總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的初二學期學習總結范文，希望能夠幫助到大家。

初二學期學習總結范文1

　　時間飛逝，感覺才進入初二，一眨眼半個學期過去啦，耳邊還回旋著老師一遍又一遍的說離期中考試的時間不多了，請同學們抓緊時間復習的話語……自己心理卻總感覺時間還多，沒有把太多的精力用在復習準備考試上。考試時間到了，帶著一絲僥幸心理――雖然沒好好復習但感覺自己平常學得還可以，或許能考出好成績呢，就這樣參加了期中考，當知道此次考試我考得一塌糊涂時，我崩潰了，我傷心的哭了，天哪，怎么會這樣？那些成績可都是我從未有過的啊，面對自己的考試成績，痛定思痛…現(xiàn)將各科情況總結如下：

　　一、存在的共性問題

　　1、課堂表現(xiàn)不是太好，不專心聽講的現(xiàn)象時有發(fā)生；

　　2、掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三；

　　3、學習方法單一，還沒有系統(tǒng)全面的進行學習，主要是預習、復習、總結思考方面做得不深入，不到位。

　　二、各科存在問題及決心

　　語文：

　　1、上課有些不專心，只要有同學鬧，自己就會控制不住自己，摻和進其中去，之間老師講的內(nèi)容就沒有聽進去。

　　2、老師抄給我們的筆記，我僅僅只是在課堂上看一遍，下來沒有落實在行動上再深入進行閱讀思考。

　　3、上語文課，我僅只有滿足于課堂，下來沒有找有關課文的習題反復練，也沒有看課外書，所以考試時只要出現(xiàn)不關于課本方面的知識就不會做啦，有些題甚至全部丟分。

　　決心：以后我一定在注意課堂專心聽講，按時、按質(zhì)量完成作業(yè)的'情況下，在老師的幫助和指導下多看課外書，不斷加大自己的閱讀量，同時認真用心落實老師布置下來的每一件事。

　　數(shù)學：

　　1、只是滿足于課堂，下來沒有認真深入進行思考，背會公式定律而沒有很好運用，導致成績不穩(wěn)定，忽高忽低。

　　2、課后練習不夠，沒有找更多的習題做，知識點還沒有擴展開。

　　3、總覺得自己上課專心聽講了，學得很好，自己滿足了自己的虛榮心理，開始有驕傲的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　以后，一定要改掉自己的虛榮心理，測驗考的高，也不能驕傲，要在課后多做練習和習題，深入思考自己所學到的東西，舉一反三。不能浮在表面上，只知其然而不知其所已然。

初二學期學習總結范文2

　　又是一次月考結束，標志著我的初二又結束了半學期，時間總是匆匆，不停的流逝，抓也抓不住，只有讓它慢慢流逝。

　　這半個學期，我學到了很多，我去上了英語補習班，為的就是把英語成績提高，這次考試我也不知道，自己的成績能否得到提高。我的感覺應該還是不錯的，我的數(shù)學也不知怎樣了，這些日子以來，就跟根號打交道，但也是搞不懂平方根和算術平方根，就覺得它們怎么這么麻煩？也不曉得平方根什么時候要正負，也不知道這次考試怎樣，會不會犯這錯誤......語文我一向是很有自信的，不會擔心，就是有時懶惰，背書沒背好......生字詞不會寫，古詩默錯，但這次我可是很認真的去背了。

　　這半個學期，對于政治、歷史、物理、生物、地理，我也不知道會怎樣，我對這幾科心里也沒有底，特別是地理和物理，我好像對這兩科沒什么信心和希望，不像政史，背了就會有不錯的`分數(shù)，它們還要靠理解，當考完這些后，同學們在討論，我不敢摻和進去，我怕我知道答案后會在接下來的幾科中失去信心，這次的地理雖然不是很難，但我還是覺得自己的成績很差，會不及格，物理就更慘，我有一些都是憑記憶撞的，真對不起“兩理”老師......

　　這半學期，匆匆，沒有給我留下什么特別的遺憾。

　　又是半個學期，我的學習還是老樣子，不上不下，只是希望在下半學期可以有提高，可以變好，不再是這個樣子，只有更加努力了，加油吧！

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