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國培學習總結精編

更新時間：2024-03-23 07:27:49

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國培學習總結范文精編

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，讓我們好好寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的國培學習總結范文精編，希望對大家有所幫助。

國培學習總結范文精編1

　　為提高農村義務教育階段教師教育教學業(yè)務水平，提升教師隊伍整體素質，促進農村地區(qū)義務教育事業(yè)的發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，教育部統(tǒng)一部署并實施了“國培計劃—20xx年農村義務教育學校教師遠程培訓”。而我有幸成為國培中的一員，這次培訓以在線培訓和混合學習兩種方式相結合的培訓模式，多角度，分層面的進行了培訓。現將我本次培訓工作總結如下：

　　一、強化思想，落實責任，提前做好培訓的`準備工作

　　正式培訓前，統(tǒng)一思想、明確任務，落實責任，分工協(xié)作，為國培計劃的順利實施做好了充分的準備，力爭做到按時按質按量參培。

　　二、嚴于律己，規(guī)范實施，確保培訓高質量

　　為防止培訓流于形式，使培訓工作真正落到實處，確保培訓工作扎實高效，不走過場，我專心收聽收看，認真做好學習筆記，按時上傳作業(yè)，不遲到、不早退，不做與培訓無關的事。積極參與參培教師的學習研討，以及對本班學員考核和評價。

　　三、國培內容新穎、注重實效，培訓效果良好

　　本次“國培”集中了當代中國教育界的優(yōu)秀專家和學者，針對農村中小學教師在日常教育教學工作中遇到的問題和困難，進行了有針對性的講解，無論是在線學習還是混合學習，我都認真聽講，做好筆記，踴躍發(fā)言，積極參與在線交流，真實地表達自己的學習心得和體會，效果良好。參加此次培訓開拓了我的視野，更新了教育、教學觀念，拓寬了教學思路，對新課程有了更加全面，更加系統(tǒng)的了解，對如何在今后的教育教學工作中更好地運用新課程和提升自己教學水平有很大的幫助和促進作用。

　　四、總結經驗，改進不足，提高培訓效益

　　此次培訓也暴露出我一些亟待改進的問題：對網上學習的培訓教育模式不適應，對網絡教育平臺操作不熟練；由于農村地區(qū)總體經濟落后，有的學校微機的配置較低、遠程管理維護跟不上，制約和影響了遠程培訓工作的質量與效果。建議一方面加大對農村地區(qū)的教育資金投入，更新電教設備，配備專業(yè)的電教操作、養(yǎng)護人員；另一方面加強對農村教師的計算機知識培訓，鼓勵教師多使用網絡教育平臺。

國培學習總結范文精編2

　　一、提高了教師道德修養(yǎng)水準

　　這次國培，首先讓我感悟到的就是“學高為師，身正為范，學無止境”的真諦。做一名合格的教師，必須要有師德，只有熱愛教育事業(yè)，具有蠟燭、春蠶精神，不計較名利功德，才可以有一顆熱愛學生的真摯的心。加強師德修養(yǎng)，才會促使我們在教育教學實踐中努力學習，提高教學水平，在教育教學中找到差距，更好地按照教育規(guī)律做事，耐心、細致地幫助好每一個學生。這次的培訓學習，讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任之重大.看到很多同學交流的寶貴經驗，讓我不光學到了教學、研究的本領，還學到了如何做人為師。愿“國培這一金色的土地”成為我教育教學上重新跋涉的新起點。

　　二、更新了教育教學理念

　　作為一名小學教師，埋頭苦干是我們踏實的工作作風。但一味地埋頭苦干在這與時俱進的時代卻讓我感到了迷惑，辨不清了教學道路前進的方向。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，常覺得自己在教學上辛勤地付出了這么多，可是現在的孩子怎么就這么難教呢?看不到孩子們很大的進步，常常是夜不能寐。這次國培的學習，讓我心中點起了一盞明燈，明確了時代在不斷進步，社會在不停前進，同樣，教育教學理念也應與時俱進。對于我個人而言，這次培訓無疑是一場“及時雨”，不僅讓我得到了理論的指示與專家的引領，還對怎么理清新課改中的'教與學的種種關系有了很大的幫助。國培讓我了解到了先進的教育科學基本理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調整自身的角色和教學方式，把素質教育貫穿到學科教學過程中。教育教學理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老路了。

　　三、注重對學生自主學習習慣的培養(yǎng)

　　除了在課堂上加強對學生自主學習能力的培養(yǎng)，我還注重對學生課前預習能力和家里學習作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學的方法，引導他們怎樣進行課前預習，把遇到的疑難問題記錄下來，以便在課堂上與老師和同學一起探討，提高學習效率。并通過“手機短信”常與家長聯(lián)系，及時交換信息，共同關注孩子的成長。使他們的學習自信心和學習興趣有了一定的提高。

　　四、提高了教育教學業(yè)務水平

　　這次培訓，通過認真學習各位專家講座的視頻，積極和輔導教師的互動交流，并且和同伴在網上互相討論教育教學實踐中的種種問題，特別是觀摩了名師風采后，我的專業(yè)知識水平有了很大的提高。了解到學科理論與技術的新發(fā)展，還提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力，以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。讓我還知道了新課堂教師不再操控學生的大腦成為學生學習的統(tǒng)領者把自己的知識機械化傳送給學生，而是讓學生在自主創(chuàng)造中學習，培養(yǎng)學生的高級創(chuàng)造思維能力。

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