- 相關推薦
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的個人學期學習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人學期學習總結1
時間過得真快。第一學期過去了。回憶起上學第一天的'情景，我還在眼前。雖然第一學期只有四個多月，但我變化很大。
我認識很多新朋友；我知道我不能在課堂上隨便走動，大聲說笑；我知道繪畫只能在藝術課上進行，我不能像幼兒園一樣畫畫；我知道放學后要做作業；知道什么是考試，看誰進步大；我也知道做事要嚴格要求自己......我知道更多。
另外，今天我有點驕傲。剛才得知這學期每科成績都在平均分以上，其中數學英語100分，語文99分！記得云煙情肖老師曾經告訴我她越來越喜歡我了，但是我的語文因為一分之差沒有得滿分，有點遺憾。下學期我一定要加倍努力，爭取100分，讓肖老師更喜歡我。不過，媽媽還是表揚了我，還說要感謝張老師、肖老師、徐老師等老師的精心培養。沒有他們像園丁一樣努力澆灌，我們這些幼苗怎么能茁壯成長呢！感謝所有的好老師！
未來我會更加努力，爭取缺點越來越少，優勢越來越多，等到下學期末總結更好。來吧！
個人學期學習總結2
看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩重的步伐，迎來了我新的求學階段——大學第三學年。時光如梭，歲月飛逝，青春的腳步不會為誰而停留。在回望過去的一年，我沒有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。回憶這一學年的求學生活歷程，我還記憶猶新，現將我這一學年的情況作如下總結。
經過第一學年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學年我獲得了很多也同時成熟了很多。我一直相信曾經助班說過的一句話：時機不會自動來到你的身邊的，只有積極去爭取才有希望。我一直在努力的路上前進著。
下面是本人這一學年在工作、學習、生活、思想上的情況和取得的成績，以及自己本身存在的缺乏之處。
一、在工作上
在這一學年本人擔任本班的學習委員和學校教學信息員，認真做好本職工作，配合班長、班主任以及學院分配下來的工作，努力完成學校老師交代下來的任務。為班級獲得學院運動會團體總分第二、院優秀班集體榮譽稱以及班級的各項團體活動出了一份力。并且本人在學年末還獲得校教學信息員優秀個人稱號。
二、在學習上
這一學年的第一學期，雖然有了上學年的`學習總結，但因根底差點、偏科嚴重以及考試粗心，只取得2.95的成績;在第二學期，本人更努力積極的學習，終于取得了3.25的成績;所以學年平均學習績點是：3.1。在這一學年里順利考取計算機二級等級證書。雖然這一學年的成績也不是很好，但本人已經盡了的努力。本人將會在新的學年里，更加完善自己的學習方法，針對自己薄弱的方面更有針對性地加強和學習。
三、在生活上
1、兼職：做過的兼職不多，但我卻從中學到了一些東西。20xx年和同學有過幾次一起批發一些小東西來進行銷售，整個過程忙下來，雖然沒能得到很多錢，但收獲了很多經驗和快樂。這學期新生入學時做了銷售床上用品的兼職，其中的感受良多，從中明白了無論做什么事都要堅持到底，要真誠和微笑，要保持積極健康的心態，要不怕苦不怕累，堅持到底，其中更收獲了友誼和信任。
2、女生節籌劃大賽：在20xx年第一學期本人和本班同學共五人組隊參加學校的女生節籌劃大賽，我們用我們的激情和汗水，用我們的默契和辛勤的努力，用我們的知識和想法，經過了學院的比賽并推薦參加學校比賽，最終經過劇烈的辯論，獲得學校第三名。
3、“竹銘方案〞：這學年的第一學期，參加學校專門給貧困生、特困生舉辦地的這個學習方案。本人參加了其中的體型訓練的學習，并順利畢業;這對我的幫助很大，讓我重拾信心積極面對之后的工作和生活。
4、數學建模：在這一學年本組經過多輪的模擬賽，在九月份參加了全國高教杯數學建模大賽，獲得省三等獎的成績;在十一月份自主參加了全國電工杯數學建模大賽，獲得全國三等獎。“一次參賽終身收益〞，我從中收獲了團結、友誼、知識和快樂。
5、專業足球賽：這學年第二學期，學院組織了專業足球賽，本人積極報名參加其中女子定點射球的名額，并在比賽中表達自己的實力，并為獲得第三名做出奉獻。
6、學院運動會：本人參加女子鉛球比賽獲的鉛球第二名、參加女子跳遠比賽獲得第六名，并參加了女子4_100米接力，本班班級獲得團體總分第二的好成績。
另外還積極參加班里、學院以及學校組織的各項比賽和活動，獲得一定的成績。如：聽各種講座和看晚會、比賽;參加才藝大賽和攝影大賽;參加學院聞心閣征文比賽獲得三等獎和心理知識競賽獲得優勝獎;參加院際籃球賽;參加香園杯營銷籌劃大賽;參加實驗室平安知識競賽。
在人際交往關系上，有了良好的開展;和舍友、同學關系良好，互補互助，形成良好的社交氣氛;積極結交朋友，認識一些社會以及其他學校的人，從中受益良多，生活質量得到提高。
另外在空余時間和同學一起學習課外知識以及走出校園見識外面的社會，同時討論某些不懂的知識和互相交流一些經驗。
四、在思想上
本人完成了入黨培訓，思想上產生了變化，都黨和人們有了更深入的了解。提高了思想上的覺悟，對國家的時事政治有了更多的關注和了解，關心起國家大事，留意起國家在國際上的地位和作為。
五、存在的缺乏
除了學習上的缺乏外，我充分認識到自己在對人對事方面的缺乏。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光;不懂得社交中的許多規矩，不善于和陌生人交流;面試技巧有待加強;演講和口才有待提高;不能時刻想著幫助同學，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強。有對自己的認識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改良自己，虛心接受他人的批評和建議。
新學年新的方案：
1、英語過四級(重點、難點)。
2、爭取成為預備黨員。
3、學會熟練使用Photoshop和數學建模計算軟件，加強word軟件的使用。
4、做兼職和接觸外面的社會，提高自己的演講能力和社會實踐能力。
5、考取經濟類證書。
6、爭取看完150本書。
希望老師和同學們都來監督我，并給予我幫助，我將會以我的努力去實現我的方案。謝謝!
個人學期學習總結3
通過大學四年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
在校期間，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步，學習目的明確、態度端正，認真學習專業知識，勤奮刻苦。
一、 學習方面
我認真端正學習目的、學習態度，系統全面地學習了廣告學專業的理論基礎知識，對分析廣告市場信息掌握很好，能獨立的編寫小策劃活動。對swot分析法及達格碼理念有了一定的了解，文案的編寫及小型策劃活動較熟悉等。在軟件方面，熟悉辦公軟件office、photoshop軟件、coreldraw軟件等。我努力認真地學好每一門功課，同時把所學的.理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書等。
二、生活方面
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
三、身體和心理方面
我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學院、系組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生!
個人學期學習總結4
大專生活似彈指一揮間,一切都成了過往,三年就這樣過去了。在大學寶貴的時間里，我始終堅持著自強不息，立志成材的信念。努力完成班主任安排的各項工作，在班級里得到了老師和同學的一致好評。雖然在有些方面得到了肯定,但我知道實現自我價值還需要更加努力。
個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。誠實、性格堅毅是我的優點。以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約。通過知識不斷的學習積累的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，以追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的`意志戰斗。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。 通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
個人學期學習總結5
初一的第一個學期就這樣結束了。
時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為__一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的`磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價。回想自我還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然……原先過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑此刻的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，可是我仍然有很多遺憾。我以往想過當個班干部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自我忙一點、再忙一點。可是大多都沒有能夠實現，由于我自我的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了很多的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。可是我發現無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，可是實際落實到“做”上頭卻是少之又少，并且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情景：請了一次病假。拉下兩節課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。
學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改可是來上課時也不提問更不回答問題僅有教師叫才會回答幾句。所以比別人少學了很多成績也所以區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到此刻一向沒出現過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自我這個學期正是給這個專業以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我明白這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自我。以往在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一齊，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一向記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一向記著。
對了，新的一年，還有一個不會變。我會一向努力！努力的形容詞是一向。我期望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對教師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向教師請教
個人學期學習總結6
時間飛逝，為期四個半月的實習生活結束了。從開始的不適應到漸漸的習慣，并且喜歡上這樣的生活，喜歡和學生在一起的日子，喜歡和老師們探討問題，喜歡自身踏下心來全心全意地去做一件事，讓自身獲得滿足。老師們給了我們家的溫暖，孩子們給了我們太多的感動，讓我們把這兒當成自身的家。再有不論是教學上還是課堂管理上，我覺得自身都有了較大進步。我成長了，成熟了，以前沒有經歷過的事情，我現在都體驗到了，我覺得這次頂崗之旅讓我受益淺 記得剛來到廣宗二中時，我們有太多的不適應，但我卻適應了當老師的感覺。學生們那種渴望知識的眼神看著我，讓我感覺自身很重要，好幸福！同我們的大學生活相比，我們的頂崗實習生活更豐富多彩我們舉辦過教師節晚會，中秋節到敬老院慰問老人，為他們唱軍歌，打掃衛生，聆聽他們的故事，讓他們也感受到了溫暖。十一月初普九檢查完之后，領導帶領我們去云夢山一日游，一路上我們有說有笑，開心極了。十一月二十五日，我們在校園內舉行了大型的感恩節活動，同學們積極參與，把他們的心愿寫在了心形紙上并貼在了感恩墻上，他們用自身的行動證明了自身對老師，家長的感恩。最后，幾十位學生表演了手語感恩的心同學們都深受感動。感恩節活動既豐富了學生的課余生活，又讓他們接受了感恩教育。我看到了每一個學生赤誠的心。他們真的是又可愛又善良。讓老師們不得不喜歡。十二月二十五日又是一個激動萬分的日子。雖然是西方節日，但它也同時體現了一種人文精神。我們會彼此送給對方幸福。在這一天，我收獲了更多的感動，我也送出了好多祝福。其實，每一天都記錄著我與學生的點點滴滴，我每天都有著不一樣的收獲。
我們都知道作為頂崗實習的重要內容，教學是需要不斷學習的過程。實習期間，我積極聽課，認真備課，鉆研教材，發揚勤學好問的精神，把自身當成學生一樣，積極聽取周圍其他老師一切先進的東西，努力提升教學技能，學期個人總結08化學李雪萍。通過實習前期的積極聽課，認真備課，鉆研教材等工作，通過不斷的實踐與磨煉，再實習后期，不但讓我的課堂駕馭能力有了較大的提升，而且使我認識到了作為教師的辛苦，想要成為一名優秀教師，要求我們及時更新思想，緊跟時代步伐，更需要更新教育理念，充實教育技術，落實到課堂中去。因此，我們不但要有寬廣的胸懷，更要有“與時俱進，敢于創新”的精神，“精益求精，一絲不茍”的治學態度，“春蠶到死絲方盡，爐具成灰淚始干”的奉獻目標。
剛剛登上講臺時更多的是緊張與不安。面對學生們我會說不出話來，更別提把課上好了，但在不斷的學習與鍛煉過程中，我覺得自身有了較大的提升，主要體現在以下幾個方面：
首先戰勝了登上講臺的恐懼感。面對學生我越來越自信了。我可以很清楚的把我所知道的知識轉換成他們的知識，讓他們易接受。我能從容的面對課堂突發狀況，能恰當處理，不影響正常教學進行。
其次知道了講課是一門藝術，不是說自身會就代表學生會。因為每個學生有每個學生的特點，他們所處的程度不同。因此我們應該對學生進行因材施教。抓住學生的特征。每個人都有自身的閃光點，不能因為學生單單不擅長哪一項而全盤否定。要做到具體問題具體分析，針對不同學生的不同特點，用不同的方法去對待。
再有教學的過程也是一個與學生交流的過程，學生和老師應該是有一定距離的亦師亦友的關系。這樣既不損害教師形象，又便于交流。和學生交流會拉近師生距離，使老師更好的了解學生。
后來我想要當一名班主任，就去學校申請。學校批準了，我感覺自身好榮幸能當上班主任。這樣的體驗，讓我知道了學生們都在以我為榜樣，我做的.好，他們做的更好。因此我努力去做。積極投入到班主任的日常管理工作，我既積極負責，認真到位，事實留心。從早讀到課間紀律，課間操，課堂紀律，每件事都認真負責，不放松。因為我清楚班主任是班級工作的直接管理者，直接責任人；班主任是全班學生的組織者，領導者，教育者。是學生健康成長的引導人，是聯系班上任課教師的紐帶，是溝通學校，家庭和社會的橋梁。因此，我認為擔任班主任工作是教師的光榮，也是教師的興趣所在。
我在班內舉行了一次以感恩為主題的主題班會，讓同學們接受了一次感恩教育。讓他們心存感恩，做感恩少年。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。她是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂，他將無法融入社會，甚至他的生存也會收到威脅，以至產生極端心理，做出危害社會的行為。到那時，遺憾的是老師，傷心的是父母，痛心的是自身。因此對學生進行感恩教育十分有必要，讓學生學著如何去感恩。我們可以感恩朋友，親人，社會。我們也可以感恩青春，讓學生珍惜現在的每一分鐘，不要等失去了才懂得珍惜。因此說開主題班會也是班主任很重要的一項工作。
通過這一學期的學習，我更加堅定了當一名人民教師的信心，教師這一職業既神圣又崇高，我喜歡上了這個職業，也喜歡上了我的學生們。我想這半年雖然短暫，但這將是我一生最美好的回憶，最寶貴的財富。廣宗二中開啟了我教師生涯的大門，我會很自信的走下去，不管以后遇到任何困難，我都能克服。我一直都堅信，只要努力就一定有收獲，因此這學期我收獲很多。我感謝老師對我的指導，領導對我的支持，才讓我有機會成長與進步。我相信自身以后會有更大的進步。
個人學期學習總結7
時光流逝，轉眼間，從畢業以來走到現在也已經工作一年多了，這一年多的時間里，通過努力我覺得自身對幼兒園這份工作已經能基本了解上手了，這一年多走過來的時光，我想，最重要的是學會感謝。我對幼兒園給我的這個展示的平臺表示感謝，我對我的同事和領導對自身的關心表示感謝，我要感謝我身邊的朋友和我的小朋友們給了我工作的快樂和激情。回首這半年來，心中最大的感受是做一名幼兒園老師的不容易，心中最大的希望是能成為一名合格的幼兒園教師。
我覺得：一名好的幼兒教師不但要為人大肚、謙和正直，對事業認真、兢兢業業；而且在思想政治上、業務能力上更要又紅又專。我，作為一名年輕的教師需要學習的東西還很多很多。為爭取做一名合格的幼兒園教師，我正在努力。
（一）、我的收獲：不斷學習，努力提升自身素質
作為一名幼兒教育者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備不錯的政治思想素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一學期中，我努力學習，認真參加每次的培訓活動。特別是園里組織的專家帶教活動，每次我都準時參加，認真聽課，并做好筆記，回去后及時反思。通過一學期的聽課學習，我感覺受益匪淺。
例如：我聽了林艷老師的一堂評優課《巴喳巴喳》，從中，我學習到了教具的制作原來生活中到外都是，不但節約成本，而且很實用；看了多次的教學活動，讓我對小班的教學活動也有了一個全新的認識。怎樣開展一堂教學活動，它的流程是怎樣的這些，都是我聽了看了專家帶教活動所得到的啟發。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名新教師，需要的就是這種專研的精神。我會一如既往，在今后的工作中更加嚴格的要求自身，努力使自身成長為一名合格的幼兒園教師。
（二）、我進步了：全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒
在這一學期中，我有了優秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴。在班務工作中我認真聽取經驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲。我在工作中無意中會考慮不周，顯得毛毛糙糙，不甚妥當。每當這時，我都會虛心聽取我的帶班老師的教導，努力改正。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒科學教育活動中教師規范、正確、科學的語言；教具的設計要根據幼兒年齡特點；教材的選用、教案的取舍、教法的提升等等。
例如：小班的幼兒，情緒不是很穩定，剛入園時，常常會有哭鬧的現象，這時老師豐富的語言往往就能起到關鍵性的作用。另外，由于孩子小，不懂得愛護玩具，因此，需要老師引導幼兒逐漸養成不錯的.行為習慣。如：椅子碰倒了，教師做出焦急的表情，一邊扶起一邊用關切的口吻與椅子“對話”，“小椅子，對不起，你疼不疼，我扶你起來”，等等。像這樣的事情有很多，每次實踐后我總對我自身說：“這并不是過了，就結束了，而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會更妥當。”通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自身只要堅持認真學、認真做，我會比以前更上一層樓的。
（三）、我的轉變：成長并快樂著
和孩子共處的這半年時間，我的心態也跟著越來越年輕了。以往急吼吼的性子，也逐漸好轉起來，變得比以前更有耐心了。有時，平時說話也會不經意間流露出孩子們的話語。
例如：小班的孩子吃飯是個大難題，特別是剛入園時，常常是吃得一片狼籍，看到周老師和吳老師耐心的一口一口地喂，我逐漸理解了，也認真去做了，現在，碰到有的小朋友不喜歡吃的東西，我還會耐心地去勸說：“不吃長不大，吃了才長得高，才能學本領。”所有這些，都是我這半年來的體會和感悟。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發現孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不但要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛。
新的一年又來臨了，在這新的一年里，除了繼續做好自身的本職工作以外，我還要多參加一些專職課的培訓，爭取使自身在新的一年中有更大的收獲。
個人學期學習總結8
一、課內
1、《馬克思主義概論》回想起來的只是跟高中內容相重合的部分，這些內容曾為了高考努力背過。課堂上老師也只是照本宣科地念幻燈片，再者把相關的視頻放給我們看，唯一的創新就是把書上的內容移到了大屏幕上
2、《政治經濟學》除了記起很積極地跟老師互動的情景以及她那句“所以來說。”百重不厭的口頭禪外，其它的好似沒什么印象
3、《新視野英語》似乎又擴充了幾個新單詞
4、《微積分》自認為高中畢業后的數學水平就可以應付一生了，大學里就沒有再學的`必要了。所以前期懷著排斥心理干些與課程無關的事情，后期出于可能掛科的壓力開始學，期末成績整60分——生死一線
5、《大學生職業規劃》明白了SWOT、SMART分析法
6、《英語口語》外教來講些我們從小學就開始學的東西，有時在懷疑這里是大學教室么
二、課外
1、在圖書館里看的企業家傳記、商界雜志都沒有突破兩位數但完整閱讀了9月份的報紙
2、新概念英語第三冊堅持聽到第7課時，學英語的熱情就熄火了
3、看完了網易公開課里哈佛大學教授講的《幸福課》
4、在學校參加了三個組織——兩個社團一個工作坊，最后決定以后將主要精力放在以制作廣告的為業務的工作坊中
5、第一次付費玩了3款國產角色扮演的單機游戲以及把電腦當影諜機使喚了數十次
總之學上沒有質的進步，所得到新思想的沖擊還沒有在過來人6天里的多。自身原因是沒有做好規劃（每個月計劃是什么、每周要做到什么進度、每天列出要做的事）、計劃沒有堅持實施（用不了多久就開始懷疑自己為什么要做這些、有用嗎？找不到有理的依據就放棄了）還有就是沒有定期反思，在那個環境里慣性地生活著沒特意花時間去思考其實也不知道應該思考些什么，改變之心被其他心理上問題及更有誘惑的事情擠占，所以計劃無疾而終之后也再沒熱情去做，最后的情況是隨著興致做事，放縱也不加以克制。
高昂的學費也沒帶給我多大的觸動（要珍惜時間、把握機會努力學），有時人麻木了可以什么都不在乎，曾懷著雄心壯志的人也可以渾渾噩噩地過日子視光陰如糞土。就這樣前緊后松地度過了大一的上學期。
三、下學期計劃
主線任務：
1、專業課每門成績至少都在80分以上
2、英語過4級成績520分以上
3至少做10個行業調研，暑假去某個行業
4結交至少30位新朋友
輔線任務：
1、能聽懂100句日語口語
2、通過過英語過密歇根九級（國教院才有的英語等級考試）
3、看50本書
4、在長征工作坊做出業績，逐漸成為骨干人物
5、熟練運用辦公軟件，五筆打字60字/分；匯編語言、C語言的講座（不做過多要求）
6、適量地看電影和玩電腦游戲（每周共3個小時）
專業課成績超過80分不是目的，除了數學有點挑戰外，其它文字性的東西挑戰不大，實在不行還可以像這次期末考試時那樣帶小抄過關，但我想要的是確確實實通過每個科目學些實質性的東西，有一個不懂、探索、學、疑惑、頓悟、理解的過程。
英語用鐘道隆的方法來學每天花3個小時左右學，上半年學內容以新視野、VOA為主，每月聽3——10篇文章（視當月進度而定），不知道暑假前夕時的英語程度是否能過密九；下半年著手做四級模擬和真題，12月份上考場。閑暇放松時學2句日語換換大腦。
粗線條地做完了大概規劃，到時視情況做出相應安排。
個人學期學習總結9
從xx年9月開始，我正式步入了大學生活。大學是一個充滿機遇與挑戰的地方，是一個補給智慧與鍛煉本事的地方，更是一個塑造與改變人的地方。
走過這一學期，我感受頗深。下面我就從學習、工作、生活三個方面進行總結。
1、學習方面
進入大學，最大的挑戰就是“改變”，異常是在學習方面。與以前的學習相比，大學學習失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強，自我加壓的學習態度，窄范圍但深層次的`課程學習。
上課認真聽講，課前預習，課后復習，有問題問教師，認真做作業，按時交作業……這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說，經過一學期的學習，我對這些要求有了深入的認識。
有時上課一跑神，就落過了許多有價值的信息。預習與否會明顯影響自我的聽課效率。不論是找同學還是找教師問問題，自我總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學有一種觀點：考試前聽講就能考過；只要和教師關系好就能考過。這種觀點也許是對的，但我絕對不一樣意。
這種觀點是消極的學習，是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習，可是進了大學我應當被“我要學”這種強烈意識所主宰。
學習上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應當銘記在我的心里，時時刻刻在學習上提醒自我。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個幸運的人，班干部一開始招聘，我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績優秀，獲得了不少的獎勵與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的，同班同學之間相處的和睦融洽。
事事都有兩面性，在工作成績優秀的贊許下，也有一些有待改善的地方。比如：如何進一步提高班級工作的效率，如何增進同學之間的了解與友誼，如何進一步活躍班級氣氛？
班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點，就是上課、上自習沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實就是這樣，我必須用另一種方法來彌補這個弱點。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時的職責心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不一樣，我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。自我一個人生活，不是一件容易的事情。可是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨自應對。可是要記著，在困難的時候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學生活豐富而多彩，我要好好享受。可是要記著一句話：本事越大，職責就越大。
個人學期學習總結10
總的來說，這半個學期我表現還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧！我提高了很多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優和我基本上不沾邊；這學期的考試出現優，都變成了不以為然的事了。這當然離不開教師的栽培。經過這半個學期的學習，我明白了預習功課是很重要的，上課時教師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預習過是很難一下子找準課文的重點的。復習也是十分重要的，當你學完了一些資料后，就會很容易忘記，異常是教師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就復習一下，這樣就能把學的知識記的更加牢固。
加固了課內的基礎，教師也不忘給我們學點課外的.，“古典文學”教師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有教師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓練的書籍教師會挑幾本讓我們買來做比如：《小學語文閱讀訓練80篇》，《新課標新閱讀》，《小學畢業素質測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累，因為積累是十分重要的，異常是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語、詞語的積累。因為我平時不注意素材的積累，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經常的進行閱讀訓練是十分必要的，要把文章的資料，以及作者所要表達最深層的意思，和文章的結構各個方面都要自我認真的分析理解，從而到達練習的目的。
數學能掌握課本知識后，要對所學的知識進行鞏固，做完題目之后要思考總結解題的技巧和經驗，從而使自我有所提高。
下學期，就是小學最終的一個階段了，也是最重要的一個階段，所以更應當努力了！
個人學期學習總結11
時間過得真快，轉眼間就度過了大學的第一個學期。剛剛跨入大學的門檻，無論在生活還是在學習上都少有有點不適應、不習慣，但是我也很興奮，因為我12年得努力，在一天實現了，我的付出得到了回報，我終于走進了理想中的大學。懵懂的過了上半個學期，但是也慢慢適應了大學的學習和生活。
剛上大學時，心里充滿了對大學的美好憧憬，以為在大學里，同學們會和和睦睦，大街一起學習、娛樂，對生活過的充實而有意義，完全的理想主義。可會死上了大學后才發現，原來在大學里，像高中那樣一如既往保持學習熱情的人不多，由于老師不太管，上課遲到，睡覺，甚至曠課的情況非常普遍。
在大學里學習要比高中輕松很多，不是每節課必上，所以有很多課余時間，開學后不久，參加了學生會的競選，這是我第一次站在講臺上競選，所以挺緊張害怕的，我想要退縮，但最終還是走了上去，站在上面看著下面的人，從容的回答著問題，下來那一刻我覺得這些都不算什么，上臺不可怕，只要拿出勇氣戰勝自己的膽小就可以了。最后我進入了學生會工作，積極的完成每項工作，雖然都是瑣碎的事，但卻是成就大事的必要條件，在學生會里有一項很重要，那就是待人接物，其實不光光在這里面重要，在人的一生中都很重要，積極參加社團和學院組織的各種活動，培養自己的實踐能力、組織能力、管理能力和表達能力……比如英語話劇表演、關于廉潔文化的情景劇、英語演講，新鮮而又刺激的活動激發了我的熱情，逐漸的我發現自己越來越有自信了。覺得這自信感覺真不錯，高中老師說過大學是個小社會，原來不假，真的能學到很多有用的東西
在學習上，由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，兩節課一上，有點枯燥，弄到每節課的最后幾分鐘都不自覺的分神，浪費了不少時間。經過這一學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間。在老師布置作業者方面，覺得老師還是挺仁慈的，作業不多，我每次作業都是自己做，不抄襲不作弊，在課余時間，充分利用學校圖書館的資源，大學的.學習不僅僅是學習書本上的知識，還需要我們隊這個社會的方方面面有所了解，在課堂上，一些老師不僅講解書本上的還向我們介紹與這門課相關的社會形勢和一些社會經驗，我也從中了解了很多社會知識。每個周末有空時我都會到這座城市走走逛逛，既然來了就要熟悉這座城市，了解社會一邊將來能更好更快的適應社會。
這次考試成績不在我預料之中，有幾門有點擔心的，結果下來都還不錯。但是我覺得對我自己挺不滿意的，因為我沒有付出完全的努力，大一上學期就這樣匆匆而過，回顧過去雖然沒有多少成就但也學到了些東西，在下個學期中我會更努力更積極的融入學校這個大環境中，在學習上更認真，希望在下個學期中能取得更出色的成績。
此外，我感到幸運的是能和宿舍里的成員住在一起，因為我們在一起，所以我們更覺得是個家。希望我們宿舍的友誼堅固同時也希望同學之間和和睦睦，大家一起進步吧!
首先，應該端正學習的態度。很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態度會直接導致期末成績的不理想，甚至會導致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應合理安排學習和活動的時間，規劃好學習任務。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。
第二，應該注重對知識面的擴展。大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。
第三，應該重視實驗。植保這個專業與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養車良好的實驗習慣和實驗素養。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結、學會創新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗目的、實驗原理和實驗步驟，在做完實驗之后，針對所出現的實驗結果進行討論，進而總結實驗的成功與失敗之處。總之，實驗是我們必須重視的，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業課的實驗和學習打下堅實的基礎，而不能抱著只是玩玩的心態，應該以嚴謹的科學態度對待每一次實驗。
以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒。可以說，大學是人生中最后一個能比較系統地學習知識的階段了，大家都應該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生!
個人學期學習總結12
經過三年的學習，由一個活潑無知的我，成為一個興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開闊的好兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優秀學生。個性是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班群眾和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得：
首先，要給自我定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自我產生厭煩的情緒，這時能夠把功課分成幾個部分，把每一部分都限定時間，這樣不僅僅有助于提高效率，還不會產生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發現，以前一小時都完不成的作業，此刻很快就能完成了。
除了重要的資料以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率必須不高，并且不能保證課后必須會去看筆記。課堂上所做的主要工作就應是把教師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
身體是“學習“的'基本。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。所以，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎樣能提高學習效率呢？
用心主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的教師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
學習過程中有不懂的問題，用心主動向教師和同學們請教，不懂的地方必須要弄懂，才能使自我提高。
每一天有個好情緒，做事干凈利落，學習用心投入，分數自然高。要把自我和群眾結合起來，和同學持續互助聯系，團結進取，也能提高自我學習和潛力。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一齊。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。
最終，我來做個總結：
1、學習務必講究方法。
2、學習效率的高低，是一個學生綜合學習潛力的體現。
3、學習務必要有條理。
4、每一天都要有好情緒，才不會對學習產生厭煩。
5、每一天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。
總之：世上無難事，只怕有心人。
個人學期學習總結13
時光荏苒，白駒過隙。周圍的新鮮感還尚未退去，我不得不承認大一上半學期的生活就這樣過去了。在這半年中我在探索中前進，在學習中求知，在各種活動中磨練自身，而且我也不得不承認在這半年中我成長了很多，而且也發現了自身的很多不足。現總結如下：
一.在學習方面，學習方面是我自身認為在大學的這半學期中，最不成功，也是最需要更加努力的部分。在大學生活中，學習也無疑是最重要的一部分，也是需要花費心思最多的部分。但或許，由于初步入大學校園，對于大學生應該如何學習，應該學些什么，應該以怎樣的態度去學都不是太清楚，也沒有明確的目標，因此使我在這一學期中，感覺自身學到的東西比較少，而且使自身的期末成績也不是很理想。因此，在下一學期中，我會在學習這方面倍加努力，不斷擴充自身的知識。在接下學期的學習過程中，我會按時完成課時任務，并且多去圖書館，增多自身的閱讀量，通過大量的閱讀，不斷健全自身的知識儲備，進而鞏固自身對專業課的理解與學習。
二.在生活方面，生活方面是我這半學期中自我感覺比較滿意的方面，在這半學期的生活中，我認識了很多朋友以及我的好室友們，他們在生活中給予了我很多幫助，并且讓我在新的大學環境中得到了很多溫暖，使我不再孤單。另外，由于遠離了家人的照顧，使我在生活方面更加的獨立，我能照顧好自身，并且能在朋友們生病的時候給予她們照顧，在這方面我也可以很驕傲的說自身長大了，自身不再是個一味需要別人照顧的小孩子，我可以有能力去照顧別人。但在生活中，我也發現了自身的一些不足，一些對時間的浪費。在大學生活中，時間更多的是需要自身的支配，在除了正式上課的時間外，我有很多時間，但在這半學期里，很遺憾的是，我沒有充分利用到這些時間，使這半學期匆匆流走，但我希望自身能在下學期的.生活中能充分利用課外時間，學習實踐新的東西。
三.在工作方面，在新的大學生活開始的時候，我憑借著自身的一腔熱情競選了班長一職，并且得到了班級同學們的認可，讓我能有幸成為教育學院10級5班的班長。我知道這是同學們對我的信任，這也使我自身有了一種使命感，既然是同學們對我的信任，那我就一定不能辜負他們。因此，我也在各個方面盡自身所能，做到最好，但我知道，我在工作中還有很多不足，需要改善，因此在下一學期中，我也會不斷努力，爭取做到最好，爭取帶領5班同學把班級建設的更好。另外，在學生會方面，我憑借自身的興趣參加了體育部，成為體育部的預備干事，由于新加入體育部，在這半學期中，需要參與的事情比較少，運動會，乒乓球賽，趣味五項，新老生籃球賽，129長跑等，都在盡量配合著學姐學哥們，當然，在這過程中，我也成長了很多，鍛煉了自身很多。
四.在社會實踐方面，這方面也是我自身認為不足的方面，在這半學期的大學生活中，我并沒有參加任何的社會實踐，因此我希望下學期中，我一定要努力參加社會實踐，我希望自身能找到一份家教的工作，畢竟自身是師范類專業，社會是一個很好的鍛煉場所，我希望自身能在社會中得到鍛煉，為自身以后的工作打下基礎。不過在這個假期，我有一個社會實踐的機會，現在，我也正在做這個社會實踐。就是作為一名中科院心理研究所的社會兼職調查員，對40戶也在努力把這次調查做到盡可能的客觀、科學，使調查所得的所有數據盡可能的準確。另外，對于這份調查報告，我也會盡力寫好。大學生活總是寶貴的，我知道我不應該在平平淡淡中度過，我要珍惜這難得的機會，努力讀書，不斷實踐，積累經驗，拓寬自身的知識面和看問題的深度，為自身的大學生活增添豐富美麗的色彩。
個人學期學習總結14
為適應教育形勢需要，不斷更新教育教學觀念，提高自身的教育教學水平，積極響應上級的號召，我認真參加這次的網絡培訓學習。通過參加這次網絡崗位素質培訓學習，使我感到收獲良多。主要體現以下幾方面：
首先，通過學習教師職業道德，知道教師職業道德方面存在的問題，了解新時期人民教師應具備的職業道德的內函；教師職業道德的基本特征、核心思想，使我深刻認識到了教師職業道德對于教師成長的重要性。教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到小學德育工作狀況和億萬青少年的健康成長，所以教師職業道德與能力培養不容忽視。時代在要求人民教師須日常工作中樹立良好的道德模范，不斷提升教師的職業道德魅力。
其次，在這次學習中，聽了一批高水平的教育專家清晰的講解，嚴密的邏輯，新穎的觀點，有效地方法，獨到的講解。使我對教育教學有了更多新的認識、更多新的感悟和更深的.體會。得到更全面更先進的教學理念，在拓寬和豐富知識面的同時也提高了自身素質，學習專家先進教育方法，運用于自身的教學中，從而彌補自身在教學上的不足。同時要求我們加強“教育藝術”的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷地加強學習，不斷地加強修養才能勝任教育這項工作。
還有，當前課程改革仍然還處在于探索階段，作為在第一線教師認真摸索和總結。經過這一次的培訓，認識到我們每一位教師都積極參與課程改革中去，不做旁觀者，二應去推動它朝正確放向發展，做一個課改的積極實施者。
在培訓過程中，不光學到了許多關于學生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發展特點。通過和其他教師交流，我不斷思量著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業務水平，繼續向優秀的教師學習，來更好地適應現在的教學工作。
作為老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質，不斷的完善自己，才能教好學生。多年來，老師教，學生學；老師講，學生聽，這已經成為固定的教學模式，這種教學模式限制了學生的發展，壓抑了學生學習的熱情，不能煥發學生的潛能。
通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。這些新的教學模式給學生更加自由的學習空間，為課堂注入了新的生機與活力，體現了以學生為本的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學民主；學生的學習熱情高漲；師生關系融洽。充分體現素質教育的根本目標。
課堂是教師體現自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中，我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高語文教學質量。
通過這次網絡培訓學習，使我深刻意識到：自己的教育教學業務知識和能力還非常欠缺，教學理念也比較陳舊。在今后的教學中，我將立足實際，繼續運用網絡資源，加強理論學習，轉變教育教學觀念，積極實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業做出自己應盡的義務。
個人學期學習總結15
匆匆又是一學期，轉眼間大學已過去了一半，如果說大一還有些迷茫空虛，那大二就應該是逐漸地走向成熟了。這學期我經歷了很多，雖然有時候茫然無措，但終究我都挺了過來。在漫漫的磨練中，我收獲了很多，學會了很多，也懂得了很多。
學習上，剛開始還蠻認真的，有一部分原因是六級考得不理想，雖然過了，分數卻和預期的有較大的差距，本來決心這學期要好好的學習，可后來因為一些事情的耽擱，就沒有很好的做到，單從最后的成績來看，在專業課方面我下的功夫還不夠多，特別是在服裝設計基礎這門課上，在考試的時候才感覺到自身平時都沒學到什么。不過這學期一個比較大的收獲是我成功地申報了一個國家級創新型課題，在劉國聯老師的.指導下，我對打版方面的知識有了更深入的了解，我想在接下來兩年對該課題的深入研究對我以后的學習和工作都會有一定的幫助。
思想上，我也收獲頗多，我感覺自身真的變成熟了，我開始去為自身的未來做打算，剛開學的時候我還在考研或工作上徘徊，后來也明確了自身的目標，我開始嘗試著去做對自身將來有幫助的事情，我也開始想要體恤父母，每個星期往家打電話不再是敷衍了事，我開始關心父母的身體，關心他們吃得好不好，工作順不順心，我也不知道自身怎么就突然的～～，感覺真的是一下子變懂事了。
生活上，我覺得我最大的收獲就是做兼職的體會，這學期我做了兩個月的家教，可能在別人看來，家教是份對大學生而言既輕松又賺錢的工作了，剛開始我也是這樣認為的，可做了一個多星期，我就開始覺得累了，每天按時按點的去做家教，來回坐公交要兩個小時，堅持個兩三天還沒什么問題，可持續下去就會感覺好累，有想過放棄，可后來想想又覺得那樣做太不負責任了，因此就繼續堅持，直到小孩考完試。除此外，我還和另一個同學在澳門豆撈做了一段時間的服務生，印象特別深的是第一天去，我們倆都搶著做事情，可做了兩天后，就會能歇著就歇著，最搞笑的是我們倆居然晚上做夢都在劃菜或者買單。概括地說，我感覺家教教會了我堅持和與別人溝通，其實和小孩的父母溝通也是件值得學習的事情；做服務生則教會了我體諒和微笑，因為自身做過，才感覺到真正的辛苦，我想以后再遇到湯汁灑出來或者之類的小狀況時，我不會再是皺下眉了，而是去體諒和對別人微笑。
這學期應該是我上大學以來經歷最多、收獲也最多的一學期吧，如果讓我打分，我應該會給自身打90分吧。我想這學期之因此這么精彩，是因為我有了明確的目標，我知道自身需要什么。我想只有當我們有了目標的時候，我們的大學生活才不會空虛，我們才知道我們應該做些什么，雖然有時候我們也會有迷茫，也會有沮喪，但因為有了奮斗的目標，我們就會去堅持，去努力，將所有的迷茫、沮喪變成我們努力的動力。總而言之，這學期我成長了！大學還有最后兩年，我會朝著我的目標，繼續前行！
【個人學期學習總結】相關文章：
學期學習個人總結11-24
學期個人學習總結06-27
大學個人第一學期學習總結10-28
本學期個人學習總結范文09-19
大學生學期學習的個人總結03-09
大學學期個人學習總結03-27
學期個人學習總結 （精選26篇）12-23
大學學期個人學習總結11-27
學期學習總結01-15