非常有益。

　　第二，通過這三年的學習，還使我認識到學習一定要有目標性和計劃性。我學習行政管理課程，一方面是有感于自己知識的匱乏，希望能夠通過學習增長知識，更好的勝任目前的工作；一方面是希望通過學習，提高自身專業素質，為實現更加廣闊的人生藍圖打好基礎。為實現這一目標，我嚴格按照學習計劃準時上下課，按時完成老師布置的各項作業，每年按計劃逐步完成課業，現在我畢業了，終于實現了自己的目標。由此我認識到，明確的學習目標是順利完成全部課程的前提和動力，而嚴格執行的學習計劃則是順利完成全部課程的基礎和保障。學習如此，工作也是如此。

　　第三，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只將思維停留在課堂上，將知識隱藏在書本里是不行的，還要積極將課堂所學運用于實際日常工作當中。行政管理本就是一門實用性很強的學科，可以用于生活的方方面面，雖說在某些時候不能完全匹配，但一法通萬法通，仍是具有借鑒意義的。在學習過程中，我就將一些知識運用在了部門的管理中，取得了不錯的結果，更堅定了我學習的興趣和信心。

　　第四，通過在電大的學習，我除了獲得更多的專業知識外，還認識了不少的.良師益友，擴大了我的社交范圍，這些對我來說又是一筆寶貴的收獲。

　　最后，我能夠順利的從電大畢業，離不開各位老師的辛勤教育和關懷，在此我對培養過我的吳中電大的老師們由衷的說聲謝謝！

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