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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言是指一些名人說(shuō)的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡(jiǎn)潔而含義深刻動(dòng)人的句子。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編整理的顧拜旦名言110句，希望對(duì)大家有所幫助。
1、體育就是和平。——顧拜旦
2、參與比取勝更重要。——顧拜旦
3、對(duì)人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰(zhàn)斗。——顧拜旦
4、奧林匹克最重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗。——顧拜旦
5、生活的本質(zhì)不在于索取，而在于奮斗！——顧拜旦
6、先生們，請(qǐng)牢記這鏗鏘有力的名言。這個(gè)論點(diǎn)能夠擴(kuò)展到諸多領(lǐng)域。對(duì)人生而言，重要的絕非凱旋而是戰(zhàn)斗。傳播這些格言，是為了造就更加健壯的人類——從而使人類更加嚴(yán)謹(jǐn)審慎而又勇敢高貴。
7、正如在生活中最重要的事情不是勝利，而是斗爭(zhēng)，不是征服，而是奮力拼搏
8、體育是美麗，藝術(shù)，正義，勇敢，榮譽(yù)，樂(lè)趣，活力，提高與和平的化身。
9、一個(gè)民族，老當(dāng)益壯的人多，那個(gè)民族必須強(qiáng);一個(gè)民族，未老先衰的人多，那個(gè)民族必須弱。
10、對(duì)人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰(zhàn)斗。
11、參與比取勝更重要。
12、生活的本質(zhì)不在于索取，而在于奮斗！
13、一個(gè)民族，老當(dāng)益壯的人多，那個(gè)民族一定強(qiáng)；一個(gè)民族，未老先衰的人多，那個(gè)民族一定弱。
14、奧林匹克最重要的不是勝利，而是戰(zhàn)斗。
15、體育就是和平。
16、重要的不是取勝，而是參與。
17、讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫
18、有時(shí)候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯
19、不動(dòng)筆墨不讀書。——徐特立
20、我并沒(méi)有什么方法，只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。——牛頓
21、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹
22、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書。
23、讀書使人心明眼亮。——伏爾泰
24、善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無(wú)一物。——鄭燮
25、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
26、人不讀書，其猶夜行。——段成式
27、讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。——藏克家
28、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨
29、書籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
30、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
31、書籍—通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書，猶如房間里沒(méi)有窗戶。——威爾遜
32、謹(jǐn)防專攻一書的人。——迪斯雷利·伊薩克
33、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。——孔子
34、沒(méi)有比讀書更好的娛樂(lè)更持久的滿足了。——諺語(yǔ)
35、一個(gè)愛(ài)書的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
36、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。——馬克思
37、讀書如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。——章學(xué)誠(chéng)
38、讀好書就是同許多高尚的人談話。——諺語(yǔ)
39、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
40、奇文共欣賞，疑義相如析。——陶淵明
41、讀書當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。——《對(duì)聯(lián)集錦》
42、一日學(xué)一日功，一日不學(xué)十日空。——諺語(yǔ)
43、千里之行，始于足下。——老子
44、為學(xué)大病在好名。——王守仁
45、莫等閑，白了少年頭，空悲切！——岳飛
46、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。——字嚴(yán)
47、讀書百遍，其義自見。
48、識(shí)字要讀書，種地要養(yǎng)豬。——諺語(yǔ)
49、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
50、夫道成于學(xué)而藏于書，學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。——王符
51、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。——蕭楚女
52、13。一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒
53、少壯不努力，老大徒傷悲。
54、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
55、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；知慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。——莎士比亞
56、己所不欲，勿施于人。——孔子
57、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。——魯巴金
58、書籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。——雨果
59、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)。——孔子
60、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
61、讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
62、讀書不趁早，后來(lái)徒悔懊。——《清詩(shī)鐸·趁早歌》
63、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。——李苦禪
64、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。——荀子
65、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽
66、從來(lái)沒(méi)有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。——羅曼·羅蘭
67、欲窮千里目，更上一層樓。——王之煥
68、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子
69、不學(xué)，則不明古道，而能政治太平者未之有也。——吳兢
70、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹
71、養(yǎng)兒不讀書，不如養(yǎng)頭豬。——諺語(yǔ)
72、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。——歌德
73、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
74、讀書何所求？將以通事理。——張維屏
75、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。——袁牧
76、不敢妄為些子事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗義
77、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——?dú)W陽(yáng)修
78、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。——諸葛亮
79、喜愛(ài)讀書，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
80、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時(shí)！——顏真卿
81、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒(méi)有兩樣。——馬克·吐溫
82、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
83、不讀詩(shī)書形體陋。——吳嘉紀(jì)
84、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東
85、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——朱熹
86、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
87、一個(gè)愛(ài)讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴羅
88、讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。——袁牧
89、路漫漫其道修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
90、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。——孔子
91、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
92、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。——佚名
93、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
94、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
95、在我們的教育中，往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛(ài)因斯坦
96、舉世不師，故道益離。——柳宗元
97、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
98、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良
99、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。——西蒙
100、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
101、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。——盧梭
102、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
103、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名
104、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
105、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
106、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
107、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——蘇格拉底
108、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。——莎士比亞
109、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重。——康有為
110、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。——韓愈
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