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學習部個人工作總結
更新時間:2024-11-05 17:48:26
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【精】學習部個人工作總結

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編為大家整理的學習部個人工作總結,希望對大家有所幫助。

學習部個人工作總結1

  在本年度中我們學習部的工作從以下面四個方面來總結

  (一)管理嚴格,保證能力

  在團學會的統一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每周三的例會,請來嘉賓為同學"輸血",總結工作,并部署下一步工作,總結經驗,吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

  (二)激勵機制,培養一絲不茍的工作態度

  學習部負責各班的課堂考勤檢查,為此,我部特設立檢查效果好加分的激勵機制,極大地調動了大家的積極性。這學期我部也開展了豐富多彩的活動,給與我系的同學一個展現自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動:"學習之星"評選、"地質人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優秀班集體評選。此外,我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實施,于此同時,也調動大家學習的積極性。

  (三)服務同學,甘于奉獻,促進校園文化建設

  我們與時俱進開展活動,積極為建設學習型校園而奮斗。學習部的活動都是花費心血策劃方案,拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況,上課的人數,紀律情況檢查并做記錄,以協助系部的工作。我們任勞任怨,忙得不亦樂乎。

  (四)團結一致,努力學習,爭做楷模

  學生會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合以學生會的.章程為指導,時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都無不包含著學校各級領導的關心和鼓勵,支持和幫助。是我們學習部乃至整個學生會能夠在正確,健康的道路上前進,少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的學校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設學習型校園,開展豐富的活動,為我小的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻,為學校,學生會還有我們自己贏得信任。

學習部個人工作總結2

  計科系學生會在團委老師以及學生處的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校的遵旨,充分發揮自主管理等工作職能,經過不斷努力,取得了顯著的成績,并且每一人也有得有失,現在就把我過去的工作進行一個總結和對下學期的一些工作進行大致安排:

  首先,在來學生會一年中,讓我認識了這么一些人,還有我們八位認真自信而又積極向上的部長和我們每一個部門的干事。我感覺是無比的榮幸和快樂,也許有人會覺得我這些都是虛的,可是這是我的發自肺腑的話。而且我還學到了一些課本之外的知識,增加了我的知識量,豐富了我的閱歷,為我的人生之路打下基礎。

  其次,增加了我的人際交往能力,在某種程度上鍛煉了我的交際口語和應變能力,以至于我在一些大型的公共場合可以放得開自己,不太那么拘束,記得第一次開例會的時候我們在做自我介紹的時候我們副主席的一句話深深的刺痛了我的心,他說如果我們在學生的目的是為大家服務那是假的,是鍛煉自己那是自私的,我當時就覺得那么既然不是為大家服務也不是為鍛煉自己那么還需要它嗎?但是一學期下來讓我得到了許多許多,學會了謙虛,學會了大度,學會了忍讓,學會了理性,學會了禮貌,還學會了奉獻,難道這不是在服務大家的`同時在鍛煉自己嗎?

  第三,在學生會我看到了團結,友誼的重要,就說每次開例會由于我們班在每次晚點名之后要開班會,所以每次我都到得很遲,可是我看到我們大家把桌子搬得整整齊齊的,那時心里有一種家的溫馨感,這難道不是團隊的力量嗎?每次跑步我們互相鼓勵,相互幫助不讓一個人拉在后面,這難道不是一種團結的力量嗎?

  第四,讓我理解了"術業有專攻"這句話,我們是個大家庭,但是每個部門有各自的分工,我們部門主要負責查課和老師的評教月卡,每周安排查課人員,保證課堂質量,也許不是太累,可是我們每個人都要全身心的去投入,需要我們的認真和專注,需要我們的公平和嚴肅,更加需要我們的團結。每次安排查課人員我都花費半天的時間來好好的去做,務必做到每一個人不要重復,然而我們大一的課很多都是重復的,才會導致我們的安排有時也不是很好,特別是在臨考試的那段時間出現很多問題,但是我們還是很認真的去完成。

  人家都說,我們學生干部在這個大學是很難的,處在一種很尷尬的處境, 一面是干部,一面是學生,所以難免出現很多問題,但是值得一提的是我們懂得怎樣去找到問題,怎樣去解決它,下面說說我自己的問題:

  第一,我深深的覺得我在這一學期投入不夠,只顧到自己的利益沒有看到更多屬于我們這個集體的利益,我膽小,自私、沒有真正用自己的那一片僅有的愛心去做出大的成績。記得第一次開那個新生聯誼晚會時,我的職責是控制燈光,可是事實卻不是我想象的那樣,不是一帆風順的,還是怪我只是一味的在哪里調燈,所以就在那里一直在搞,卻弄的很糟,可能是個教訓,但是我卻沒有去吸取,在我們那個ppt演講比賽的時候我有犯了同樣的錯誤,可能大家都已經原諒我了,我卻還是不原諒我,由于我的疏忽讓那樣本因該很完美的晚會有了瑕疵。

  第二,我的目標不明確。在來學生會的開始,我的部長告訴我說:"你首先要明確你的目標是什么?怎樣去努力實現它?"確實,不想當將軍的士兵不是一個好士兵,我也想當部長,更想當主席團,可是怎樣才能實現那,我沒有自己的計劃,沒有自己的動力,更加沒有自己的自信。所以我一直以來是在沉默,沒有更好的表現自己,沒有把自己真正放在這個溫暖的大集體。

  第三,我的放縱是自己變得更懶了,一次一次的不認真將會給我的人生帶來不好的影響,再一次開例會的時候我們部長說有些人查課不認真,這里有我,我在有一次沒去查,但是我沒有亂寫,我沒有去是因為我睡覺遲了,才會出現那樣的事情,但是我還是和部長主動承認了自己的錯誤,但是在查寢的時候我有兩次是在完任務,盡管我不斷的告訴我自己不要去為了做事而做事,要認真,但是懶惰讓我一次一次的犯錯

  既然是總結就會是有好有壞的,把自己的不足講出來一方面為大家做個特例,再就是讓自己更加認識自己,也好為自己在下學期的工作找好的方法解決。

  第一,端正自己的態度和目標,明確自己的方向,為了別人和自己努力去做好自己的工作。

  第二,把自己控制一下讓自己學的認真起來。

  第三,多謙虛學習, 讓自己豐富起來,使我真正去融入這個大集體。

  建議:

  1。在以后開會的時候讓更多的人發表意見,說說自己的真實的想法,讓我們每個人都有自己發言的機會,使我們做到相親相愛的一家人。

  2。多組織一些我們內部的活動,比如秋游呀,春游什么的,在一起吃個飯aa制等一些有利于我們內部更加團結的大事。

  3。我希望我們在以后工作的時候盡可能的做到公開、公正,坦誠的去做好每一件事,在做什么事情都要用心去經營。

  4。下學期可以組織我們大家去外面去實踐一下,無論是做公益活動還是別的什么活動又會有利于我們的團結的同時從而鍛煉了自己。

  最后,在這里我要說的是:"像經營我們的大學一樣來經營學生會"。

學習部個人工作總結3

  時光飛逝,在學生會工作一年了,這一學年的學生會工作也要告一段落了,想想一開始剛進大學,去參加學生會的招新面試,曾信誓旦旦地說,我會盡自己最大努力去做好學生會的工作。但是說心里話,我沒有盡自己最大的努力去做。下學期我希望并且堅定要繼續在學生會工作,我已經下定決心,會認認真真全心全意做好每一件事,并且嚴格要求自己。

  這一年來,我學到了很多東西,接觸了很多人和事。通過各種活動,我看到了我們學生會集體的團隊協作。我學到了大局意識、協作精神和服務精神。雖然這一年充滿了苦澀和歡欣,但是我真的是獲益匪淺。

  我們學生會秉著“全心全意為同學服務”的原則,通過各種活動,我對這句話有了更深刻的理解。我們這一年來舉辦了不少活動,比如一開始的新生聯誼、PPT大賽、裝機大賽等等。特別是在裝機大賽中我作為大賽的裁判,我覺得當你全身心融入這個活動中的時候,你會把這個活動當做你的事業一樣,充滿著熱情,并且收獲是無法衡量的。

  其實我在學生會工作上存在很大的不足,無論是方式上還是能力上都存在很大的缺陷。這一年來,我努力取長補短不斷完善自己。我們學生會成員,主席團、部長、干事都有各自的優點和值得學習的地方。從不同的人身上我深刻學到了不同的東西。我會時刻扮演好自己的角色。

  我們學生會在工作方面內部要做好交流,廣泛吸取廣大同學給我們的意見和建議。這樣能更好得為同學們服務。部門內部要嚴于律己,內部作風要做好,并且對內部管理和工作要得心應手。在平時的`工作中,細節問題最重要,我們要持嚴謹的態度把內部分配做好。比如做一個活動,各成員要積極熱情去參與,以良好的心態去工作,求取創新,積累寶貴的經驗。

  通過學生會工作一年,我覺得我變了。我不會像以前那樣唯唯諾諾,我比以前放開了許多。我其實有很多缺點,沒有主見、沒耐心、不開拓進取。在邰陽部長教導和自我學習下,我逐漸克服了這些缺點,我發現,原來我擁有成為優秀人的潛力!

  通過不斷的探索和前進,我要繼續在學生會工作。過去一年收獲很大,付出也很多,相信下學期的工作,我不會讓大家失望的。

  學生會如何在工作中穩定創新,不斷前進,發揮基層學生的作用,這需要我們全體成員的不斷努力和探索,這回事艱難而又愉快的路程。

  我相信,我們以無悔的心態積極工作,一定會讓我們學生會越辦越好,不斷前進走向完善。預祝下學年我們學生會工作順利進行,取得更大成績。

學習部個人工作總結4

  20xx年4月1日,七部一室的頭兒面試,從1日開始,我的角色從干事轉變為了學習部長,學習部部長春季學期個人工作總結。我屬于適應性比較差的人,適應期比一般人都要長。從一開始選擇留下來是因為一年的學習部生活讓我舍不得這個集體,但似乎我從未考慮過自己究竟適不適合這個新的角色。從前作為一名小干事的我,工作中有問題找部長,生活上有問題找同學,已經有人把路鋪好,告訴我該怎么做,怎么走。但是轉而做部長的我,變成了那個要為別人鋪路的人,很多從未接觸過的事兒要學,很多從沒操心過的事兒要想,這對于一向是過著今天不想明天的事兒的我來說,是個不小的挑戰。起初一度是迷茫和困惑,換個角色,對于曾經熟悉的學習部的職責與日常工作卻變得陌生,無從下手。

  有時覺得自己真的不適合這個角色,不止一次的想過放棄,但是我有兩個與我甘苦與共,無條件支持我的副部,有六個乖乖聽話,對大學,對社團充滿期待的干事。選擇繼續留下來,不再是僅僅衡量自己能得到什么,失去什么,我有責任為了那些信任我的`人留下來,盡力做好,不辜負那些選擇支持我的人。作為學習部部長的一個優勢就是所有關心學生會的學長都會主動把他們的學習資料給我,其結果就是我的桌子底下全是卷子,這花了我很多心思思考我的桌子應該怎么布局看起來才會比較整齊。歸類并分出本學期要用的復習資料我用了兩天的時間,但突如其來的微生物與植物病原學還是讓我措手不及,工作總結《學習部部長春季學期個人工作總結》。

  但值得欣慰的是一個學期我都不再花時間需要關注那堆復習資料了。學習部做的一直是和文字,數字的處理有關的有技術含量的工作,做好這份工作需要用心,有時候也需要運氣。每次去印獎狀的時候就是對我人品的考驗,有時很順利,有時有一半的證書紙都會被打印機卡住。新生風采大賽,我主要負責跑分,算分和獎狀方面。之前我把評分表做好,印好,把評分細節商量好,把獎狀準備好,現場就主要交給干事了,站在后面看著自己的干事把該干的事情干好,第一次有了當部長的感覺。現場我們的工作進行的很順利,即使出現突發情況,當天我的運氣好,很圓滿的都解決了。也許只有真正自己著手做的時候才會一點點找感覺,一點點適應。新生辯論賽算是自己主辦的第一個活動,算是下學期辯論賽的練兵吧,是他們的,是干事的,也是我的。活動的收效還好,但還是沒有組成我盼望已久的辯論隊,算是我最大的遺憾吧。總是覺得自己給自己找麻煩,做干事和做部長的時候做的一樣的事兒。也許是第一次,不懂工作的分配,總想自己親力親為,但有些事需要合作,我有優質的副部和干事資源,為什么不會用呢?而且培養干事也是我的另一個職責,本學期我插手的事兒太多了,我的干事得到的鍛煉太少。

  下學期該放手的時候要放手,我相信我的干事,有些事他們可以獨立處理。他們會成長,也是我該退居二線的時候了。很感謝元旦晚會,雖然學習部沒有明確的工作,但是在不同崗位上看到了我的干事們的身影,我相信他們會有所收獲。班級論壇的夭折以及魅力教師的鬧劇,也讓我清楚的明白,我,學習部,不是一個孤立的個體,我們和周圍太多的因素聯系在一起,接受與否,他們都是客觀存在的。我總是活在自己的世界里,總是只看到我希望看到的世界的一面,但我知道,那個時代已經該結束了,我該走出來了。其實時間過的很快,跌跌撞撞一學期已經結束了,我只能說在慢慢的找感覺,不敢說是不是真的已經完全進入了角色,也沒有勇氣對自己做評價。感謝所有人對我的支持和包容,謝謝我的副部,希望我們能聯手讓學習部走的更好。

學習部個人工作總結5

  最近作為負責人之一組織了本次自主創新研究基金本科生項目申報工作,細細品味,這其中既有收獲,又有遺憾,讓我明白了很多。這次自主創新工作我主要忙了三個次,上周周五下午、今周周一下午、今周周二下午。幾乎每次都是忙的焦頭爛額,幾近崩潰。每個任務都看上去不可完成,自己都有打退堂鼓的打算,想放棄,想逃避責任。但在此時都會有人來幫我。第一個下午我快崩潰時是張靜解救了我,因為當時申報的各組的問題很多很亂很雜,我內心開始浮躁了,而張靜則是靜下心來整理每組存在的問題從而使思路變得清晰的;第二次是周一下午的立項答辯會,由于自己沒有預留足夠的時間整理申請書,使得自己當時心都哇涼哇涼的,幸虧李穎健學姐以一個清晰的思路、領袖者的氣質來鎮住了當時的慌亂氣氛……

  之前總聽別人說:人在危急的時刻爆發的不僅僅是潛力,更多的則是人的劣根性。簡言之,就是我們自己的缺點。這次活動自己的缺點幾乎全暴露出來了,比如過于考慮周全;考慮不周全;過于被動,執行力差;內心浮躁等等。過于考慮周全是周一下午要開答辯會時,那一下午自己是沒有課的,本來自己可以有很多時間去完成的,比如說弄簽到表和評分表時,自己過于追求完美,在哪里不急不慢的慢悠悠地邊聽著音樂邊整理,從而把時間浪費了。自己總想等到萬事俱備后再去行動,可到那時一切都晚了。其實弄這個表格只要交給打印室就可以了。

  考慮不周全是本次的重大失誤之一,總以為自己組織過一次節能減排ppt答辯會有經驗了,所以沒太在意,沒有仔細思考過某些注意事項:比如掐表的人沒有提前確定下來,整理申請書的時間不夠,現場拷貝ppt的時間沒預留,紀律的維持,主持人的培訓等等。

  在以上兩個問題中,過于被動是貫穿始終的主謀。這與平時自己“邋遢”的生活習慣有關,比如平時自己總是往后推事情,總是明日復明日。本次三個下午時,總認為那是不可能完成的任務,把簡單的問題過于復雜化了。并且自己靜不下心來,內心浮躁,沒有耐心地去沈審視一下問題的本質,從而使小事變成了大事,讓自己更加手無足措。

  自己本次的收獲就是再次認識了自己,發現了自己的問題,所以下一階段自己的.目標就是針對以上問題的。最重要的就是主動一點,凡事往前趕,平時做事要有計劃,增強執行力;第二,適度的考慮,不要想得太深以致鉆牛角尖,也不要考慮太淺以致引起慌亂的氣氛。

  下面總結一下ppt答辯的主要流程及其注意事項:

  ⑴前期的準備工作:

  ①借教室,聯系老師確定答辯的時間;

  ②通知各組成員參加答辯;

  ③邀請聯系評委老師;

  ④提前讓各組發ppt;

  ⑤簽到表和評分表的打印。

  ⑵答辯現場:

  ①給每人分配任務;紀律維持;掐表計時;負責簽到;整理現場的桌椅;準備評委用水。

  ②現場拷貝ppt,準備投影儀,主持人培訓。 ⑶后期收場工作:①整理桌椅;②開會總結。

學習部個人工作總結6

  時光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。

  猶記得開學初的招新宣講,之后便是進行招新,記錄大一新生的基本信息,統計掛科名單,評比獎學金,承辦英文短劇大賽。不知不覺,我們已走到此刻。細細回味,每一個活動都有它的精彩之處。

  在進行招新宣講時,應對各部門的精彩宣講,我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習,我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績,來吸引更多的同學加入我們學習部。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平。因為,既然選取了,就絕不后悔。

  那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數來看,我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優秀,從他們出色的面試表現中,深切地感受到一代更比一代強啊!

  接下來的工作就基本轉入幕后了,期初的`社會調查報告整理、不及格成績統計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作,需要細致再細致,把統計結果分門別類,核對信息、進一步確認,每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,也教會我們統計、匯總、報送的流程。這些歷練是我們學習部人務必經歷的,也是我們要教會干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學習部,乃至整個學生會才會發揚光大。

  接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右,那段時光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒有,什么都得從頭開始,當劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開始排練了。然而,原版的劇本看起來是那么呆板,僵硬,要想進入決賽,這樣的劇本是絕對不行的。所以,改。每一個動作,每一個細節都得經過好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅持,最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本、演員都已不需要改動,所以,接下來,便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會有回報。

  本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場活動,部長與副部的配合,對干事任務的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作,也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程,教會他們如何做工作。最終我院參賽隊取得了一等獎,也使學習部得到了真正的歷練。

  期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作,雖然其間也遇到了不少的問題,但我們懷著認真用心的態度應對,這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結,下個學期我們學習部將繼續努力,在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始,愿下學期我們學習部,新年,新人,新氣象。

學習部個人工作總結7

  在即將過去的一學期,學習部作為資源工程系團學會的一份子,在學院團委的領導下,堅持"勤奮,務實,敬業,創新"的校訓,努力培養"自我管理,自我教育,自我約束"的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

  服務建設篇

  在本年度中我們學習部的工作從以下面四個方面來總結:

  (一)管理嚴格,保證能力在團學會的統一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每周三的例會,請來嘉賓為同學"輸血",總結工作,并部署下一步工作,總結經驗,吸取教訓。通過加強管理來提升素質和能力。

  (二)激勵機制,培養一絲不茍的工作態度 學習部負責各班的課堂考勤檢查,為此,我部特設立檢查效果好加分的激勵機制,極大地調動了大家的積極性。這學期我部也開展了豐富多彩的活動,給與我系的同學一個展現自我的舞臺。本年度我部承辦了以下活動:"學習之星"評選、"地質人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識"競賽、第四屆"我愛我班"比賽及優秀班集體評選。 此外,我部對課堂考勤做出了新的考查方案并實施,于此同時,也調動大家學習的積極性。

  (三)服務同學,甘于奉獻,促進校園文化建設 我們與時俱進開展活動,積極為建設學習型校園而奮斗。學習部的活動都是花費心血策劃方案,拓展宣傳的力求讓我們的活動給同學帶來最好最深的印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對早晚仔細的情況,上課的人數,紀律情況檢查并做記錄,以協助系部的工作。我們任勞任怨,忙得不亦樂乎。

  (四)團結一致,努力學習,爭做楷模 學生會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合以學生會的章程為指導,時刻以一名先進者的要求嚴格激勵自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意。回顧和總結一學期以來的工作歷程,我們深深感到,我們的每一項活動,每一次微笑都無不包含著學校各級領導的關心和鼓勵,支持和幫助。是我們學習部乃至整個學生會能夠在正確,健康的道路上前進,少走彎路。在次表示深深的感謝。此外,我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風雨同舟的學校各職能部門,更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們全心全意為同學服務的宗旨。代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們必將進一步升華自己,建設學習型校園,開展豐富的活動,為我小的學術建設和校園文化作出更為出色的貢獻,為學校,學生會還有我們自己贏得更多信任。

  活動篇

  "學習之星"的評選

  在三月份,我部開展了學習之星的評選工作。在此次評選工作,我部實行公開,民主的方式到各班進行評選。對于08級大一的學生我們采取班級投票選舉。在次出現了很多個我們意想不到的情況,有的人成績平均分達到了90分以上,卻票數很少。說明了這些學生的群眾關系不好,并卻性格也有些孤僻。自考生在這次評選中的學習成績也很突出,在和網錄同學的競爭下,我們應該給與他們鼓勵。由于07級大二的`同學出去實習,無法進行民主選舉,我們采取推舉的形式。隨后,我們進行了學習之星的影集展并表彰。同時,這次活動也落下帷幕,并取得了圓滿的成功。

  "地質人.三光榮"演講比賽

  五月份,學習部在進行"學習之星"的評選活動之后,又舉行了"地質人三光榮"活動。此次活動的舉行是在07級團學會主席團成員的大力支持下,與五月七日在新教202教室舉行初賽。活動初期通過媒體、海報、口頭通知等形式宣傳,大家的積極性相當高,并且踴躍報名。5月13日在新階2舉行了決賽。此次活動到場大嘉賓有資源系黨支部書記孫劍鋒老師,各班級輔導員,各個協會的代表以及各班級拉拉隊。此次活動,通過我們之間的相互配合,我們取得了令人滿意的成績。比賽時,我們對場上選手的發言進行了適當的控制,通過規范場上紀律,進一步做到了活動的公平,公正。各位參賽選手更是表現到位,他們青春激揚,口齒伶俐,儀表大方莊重,手勢語速到位,使得活動做到嚴謹求實,也使得大家對地質人的三光榮精神有了進一步的了解。

  答題時啦啦對員都在默默的為每個班級加油著,雖然是一次活動,卻表現出了一中精神,一種永不放棄的地質人精神。各位選手從自己的全力方面來發揚地質人的精神,使得各選手之間的競爭變的激烈起來。從而使得此次活動受到了良好的效果,

  活動最后,孫劍鋒書記對此次活動做了點評,對場上的選手做了點評,同時對本部門的工作做出了肯定。

  此次活動我們吸取了很多教訓和不足,我們清楚的認識到,成員之間的配個還不是很緊密,人員之間的分配不是很合理,由于內部人員眾多,他們之間的配合還不是很到位。這使得我們明白了,以后要在學習中不斷創新,不斷加強部門之間的聯系,在彌補不足的同時也在尋求新的突破口,力爭使我部門乃至團學學的工作能更上一個新臺階。

  第三屆"百科知識"競賽

  十月份,我們部門又舉行了百科知識競賽,這次的活動雖然沒有能夠完整的舉辦下來。但是在初賽以及復賽的過程當中,活動舉辦的還是很順利的。活動的初賽是在各個班級內舉行,我們采取的是取每個班級內答題最多的三名選手組成一個隊伍進行下一輪的復賽,在復賽的過程當中。我們分為3個會場,每個會場6個小組進行比賽的方式。取每個會場的前2名進入決賽。在這次活動中,我們爭取做到了涉及面廣,內容豐富的原則。各支隊伍都做好充分的準備,去進行比賽,比賽的場面緊張,但又不失秩序,主持人節奏把握的很好,比賽過程激烈。你爭我奪。

  這次活動我們認識到,活動前的準備的重要性。沒有前期的活動準備,就不可能有后來活動的成功。

  第四屆"我愛我班"比賽及優秀班集體評選

  20xx年12月10日"我愛我班"演講比賽在新階二隆重舉行。作為我們學習部本學期最重要的活動。"我愛我班"演講比賽開展的還是比較順利的。但中間也有很多不足,現在。我們就針對活動的優、缺方面進行一個總結。

  優點:

  1.活動開展順利,會場氣氛隆重熱烈。會場內環境設置很合氣氛

  2.各部門人員也十分配合活動的開展。不論是不是本部門人員,都積極投入到活動的籌備當中

  3.準備活動做的比較完畢。凡是在評選優秀班集體需要的材料。各個相關人員都積極去籌備,完善。所以才為后面的評選公平,公正打下了良好基礎。

  缺點:

  1.人員太多,致使局面比較混亂,雖然每個小組都各有分工。但是,在籌備完,或者說是做完自己的那份工作之后。大家便無所事事了。擠在一起聊天的也有。這樣造成了一定局面上的混亂。

  2.活動人員的安排上(演講比賽前的籌備活動)也有一定問題,比如作為六位迎賓小姐。卻未能將各嘉賓,同學帶入就坐地點。當然,不能全把責任推到禮儀小姐的身上。比賽開始前工作人員的扎堆也造成了現場的混亂。應該是各個部門或小組工作完畢后應該都集中到會場的最后處。這樣,活動的順序也就一目了然。禮儀小姐迎賓也很方便。同學們也不會出現找不到位子的問題了。

  3.PPT的播放速度過快,可能很多老師,同學們都感覺到了。這也更說明了賽前的預演也是非常重要的。播放PPT的同學也可以更好的修改PPT的播放速度,這樣也會更利于活動的開展合進行。

  4.防止意外的措施不好。比如字符的脫落,突然斷電等間而發生。這也說明我們防止意外的措施不到位。下次也一定要多加注意。

  5.主持人的用詞也出現了問題。可能是由于準備的不夠充分的原因。主持人不斷出現口頭上的失誤。下次活動也一定要讓主持人多熟悉主持人用稿。以更好的心態來主持活動 6.活動前的各項數據統計不到位。由于缺失很多資料,致使本次活動的評比具有一定的片面性。不能做到徹底的公平,公正。下次活動我們也要多加注意。提前找各個部門搜集一下活動的成績等等。為下次活動做好更充分的準備。

  結束語

  回首09年,學習部每一個成員都為了一個共同的信念--一切為了學生而努力著。我們積累了一些經驗,取得了一些成績,但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足,許多地方有待提高和改進。

  展望10年,我們信心百倍。我們會一如既往的努力,更好的為同學們服務,讓學習部成為一個團結高效出色的集體。

學習部個人工作總結8

  隨著期末臨近,管理學院學生會20xx—20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長委員的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發展:

  一、全年工作概況

  (一)、工作開展

  1、xx級新生入學之初,為活躍文化氛圍﹑彰顯管院特色,我部舉辦了“管理學院第二節專業辯論賽”,活動分為海選﹑初賽﹑復賽和決賽。經過一個月的角逐,涌現出營銷﹑國貿等優秀代表隊及一大批優秀辯手。

  2、院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請歷屆優秀辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與生命﹑電信﹑設藝等學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

  3、“挑戰杯”創業計劃大賽協辦工作。在校團委的統一安排下,協助校科協舉辦了“挑戰杯”大學生創業計劃大賽,在為期半年多的比賽中我部負責管理學院參賽的組織宣傳、報名、團隊組建、協調溝通等工作。

  4、xx級學生英語四級模擬考試。xx年xx月,舉辦了旨在提高我院大二學生英語四級備考熱情服務于英語四級考試的“英語四級模擬考試”活動,受到一致好評。

  5、圖書推薦活動。今年4月,由學習部委員自主策劃實施的圖書推薦活動正式開始,通過在學生會會議室開設專欄推薦圖書并定期更新以提高人文內涵,倡導組織文化。

  6、組織院辯論隊參加第六屆“至博杯”大學生辯論賽。

  7、“大四臨別贈言”活動。由委員提出創意,并由委員策劃組織實施。將在近期開展。

  8、協助其他部門開展大型活動。在校園紅歌會﹑校運動會﹑風箏節和各類體育比賽中,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

  (二)、部門建設

  1、圓滿完成納新。新生入學初,在統一安排下開展納新,共吸收新委員13人。男生3人,女生xx人,組建了組織基礎。

  2、建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三晚七點半,并進行詳細的會議記錄。

  3、建立委員考評制度,以評分制為主要形式建立了委員考核表,(隨后被秘書處制定的考核制度取代)。

  (三)、人員發展

  1、從公文書寫開始培養委員工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有委員參與撰寫,并由部長指導完善,是委員公文書寫能力有長足進步。

  2、以辯論賽為契機培養主持人。管院辯論賽主持人均由學習部委員擔任,旨在為管院學生會建立相關人才儲備。

  3、學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的委員,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

  二、全年工作反思

  回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

  (一)、工作開展方面

  1、活動內容單一,過多精力集中于辯論賽。

  縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。

  2、活動缺乏創意,沒能“走出去”。

  今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容“烹出新的美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。

  3、部門觀念濃重,部門間協調困難。

  委員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變委員的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。

  4、對其他部門工作缺少了解和認識。

  在校園紅歌會中學習部曾負責后臺組織工作,但因對工作缺乏了解曾手忙腳亂屢出差錯;在運動會中學習部負責篩選和上報稿件,但因沒有相關經驗,篩選過細導致送交稿件數量較少各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視。

  (二)、部門建設方面

  1、委員性別和專業結構不合理。

  納新時沒有充分考慮到委員性別和專業分部的問題,致使男委員只有三人,而且委員多集中在會計和國貿兩個專業,給隨后的工作帶來了很多困難。

  2、例會制度實施不到位,例會效率不夠高。

  在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高。

  3、委員考評制度沒有真正落實。

  委員考評制度對于提高委員凝聚力和工作積極性、規范委員行為具有不可替代的作用,但之所以沒有真正實行一方面是因為制度本身可實施性太差,另一方面是因為部門干部缺少足夠的重視和實踐的膽魄。

  4、沒能建立起組織文化,沒能有效地激發委員的.工作熱情。我們一直試圖在學習部建立一種謙虛謹慎、踏實進取的文化氛圍,雖然從委員的作風來看取得了一定成效,但最終沒能形成相應的組織文化。第二學期,隨著委員工作熱情的下降部門風氣開始有了浮躁的苗頭,組織凝聚力進一步下降,而作為部長,我們沒有及時有效的解決這一問題重新激發委員工作熱情。

  (三)、人員發展方面

  1、對委員的“重點培養”過于盲目。

  毋庸諱言,人才培養的重點就是為下一屆學生會培養學生干部。然而就學習部自身而言,選擇培養對象過于盲目。起初僅憑部分委員在某件事情中不錯的表現就將其列為培養對象,難免有失片面,以至于后期難以確定重點培養對象。給學習部今后發展帶來了一些不必要的風險。

  2、很多計劃中的委員培訓計劃未能實施。

  后期的一系列要求委員發揮自主工作能力的活動已經告訴我們,委員的全面培養極其關鍵,而我們恰恰沒有做好這一點。

  3、第二學期在發揮委員自主工作能力方面依然有欠缺。對部分活動過問太細,限制了委員發揮的余地。在辯論隊負責人等工作安排上有沒有充分考慮委員能力特點,總體上也沒有形成重點培養的局面。

  三、部門發展設想

  通過在學習部一年的工作、思考和總結,對學習部以后的發展提出以下設想,希望有助于下一屆學習部的更好發展和管院學生會的蒸蒸日上。

  1、尋求學習部工作、職能的準確定位,從觀念上摒棄因循守舊。

  學習部準確的工作職能應從學生會整體和學院的大環境著眼、充分借鑒其他學院學習部優秀經驗來進行定位和思考。以往以辯論賽為中心、附帶開展其它活動的工作定位已經曝露出巨大不足,必須另辟蹊徑。下學年學習部工作可嘗試從宣揚國學、文學等方面尋找切入點。循序漸進的實現職能重新定位。此外培養演講、主持方面的人才也應成為學習部的重要工作目標。

  2、從組織文化入手,建立“部門精神”。建設有“魂”的學習部。

  一個組織單位無論大小,都應該具有一種在組織內被普遍認同的并被成員主動用以規范自己行為的價值標準、行為風格、為事態度和精神狀態。這種組織精神將會對激勵委員工作積極性、提高工作效率、增強部門凝聚力起到巨大的作用。本學年學習部上到部長下到委員,始終體現一種謙虛、踏實、嚴謹、負責的工作作風,這對學習部本學年工作起到了巨大的推動作用。然而這種良好的氛圍卻沒有在第二學期得到很好的維持和深化。下學年學習部應從納新開始,通過例會、私下交流、部門聯誼等一系列交流途徑從委員踏進學習部起就努力去灌輸一種符合長遠發展要求的部門精神。只有建設有“魂”的學習部才能談得上后續的一切工作。

  3、從自身做起,從部長做起,摒棄門戶之見,充分利用學生會整體資源。

  部門觀念過重、部門間缺少真正意義上的協作、難以形成合力,已經成為削弱本學年管院學生會工作能力的一個重要原因。對其他部活動漠不關心、部長護犢子、等這些現象將是學生會發展的巨大隱患。解決這一問題必須從各個部門入手。從學習部講,首先要從部長入手,毋庸置疑,委員的部門觀念、單掃門前雪的作風來自部長。部長一貫都是一邊說著“管院是一家”一邊說著“這事是咱部的那事是別的部的”。試想這樣怎能讓管院學生會各部形成合力?部門間的協作絕對不是你干多我干少的計較,缺少了其他部門,任何一個部門都只能一事無成,所以部長必須把摒棄部門隔閡作為一項重要工作來做,從委員進入學習部起給委員做好榜樣。寧要學生會整體合格的螺絲釘,也不要學習部桀驁的發動機。

  4、選人、育人、留人、用人。

  這句話是從校學生會辦公室看到的,現在到處都在強調以人為本,而就學習部本身而言做得并不夠,首先是對委員的尊重不夠,辦活動確定時間從來沒有認真考慮過委員訴求,安排任務也只是強硬下達,不在乎委員感受,更不要說偶爾對委員頤指氣使,甚至無端指責,不能在感情上感召委員、凝聚委員,我們談何留人、用人?

  其次是對委員的培養不夠,部門戰斗力不是由部長的能力決定的,反而是取決于委員的工作表現。一方面只有提高委員能力才能提高整個部門的工作質量。另一方面,只有使委員切實感受到自身的進步才能激發他們的工作積極性。無論是學生會整體還是學習部這個小分支,主人永遠都是委員,近百名委員永遠大于十幾個部長和五個主席!

  回顧學習部整年工作,感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實踐總結中發現的,而進步總是在反思改進中產生的。在此總結管理學院學生會學習部20xx~20xx學年度工作,謹希望總結經驗,發現問題,找出方法,助管院學生會蒸蒸日上。

學習部個人工作總結9

  我很榮幸能夠加入英網中心學習部,并且能成為其中的一員。在這第一學期里,各種工作對我們新干事來說都是一項挑戰,在學長學姐的幫助下,使我們很快熟悉了工作的流程。光陰似箭,日月如梭。轉眼間在英網中心工作已近半年了。在這近半年的時間里,我收獲了友情,收獲了實踐的經驗。我和英網中心里的學長和同學從陌生到熟悉,對于自己的本職工作從無從下手到輕車熟路。最重要的是:通過從做一名普通的干事到擔任班級負責人一職,這讓我對做人的原則、做事的準則有了更正確地認識,更堅定的信念。

  在進入學生會的一年時間里,回首往昔,比照今天,真是感慨萬千!從過去的經驗淺薄到如今的游刃有余;從過去的手足無措到如今的成竹在胸;從過去的一片空白到如今的豐富多彩。對于我自身來說發生了驚人的,可喜的變化。站在歲末,透視過去一學期,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們無情地壓來,為能保質保量地完成工作任務,我必須在過去的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習,加深認識。

  經過近半年的學習工作,我對學習部已經有了深深的感情。我覺得學習部是一個很特別的部門,它所負責的內容是關系到同學們的學習考試情況和出勤情況,需要我們做到認真負責,準確無誤;活動工作量比較繁瑣,細節多,持續時間長。在剛開始工作的時候我就像丈二的和尚摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經過同學和學長們的幫助,我慢慢地找到了屬于自己的方法并將它運用到實踐中,取得了有效的成果。在學習部的半年工作中,有緊張,有快樂也有憂愁,但是既然選擇了這個部門就要堅持下去并為之努力。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的`一年里,我還要繼續努力,爭取取得更大的成績。

  我一直相信,付出總會有回報的。我在大學里學到了很多書本上沒有的知識和一些生活經驗,在這里,我的能力得到了鍛煉,而且我也適應了學習部的工作。如何在今后的工作和生活中成為一名優秀的大學生,這些都是擺在我面前的難題。經過努力,我找到了方法,那就是在生活中積累經驗,在工作中獲得學習的機會。任何一個組織或團體都需要團結協作,以堅持原則的態度,狠抓系學習中的不良風氣。在學習中營造一個好的學習氛圍,有助于大家學習科學文化知識。在工作中,我學會了我學到了很多東西,例如,我學會了如何與人相處,在與人相處的時候要有耐心,懂禮儀;學會了用最簡便的方法去完成所給的工作。對于每一項工作要先問清楚,然后對整個過程在心里面有個規劃,然后才去落實;學會了如何協調工作與學習的關系,充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學習。與其他同學協調好關系,使我們能夠做到有條不紊,能及時的向學長或學姐請教以及反饋情況,從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。

  我認為,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,是失敗的,是難以受人尊重的。因為我們的生活,學習,乃至工作都離不開集體,一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開了水,最終會干涸而亡。因此我們必須適應集體生活,并為集體貢獻自己的力量,為集體爭得榮譽。

  即使是這樣,在工作中還是會有許許多多的不足,有如下幾個方面:對工作的了解和經驗不夠;對于我們來說,這些工作都是新上手的,沒有經驗和指導,我們有些工作沒有問清楚,常常要多次的請教老師和學長或學姐,所以在今后的工作中,要接工作之前我都要對工作有個較全面的了解。

  通知不到位,對于我們來說,通知一般是用QQ或者手機短信。但是,有些同學不愿意加入英網中心學習部的群,這樣大家就不能很好的溝通了解情況帶來了一定的麻煩。希望能在這方面能有所改進。在這些工作中,雖然都只是基本完成任務,但是我卻從這次中學到了不少的東西,這些在課本中是永遠也學不到的。身為英網中心的的工作人員,應當以身作則,起到帶頭表率作用,所以我絲毫不敢放松自己。它不僅提高了我的學習成績而且還讓我的責任心增強了,取得了較好的學習效果。可以說圓滿地完成了老師布置的教學任務。

  平時一定要注意自己的言行舉止,積極參加各種學習和會議,并經常注意翻閱報紙和雜志,努力掌握最新的教育動態和教育信息,學以致用。爭取讓自己成為具有綜合素質的新型人才。我態度端正,積極上進;工作認真負責,愛護公物,有奉獻精神。有的同學愛動、好玩,常在學習上不能按時完成作業,有的同學不遵守課堂紀律在上課的時候吃零食等等這些問題。金無足赤,人無完人。在工作中難免會有缺陷,這些都是需要在以后的工作和學習中不斷克服的問題。

  我雖然沒有較強的管理能力,但不忘“身正為范”,積極主動做好以身作則,和同學一起努力搞好關系,積極進取,使大家友好相處,而且會讓我的工作變得很輕松,這是我在英網中心教學課上一直在做的。只要有同學向我提問題,我都會盡力的幫助他們解決問題,現在的英語課程大家都在專心致志的完成教學內容,因為只有這樣他們才能從根本上取得理想的成績。

  為進一步提高個人知識能力水平,課堂上應當做到專心聽講,記下老師強調部分的學習筆記,力求每一個同學都能獲得進步。在工作中要善于發現問題、提出問題和解決問題,使自己各方面的能力都有進步。充分發揮自己的知識水平方面的優勢,同學之間共同學習,共同進步。社會在發展,時代在前進,我們的特點和問題也在不斷的發生著變化。掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好自己的本職工作,完成自己肩負的工作使命。

  在今后的學習中我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己一份微薄的力量。我們初次來到部門都是為了鍛煉自己的能力,提升自己的素質。因為在這個飛速發展、競爭如此激烈的21世紀,只有強大了自己,才能立足于社會,發跡于人潮,從而實現自我人生價值。但這不僅需要我們干練的能力,還需要我們有過硬的素質和高尚的人格修養,它們從何而來?只有在不斷的工作實踐中積累,總結,才能一步步完善自我。通過工作,我也著實獲取良多,受益匪淺,但這還不夠,我們還需再接再厲,進一步加大工作力度,挑戰自我。

學習部個人工作總結10

  作為學校最大系的分團委學生會的一名理事,在這一學期中,無論在哪方面的工作,都讓我感覺到了我們國貿系分團委學生會相對于其他系學生會的效率都高,而且我們系在工作上都取得很多很好的成績。下面是我對于這一學期有關情況的分述。

  —、我系學生會的相關工作

  我們國貿系份有十幾個部門,每個部門都有不同的工作安排。比如作為學習部的我們要負責有關學習方面的工作:如辯論賽的舉辦,統分方面;而作為外聯部主要是負責系部的一些活動向外拉贊助等等。每個部門的'工作都被安排得井井有條,不過在大型的活動中我們國貿系的晚會五臺設備的搬運,舞臺設計、安裝就需要我們學生會所有成員共同完成,就是這樣分工合作的方式把我們國貿系的工作做得很出色。

  二、我系學會生會的工作取得的成績

  有了我們這一群團結能干的的成員,我系在工作上都取得了驕人的成績。這學期學院舉辦的第一次校運會上,我們系學生會背后的各種準備工作,才使得我們系的運動員有序地進行,并且最終于只差管理系3分獲得了院第二名的好成績。而且這學期唯一的晚會, 也是由我們國貿系舉辦的,不管是舞臺的設計還是節目的演出,更是得到學院領導的好評,這不能不說是我們學生會的功勞。在這一年一度的隆重的圣誕晚會上,無論是節日的演出還是游園活動的負責,我們系學生會都站立主體部分,不知是這些,還有很多的工作都做得很出色,這些成績的取得是足以證明我們國貿系學生會相對于其他西部學生會能干。

  三、我系學生會存在問題和今后的努力。

  雖然說我們國貿系在成績上都很不錯,但是還是存在很不足的地方,比如說一些理事對于自己工作上信心不足,還有一些理事缺席一些活動或者是不嫩干事出席一些重要活動會議等等,這些或多或少都回影響整個西部工作的進度,所以西洋今后的工作中,每一個歷史都應該加強個人信心和責任感,共同把我們國貿系的各項工作做得更好更出色。

學習部個人工作總結11

  學習部月末總結及月初計劃 時間總是那么的稍縱即逝,轉眼間,20xx年已接近尾聲。我不知道時間的流逝對別人來說意味著什么,但對我們學習部來說,時間的流逝意味著成長。我們在成長中,褪去最初的稚嫩與迷茫,擺脫最初的雜亂無章。盡管冬風冷冽,但我們學習部工作的熱情卻不會因風而止,因冷而降。我們學習部的每一位成員依然會在部長的帶領下帶著飽滿的熱情,本著認真負責的態度做好部門里的每一件事。 12月即將結束,我們對本月的工作做如下總結:

  1. 組織普通話水平測試(PSC)

  2. 歷山學院與公管學院辯論賽友誼示范賽。本著“友誼第一”的原則我院從初賽的最佳辯手中選出4位與公管學院進行辯論賽,邀請他院校級辯手擔當評委。

  3. 下發20xx年9月全國計算機等級考試過關的證書

  4. 20xx年全國計算機等級考試(NCRE)報名

  5. 學生火車優惠卡的充值。根據教育部和鐵道部:“火車票學生優惠卡“每充值一次最多只能購票4次的有關規定,我部完成了為每位學生進行了火車優惠卡的充值業務。

  6. 英語四六級考試(CET)。我們安全的度過了傳說中的世界末日,終于在22日迎來了英語四六級考試。我部順利完成了從報名到發準考證等一系列工作,為我院學生的四六級考試做好前期準備。

  7. 黨課背誦檢查。由于23日是黨課的考試日所以為加強同學

  們對黨課的.重視程度及通過率配合教務處工作決定進行黨課背誦檢查工作。

  通過本月的工作,我們進一步明確了部門職能,加深了成員們間的了解,明確了各成員的職能分工與合作方案,進一步熟悉了我部門的工作環境與工作程序。

  接下來我們將迎接新的一年,相信在我部全體成員的共同努力下,我們的學習部會越干越好。下面是新一月的計劃:

  1. 考前開展推廣“誠信考試”的活動。與考生們簽署關于“誠信考試”的文件,并整理存檔。

  2. 由于接下來的一月是考試月,所以希望大家能抓緊時間認真學習,為本學期的努力畫上圓滿的句號。

  我們部會立足現在,把握未來,在今后的工作中再接再厲,在團結合作下再創佳績。在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰,讓暴風雨來的更猛烈些吧!最后,預祝大家元旦,春節愉快!

  歷山學院學習部

  王梅雪 20xx.12.23

學習部個人工作總結12

  舊年將盡,新年即將來臨,期末的鐘聲已經敲響,學習部這學期的工作也圓滿的畫下了句號。一個學期的工作,我發現部門有了可圈可點的好變化,同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學期的工作中取得更好的成績,舉辦的活動可以更加順利進行,我部門在此做好本學期的期末總結。

  一、招攬新干事,注入新血液。

  本學期伊始,我部門便開始籌劃招攬新干事的相關事宜。我們部門秉承“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”的優良傳統,在將近80名面試的20xx級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經過一個學期的工作,我們很欣慰的發現他們做事積極,態度誠懇,虛心請教,得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內部的感情也日益加深。

  二、新生經驗交流會。

  一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關學院政務大家庭的新成員舉辦的。本學期,我部在20xx級的師兄師姐中分別邀請了具備學生工作出色、學習成績突出等經驗豐富的十幾個優秀前輩為09級的新生講述他們在學習,生活,工作等各個方面的經驗,幫助他們更好地適應大學生活,盡快走出初入大學帶來的迷茫,更快的發揮自己的才能,展示自己的風采。

  三、新生調查問卷。

  應學院要求,我部針對新生特點起草了一份有關新生學習生活工作各個方面的調查問卷,并在輔導員老師的審核之后印發到新生手中,調查了解了一系列新生的相關適宜,更好的了解了新生需求。

  四、英語配音比賽。

  為響應學校英語活動月要求,我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學特別是性格鮮明,多才多藝的20xx級新生一個充分發揮的舞臺,把他們對影視發展和影視配音的興趣帶到現實中來,從而達到推動校園文化,豐富學生課余活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經驗,所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細節問題都考慮了,即使比賽現場出現了臨時的問題我們也可以及時處理,及時改進。不過,由于參賽隊伍空前龐大,場地有限的原因,我們還是出現了一些處理不得當的方面。本次比賽,我們選出本科組合專科組兩隊組合參加學校的決賽,并獲得第二名和第三名的成績。

  五、第六屆教師技能大賽。

  11月份,我們如期的舉行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺,領略教師風采”為主題,為思教專業的同學提供了一個夢想的專業舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求,所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先,這次教師技能大賽只有思教專業的學生可以參加,可是參賽選手卻空前多,積極性高;其次,由于院系領導的重視,此次比賽各個環節都精密進行,考慮周到,評委專業,要求到位,專業性質高。不過,也由于校級要求不夠明確及時,導致活動過程出現不好的地方。

  六、管理技能大賽。

  教師技能大賽剛剛結束,第一屆管理技能大賽就在詳細周到的計劃中應運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學院本學期的“技能大賽”,都是我部這個學期的重頭戲。在指導老師和負責人員以及我部所有成員的通力合作之下,管理技能大賽從初賽到復賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模仿干部面試的程序,為行管專業的學生提供一次鍛煉的機會。評委的專業高素質,也給所有參賽者上了專業的一課。我相信,通過吸取第一屆的經驗教訓,我們會把接下來的'第二屆、第三屆……做得更好。

  七、實習歸來經驗交流會。

  本學期的最后的活動是應20xx屆思教班同學的要求,經輔導員批準,邀請在實習中表現出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習歸來的感受以及經驗教訓。

  新的一屆上任已經一個學期了,我相信大家或多或少都學到了一些。接下來的日子,我們將延續學習部的經典名言“不要最優秀的個人,只要最優秀的團體”,秉承學習部的優良作風,繼續努力,繼續奮斗。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能,我相信,只要我們細心地發現,用人得當,處理好部門內部人際關系,互相學習,互相提醒,開拓創新,我部一定能在競爭激烈的院系中,學校中永葆生機,力爭上游。

  另外,在本學期的工作中我們也有許多的不足之處:

  1、活動的準備工作做到位了,可是細節方面我們還是避免不了疏漏。以后我們在考慮問題的時候,要更加重視細節,盡量減少因為細節問題影響活動的整體效果。例如:麥克風問題,電腦技術問題,觀眾安排問題,場地問題,等等。

  2、活動分工不太均勻,也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門,大家互相之間的了解可能還不太深,所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互了解后,我相信,不止感情會加深,工作效率也會有所提高。

  3、我部門的成員還應多多加強溝通,彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。

  4、創新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動,活動的環節也都是以往的“優良傳統”,新的感動此次沒有出現。我希望下學期我們可以給自己一番驚喜,想多一點別出心裁,為我們部門的未來創造更好的基礎。

  這個學期即將結束,我們學習部的工作也暫且告一段落了,雖然工作已經結束但是我們對本學期不足之處的反省、對下學期活動的計劃才剛剛開始,我們會揚長避短,發揚做得好的方面,改掉紕漏之處,會一直以活躍的姿態等待下學期的各種挑戰。

學習部個人工作總結13

  轉眼間,大二的上學年馬上就要結束了,學生會是自我管理自我約束的團體,在學生的日常生活中起到積極有效的作用,而學習部作為學生會的重要組成,它的作用更是不可磨滅。當然這也離不開老師、學生會各部成員、學習部成員們的大力支持與幫助。當然在這一學期的工作中要做一個總結,要反省,對工作中出現的問題正確分析并及時改正,當然好的工作經驗要保持和延展,同時也要對明年的工作有一個初步規劃。

  開學伊始,我系學生會就開始了學生會納新,我學習部納入五名新成員,他們很快就熟練和掌握了我部工作,我們大家都很高興,考勤工作和日常工作做的都很不錯,在畫展,演講比賽等活動中起了至關重要的作用。在日常的`工作中,他們都很配合工作,工作積極細心。xx級的新成員是我部的新血液,我們會好好教導他們,使他們很快熟悉本部工作,大家互相幫助,合理分配工作,努力做好各項工作,使學習部的工作在穩定中發展,當然在活動中也有了更好的創意與更強的力量。

  在本學期我部有很多事,工作分工明確,大家都很忙碌,但是在忙碌而又繁雜的工作中,難免有些失誤,但是在部門成員的幫助下,問題都一一解決,在我看來,一個人如果沒有集體感,那么他將是孤獨的,是失敗的,是難以受人尊重的。因為我們的生活、學習乃至工作都離不開集體,一旦我們脫離了集體就如同魚兒離開水,最終會干枯而亡。因此我們必須適應集體生活,并為集體貢獻自己的力量,為集體爭得榮譽。當然當你在一個集體中,大家是榮辱與共的,所以個人最好不要犯錯誤,否則會影響大家甚至是整個部門,給大家造成不必要的麻煩。自己在本學期的工作中也犯了一些錯誤,從中學到了很多東西,感覺自己成長了許多。集體的力量是無窮的,單靠個人有的是是很難解決的,所以,“集體”是一個好工具,要好好充分的利用它。

  每次活動結束后要有總結。不管活動是順利進行還是期間出現了挫折,活動后都需要大家一起好好總結。這樣才能使一個團體變得更強大,提高自己的工作質量與效率。從加入學生會到現在,一直在不斷的成長,不管自己在工作中收到了多少委屈,做的是比別人累多,但是卻學習到了很多東西,是自己得到了鍛煉。學習部的日常工作很多,很繁雜,要求要仔細認真地對待,學生會是一個學生干部工作的集體,在工作中可以學到很多做人做事的技巧,提高自己的思想覺悟,使一個人變得更加穩重。當然要加強與大家的交流,這樣才能取長補短,優化自我。

  無論是工作還是生活中,一個人帶著情緒工作,不會做好一件事,只會壞了一件事,只會讓大家覺得你沒長大,是一個稚嫩的家伙,當然也不能裝出自己很老練的家伙,因為事實上你真的存在很多的問題,但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。總之,工作重要要求嚴格,做事認真細心,提高工作效率,做好每一件事,使自己變得更強大。

  在學生會這個團體,是它給了我一個鍛煉自我,提高自我的一個平臺的機會,因為這個團體,是我的大學生活更加的充實,在我的大學生活中增添了一筆色彩,既然自己加入了學生會,就要在其位謀其職,努力為同學們服務,為大家營造一個好的學習氛圍,加強同學們學習的交流,使學習部取得更好的成績是整個藝術系學生會變得更加強大。

學習部個人工作總結14

  時光荏苒,白駒過隙。不知不覺間這一學期快結束了。同時,我進入院干隊伍,加入學習部也是四月有余。在這短短的幾月里,在學姐和老師們的帶領和指導下,我不僅接觸了各項工作,也學習了諸多有益的知識,同時也有過工作上的失誤。

  在剛進入部門的時候,感覺一切都很新鮮,自己也是積極的去學習這些,去嘗試這些東西。但在過了一段時間之后,反而沒有那么積極,有些畏手畏腳。這不僅僅是因為一些工作上的失誤同時還有心態上的問題。

  工作上的問題:

  1.對于工作消息沒有及時回復,轉發不及時。

  2.工作沒有提前做,存在“拖拉”的現象,不等截止日期不去辦。需要學姐去催。

  3.在工作與人交流時沒有注意語言措辭,沒有領會工作大意,存在直接轉發聊天截圖現象,造成了一些不好的影響。

  4.工作時存在魯莽,沖動的現象,更沒有虛心接受學姐和同學們的意見。

  5.查早晚自習時,自身存在踩點到的問題,對于后期工作也有些不認真。

  6.對于學姐下發的任務,沒有及時的與小伙伴們交流。在307辦公室時,也沒有嚴格要求自己。玩手機,講話,比比皆是。

  在部門的這段時間里,真的'體會了好多,學到了好多,重要的是心態,感謝學姐在這段時間里對我的幫助與鼓勵。教會了我如何去面對,如何去處理聊天,交流,工作。在這里,我提出留任的請求,希望能在部門繼續鍛煉自己,如果能夠留任,我將會在以下方面做出改進:

  1.端正好心態,以不怕萬難、頑強奮斗、努力拼搏的精神去面對工作。

  2.加強語言交流練習,加強通知編寫能力練習,注意語言的藝術及話題轉達的方式方法練習。

  3.加強個人修養,始終保持謙虛謹慎的工作作風,不驕傲不自滿不放棄。以高標準、嚴要求去面對每一項工作。

  4.密切練習部門小伙伴們,做到大家一條心,共同建設學習部。密切聯系各班學委,跟進了解工作狀況。密切聯系院部各戰友,學習先進的工作經驗。加強同上級領導部門的交流,與主席團,校學習部保持緊密關系。

  在學習部的這段時間里,我是真真切切的感受到了大家庭的溫暖,大家都很好,每個人都有我學習的地方。但我相信經過我的努力,一定會引頭趕上。“行百里者半九十”我一定會在接下來的日子里繼續努力。

  希望學姐考慮我的請求,謝謝。

  學習部委員

學習部個人工作總結15

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這段時間,總有一種時光飛逝的感覺,恍惚中還能看到自己身穿迷彩服和同學們頂著烈日軍訓的身影。而如今,卻將成為湖北經濟學院——管理技術學院學生中的元老了。

  憶起曾在工商管理系時,被選為外聯部干事的喜悅,記得轉到計科系后,就是否繼續留在學生會,是否能堅持完成工作,是否能堅守自己那一份責任的問題不停的反復,不停的與自己的心對話。最終,還是選擇了繼續堅持。 從干事到部長,付出了,同時也收獲了。記得剛為部長時,自己對學習部的'工作也并不十分了解,只得自己來學習與摸索。相對于三個干事來說,也許我的優勢僅在與我比他們在這個組織里多呆了一年,比他們熟悉工作流程與工作制度。

  一直以來,我都感到很很欣慰,三個干事給予我的感動,在我為工作心煩在我想要放任不管的時候,是他們認真的態度,是他們積極的身影,支持著我,鞭策著我,要努力,要堅持,要對得起自己在競選時說過的話。 對于學習部,心里是有愧疚的。應該每個干事都認為,學習部工作就只是每周安排查課。在學生時代,學生的第一要務就是學習。

  而學習部則是聯通班級與老師、院系相互關系的途徑之一。對于我我這個學習部部長來說,盡管我也聯系了各班學委,但卻沒做到位。這點,我希望下界學習部部長能很好的與學委老師進行交流溝通,創造良好的班風與系風,給予同學們更好學習氛圍。

  再者,這一年來,學習部沒能舉辦一次活動,我感到很遺憾。對于三個干事,我也覺得很愧疚,沒能給予他們很好的鍛煉機會,讓他們的干事生涯留下了一頁空白。這一點,我感到很抱歉。我的懶散,我的得過且過,我的不重視,讓他們錯過了大好的鍛煉時機。 時光在飛,即使現在有再多的想法,一切都不會有重來的機會。在這平凡的一年里,只能說是按部就班,毫無新意。

  做為學習部部長,不管將來會是誰來接任,我都想對你說:“跟時間來場比賽,抓住每一分每一秒,做你想做的。”

  學習部XX

  年 月 日

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