無論是身處學校還是步入社會，大家都有令自己印象深刻的謎語吧，謎語風格大致可以分為主流、民間、典雅和通俗風格四種類型。那么，都有哪些經典謎語呢？以下是小編幫大家整理的猜謎語的方法，歡迎大家分享。

　　猜謎語的方法：

　　1、別解法

　　利用漢字一字多音，多義的特點，改變本意，另作解釋。使謎語妙趣橫生，這種手法一向被推為正宗燈謎。例如拙作以“成人 電影”猜成語“大有可觀”，大有可觀原本解作資料豐富或很有期望，但那里則別解作“大人才有機會觀看”，這是屬于謎底別解。

　　還有采用謎面別解者，例如以“不老實”猜植物“長生果”，謎面的“實”字不作“誠實”解，而別解為“果實”再以“長生”扣“不老”構成謎底“長生果”。

　　2、反扣法

　　倘若正扣法行不通，便要變通扣法，不可在單一種扣法中鉆牛角尖，否則你將永遠找不到謎底。反扣法也稱反面會意法，此法與正扣法恰恰相反，是根據謎面的暗示，從反面去推理，尋求謎底。例如以“必須制作優良產品”猜成語“不可造次”（解作不可制造次等貨）底和面雖說法相反，但原義卻是同一樣的。

　　3、測扣法

　　此法不是從正面會意，也非由反面猜射，而是由側面襯托或由中間突出。例如用“早晚食齋”猜食物“午餐肉”，意思是早上和晚上才食齋，從而襯托出午餐是食肉了。以“進退皆憂”猜成語“樂在其中”就是解作進亦憂，退亦憂，便夾擊出“樂”在中間了。

　　4、正扣法

　　正扣法也稱正面會意法或正猜，此法是根據謎面所表達的正面含義，不抄曲徑，直接去領會、推理，從而聯想出謎底。例如以“擇日喬遷”猜成語“改天換地”就是直接會意為“改天換地址”。

　　5、增字法

　　給謎底或謎面增加某些字或字的偏旁、部首，組成另一個字或詞。例如“更”猜成語“與人方便”意思就是“更”字增加“人”旁方成為“便”字，以“青”字猜兩個常用語，謎底是“不放心”“難為情”，意思就是“青”字要放一個“心”字才成為“情”字，這則謎語的妙處是用反語來解答。

　　6、損字法

　　把謎面的字去掉某些筆畫而得出謎底。例如古謎“春雨連綿妻獨宿”，猜“一”字，意思是“春”天下雨就看不見“日”，妻獨宿即“夫”不在“春”字去掉，“日、夫”二字成“一”字；以“個個不落后”猜簡體字“叢”字，謎面前三個字別解都落掉后面一部分，成“人、人、一”三個字，合成“叢”字。

　　7、增損法

　　同一謎語中，它結合了前面所述的“增字”和“損字”二個法門。例如“身殘心不殘”猜“息”字，以“身殘”扣“自”字以心不殘扣“心”字先損后增，扣合謎底“息”字。以“菜田鋤草澆水”猜“潘”字，意思是先將“菜”字去掉草頭，合“田”成“番”字，再澆“水”便成“潘”字，增損并用，趣味無窮。

　　8、組合法

　　將謎面的字或有關筆畫直接組合起來。例如“八九不離十”猜“雜”字，意思就是把“八、九、十”三個字不分離地加起來成“雜”字。以“心大一點”猜“態”字，即是把“心、大，”湊合起來。

　　9、分離法

　　與上法相反，把謎面的字劃，折開分成若干部分，即成謎底。例如以“雜”字反過來猜常用語“八九不離十”也是一條好謎。以“莘”字猜成語“三十而立”也即是把“莘”字折開來扣合謎底。

　　10、離合法

　　此法是綜合上述組合及分離二個法門即將謎面的文字進行拆離然后組合之。此法與增損法近似，例如：“梧桐半死清霜后”猜“霖”字，意為“梧桐”各取一半得兩個“木”字合成“林”，“清霜后”將“霜”字清除后半截剩“雨”字兩者再結合成“霖”字。以“春末夏初”猜“旦”字，也是以“春末”扣“日”字，夏的初始扣“一”字，然后組合成“旦”字。

　　猜謎語的技巧

　　用典法

　　要求諳熟古今、了解典故。

　　如“獨崇丁山妻，排擠少陵母（七言宋詩）—一樹梨花壓海棠”。薛丁山妻子樊梨花，而少陵是唐代詩人杜甫的號，宋人撰寫的《古今詩話》說，杜甫的母親名海棠。為避母諱，杜甫一生從未寫過詠海棠的詩。

　　頓讀法

　　將謎底的字詞重新加標點讀出新意，使原義與頓讀后的語義截然不一樣。

　　如“遼闊神州多錦繡，夢醒靜謐常開懷（家電連鎖賣場四）—大中、國美、蘇寧、永樂”。謎底的前半部分就須頓讀成“大中國美”。

　　借代法

　　經過聯想找到與謎面相關事物，或利用異名、代名加以借代。

　　常見的如“千里”扣“馬”，“梅花”扣“鹿”等。

　　如“昴日星官告知牛郎（四字閩南語俗諺）—雞同鴨講”。

　　承上啟下法

　　猜承上啟下法有個竅門，就是為了避免露春（即謎面與謎底有相同的字，為燈謎之大忌），謎底中往往有謎面的上一句或下一句中的字。

　　如“座中泣下誰最多（成語二）—司馬昭之心、一衣帶水”。謎面出自白居易《琵琶行》，下句“江州司馬青衫濕”，其中“司馬”兩字就在謎底中。此謎之妙，在于“昭”字從人名別解為動詞中表露明志的“昭”示。如果這條謎猜作“司馬青衫”，就犯了燈謎的大忌—直解了。

　　會意法

　　從謎面的意思入手，猜出謎底，又分為正扣和反扣。

　　前者如“小伙一溜煙，美眉已落后（選秀節目簡稱二）—快男、超女”，后者如“門外皆是妾—（外國女科學家）居里夫人”。

　　別解法

　　經過一字多義特點來猜，一般是對謎底加以別解，但也有從謎面加以別解者。

　　“吃霸王餐（三字電影大片）—鴻門宴”為謎面別解，而“自幼得寵奪桂冠（外國童話人物）—小紅帽”則是謎底別解。

　　增損離合法

　　將謎面和謎底中相同的字詞或部首、偏旁，按謎面中關聯字的提示加以增損離合，或經過叫入叫出猜中謎底。

　　如“是天意不是疏忽（字）”，謎底是“一”。要猜它，先要從會意法入手，“疏忽”可聯想到“大意”，然后再把“大意”從“天意”里去掉。

　　同樣的謎還有“卜得下簽拋簽去（字）”、“師兄已無帥哥樣（字）”，謎底都是“一”。

　　諧音法

　　“伐晉無人還，左右盡歌聲（字）”，后半句“左右盡歌聲”提示謎底這個字是左右結構，左邊是“盡”的讀音，右邊為“歌”的讀音。而前半句“伐晉無人還”提示從“伐”和“晉”字中去掉“人”再加以組合，得出謎底“戩”。這條謎用的就是增損法和諧音復扣法。

　　象形法

　　經過象形來聯想謎底。

　　如“一向比出剪刀手，連續發出驢叫聲（猜奢侈品商標）—LV”。從“剪刀手”能夠聯想到“V”，這就是象形法。“直”能夠扣“丨”，“一向”就是“L”。至于“連續發出驢叫聲”，則提示把謎底聯起來讀后和“驢”字的發音一樣，也用到了諧音復扣法。

　　方位法

　　這類謎往往會在謎面中出現“上下左右前后”之類的方位詞。

　　如“寧愿上下都不要（三國人）—丁原”。

　　另如“花崗巖腦袋（字）—茁”、“一進美國總統府（兩字詞）—自宮”。

　　猜謎語的幾種方式

　　說來慚愧，如果猜謎按十星分級的話，我的“猜力”充其量是四顆星。但狗年春節期間本人愣是將星級至少提高了三顆，硬生生的拿下了六張“凱諾星空”電影票，為節日平添許多樂趣。躺在沙發上回味猜對的幾個謎，找到“沒事兒偷著樂”的美氣感覺。想起在這一季猜謎中所用的幾種手段。

　　摸著石頭過河，也要有個領路的。旗文化館別出心裁地在公眾號里推出了狗年猜謎活動。初看過，一盆漿糊，興趣全無。“立刻平天下（敖漢小區）”，一個個小區去數，數到武安小區，對上了，立刻皇帝以武安天下，可不是武安？興奮之余發給了猜力九顆星級的朋友，且是美女，尊稱為“謎師”吧。結果得了個贊。其它謎還是一頭霧水。“《荷塘月色》（打一歌唱演員）”謎師的答案是“朱之文”。仔細一想，“朱自清”的文章嘛，加了個書名號，猜的方向就變了，光往荷花、鳳凰之上猜，就入歧途了。有點意思！謎師便講了謎語的格式，即“謎格”。謎格與寫詩差不多，許多詩都包含謎格。便想到了《紅樓夢》里賈政讓孩子們在元宵節制燈謎，鞭炮、算盤、箏之類都成了詩，引得賈政好不傷感。寫在前幾回的眾多判詞，也是謎，后面的故事就是謎底，即使是謎底最終也沒出來，如“一從二令三人木”，引得幾百年來的好事者還在打嘴仗。律詩中的許多絕句若不帶題目，怎樣讀都是謎語，“遠看山有色，近聽水無聲，春去花還在，人來鳥不驚”，題目是《畫》，把謎底寫在上邊了。一下子就來了興趣。便到度娘上輸入關鍵詞“謎格”。頓時瞠目，謎格有九十七種之多，似乎還沒歸類齊全，有卷簾格，這個我懂，是珍珠倒卷簾的意思。不用說，

　　謎底倒著讀方可，“楊康是誰？（三字經一句，卷簾格）”，謎底“父之過”，楊康是楊過的父親，過之父，倒卷簾，即父之過。有蜂腰格、轆轤格、寶塔格，白煥然先生《巧體怪體詩詞曲》里見到過。其它謎格就一概不知了。謎師又講了什么叫猜謎，什么叫破悶，什么叫露底，如何扣謎面，還把我拉到一個猜謎qq群，真是大開眼界。謎語是門學問啊，不覺愛上了。

　　一力降實惠，增加猜力的不二法門。據說，唐朝名將李元霸作戰慣以勇力取勝。猜謎中也有笨招，就是硬想，鑿著腦袋想，嘴里叨咕，心里嘀咕，抓起謎面，手劃筆寫，來回踱步，猜來的難，猜對的機率低，猜中后的喜悅回報卻最大。還有一個不算笨的笨招。就是借助手機搜索引擎的作用，最終以排除法取勝，“君子生非異也，善假于物也”，不丟人。“新年遷新居（楊子榮唱詞）”，挺難的謎，只好打開手機，將《智取威虎山》中凡有楊子榮的唱段全部羅列，“新年”當然與“春天”有關，只要帶春的便不放過，結果“迎來春色滿人間”得中。“楊七郎（國家名）”，找不到端倪，不就224個國家嗎，平均一個國家四個字，讀一篇一千多字短文而已。一眼掃來，“哥”字入了眼，凡帶“哥”字國家都認真扣一下謎面。哥斯達黎加，不對，摩洛哥，不像，安哥拉，不可能，圣地亞哥，有點意思，剩下一個弟弟楊八郎延順，亞哥就扣不上謎面了。多哥，上有六個哥哥，扣上謎面了。“數風流人物還看今朝（冬奧健兒）”，最終一天的第一條謎語，度娘供給了所有冬奧動員名單，一個個對照下來，僅有“郝佳晨”扣上謎面。“郝佳”扣“風流人物”，晨扣今朝。百試不爽。

　　不是一個人在作戰。猜謎的戰隊共三人，謎師算是隊長，會弄玉會作文，聰睿秀敏，新謎剛公布，立刻猜出若干，屬慧猜型；還有位資深猜友，為人謙和，喜讀書養生，屬雅猜；我則屬于力猜型或硬猜型。團隊屬松散管理，以單兵作戰為主，攻堅戰時才合力。只要不直接戳破謎底，就算不得抄襲作弊。每期謎面公布，謎師總是第一個發訊息，如“我猜到三個了”、“我猜到三個半了”。怕她揭底，忙回復，“稍等！”讓謎底藏一會兒。片刻，也回復，“三、馬前潑水（馮，打一京劇名）。”回復，“正確！”“二、熊大熊二（能在水上分伯仲，打動畫片主角二）”回復，“正確！”北京奧運會上，大郅補了防守空位，姚明說大郅像沙漠里的一口水，就是這個清涼感覺。片刻，資深猜友也發答案過來，其中，“那里樹木成蔭（外國歷史人物），艾森豪威爾。”我提出異議，覺得斯大林更扣題，資深猜友表示正確。都猜完了，各自提交，再聊些閑余。猜謎真是淡水之交。

　　勝也驕，敗也餒，方入猜謎之佳境。每斬獲得一枚電影票，必向身邊人炫耀，確有走過凱旋門的得色。然而，走眼的時候也不少。有一期團隊連錯兩題。“宰牛殺雞，鼓瑟吹簫（成語一）”資深猜友答案“有氣無聲”，是扣題的。我一意往深了走，“我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，分明是來了“嘉賓”，“宰牛殺雞”也是招待客人的意思，有朋自遠方來，我猜了個“不亦樂乎”。“南腔北調（演員）”，度娘說，“南腔”是昆曲，“北調”是京，吳京？又說不所以然來，謎師解釋，昆曲在蘇州，屬吳，吳京就對了。資深猜友也附和，扣上謎面了。第二天答案公布，“先斬后奏、胡歌”。團隊嘩然。敗得很窩火。一個謎面猜出兩個答案，還都說得過去，不覺都發回牢騷。這就是謎中的喜怒哀樂。《漢書》記載東方朔的猜謎逸事：朔自贊曰：“臣嘗受《易》，請射之。”乃別蓍布卦而對曰：“臣以為龍又無角，謂之為蛇又有足，跂跂脈脈善緣壁，是非守宮即蜥蜴。”上曰：“善。”賜帛十匹。把猜謎的本事歸結為《易》學，賦予神秘色彩，煞有介事，不但得了若干好東西，漢武帝對其好感也不斷攀升，驕傲之情溢于言表，這就是猜謎中最早的“喜”。而楊修則在猜謎中殞命，曹操本要逞能，楊修卻沒留面子，將“一合酥”以“一人一口酥”的名義吃了精光

　　，也吃了孟德一記鬼頭刀。曹操是因猜謎而“怒”的首席執行官，楊修是猜謎而“哀”的無二代表。明代一大臣想在人前奚落大才子解縉，出了上聯：“二猿斷木深山中，小猴子也敢對鋸。”解縉對道：“一馬陷足污泥內，老畜生怎能出蹄。”同樣猜謎手法，以牙還牙，對的工整，罵得在理。料想在座眾人定然樂得前仰后合。這是隱藏在字外的學問，不是局中人是感受不到字外之意的。

　　猜謎有幾種方式？其實并不固定。中國人身邊總有若干謎語陪伴，能說得完嗎？生了兒子叫弄璋之喜，“乃生男子，載寢之床，載衣之裳，載弄之璋。”生了女兒叫弄瓦之喜，“乃生女子，載寢之地，載衣之禓，載弄之瓦。”這分明就是性別之謎。吃飯叫用膳，酒叫綠蚊、杜康、曲道士、般若湯，醫生叫歧黃、杏林，上個廁所，叫做出恭。好事也因個謎，壞事也因個謎。武大之死，鄆哥說了句：“這幾時不見你，怎樣吃得肥了？”打了個啞謎，便勾起無窮事端。造反起義因一個謎，“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”，黃巾起義；武則天也從“青鵝”兩字破了徐敬業、駱賓王造反部隊。升官發財也因一個謎。杜牧求兩個小官都不成。后夢中有人說：“辭春不及秋，昆腳與皆頭。”后得比部員外。“春”指“春官”，禮部，秋指秋官，指“刑部”，求官不成。昆、皆都有“比”字部，即比部，刑部管稽核簿籍的，也就是管檔案的官僚。

　　寫完這篇文章，其實也留了個謎。問，美女謎師是誰？資深猜友又是誰？

　　猜謎就這么有意思。

　　猜謎語的方法

　　會意法

　　總體理解謎面的意義，扣合謎底。例如：臉上長鉤子，頭角掛扇子。四根粗柱子，一條小辮子。（打一動物：象）

　　反射法

　　即反其謎面意思而猜之。例如：莫用小人（打一中草藥：使君子）

　　借扣法

　　不用謎面原意或多意、反意，借用謎面別解成新意，用來扣合謎底。例如：開明（打一唐代文學家：元結）“開明”別解為“明朝的開始”，即元朝的結束，因此謎底為“元結”。

　　側扣法

　　不正面理解謎面原意，借用多義從側面烘托扣合謎底。例如：江楓漁火（打一《儒林外史》人物：雙紅）這里“雙紅”是從“楓”、“火”得名，“楓”和“火”都是紅的，因此“雙紅”扣合謎面。

　　分扣法

　　謎面的字分別扣合謎底的字，有的一字扣一字，有的一字扣多字，也有的多字扣一字。例如：望穿（打一昆曲劇目：十五貫）“望”俗稱“十五”，“穿”與“貫”有同義之處，分別扣為“十五貫”

　　溯源法

　　“溯源”及追溯謎面的來源以及與其原出處的上下關聯，然后再扣合謎底，也有叫它承上啟下法的。例如：桃花譚水深千尺（打一成語：無與倫比）這則謎以“桃花譚水深千尺”的下句“不及汪倫送我情”，扣合謎底。

　　加法

　　將謎面提示的部分字的筆劃予以增加或將某些字相加，來扣合謎底。例如：好山好水 （打二字：崔，淮）這里“好”扣“佳”，“好山”及“佳山”，自身相加得“崔”；“好水”及“佳水”，自身相加成“淮”。

　　減法

　　將謎面提示的部分字的筆劃減少，或用某些字相減來扣合謎底。例如：池中沒有水，地上沒有泥 （打一字：也）將“池”的三點水去掉的“也”，將“地”的土字旁去掉也得“也”。

　　加減法按謎面的提示，有的字增加筆劃，有的字減少筆劃，既有加有減，最后扣合謎地。例如：上頭去下頭，下頭去上頭，兩頭去中間，中間去兩頭。本謎“去”為謎眼，分為上下兩部分即可組合成謎底。 答案是：至。因：“至”的上頭是“去”的下頭，“至”的下頭是“去”的上頭。“至”的中間是“去”的兩頭，“至”的兩頭是“去”的兩頭，“至”的兩頭是“去”的中間。所以是“至”！！！

　　離底法

　　此謎，謎面反映的是謎底的拆離。猜時，將謎面合成，然后再扣合謎底。例如：七人（打一縣名：開化）

　　離面法

　　將謎面某些字拆離，去扣合謎底。例如：詫（打一成語：一家之言）

　　象形法

　　根據事物的特征，漢字的結構（相形），進行擬人擬物，加以形象化，使人引起聯想，增加趣味。例如：冰上兩點嫌它多，石頭壓水水爬坡。（打一名詞：水泵）

　　象畫法

　　此謎是根據謎面整體具有圖畫意味去合謎底。例如：遠樹兩行山倒影，輕舟一葉水平流。（打一字：慧）

　　直諧法

　　制作謎底時，利用聲音相同或相近的字來代替本來應該用的字，把人的注意力引開，達到隱藏謎底的目的。例如：增加十兩（打一城市：天津）“增加十兩”及“添斤”，與“天津”諧音。

　　間諧法

　　先將謎中的某些字拆變，再諧音扣合謎底。例如：二者規格不同（打一字：鞋）。猜時，先將“鞋”拆為“圭”、“革”兩部分，“圭”與“規”諧音，“革”與“格”諧音，切合謎底。

　　比較法

　　是將形狀、字義相近或相反的詞放在一起，加以比較而扣合謎底。例如：加一筆不好，加一倍不少（打一字：夕）

　　擬人法

　　將謎面的字詞人格化，扣合謎底。例如：有位小姑娘，身穿黃衣衫，你若欺負她，她就戳一槍。 （打一動物：蜜蜂）

　　擬物法

　　將人或人體某部分物化，或者將謎面字詞語義或所言之事物化，扣合謎底。例如：枕頭。（打一成語：置之腦后）

　　問答法

　　此種謎通常是用提問式的謎面，回答式的謎底。例如：八十萬禁軍誰掌管？（打一成語：首當其沖）

　　運典法

　　詞類謎語以人們熟悉的成語、口語、詩詞、典故作謎面，而將意義別解，從而扣合謎底。例如：寶玉求婚（打一美國歷史人物：林肯）

　　排除法

　　就是排除一面取一面，排除多方取一方，排除容易而取難的。例如：說不叫說，拿不叫拿（打一字：最）這里排除“說”而取“曰”，排除“拿”而換成“取”。

　　猜謎語方法

　　（一）借字法

　　即借用其他字交待謎底。這是字謎中采用最多的一種方法，大致有以下幾類：

　　1、合成法：由兩個以上的字合成謎底。

　　如：“一字十八口，一字口十八，十八中有口，口中有十八”。謎底為四個字，每字都由“十”、“八”、“口”三字合成，第一句合成為“杏”，其他三句分別為“呆”、“束”、“困”。

　　又如：“二山穿在一起，猜出沒有道理”。前句是借“二”、“山”兩字，“穿在一起”是說謎底由“二”、“山”合成，寫出為“擊”。后句是為排除誤解而設。

　　合成法的特點是把所借來用以合成謎底的字，都在謎面上作了明確交待，有時采用一句話，有時采用一成語，有時只用兩字，猜射起來較為省力。

　　2、加字法：交待謎底加上一字所組成的字，用以暗示謎底。

　　如：“見人就笑”。這是采用一句話揭示謎底，因此不能把它作為通常的話來理解。它的意思是謎底加上“人”字就成了“笑”字，由此得知謎底為“竺”。

　　再如：“有耳聽不見”。是說謎底加一“耳”為“聾”，因此謎底應為“龍”字。

　　加字法的特點是謎底加上的字在謎面中作了明確交待，謎底加上一字后所組成的字，有的作了交待，有的只是暗示，尚需猜射者自己判斷。

　　3、減字法：交待一字減去一字（或兩字）即為謎底。

　　如：“夫人莫入”。即是“夫”字去掉“人”字，謎底為“二”。

　　再如：“一了百了”。意思是“一”字沒有了，“百”字也就不存在了，因此謎底為“白”。

　　減字法的特點是謎底隱藏在謎面中，只需你把應減掉的字減掉，謎底就暴露了。

　　4、離合法：拆開兩字（或幾字）各取一部組成謎底。

　　如：“給一半，留一半”。意即拆開“給”、“留”二字，各取一半組成謎底。寫出為“細”。

　　再如：“彼此各有一半”。即是拆開“彼”、“此”，“各”三字，從中各取一部組成謎底。乃“跛”字。

　　離合法的特點是向你提供謎底的各組成部分。

　　5、暗示法：交待謎底匿于某字之中。

　　如：“走在上邊，坐在下邊，堆在左邊，掛在右邊”。意即謎底在“走”字的“上邊”，“坐”字的“下邊”，“堆”字的“左邊”，“掛”字的“右邊”，顯示是個“土”字。

　　又如：“天沒有地有，我沒有他有”。是說謎底在“地”和“他”字里。謎底為“也”。

　　暗示法的特點是謎底較為暴露，易于猜射。

　　6、附會法：借用某個（或某幾個）字，附會謎底字形，啟發猜射者思路。

　　如：“左是山，右是山，上是山，下是山，山連山，山靠山，山咬山，不是山”。這里是借“山”字附會謎底字形，前兩句是交待上下左右都有“山”，后兩句又進而說明是“山”字“連”、“靠”、“咬”在一起，而不是“山”原來的字形，由此聯想謎底為“田”字。

　　附會法的特點是要求猜射者按照謎面附會的字形，進行大膽想象，求得謎底。

　　7、筆劃加減法：借用一字（或幾個字）的筆劃加減暗示謎底。

　　如：“心有余，力不足”。這里采用兩句話說出了兩個字，“心有余”，即“心”字多加一筆，謎底為“必”；“力”不足，即“力”字不出頭，謎底為“刀”。這是借一字的筆劃加減直接暗示謎底。

　　還有一種叫做間接暗示，即通過暗示組成謎底的字（因為有的謎底字，是由兩個或兩個以上的字組成）的筆劃加減來揭示謎底。如：“加上一直減少一點”。初看不知往哪兒加，在哪兒減，似乎，實際 問題就出在“上”和“少”兩字上。意即謎底是由加在“上”上一直（止）和減去“少”中一點兩個部分組成的，二者合成為“步”。

　　又如：“一個不出頭，兩個不出頭，三個不出頭，不是不出頭，就是不出頭”。這個謎面寫得頗有味道，乍看同樣不摸頭腦，只要你能仔細揣摩，就會從中找出關鍵。這里重點要抓住“不”字。“不”，出頭為“木”，前三句話是交待謎底由三個“木”字組成，寫出為“森”。后兩句是對前三句的解釋，也是進一步把扣子系得更緊，增加猜射的難度。

　　筆劃加減法的特點是向你提供解開謎底的基本字形，掌握了這一點，猜射起來就更加有的放矢了。

　　以上七種方法間的相互結合使用就不談了。借字法總的說來是借用其他字，揭示謎底的字形、構造，至于謎底字本身的含義則全然不顧。

　　（二）寫義法

　　用敘述或同義詞代替的方法揭示謎底或組成謎底的字（有時是組字部件）的含義。

　　1、直接寫義法：寫謎底的含義或特點。

　　如：“奇怪奇怪真奇怪，出個謎語給你猜，一家至少有一個，全國一共才幾百”。這四句話的重點在后兩句，它寫出了謎底的特殊性。“一家至少有一個”的東西就多了，可是緊接著又加以限制“全國一共才幾百”，這一提示告訴我們，上句乃不是指東西而言。謎底為“姓”。

　　又如：“水邊”。這是采用同義詞代替的方法交待謎底。“水邊”只能與“岸”字相對應，謎底為“岸”。

　　直接寫義法的特點是提供猜射的對象只有一個。

　　2、間接寫義法：寫組成謎底的字的含義或特點。

　　如：“一邊韌又軟，一過硬又剛，軟的可做鞋，硬的好蓋房”。很清楚，謎底系由兩字組成，其含義又各具特色。前兩句交待的一“軟”一“硬”，首先為我們猜射劃定了大范圍。第三句“軟的可做鞋”暗示了個“皮”字，末句“硬的好蓋房”暗示了個“石”字，二者合成謎底為“破”。

　　又如：“木乃伊”。同樣是使用同義詞代替的方法，謎面向我們暗示的意思是“古代的尸體”，謎底系由“古”、“尸”二字合成，寫出來為“居”。

　　間接寫義法的特點是或把謎底分做幾個部分來描繪，以揭示組成謎底的字的含義；或把組成謎底的兩字（或幾字）的含義交待清楚，最后由猜射者自己合成謎底。

　　3、間接、直接結合法

　　如：“一半在，一半在天空，問它住哪里，老家在山東”。前兩句交待謎底系由兩字組成，“在”是暗示“魚”字，“在天空”是暗示“日”字，末句則是一語道破謎底為“魯”（山東的簡稱）。

　　間接、直接結合法的特點是既交待了組成謎底的字的含義，又交待了合成謎底后的含義，猜射起來較為省力。

　　寫義法與借字法正好相反，它不在謎底字形和字形的構造上下功夫，而是著重描繪謎底或組成謎底的字的含義與特點，用以暗示謎底。

　　（三）筆劃交待法

　　抓住謎底的筆劃特點交待謎底。

　　1、具體交待法：對筆劃一筆一筆的進行描繪。

　　如：“一勾一勾又一勾，一點一點又一點，左一撇來右一撇，一撇一撇又一撇”。這個字筆劃特點是勾、點、撇，用以揭示一個繁體的“參”字。

　　2、抽象交待法：只講筆劃特點。

　　如：“一字有六筆，是斜的”。這兒的六斜筆用來揭示了一個“眾”字。

　　筆劃交待法的特點是一般揭示的謎底均為特殊形體字或有規律可尋的字。

　　（四）擬人法

　　把謎底形象化或人格化。

　　如：“髽髻沖著天，烏云掛兩邊，雙腳盤腿坐，煙袋手上端”。謎面將謎底的字人格化。前兩句交待了一個“寶蓋”（宀），“髽髻”即為“寶蓋”上的一點“沖著天”，“烏云”（頭發）即為“寶蓋”的一直一勾分“掛兩邊”；后兩句揭示了一個“女”字，下邊的兩筆交叉為“雙腳盤腿坐”，上邊的一橫一撇為“煙袋手上端”。句句有著落，謎底為“安”。

　　擬人法的特點是生動形象，可把死的東西寫活，但猜射起來較為吃力。

　　（五）綜合法

　　前面所講的四種方法均是單一的、最基本的方法，但是通常在謎面中出現最多的還是綜合法，即以上四種方法中的兩種或三種方法的結合使用。

　　1、借字與寫義綜合：既借字交待謎底，又寫謎底之含義。

　　如：“上而又小，別小看它，若論輩份，準比你大”。首句中的“上”、“又”、“小”是借字，可用以合成謎底；后句是寫義，暗示合成謎底的范圍是長輩。謎底為“叔”。

　　再如：“論文字一半是春秋，論年代一半在春秋”。前句是借字，暗示謎底乃由“春”、“秋”二字的部分部件構成；后句是寫義，暗示謎底所處的年代有“一半在春秋”時期。通過雙重暗示，我們得知謎底為“秦”。

　　2、擬人與借字綜合：在把謎底形象化的過程中，又巧妙地運用借字揭示謎底。

　　如：“老大老二和小三，兄弟三人逗著玩，老大踩著老二頭，剩下小的在下邊”。這個謎面擬人與借字結合得十分成功。它既為我們描繪了一幅饒有興味的風俗畫，又非常自然地借用了“大”、“二”、“小”三字，并按照書寫順序予以排列。合成后謎底為“奈”。

　　又如：“一人生得丑，一耳八張口”。謎面以字喻人生動有趣，在描繪相貌的同時巧妙地借用“耳”、“八”、“口”三字道破謎底為“職”。

　　3、擬人與寫義綜合：將謎底形象化，用以揭示其含義。

　　如：“家中一大將，長得粗又壯，既象關云長，又象楚霸王”。謎面以暗示了組成謎底的兩字的含義。“家”是“戶”的同義語，頭兩句是說“戶”下有一武將；后兩句是說這員武將象“關云長”和“楚霸王”，由此帶出個“羽”字（關云長名、楚霸王名），于是由“戶”、“羽”二字合成謎底為“扇”。

　　又如：“一字生得奇，共唱四出戲：第一出霸王舉鼎；第二出；第三出武松打虎；第四出”。謎面以暗示組成謎底的四個部分的含義。依次解釋：“舉鼎”用“手”（扌），“罵雞”用“口”，“打虎”用“力”，“殺妻”用“刀”（刂）。用來合成謎底為“捌”。謎面描繪生動，句句緊扣謎底，用心周到。

　　4、擬人、借字、寫義綜合

　　如：“鶯鶯紅娘去上香，香頭插在案幾上，遠看好象張秀才，近看卻是一和尚”。謎面通過各種形象化的人、物去揭示謎底，這當中又借用了“香”、“幾”二字，“香”的借用又轉了個彎子，強調是“香頭”（即為“禾”字），后兩句又著重寫義說“遠看好象張秀才”，這只不過是虛晃一槍，暗示謎底類似“秀”字，“近看卻是一和尚”，一語道破謎底為“禿”。

　　又如：“一人臥著一人站，背后藏刀把人滿，整整呆了一個月，做事誰也看不見”。謎面在采用擬人法構畫謎底的同時，前三句借用了“一”、“人”、“人”（亻）、“刀”（刂）、“月”五字對謎底進行揭示，末句則是寫義，用以暗示合成謎底的范圍。經過推敲可以斷定謎底為“偷”。

　　5、擬人、借字、筆劃綜合

　　如：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了一個月，騎馬轉回家”。擬人法以“夫人回娘家”為由交待謎底。行文中又借用“夫”、“月”、“馬”三字。第二句“頭戴兩朵花”是交待筆劃，即“夫”字“頭”上一邊一點，由此合成謎底為“騰”。所喻形象生動，謎底揭示準確。

　　又如：“一點一橫長，一撇到南洋，二十去買田，初八回家鄉”。頭兩句是交待筆劃，寫出來為“廣”，但這并非謎底；后兩句是采用擬人法借字，借“二十”（廿），“田”、“八”三字進一步交待謎底，合成后為繁體的“廣”字。

　　總之綜合法是字謎中使用較廣的一種形式，這兒就不再一一列舉了。對字謎的猜射除了要了解它的構造方法之外，還要了解它的。如：“要一半、扔一半”；“奪去一半，還剩一半”。這是兩條字謎，各打一字。因此對它使用的語言我們就不能按照通常的習慣去理解，否則將無法猜射。這里采用的是借字中的“離合法”，一語雙關，必須細細琢磨它的真正含義。再如：“字字去了蓋，不當子字猜”；“一橫又一直，不猜丁和十”。這也是兩條字謎，各打一字。對這里的語言，同樣不能光看它的表面。它們采用的是借字與筆劃綜合法，一字二義。要根據第二句的提示，找出它借字的關鍵。在此，倘使你放過了“了”、“又”二字，就無從尋求答案了。又如：“左一個，右一個”；“又在左邊，又在右邊”。這兩條字謎也各打一字。明明是很簡單的，有時卻覺得，被其使用的障眼法給罩住了，難以看穿。這里采取的是借字中的“合成法”，抓住“個”和“又”問題就解決了。凡遇到類似情況，均需猜射者仔細推敲，不能馬虎從事，此外，還應注意到同義詞代替（如：謎面上用“家”，可能暗示謎底的組成有“戶”；用“陽”，可能暗示有“日”；用“站”，可能暗示有“立”等）、的運用（如：謎面上用“手”，可能暗示謎底的組成有“扌”；用“腳”，可能暗示有“足”旁；用“人”，可能暗示有“亻”等）、“天干”、“地支”的順序（如：謎面上用“第一”，可能暗示謎底的組成有“甲”或“子”，用“第六”，可能暗示有“己”或“巳”等）、十二屬相與“地支”的交替使用（如：謎面上用“丑”，可能暗示謎底組成有“牛”；用“猴”，可能暗示有“申”等），這都是字謎猜射中經常遇到的問題。

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