總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的學生會學習部工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生會學習部工作總結1

　　為了豐富同學們的課余生活以及激發大家對英語的學習興趣，我系學習部于20xx年4月29日舉辦了英語演講比賽，活動地點定于4107教室晚七點。

　　一、活動過程與效果

　　比賽共由來自大一的5位選手以及大二英語系的四位學姐評委組成。比賽中選手們依次進行了自己的演講。

　　比賽共分為兩輪，第一輪分為兩個小版塊，包括自我介紹和自己準備的小短文朗讀，這一輪比賽滿分為5分，每一位選手-演講結束后都會有評委進行打分（評分制度：去掉最高分和最低分取中間的平均值），所有選手都進行過一輪后會有五分鐘的休息時間，然后進行第二輪比賽，第二輪比賽滿分為10分，選手要進行主題演講(我們已經提前把演講題目告知給給參賽選手)，然后由評為進行打分。所有的打分結束后統計出前三名，最終由數字媒體專業的謝正亞，王燕，以及影動的李馮同學分別獲得前三名的佳績。

　　本次的演講大體上來說不是很成功，雖然大家也為比賽準備了，但是不難看出來由于時間原因還是沒有準備的.很充足。

　　二、活動中出現的問題

　　1）活動通知以及舉辦時間比較緊，整個演講比賽顯得準備不夠充分。

　　2）部分同學不夠重視這次比賽，甚至連比賽的制度都不知道，制度在比賽之前已經給各位選手看過。

　　3）比賽當天院里有職業規劃大賽，在時間上我們處于劣勢，很多同學也是因為這個原因沒有前來觀看我們的比賽，導致比賽很冷清。

　　三、活動經驗總結

　　這次活動我們大家還是有很大收獲的，英語就在我們的日常生活中，用第二種語言進行交流我們會發現更多的樂趣，也豐富的大家的課余時間。另外，我們的活動應該做到分工明確且考慮到各種問題以及小細節等，保證每一個小點都不會出錯，并且要有良好的心理素質面對突發事件，比如有選手沒來參賽，遲到等等。最重要的一點，不要和其他活動的時間有沖突，起碼要保證自己的活動有一定的觀眾。

　　計算機科學系學生會學習部

　　20xx年5月6日

學生會學習部工作總結2

　　時光如水，生命如梭，歲月的流逝，將會帶走我們每個人的青春，伴隨著陽光東升西落，在這三年里我們將攜手奮進，揮灑著青春的汗水，用我們滿懷熱情的心去為寶鑒t1201班的每一位同學服務，在這將近半年里，我們度過了生活中的酸甜苦辣，不管前方是曲折還是平坦，我們都要用真誠擁抱以后的每一天。回想這半年的大學生活，我對自己工作總結如下：

　　一、活動總結：

　　在開學之際，為了更好的使同學們融入到這班級中來，我們班干部和同學們合力將教室裝扮的煥然一新，富有創意。受到了老師同學的一致好評。同時創辦了主題板報“我的大學生活”讓同學們對于大學有更深入的感受。這次班級工作做得十分順利。

　　為了讓同學們能珍惜自己的生命，特意創辦了主題板報“珍愛生命，勇擔責任”，同時也舉辦了辯論賽演講賽來使人們更好的認識到生命的可貴。

　　圣誕來臨，在導員的`策劃下，我們舉辦了喜迎圣誕的舞會，在我們班干部的積極策劃下，舞會圓滿成功。

　　我們每周二都會開主題班會，而且每次班會之前都會對黑板進行裝飾，還有我的工作主要是記錄每次班會的內容，在班干部

　　和同學們的積極配合下，每次班會完成的都挺順利，并且很好的調動了同學們的積極性，增強了班級的凝聚力。

　　二、工作中存在的問題：

　　1。與班干部之間的協調度不夠，有小的矛盾摩擦，有待進一步解決，加強各班干部的關系，使工作開展的更加順利。

　　2。班干部開展工作時積極性還不夠，有待提高。

　　3。班內同學凝聚力還不夠，同學之間還不夠熟悉，班干部調動積極性的工作不到位，還有待提高。

　　時間就這樣匆匆溜走了，希望在以后的日子里，我能改善不足，充分發揮特長與激情，進一步協調好各班干部之間的關系，在我們各班干部的積極配合協助下，使我們寶鑒t1201班的各項工作取得更好的成績，使得我的工作順利開展，使寶鑒t1201班更加美好。

學生會學習部工作總結3

　　在系部“尚德尚能，永新永動”的系訓，以及學習部“學有所獲，學有所樂，學有所成”的帶動下，我部積極進取，努力工作，首先在九月4、5、6號三天里，大一剛入校時，本部積極迎接新生，為新生解決難題，辦理各項入學手續，為系部做好新生的安排工作。

　　xx日晚上在報告廳各部向新生介紹學生組織情況，我部xx部長做了簡單介紹。在20、21號在后廣場進行納新宣傳組織報名。從大一新生入學開始我學習部便開始著手一系列工作，在大一新生軍訓期間，我部便為學習部納新做好準備，提早做了以“學習是為國家強，立志要為定國邦”為主題的kt板等宣傳。在軍訓結束之后立即開始了納新活動。

　　9月22日晚七點在203教室，舉行本部20xx年新生納新活動，這次初試活動進行的很成功，同學們也積極參加競選，期間表現出xx屆新生的活力與智慧，初試在八點半結束。經過本部人員的精挑細選，三天后，在教學樓二樓大廳公布了入選學習部的人員名單，為學習部進一步開展工作，納進了一批有組織，守紀律、有能力的成員。

　　緊接著，在9月26日晚七點在203教室，組織了本部第一次例會，期間介紹了本部的所有成員，學長們做了慷慨陳詞，讓新生進一步了解本部的職責，而并就新成員，本部學長們將其分工帶領，時間為xx月份一個月，這突顯了本部的特色，為本部工作的順利進行開了一個好頭。

　　在xx月初，我部制作了展示同學們制作充電器成果的kt板并標明制作的成功與過失。電氣工程系電氣小制作，展示了我系部能力，展現我電氣學子的動手能力，贏得了老師與同學們的好評。

　　1、開展英語廣角

　　納新：

　　xx月3號晚七點在204教室進行英語廣角納新活動，本著：為了幫助更多的同學順利通過各級英語考試，為了以后同學們能順利拿到畢業證和找到一份好工作，我系學習部決定對大一同學們進行開放納新。

　　時間：20xx.xx.xx

　　地點：203

　　參加人員：學習部全體成員及參加面試的大一新生。

　　其他：有四十多名大一新生參加了本次面試，期間，他們都能用英語做簡單的自我介紹，從中可以看出他們對英語的熱愛。鑒于這一點，將四十幾位同學納入新一屆的英語廣角。另外，在面試結束后，英語社團團長王雪規定了學習的時間和其他活動，具體時間：晚上 6：30-8：30；早晨 6:15-7:00

　　周日晚上在202放英語電影，以提高同學們學習英語的積極性。

　　開課：

　　英語廣角于xx月xx號，在202舉行開課儀式，那天起，英語廣角嚴格按照規定的時間上課。上課的具體內容為：放英語歌曲、做b級試卷、放英語聽力；同學互相交流學習方法，早晨則組織同學背記單詞。

　　考試：

　　鑒于大一新生認為英語b級不學也可考好的錯誤想法，學習部決定組織一次英語b級測試。每班隨意抽取一半人數參加考試，在考試結束后，由學習部及其他部門合作進行判卷工作。然后我們認真總結分析同學們出錯的原因及模糊的知識點。

　　講課：

　　為使同學們的基礎更加夯實，我部找出五位基礎好的同學進行系統講課，不僅使同學們的英語成績有所提高，而且也提高了講課人的能力。

　　放聽力：

　　在英語b級考試即將來臨之際，我學習部與系部合作決定在404教室通過多媒體放聽力，具體時間為晚上6：30-7：00

　　20xx年xx月8日星期二英語社團在主教學樓203教室組織系部進行了英語口語比賽，從各班選舉出選手參加比賽，首先選手用英語進行自我介紹，然后進行題目為《我的大學》的演講。從此活動中發掘了一部分英語能力較強的學生，并激勵大家努力學習英語通過b級考試。

　　以上工作為英語廣角在半年中所做的工作，目的是向大一新生創造一個學習英語的氛圍，將同學們的學習積極性提高，以順利通過b級考試。

　　2、助學貸款

　　20xx年xx月19號，星期一下午每系出2-3人在學工部由刑老師進行有關助學貸款的注意事項。在xx月21號星期三下午，所有系辦理助學貸款的人，在報告廳由院領導、刑老師、xx區西堤頭銀行領導講解辦助學貸款的事項。xx月22號至29 號，幫助本系辦理助學貸款的同學，填好辦貸款的一切手續，于xx月30號把本系助學貸款的手續上交到學工部刑老師。然后配合邢老師在每份合同上蓋上校章，并核對無誤后，由刑老師親自簽字，最后以電子版發到邢老師郵箱中。在20xx年xx月9號，每系出2名同學到銀行配合銀行領導把本校助學貸款的合賬，輸到銀行的電腦里。

　　3、演講比賽

　　為培養學生的語言能力，在舞臺上的口頭表達能力和表現力，培養說話的藝術，我系學習部于20xx年xx月3號，在主教學樓203教室舉行了演講比賽。并定“我與祖國共奮進”為演講比賽題目，在開始時進行自我介紹，以了解學生的情況，在演講結束后，又結合各位選手的`情況，準備繞口令和一篇抒情型散文、一篇激情型散文。

　　在比賽時各班學生積極參加，非常踴躍，進行了精彩的自我介紹和演講，演講后我們根據學生的音色音質等各個方面的特點，讓同學們找到適合自己的類型，經過十幾位選手的精彩表現，評委當場進行打分，再進行最后的總結評比。

　　4、辯論比賽

　　我系部在演講比賽結束后，又進行辯論比賽，先組織各班參加辯論比賽的選手進行抽簽，選出辯題和正反方，給各位選手充足的時間收集素材，于20xx年xx月初進行辯論比賽，各辯論選手準備充分充分，發問回答句句真知灼見、論點清晰，口頭表達能力流暢，在辯論結束后，經過審查，確定了三位最佳辯手。

　　并于20xx年xx月8號在主教學樓202教室和演講比賽獲獎者由系部老師和書記及學生會各部門成員共同參加此次頒獎儀式。

　　5、英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試

　　20xx年xx月，英語a、b、四、六級，計算機（初級）考試的報名由我部向xx、xx、xx及各班負責人發飛信通知，并通知考試的具體時間及其相關事項。

　　各班上交報名名單及電子表，由本部對其相關信息進行詳細審核，并整理好電子表，與各班票據進行核對。分別統計出xx、xx、xx級報名人數、錢數。并把核對中信息不明確的地方，及時聯系和修改，完成后送到教務處由專人把票據收好。

　　兩周后，從院教育處拿回準考證，由我部發飛信通知各班負責人領取準考證，并注明a、b四六級及負責人簽字。由負責人帶回班級貼照片。第二天，由我部在2xx收取，并注明班級和人數。

　　最后把所有的準考證拿到教務處統一蓋章。由2xx發飛信，通知各班負責人領取準考證，xx級不在校的打電話通知。領走準考證的須簽字。

　　已在20xx年xx月19、20號在主教學樓進行了英語a、b、四、六級考試。

　　將在20xx年xx月29號在信息中心進行計算機（初級）考試。

　　在下學期初，我部對新安排的課表打印貼在二樓大廳公示板和辦公室內，以方便同學和老師使用。

　　20xx年3月，xx、xx級上學期各科成績已經下來并以電子版的形式存放在2xx有網線的電腦上。我部先讓各班班長拷走各班成績，并讓各班長制成一個總表，讓本班班長在本班的成績進行排名。制表后上交每班總成績的前xx名給予各部。在我部人員核查無誤之后制成總表交到系部。

　　20xx年4月份，在202教師進行電氣與機械系間英語口語比賽初賽，各系學生各自展現自我風采，最后評出前五名優秀人員參加院里決賽。

　　20xx年4月四、六級的發證，5月發a、b級證書。

　　20xx年4月下旬，組織全系愛學的人學習計算機二級。

　　20xx年5月份，我部與機械系在報告廳舉行英語唱歌比賽。主要目的是為了增強兩系間的友誼和豐富大學生的課余生活及提高學生的口語能力，更重要的是為了配合院里舉辦校園文化藝術節。主要參加人員老師、各部主席、部長及學生。內容：首先由主持人致開幕詞，老師講評分標準，，由各系參賽人員用英語展示自己，老師、主席做評委，在比賽中穿插娛樂節目，如：街舞、話劇、游戲等，最后宣布比賽結果頒發獎品。

　　20xx年5月份，我部積極響應學院“安全月”號召，積極組織各班同學學習安全知識。并選派同學參加由學院學習部舉辦的“安全知識”競賽，同時安排各班同學觀看比賽。

　　20xx年5月，我部積極配合系里制定講課比賽和教室助理選拔計劃的制定，并起草了教室助理選拔實施細則。

　　20xx年5月，配合院校園文化藝術節對演講人才的需要，我部將上學期在此類比賽表現好的同學組織起來，將舉辦一次演講比賽。

　　20xx年5月中旬，英語（a、b、四六）級報名，步驟與此一致。

　　20xx年5月中旬，我部把開學時各班級班上的學籍的電子表格通知各班負責人核對，并且讓各班級打印版由本人親自簽字，把錯誤信息注明，并且寫明正確信息，然后由各班負責人對應，該表在電子表格上進行修改，把錯誤信息用紅筆標注，存在學習部的文件夾里。

　　各班級交上電子表格后，我們分人進行電子表與打印版的信息核查，核查無誤后我們統一整理。

　　在xx級學籍核查時，由于xx級學生大部分已經離校，我們請教了李剛老師配合一起進行核對，在學籍核查過程中，我們不敢馬虎，小心謹慎。

　　在新的一年中我部將繼續更好的完成我部的工作。

學生會學習部工作總結4

　　一步一個腳印，轉眼間，即將迎來xx年。在學生會又一個學期的工作也即將結束。一個學期以來經歷了太多的事情，也讓我在這一學期成長了很多。

　　回眸這一學期：這學期是我升入大二第一個學期。首先是學生會的納新工作在如火如荼的展開。我作為一名學生會的老成員，參加了這次工作。一張張渴望進入學生會的面孔，一份份填滿字跡的簡歷，無不感受到學弟學妹對大學生活，對學生好工作的熱情。而越是這樣，作為學長的我就越要拿出十分精神，對他們進入學生會，進入建工系學習部負責。在面試忠，我學到了作為一名學長，一名小應聘員應該具備的素質，以及怎樣和學弟學妹們進行溝通，通過我的語言讓她們了解學生會各部門的職責和能在其中學到什么。我更是在學生會換屆的這段時間里感受到什么叫有能者居上。老師和學長學姐的諄諄教誨，讓我明白我能行很重要。我很榮幸自己能被任命為建工系學習班干部，盡著我的所能，帶領部門成員，配合其他部門完成這學期的工作。這學期我們學習部取得的所有成績，都凝聚了我們學習部每一位成員的辛勞付出，每一位成功活動的背后都有大家辛勤的汗水。

　　第一份接受的工作當然是運動會召開，在運動會上我們負責的是加油搞這塊。給我系運動員寫加油稿助威是我們學習部的事情，在這過程中就發現了許多的漏洞。由于事先的疏忽班級分區的`管理也沒有到位，在現場也難得找到各項負責人，都比較混亂，建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡，大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言，運動會是我們建工系學生會的第一次對外亮相，我們都盡著最大的努力，反映也還不錯。

　　緊接著就是我們的日常工作，收取考勤日報表，旁聽，考勤，差班會記錄本，打掃衛生等等，而就這些日常工作而言，本部門部員做的還算到位。但畢竟是新接觸的工作，難免會有疏忽。尤其是在旁聽和考勤這倆大方面，很重要的一個原因是班級里的同學對本部門的工作不積極配合。而針對部員對工作的不可了解之處，我們三個部長在平時也經常給本部成員講解在日常工作中的注意事項。當然也多次邀請各班學委和班長開會，就學習部進班考勤和旁聽方面展開過討論。就針對這些日常工作中國出現的問題，我部會積極去盡快針對性的解決平時多與各班學位和班長溝通，希望在今后的日常工作中能真正起到學習部應起的作用：在平時的考勤，旁聽對同學們的學習能起到真正的督促作用。

　　在我校的60年校慶到偶來之際，我部與社團部聯合舉辦了英語口語大賽的演講比賽，首先我們在各班選出了代表，然后舉辦復賽，從中篩選出了更加優秀的選手進行決賽。在決賽前，我們作了詳細周密的策劃。對于工作的各個細節方面均落實到位。比如比賽流程，比賽形式，記分員，計時員，評委的安排以及現場互動等等。這個活動提高了我們部醒來部位的熱情，也給他們積累了經驗，鍛煉了他們處理工作的能力。這次活動整體來說舉辦得十分順利，但由于是第一次舉辦活動，還存在著經驗上的不足和工作上的缺陷。相信經過一次次的活動之后，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力。

　　而在臨近學期末額時候，學習部又迎來了期末教師測評的活動。這是我部成員第一次親自與各班學生就各科老師的授課質量與意見的一項活動。在將近一周的準備，忙綠中，各班也順利完成了此項活動，基本取得了較為滿意的成績。但是，通過這次測評，也發現了一些很重要的問題。譬如：給本部成員安排的通知不能及時的通知給各班；在部門活動中忙碌的永遠是那幾個人等等。這些都是暴露出啦的問題，當然我相信還有其他問題未暴露出來。通過這件事，本部也會采用賞罰分明的辦事原則，爭取讓每一位部員都能參與到每次活動在。真正的從中有所收獲，有所鍛煉，有所得。

　　學習部又順利地走過一學年，通過組織開展多種形式的活動，不斷創新活動內容，改進活動方式，做出了許多新的嘗試。在全校倡導和營造一種濃厚的學習氛圍，為同學們提供快捷準確的學習資訊，打造自我展示的舞臺。逐漸形成了學習部獨特鮮明的工作特色和工作風格。

　　首先，本學期學習部的活動圍繞學習，更強調貼近同學們的實際生活，想大家之所想，了解同學們的需求，以服務同學為本位，，使大家切實體會到學習部的服務實干本色。

　　其次，學習部著眼發展和創新，做出了許多新的嘗試。積極與外校建立聯系，開展校外活動，拓展學習部發展空間和潛力。因此，本學期積累了新的經驗，更多的發展可能性為本部自身的發展注入了新的活力。同時，部內進一步加強了管理，分工明確，人盡其才。大家在工作中能力得到了充分的鍛煉，也體驗到了集體工作的團結和愉快。學習部的整體氛圍更加嚴謹、高效、融洽！部員們對今后學習部的工作和發展也充滿了信心！

　　學習部在前進和發展過程中同樣遇到許多問題，這是我們面臨的挑戰和機遇。每解決一個問題，就是我們在前進的路上又邁出了一步。反思我們的個別活動，在策劃階段因過于樂觀，而使得對有可能出現的困難考慮不夠全面，影響了活動實施階段的進度和效果，甚至是不得不放棄一個項目。這樣的經歷使我們明確，在今后要加強活動準備階段的工作。

　　另外，與外校的聯系和活動剛處于起步階段，需要進一步加強，推出更多更成熟的活動項目，加強彼此交流和學習。

　　總之，相信在團委老師親切關懷和院學生會的大力支持下，通過全體部員的不懈努力，學習部的各項工作定會更上一層樓，取得更大的進步和發展。

　　建工系 學習部

　　xx年12月17日晚

學生會學習部工作總結5

　　一、活動目的：

　　由于今年是我校的學風建設年，為了使學生養成良好的學習習慣，營造良好的讀書氣氛，推進我校的學風建設，特開展早讀活動。

　　二、活動對象：大一、大二全體學生。

　　三、活動形式：由各班在規定的早讀地點，每周一至周五每日7：20—7：50進行早讀，由學習部切實各班早讀出勤情況的檢查。

　　四、活動要求：

　　(一)針對早讀各班

　　1、認真執行早讀各項要求，不得缺到、遲到、早退，不得在早讀時間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在早讀時吃早餐等。

　　2、各班值周班干需配合學習部干事早讀的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。

　　3、各班班長及其他班干要嚴格要求全班同學，使早讀得到最佳效果，改善本班學風。

　　(二)針對部門干事

　　1、即時去檢查，不得遲到或缺到

　　2、檢查時態度需好，并認真如實做好記錄

　　3、檢查完時，必要時須進行復查

　　4、及時于當天將檢查結果交于本組負責人

　　五 、具體工作安排

　　1、登記各班早讀的固定教室情況

　　2、選好各組負責人，以及對干事進行有效的分組，每組每周進行循環檢查，各組負責人把檢查情況進行統計，將最終結果交于總負責人，總負責人依實際情況進行填寫扣分單。

　　六、早讀測評

　　1、遲到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。

　　2、早讀學風不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分

　　3、每月評出5個優秀班級和一個早讀較差的班級，并將把結果交給老師。

　　以上策劃若無誤，望老師批準！

　　外院學生會學習部

　　早讀活動工作總結

　　為了使同學們養成良好的學習習慣，營造良好的讀書氛圍，積極推進九江學院的學風建設，特開展早讀這一活動。通過這一活動，大大提高了同學們學習的積極性與主動性，使得整個外國語學院的讀書風氣更加濃厚。在整個活動中，我們學習部主要做到了以下幾點：

　　一、活動準備：

　　(1)針對各班：為了使早讀活動能夠得到最大的效益，我部特開了一次針對大一、大二全體學委的會議，在會上我部強調了早讀的各項事宜，并提醒各位學習委員回到本班盡快通知這一消息。

　　(2)針對本部門干事：1、召集部門干事開會，將早讀的扣分標準通知下去：缺勤扣5分，遲到早退扣2分。并對他們進行分組。最終經過分配，將全體學習部干事共分為5組，每一組負責每一天的查早讀的情況。

　　2、每組選好一個負責人

　　3、選好一個總負責人

　　二、活動實施：

　　1、每天晚上各個負責人將任務分配給自己的組成員

　　2、每天早上，各組組成員在5教大廳集合，并于7點20準時開始檢查每個班的情況。

　　3、各個負責人在7：50將組成員的檢查情況進行登記，并于當天中午將總的情況交給總的負責人

　　4、總的'負責人于當天晚上將依據檢查結果將扣分單寫好，一式二份，并于每個星期四交給外國語學院信息部：總的負責人并于每個月根據實際情況學好早讀學風比較好的班級和一個早讀學風比較差的班級。

　　三、在活動中出現的情況：

　　1、大二有些班級偶爾會出現缺勤的情況

　　2、偶爾會出現扣分出現紕漏的地方。針對這些問題，我部會采取措施，使自己的工作做得更好。

　　感謝校領導的支持，信息部和各個班級的值周班干的配合，我部一定不辜負眾望，定會將早讀活動堅持下去。

　　外院學生會學習部

學生會學習部工作總結6

　　時光匆匆，轉眼間我已經在這個美麗的鄭職院生活了一年，在我們系學生會工作了一年。我已經深深的喜歡上了這個學校，愛上了我忙碌而又豐富的學生會工作。

　　還記得我剛來到這個學校時，我的身體的疲憊的，我的心靈是孤獨的。但是現在不一樣了，我在這里獲得了新生，我在這里獲得了友誼，我在這里活的`精彩而忙碌，我在這里收獲了快樂，這全都要感謝學生會給的我力量和勇氣，感謝學長學姐們給我一次機會。我已經深深地愛上了我的工作。

　　我在學生會工作中，在這個部門里我鍛煉了自我，改變了自我，收獲了更多，重要的是我在這里收獲了友誼。我們一起面對困難，一起迎接新的挑戰，一起戰勝坎坷，一起歡聲笑語。

　　還記得我們舉辦的《歡樂百科，斗智斗勇》活動，為了使這次活動更加趣味多多，同時讓同學們可以放松心情一起歡樂，我們早早的就開始規劃這次活動，我們部門的所有成員一起在餐廳進行討論，我們個個獻計，經過精彩的討論結果出來了，我們分工，在活動舉辦中出現了小小的問題但并不影響大局。看著參賽人員每個人都露出了會心的微笑，聽著他們歡樂的笑聲，我們知道我們成功了。我們做到了，我們給他們帶來了歡笑，我們也開心的笑了起來。

　　當然在一起工作一年也會出現拌嘴的情況，但這病不影響我們的感情。一年的風風雨雨，我們都一起面對。還記得忙得吃不下飯的時候，就會出現一個聲音，你們去吃吧剩下的一點就讓我做吧，沒有事。而我們默契的不說話也不走，我們怎么可能留他一個人呢，我們是一個團體，就應該一起面對。這也是我收獲的最為珍貴的東西，它的名字叫做--友誼！

　　我們曾經一起早早的集合，我們曾經一起在燈光下看上百份的征文，我們曾經一起在主席臺上裝扮舞臺，我們曾經一起在活動中奔跑，我們曾經一起在教室抄寫資料，我們曾經一起在籃球場上吶喊“大眾，加油。”我們曾經一起在拔河比賽中助威，我們曾經一起......這就是我的戰友，這就是我的'朋友，這就是我們11、12級的學生會干部，我們一起風風雨雨的走過一年，我堅信我們可以一起走以后的歲月。

　　感謝你們我親愛的戰友，感謝你們我的朋友，感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼，使我不再孤單，感謝學生會部門，讓我得到了鍛煉自我的機會，感謝你讓我們明白了更多的道理，感謝你讓我學會了交際的能力，我愿一直在這里和你一起成長，我愿在這個學生會部門付出自己的所有。

學生會學習部工作總結7

　　20xx至20xx年第一學期即將結束，我們學習部作為學生會的一份子，在學校團委的領導下，堅持“行知共舉，德技雙馨”的校訓，努力培養“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養，增強了個人素質，鍛煉了自我能力。我們努力服務同學，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

　　下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點：

　　（一）管理嚴格，保證能力在學生會的統一下，學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復試，進入適用期的嚴格程序。保證干事素質，為學生會注入了新鮮血液，同時為大學新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺。每次的`例會，總結工作，總結經驗，吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

　　（二）激勵機制，培養一絲不茍的工作態度

　　我們學習部負責系個班的教學日志的收發，以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生，我們努力做好通知和收發工作。此外，我們積極參加系課的值班，協助老師整理資料，打掃衛生，加強交流，從各方面提高自身能力。

　　（三）服務同學，甘于奉獻

　　學習部在做好本職工作的同時，積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學生得到更好的服務，我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動，也會有我們學習部的身影。我們積極參與，努力服務。

　　（四）團結一致，努力學習，爭做楷模

　　自管會對學生工作者的要求是品學兼優，高水準，高素質，這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習，互相交流，密切配合。時刻嚴格要求自己，力爭讓廣大同學滿意。

　　本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之，下學期我們將再接再厲，代表學生，服務學生，為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里，我們部必將進一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得更多信任。

學生會學習部工作總結8

　　從我成為學院學生會學習部的干事以來，我參加了學院的工作有：模擬四六級考試，新老生經驗交流會，約題講座，宿舍文化節開幕式，置辦書屋等活動的籌備。

　　在這么多的活動中，花費時間最長的是學院模擬四六級考試。它是我正式成為學生會學習部的一員之后，第一次參與的活動，從幫忙拉贊助、跑宿舍宣傳、統計報名人數及考生信息、寫準考證及發準考證、監考、批卷、統計分數、發放成績，這一連串的工作是多么的龐大，多么的沉重。在那時，我們每一個人壓力都好大，因為這項工作備受主席團的關注。雖然我在那時很忙，常常都不按時吃飯，但不可否認的是，在這一次的模擬四六級活動的開展過程中，我學到了協調，學到了組織，學到了溝通，這一些，或許每個人都懂，但是又有哪幾個人能在那個情況復雜混亂的時刻做到這一些呢？部長副部長就做到了，我們也做到了，這是否就像是部長說的，浪費了時間，收獲了經驗。活動雖然圓滿完成了，但總會存在一些不足，值得我們從中吸取經驗教訓，為以后工作開展的'更加順利做好充分的準備，比如：宣傳的力度不夠，沒有吸引力，導致報名人數不多，報了名又不去參加考試的人太多等等狀況的發生，我們應該怎么辦？之所以會出現這種狀況，就因為我們再宣傳之前沒做好充分的準備，如果在宣傳之前就想到模擬四六級考試本身就不具備娛樂性的特點，而盡量添加一些娛樂性的東西，效果或許會有所不同。

　　新老生經驗交流會，約題講座的工作過程中，我雖然付出了勞力，但是我收獲的是知識和經驗，這樣辛苦的工作內容，得到的結果卻是那樣的豐碩，所以，我覺得每一份工作都可以讓自己接受到不一樣的知識，增長不一樣的見識，得到不一樣的經驗。最主要還是關乎自己本身的想法，凡事都有兩面性，人的想法也是一樣的。在這兩項活動中無疑也存在不足，比如：會中秩序的保持不夠，如果之前就安排一兩個人負責維持秩序，效果或許會好一些。

　　宿舍文化節、置辦書屋的活動中我是最活躍，最放松的，參加這樣一個內容豐富，趣味性強，人員極多的活動，給我的內心體驗自然是少不了的。我們在完成學長學姐所安排的各項工作中，雖累，雖覺得無趣，但從中我學到了如何統籌兼顧，如何在有限的經費下將效果最大化，當然最后的結果果然也沒辜負我們的付出。

　　在我做的每一份工作時，都會出現一些突發事件，使我在完成的過程中受到層層的阻礙，不過不要緊，我們學校的校訓教會了我只要行為是道德合理的，有上進心的去學習，那樣就會排除一切困難，我一直都這樣堅信著。

　　新年即將來臨，回首在環資學院學生會的種種，有種說不出道不明的感覺，期間有忙碌、有緊張、有壓力……在學習部任為干事的我自身增加了責任與挑戰。在這個位置相應的事情也就多了起來。

　　對于學生會，我認為學生會必須要真正為同學說話；學生會更要敢于接受批評；學生會要實實在在的為同學們做事情；學生會的成員要有熱情、有想法、有魄力；學生會就應該是代表學生的。為學生爭取權益的平臺。

　　在未來的日子里，我認為歸于每項工作的實施，除了學生會各部門下達落實外，還應加設班級落實工作調查員，以增加工作落實的強度。例如一項工作需通知各個班級，然后由班長上報人數或者回報工作的相關數據。不排除工作通知到了班長，而班長卻因沒有認真調查而草草匯報不曾調查的虛假數據而結束工作。雖說進入學生會的干事是優秀的，對于工作是有熱誠的，但是作為一個大集體，總有那么幾個不上心而打渾的人，思想匯報專題而他們所做的行為是不負責任，是危害學生權益的，而我們是要嚴重打擊的。

　　身為學生會的一員，我一直追求“沒有最好，只有更好”事事盡心而加緊學習，使自己脫離被動而成為主動，為把學生會真真正正展現在學生面前，成為學生交流與維護學生權益的一個平臺。不想讓身處學生會以外的同學只知學生會，不聞學生會。

學生會學習部工作總結9

　　大二已經接近尾聲，回首過去的半年，無疑是值得回味的;作為學習部的一員，我歷經了從干事到副部再到部長的轉變，學習工作閱歷是留給我的一筆珍貴的財寶。

　　學習部的工作與同學們學習生活親密相關的，任務較多,比較瑣碎，主要有以下幾個方面:

　　一、例行工作

　　學習部每周例行工作：對各年級上課狀況進行抽查，整理各年級的考勤表。

　　第一至二周：

　　1.3.2號、3號負責我院學生的簽到注冊工作;

　　2、全國高校生英語競賽，英語四六級的報名通知，四六級報名信息核對，整理錯誤報名信息，費用的收取，在第三周周一交予教務處;

　　3、對我院補考學生信息的核對、整理，并通知各班補考時間地點;

　　4、協作校學生會對我院的上課狀況進行了抽查考勤;

　　5、分發我院20xx年9月份考過的計算機證書，20xx年10月份考過的一般話證書;

　　6、20xx年網上選課的通知并指導12級學生進行網上選課;

　　7、20xx年上半年一般話報名的通知，在3月25日左右進行核對整理報名信息及費用的收取;

　　8、協作三月軟件小組李學勇老師通知11級，12級進行校外的免費實訓的通知，各班級名單的整理并負責押金的收取;

　　9、“第四屆藍橋杯軟件大賽”的'通知;

　　10、學習部20xx——20xx年第一學期積分整理。

　　第四周：

　　1.20xx屆畢業生清考名單及清考科目信息的核對;

　　2.20xx年四月份一般話水平測費用的收取;

　　3、全國高校生英語競賽費用的收取;

　　4、各年級20xx年六月份英語四六級信息核對表;

　　5、各年級20xx年三月份計算機等級考試準考證的發放;

　　第七周：

　　1、春運會期間負責我院學生的簽到;

　　2、2021屆畢業生照片信息的核對;

　　3、其次屆宿舍文化節征文競賽征文稿的征集及篩選;

　　第九至十周：

　　1、分發本院各年級20xx年12月份英語四、六級證書;

　　2、組織我院12級學生參與由人文學院法律協會舉辦的“模擬法庭”院系pk大賽。

　　第十二周、第十三周：

　　1、全國計算機等級考試我院報名同學信息的核對及報名費的收取;

　　2、發放20xx年下半學期一般話水平測試報名通知;

　　3、英語四六級模擬考試報名信息的整理以及考務費的收取;

　　4、20xx年信工學院實訓同學信息的統計以及相關費用的收取;

　　5、整理我院各年級的考勤表并進行匯總;

　　6、整理我部負責的各年級同學日常積分;

　　第十四至十五周：

　　1、模擬四六級監考人員支配;

　　2、全國英語四六級準考證的發放;

　　3、數學建模大賽培訓通知及組織報名。

　　第十六至十七周：

　　1、全國電子設計大賽報名通知及組織報名;

　　2、在教務處領取畢業生老師資格證;

　　3.20xx年9月計算機等級考試報名登記表的領取及發放。

　　第十八周：

　　1、全國電子設計大賽暑期培訓的通知。

　　二、重要工作

　　其次周：

　　1、與生活部主辦了本次的女生節活動。

　　第七周：

　　1、“我的中國夢”演講競賽，對我院參賽選手進行了選拔。

　　三、工作中出現的問題：

　　在這些活動、工作的的進行中我們也發覺了一些問題。

　　在上課考勤方面：我們部主要是查12,11還有10級，在查課過程中我們發覺高年級的缺勤狀況比較嚴峻，對于這個狀況，我們變更查課安排，增大了對高年級的上課抽查力度，狀況有所好轉。另外在個別班級也發覺有替答到的現象，對于這種現象，我們安排下學期改進查課方法，完善考勤制度。

　　在活動的舉辦方面：在這學期我們部和生活部一起舉辦過女生節活動。在活動舉辦過程中，我們也發覺了一些問題。比如：舉辦活動沒閱歷，活動之前的打算工作不夠充分，場地布置物品不齊，而且由于天氣緣由到場人員少。

　　在發飛信通知方面：學習部的大部分工作都是須要飛信通知各班班委，我們遇到的問題就是在飛信通知之后，一些班委并不給我們一個反饋，以至于我們不清晰是否通知到位。我們的工作須要大家的協作，加強與班委的溝通。

　　四、總結

　　我們會完善上課考勤制度，有針對性的進行點名工作，而不再大面積撒網，對缺勤率高的班級和課程進行重點考查。

　　仔細做好每一次活動中安排給我部的工作，并主動協作其他部室的工作。做好每次的工作記錄、總結、反思，對于工作中遇到的問題要剛好發覺并解決。

　　對工作的了解和閱歷不足，要多主動向前輩們請教，在今后的工作中，要全面了解和安排，并虛心聽取他人看法，努力提高自己。

　　在工作中要求本部成員要特別細心，尤其是對各種考試報名費的收取。此外做好本部成員的思想工作，始終保持昂揚的工作熱忱和主動性，提高工作效率。

　　將各班學習委員拉進本部室，通知，證書等發放由他們協作完成，變更發放通知的流程，提高工作效率。

　　下學期我們會吸取在以上工作中得到的閱歷和教訓，努力完成各項工作。

學生會學習部工作總結10

　　學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習,而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作匯報

　　一、工作總結

　　1、學習部例會

　　學習部一貫堅持學習部內部例會制度并不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的'改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

　　2、積極舉辦的活動

　　為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況匯報

　　（1）辯論賽

　　時間：xx年11月初到12月初

　　地點：翻譯學院多媒體教室

　　活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課余文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

　　（2）在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負責，這樣使得干事從根本上得到鍛煉，從本質上得到成長。在各位干事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。

　　（3）我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校里面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

　　二、存在的問題

　　1、部門成員綜合素質方面

　　一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使干事在工作上拓寬領域。在以后的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。

　　2、在活動開展方面

　　首先內容比較單一，過多精力集中于辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳肴”是學習部當務之急。此外，活動的影響過于有限，沒有走出去，始終局限于自己的空間。

　　3、部門建設方面

　　（1）部門成員集中分布在一兩個班上，因而給誰后的工作帶來了很大的困難。

　　（2）例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。

　　（3）對個別干事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。

學生會學習部工作總結11

　　作為文傳學院的學術先鋒，學習部一直秉承著為學生服務的宗旨，一切活動力求貼近學生的學習和生活。學習部不僅為文傳人提供交流思想、展現風采的平臺，也為全院師生帶來最新的學習動態以及學術資源，始終堅持為文傳學院乃至全校的莘莘學子提供最優質的賽事和服務。現將部門主要成果及不足總結如下：

　　一、學習部活動概況

　　（一） 校際活動

　　20xx年2月，組織我校學生參與由北京師范大學主辦的風逸杯征文比賽；

　　20xx年4月，組織我校學生參與由北京師范大學主辦啟迪巨人·未來教師素質大賽中央民族大學校內選拔賽。

　　（二） 校級活動

　　20xx年10月，協助舉辦我校人文知識競賽校內選撥賽決賽；

　　20xx年10月，協助校學習部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽，并榮獲“最佳組織獎”；

　　20xx年10月，協助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽；

　　20xx年11月，協助舉辦“崇論宏議”杯新生聯合辯論賽初賽；

　　20xx年11月，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學術講座；

　　20xx年12月，協助校學習部組織我院學生參與英語四六級模擬考試；

　　20xx年11月，成功舉辦中央民族大學第xx屆現場寫作大賽；

　　20xx年3月，協助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節暨第xx屆校園辯論賽。

　　（三）院級活動

　　20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇，其中包括“愛好與時間管理”、“愛好與專業”、“人際關系處理”三場；

　　20xx年10月，舉辦文學與新聞傳播學院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場，初賽三場，復賽兩場，決賽暨頒獎典禮一場；

　　20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動之學習篇，其中包括“自我規劃與管理”、“交換生”、“專業的二次選擇”三場；

　　20xx年11月，舉辦導師下午茶兩場，分別以“以夢為馬，讀書趁年華”和“以夢為馬，實踐莫負韶華”為主題；

　　20xx年3月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽初賽；

　　20xx年4月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽決賽；

　　20xx年5月，舉辦考研保研經驗交流會兩場，分為“文學與漢教”專場和“新聞與廣告”專場。

　　20xx——20xx年，學習部共主辦常規學術講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座、文傳學院“當代批評理論與創新實踐”系列報告之二：霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學科的歷史現狀與未來”專題講座。

　　二、學習部精品活動簡介

　　（一）薪火文傳，共話成長——新老生經驗交流會

　　為使文傳學院15級新生盡快適應大學生活，盡早制定個人規劃，更好地進行自我管理，學習部精心策劃了文傳課廳系列活動，以為大一新生提供可行性建議和科學性引導。本次活動分“成長篇”和“學習篇”兩個方面，邀請優秀的文傳學生與新生共同交流學習與成長心得，活動涉及愛好、時間管理、專業、人際交往、交換生等多方面內容。

　　（二）謙謙儒辯，臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽

　　本學年，在學習部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報名。新聞藏語基地班的學生也積極響應，跨過語言障礙，表現出對辯論賽的滿腔熱情。辯論場上，展現的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚的青春。唇槍舌戰，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對，場下高山流水嘆遇知音。

　　辯論賽給我院新生提供了一個展現自我的平臺，為他們呈現出豐富多彩的校園世界，使其盡快融入大學生活。

　　（三）驚才風逸，壯志煙高——現場寫作大賽

　　文學由人書就，一個時代的文學是一代人的思想與氣度的闡發。學習部主辦的現場寫作大賽面向全校同學，由我校青年才俊提筆書寫，意氣風發。三個小時的寫作時間，極自由的創作主題，不受限制的文體要求，這一賽事無疑為熱愛文學創作的'同學提供了展示自我的平臺。

　　（四）文學之春，春滿校園——“文學之春”詩歌朗誦比賽

　　“文學之春”是由學習部主辦的面向全體在校學生的詩歌朗誦比賽。為更好地響應“民族團結，結對共建”的號召，踐行我校“美美與共，知行合一”的校訓，彰顯我院新增的學科特色，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學提供了展現自我的平臺，也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑒，充分展現了民族文學的包容性。由于活動前期宣傳力度較大，自初賽以來就得到了我校十六個院系百余名同學的積極響應。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題，選手或擷取經典或原創詩歌進行深情地朗誦。選手們融合舞蹈、音樂、視頻等多種元素，雖然民族各異，學院不一，卻都竭力呈現最完美的舞臺效果，帶來最佳的視聽盛宴。

　　“文學之春”這一活動以詩歌為媒介，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學提供了共同分享、相互借鑒不同民族詩歌的新天地。

　　三、內部團隊建設及與其他部門間的協作

　　（一）明確分工，各司其職

　　優秀的團隊離不開隊員的協作，隊員的良好協作離不開明確合理的分工。本屆學習部創建伊始，就對部門各成員進行了組隊和分工。六個干事每兩人一組，輪流負責活動的相關事宜。三位部長在共同統籌管理部門的同時，也進行了相應的的職能劃分。部長王怡莼主要負責傳達老師以及主席團下達的任務，準備活動策劃；并與財務部對接，取用每次活動所需的相關物品。副部長張萌主要負責與辦公室對接，安排活動場地的審批；并負責活動通訊的修改與發布。副部長肖汶臻主要負責與宣傳部對接，負責通知活動的海報信息；并負責干事的工作考核。每一場活動的順利進行，都是學習部全體成員共同努力的結果。

　　（二）有效監督，及時總結

　　部門的良好運行，必須有效發揮部門內部的監督作用，建立科學的評價體系，及時總結反饋，改之勉之。學習部在明確分工的基礎上，小組間相互監督，相互打分，每組的兩個成員也相互監督，相互促進。事實證明，這樣的分工有效提高了工作效率，減少了相互推諉、推卸責任事件的發生。此外，部長每月會在干事互評的基礎上，綜合干事表現，給小組成員打分。此外，部門定期召開例會，總結工作，積累活動經驗，吸取教訓，沒有最好，只有更好。

　　（三）團結互助，和諧高效

　　活動的成功舉辦離不開相關部門的配合與幫助。本學年舉辦的大大小小的活動，都離不開辦公室的消息傳達，離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開學生會其他部門的參與和幫助。

　　同時，學習部也積極參與學生會其他部門的相關活動，如體育部舉辦的學院運動會，文建部舉辦的心理文化節等。

　　四、總結經驗，傳承發揚

　　（一）大膽創新，創造品牌項目

　　20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基于往年的“新老生經驗交流會”而為15級新生量身打造的。交流會根據學生需要，一共分為“學習篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流，夢想起航”和“薪火相傳，共話成長”為主題，將學業指導與思想引導相結合，致力于解決我院新生在學習和生活中遇到的各種難題。學習部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動，獲得師生們的一致好評。

　　此外，在其他活動的舉辦過程中，學習部也對常規方法進行了有效的創新，以實現效率的提高。今年的“文學之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創，增設“最受歡迎原創詩歌獎”，采用評委打分和線上投票相結合的方式進行評選，極大地提高了賽事的知名度，也促進了優秀原創詩歌作品的涌現。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決，賽事組專門申請并組建了活動通知群。

　　創新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性，也促進著每次活動的進步與成功，是學習部以后需要積極發展的方向。

　　（二）影響力廣，彰顯學院風采

　　20xx年11月，學習部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學積極參與外，還吸引了眾多其他院系的同學，讓更多人走近文傳學院，感受新聞人的風采。

　　在20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽中，共有16個院系的同學報名參加，場內氣氛火爆，達到了良好的視聽效果；場外角逐激烈，得到廣大師生的關注。在“薪火文傳”微信公眾號中，原創作品投票界面更是達到接近上萬的閱讀量，大量的轉發和分享讓此次活動走出學院，風行民大。

　　這些大型活動的舉辦，不僅為學習部增添了校級活動的組織經驗，也展示了文傳學院獨有的特色和魅力，增強了部門成員處理大型賽事的實干能力。

　　（三）認真耐心，服務臺前幕后

　　無論舉辦什么活動，學習部都能基本做到前期工作的認真準備，中期工作的細心安排和后期工作的妥善處理。

　　在活動舉辦過程中，學習部成員不僅分工明確，整個活動流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通，了解觀眾需求，解答選手疑惑，樹立了良好的服務形象；在后期工作中，學習部成員認真清算物資，統計所需信息，及時予以公示，并能做到對成功經驗的總結和對錯誤教訓的反思，從而推動著自身的成長和進步。

　　（四）積極交流，善于取經學習

　　除了本院相關活動外，學習部還積極參與其他學院的學習部舉辦的各種活動，如“愛我民大，共有家園”演講比賽、“崇論宏議”杯新生聯合辯論賽等，在此過程中學習他人優點，充實自己。

　　同時，學習部還積極參與包括北京師范大學、中國傳媒大學等多所高校在內的首都高校聯盟經驗交流會，博采眾長，促進部門內部調整，完善部門相關職能。

　　五、反思不足，再接再厲

　　（一）個別活動院內參與力度不足

　　“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項目，具有較強的針對性，能夠解答大學生生活和學習等多方面的困惑，但很多專場出席人數并不是很多。

　　其原因可能有以下幾點：

　　1、 海報張貼較晚，微信推送不及時，分享量和閱讀量較少，沒有達到很好的宣傳效果；

　　2、 分類較細，場次較多，針對性強，受眾不一，與學生的學習或娛樂時間相沖突；

　　3、 新型項目影響力還不足，需要時間的積累打造品牌效應。

　　針對以上問題，學習部應該做到：

　　1、 加強與宣傳部的溝通，把握時機進行宣傳，必要時采用班長通知的方式來擴大知名度；

　　2、 了解學生需求，完善交流題目，妥善安排活動時間，選擇大部分同學沒課的晚上進行活動；

　　3、 踏實進取，從做好每一次活動做起，積累經驗，擴大影響力。

　　（二）通訊稿寫作能力不高

　　學習部的通訊稿寫作能力不強，通常需要主席和老師的一改再改才能達標，也因此花費了干事、部長、主席和老師的大部分精力。

　　究其原因，有以下幾點：

　　1、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓，以至于干事在標題、措辭、語氣等方面都存在一些問題；

　　2、 三位部長中只有一位負責通訊稿的審改，會造成效率不高的情況。

　　因此，學習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：

　　1、 部長做好帶頭作用，在自己學習研究的基礎上為干事提供前期通訊稿培訓，具體到標題、標點、段落構造、落款、性質等細節上，也可根據老師對某一篇通訊稿的批改和標注進行學習；

　　2、 三位部長可以協調分工，建立初步審核、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質量；

　　3、 建立部門內優秀稿件評選制度，進行鼓勵表彰，加強內部的交流和分享。

　　（三）部分活動效率較低

　　20xx年12月在組織未參加講座學生抄寫《新生手冊》時出現學生抄寫速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況，致使整個過程進展緩慢； 20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽部門出現忘記按約定時間進行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進行。因此，以后在舉辦活動時學習部有以下幾點可進行改進：

　　1、 全面充分考慮所有因素，事先想好突發狀況，準備應急措施。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準備電子版發送到微信群中，以備不時之需；

　　2、 部門工作進行到哪一步應確保每一位成員悉知，以便相互提醒。

　　第xx屆學習部一直以“先鋒學習部，學霸經紀人”的身份奮斗著、努力著、也收獲著。學習部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力，更離不開整個部門的互相協作。未來的學習部，也應該將這份責任感和凝聚力發揚下去，繼續傳承精品活動，汲取經驗，改進不足；提高工作水平和效率，打造更團結的團隊、更優秀的集體！同時也希望新一屆的學習部成員對工作始終投以飽滿的熱情，腳踏實地，認真工作，團結一心，共同建設文傳學院學生會這個大家庭。

　　致我們永遠的學習部！祝好！

學生會學習部工作總結12

　　日常工作

　　我部門成員分成兩個小組，每個小組早上分開查大一和大二早晚自習，每個小組有一位組長，分別負責該小組的執勤工作，最后總結出勤情況；

　　每天早上成員檢查的工作有出勤人數匯總，班內學習氛圍。堅持各班的考勤每日上報，進行匯總，要做到及時反映各班考勤情況，隨時發現考勤問題，并且定期公示；

　　積極舉辦的活動

　　辯論賽

　　為了豐富大學生課余生活，展現當代大學生的精神風貌，我部舉辦了辯論賽，選出的八位辯手代表我系參加校辯論賽并獲得了第二名的好成績

　　迎新晚會

　　在十月中旬我系舉辦了迎新晚會，我部主要負責晚會的音樂及舞臺的裝扮，在各個部門的大力配合下，迎新晚會成功舉辦，舞臺裝扮得到大家的認可，背景音樂控制也很好。

　　我部和宣傳部以及新聞中心共同舉辦了相聲小品大賽，通過這次活動，使同學們樹立了良好的心理健康意識和積極向上的心態，也更加豐富了大家的課余生活，展現了同學們的青春風采。

　　工作中存在的問題

　　學習部成員在工作中的創新思維有待進一步提高；

　　活動前的準備工作不是很充分，版面設計不夠新穎，各項用品不夠周全，考慮問題不夠全面；

　　下學期工作計劃

　　在新學期開始后，采取有效措施來協調部門的管理，盡量傾聽成員們的意見，力求使整個部門的成員們更加團結互助，真正做到不計較個人的利益，全心全意的投身到學習部的工作當中；

　　所有成員分成小組加大對早自習的檢查力度，將檢查結果進行匯總，定期公示；

　　學習部與系里各班學習委員有一些交流，但還沒有構成完善的機制，互相溝通以進步的意識有待加強，需及時向系里老師報告學生的學習狀況；

　　組織開展各年級各專業的辯論賽等活動，并對其進行考察。加強班級的團結意識，豐富大學生的課余文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，培養學生的興趣與潛力，促進學生的全面發展，同時也為了展示我校素質教育新成果，充分展現展示新時期我系學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，給廣大同學帶給自我展現的平臺。

　　對本部舉辦的'各項活動，首先感謝系領導和老師們的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級致謝。感謝同學們的幫助和熱情參與，同時對任評委的老師致以深深的謝意。也對支持本部工作的自律部、宣傳部等部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大力支持，更好的開展工作和活動！

　　最后，能夠有機會在機電系學習部這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......

學生會學習部工作總結13

　　本人擔任學習部副部長已滿一年，協助部長范宇，與副部長那雪及其他三名部員參與了學習部過去一年的學院學習性，現對我在我部的工作及存在的作出如下總結。

　　一、學習部總體工作總結

　　1.我部在工作的上半年主要負責我院大一學生的晚自習督查工作，對大一各班的晚自習出勤情況做不定期統計，進行每周2-3次點名，并按月計算各班出勤率，定期匯報給14級輔導員老師，并在期末對出勤率較高的班級提出表彰；

　　2.我部擬在下半年開展學習性講壇“考證要點我知道”，但由于不可抗因素，該活動只做出策劃，而未能開展；

　　二、我部目前存在的問題

　　1.在新學期后，由于我院晚自習暫停，晚自習考勤工作告一段落后，我部在學院基本無特定工作任務，所以造成部門的閑置，沒有發揮出該部門應有的作用；

　　2.對于活動的策劃缺乏針對性和創新性。我部在策劃活動時難以跳出之前活動形式的思維定式，如策劃只局限于“知識型趣味競賽”“四六級交流會”“講座講壇”等等，缺乏精品且對有現實意義的活動；

　　3.我部的工作缺乏對我院同學的'針對性。我部現有工作僅僅是晚自習的點名，而作為學習部應堅固我院學生學習生活的各個方面，包括上課出勤率、部分同學在學習上存在的問題以及專業

　　性的學習輔導等等。我部在開展工作時，應積極調研和發現同學們真正需要的幫助是什么，并針對需求做出相應的工作安排。

　　三、對學習部未來工作的整改計劃

　　1.鑒于我部工作的單一性，我認為應對學習部的工作內容做出整改。首先，不能僅僅認為學習部只要負責晚自習的出勤匯總的工作，要全面落實到大部分同學的學習需要上。如，我們應定期面向各班學委召開調研會，了解各班的總體學習狀況，洞悉各班哪些同學在學習上存在重大問題，配合學習委員制定“幫扶”計劃；其次，我部應專設問題反饋小組，定期匯總各專業同學在學科、學習等方面的問題，及時與學習委員溝通，同時將問題回饋給相應的老師，協助老師更好地完成教學計劃。

　　2.學習部應打造體現經濟學院在學習學術上專屬特色的精品活動。之前我部舉辦過：“魅力班級·魅力個人”的趣味性活動，然而該活動過于突出趣味性，沒能為參與同學留下學習和思考的空間，成為嘩眾取寵且缺乏意義的活動。針對此現狀，我認為我部門應增設1~2個體現我學院專業特色且能夠引發參與者學習動力和思考的活動，如面向全校的“金融投資競賽”，我院內部也可舉辦“經濟學知識大比拼”、“產品營銷大賽”等等。

　　3.學習部應營造全學院良好的學習氛圍。針對各班級都存在學習存在較大問題的同學和學習氛圍不濃厚的兩大難題，我認為可實施兩個計劃：

　　1）“扶貧計劃”：針對學習績點3或4以下的同學，讓他們加

　　入此計劃，并與本班績點較高同學形成一對一小組，每班每學期課組成3~4組，各小組之間可進行競賽，在每學期期末對學習成績提高較顯著的小組予以表彰和獎勵；

　　2）“學生小學堂”：每周定期挑選一名本年級“學霸”同學，將本專業老師上課講過的重難點為有需要的同學做統一復習，另外對該學科的學習方法，可以在與老師溝通后與同學進行交流。

　　以上便是我在任職期間，對我們部門過去一年工作的總結，并提出了幾點我發現的部門存在的問題和改進建議，希望學習部能夠擺脫現在的不良現狀，也希望能通過我及我部門其他同學的努力，使得學習部發揮出其應有的價值，為學院以及學生會增添更加強大的生命力。

學生會學習部工作總結14

　　在學生會的一年我也有很多感觸：

　　學生會是一個大家庭，我們在一起開心的一起工作，一起學習，在工作學習中我們結識很多志同道合的朋友，在工作學習中我們得到鍛煉，無論從個人的毅力，個人的能力多有大的提高。在學生會我們付出了自己的努力，我們不一定努力就有回報，但是努力就一定有收獲。

　　在學生會相處一年，學生會就是相親相愛的一家人，我們真的做到有困難我們大家一起解決，大家一起團結一心共度難關，正因為我們經管學院學生會的團結，我們是相親相愛的一家人，在我們經管學院學生會的所有干部一起努力下，我們在經管學院有了一個又一個的奇跡20xx年學習部學年工作總結20xx年學習部學年工作總結。從“紅歌會”到“第六屆百科知識大賽”到“首屆heolle歌手大賽”奇跡還在延續，每次的活動圓滿成功無一不是我們干部的辛勤努力。也是我們能力的體現。

　　下面我就說說“第六屆百科知識大賽”的一些情況：

　　“第六屆百科知識大賽”是由經管學院學生會學習部組織策劃的一次全經管學院的關于學習的大型娛樂性的活動。學生會各部門大力協助我學習部。這次活動經管學院所有的班級多參加的一次學習型的競賽。

　　我們舉辦這次活動的目的是：調動大家學習的積極性、進取心，知識的比拼，知識的競賽，遨游知識的'海洋!

　　這次百科知識競賽，我學習部做了充分的準備。我們的策劃書前后改了三次，各項事項我們學習部開部門會議，討論出最優解決方案，我們學習部把各項準備工作，做好以后在我們部長李瑤到書記那里得到批準后，我們整個學生會干部都積極工作起來，宣傳部和學習部到各班進行宣傳。

　　第六屆百科知識競賽，分為初賽，復賽，決賽。

　　初賽4月15好，二十三個班參加，分為三個場地進行比賽，剩下十五個班級。

　　復賽4月22號，十五個班級參加，分為三個場地進行比賽，剩下六個班級。

　　決賽5月6號， 六個班級在食堂三樓進行知識的比拼。

　　初賽，復賽出現的問題，以及解決方案

　　出現的問題：

　　a：選題不合理(題量不合理，題目有些過長)

　　b：選手答題時間沒有嚴格的規定，造成比賽現場的一些混亂(時間過長)

　　c：手機搶答存在作弊現象(一個選手用了幾個手機搶答)

　　d：班級拉拉隊成員幫助選手答題

　　解決方案：

　　a：嚴格選題，每組題的題量都差不多。

　　b：規定念題之后，5秒鐘必須答題，否則算本題自動放棄。

　　c：每組的選手必須只能用一個手機搶答(我們把號碼都存在手機里面)

　　d：拉拉隊與選手隔開。

　　e：為公平起見我們每組都要選手自己去抽簽答題。

　　第六屆百科知識競賽題型：(抽簽答題)

　　第一輪 必答題 每組選手都必答，答對加十分，答錯不扣分。

　　第二輪 是非題 限時一分鐘答題，判斷是非，答對加十分，答錯不扣分。

　　第三輪 搶答題 搶答之后5秒必答題，答對加二十分，答錯扣十分。

　　第四輪 風險題 搶答之后5秒必答題，答對加三十分，答錯扣二十分。

　　細細算來，轉眼竟是一年的韶華，這是來到大學的第一年，也是人生旅途上的一個新的開始。漫步在蔥綠蔥綠的校園，心中難免感慨萬千。一年里，有些迷茫，有些傷感，也有一絲淡然與成熟，依稀記得面試那會兒(天曉得大學還有面試這玩意)，可現在卻感謝著面試給人鍛煉的機會。

　　學習部，或許是我當時一次偶然的抉擇作出的一個比較正確的決定。至少沒有院系部門所謂的打醬油。言歸正傳，從第一次全明星辯論賽到各院辯論賽、新秀賽、英語辯論賽乃至高校聯誼賽、新生杯，我們一起見證著學習部一大家子的氛圍，而我們也在里面逐漸成長起來，盡管每個人都有所不同。或許每個人對學習部的付出各不相同，但至少我們還是一家人。

　　人生總有著太多的第一次，無論得意抑或是失意。哲人如是說:人生5%是開心的事，5%是悲傷的事，而余下的90%都是平凡的事。但我們卻可以在這段時間里選擇如何讓自己獲得更加充實，讓人生更有意義。是的，既然選擇了就應當一如既往的堅持下去，無論去留……

　　過去曾每每幻想大學是多么多么的舒服，而老師也總是以各種各樣的方式教導我們。可當我真正進入了大學，才發現過去天真的我卻漸行漸遠。如果真的要用一句話來概括大學，我只想說“在大學，你應該明白將來究竟要做什么，并為此而堅持下去!”怎么說呢，在大學鍛煉自己可以通過很多種方式，關鍵自己要認為有意義。

　　一年里學習部的點點滴滴細細數來還真是不少，我只想說部長們很盡職，干事們也都很給力。或許人永遠應該明白自己究竟該要什么吧~!這篇就作為我的第一年在大學在部門的總結吧。不管在不在部門，“認真 堅持 負責”確實是一句不錯的格言，贊一個。

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