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大二學習總結
更新時間:2023-06-27 22:18:30
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大二學習總結(精選20篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的大二學習總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  大二學習總結 篇1

  在這學期里,身為班級學習委員的我,一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,多督促學習態度上出現問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。

  另外,我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績匯報、學風抽查,把相關資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況等,我還給班里每個寢室制定了學習榜樣,讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習,千萬不能因為工作或者私人事情,而把學習成績丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力,我知道班上有很多同學都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔任班委,在學校的其他組織中也有著舉足輕重的`位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好,沒有因為其他事情而拉下功課,在已經進行的概率論考試中還是憑借自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。

  當然,我知道,我們班在學習上還不是我們專業年級里的第一名,并且還有少數同學對學習的熱情并不高,平時經常出現缺課、遲到等不良現象,比如說魏剛和王穎同學,他們對待學習的態度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費了過多時間在電腦上,這些都是我下個學期應該處理,并且改進的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個計劃,就是這學期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科,身為學習委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學習成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學期中,我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的!

  大

  大二學習總結 篇2

  時間飛逝,一學期馬上就要結束了,在此我對自己這一學期進行總結與反思。

  這個學期是大二最后的一個學期,是很重要的一個學習階段。在這個學期里我過得挺充實的,可以說較好的完成了各項學習任務,在學習上我付出了很多努力,也有很大的收獲,但也有些許不足。學期馬上就要結束了,我有必要對自己進行一個反思與總結。

  這個學期里,最大的收獲就是一句話“付出就有回報,這是毫不含糊的”。最具代表性的就是“船舶強度與結構課程設計”。自己原來在畫圖方面確實存在很大的問題,其中最大的問題就是耐心和態度的問題。針對以前課程設計出現的問題,這次課程設計我吸取教訓,并向我的好友學習,學習他們的學習態度,學習他們吃苦的精神與耐心。從而在今年的學習上我有了長足的進步。對此我感謝幫助過我的人。然而這學期最大的缺點與遺憾仍然是自己心里的問題,具體的說就是遇事緊張,非常緊張。最具代表性的就是焊接考核,這次考核我又把鋼板燒穿了,原因是在鋼板上停留時間過長。自己在焊接時手也在劇烈的顫抖中。唉!這已經不是第一次出現這種問題了,這讓我很苦惱。我分析造成這樣的心里問題其實質是自信心的問題。看來我還要多培養自己的自信與大膽的'這樣一種心里。相信自己,很重要!

  這個學期我們還去了船廠,在那實習。雖然我沒有進行實際操作,但堅持去了工廠,并且從師傅那里知道了好多東西。這次的船廠之行,我最大的收獲就是應當全面發展自己,()必須認真學習,提高自己的綜合素質,因為社會很需要人才。

  昨天考了英語四級,雖然我之前已經做了充分的準備。但人算不如天算,考聽力 時,由于自己坐的位置和耳機的共同原因導致我無法集中精力聽聽力 。對此我很無語!雖然這次有可能不會過,但我學習英語的信心卻不會受到絲毫打擊,因為英語真的很重要。我會繼續在暑假里學習英語六級,并在暑假里對自己進行再次的反省,并學習哲學對自己進行前進道路上的指導。

  我不知道到最后我會有什么樣的結果,但我知道活在當下,做好現在的自己!

  另外,我需要對自己強調一點:人生充滿了選擇,其選擇的依據就是自己的實際情況和自己所處的客觀實際。除此之外,別無他法。

  最后,我希望自己能在以后有更大的進步!祝自己一帆風順。

  大二學習總結 篇3

  一個學期的信息技術課很快就過去了,在這一學期的課里,和其他班不同,我們班迎來了兩位老師,但一樣的是,我兩位老師的指導下都收獲頗豐。

  一.學到了什么?

  課程中,老師主要給我們講了計算機的購買、電子郵件的收發、如何進行網上購物、word的使用及論文的撰寫格式設置、個人簡歷的制作、excel的使用及其應用、制作生成成績通知單、幻燈片的制作及其應用······我認為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應用,尤其是論文的撰寫及個人簡歷的制作,這些都關系到未來我們的畢業與就業,十分重要。

  二.你認為本課程的學習難點有哪些?

  1.計算機的購買。在計算機的購買這一課中,我們講到了計算機硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識比較復雜,尤其是內存容量單位間的換算、幾個進制的轉換以及一些基礎知識的記憶。常常是老師講課的時候聽懂了,但下節課回來又忘記了,所以我感覺課后的復習十分重要。

  2.在word的使用方面,由于我擔任團支書及團學干事,對其的使用頻率大,所以相對來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中,涉及到目錄的生成時我不太理解,使用的也不太好,但最后經過老師犧牲下班時間對我的輔導,我最終掌握了目錄的生成。然后,我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對來說比較難熟練掌握。

  3.在excel的使用方面,由于相對來說用的比較少,所以一些不常用的`功能如插入頻率分布統計函數、條件格式化、分類匯總及高級篩選使用仍然會比較不熟練。

  三.你認為本課程可以省略講解什么內容?

  我認為在本課程當中,沒有東西應該省略講的,因為課程中講到的都是一些基礎且重要的知識,即使我已經掌握,但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個人感覺ppt的講解可以再講些深入的內容。

  四.你希望該課程還能學到什么方面的知識?

  我個人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的使用。首先,視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,雖然現在使用美圖秀秀的人群已經相當普及,但我個人認為能使用photoshop進行相片美化及處理的才是真正的能者。另外,我個人比較喜歡朗誦,然后我發現課本有關于制作配樂詩朗誦的任務,我覺得可以嘗試看看。其實我感覺信息技術真的是一門很有用的學科,所以如果有時間我希望多點掌握知識。

  五.你對本課程的建議:

  我覺得在講完一些基礎知識的基礎上,如果有時間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識。

  大二學習總結 篇4

  大二的結束,我的已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是最大的財富。想起我大一的似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二做一個好好的總結了。

  光陰似箭!轉瞬間我的大活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

  剛升上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

  大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的了解。親朋問及該專業學些什么時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。

  盡管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的松懈。《高等學校應用能力》(A級)、全國二級等級(C語言)、水環境監測高級工等等級,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。

  圖書館依舊是一個很好的學習環境。這里留下了我的足跡與汗水。這里讓我知道學習是一個永恒的.過程,沒有假期之說,更沒有之說。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。

  是一個取之不盡用之不竭的寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之余也娛樂了我的生活。網上的博客生活里,傾訴了我的悲與喜,里面有我逐漸的點滴。

  雖然我的大學生活相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。

  大二學習總結 篇5

  時間如梭,白駒過隙。轉眼一學期的班級工作又接近了尾聲。回首這一年的班長工作,真是有很多話想說,這其中有苦有甜,有辛酸有成長,一切的一切都在同學們為未來所做出的拼搏努力下展現出了絢爛的色彩。在這里我想感謝同學們對班級工作的一切支持,正因為大家的共同努力,我們的班級建設才日漸走向成熟,大家的學習成績也才日益進步。

  下面具體總結這學期各項工作的開展情況:

  一、學習上

  本學期我們班同學的學習成績總體上講,可以說是穩中有升。具體到個人,一些同學的進步非常明顯,成績從原來的經常徘徊于掛科邊緣前進到了現在的科科85分以上,而原來成績優秀的同學,依然保持了強勁的勢頭。我想這首先是由于進入大一下學期,同學們已成熟的認識到學習對自己今后發展的重要性,很多人不再像原來那樣把學習放在臨考前進行突擊,而是更多的注意平日的積累,其次班委會各干部通過開學初的一次班委會,在總結上學期缺點不足的基礎上,也確定了新學期幫助同學學習進步的幾項方法措施,

  具體如下:

  1、召開有關學習主題的班會,在班會期間,請本班或外班成績優異者和大家交流學習體會,同時訂立班級自習時間,每周周末進行,長度為半天左右,這樣基本可以保證同學們的作業能夠認真完成。在宿舍范圍內,通過實行一幫一和互相監督的措施,逐步改善學習氛圍,建設學習型宿舍。

  2、聯系一些優秀的研究生學長,讓他們對同學們講述自己成才的經歷,以達到鞭策鼓勵的效果,同時開展班級讀書日活動,推薦大家去讀一些有關勵志成才的書。

  3、班委在新學期的工作中,應充分發揮其帶頭作用,不單要監督大家努力學習,而且自己也要把成績提高起來,成為同學的表率。同時班委更不能帶頭打’游戲,還要對愛打游戲的同學進行有力的勸諫,爭取讓其早日杜絕網癮。

  4、為增強班級凝聚力,本學期仍然要開展一系列的文體娛樂活動,同時此類活動也可豐富大家的課余生活,放松身心,以便投入到更高效的學習中。

  5、針對班內學習處于兩極的同學,我們班委需對他們進行分別鼓勵。學習好的同學,我們要鼓勵他們多參加學校組織的各類競賽,爭取名次。學習差的同學在鼓勵的同時,我們要定期了解他們的學習狀況,針對他們存在的具體困難,要拿出具體的解決對策,在期末時爭取讓他們做到不掛課,有進步。

  下面是我班委會的具體實施情況:

  1、我班沒有死板按照每月一次的計劃來召開班會,而是改在每次考前一個月時間左右召開,這樣相較來說對考試更具針對性。在班會上,學習委員以及各科課代表,會對復習方向進行歸納,使同學們做到心中有數。確實確定了班級自習時間,但是由于開學初,學習并不緊張,部分同學時間沖突等原因,來的同學并不算多,到了學期中時,人數有所增加,部分同學已養成了習慣。在集體自習過程中,各同學可以交流作業中遇到的問題,因為不會的問題可及時找其他同學講解,使得部分同學抄作業的現象得以改善。最后,一幫一的互助小組也結成了5組,使得那幾位有掛科危險的同學順利通過了考試,有些還考出了不錯的成績。

  2、因考慮到研究生學長對本科生的學習具體問題已經有所遺忘,我班找來了大三成績優異的學長來給大家講解經驗。學長在講解時提到,大一是我們大學學習極為重要的一年,不單要學好各門基礎必修課,為今后的專業學習打牢基礎,而且還應多多加強外語與計算機的學習,提高自身核心競爭力,為將來就業發展提供有力保證。同學們聽后均感受益良多。

  3、各班委的學習成績在這學期總體來講有所提高,大多考出了不錯的成績,但也存在個別的.退步現象。這里提出嚴肅批評,身為班干應以身作則,希望所提同學能盡快端正學習態度,把精力投入其中。

  4、我班這學期舉行的活動保證了較高的質量,使同學間的情誼愈加濃厚,班級凝聚力明顯提高。(活動內容見后)

  5、在參加競賽方面,我班同學踴躍報名。

  二、活動上

  我班這學期組織的課余活動可謂豐富多彩。3月x日,文體委員組織同學進行班內籃球比賽,比賽采用3對3半場賽制,各男生宿舍均組成隊伍參與比賽。雖然比賽不算正式,也沒有裁判,不過同學們在這種輕松的氛圍下卻充分享受了籃球帶給大家的快樂,最后348宿舍取得了第一名。4月x日,本班全體同學去長陵春游燒烤,一整天在長陵美麗蔥郁的環境下舒暢的渡過,晚間時分,大家自己動手把買來的材料制作成肉串,進行燒烤,長陵黃昏美麗的景色,同學們因燒烤而黑掉的臉,構成我們的美好回憶。5月x日,我班參加了專業年級籃球賽,這次比賽前,我班部分主力隊員因各種原因負傷不能上場,但我班隊員仍對比賽投入了全部熱情,克服了來自人員不足的困難,在比賽中打出了風采,打出了水平,值得一提的是我班女生熱情的加油聲,正是因為她們的加油聲才使傷病滿員的我們堅持到了最后。

  三、紀律方面

  上學期,我班上課的出勤情況總體表現不錯,大部分同學都能嚴格要求自己,但仍然存在個別的逃課現象,希望這部分同學在新學期里能夠加以改正。

  四、生活方面

  生活方面,同學們首先面對的問題是對宿舍衛生的打掃與保持,進入下學期后部分同學變的懶惰隨意起來,養成了一些如經常不疊被子,不清理垃圾的壞習慣,致使自己宿舍其他同學的衛生環境也受到嚴重影響,針對這種情況,生活委員為每個宿舍排好了衛生值日表,將值日保持衛生作為一種責任加托給每一個宿舍成員,值日為兩天一次,頻率較為適中,使得同學們得以長期實行,這使得宿舍內衛生環境發生了有效改變。最后,生活委員為同學們定取了假期回家車票。

  綜上所述,在過去的半年里,我班班級的各項工作均取得了一定進步,擔這并不值得我們炫耀,更不能讓我們固步自封,我們應看到自身還存的很多不足,這些不足來自于我們同其他優秀班級的比較中,來自于我們自身還沒做到位的諸多地方。但我也相信這些不足,我日后都會填平,因為10海工一班有著無限的活力,有著極強的凝聚力,下學期我們會變得更好!

  大二學習總結 篇6

  一學期過去了,回顧當上班長以來所開展的活動,只記得那些甜的東西了,因為同學們的笑臉是那么的清晰。

  這學期開展了7次班級活動(除了團支部的活動),數一下其實不少了。還記得第一次的活動中秋晚會,那個時候連主持都要提前一天寫好主持稿,剛上任沒有經驗吧。叫我臨時發表感言,說得話也沒什么水平。這個在接下來的鍛煉中雖然有所提高,但是仍然是有待改進。 第二個活動是07、08心本的茶話會,我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,所以不想把它搞成晚會的形式。像我們和06級的聯誼,那時除了看節目表演,我們并沒有和學長學姐們交流什么。因此我才想把聯誼搞成茶話會。不過,我們跟08級的合作得并不好,但是從中我卻看出了我們班委的強大戰斗力和凝聚力。他們是新生,是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,雖然配合得都不錯,但是活動的內容其實應該再豐富一點。這個活動很早就提出來了,但是真正花在討論這個活動的時間卻不多,也可能是因為兩個班級合作,所以有點推脫現象吧。

  第三個是我主持的班會,但是內容卻不是我一個人定的,是咱們班委團一起商量的,其中那個軍令狀頗有新意,但是回顧我們班的昨天,貌似更加吸引人。大家看著大屏幕上出現的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發大家的斗志,一起去爭取榮譽。我個人覺得凝聚力是增強了不少,不過斗志可能還沒有完全激發出來。

  現在談談咱們班委這個團隊吧。從新一任的班委組建以來,我們幾乎每周都會開例會。我的.理念就是團隊合作,而為了讓團隊發揮出最大的能力,一些硬件設備是應該有的。比如開例會的地方,不能在宿舍樓樓下,那里人來人往,大家無法集中注意力的討論。因此我堅決的選擇活動室,營造良好的發言、思考氛圍。會議其實不僅僅是會議,它更是大家交流的場所,大家都此可以暢所欲言。每周一次的例會,也許有的人會覺得太頻繁了,根本沒有那么多事情要講,但是事實上,這樣保證了大家的信息流動,讓大家相互了解彼此的想法。我提出的

  意見,大家都可以否決。所以我們的每個活動每個決定幾乎都是大家一起討論出來的。這一屆的班委,可能會覺得手頭的事情不少,因為在班委組建完成之后,我們就列出了責任制度,每個人都有相應的負責領域,規劃清楚后,大家工作的時候才不會分工不明以致拖拉時間。我們的班委做事速度也很有效率,通常任務一布置完,他們就著手開始準備了。有的時候,他們會向我反映一些消息,然后提醒我該提前做好什么準備,大家相互幫忙,共同進步。總之,我們的班委團隊,我為之驕傲。在下學期希望大家都能夠再接再厲,認真地完成工作,再創我班的輝煌。

  就我個人來說,我的成長相信也是有目共睹的,策劃活動的能力有所增強。不少缺點漸漸的在策劃活動的時候暴露出來,然后我慢慢的改正,但是唯一不變的是我對班級的責任心。有的時候會問問同學們對活動的看法和建議,聆聽大家的心聲。但是對大家的關心可能還不夠。這些我在這學期將認真改進。希望我們班能夠不斷的創造07商英的輝煌。

  大二學習總結 篇7

  大二上學期又過去了,總是有一種“時不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什么,學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該我們班總結一下了。

  每一個假期對于每個人而言是不同的。對我來說,假期是一個忙碌的人休憩的港灣,是一個愚蠢的人懶散的理由,是一個有心人自由生活,充實自我的機會。這個時間,我們要放下手中的事情進行思考,思考我們剛剛走過的那個階段,有什么經驗,有什么教訓,有什么需要還進行深入學習,有什么在下個學期可以放棄我們還要放眼未來,想想自己已經是二十幾歲的人了,應該走一段什么樣的人生之路,我們的未來生活應該是怎樣的.,我們該如何規劃這以后的日子。所有的問題都需要在這一段輕松快樂的日子靜下心來,慢慢想,什么是自己最需要的,什么才是自己真正喜歡的。

  揮揮衣袖,告別20xx年寒假,幾分留戀,幾多憧憬。寒假的輕松、快樂猶如春節燃放的煙火,在我們的腦海里意猶未盡。是的,寒假是我們成長過程中的一個驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時光。

  去年的這學期,同學其余時間大概就是參加社團活動、工作及校內外的一些活動了。時間還算充裕,我也沒讓它們流失掉無意外的話每天晚上都會去圖書館自習,可是。后來通過自己慢慢學習,努力

  大學生活的重心一直是明確的,那就是以學習專業為主。所以做事原則就是在學習之與盡量去參加一些工作、活動來提升自己。但我們班有幾個同學認真工作學習;積極參加活動。

  在過去的4個多月里,本著為同學服務,認真負責的態度,在輔導員老師的監督指導下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現將具體情況總結:

  學習方面:

  1、有的同學在在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;作業方面還是比較好,有時候按時交;

  2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真;

  班級工作方面:

  1、雖然說班委職責分明,大部分班委能認真負責完成任務,但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展,希望大家嚴格要求自己。

  2、班委之間默契需加強,這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的溝通交流。

  活動方面:

  1、相對來說,本學期的課外活動(如旅游)還是比較少的。

  2、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,有一些同學很少參加,不能有效調動同學們的積極性。

  上學期末,我們班的成績平均還可以。大家看著大屏幕上出現的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發大家的斗志,一起去爭取榮譽。當然,我們不會就此止步。在未來的三年里,我們10級計算機應用技術班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰,攀登!希望我們班能夠不斷的創造10計算機應用技術的輝煌。

  大二學習總結 篇8

  又是一個學期的尾聲,各項工作又將告一段落。回想過去的點點滴滴,不經感嘆時間流逝飛逝。轉眼間大二的第一學期就將離我們而去,作為我們英語084班的學習委員,我感觸非常的深,首先我要感謝支持我的老師和同學們!

  大二第一學期,我自身覺得,我還是比較盡職的。認真負責、態度踏實一直是我為人處世的基本準則,對于學習委員這個班委職務也是一樣。

  首先:樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

  其次:在學院的要求下收集學生對老師的.意見和老師的教學動態。收集同學們對各科老師教學內容,教學態度,綜合素質等方面的評價,及時反饋。

  再次:參加班級各次舉辦的讀書活動,并進行評價。將班級和學院的舉辦情況進行總結,上交給學院。

  最后:積極配合老師工作,收發作業,傳達老師和學院的通知信息。

  這個學期大部分的同學同學學習認真,積極進取。在日常學習上,同學們都制定了自己的學習計劃,在專業的、聽、說、讀、寫、譯方面制訂了具體的要求,并且付諸于實踐;課上積極發言,回答問題,特別是在主題演講上,上臺發表自己的觀點,;完成老師布置的團體作業,研究演講等,團隊合作意識融洽;積極參加各類的比賽,考試和活動。比方說剛考過的大學生英語四級,六級,同學們都很認真的準備,以便能夠順利通過這次考級。還有就是文化交流的考試,同學們也踴躍報名。

  我知道作為學習委員,應該在學習上起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風等。但遺憾的是,我的學習成績還沒有達到能夠帶領同學們的程度,我能做的就是積極配合同學們,為他們營造一個能好好學習的環境,并且自己也努力趕上學習的步伐。

  很開心能和集體成員又一起度過了一個學期,一起學習,一起生活。在來年的學期里,我會更加努力地做好自己的工作,提高自己的學習成績。

  大二學習總結 篇9

  今天考試安排表出來了,也預示著這學期就要結束了,換言之我大學已經過了一半。至此需做好總結。

  與大一相比,這學期少了些許清閑,少了些許自由,多了些許忙碌與束縛。大一只是沉淀,因此全心全意將學習放在首位,圖書館是我最常去的地方,雖然充實但是似乎少了些什么,但是一直不解,本學期開學每一個月都有事情忙碌,但是少了為自己而活的自在。

  20xx年9月入學開始了大二的征程。我深知本學期主要的任務在于通過計算機二級和普通話。但是似乎這并不是全部,我需要走出一些與大一不一樣的道路。因此我9月份去競聘了經管院的班主任,并如愿以償成了13級金融保險的班主任。競聘班主任并不是為了顯示自己的能力,我只是想做一下改變,我是從農村走出來的,腦子里根深蒂固的是在農村的那種小農思想,只知道一味的順從,成了班主任之后我會將管理學加以實踐。剛開學的時候我班級同學都認為我太嚴肅,沒有親和感,因此在接班之后我一直致力于改,一直和顏悅色,盡量態度好,但是也因為如此新班級的同學都沒有了認為我嚴肅的感覺。事實證明我這樣做的結果是我的性格沒有徹底改變,這也便是所謂的本性難移。9月份的全部重心在新班級和備考計算機二級中。后來的結果證明我9月份的努力全部得到了回報。我通過了計算機二級考試,我和新班級的關系也很好,認識了很多新朋友,關鍵是從他們身上我又看到了大一的激情與活力,讓我頹廢的心又重新活力,青春無限,感謝他們。

  20xx年10月份我報考了普通話,本以為11月沒事就報了11月考試,這個無關緊要。10月對于我來講是極其重要的一個月份,我參加了營銷大賽,成了藍細菌的一名成員,我是半路出家,前期的策劃培訓我都沒有參加,在藍細菌里我也沒有實質的貢獻,我雖然負責分銷,但是分銷渠道我做的最差,但是藍細菌是一個極其富有包容的團隊,結果不重要,重要的是一個經歷的過程,歷時一個多月的奮戰,我們團隊晉級15強,最終獲得“最佳人氣獎”。整個過程我們團隊獲得營銷大賽的三個團隊榮譽證書。但是我一直認為這只是藍細菌的開始而不是藍細菌的結束。后來的結果證明除了營銷大賽,藍細菌在很多方面都是一個團隊,都需要團結協作。

  20xx年11月是我最為忙碌的.一個月,也是我自己認為是我得不償失的一個月,這個月我放棄了學習,我放棄了新班級,我放棄了自己和朋友同學交流的機會和時間而是把自己全部的時間和經歷放在學生黨支部里了。11月我競聘成了學生副書記,但是這并不是榮譽。整個11月都用來發展黨員。發展黨員一直是一個十分嚴謹的過程,十分注重細節但是我似乎永遠不善于做細節的活。整個十一月我沒有認真學習,我這一個月所缺的課程比大一一年還多。我室友一直問我值還是不值,我沒有回答,我自己也不知道是對還是錯,是值還是不值。我只是知道我既然競聘上了副書記這就是一個責任,我不可能半途退出,這是一個不負責任的體現,所以我沒有理會值還是不值,只是一直在咬牙堅持。最后在結束了黨員發展之后我沒有想象的那么興奮,只是一如既往的淡定……在11月的最后我考了普通話。后來的結果只證明了我普通話過了二甲其他的沒有得到任何證明。

  20xx年12月我有了太多的遺憾。11月落下太多的課程沒有辦法只有奮力補救。但是在是否報雙學位的問題上我選擇了放棄,這可能是我的一大遺憾。但是路是我選的我怪不了別人。自己選擇的路就是跪著也要走完。我12月用來備考,結果只能在20xx年來證明了。

  本學期已經結束這學期有很多收獲也有遺憾,未來的生活是為了不留遺憾,這學期過了計算機二級與普通話二甲,后期的全部重心應該在英語四級和教師資格證了。英語永遠是我的一個痛,所以我會提前備考全力以赴。我大永城走出來的人永遠不會輕言放棄。相信自己,相信未來!!!!!!!

  20xx年12月18日星期三于宿舍記

  大二學習總結 篇10

  白駒過隙,轉眼大二即將過去一個學期, 已經擔任學習委員這個職位有半個多學期了,在即將轉入期末復習的這個時間段里,我不禁開始反思自己這半學期以來的工作。曾子曰:“吾日三省吾身......” 在這個工作崗位上,我是否盡心盡力,是否及時傳達信息,是否以身作則,做好學習的榜樣,是否做到對整個班級付負責?

  首先,要感謝大家對我的支持,讓我可以很榮幸的擔當學習委員這一職務,在這半個多學期里面,我的工作學習能力有了很大的提高,可以從容地應對很多緊急事情。同時和同學們間的溝通漸漸加多,收獲了很多珍貴的友誼,培養了獨立自信的精神以及合作團結能力。如果說,班委中,班長相當于部隊中的司令,團支書相當于政委。戰士的職責是打仗,學生的職責就是學習。因此學習委員,就相當于部隊中的參謀,參謀長負責部隊戰略部署,學習委員負責班級的學習部署。作為學習委員,我應該很清楚自己的職責。因此,關于工作總結,我想從學習委員的職責方面,總結并匯報本學期的工作情況、工作內容以及存在的問題與不足,以便在下學期能夠更好的完成工作目標。

  1、上傳下達工作

  學習委員作為同學與老師們之間溝通的橋梁,應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題,向同學們通知老師的教學安排以及要求。

  本學期是同學們大二的第一學期,也是我接手工作的第一學期,無論是在工作方面還是在學習方面都需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通,我及時的加了同學們還有老師的飛信,方便及時準確傳達老師布置下來的.工作任務以及學校的教學安排。 在給同學們傳達老師的信息方面,我做的比較不錯,每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的任務,我每次都用記事本記下來,然后通知提醒大家作業內容以及交作業的時間,考試時間、地點、測試內容以及需要帶什么東西,考試注意事項等這些細節信息也能夠即使傳達給同學們。在方便老師與同學們之間的溝通外,也極大地培養我自己細心仔細的工作態度。

  但是,在給老師反饋同學們學習情況的方面,我還存在不足,這是我的工作漏洞。通過工作總結,也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中,我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此,也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。

  通過認真的反思與總結經驗,我找到了解決這方面工作漏洞的辦法:在今后的工作中,我會及時的去與同學們溝通,交流,發現問題,及時解決問題,提高班級的學習成績。充分利用班會這個與同學們溝通的平臺,在總結近段時間學習方面的情況后更應該與同學們加深溝通,交流。然后,及時向各科老師反應情況,尋求最好的解決問題的辦法。

  2、學習交流和活動開展

  在學習工作中,總結有效,高效的學習方法,經驗,心得。然后組織交流,提高同學們的成績,以此促進同學們之間的聯系,激發同學們的學習積極性。

  通過平時的觀察,我發現同學們在學習方面總體積極性較高,今后的工作中,我仍會組織同學們之間互幫互助,共同學習,相互借鑒考試過級經驗,分享學習心得。同時,我也會及時與老師進行溝通,詢問期末考試的范圍、重點、題型、答題技巧等, 以便同學們能夠更有針對性的復習,在即將到來的期末考試中,取得 一個比較滿意的成績。

  在活動開展方面,我積極配合其他班干部,事先申請好教室,確保班會以及班級活動的正常開展。同時,也鼓勵同學們積極參加學校各項活動,營造力爭上游的良好班級形象。

  3、早課檢查

  大二依舊避免不了早自習的要求,需要我們及時到達教室進行晨讀。學習委員不僅僅需

  要負責點名自己班級的上早課人數,還需要檢查大一學生的早課情況。在檢查期間,我都積極主動地完成早自習檢查,并及時反饋到學生會學習部,做到正確對待早自習檢查任務,貫徹認真負責、不缺席、不延誤的工作精神。

  4、自身要求

  正如輔導員說的一樣,作為班委,首先是不能掛科,工作學習兩不誤。只有這樣,接下來才能完成工作任務。

  本學期,在嚴格要求自己,以身作則,平時學習上做表率這些方面,總體上做得不錯,上課能夠認真聽講,積極配合老師的教學,有一個積極的學習態度。但我也存在著一些問題以及不足。因此,我要進行自我檢討,在一些方面沒有能夠很好的做到位,有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業,不能徹底的克服自己。在今后的工作中,我會及時的改善這些不足,做一個以身作則的學習委員。

  一個班級的優良學風的形成離不開每一名班干部的努力,也離不開班上同學們的積極配合和對班委工作的支持。在這半個多學期中,我們取得了一定的成果,但在今后的工作中,我仍會更加努力,為讓我們班的未來更加美好而努力。我相信,在我們的努力,還有同學們的支持下,我們的班集體會更加美好。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高!

  大二學習總結 篇11

  夜深了,安靜的坐在窗前,手指在鍵盤上無意識的敲打,所來的聲響像一個人在夜里獨自心跳的聲音。窗外的小雨在朦朧的燈光中斜斜的下著,如絲,如霧,如塵。而那些小樹苗,堅強地正迎著風冒著雨,淋濕的外衣上,淌著點點的淚水。剛學會飛的小鳥也躲進媽媽的懷中,正酣睡著。她們,已經忘了外面的雨夜,只有我依然還在時光的輪回中奔波不停,沒有方向也沒有目標。

  不得不承認時間過的太快,轉眼間,大二的生活就在這一刻畫下句點。接來的大三究竟又會是怎樣?或許,邁進大三就已經意味著自己的學業生涯即將畫上句點,而未來我又能做什么?因為,人生有太多的從感嘆號最終變為句號,而太多的還是問號。想想自己一路走來跌跌撞撞,忘了曾經做過什么夢,也不記得開始給自己許下的諾言。剛進大學的時候總是問自己“大學怎么過?”,恨不得一夜之間走到盡頭,甚至要逃離。可是,現在才明白原來時間是那么的無情,還沒來得及好好回味就早已風吹云散;那么的匆匆,還沒來得及留住就早已消失在茫茫遠方。

  走在校園里,看著身邊嘰嘰喳喳而過的學弟學妹們,心里自是多了不少感慨。曾幾何時,我也那么嘻嘻哈哈;曾幾何時,我也那么無憂無慮。再回首,時光匆匆;再回首,物是人非。大一剛來的時候,也有過迷茫,有過失落,可是現在的不知所措,那是曾從未有過的。對我來說就這樣結束大學生涯實在落魄!時間其實也很慢,對那些成功的同學來說,他們實在熬的太辛苦了,所獲得的點點滴滴的喜悅實在來之不易。而過去的東西常常將我帶到抓不回的往事之中,那時候的我是多么的單純,生活也是如此的輕松。現在才明白,輕松原來只是我一人而已。大家都從未停止過對自己理想的追求而努力,我卻抱著理想做著其他的事,忘了圖書館的路怎么走,對于自己的未來,更是一個無法解開的謎!我就像是一只斷了線的風箏,漫無目的的在天上飛來飛去,自己的一切任憑風吹雨打。兩年,不知是匆匆還是漫長,我是虛度之。除了我,大家的兩年充滿了財富,真的不甘心如此的差距,但又不得不鼓勵讓自己面對現實。在這里與其說是為大二下學期作小結,不如給自己的兩年生活來個反省,這樣也許更有意義。以前,我一直在想“大學”究竟是什么意思?現在,當我面對如此的壓力不堪重負的時候,終于明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單。可惜愚蠢地在一次次的失去后恍然明白,可惜上天賜予我那寶貴的兩年青春大學,更可惜了曾經勃發雄心的親戚朋友,早已不敢再提,現在的我根本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很

  多人,感嘆這對我來的太遲,也感嘆來得太快。但困惑終究還是帶出了我所有的煩惱,同樣也讓我對腳下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞無法逃避,大三對我來說意味著什么?總該清醒了,不能再清醒的走出大學校園,這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西。在剩下的一年大三里能給我什么?自己該清楚了。走在前面的同學已經給了我方向,只不過這條路太長,我得堅定的走完,因為我再沒勇氣回頭了!面對畢業,只有在漫漫旅途中邊走邊想想自己的.未來,想想自己真正想要什么。大二結束,面臨匆忙的大三,大家都在找尋自己的方向,大家開始談論工作,談論出路,談論未來。剛開始的時候,我還是挺不適應的,覺得大家都突然變得那么現實,那么殘酷。可是人畢竟是要成長的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫。

  我還是不滿足于自己現在的知識水平,想升學繼續求學。因為,當今的社會是競爭的社會,是人才的社會,是知識的社會。沒有足夠的知識儲備,是難以在社會上立足的。就算是有了足夠的儲備也要及時吸取新的知識,才能使自己在競爭非常激烈的社會處于比較有利的位置。但是,在看看自己現在的實力,再美麗的夢都是在夜深人靜的時候匆匆來過;再多諾言早已成了美麗的謊言;再遠的路其實一步都沒走!聽得別人提前自己時心中早已千般慚愧,因為我早已不

  在是那個滿懷理想報復的少年。

  我想創業,創業在我的詞典里的解釋就是用自己的能力去闖一番屬于自己的事業,擁有一片自己的藍天。可是很顯然,創業對現在的我來說是更加的不切實際。在想想自己曾經失去了什么?正在追求什么?如今還剩什么?發現自己沒有能力沒有資金更沒有經驗,只剩下在幻想與理想之間的迷霧。雖然創業是不現實的,但我依然還是無法放棄,依然堅持著。鄭阿姨曾經對我說:“要創業,首先是要很想很想創業,其次還是很想很想創業,最后同樣是很想很想創業。夸張的說就是一個要創業的人想創業到快要瘋的程度才會去創業,才會為創業全心全意的準備。”我一直在想鄭阿姨的這番話,讓我明白“想”才會讓我們變得積極,“想”才會讓我們變得主動。所以,我還是想要要自己的方式去做我自己想做的事情,不去在乎別人怎么說怎么想,我相信有那么一天我會成為真正的自我。

  就業,我想在畢業之初首先應該選擇就業。我相信道路是曲折的,前途是光明的。但就業并非為了就業而就業,一顆流著熱血心,不甘與如此。我要兩手準備,應該把就業與創業相結合,那又怎樣結合呢?那就因人而宜,因地制宜,因時制宜。當今的社會是有能力人的社會、是有權利人的社會、是有錢人的社會、更是智者的社會。強者對抗,智者為王!雖然自己離這些大腕級的角色相差甚遠,暫時無法演繹這些腕級的

  角色。但是,我想跑跑龍套還是可以的,周星馳就是跑龍套跑出來的喜劇之王,關鍵是不在于自己是干什么的,看的就是能不能抓住機會,機會我想每個人一生中應該會有的。雖然社會有時是不公平的,同樣也無法公平。但蒼天在上,老天是公平的,只要抓住了機會,我想我也能實現我的夢想。機會總是喜歡給有準備的人,所以現在就是關鍵,我不能放棄,我要在有限的時間里誠誠懇懇的做人,踏踏實實的做事,好好學習知識文化,不急于求成。幸福路也許很長很遠,人只有雙腳沒有翅膀,我享受一步一步前往,一步一步成功。

  如果說大一大二我們是剛出生的幼蠶,一切都是新奇的,凡事都躍躍一試,那大三則是將要蛻變的蝴蝶,在自作的繭里掙扎、蛻變,最終成為一只美麗的蝴蝶。我將會是那只美麗的蝴蝶,在花叢中自由的飛翔;在屬于自己的藍天白云下自由的飛舞。

  大二學習總結 篇12

  大二,貌似砍瓜切菜般神奇地過了快一半了。還有不到二十天就要考四級了,聽著行云流水般的聽力,實在忍無可忍,忍無可忍,換成音樂。

  剛開學不久就被我引以為豪地上了一節自習,中間因為傷病以及意志的病態,大部分美好的時光都被我在被窩里銷魂掉了。遲遲不想睜開的眼,像這學期仍沉睡的自己,發呆,再發呆,即使聽歌,也要聽著歌發呆,此所謂宅男。昏天黑地地不會想太多什么東東,什么西西。到時突然一愣神,沖出宿舍,因為肚子餓了。在我的頭腦里會癡情地想著我要吃飯,我要吃飯,我要吃飯。

  十點半左右,食堂幾乎還沒有人來,我在那打了飯,安然地坐著。我是不喜歡熱鬧的。像趕在上課下課那時候,的確就是個集會。到是有籃球比賽直播時,喜歡跟一群人嚷嚷。90后的我,對一大堆明星事跡背的安好,可是剛上玩的課一下子就會忘記,有時候也不會忘記,因為壓根就沒記住,不是記性的問題,是惰性。在這里,我也不想說大多大學生是頹廢的',可悲的不是頹廢,而是不知怎么美麗地頹廢,不知怎么振作,哪怕是微小的決心和行動。我看不慣比我弱的人,這說明我不想跟他們一樣,我也不屑比我強的人,因為我嫉妒,這說明我還沒有麻木,想改變,會戰斗。

  前一段時間,因為太在意籃球,平時興趣盎然,倒是拼了老命,多多少少落下一些傷疤。這么賣命打球!!!何必呢!!!yes,lam。我的理念一直在這么貫徹:一件事要么不做,要么做得跟別人不一樣,做出自己。就像這次寫學習總結,貌似我可以隨便從網上查點東西,在文章里加上自己姓名,交上去,一切就over。可我覺得這樣未免太俗了。我不喜歡沒趣的東西,要么不玩,要么好玩。

  記得球賽頭兩周,一次去跟大一小學弟玩,自己當時狀態正好,就豁者老命上了,覺得怎么找也要在小學弟面前作出表率,當然不是裝模作樣,要讓別人服,要有理由!!!可能是太興奮了,自己腳扭傷了,是被抬回去的。當時我一直在想是否能在比賽前復出。腳腫得厲害,別說走,挨到地也會痛。那種感覺只有我自己知道。第二天早上我是連下床都沒有抉擇權了,困難!!!而晚上上課之前我已經穿上鞋學忍痛嘗試走路了。如此,我晚上去上課,艱難但很堅定。

  球賽開始了,我早早去練球,嘗試第一次跑。第一場比賽,我告訴別人我回來了。在比賽還剩兩分鐘就要結束時,因為太在意每一個球,我終于受傷了。血從眼上面像瀑布~像噴泉流下,好美好美。縫了四針,貼上繃帶。這樣在給別人介紹自己時,竟然很多人知道這個帶繃帶的男生,我是我嗎?二十一年了,我還是那個不屈不撓的我,那個頑強的我。這樣我又認識些朋友,不錯。

  說到朋友,我倒要說說乒乓球了。因為打乒乓球人認識女生的概率可是比籃球大好多。因為一次打乒乓球認識一徒弟。我還說其實我想認識我徒弟的,結果被她認識先。后來因為想追求女生,也因為自己太過熱情。估計是把她嚇到了。我一點惡意也沒有的,這大概是我性格使然。說到大學生戀愛,我說不出好與不好,但是貌似很需要。很好笑,很好笑。

  再說到朋友,那些來保定找自己玩的高中同學是一定要大喝的,這應該不算頹廢。是挺不舍那份情節。大一上完自己班里好幾個人叫不上名字,這是個悲劇,我覺得這不只是一個人的悲劇。

  現在說大學里應該做的事。比如說懂發傳單是怎么一回事,懂一天30是怎么回事,懂大學生真的不該自持狂傲,懂大學生其實與工資多少是沒有直接聯系的,懂自己應該抽空去旅游長些見識,去好多地方見好多人好多風景。如果有一天朋友問起來自己總不至于尷尬。

  今年暑假自己第一次去打工。由于聯系活晚了,沒能跟自己同學一塊當服務生或是保安。聽他們說自己晚上宿舍里的空調,吃的魚~排骨。我當了一個月保潔工,可是把我眼饞的。我吃的是蘿卜~湯面,那家伙,湯是湯,面是面。干活的第二天我就想這貌似比在家里干的一年的活還要多。在家里都是爸媽寵著。哎!!!以后要靠自己了。

  大二學習總結 篇13

  不知不覺大學生活已經過去了一半。CIMA基礎級的課程在這學期就全部結束了,所幸的是大一的時候我已經通過了C4的考試,如果能順利通過C5的考試,就有了CIMA的商業會計師證,因此相比班上有些同學,心理上的壓力要相對小一些。都說C5的.難度是最大的,事實也果真如此。知識點繁多復雜,記憶起來非常困難,有些地方翻來覆去記了很多遍還是要混淆。到了后期,學院給我們安排了教室每天自習,還花重金請了培訓機構的老師給我們進行了3天的魔鬼式集訓,雖然很累,但最后的結果還是令人滿意的,班上大多數同學都順利地通過了考試。

  因為花了很多精力在C5上,所以這學期有些學科的成績并不是特別理想,最后兩周的財務會計課程設計也沒有很認真的對待,而且除了參加校合唱團的日常訓練及演出任務,我基本上沒有參加課外活動,這些都讓我覺得很遺憾。在以后的學習生活中,我一定會更科學地安排更充分地利用時間,不只是CIMA的學習,各個學科的學習都要跟上。當然,大學不是死讀書,還要注重自身能力的培養,為以后進入社會打好基礎。

  在我們進行財務會計課程設計的時候,大一的學弟學妹們正在進行軍訓。天氣非常炎熱,看到他們在這種條件下軍訓,心情非常復雜。我們大一的時候,因為甲流,軍訓第二天就全部解散了。當時很開心,但現在想起來,覺得自己的大學生活總是缺了點什么。我們這一代的孩子,大多的家庭條件都比較好,從小嬌生慣養,沒有吃過苦。軍訓雖然苦雖然累,但十分鍛煉人的意志,沒有這樣的經歷,真是少了一筆寶貴的財富。幸運的是,我們去鐵山坪進行了一次拓展訓練。雖然只有短短一天,但卻培養了我們的團隊合作精神。特別是最后的畢業墻,許多同學都留下了激動和感謝的淚水。自那以后,班級的凝聚力更高了,同學們的相處也更加和諧。

  下學期就大三了,畢業也不再是遙遠的事情,實習、找工作的壓力也會隨之而來,但我一定會全力以赴,爭取各方面都做到最好。

  大二學習總結 篇14

  大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

  其實,我是真的不愿承認自己已經是大三了,不愿承認自己的大學生活已經只剩下二分之一,不愿承認自己已經22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

  下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。 兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

  在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續做下去。在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節系列活動。無論是內部聯誼晚會,還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。

  可是,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。最后部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。

  大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。大一的.時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤大二了,同學們平時的作業,大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關,做作業的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復習過程中,我越是復習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。不知道成績到底怎么樣,不過都已經過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然后,從原因出發慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養,提高自身素質永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。我記得一次看“非誠勿擾”節目時,樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,我認為,這二者根本的側重點就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當然,看書,做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自己的思想修為,做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!以上這些就是自己在大二學年的工作,學習及思想方面的總結,我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅持到最后的,能忠于自己的!既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

  大二學習總結 篇15

  光陰荏苒,時光飛逝。轉眼間,我的大二結束了。回首往事,似乎大二的生活就在我的漫不經心中悄悄地流過,讓我還沒來得及去品味什么,就消逝了。然而,當我細細回想,其中還是有值得我珍藏一生的回憶……

  有人曾用魯迅先生的四部作品來概括大學四年生活:大一吶喊,大二彷徨,大三傷逝,大四朝花夕拾,概括得蠻準確的。大一時,脫離了高考的羈絆后,每個人都是滿腔熱情、滿懷希望地憧憬大學生活的,在大學這個新天地里放飛夢想、展翅翱翔,充滿著蓬勃的生機與活力,難免要放聲吶喊;大二時,終于認識到所夢想的'大學生活原來并不是什么天堂,也有很多無奈和迫不得已,理想與現實的落差使之失去方向,甚感彷徨。

  大學就是一艘漂浮在時光中的大船,你一睡著,舵便握在了別人手里,他們像運一臺電腦一個布娃娃一樣把你販運到另一個日子。你總是身不由己來到大學中的一些日子,這些日子一天比一天遠離你,仿佛有什么東西在背后推著搡著你,你踉蹌著往前趕,有一天猛然驚醒,怎么就大三了,幸福的過道,總是那么短暫,可不可以賴著不走呀。大四的師哥師姐就要去實習了。總以為畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西了。風來了,云散了,天亮了,夢醒了,一切逝去的、將逝的都可愛;一切將來的、會來的都珍惜。

  大二生活已經過去,盡管心中是五味俱呈,但是我們需要把握的是未來。大三生活剛剛開始,對于未來一年的學習生活,我們應該要有一些計劃。

  首先,應該在學習上取得較大的進步。對比大一而言,大二的成績有所提高,不過英語六級還是沒有過,所以大三要在英語方面再下苦工了,要堅持每天背一定數量的單詞來擴大自己的詞匯量,每周要注意聽聽力磁帶來提高聽力水平。要努力養成預習和復習的學習習慣并且堅持下去,作業也要及時完成,不能每次都是留到快要交的時候再做。每一天都盡量完成當天的任務,做到不拖拖拉拉,合理安排學習和娛樂的時間,真正做到勞逸結合,獲得最大的學習效率,讓自己的績點提高一個檔次。

  其次,應該注意培養自己的能力。身為一個師范生,應該要時刻關注教育界的發展動向,努力提高自己的專業技能,為以后的就業提供基礎。除了專業技能之外,我還想自修鋼琴或其他樂器,多讀名著,提高自己的藝術修養與品位。

  最后,要搞好人際關系。大學淡化了班級概念,每個人的交流都比以前少了,而且我本人比較內向,話比較少,所以在大三要學會積極主動和周圍的人去交流,擴大自己的朋友圈,豐富自己的生活。

  大學剩下的時間不多,我只有好好把握目前的時光,讓大學勝利的落下帷幕。讓自己的大學多一些美好的回憶。

  大二學習總結 篇16

  另人懷念的大二學年的生活已經過去了。我在大一取得了一定的成績,而在這一年依然在已打下的初步基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。下面就本人這學年的校園生活主要進行一下總結。

  學習上:

  大二這一年我一直在提醒自己,一定要把成績搞上去,畢竟到了大學,還是學生,主要任務還是學習。在專業課的學習上,做到課后多總結,并聯系實際,把課本知識與現實生活中的相比較,這樣更有利于專業知識的掌握,有利于培養自己的專業興趣。大一通過了大學英語四級,但是大二兩次六級考試都沒能通過,希望這學期能夠把它pass。但是通過自己的努力,在大二上學期通過省計算機二級。在上學年的期末考試中,基本能取得自己滿意的成績,但在部分學科上學習并不是那么認真,這可能是興趣的問題吧,但這不能成為借口,既然選擇,就要去面對,并不能逃避現實。

  工作上:

  為了使自己成為一個全面發展的高素質大學生,我從各個方面鍛煉和提高自己。作為班長,在班主任和帶領下以及和同學們的共同努力之下,各項工作開展的井然有序,認真完成了分院布置的各項工作任務。日常工作中,注意與各科老師和同學們進行溝通,發揮好班長的作用。雖然取得了這些成績,但仍有很多遺憾,還需在新學年中更努力的工作。

  思想上:

  積極向黨組織靠攏,接受黨的`考驗。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。學年中雖然沒有成為黨員,但今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。

  生活上:

  我積極培養向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。盡量與舍友、同班同學搞好關系,與同學互幫互助,并結識了很多其它學院的同學成為了很好的朋友。

  以上是我對大二整個學年的個人總結,回顧過去展望未來,在以后的學習工作生活中更加努力,使自己成為社會需要的人才。

  大二學習總結 篇17

  夜深人靜,一個人徘徊在窗前,窗外的馬路上,路燈顯得很耀眼,只是穿梭的車流少了,喧鬧的城市突然如此寂靜,襯托著夜的凄涼。

  又是一年盛夏,時光似飛火流星般消逝在我們的身旁,快的讓我們無法觸摸。大二就這樣悄無聲息地結束了,當自己晃過神來的時候,才發現自己已經度過了大學生活的五分之二了。當我從平日繁忙的生活沉靜下來仔細地思考自己一個學期下來到底收獲了什么,失去了什么的時候,才發現原來自己有這么多的記憶需要沉淀,加工成為永恒。回眸過去的一年,有太多的欣慰,太多的辛酸,太多的遺憾……

  無論時光怎樣流逝,歲月的腳步如何匆匆,那些留在心里瞬間的感動,瞬間的溫暖或者是瞬間的痛苦是永遠無法泯滅的,那些瞬間的記憶隨著時光的流淌會越來越清晰,越來越刻骨銘心。

  如果說大一留給了我人生一段美好的記憶,那么大二,我卻永遠無法給出真正的答案。說真的,大二的上學期,我從來沒有如此的失落,悲傷過。盛夏把我帶進了綠草如茵的校園,本該不負父母厚望,認真學習,而我卻失去了大一時的那種新鮮勁和努力。雖然沒有掛科,但我卻也無法原諒自己。

  首先,在學習上,可以說失去了一種良好的學習風氣,上課經常遲到,尤其是上大課時,不認真聽講,還經常和同學聊天,玩手機。課后也沒有認真學習,復習,理解老師上課所講的,甚至筆記也懶得做。整個學期下來,直到考試也沒有去教室和圖書館上過一晚自習,即使在宿舍里也只是隨便翻翻書,心不在焉的。到了期末考試時,也就和其他同學找些資料來背背,雖然考過了,但基本上都不理解,就更別說運用了。試考完了,就全部忘到了腦后。這樣學了一個學期就等于在學校玩了幾個月而已。不過值得欣慰的是大二的下學期我或多或少找回了一些學習的興趣,跟上了同學們的步伐,努力投入到了學習中。

  在生活上,由于和自己很相愛的人分手了,上學期都過得渾渾噩噩的。開學時,一個人回學校,一個人過中秋節,一個人度過本該高高興興的國慶節,又是一個人玩過了三天的冬運會,獨自一人走完了大二上學期的全程。再加上這學期里自己身體不是很好,所以很多時候都是自己一個人在沉思中渡過。也正是因為這樣,我冷落了自己很多的朋友,同學,也失去了他們很多的關心和照顧。想想自己曾經是如何的叱咤風云,再回到現在的自己,不禁有些黯然神傷。基于這樣的頹廢,在下學期里我盡量多找事情給自己做,不給自己留多余的時間去想那些悲傷的事情,也找回了和許多朋友之間的真摯友誼。

  很想好好哭一場吧,釋放自己埋藏在心里的一切。可是有這么一句話叫做“男兒有淚不輕彈”。我是堂堂八尺男兒,又怎么能輕易流淚呢?

  不過值得另提的一點是,大二學校組織,開展了晨練活動,也就是早上起來跑早操,并嚴格打考勤,這不僅有利益提升我們的身體素質,也有利益預防我們早上睡懶覺的壞習慣的'形成,形成了大學校園里又一道亮麗的風景。在下學期里,學校又為我們貧困生組織了野外素質拓展訓練,讓我真正從內心體會到了“團結”這個詞的深刻意義。

  我想,沒有人可以忘記這些吧。我們在滾滾的時間洪流下努力地前行,注定要離開很多珍視的東西。《東邪西毒》里面說:當你不可以在擁有的時候,唯一可以做的就是不要忘記。

  我記得一次看“非誠勿擾”節目時,樂嘉老師說過一句話,大致意思是學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,我認為這二者的側重點就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當然看書做學問的最終目的也不是為了提高吸引力。因此在以后的生活中我還會一如既往的努力學習。沿著自己的初衷和自己制定的計劃一步一個腳印的走下去!我一直相信天道酬勤,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

  每段年華都會遠去。而我可以說的就是,明朝即長路,惜取此時心。

  多彩的天空,五味的心情。路邊的草兒在寒冬里依然堅守著自身的使命;樹梢的葉兒很多已經凋零在土壤里,成為了成就他人的資本,湖泊里的魚兒更多滴選擇了在水里徜徉,校園里的每個角落里洋溢出每位莘莘學子的辛勤汗水……

  總結過去,珍惜今天,憧憬未來,給過去的一切做一個完美的歸納,讓明天的陽關更加燦爛。俞敏洪說過:“人的一生,其實就是掙脫生命束縛的過程。”的確,每個人任何時候都有束縛,當人們努力去掙脫這些束縛時,成功也就會出現了。

  大二學習總結 篇18

  時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊。對于大二上學期的學習生活,總的來說,一切還算正常、還算充實吧。

  在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節課都很認真的聽了,但基本上每節課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節課,不能說對我們的未來有多么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養對這門學科的興趣。在課余時,我經常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學期的學習情況,我還是比較滿意的。

  在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成。現在很喜歡一句話:幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。 在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的`。這個學期的高中同學聚會、專業一起秋游、宿舍聚餐、專業男生去K歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,你要反省了,點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,但是饑餓最終還是沒能戰勝我睡覺的信念。所以,現在養成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛生方面,我也比較滿意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上,關于某某生活部的干事打電話跟我說,恭喜你們通過了第一輪,請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,在第二輪的時候我們就直接淘汰了,對于這件事,我笑了,微笑。總之,生活不就是這樣,有樂也有苦。

  在人際上,和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續努力的。

  關于下個學期的展望,下個學期的任務還是很沉重的,學科的增多,學習壓力也會隨之增加。不過,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要靈活的去走自己的路,一路上自己開心就好。

  大二學習總結 篇19

  短暫的一學年又匆匆過去了,每一學期我都寫個小總結來提醒自己,來記錄消逝的光陰。這一學年,我課堂上沒學到多少東西。并不是老師講的不好,而是班上根本沒有那樣一個學習氛圍。坦白的說,我不是啥圣人,很容易隨波逐流。學期開始那種學習激情,過三周就煙消云散了......大學就這樣,有多少人懷揣夢想,卻不得不向現實臣服。我們的夢想就像氣泡,一捏就碎。根本經不起摧殘。

  帶了信息第一次網站一學年,有兩個遺憾。第一個是沒有舉辦成功信息第一線一 周年晚會,第二個是沒能給信息第一線質的變化,改革不是很成功。網站是航哥帶起,我們一手包辦的。第一屆管理團打磨之后,第二屆完成內修和外推,但不得不不期待下屆完成了。經過帶信息第一線這一年,我還是學到不少東西的。比如管理經驗,上臺不再是那么恐慌,而是一種沉穩。在這兒還是不得不感謝第二屆管理團隊的同學,更要感謝老板與我的精誠合作,以及老板默默做出的巨大貢獻。

  不管是誰,都有希望亦或失望,我當然也有。曾經我所期待并且寄予厚望的人,到頭來,確是令我最失望最傷心的人。也正印證了希望最大,失望最大。或許有人看我很傻看我好欺負,這我都可以一笑置之,我認為這樣的人實際很愚蠢。

  大二我沒有申請貧困補助,吳老師說了,掛科的同學就別想了。想想我的英語,我就只好默默放棄了。或許有人更需要......或許有人學習好!我自己做點東西還能掙點。我申請問心無愧,不申請也無愧。有愧的是那些明明不缺錢還抱著什么也不放過的心態去申請,這樣的同學我也不想多說什么。是非大家心里已明了。雖然有些老師的做法傷了寒子的心,但我相信在不多年的以后與老師感情好的還是那些成績差的`學生。

  在這兒我可以坦白告訴大家,在整個信息院乃至整個經貿還真沒有幾個家境比我差的。那些同學不要輕易放棄自己,我堅信好好努力定能博一個美好未來 。大家都好好奮斗吧,奮斗的人生最快樂!

  說到這兒給大家透露下我暑假將做的東西,著力點是經貿在線,將傾心打造經貿網絡門戶。方便大家學習生活是經貿在線的戰略部署。吃飯學習、各種平臺信息囊括在內。我們共同期待。

  感謝在學習上以及生活上給予我支持和鼓勵的老師和同學。感謝兩位趙老師。

  大二學習總結 篇20

  時光飛逝,回想去年這時候我們還是大一新生,還在對大學的一切感到陌生和好奇。可轉眼間,我們的大二上學期也已將接近尾聲。在這一年多的時間里,我都擔任著電子系02班學習委員這一職務。也許是因為在大學里已經呆了一年的原因,本學期我們班的同學在各方面也都表現出學姐學長的風范。然而我也在本學期的工作學習中,學到了很多,也感受到了很多。回望本學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在本學期里我的處事能力和工作能力得到了很大的提高,和班上同學的感情也增進不少。以下是我對本學期的工作總結:

  1、也許是因為大二了,我們都已經習慣了學校的生活,熟悉了周圍的環境和同學;也許是因為這學期開學搬寢室,讓我們班的同學都住得比較集中。所以在這學期我們班不管在課堂上還是在各種活動中都表現得很積極,很活躍,很團結。

  2、人無完人,要想把自己的工作做到真的讓同學們受益,讓同學們滿意,我就需要不斷的完善自己,所以我接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態度,改正自己的工作方式。

  3、收集學生對老師的意見和老師的教學動態。本學期我們所有課程都與我們的專業掛鉤,而大部分老師在之前都沒教過我們,因此這就形成了我們班同學和老師的了解比較少。而在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,而且這學期我們增加了一些科目而且有部分科目換了老師,導致同學們對老師的教學方法適應和老師上課對我們的的要求不夠了解,這一切都該學習委員來溝通解決,所以學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問,以及老師對同學們在課上和課后的要求。

  4、培養自己的組織領導能力和執行能力。與其他班委一起帶領全班共同建設良好的學風班風,樹立同學們的團體意識和集體責任感。對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,并積極地配合其他班委做好班上的其他工作,如:做好每個月的團日活動、主題班會活動。做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

  5、都說進入大學就會變懶,大一的`時候我們班的各方面都表現得比較積極。但是到了大二,我們班的同學就已經開始懶惰了,上課遲到的現象也比大一的時候多。以前幾乎沒有曠課的同學,但是這學期有幾個同學出現了曠課的現象,應該是因為天氣轉冷不想起床,特別是在上德能修養課的早上。還是這學期一開學同學們就有一種對上課的疲倦感,我們班加強了上課的考勤。在上課之前做好考勤,對請假和曠課的同學進行記錄,并提醒他們。

  5、為了同學們不遲到,我們班把本學期德能修養課的考勤時間提前了。這樣做收到了比較好的效果。我們每次德能修養課安排了教育視頻,認真的做好德能修養課,提高同學們參與積極性和讓同學們在德能修養課中有所收獲。

  6、本學期我們還涉及到裝調高級的認證考試,因此班上在本學期用班費買了電烙鐵等與之相關的工具材料,供班上同學使用。離期末考試已經不遠了,我會和班上其他班委一起找各科課代表結合老師上課的重點幫同學們總結出各科期末考試的重點內容,并督促同學們用心備考。在考試時間安排出來后,會提醒同學們考試時間以及考試地點,不讓班上出現缺考的現象。爭取我班同學在本學期期末人人不掛科,爭取都考出好的成績。

  雖然我們大二了,雖然我們都是成年人了,有自主的權利和能力了,但是我們還是在一個班集體里,所以班上的我們每一名班干部的努力,離不開班上同學們的積極配合和對班干部工作的支持。我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

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