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期末的學習總結
更新時間:2022-11-02 19:05:03
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有關期末的學習總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,快快來寫一份總結吧。總結怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的有關期末的學習總結,希望對大家有所幫助。

有關期末的學習總結1

  在本學期,我認真學習貫徹學校和生活部門的工作會議指示精神,提高自己的政治水平和思想素質,同時克服自身各種困難,積極調整心態,嚴格遵守學校各種規章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養,嚴格約束自己。為人師表,服從部門領導的工作安排,注意與同事孩子們搞好團結,勤學苦練,閱讀一些與本職工作相關的科學書籍,幫助解決自己在工作中遇到的難題。并且在日常工作中虛心向有經驗的老師學習管理方法,關心集體,以校為家,響應學校號召,上班不遲到不早退。現在我把本學期的工作做簡要匯報總結:

  生活老師的工作。做好照顧孩子的起居吃住,對孩子的身心健康是非常重要的。既然選擇了這個神圣的職業,就得對自己的職業負責。給家長和學校一個更好的交代,讓家長放心,讓學校滿意,身為人為之母,讓我深感思想教育、科學引導是非常重要的,想讓孩子們認真的按照老師的要求去做,就必須讓孩子們思想上想通,思想和感情融為一體。其它問題就會迎刃而解。在這個方面:

  1、茹在去餐廳的路上和寢室里,由孩子們自己做個小總結,讓后我把近期發現的問題,并以多種形式進行教育。表現好的夸獎鼓勵,不好的進行和藹的批評教育;

  2、讓孩子服從管理,如何讓孩子做一個聽話、講文明、懂禮貌的好孩子,教會他們有集體榮譽感,教會他們在生活中獨立的生活能力,這樣使孩子從小端正思想態度,增強了堅決克服困難的決心。

  3、做好個邊孩子的思想工作,在日常生活中,有一次使我感觸最深的事,在春游期間,有的孩子發脾氣還帶有臟話,作為老師必須沉著冷靜,適當的進行批評、耐心勸導、說服教育、還得適當鼓勵向好的方面學習。心平氣和、思路清晰、感情交流往往會達到最佳的效果。

  師生關系,作為孩子們的生活老師我掌握了孩子們的'每天基本信息,及時和家長溝通,取得了家長支持和信任。因為我深知要照顧好教育好孩子們,得到就必須班主任和家長的支持,為此我多方面做家長的工作,站在家長的角度,看孩子,和家長達成共識,當孩子生病的時候,我會用母親的責任心細心照料他們,送醫院,通知家長,每個環節都不能忽視,每個孩子都存在優點和缺點,發揚優點克服缺點,以平常的心態對待每一位孩子。真正做到為人之師,為人之母。

  在工作中也看到自己的不足,要想彌補工作中的不足,唯一的辦法就是學習再學習,虛心向同事請教,這樣才能使我在工作中不斷的發現問題,不斷的去完善。改正完善不足的過程就是我學習的過程,也是我提高的過程。

  半年來,我學到了很多、認識了很多、感悟了很多。所以,我會更加努力工作,相信在工作中保質保量的完成本部門領導交給的任務。信心百倍的去迎接下學期的挑戰!

有關期末的學習總結2

  在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個社會的專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來……

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的'作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很理想。

  最后一次月考后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且幫助集體做事。

  歲月匆匆,轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我和6班,一切都還歷歷在目。時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。

  學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

有關期末的學習總結3

  期末考試之后,我發現了自己的不足,語文錯了很多不該錯的地方,下次我一定要注意自己的不足,取得好成績。

  我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

  我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

  首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

  其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的'少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

  考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

  期末考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、父母和同學們失望。不讓自己失望。

有關期末的學習總結4

  一個學期的大學生活即將接近尾聲。這短短的幾個月,對我而言確實彌足珍貴。我由一個懵懂的高中生變成了大學生。對生活、學習都有了全新的理解。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

  回顧我的學習生涯,酸甜苦辣都在其中。我曾是老師的得意門生,成績一般來說都在班級中上等,曾獲過許多獎項。但是,我也有學習成績跌入谷底、學習失意的時候。可貴的是,當我成績下降的時候,老師、父母以及同學都給了我莫大的關心和鼓勵。所以,我今天能在安徽工業大學學習,除了我自己的努力,也離不開大家對我的幫助。

  談到學習,我認為,中小學階段的學習基礎是我能進入。大學的學習的前提。小學初中時,我在班級中的成績一直名列前茅,在年級中也處在前列。我高中時選擇了理科,但是我對歷史政治等學科也有著極大地愛好。我擅長寫作,曾獲滁州市作文競賽三等獎、縣二等獎,雖然獎項不是很高,但對我卻是極大地鼓勵。這么多年的學習,是我懂得良好地學習習慣是成功的前提。經過成績下降的打擊,也經過成績上升的歡喜,我覺得,學習如逆水行舟,不進則退。在學習上,來不得半點虛假,切記兩天打漁,三天曬網。只有一步一個腳印踏踏實實的走下去,才會取得最終的勝利。當然,學習環境也很大程度上決定著學習的質量。只有處在輕松愉悅的環境下,才有可能潛下心來學習,效率也會提高很多。慶幸的是,我一直有老師、同學的關心和幫助,他們為我提供了一個輕松的學習環境。

  有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,今年,我跨進了大學校門。

  經過了兩周的軍訓,學生會招新,參加各種社團活動,我學到了許多在書本上學習不到的知識。在這個學期中,我經歷了與高中截然不同的學習、生活節奏。雖然現在我在院社研會呆了才幾個月,但是這幾個月,讓我學到了不少東西。我知道了組織一個活動時,需要準備些什么,同時也提高了自己的溝通能力和組織能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。

  在大學,學習很大程度上靠自己自覺,多了許多自主性。從選課開始,教師、選修課課程都由自己選擇。對我們這些大一新生而言,突然沒了家長、老師安排好的固有學習模式,加之大學情況不了解,心中不免有些擔憂和慌張。

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的`就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,這個學期開的課不多,正因為這樣,我覺得,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  在做作業上,我每次都是自己的作業就自己做,不抄襲不作弊。在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養成不好的思考習慣。學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態度!現在上了大學,比自己強的、有能力的人更多了,我們更要養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我師”,我想道理就在這里。

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