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學院學習總結

更新時間：2024-11-06 20:18:10

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學院學習總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的學院學習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學院學習總結 1

　　一個月的時間很快就過去了本月我部門參與并組織了學院“星之愿，SHOW才季”的活動當中，表現不錯。我部門在本月做出以下總結：

　　一、部門安排和總結方面

　　按時對部員進行日常考核，安排部員進行活動的準備和執行，強調部門紀律和學生守則。

　　二、學習部的主要工作

　　策劃組織疊口布花——“星之愿，show才季”的活動，并配合其他部門做好相關的工作和準備

　　三、學習部其他工作

　　1、繼續對部員進行考核并記錄，做好小結工作

　　2、在活動中接受學院和同學的反饋意見，采納好的建議，來做出更好的改進。

　　這個月我部門負責關于“星之愿，SHOW才季”的活動，在全校師生面前展示電子商務學院學生的`魅力和熱情。學習部在這個月的表現可圈可點，在工作積極性上還有待提高，在活動和會議上的時間觀念還要繼續重視，相應的回復也應及時。

學院學習總結 2

　　為大力宣傳終身學習的理念，創設“人人皆學、時時能學、處處可學”的終身學習環境，推進學習型社會建設，10月11日，xx水利職業學院20xx年全民終身學習活動周正式啟動。

　　本次活動周以“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”為主題，將面向xx水利職業學院全校師生、周邊社區和部分中小學校開展一系列形式多樣、內容豐富的`學習教育和宣傳活動。

　　開展創建“學習型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式，深入開展精神文明、政策法規、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業知識、宿舍文化等方面的學習活動，構建學習型黨團組織，培養和提高全體師生學習力和創新力。

　　開展“知識進社區”服務活動。各部門結合自身職能，發揮專業技術優勢，找準與群眾生活的結合點，組織師生走入社區、廣場、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉居民生活的家用物品使用與保養、安全用電常識宣傳、環境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務；來自學校社團聯合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節目，深入群眾中間進行才藝展示；學校還組織“紅粉筆支教服務隊”“小海豚愛心志愿者服務隊”等學生團體，深入特殊教育學校和農村中小學，開展支教活動。

　　開展“書香水院”建設活動。學校圖書館在網上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學習；組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經驗交流會等活動，引導師生養成良好的讀書學習習慣，提高修養，陶冶情操，不斷完善知識結構、提升精神境界。

　　加強終身學習活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學習，加快建設學習型社會”活動周主題，充分利用社會各級媒體和學校網站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地，重點宣傳報道各類學習先進典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。

學院學習總結 3

　　會議中，學習、工作優秀的生會主席將自己總結的學習經驗與大家共同分享：

　　(1)制定自己的人生遠期目標，有遠大理想并堅持不懈。

　　(2)由于大學科目多，難度大，所以學習要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

　　(3)做一個有規律的人，有明確的作息時間，以便使自己在學習中有斗志昂揚的精神狀態。

　　(4)上課注意聽講，提高效率，課后盡快復習，避免遺忘，節省時間。

　　(5)與同學交流，溝通學習，提高更快。

　　(6)在社團工作方面，只要不放棄目標，工作和學習都會堅固的很好。最后送大家一句話：nothingis impossible!

　　學長以一種輕松、詼諧的風格為同學們講述了大學課堂的教學特點，以及如何適應大學的課堂教學。在外語方面提倡狠抓狠打的學習方法。除此之外，還總結了畢業生的三種去向：

　　(1)走進電廠：應該握好專業課;

　　(2)考研：數學、政治、專業課且重點大一高數，大二線性代數，大三概率。

　　(3)出國：英語重中之重，并且各科都要棒。他實際樸實的講話使大家受益匪淺。

　　嘉賓中其中一位大二的同學，不僅僅以他優異的成績令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨特的`思想內含，他強調，大一新生要做兩個準備：

　　(1)做人的準備：社會對大學生的期望不僅僅是學習，還要素質高。

　　(2)心態：做事要有一個平靜的心，舉重若輕，還有他嚴肅的學習態度：學業上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養成高效的學習習慣，他認為對教育的看法，決定著你能從中學到多少，不要老為自己找借口，學習方法只對刻苦的人有效，他深邃的思想激勵大學生成為高素質的現代大學生。

　　研究生學長像朋友一樣向大一新生講述了如何度過大學生活，他講應該熱愛、珍惜大學四年時光，做一些真正有意義的事情，利用好學校的資源，擴大知識面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關的事情，以及以后的工作去向等。

　　總體來說，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學習、工作的方向和目標，并對“考研還是工作好”，“如何學習高數”，“大學必須做的幾件事”等共性問題作了精彩、明確的解答，鼓勵同學們敢想敢做。在思想方面，他們有“當別人不重視你的時候，你一定要重視自己;當別人重視你的時候，你一定要把自己看輕”的經典論述。

　　通過這次學習經驗交流會，大一新生充分獲取了學習經驗，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態度。但就此次會議而言，還存在問題，首先時間把我的不盡人意，一些同學的問題沒能得到答案，有時調動場上氣氛方面還有所不足。但總體來說，此次學習經驗交流會完整地按計劃進行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時對大學的四年生活已經充滿了希望和信心。自此，經貿系學習部為新生舉辦的為期三天的學習經驗交流會圓滿結束!

學院學習總結 4

　　一、開展青年教師上課競賽活動

　　為進一步加強師德師風建設，提高青年教師師德修養、提升專業教學水平，xxxx學院從xxxx年12月16日xxxx年1月10日分別安排5位青年教師進行上課競賽活動，參賽選手分別為數控技術教研室的林輝、劉顯龍，機械基礎教研室的鮑仲輔，模具教研室的李友余和王波群，這五位青年教師有些是今年剛畢業分來的新教師，有些是從事教學2~3年的教師，在參賽過程他們能虛心向老教師學習，能將課程與專業緊密結合，將職業能力的培養與職業素質的提高。此次參加聽課和評審的教師都是xxxx學院的學院領導、專業帶頭人、骨干教師及相關教師，大家一直認為這幾位青年教師青春有活力、肢體語言豐富、充分展示了年輕教師富有活力、力求上進的精神風貌。

　　這次幾位青年教師的上課競賽主要體現以下幾方面特點：

　　1.在課程實施前能深入分析與研究教學對象特性和課程要求，精心設計教學過程；

　　2.教學目標明確，備課充分教學內容熟練，思路清晰。

　　3.大多數教師的'課程能采用與專業相結合案例作為課程的引入案例，較好的提高了學生的學習興趣，處理好了課程在專業的作用。

　　4.大多數教師在課程實施時，注重引導學生積極參與教學，把學生專業能力的培養作為教學的重點。

　　5.所有青年教師均具有較強的信息處理能力，并組織了豐富地教學資源。

　　除了這些優點外，也還存在一些不足之處：

　　（1）個別教師在教學實施過程中過于注重師生互動，造成互動時間太長，無法準確控制教學進度、教學信息量不足等情況。

　　（2）個別教師教學中重點不夠突出、目標不夠明確。

　　經過上課競賽林輝、鮑仲輔、王波群、李友余、劉顯龍分別獲得1~5名，林輝、鮑仲輔、王波群、李友余等4名教師將代表xxxx學院，下學期參與學院的公開課競賽。

　　此次青年教師上課競賽，旨在提高教師的教學能力，營造優良師德師風，進一步優化師資培養機制，引導教師更新教學理念、練好教學基本功、豐富教學經驗，最終達到提高教學質量的目的。

　　參加競賽的青年教師賽后表示：此次活動收益良多，獲益匪淺；今后加強業務學習，爭做一名合格教師。

　　二、開展導師團隊活動

　　為了更好地落實學校師德建設主題教育月活動的精神，機械學院還開展導師團隊活動。12月30日下午，模具專業為了了解學生的學習和思想動態，模具專業導師服務團隊于針對09級模具專業學生開展了一系列輔導活動。

　　0915班畢業舉行了模具綜合實踐導師與學生見面會。針對該班兩年制的特點，模具專業導師服務團隊不僅講解了畢業綜合實踐的流程、任務和如何完成畢業綜合實踐報告，而且以真實的模具企業招聘案例激發學生去主動學習，提高職業能力，為找到滿意的實習單位做準備。

　　模具專業導師服務團隊還到xxxx賓館模具0909、0910、0911班宿舍指導學生進行“宿舍杯”家電產品設計大賽，并就學生提出的期末復習與實訓沖突等問題進行了解答。以第二課堂的形式布置的任務強化了學生的學習能力，使得學生的實踐技能水平有了很大提高。

　　學生們對模具專業老師的精心指導給予了熱烈的掌聲，也感謝老師們能不辭辛苦深入宿舍與學生進行交流。

　　三、開展學生和教師座談會活動

　　隨著師德師風活動的深入，xxxx學院結合師德師風建設的要求，舉行了xxxx學院教師座談會。

　　座談會上，教師們暢所欲言，把這一學期在教學上的心得體會和所遇問題都在會上發言。許多老師都發現學生睡覺、不喜歡讀書的現象，絕大部分的老師都會想辦法解決這一老大難問題。在工學結合的問題上，很多老師都有心得體會，感覺學生基礎知識沒有掌握夠，以致在實驗實訓上，學生動手能力比較差，很多老師都希望不僅僅只是單純的練習，希望工學結合能夠更加緊密，合理掌握知識。一些教師提出了增強學習興趣的措施，如胡曉岳老師希望課程加大改革力度，以社會為依托，能夠讓學生更快的融入到課程設計里面，形成集成式課程，把現在的課程加以整個，融入到集成式課程當中，讓學生從產品設計到模具制造貫穿整個產業鏈，讓學生做自己獨立的項目，更具興趣。計輔班對專業排斥，學習積極性不高，林輝老師提出開展項目式教學學生能夠有效提高教學效果的意見，如何讓中職和高職的就業拉開距離，提高高職就業層次，鑒定課程改革，實驗室特別是實驗室建立和打造能夠促進專業人才。

　　由于新校區剛剛啟用，所以不僅學生要適應新環境，老師也同樣需要適應環境，老師也面臨很多問題，但是老師都能夠通過自身的努力，盡量克服困難。

　　希望隨著師德師風建設的不斷深入，能夠加強教師的教學素質，強化教師的教學技能，改進教師的教學策略。

　　通過師德師風建設，教師思想和業務素質得到較大提高，教師提高了職業責任感，通過上課競賽和教學交流許多教師也獲得了有益的教學經驗，建設活動對系部今后的工作開展起到了良好的促進作用。

學院學習總結 5

　　一、先進的教學理念

　　南洋理工有著超前的教育理念，教學工廠、無界化概念、綜合科技教學、經驗積累的分享等等。特別是“教學工廠”，即在教學環境中營造實際的企業環境，通過企業項目和研發項目使學生能將所學到知識和技能應用于多元化。這種教學理念實施給學生以真實的學習和訓練，到企業就能很快地適應并投入工作。

　　學院定位準確，即“為學員提供優質的教育與培訓課程，為他們在未來與就業上做好準備，以便他們在畢業后為xxxxx的科技、經濟及社會發展做出貢獻。學院將充分利用其資源與專能，為工商業界提供人力開發課程及有關的服務，以支持國家的經濟發展及建設”。

　　二、重視專業開發

　　NYP非常重視專業開發，不斷根據國家經濟發展和企業需求的變化，開發新的專業。但在專業開發過程中，論證之嚴謹，準備之充分，值得我們學習。一般一個新的專業設立，需要1～2年的時間，先要從社會經濟發展需求、企業需求和學生學習志向與需求三個方面進行需求分析，在此基礎上成立專業籌備小組，委任課程經理，建立專業課程籌備委員會來制定專業教學所需的文件，報呈學院批準，委任學科協調講師來確定培訓目標、進行教師培訓、準備教材、采購教學設備，進行各項教學準備，方能開展教學。最后，在學生、教師和企業反饋的基礎上，持續進行課程改進。

　　三、規范的教學管理

　　學院通過了ISO9001認證，管理程序規范、嚴格，各項教學準備工作都有規定的流程，要求細致明確。設有學科督導、協調講師、輔導講師。同時在對學生的教學組織又具有一定的靈活性，如專業課程階段的“雙軌制”、學分制等。

　　四、處處體現以人為本

　　從學校的建筑、學校的設施、學校的管理機構、對學生的態度等等方面，真真正體現了以人為本，服務學生的理念。所有的建筑連成一體（東西落差有兩層樓高），無論你身在何處都能順利到達目的地，不用受日曬雨淋之苦；學院內任何地方均可免費無線上網；各種指示標示清晰簡潔明了；教職工尊重學生，當作成人對待，為學生配備個人導師；明確提出學生不是產品，而是產品的載體。學院的為學生服務的管理機構健全，如學生事務部，實習與就業中心、注冊部、考試部。學院注重教師的發展，珍惜人力資源，除根據學院的發展提供教師的培訓外，還可根據教師個人的需要提供教師培訓，被稱為“雙向職員培訓哲學”，以留住好的師資。

　　五、注重組織文化建設

　　在南洋理工學院培訓、參觀和交流等過程中深深感到學院所特有的文化，隨處可感受到團隊精神、無界化意識、創新意識等學院文化，校園內隨處可見“innovation”字樣。南洋理工學院十分重視團隊協作精神的培養，提出“無界化”的教育思想，通過包括連接七個學系的“科技園”這一平臺，將各系的優質資源整合起來，通力合作，共同研究，聯合公關，形成最佳合力，打造學院品牌。南洋理工學院有著龐大的教學網絡，有全面的網絡資訊機構，教師們可以隨時隨地享受網上服務，有效地借鑒他人經驗，同時將自己的教學心得、教案、論文、課件、外界信息等放在網上與他人共享，構建“經驗與分享”資源平臺。

　　在接待我們的培訓組中就有來工程系、化學系、國際部的教師，配合非常默契，無需專門部門來協調。

　　短短的15年辦學使該院形成了四“C”的特色，即文化（Culture）、理念（Concept）專能開發（Capability）和企業聯系（Connection）。

　　六、重視教師的實際工作能力和企業合作

　　南洋理工并不盲目追求名牌大學畢業和高學歷，只要求是本科以上學歷、五年以上工作經驗，而且是專業對口，但要求教師既有從事項目開發的.能力，又有教學經驗，是真正的“雙師型”教師。每年還要有20%的教師不上課，專門承擔企業項目開發；培養教師的研發能力和新專業開設需教師轉型等都被看作是個人所必須具備的基本能力，鼓勵教師自我提升。

　　在工業項目和應用科研項目的專能開發中，重視和加強校企合作。南洋理工學院與xxxxx300多家大中型企業有著密切聯系，企業為學校提供先進設備、研發資金和實習崗位，供學校教學、研發和培養人才；學校為企業提供專業人才、解決技術難題或設計開發項目和產品，實現了學校和企業的雙贏。如：摩托羅拉的機殼設計；與航運合作，制作導航信號系統；與地鐵站合作，為xxxxx的地鐵設計收費系統；與醫院合作，制作高仿真人造頭顱模型等。的合作等。這種校企間的緊密合作使得教師的知識和技能不斷更新，真正做到“用最新的技術培養今天的學生為未來服務”。

　　學習考察的時間很短，很多方面沒有詳盡了解，特別是該校處于期末考試階段，沒有看到教學的組織。

　　雖然我們沒有充足的經費、先進的教學設施，但其辦學的理念與精神是可以學習借鑒的。

學院學習總結 6

　　在即將過去的一學期，學習部作為學生會的一份子，也在努力的服務同學，提高了自身價值。學習部本學期的主要任務是為同學們營造一個良好的學習氛圍，同時在學習上對同學們起到一定的監督促進作用。為了讓同學們有良好的語言交際能力，并能在一個較為輕松的過程中使自身的素質得到提高，本學期舉辦的各類活動也力求為同學們營造這種輕松愉悅的氛圍。經過全體學習部成員的共同努力，不斷拓寬工作領域，創新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學期初定的工作計劃。作為學生會的一個部門，為了在今后更好的完成學習部的各項工作任務，為了我部能在工作上有更好的提高，更好的服務于廣大同學，在此我將對這一學年的工作做一個簡單的總結。

　　首先是迎新。我們牢記新生對軟件學院的印象從我們開始，竭盡全力的做好每一項工作。

　　一、日常工作

　　1、雖然我們身為學生會的一份子，但學習是我們的重中之中，多看書多讀書是我們學習部應該帶頭行動的，每個星期我們都會安排相應的新干部去圖書館值日，為學校做出我們機電的一份貢獻。

　　2、學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周三晚9：50召開。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的'總結，包括工作中的不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做的更好，把最好的服務獻給大家。

　　二、舉辦有意義活動

　　積極響應校學生會，我院舉辦也為了豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我系積極向上的學習風尚起到了重要作用。將我們軟件院的風采充分展示出來，在營造良好學習氛圍的同時，激發大家的創新熱情，學習熱情，思考熱情，使我系在這次活動中卷起學習新熱潮，樹起了人文新風尚。主要有兩項重要活動，總結如下∶

　　1、為了提高我們學院各位新生的思想道德水平，更好的貫徹學院的各種相關的規章制度，我們舉辦了女生專業專場講座。講座取得很好的效果，很多同學得到很大的激勵。舉辦講座前，我們作了詳細周密的策劃。這個活動也大大提高了新生對學習部的熱情，這次活動整體來說舉辦得十分順利。

　　2、為提高我系新生的英語學習興趣，我們開展了一次系里英語情景劇表演。學習部成員也做好了積極充分的準備，當一切準備就緒時，卻由于時間上沖突一直無法舉行，這是我今年在工作上最大最大的一個遺憾。反思在時間上我沒有做到更好的考慮才會導致活動的無法進行，我覺得這是我今年工作中最大的失敗，我一定提醒下一屆把這個活動辦好。

　　三、感謝對本部工作支持

　　首先要感謝院里領導老師的幫助與支持。同時對積極參加活動的班級及各系致謝。也對支持本部的其他部門致以誠摯的謝意。以后的工作還希望兄弟部的大大支持。學習部也會對其他部門盡到自己的綿薄之力，所以無論取得什么成績，其中都浸透著我們每一個人的努力和汗水。

　　四、不足之處

　　學習部內部成員我沒能更好的帶動，導致有時個別人員工作積極性不高，我們在工作中也缺乏一定的創新思維。也沒有全面的思考問題，在以后的工作中我們會堅決杜絕這幾點以便更好的為我系同學服務。

　　經過一學期的工作學習，我得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。在肯定成績的同時，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進一步加強努力與鍛煉。

學院學習總結 7

　　一、活動背景

　　為了進一步加強我校的學風建設，讓學校擁有更加優良的風氣，3月12日，我校積極開展了以“品學兼修求上進，知行統一樹新風”為主題的政治學習班會。“品學兼修，知行統一”是我校校訓，在新學期的開始，更應該引導大家保持優良的學風，共同進步。舉辦這次政治學習，讓大家坐在一起討論，有利于建設一個更有活力的校園，營造一個積極向上的良好氛圍。

　　二、活動目的

　　此次政治學習的目的主要是加強同學們的學風建設意識。讓同學們懂得學風建設是學校建設的重點所在，有良好的學風才能讓同學們能有更好的學習環境，營造良好的學習氛圍。這對每一位同學來說都很重要，良好的學風能讓大家的學習生活得到更好的保障，對學校的建設也有積極意義，能引導大家做品學兼修，知行統一的優秀大學生。

　　三、活動內容

　　(一) 、各班在已經分配好了的教室內提前進行板報的事物的布置。

　　(二) 、主持人與臺下的同學積極互動，學生上臺演講。

　　(三) 、各班按照自身的實際情況設計活動以及增加活動的環節。

　　(四) 、活動結束。

　　四、活動成功之處

　　本次政治學習各班的出勤情況良好，紀律也相對較好，沒有出現早退現象，大部分班級的班主任也到場，并結合自身的經歷與同學們進行講解，什么是大學生現在應該做的，如何做到品學兼修，知行統一等等。同學們通過這次政治學習深刻認識到學風建設的重要性，同時他們也對自己日后的生活樹立了新的目標，對大學學習生活有了更深刻的`認識，對自己有了更高的要求。

　　五、活動的不足

　　此次政治學習活動仍有極個別同學不能遵守紀律，個別班級存在玩手機、缺勤的情況。還有個別班級對主題認識不夠深刻，不能充分展示此次主題的內涵，另外有一些班級存在玩游戲的時間過長，板報內容不夠豐富等不好的現象。

　　六、活動總結

　　總體來說，本次政治學習活動舉辦的較好，我想這次活動對同學們有重要的積極意義，在日后的學習、生活中會給大家帶來很大的幫助。此外，對這次活動中出現的違紀、板報等方面的一些問題，我們希望在接下來的政治學習中各班也能進行改正，讓以后的活動辦得更好。我們的目的是政治學習能夠給大家帶來幫助，同時也希望同學們能夠對政治學習保持飽滿的熱情，真正發揮出它應有的的作用。

學院學習總結 8

　　看著日歷又掀過一頁，感嘆時間過的真快，11月份又在手指間不經意的溜走了，回顧11月份,我院學習部在學院領導的關心和支持下，在院團委和學生會各部門的支持和協作下，通過學習部每個成員的共同努力，學習部五月份的各項工作得以有條不紊順利地開展和進行。現今五月份的工作已接近尾聲，現在此對這一個月的工作進行總結如下：

　　一、常規工作

　　A．早晚自習查勤。本月學習部各個副部帶著見習依舊按照常規要求，對學院的早晚自習進

　　行嚴格的考勤。從本月的匯總信息來看，本月早晚自習情況還不錯，請假的同學都能及時的補上假條，遲到的人數減少。但是通過考勤我們也發現了見習存在的問題：①在考勤表上，經常會發現“紀律”一欄空白，并且有時候有的見習只是寫“應到”和“實到”的人數，“未到”的人數一欄是空白的，除此之外，考勤表上經常會出現這樣的'情況：在“未到緣由”一欄中，有時候會寫上未到人的名字和理由，但是也有見習只寫“未到人數”的模糊的數字，而并沒有把具體的未到人員名單寫上，這也許可能是各班班長未將未到人的名字寫到黑板上，也有可能是見習圖個方便，一筆帶過，這樣是很不負責任的，以后，我們會提高見習的責任意識，一定將未到人的名單寫的清清楚楚。

　　②有些見習，可能是因為和某個人關系很好，即使是看到該同學在玩手機，吃東西，不但不給于警告，更也不給予扣分，就這樣“睜一只眼閉一只眼”的過去了，并且有時候可能會趁查勤之便，和某同學說說笑笑，進入教室查勤的時候，聲音太大，影響了別人的學習，這樣顯得整個學習部都很松散，沒有什么威嚴，所以要求見習要恪守律己，公私分明，認真地去對待工作。

　　B．出席校，系例會。與往常一樣，學習部都積極參加校，系例會，認真做好筆記，然后將會議內容及時地向學院同學進行傳達。同時也按要求及時完成校部布置的任務。

　　C.課堂考勤。學習部本月還是認真地完成了課堂考勤表的收集與整理工作，我們會在每周三下午系例會的時候，從各班班長那收集上一周的課堂考勤表，然后馬上對上周課堂出勤情況進行整理匯總，并于當日上報輔導員。

　　二、舉辦活動

　　本月18號，由我部舉辦的全校英語電影配音大賽在我院113多媒體功能教室順利進行。本黃石理工學院外國語學院學生會學習部次大賽是學習部新學期移開的第一次全校性質的比賽，參賽的14支隊伍中，由我院表演的《功夫熊貓》取得第二名的好成績，其中高職學院表演的《SMURF》獲第一名，國際學院表演的《功夫熊貓》與我院并列取得第二名，第三名分別由經管學院表演的《DespicableMe》，師范學院表演的《歌舞青春》，數理學院表演的《怪物史萊克》獲得。

　　通過舉辦這一系列的活動，較好的鍛煉了見習的組織，協調能力，但是同時我們也發現了一些問題：

　　①在處理某些問題的時候，見習考慮不周到，造成現場秩序混亂，而由于見習缺乏較好的管理能力，造成現場的紀律有點混亂。

　　②某些見習已經對于組織活動開始表現出厭煩的情緒，并且對于活動現場的布置，甚至現場紀律的維持，都無故缺席，并且出現想要退出學習部的思想。

　　這個月，我們還組織了大一和大二的班級開展了相約UC的英語交流會。此活動旨在加強我院同學與公外同學的友誼，在輕松愉快的氛圍中感受學習英語的樂趣。

　　三、參與校部活動

　　本月校學習部與組織部共同舉辦了智慧之星的活動。我院學習部在接到任務后，及時將活動的各項細則向輔導員作了匯報，并及時推選出了兩名選手參賽。我們及時的把比賽所需要的各種材料及時上交，并在半決賽后我們推選的兩名選手都進入了決賽，然后根據小不要求，在規定的時間里做好展板并送到中門廣場展出。在智慧之星的決賽中，我院鄭馨念同學獲得第四名的好成績。

　　以上就是本月學習部的工作總結。通過本月的工作，我們會對于出現的問題，在今后的工作中，更加的注意，我們會繼續保持良好的工作作風，端正工作態度，把每一次的活動都辦的更加的成功，相信我們外國語學院學習部以后會做的更好。

學院學習總結 9

　　舉國歡慶的的十一假期結束了，新生的一切日常教學已步入正軌。十月份，新生正式開始了晚自習，學習部也迎來了新一輪的工作挑戰。更重要的是指導剛挑選出來的見習，努力維持好晚自習的紀律并保證晚自習的質量。對于十月份工作我們做出如下總結：

　　一、學生工作及晚自習檢查

　　1、對新生加強晚自習紀律的宣傳，要讓同學們意識到晚自習紀律的重要性，并且自覺遵守紀律。

　　2、嚴格管理晚自習，除了每個晚自習固定的檢查時間以外，要隔段時間進行抽查，對違紀早退的同學給予提醒，并耐心做他們的工作，杜絕遲到早退現象。

　　3、對假條不規范的'現象進行整頓，并且將各班的晚自習情況及時與各班班主任、副班主任及班干進行溝通，及時解決晚自習中所出現的問題。

　　4、月底做好各班考勤及紀律的評比工作，張表公布，對表現不好的班級及個人給予通報批評，并把名單上報學院。

　　5、如實記錄每天值班老師，學生干部的出勤情況，及時上報院里。

　　6、我部人員將嚴格要求自己，也嚴格要求所有同學，以保證晚自習效率和的質量。

　　7、由于本月會有許多協會到教室進行宣傳，我部會不定時進行檢查，嚴格按照學院規章制度辦事，以免影響學生自習。

　　二、會議的開展

　　學習部成員不定時召開會議以總結近期的工作情況。每月至少兩次的班長及學習委員會議，我們會對各項我部負責的工作進行點評，以使得各項工作能圓滿完成。并讓他們對我們部門提出不足以及看法，讓我們知道自己的不足，以便今后能做得更好。

　　三、輔助教秘老師周老師的工作

　　選出見習后，副部和見習進行分組，每天輪流到教秘處值班，輔助教秘老師做力所能及的事情，減輕教秘老師的負擔，并且及時準確到位的傳達教學工作，讓教學工作順利進行。

　　四、開展活動情況

　　本月我們和醫學院共同舉行了以“大學生涯規劃”為主題的班會。事前我們對各班人數做出統計并進行合理的分配。接著召開班長會議通知每個班級的班會地點，讓各班組織班會節目，并對細節進行詳細說明。這也是見習第一次參與活動的組織，我們將活動流程以及一些要點告訴他們，一讓他們以后有能力組織活動。

　　五、部門招新工作

　　按照學生會的總體安排做好本部門的招新工作，對參與本部門選拔的新生要進行嚴格的面試和考核，對他們的工作能力和工作熱情要有更高的要求，對填報我部的新生進了初步的鍛煉與培訓。

　　我們學習部以后會更加團結，在工作上，認真努力，互相幫助，合理分配，做到上情下達，下情上達，使學習部越來越強大，展放光彩；在學習生活上更是互相鞭策，互相鼓勵，共同進步。為學院日后的輝煌而奉獻自己的一份力量。

學院學習總結 10

　　現在時間是20xx年5月1日凌晨4:30，這里是國家行政學院3號公寓樓A座A618房間，進修2個月以來我所住的宿舍，我要在這里完成在國家行政學院進修的最后一篇心得。

　　4月30日上午10點多，結業式結束之后，絕大多數同學都相繼離開了校園，只有極個別的同學像我一樣，這個時候仍然住在這里的。

　　按照校方的規定，進修學員須在5月1日下午1:30之前離校，我準備在10點鐘之前退房。有人會問：今天是勞動節，別人都放假回家了，你不回家，在這里賴著不走，有毛病吧?哈哈哈，隨你怎么想吧，我要在這里找一找進修生活最后一天感覺，這種感覺是到哪里旅游也無法找到的感覺。所以我要在這里寫最后一篇進修心得。

　　昨天的結業式上，班主任老師做主持人，學院有關領導出席結業式并頒發結業證書，兩位同學代表全班同學進行了熱情洋溢的發言，班長做了一個詼諧生動的全面總結。班主任老師宣布本期進修班結業式結束的時候，同學們依依不舍地相互告別，說的最多的一句話：“再見了，常聯系。”很多同學還相互擁抱，女同學們都哭了，見此情此景，有的男同學也情不自禁的掉下了眼淚。我們一組的同學來到學校大門口，以學院門口內刻有學院名稱的大理石為背景，照了一張合影，每個人手里都握著剛剛頒發的結業證書，也算是一個告別儀式吧。

　　在離開校園之前，我個人的告別儀式就是再游一次泳，吃到最后的晚餐，再住最后一夜，寫好最后一篇心得。

　　最后一次游泳。4月30日下午2：20，從公寓樓走出去，我是故意選擇這個時間，因為在進修期間，我們每天都是這個時間到教室上課。以往這個時間，走出樓門口，走在校園的甬道上的同學很多，我都是看著一個個同學背影來到教室的。每天到達教室門外，習慣性地從提包中掏出水杯，請服務員或者親自動手倒上滿滿一杯熱水，蓋上蓋子，右手提包，左手端杯，走進教室門口，在靠墻的桌子上，拿好講義，找到自己的座位坐下，掏出筆記本，做好上課準備。今天，我選擇了每天去上課的時間，向每天熟悉的方向——港澳中心大樓走去。不過，這次提的包不再是書包，而是裝著游泳用品的提包。目的地也不再是教室，而是游泳館。在去游泳的路上，行人少得很，沒有了以往的喧鬧，出奇的安靜，可以說是只見樹木不見人，再也看不到同學們那走向教室的熟悉背影。走到港澳中心停車場的時候，向G101教室情不自禁的望去，留戀之情告訴自己：還是去看一下吧。雙腿向教室邁去，走到教室門口，見到教室已經鎖門了，才轉身重新走向游泳館。走進游泳館，像往常一樣，將“一卡通”交到女服務員手里，她給我一把更衣柜的鑰匙——88號。走進男更衣室，打開更衣柜，換好泳褲，戴上泳帽和泳鏡，鎖好柜子，在淋浴房沖了一下，走進泳場。只見偌大的一個游泳池，只有幾個十歲左右的孩子在淺水區嬉戲，深水區的.六條泳道竟然沒有一個人游泳，兩個年輕的男服務員像往常一樣，一個把守著深水區出入口，一個在泳池旁邊的高凳子上坐著，俯視這個泳池。這樣的景象是從來沒有過的，我自己占用整個游泳池。

　　最后的晚餐。學員食堂所有的餐廳都關門了，只有3號餐廳還開著。這正是我每天吃飯的餐廳，不過今晚在3號餐廳吃晚餐的超不過20人，這也就是學院所有進修班仍然在校的學員總和，我們這個班也只有我和另外一個同學。飯菜和以往沒有什么區別，只是感覺有點不同，腦海不斷浮現每天大家排隊選擇自助餐，排隊取面條，十來個人圍坐在一張餐桌吃飯，邊吃邊看電視邊討論國內國外大事的情景。

　　兩個月的時間不算長，我們卻收獲了知識，收獲了思想，收獲了友情，收獲了那么多美好的回憶!進修期間，寫了20多篇心得體會，匯編成《留住記憶》的小冊子，作為永久紀念，也送給老師、同學留念。在《留住記憶》的長篇敘事詩和以往的進修心得當中，記載了收獲知識、思想、友情、美好回憶，不在這里贅述了。

　　寫到這里，站起身來，打開窗簾，天已經大亮了，隔窗向外望著藍天，忽見對面B座的樓頂上站著一只小鳥，聯想到同學們已經離校而去，有感而發：

　　憑窗望藍天，房頂孤鳥站。

　　咫尺兩相望，離群后思念。

　　進修才相聚，誰愿又分散。

　　微信通天下，學友莫失聯。

　　就寫到這里吧!

　　再見了，

　　國家行政學院!

　　再見了，

　　老師們!

　　再見了，同學們!

　　祝一切安順，期待重逢!

學院學習總結 11

　　在高職學院學生會的統一指導下，我學習部緊緊圍繞“服務學校、服務同學”的宗旨，貫徹落實了學校的教育教學精神，認真完成了學校及學生會安排的任務，主動開展了諸多有益活動，及時向學校相關部門反映了同學們的建議、意見和存在的不良現象，較好地發揮了學生會學習部的橋梁、紐帶作用；堅持以“團結、敬責、創新、高效”為工作理念，加強內部管理，提高學習部內部成員的自身素質，強化部員的組織紀律意識、服務奉獻意識，在同學中起到了模范作用。使本學期的各項工作得以有序、順利、成功的開展，并能取得可喜的成果、得到校領導和廣大師生的好評，現將本學期各部門工作作出以下總結：

　　1.我部在開學伊始成功進行了納新。

　　通過這次納新，是我部在人員上得到了很好的補充，即使彌補了老部員離部后留下的空缺。另外，在這次納新中，我部特意招攬了一些有一技之長的`人才，從而為以后的活動的成功打下了堅實基礎。

　　2.3月份我部成功舉辦了知識競賽和近代史競賽

　　在三月份，我部舉辦了知識競賽和近代史競賽并取得圓滿成功，通過這次比賽，不僅豐富了學生們的第二課堂，使學生們的課外知識面得到極大擴展，而且所舉辦的近代史競賽也同學們即將到來的國考打下了堅實基礎。在本次活動中，我部成員團結協作，學生們反應熱烈，積極參與，得到了師生的一致好評。與此同時，我部新成員也在本次活動中得到了充分鍛煉，這也為部門以后發展做了良好的鋪墊。

　　3.6月份我部成功舉辦“迎評爭優”演講大賽

　　為響應學院“創建文明校園”的要求，我部在六月份成功策劃舉辦了面向全校的、以“迎評爭優”為主題的演講大賽。這次比賽極大調動了全校師生的參賽熱情，在比賽過程中，參賽選手激昂陳詞，妙語連珠，現場氣氛熱烈，掌聲不斷，評委也經過緊張的大份兒決出了優勝者。在這次比賽中，不僅選手的表達能力得到了充分鍛煉，也為我們以后獨立舉辦活動積累了寶貴經驗。

　　4.6月份我部成功舉辦演講大賽決賽并協助學生會各部舉辦年度頒獎典禮

　　在六月份伊始，我部在高職禮堂成功舉辦了演講大賽決賽，通次比賽，我部為演講大賽優勝選手提供了更為廣闊的比賽空間，使他們的能力得到更充分鍛煉，也使我們的比賽在校師生中得到更好宣傳，提高了比賽影響力。同時，我部作為流程組策劃協助其他各部門成功舉辦了高職學院第一屆年度頒獎典禮，這是我部及學生會第一次舉辦大型活動。這極大提高了我部成員策劃舉辦活動的能力，為以后學習部發展做好了基礎。

　　總的來說，我部在本學期所編制策劃的各項活動不僅鍛煉了我部成員尤其是新成員的能力，為以后打下了基礎，也很好響應了學院的各個號召，豐富了學生們的課余生活，促進了同學們在學習各項能力的鍛煉與發展當然，在工作過程中，我部也暴漏了些許問題，不過，隨著這些問題的解決也使我部得到了更好發展，積累了寶貴經驗。

　　但由于工作時間短，我們也深知還存在這樣那樣的缺陷，對未來的工作，我在此提出自己的幾點建議：

　　1.加強部員間的交流。在過去一年的的比賽中，由于學習部成員較多且較為陌生，而且成員內向性格的較多，因而有時很難使每個人充分發表意見，因而在下個學期，我會根據每個部員的性格特點【在一年相處中基本清楚】編制小組，在例會上有代表發言，但私下我會積極聯系他們以便更好集思廣益。也很好跳動部員積極性。

　　2.在下次納新中，我們會重點選取一些具備一技之長的人才，因為以后的活動會更大更完善，當然要求也會更高，因而需要一些專門人才。

　　3.完善部門各項機制。過去的學習部實行組長制，但效果不太明顯。下個學期，我部會完善組長制，減少小組人員數量，增加小組，另外加強考勤制，明確部長、副部及助理的職責。

　　4.策劃建立學習部獨特的活動品牌，我會在下學期通過了解試點本科的特色及學生的普遍需求，通過自己經驗及我部的團隊優勢，去打造屬于我部及試點本科的品牌活動。

　　5.營造學習部獨特的文化。我部不僅要策劃活動服務同學，而且更要通過完善自己使部員感到充實快樂，因而我們會在部內舉辦各種聯誼會等使部員充分認識來了解、發揮他們的才華，也掉動他們積極性，營造屬于學習部的文化氛圍。

　　在本學期的工作中我們積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今后我部前進的動力。在今后的工作中，我部會在日益走向開放的校園中發揮基層學生會的作用，為我校的發展作出應有的貢獻。在以后的工作實踐中，我們將會不斷的努力與探索，揚長避短，使學生會的各項工作在穩定中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我們也堅信：只要我們以積極的心態主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。我相信我們高職學院學的學生會學習部在以后的學期工作中能夠茁壯成長，更具活力和創意，越辦越好。

學院學習總結 12

　　在xxxx學院學習部的組織策劃和日語系新老生的積極配合下，xxxx學院日語系于10月19日(星期五)16點10分---18點在文津樓518舉辦了旨在幫助

　　新生適應大學生活創造新老生交流機會的新老生交流會。

　　根據現場實際情況以及會后問卷調查總結如下：

　　一活動概述

　　本次活動進展順利，會前播放我校視頻和音樂，由主持人宣布交流會開始后在場嘉賓和新生進行了自我介紹，然后新老生代表做了精彩的發言，新生同學講訴了在校的境況和遇到的問題，學長也向新生介紹了學習經驗和心得。交流環節中，新生的提問得到了學長和學姐的詳細回答。在互動環節中，充實的文藝表演和有趣的游戲使得現場氣氛熱情高漲。在一首合唱中大家合影留念，會程結束。

　　二實現預期效果

　　1、前期籌備完善，主持人配合得很好，各項任務落實到位，班委積極配合

　　2、現場布置良好，后勤服務周到，宣傳到位，設備完善，人員到齊。

　　3、新生增進了對學生社團活動的了解并接受了學長和學姐的.建議，樹立了學習目標。

　　4、新生與學長學姐進行了交流和溝通，學習和生活中遇到的問題得到解決。學長學姐留下了聯系方式以便新生日后請教問題。

　　5、現場氣氛活躍，文藝表演如演唱，樂器，舞蹈等使場氣氛達到高潮，拉近了新老生之間的距離，提高了同學之間的默契程度。

　　6、活動經費預算合理。

　　三出現的問題

　　1、交流環節中有些同學由于靦腆沒有向學長學姐提出問題。

　　2、互動時間過長

　　3、文藝表演中同學有忘詞現象。

　　4、游戲過程中現場有些吵鬧，游戲中有犯規現象。

　　四做出改進

　　1、提高申請教室和現場布置的效率。

　　2、吸取經驗教訓，明確交流會的主題和宗旨。

　　3、提升同學們的自信心和參加活動的積極性。

　　4、表演同學要做好排練。

　　5、積極尋求幫助并做好應急安排。

　　本次活動整體靈活有序，在取得經驗的同時也要吸取教訓并在今后的工作中做出有效改進，祝愿學習部的活動能夠越辦越好!

學院學習總結 13

　　在上一學年的學生會學習部中，學院老師的帶領下，學生會兄弟部門的大力支持，以及學習部成員的團結協作，學習部的工作得到了老師的表揚，但同時也出現了諸多問題，故作以下總結，寫下自己的一些心得體會，寄望后屆成員在工作時，把工作做到更好。

　　（一）特色活動專業設計大賽

　　1、比賽過程中的紀律不是很好，選手比賽過程中，不少同學在那閑談，使得比賽現場比較吵鬧。

　　2、對于比賽的選手未設置風采展示環節，活動沒有能夠很好的調動大家觀看比賽的積極性，可能是比賽不是很有趣的原因，不少觀看比賽的同學在中途退場。

　　3、在時間方面與其它活動有沖突，充當評委的教研室老師也有一些事情，使得比賽不能如期的進行，給同學帶來不便。

　　4、活動過程中的幻燈片放映不是很流暢，比賽過程中有點小停頓。

　　活動的開展讓同學們更加清晰明了的認識自己的專業，認清楚自己所想要前進的專業方向，提高自己的實踐能力，展示自我風采，從而提高綜合素質。

　　（二）特色活動“楚江杯”專業技能大賽之陶藝大賽總決賽

　　參賽選手向評選老師和同學們展示了自己的作品，并詳細介紹了作品的設計來源、制作過程以及作品特點。評委老師對同學們所做出的成績給予了充分肯定，并對各位選手的作品提出了寶貴的`改進意見。歐陽書記對此次大賽進行了點評，他說，陶藝大賽為我校學生提供了又一鍛煉自我的平臺，對加強專業學習交流、增進同學們的實踐能力、培養理工科學生的人文素養和提高學生的審美情趣有重要的意義，是老師和學生都迫切希望的，希望學院今后能夠舉行類似的比賽，加大培養力度，提高學生綜合素質。

　　（三）材料前沿系列講座

　　活動旨在使研究生在系統學完學位課及專業基礎理論課的基礎上進一步拓展專業知識面、全面了解我校在本專業及相近專業領域的研究內容與進展；讓大部分的本科生同學們更清楚地了解自我，認清現實，在短暫的大學生活中更好地為自己定位，能夠嚴格的規劃自己的生活。

　　（四）“楚江杯”科技論文大賽

　　進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程向縱深方向發展，營造活躍、濃郁的科學和人文精神氛圍，提高在校學生的學以致用和創新能力，為青年學生的成長成才服務。我院大學生科技論文報告會已經連續成功舉辦過多屆，活動的開展可以提高廣大同學的創新、實踐能力，展示自我風采進而提高綜合素質，此外對激勵同學們積極參與學習實踐和對創新作進一步的探索與研究有很大的幫助。活動預計在本學習的四月份中旬開展，屆時希望大家都能前來觀看。

　　（五）其他的活動

　　上學期的主要活動還有“青春杯”辯論賽，江西省大中專院校三好學生、優秀學生干部、先進班集體、雷鋒班的評選，第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽江西理工大學賽區比賽材料的收取，配合體育部完成校運會的工作等等。

　　總結

　　以上是對于活動而言，做一個大致的總結，當然作為一個學生會學習部的部長一職，自己在這個職位上還有不少自己的心得體會，不論做任何事情都要讓別人知道你干了什么，你做了事情那樣才算是真正的達到了宣傳的目的，事情不可能一個人做的完，需要把這些事情交給他們去完成，讓他們在這個過程當中鍛煉自己，只有通過不斷學習，不斷讓他們做事情，才有可能在他們接任的時候，能夠得心應手，能夠做得好，做到公平公正，讓每一個11級的成員都感受到10級對他們的期望，老師對他們的期望。每一個都希望受到別人的表揚，而時不時經常表揚別人是一種領導別人的藝術，只有學會這門藝術之后，才能在領導別人的時候，把事情順利辦好，把事情辦成功。

　　總結是為了更好的為將來服務，對于20xx——20xx第二學期，我有著我的想法：

　　1、對學習委員的通知工作做好，將通知認真落實到每一個學習委員，進而落實到全學院每一個學生處。

　　2、辦好科技論文報告會，“楚江杯”專業技能大賽之模具拆裝大賽的活動，做好學院的品牌活動，提升學院專業素質拓展平臺的影響力。

　　3、配合學校學生會辦好“我的專業我來說”專業演說大賽活動，做好“十佳大學生”，“優秀畢業生"等申請的材料收集工作等。

　　4、配合其他部門做好工作等。

材料學院學生會學習部

　　20xx年3月10日

學院學習總結 14

　　本人自從任職以來，組織并開展了許多的活動，具體活動如下：

　　首先，我們完成了考研資料的復印，以及發放工作。為了更好的幫助考研的學生及時獲取考研資料，我們化院學習部每年都會收集很多考研資料，并把收集到的考研資料進行備份留作庫存資料，整理出考研資料的目錄，然后把目錄發放給考研的同學，再由他們的學委統計出所需要的資料，由我們學習部統一復印。在開展復印工作時，本部成員從早上八點就開始了工作，有時直到晚上九點才結束。期間工作可謂相當繁瑣，但我們還是憑借著自己飽滿的精力與熱情完成該項任務。之后的一天我們把復印過的資料進行分類，按班級需要的資料分開，最后發放給考研的同學，整個發放過程持續將近一周的時間。

　　然后，我們組織了考研經驗交流會，考研經驗交流會的目的是讓同學們進一步了解考研的具體事項。在該活動的準備期間，本部各位部員犧牲自己的課余時間以邀請嘉賓、聯系考研成績優秀學的長等。由于我們院班級較多，我們在周六周日分別舉行了四場考研經驗交流會，分別是：化工高分子一場，食質食科一場，生技生科一場，應化一場。會上由老師進行發言，然后讓考研成績優秀的學長介紹自己的考研的經驗與學習方法。由于這些學長考取的是不同學校的研究生，涵蓋的學校比較多，故能全面的顧及與會的同學。交流會期間，每一位部員本著服務同學的原則，

　　認真踏實努力工作。在交流會舉辦的當天，他們有些人甚至犧牲了自己吃飯的時間來布置會場、接待嘉賓，而不顯現出一絲倦意，展現了學習部不怕苦不怕累的精神面貌。而這次考研經驗交流會的舉辦也使得同學們充分了解了考研的詳情。我們將會不打折扣的將考研經驗交流會繼續舉辦下去！

　　隨后，我們承辦了校學生會的社會實踐周末講堂。由于假期快要到了，很多同學說，他們的假期很空虛，在假期里無所事事，為了有效解決這一問題，讓同學們的假期里充實而有意義，我們學習部決定承辦這次周末講堂。在講堂上我們有幸請到學校的.團委領導和一些有著豐富社會實踐的學長和學姐。講堂上，老師們講了許多關于社會實踐的事情及注意事項，學長們闡述了自己的社會實踐經歷，并對他們的實踐做了總結，詳細的解說了社會實踐應該注意的事項，以及遇到困難和挫折時的解決方法。特別的，他們強調了策劃的重要性，說明了策劃應該明確，活動應該有意義，以及社會實踐的總結應該如何讓處理的事項，并列舉了他們的處理辦法，提出了一些建議，有力的指導了同學們的社會實踐，現場很多同學對學長學姐進行提問，咨詢了有關社會實踐的經驗與如何開展社會實踐的方法，我們有理由相信這次周末講堂為我們暑假實踐做好了鋪墊。

　　再次，組織我們部的部員去模擬法庭協助校方維持韻律操大賽的秩序。在我們的協助下，整個會場井井有條，使得韻律操的大賽順利進行。

　　本學期新生開學時，本部負責在南校迎接新生，將大一新生送到宿舍。這期間，本部每一個部員對待學弟學妹們都非常熱情。由于本院的女生住在高層，把行李扛到宿舍是一件十分辛苦事情，而部員們絲毫沒有厭倦的情緒，熱情的把她們送到自己的宿舍。在完成這項任務的過程中，我們的熱情給大一新生留下了很好印象。

　　新生軍訓時，我們組織了慰問團，進宿舍與大一新生談心，了解他們的生活，解決他們生活中遇到的困難，以及向他們傳授一些自己的生活經驗與學習方法，通過這次活動使大一新生進一步了解大學生活，為他們適應大學生活做了鋪墊，“有問題，找學生會”成為了他們的口頭禪，同樣也使他們了解了學生會的工作，可以說，這次活動取得了非常理想的效果。

　　在學生會納新的試用期，我們組織了“新老生見面交流會”。這項活動過程中，進入本部試用期的新干事們親自進行宣傳，并下發通知，最后由他們的把各班的會議記錄收集起來。“新老生見面交流會”為大一新生提供了一個與學長面對面交流的平臺，使他們進一步適應大學生活，同時給我們部員提供了鍛煉交際以及組織能力的舞臺。

　　之后，我們又對考研資料進行初步整理，通過整理考驗資料，我們對進入試用期的新生有了進一步了解，同時這項工作也磨練了他們的耐心與毅力。最終他們出色的完成了這項任務。使得雜亂無章的資料，變得整齊，條理。

　　最后，應考研的學長的要求，我們把整理好的考驗資料借出，為他們考研提供了極大的幫助。

　　學生會是為同學們服務的部門。為同學們解決困難，提供幫助是我們義不容辭的責任。學生會里工作，很忙碌也但很充實，我們不在意自己付出了多少，因為同學們滿意的笑容便是我們最大的欣慰。總之，本部將秉承學習部一貫的優良傳統，凡事一切為了學習，為了學習一切。

　　化院學生會學習部

　　20xx年10月