緊張而又充實的學習生活結束了，想必你學習了很多新學習方法，讓我們一起來寫學習總結吧。可是怎樣寫學習總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的人生規(guī)劃（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生規(guī)劃 篇1

　　一、自我認知

　　1、自我興趣愛好：

　　愛好：閱讀、旅行、看動漫、養(yǎng)花、做手工。

　　最喜歡的書刊有：“月亮與六便士”、“簡·愛”、“傲慢與偏見”、“時間簡史”、“西游記”、“小王子”等。

　　心中偶像：于丹、馬云、周杰倫

　　2、自我的優(yōu)點：

　　有耐心，對生活充滿信心，決心的事情會全力以赴去做，用心去感受生活，充滿對新事物的好奇心，細心，認真，穩(wěn)重，對他人友好。

　　做事喜歡先做好準備，有計劃，有條理，善于合理安排時間，做好后進行審查，努力追求卓越。

　　求知欲強，好奇心強，實踐潛力強。

　　3、自我的缺點：

　　個性內向，溝通本事差，固執(zhí)，膽小，思想保守，缺乏自信和冒險精神，缺乏主動性，自制力不夠強，沒有行動沒有壓力，沒有社會實踐的潛力。

　　缺乏自信，不敢嘗試一些新事物，對失敗和不確定感到緊張和壓力，不屈服于別人對自我的反對，不敢在公眾面前展示自我，有點害羞。

　　4、解決自我認知中的缺點：

　　加強與他人的交流，參與各種各樣的活動，鍛煉自我；在開始工作時，必須制定詳細的計劃，并堅持按照計劃完成任務，不能放縱自我的懶惰。

　　5、職業(yè)興趣和潛力

　　我的職業(yè)興趣屬于傳統(tǒng)類型，尊重權威和規(guī)則，職業(yè)有序穩(wěn)定，細心有序，但缺乏想像力。經過大學學習，掌握了會計應具備的專業(yè)潛力。同時，我有很強的學習潛力，使用詞匯和語言的潛力，使用數學的潛力等等，可是人際溝通的潛力并不好。

　　6、職業(yè)價值觀

　　職業(yè)生涯中最重要的因素是健康因素，包括工資高、福利好、全額保險、職業(yè)穩(wěn)定、工作環(huán)境舒適、交通便利、生活便利等；其次是發(fā)展因素，包括興趣愛好、機會均等、公平競爭，挑戰(zhàn)工作，發(fā)展自身才能的本事，工作自主，培訓機會，晉升機會，專業(yè)同行，發(fā)展空間大，出國機會多，最終還有聲望因素，包括單位知名度，單位規(guī)模和社會地位等。

　　二、社會職業(yè)環(huán)境分析

　　1、社會環(huán)境分析

　　當前，我國經濟發(fā)展迅速，人民生活水平逐步提高，社會競爭越來越激烈，大學生就業(yè)壓力大，供大于求，求職者素質要求越來越高。

　　2、職業(yè)環(huán)境分析

　　行業(yè)分析：會計行業(yè)對人才的需求仍然很大。會計工作是一項政策和專業(yè)技術工作。會計人員的'專業(yè)知識水平和業(yè)務潛力直接影響會計工作的質量。

　　職業(yè)分析：目前中國每年有上萬名會計專業(yè)畢業(yè)生進入人才市場。雖然會計是一門很受歡迎的職業(yè)，但在這種情景下，普通和初級財務人員的供給也明顯供過于求。但高端金融人才很難找到。財務會計是企業(yè)事業(yè)單位最重要的經濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)，是一項專業(yè)技術力量雄厚、個人素質要求較高的工作。越來越多的企業(yè)開始對員工有新的期望和要求。目前，憑借多年的會計工作實踐經驗，會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些情景使得就業(yè)市場的競爭日益激烈。應對這種情景的當代大學生，我們應當更好地規(guī)劃自我的未來，制定合理的規(guī)劃。

　　三、職業(yè)定位

　　1、確定職業(yè)目標：

　　職業(yè)類型：注冊會計師

　　典型特征：高級經濟主管

　　成功標準：在企業(yè)擔任財務主管或在會計師事務所工作。

　　主要職業(yè)領域：審計、稅收、會計

　　個人職業(yè)道路設計：成功獲得注冊會計師或在具有良好經濟效益和發(fā)展前景的公司就業(yè)，積累經驗，擴大人際關系，最終到達自我的成功標準。

　　2、未來生活和職業(yè)的總體規(guī)劃：

　　根據可能的職業(yè)道路，今后10年的初步規(guī)劃如下：

　　2021—2022年，在為注冊會計師考試做準備的同時，獲得文憑、會計資格證書、初級會計專業(yè)技術資格證書、CET—4和CET—6證書；

　　從2022年到2026年，進入公司鍛煉。在此期間，拿到中級會計師證，積累了工作經驗，經過注冊會計師考試。

　　在2026—2031年，進入會計師事務所，經過三年的工作經驗，成為正式的注冊會計師。

　　3、大學在校期間的總體規(guī)劃：

　　學業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學學業(yè)，取得初級會計師資格證書，并于大四時簽約適宜的公司。

　　個性發(fā)展：在最終的一年里，試著做想做的事，讀想讀的書，學想學的東西，不留下任何遺憾。

　　健康方面：每一天保證充足的睡眠，不熬夜。經常參加體育鍛煉，提高自我的身體素質。

　　4、大三大四計劃：

　　大三：經過大學英語六級考試，經過至少一門的注冊會計師考試。

　　大四：簽約一家適宜的公司。

　　四、評估調整

　　我們周圍的環(huán)境隨時都在變化，自我會隨著生活經驗的不斷積累而成熟。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃總是會發(fā)生變化。做好職業(yè)目標評估和調整工作，跟上形勢變化。經過對實際情景和目標實現程度的分析，做好職業(yè)目標的評估、修改和調整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，以保證其可行性，從而實現職業(yè)目標。

　　1、評估的資料：

　　職業(yè)目標評估：如果我發(fā)現自我不適合做會計，我會研究重新選擇我的職業(yè)，制定新的職業(yè)計劃；在工作的中后期，如果我發(fā)現自我不適合管理工作，我會努力爭取機會，學習MBA課程，增加自我管理的潛力；

　　職業(yè)道路評估：當我從未被公司看重時，我將重新選擇公司；當公司的管理理念與我自我的理念不相容甚至相矛盾時，我會選擇離開，尋求新公司；

　　實施戰(zhàn)略評估：如果我在短期內工作太努力或壓力太大，我會選擇假期去其他地方放松。

　　其他因素：如果身體有重大疾病，我會選擇辭職，等待身體康復，重新就業(yè)；如果家庭發(fā)生重大變化，如果需要更多的資金，我將選擇一份薪水較高的工作。如果我需要長期陪伴家庭，我會選擇辭職，陪伴家庭克服困難；如果經濟狀況不足以支撐整個家庭，我會盡量減少開支，在找第二份工作來充實家庭的時候。

　　2、評估的時間：

　　一般來說，我會定期評估該計劃一年；如有特殊情景，我會在任何時候作出相應的評估和調整。

　　3、規(guī)劃調整的原則：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃的目標必須明確，實現目標的步驟要慎重，與時俱進，隨機應變，研究職業(yè)生涯發(fā)展的全過程，劃分和安排職業(yè)生涯規(guī)劃的各個階段的路徑，必須是具體可行的。規(guī)劃設計要有明確的時限或標準，便于評估和檢查，便于跟蹤實施情景。

　　五、結束語

　　這是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃十分重要。職業(yè)是跨越一個人生活的事業(yè)。規(guī)劃職業(yè)實際上是規(guī)劃自我的生活。有了目標，就有動力，如果你有計劃，你必須努力使它成為現實。我相信，只要你努力，你就必然能夠實現我的目標！

　　人生規(guī)劃 篇2

　　一、序言

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活夢想和實現的計劃，誰就有好的情節(jié)和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”踏著時光的車輪，我們已經走進大學生活，體驗大學的樂趣。在今日這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自我占有一席之地呢

　　我們要對自我的職業(yè)生涯進行詳細分規(guī)劃，清楚的認識自我，分析了解外部環(huán)境，定制適合自我的目標以及確定實現目標的步驟，嚴格自律，不斷地提升自我，為自我的夢想插上翅膀。遠大的夢想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從此刻起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙！

　　二、自我評估

　　1、個人基本情景

　　就讀專業(yè)：景觀園林設計

　　姓名：———性別：女

　　2、對自我的認識

　　（1）、優(yōu)點：具有一顆樂觀的心，樂于助人；抽象思維本事強，求知欲強；沉靜認真，講求實際，注重事實和有職責感。能夠合情合理地去決定應做的事情，并且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不論在工作上，家庭上或者生活上，重視傳統(tǒng)和忠誠。安靜、勤奮，對于細節(jié)有很強的記憶和確定。能夠引證準確的事實支持自我的觀點，把過去的經歷運用到此刻的決策中。重視和利用貼合邏輯、客觀的分析，以堅持不懈的態(tài)度準時地完成工作，并且總是安排有序。

　　（2）、缺點：適應力會比較慢，有時做一件事之前要思考很久；容易只看到事情有黑和白兩種情景，而看不到中間的灰色地帶；對職業(yè)而言，我的社會經驗還不夠豐富，個人認為看的做得還不夠多。

　　（3）、興趣：就個人而言，我興趣比較廣泛，喜歡交朋友，看書，了解自然科普；喜愛繪畫，欣賞音樂，打籃球、兵乓球和羽毛球；樂于思考，對于新鮮，有創(chuàng)意的人事物都會感興趣。

　　（4）、個人本事：擔任過宣傳委員、文娛委員等職務，在部門和班級中積累了必須組織和設計創(chuàng)意方面的經驗，有必須協(xié)調組織、交際本事，思考細致。

　　三、外部環(huán)境分析

　　在現代，由于高度工業(yè)化，現代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴重威脅，在此嚴峻局面下，仍然要堅持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術和新經驗，這正是風景園林專業(yè)的核心———城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術。所以，時至今日，風景園林依然是世界各國的熱門專業(yè)。

　　隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅僅房地產開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經濟”經營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當今世界城市化和花卉產業(yè)的興起，更促進了園林事業(yè)的發(fā)展。風景園林專業(yè)也是培養(yǎng)適應未來城市環(huán)境美化要求及發(fā)展花卉產業(yè)所需人才的專業(yè)，隨著經濟的發(fā)展和人們對精神生活要求的提高，異常是中國加入WTO以后，社會對此類人才的需求越來越多，要求越來越高。社會急需大批優(yōu)秀的風景園林專業(yè)人才。

　　1對行業(yè)的認識：

　　我國城市園林的由來可追溯至古代皇家園林，官宦、富商和士人的私家園林。現代意義的園林則是帝國主義侵略的結果，當時殖民者在我國開設租界，為了滿足殖民者少數人的游樂活動，把歐洲式的園林傳到了我國。

　　隨著社會生產力的發(fā)展，人們的物質生活水平越來越高，閑暇時間也不斷增多，由于現代化生活的快節(jié)奏，又使人們在體力上，精神上受到極大的壓力，他們迫切需要經過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。娛樂活動便成為人們現代生活中不可缺少的`部分了。城市現代化公園成為人們活動的夢想場所。人是城市的主人，因而公園設計也應以人為永恒主題。游人的活動能夠增加公園的總體效果，并且成為公園景觀的一個不可缺少的因素

　　2對專業(yè)的認識：

　　（1）、景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類完美的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，按生態(tài)學與美學原理對局地景觀的結構與形態(tài)進行具體配置與布局的過程，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。

　　（2）、需要掌握的知識：它的基礎知識包括地質學、自然地理、土壤學、氣象等自然科學，生物學、植物學、生態(tài)學等生物科學；園藝學、林學等農業(yè)應用科學；以及文學、藝術、美學等多學科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設計，道路、建筑，疊石堆山及種植設計，一向到現代整個大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設計和建設；從一個小園林的設計一向到宏觀的，涉及土地利用、自然資源的經營管理、農業(yè)區(qū)域的變遷與發(fā)展、大地生態(tài)的保護、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃；同時運用現代尖端科學技術，如航測遙感技術和衛(wèi)星遙感技術的應用和計算機技術的應用等資料。

　　（3）、就業(yè)發(fā)展方向：主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

　　四、自身目標

　　1）、短期目標20XX—20XX年

　　大一：取得計算機A級證、英語A級證，熟練掌握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖

　　軟件；

　　大二：順利完成所有課程，取得相關職業(yè)資格證，如Photoshop、CAD；還有英語四級證書。

　　大三：到園林公司實習，充分運用所學到的知識，同時積累經驗，要注重積累經驗，打好根基。

　　（2）、中期目標20XX—20XX年，成為助理景觀設計師，報讀本科課程，取得本科文憑，并進入對口單位，積累工作經驗提高專業(yè)水平。

　　（3）、長期目標20XX—20XX年，成為景觀設計師，能做出成熟的園林景觀方案，積累人脈取得信譽；根據已有的基礎，修讀有關建筑設計的相關規(guī)定和條例，爭取考一級注冊建筑設計師。

　　五、實施方案

　　1）、大一到大二期間完成學業(yè)課上認真聽講，學好專業(yè)知識，在校期間多和教師、同學討論交流；

　　（2）、課下努力學習，多閱讀關于設計方面的書籍，除了多讀，還要開闊自我的眼界，增加見識積累經驗，進取參加各種活動和比賽，做到不浪費課余的時間；

　　（3）、廣交朋友，進取參加課余活動，建立良好的人際關系；工作中進取與上司、同事溝通交流，鍛煉自我的的交際本事。

　　六、結束語

　　對于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標的修正都是伴隨著個體的不斷成長而隨之評估、修正，并進行反饋的，這種評估和反饋貫穿職業(yè)生涯實施的整個過程，使之更加貼合個人的長期發(fā)展，更加有利于一個人聚集智慧發(fā)揮優(yōu)勢，取得職場的成功。

　　隨著年齡的增長和經驗的增加，對于原先所計劃的目標有些會提早或推遲實施，但每一步都要認真走好，成功是每一天前進一步階梯，總有一天就能看到積累下來的是有用的！任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自我去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每一天要對自我說：“我必須能成功，我必須按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一向走下去。

　　到那里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。此刻我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最終的勝利！

　　人生規(guī)劃 篇3

　　一本書里這樣說到：一個不能靠自我的本事改變命運的人是不幸的，更是可憐的，因為這類人，沒有把命運掌握在自我的手里，反而成為命運的奴隸，我在心里是十分鄙視這樣的人的。因為人的一生短短幾十春秋，如果沒有自我的努力、拼搏與奮斗，何談能在暮年回首時不因碌碌無為而遺憾終身呢？

　　記得一位哲人說過：“走好你的每一步，就是你的人生。”人生之路，說長也長，因為它是你一生意義的詮釋。人生之路，說短也短，因為你走過的每一天，都是你的人生。每個人都在設計自我的人生，憧憬著未來自我以怎樣的存在貢獻社會。那么，我呢我不禁思考，我之后要做怎樣一份職業(yè)，成為怎樣的一個人呢走老路嗎那里沒有未來的期望。走前人鋪的路嗎那里必定有他們的誤區(qū)，懷著對夢想的堅定與執(zhí)著的探求精神，我明白了人生軌跡上極為重要的幾點：

　　一、確立志向—為解決人們心靈的紛擾而奮斗終生

　　戴高樂以往說過：眼睛所看到的地方就是你會到達的地方。偉人之所以偉大，是因為他們決心要做出偉大的事。所以，要想讓自我的人生精彩，便首先要確立一個明確的目標。古人說：“志不立，無可成之事”這才有“世上無難事，只怕有心人”的豪言壯語，夢想是一個人的脊梁，是他人生的方向標，設想若他失去了脊梁，方向標不復存在，那么他還能成為一個為祖國，為社會拋頭顱、灑熱血的人嗎然而，作為高三學生的我，處在人生的第一抉擇點處，又怎能做這樣的人。

　　隨著現代化社會的快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也不斷的加快著，如此快的生活節(jié)奏已讓人疲累不堪，再加之社會競爭力的加強，很不幸，越來越多的人在心里上逐漸崩潰，抑郁癥、精神分裂癥等心靈魔爪無情的吞噬著人們的生命。如今一個個鮮活的生命，正在飽受著心靈痛苦的折磨，跳樓、墜河等自殺行為也層出不窮。我從小立志為解人們內心的紛擾而奮斗終生。應對如此情形，這一夢想我堅定不移。

　　二、認知事業(yè)—心理學教育在社會中不可或缺。

　　既然我立志成為一名心理學研究者，對這一專業(yè)的提前認知是必要的.，經過資料我認識到：

　　心理學是一門研究人類的心理現象，精神功能和行為的科學。既是一門理論學科，也是一門應用學科，包括基礎心理學與應用心理學兩大領域，心理學與社會關系、人際關系，人的行為、認知、情緒以及家庭、教育有著極為密切的聯(lián)系。同時，心理學也與神經學、生物學等密切相關。心理學家們經過對行為數據的收集與分析，以提高人類生活質量為目標，堅毅投身于這一領域。

　　三、職業(yè)規(guī)劃：

　　未來我或許會成為一名心理咨詢師，也或許會應用自我應用心理學的知識在社會各個領域做出一點自我的貢獻。

　　作為一名高三的學生，一所夢想的大學必定會激發(fā)自我無窮的潛力，讓自我全力以赴，寧愿為之赴湯蹈火。以我此刻的實力或許名校對我而言遙不可及，但我也會付出我自我全部的心血，為之奮斗，讓我的高三生活豐富不留遺憾，而這所大學即是xx大學。

　　人生規(guī)劃 篇4

　　2022年—2027年五年規(guī)劃：

　　1、五年職業(yè)生涯規(guī)劃：這五年主要是積累自我的工作經驗、領導本事、資金儲備。

　　職務目標：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經理（夢想中是外資或合資企業(yè)）。

　　本事目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位，熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層及同事間進行良性溝通。鍛煉自我的領導本事，并且積累自我的人脈。

　　經濟目標：五年年薪平均10萬以上。

　　2、要充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷的努力和探索中，在理論與社會實踐的良好結合中，要求個人盡可能地發(fā)揮自我的潛能。在熟悉金融專業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài)根據市場調查結果給自我做一個全方位的定位以確定自我專業(yè)的價值所在。

　　2027年以后規(guī)劃：

　　職務目標：創(chuàng)業(yè)。

　　本事目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的本事；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應付突發(fā)事件的心理素質和本事；有廣泛的社交范圍，有必須的知名度。

　　經濟目標：年薪36萬以上。

　　成功標準：

　　我的成功標準：一個人設定一個進取的目標，經過努力，有一個進取的收獲，就是成功。每個階段中只要自我盡心盡力本事也得到了發(fā)揮都會自我的提高即使目標沒有實現做的事至少自我努力過拼搏過我不會給自我后悔的理由。

　　成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在夢想的指引下，真正做了自我想做的事情，真正實現了自我的人生的價值，就是一種成功，一種超越，就應當為此感到自豪和歡樂。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃書結束語：

　　身為大學生的我們，應當珍惜這來之不易的學習機會。不是每個人都能夠在大學里度過他一生中最完美的日子。人的大學時光一生中也就有一次，不把握好，將來自我必須回追悔莫及。

　　有了目標，才有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將按照上述資料完成自我的學習任務和工作任務，使我的.生活更有意義。

　　這是我自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。有一個好的計劃，就有了一個好的開端，其實這不是一件簡單的事情，但只要有努力工作，就會有成就。現實是變化的，計劃也應要跟著有所改變。我們務必堅持清醒的頭腦，及時處理我們碰到的困難。每個人都有自我的夢想，可是要實現自我的這個夢想還是得依靠自我的努力付出才行，無論你的夢想有多完美，沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。天下沒有免費的午餐，一個人，要想有所作為，必須拿出勇氣，必須付出努力，必須學會去為自我的夢想拼搏，奮斗。成功，不相信眼淚成功，不相信頹廢成功不相信幻影，未來，要靠自我去打拼！

　　人生規(guī)劃 篇5

　　一、決策前分析

　　根據我對旅游管理出路的理解，大致有以下方向：

　　旅行社（導游，計調，銷售等）、酒店（銷售，大堂副理等）、旅游國際機場航空公司（航空機票定位員）、旅游局（公務員）——要考公務員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)（研究，設計人員）————壓力很大

　　根據我的性格特點，我大致傾向與旅游。

　　二、我的性格特點

　　一向以來，我都生活得平平淡淡，家庭條件并不寬裕。過去的我?guī)缀鯊牟粸樽晕业奈磥磉^于擔憂，總是覺得就業(yè)距離自我太遙遠，如今，我已是一個即將步入大二的學生，看到學哥學姐們辛苦的求職經歷后，我才明白，未來并非自我想象中的那么一片光明，我需要對自我來一次好好的分析。以便于更好的進行自我的職業(yè)生涯規(guī)劃。經過仔細的自我分析，我發(fā)現自我愛好廣泛，喜歡寫作，唱歌，可是不是很擅長。喜歡與人交流，是一個活潑開朗的女孩，性格樂觀向上，職責心強，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時熱情大方是我的優(yōu)點，所以我的人際關系良好，可是我的一個明顯的缺點就是做事恒心不夠，往往喜歡三分鐘熱度，所以自我制定的計劃往往完成地并不夢想。

　　三、解決性格缺陷

　　我深知人的性格一旦構成是很難改變的，可是如果想成為新世紀的人才我們就必須要克服重重困難，發(fā)揚自我的優(yōu)勢，改變自我的劣勢，所以我下決心改掉自我做事恒心不足的缺點，我發(fā)現以前制定計劃完不成還有一個問題就是自我的計劃太寬泛，難度較大，我從此刻開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的'做起，有簡單到難。把大事化小，小事化了。慢慢把自我做事的恒心一點一點的積累起來！可是有時單憑自我的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請教師與同學監(jiān)督與配合。

　　四、選擇該就業(yè)方向的理由

　　旅游管理專業(yè)雖然在中國開設的時間并不長，但其在國外卻有著相當悠久的歷史。由于資本主義國家旅游業(yè)相對發(fā)達，這反過來又刺激了關于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng)，因而旅游管理專業(yè)一向是長盛不衰的熱門專業(yè)。同時這些付出也得到了相應的回報。在美國一年高達1000多億美元的旅游收入中科學研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒。

　　由于旅游業(yè)其自身的特點：無污染、高產值、高附加值，所以它已成全世界經濟的一個重要增長點，各國相繼投入巨資來完善旅游業(yè)及其配套設施，在這中間，旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重。在我國，旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個很重要的位置，它已被列入將來中國經濟的支柱產業(yè)，發(fā)展我國旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國已在許多院校開設旅游管理專業(yè)，并且會有更多的院校開設此專業(yè)，更多的才子也將投身于此朝陽專業(yè)。

　　旅游業(yè)會得到更為長足的發(fā)展，伴隨著市場的擴大，旅游業(yè)產業(yè)規(guī)模將會急劇擴大，預計20xx年左右，我國的旅游業(yè)總產值將會到達國內生產總值的8%，并成為中國經濟的支柱產業(yè)。根據世界旅游組織的研究結果，到2020年，中國將成為世界第一大旅游目的地，年接待1、37億人次的入境旅游者，同時2020年出境人數1億，位列世界第四。

　　五、自我因素分析

　　內部環(huán)境因素

　　優(yōu)勢因素：

　　1、樂觀向上，熱情大方

　　2、善于與人溝通

　　3、創(chuàng)新意識強

　　4、吃苦耐勞

　　5、愿意從基層干起

　　6、求職本事較強

　　弱勢因素

　　1、恒心不夠

　　2、組織領導本事有待提高

　　3、身體素質較差

　　外部環(huán)境因素

　　機會因素

　　1、所學專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口

　　2、了解旅游業(yè)

　　威脅因素

　　1、同地區(qū)競爭力強

　　2、還有眾多職業(yè)學校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學生低。

　　六、行動計劃

　　1、每一天堅持鍛煉身體至少1小時；

　　2、每年爭取堅持成績優(yōu)秀并拿到獎學金；

　　3、平常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態(tài)，并及時對事情作出分析；

　　4、計劃在今年11月分考到國家導游資格證書和酒店的高職工，還有其他想關的證；

　　5、計劃大三就到與專業(yè)相關單位實習，向有經驗的人學習，練習求職簡歷；

　　6、畢業(yè)之后即可找到一份相關工作。工作后繼續(xù)深造。

　　七、生涯的評估和反饋

　　我覺得只要我在大學里努力做到正確的目標，學習好各種知識，掌握好各種技術，上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機會是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作，到時候我會根據市場的供需的情景而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自我人生某一階段出現何種的變化，都應當善于發(fā)現其中的各種機遇并駕馭這些機遇。

　　八、結束語

　　計劃固然好，但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。夢想，信念，追求，成功，未來，一切的一切都要靠自我去打拼。

　　人生規(guī)劃 篇6

　　一、學業(yè)是職業(yè)的基礎

　　人的許多本領和本事不是天生的，是在學習積累中逐漸構成的，知識是本事的前提，本事由知識轉變，為了有一個更好的職業(yè)之路我們此刻應趁著大好時光努力學習知識，我們是高職生，高職教育的目標就是培養(yǎng)適應一線生產需求的，既有必須理論知識又有實踐動手本事的技術應用型人才，對于職業(yè)性很強的高職教育來說，理論知識是必不可少在，上頭的三業(yè)中，學業(yè)是第一位。在學業(yè)中許多學到的東西能夠為我們的職業(yè)服務，能夠為我們的就業(yè)供給一個更好的機會

　　新學業(yè)論認為，學業(yè)是按照學校學制規(guī)定、修業(yè)年限、具體培養(yǎng)目標的要求，以及教育教學計劃，在教師的指導和幫忙下，有系統(tǒng)、有組織的掌握知識、技能和行為規(guī)范的過程，是促進身心結構健全、智慧才能開發(fā)、品行人格完善的過程。

　　從培養(yǎng)目標的角度來看，學業(yè)包括學德、學智、學體、學美、學勞的全部過程；學業(yè)包括學業(yè)成績、學業(yè)行為、學業(yè)特長和綜合素質的整體提高和全面發(fā)展的`過程。“十年寒窗苦”，就是為了完成學業(yè)，學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存，成為21世紀所需要的有用人才。

　　二、確定一個適合的職業(yè)夢想

　　所謂職業(yè)夢想，簡單來說是指人們對未來的專業(yè)、工作部門、工作種類以及事業(yè)成就大小的向往和追求。它應當建立在個人的專業(yè)知識與本事、興趣和職業(yè)活力的基礎上，僅有三個圓重疊的部分，才可確立為自我的職業(yè)夢想。

　　有人說，此刻找工作賺錢就行，尤其是在就業(yè)形勢十分嚴峻的情景下，沒有必要再談職業(yè)夢想了。這種看法是不對的。實際上，在任何情景下，一個人都應當有一個長遠而又切實的職業(yè)夢想，在實際生活中，現實往往與職業(yè)夢想發(fā)生矛盾。很多人不能按照自我的夢想標準選到適宜的職業(yè)，于是有的人索性不就業(yè)，坐等夢想職業(yè)的出現；有的人隨便謀個有收入的職業(yè)混日子；也有的人對與自我的職業(yè)夢想不相符的工作怨天尤人，無所作為。這些現象發(fā)生的根源，皆在于擇業(yè)者沒有能正確認識職業(yè)夢想與現實的關系。

　　其實，在大學生畢業(yè)后的頭兩年，大多數人都會感覺到現實與自我職業(yè)夢想的落差十分大，這段時期被我們稱做“職業(yè)探索期”。在這段時間里，職業(yè)夢想與現實發(fā)生沖突十分正常。我們應當用這段時間積累經驗，同時經過增加對自我興趣、本事等各方面的認識調整自我的職業(yè)夢想，進取尋找機會，從而為自我的長期發(fā)展奠定基礎。而我們高職生也應對確定適宜的職業(yè)夢想有一個正確的認識。第一，要認真地分析一下自我的職業(yè)夢想定得是不是脫離實際、過高；自我的職業(yè)素質貼合不貼合你所選擇的職業(yè)要求。職業(yè)夢想雖然因人而異，沒有絕對的標準。可是，有一點必須指出的是，夢想職業(yè)必須以個人本事為依據，超越客觀條件去追求自我的所謂夢想，是不現實的。這就要求大學畢業(yè)生在選擇職業(yè)之前必須正確估價自我，給自我一個合理的定位。

　　第二，我們把職場分為“天堂團隊”、“人間團隊”、“地獄團隊”，很多人以為不能進入“天堂團隊”，就是不夢想的。實際上，很多真正有本事的人是從“人間團隊”，甚至“地獄團隊”走出來的。因為當一個人的職業(yè)生涯并不是一帆風順的時候，往往反而能夠使一個人的多方面本事得到更好的鍛煉。

　　第三，要懂得職業(yè)夢想不等于夢想職業(yè)。一般認為當個人的本事、職業(yè)夢想與職業(yè)崗位最佳結合時，即到達三者的有機統(tǒng)一時，這個職業(yè)才是你的夢想職業(yè)。只要你的職業(yè)夢想貼合社會需要，而自我又確實具備從事那種職業(yè)的職業(yè)素質，并且愿意不斷地付出努力，遲早會有一天實現自我的職業(yè)夢想；而夢想職業(yè)卻帶有很大的幻想成分。

　　第四，如果你所選擇的職業(yè)崗位已無空缺，而你又需要立即就業(yè)，那就先降低一點自我的要求。因為如果沒有工作，即意味著沒有實現職業(yè)夢想的可能。而就業(yè)以后，能夠在主觀的作用下向自我的職業(yè)夢想靠近，例如對自我的興趣、愛好進行必須的調整。確定適宜的職業(yè)夢想必須要綜合研究，不能盲目。

　　三、在就業(yè)中體現自身價值

　　有了必須理論知識和職業(yè)夢想，就要進取就業(yè)，在就業(yè)中體現自身價值。

　　就業(yè)就是工作，在工作崗位上我們應在職業(yè)夢想的指引下，運用自我所掌握的知識及本事，盡自我的努力，搞好自我的工作。可是在就業(yè)中我們還應注意幾點，對于個人來說，主觀的因素更為重要，此刻的許多學生，最善長的是考試，所以當應對工作、應對社會時，尤其當客觀因素讓找工作如此難時，我們寧愿逃避，選擇自我所擅長的考試，如果能考一輩子，或許真可能選擇這樣的道路，當然那里面肯定也有一部分研究型人才，他們是自愿選擇這樣的道路。要表現出自我價值，還應當把心態(tài)放正，敢于去闖、去嘗試，然后才是方法。

　　對于我們來說，企業(yè)雇傭你，是因為你能為企業(yè)創(chuàng)造價值。或許你此刻創(chuàng)造的價值不多，可是你能夠迅速成長，有可塑造的潛力，所以在找工作之前，肯定要思考自我能為企業(yè)帶來什么

　　首先，是硬指標。譬如實實在在的技術就是絕對的硬指標，所以我們高職生，如果成績到位，實踐、實習認真做了，技術學好了就絕對能找到適宜的工作。一般來說，英語、計算機也算硬指標中之列。對于文科學生，貌似也有些證能夠支撐，可是就弱了許多。接下來，是軟指標，這類的指標很難體現，即便遇上很優(yōu)秀的面試官，也不能保證將“對企業(yè)最適宜的人才”盡收囊下，畢竟面試是一個很主觀的東西。所以大學生需要在面試的時候主動展示。

　　相信我們搞好學業(yè)職業(yè)就業(yè)的關系，在自我的不懈努力下，必須會很好完成我們的學業(yè)，并在以后的工作中實現我們的職業(yè)夢想，體現出自身的價值。

　　人生規(guī)劃 篇7

　　（一）自我剖析

　　1、我的簡歷（略）

　　優(yōu)點：樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)

　　愛好：桌球，羽毛球，書法，寫小說，看電影

　　2、自我分析

　　個人特征：我的控制欲強，期望控制生活與學習環(huán)境，喜歡按照自我的想法來行事；我很自信，對待每一件事都充滿信心，決定有本事將它做好，且做事有始有終，堅持到底；我很內向，在同學和親人面前總是有所約束，不敢在大眾面前顯示自我的本事，顯露自我的理念；我對未來充滿了完美，相信自我將來必須有所作為。

　　人際關系：我平時喜歡與人交往，以誠待人。和同學相處采用“等邊三角，中心突出”的政策，所以從小到大和同學朋友都堅持良好的友誼，尤其是好多個知心朋友，更是經常堅持溝通聯(lián)系，這是我十分巨大的財富。

　　價值傾向：我渴望本事能受到肯定，有強烈的掌控支配欲，期望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀，并經過在大學的學習，使自我具備良好的的價值傾向。

　　3、同學分析

　　優(yōu)點：待人真誠，隨和，有必須的親和力；學習進取，勤奮刻苦；生活樂觀，向上；有強烈的進取心。

　　缺點：不善于言辭，性格慢；處理問題不果斷，研究事情不全面。

　　4、家長分析

　　優(yōu)點：懂事，為人誠實，心地善良；學習勤奮，不怕挫折。

　　缺點：不喜歡講話，容易發(fā)脾氣。

　　（二）環(huán)境分析

　　1、家庭環(huán)境分析：

　　家庭成員不多，是一家五口——相對簡便的家庭環(huán)境給我供給安靜的學習環(huán)境、由于兩位哥哥都已成家，只剩下我一個還在讀書，所以父母對我的期望很高。爸爸媽媽都是農民，社會閱歷淺，但他們的行為處事教會了我很我做人、做事的道理。還有哥哥的幫忙給了我極大的鼓舞，雖然家里并不富裕，且此刻家里人連連出事，帶給我很大的精神壓力，可是我會努力去實現他們對我的期望、

　　2、學校環(huán)境分析：

　　高校的核心工作是培養(yǎng)人才。對人才要素的界定和需求是隨著時代的變遷而變化的。進入二十一世紀，世界發(fā)展的基本趨勢是全球化與多元化的同步加劇，知識化與信息化的全面展開。這一時代特征是我們確立科學的培養(yǎng)模式的根本立足點。

　　我認為，人才培養(yǎng)的根本不在于知識的傳授，而在于本事的'培養(yǎng)。所以，在德智體全面發(fā)展的基礎上，應著力于加強基本技能、創(chuàng)新本事、實踐本事、自學本事的培養(yǎng)。同時，人才培養(yǎng)應當努力適應社會經濟發(fā)展對人才提出的需要，即復合型的、一專多能的專業(yè)人才、針對我讀的三年套讀模式，學校供給學歷+技能+就業(yè)保障的學習模式，要求我們定位自我，選定成才方案。學校的校訓“經世致用”，讓我們每一個學生都感觸到中南大學異常濃厚的學習氛圍和人文精神。學校在學習方面為我們自考生供給了豐富的學習資源，在很多方面與統(tǒng)招生資源共享。現學校里講座異常多，幾乎每一天都有1—2場，這為我們對社會人才的認識和自身本事的提升供給了一個廣闊的平臺，讓我們能提前認知世界和適應世界。學校圖書館擁有豐富的文獻信息資源，這涵蓋人文社會科學、自然科學、工程技術、生命科學、農業(yè)科技、醫(yī)學圖書、藝術類圖書等各學科門類，我們能夠很方便從圖書館網站和館藏室獲取各種各樣的資源。

　　教師是人才培養(yǎng)模式的直接實施者。我們的教師都是各門科的專業(yè)人才，具有豐富的教師資源，經過嚴格挑選，聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學資源為我們的職業(yè)基礎的培養(yǎng)供給了條件。

　　3、社會環(huán)境分析：

　　中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要主角。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。

　　數字技術突飛猛進的發(fā)展，促進了計算機、通信和廣播三大傳統(tǒng)信息系統(tǒng)領域的融合，產生了基于數字互動的媒介匯流和產業(yè)整合現象，數字媒體附加的“創(chuàng)意經濟”時代正在到來。中國數字媒體相關產業(yè)等，已經蓄勢待發(fā)，時不我待。國家經濟和數字媒體創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展是相互依靠、相互促進的關系。

　　人生規(guī)劃 篇8

　　職業(yè)目標：職業(yè)高級管理層人員

　　目標分解明細：

　　1、2009年—2012年

　　成果目標：經過自身的努力，由基層員工做起，提升職場本事，進去中層管理人員。

　　學歷目標：選修法律，考取律師從業(yè)資格證。完成大學學業(yè)，獲取工管管理學學士學位。

　　本事目標：具體必須的在商業(yè)交易模式上的本事，經過接觸能夠熟練掌握處理交易上的眾多事務，能夠有效的和同事上級溝通合作。

　　經濟目標：兼職年收入1.5萬：年薪3到5萬（不包括獎金和分紅）

　　2、2012年—2015年

　　成果目標：成為公司的中高級管理人員

　　學歷目標：攻讀MBA、商務英語

　　職位目標：企業(yè)市場部部門經理

　　本事目標：能夠熟練的處理好部門的各項事務，有效的處理和解決下屬之間的溝通和團隊合作，熟悉企業(yè)的企業(yè)文化和機制，能夠與董事合力開發(fā)新的公司。具備應付突發(fā)事件的心理素質和本事；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。

　　經濟目標：年薪15萬（擁有公司一部分股份）

　　成功的標準

　　個人成功的標準是：職業(yè)生涯、家庭婚姻、個人地位能夠協(xié)調的發(fā)展。

　　一開始就朝著未來七年的目標方向努力，有明確的'目標，每年每個階段都進行自我反省和自我調整，不斷學習充電，應對強大的壓力，能夠緩解壓力，即使職位目標或者經濟目標沒能預期的這么高，但相信總有一天能夠到達的。這個我也不算是失敗，只能是成功來了晚一點點而已。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

　　與2015年的相比較的差距：

　　1）、課本的管理理念雖然有些實踐但并不能夠運用于更大商場。缺乏豐富的管理理念，和先進的管理思想。

　　2）作為高層管理所具有的威信和處事本事，以及創(chuàng)新概念。

　　3）沒法完全有效的與下屬和上級溝通。

　　4）社交圈并不是很廣泛，異常是高層領導者。

　　與成功縮小差距

　　A）培訓與教育相結合

　　1）利用在校還有一年的時間，多接觸法律知識以及管理類書籍，能夠充分的利用所學在校進行多次的實踐，汲取經驗。

　　2）充分利用公司給員工供給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期

　　3）攻讀法律和商務英語

　　B）討論借鑒法

　　（1）在校與教師和同學討論交流所積累的管理經驗，相互借鑒提重事項，一齊發(fā)展。

　　（2）在工作中進取與直接上司溝通、加深彼此間的相互了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。搞些活動創(chuàng)造更多的機會進行管理經驗交流。

　　C）鍛煉實踐法

　　（1）鍛煉自我的注意力，在緊急的情景下也能冷靜的進行思考問題，處理好突發(fā)事件。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6—8小時，每周鍛煉三次以上

　　（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

　　作為大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。要對職業(yè)進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自我的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業(yè)者。

　　以上只是我實現職業(yè)目標在大學期間的準備，一旦踏上工作崗位，我將會結合面臨的各種環(huán)境作出進一步的規(guī)劃。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅持心中的信念，每一個人都能實現自我的職業(yè)目標。

　　人生規(guī)劃 篇9

　　一、前言：

　　此刻社是一會個經濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自我的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大專生，就應當對社會有一個清醒的認識，對此刻的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自我的性格本事都應有清醒的認識，僅有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現自我的人生價值。

　　二、自我認識：

　　1、我的興趣愛好：自我的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內向，不太善和同學交流；喜歡聽歌，但不會唱歌；還是比較喜歡運動，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網啊，看看電影；對于學習，通常是前半學期比較進取，后半學期就開始懶惰了，導致成總是不夢想績。比較喜歡做各種實驗。

　　2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在必須的惰性，在理智中又存在著盲目。此刻來到學校我想主動的觀察已經代替了過去在高中的那種被動的理解，自我在清醒的`應對現實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力改善自我的不足發(fā)揚自我的長處，讓自我變的更優(yōu)秀。

　　3、自我在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不夢想，以后這方面應當進取的改善，在以后我將以進取的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)。

　　4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自我的潛能，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數學也還好，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。

　　5、自我職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自我可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你僅有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

　　三、職業(yè)分析：

　　我國此刻社會政治穩(wěn)定，經濟發(fā)展迅速，社會不斷提高，進一步的改革開放更將為經濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質檢是相比較較冷的職業(yè)，比較難找工作，并且工資比較低。

　　四、職業(yè)生涯目標的確立：

　　經過對自我才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及此刻的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自我以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自我打算利用自我豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識，并爭取最好轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

　　五、行動方案的制定：

　　自我在前應對自我的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了必須的分析，我作為一個學生應如何根據自我的條件，制定適合自我的行動方案呢，首先利用此刻的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自我的長處和不足，進取發(fā)揚自我的長處，擬補自我的不足，進取培養(yǎng)自我的獨立性，努力調整自我的心態(tài)，當自我憂郁時學會適當的發(fā)泄，控制自我的性格，使自我的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改善自我性格的不足之處，在學習中使自我的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自我對本職業(yè)的興趣愛好，確立自我的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自我所學的專業(yè)知識，不斷提高自我的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，進取培養(yǎng)自我對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從此刻就開始認真的了解社會，參與競爭！

　　六、評估和回饋：

　　自我現階段隨制定了自我的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自我現階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自我的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在必須的改動，自我在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自我變的更成熟使自我以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

　　自我能在那里做自我的第一篇職業(yè)生涯設計，使我自我對自我有進一步的了解，對自我的目標也有了進一步的明確，自我的學習動力有了進一步的提高，樹立了自我的人生目標和職業(yè)目標，使自我的學習有了目標和針對性，對自我以后充滿了信心，相信自我以后必須能取的成功，也使自我敢于應對自我人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自我的潛能，這讓我明白了自我的局限和弱點，理解現實，并勇敢的去應對，這也開始讓我建立一種進取的心態(tài)，學會如何調整自我的心態(tài)。自我能以后更好的適應社會。應對競爭。

　　人生規(guī)劃 篇10

　　一、前言

　　從我們呱呱落地就開始了我們人生的旅途。人生的曲折，造就了我們的人生，鍛煉了我們的毅力。人們常說：“人無遠慮，必有近憂。“怎樣讓我們的生活更有價值，體現生命的意義我想制定一份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，這是我們不可或缺的基石。未來，要掌握在自我手中。

　　花開花又落，春去春又回。駐足觀望，電子網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，優(yōu)秀人才市場競爭日趨激烈，層出不窮的人物競赴登場，禁不住感慨，這個世界變化好快。置身信息世界，作為一名金融專業(yè)的當代大學生，我不由得研究起自身的未來。在充滿機遇和挑戰(zhàn)的未來社會中，我應當扮演什么樣的主角于是，再經過一番深思熟慮之后，我決定規(guī)劃自我的未來。有了目標，才有動力。

　　我是金融專業(yè)的一名學生。為了做好大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認真分析了自我的興趣、優(yōu)勢、個性、知識、技能等方面。此外，我還使用在線職業(yè)測評工具進行了認真的評估，得到了一份更可信的評估報告。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書以評價報告的結果為基礎，并結合自我的個人分析制訂的。

　　二、自我分析

　　（一）認識自我的職業(yè)性格

　　我是一個熱情、活潑的女孩，自信而不張揚，正直而不呆板。在個人交流的圈子里，我用真誠對待每一個人，因為我相信那些愛別人的人會得到回報。我很樂意交朋友，期望能從我的朋友那里學到我所沒有的東西。堅強的毅力，持之以恒的態(tài)度是我的特征，雖有些倔強，可是如果認為自我實在沒本事完成任務，我會適時放棄。因為我認為適時放棄也是人生的一大智慧。沖動是我的主要缺點。我缺乏細致和沖動。我做事的時候從不用水拖泥帶水，但有時我缺乏研究。

　　我是一個完美主義者，我總是期望我能完美地完成它，盡管我明白這是不可能的，可是我會朝著這個方向去做。

　　（二）自我的興趣愛好

　　總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛，喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝等。我善于表達自我的想法，表達我的意見和看法，我期望我能得到別人的認可。在學習的過程中，我會創(chuàng)造工作和休息相結合的條件，這樣我就能更有效率地做事。我愛看散文與詩歌，偶爾也畫畫素描，也喜歡當朋友的傾聽者，幫他們解決問題。

　　（三）自我的職業(yè)本事

　　從某方面來說我的理性本事遠遠超過感性本事，邏輯思維本事較強，但語言表達本事水平一般，但因為邏輯思維本事較強，如果時間投入度還能夠的話，相信在語言表達方面會有不錯的成果。

　　（四）自我潛能

　　1、在自我潛能方面，由于參加了學生會和社團的工作，我發(fā)現我的社交本事與組織領導本事均有所提高，也具有必須的吃苦本事；

　　2、我的相關經歷高中時的我曾擔任過團支書。也進入了學生會，在工作本事和勇氣方面還有基礎；

　　3、個人品質：在個人品質方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標，具有不屈不撓的品質；

　　4、人生格言：知識改變命運。

　　綜上所述，只要我選擇了適合自我的，我就會是最好的。我明白我無法決定生命的長短，但我能夠控制它的寬度，我無法控制天氣，但我能夠改變我的心境，明天我無法預測，但我今日能夠用，我不能順利，但我能夠做任何事情。努力工作。

　　三、確定職業(yè)生涯規(guī)劃目標

　　經過前面的自我評估，我認為自我是外向型的人。“說”不僅僅是我的愛好，也是我的優(yōu)勢。在未來的學習和生活中，我相信在一次又一次的學習和生活中，我會不斷地提高自我，并盡我最大的努力去保留知識。因為機會通常僅有幾秒鐘，并且只對那些有準備的人，我計劃我的生活。

　　（一）大學期間的職業(yè)生涯規(guī)劃目標：

　　經過大學的學習，努力學好自身專業(yè)知識，掌握必要經營管理技能。進取參與社會實踐，增強自我的社會實踐經驗。在寒假和暑假期間參加短期的社會工作，至少能掙到足夠的錢。積累自我的.人脈，進一步提高自我的溝通本事、團隊合作本事、企業(yè)領導本事。總結適合中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：

　　1、思想政治及道德素質方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期提交對黨的章程的學習、理解和實踐，以及自我的言行和感受，爭取經過審查，盡快加入……進取參加黨的活動。

　　2、社會實踐與志愿服務方面：適時參加社會調查活動。及時參與安全自愿獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

　　3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野和知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

　　4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：進取參加校內外文體藝術活動、校內社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、本事，展示個人風采。進取參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次。

　　5、技能培訓方面：本學期參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭經過，大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭經過，大三第二學期參加教師資格證考試并力爭經過。

　　6、學業(yè)方面：平時，無十分特殊情景絕不遲到、請假，更不準曠課，保證好學習聽講時間及學習質量。除了上課時間，我們還應當充分利用課后時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，均應安心、踏實、專注地攻讀職業(yè)方向類、專業(yè)類書籍和其它類別的實用書籍。學習時要注意預習、聽課、復習、綜合分析比較、用時比例。知識積累不僅僅要博大精深，還要專業(yè)化、精練，力求畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。

　　（二）畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

　　1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的管理復合型人才。掌握了專業(yè)的相關知識和技能后，最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中進一步學習對個人和社會都是有益的。根據金融專業(yè)的針對性，在一些相關企業(yè)機構中，從事相關工作。

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