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先進事跡心得體會
更新時間:2025-01-13 19:39:53
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先進事跡心得體會(精選27篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都用到過事跡吧,根據范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。那么事跡怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的先進事跡心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  先進事跡心得體會 1

  左xx,一個普通的名字,一個最基層的農村教師,卻有一種奮勇向前的拼搏精神,從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質,寧愿放下三次改行的機會,也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生,卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業的堅定信念,這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國,傳遍教育界,成為我們所有教育工作者的楷模!

  學習了左相平教師的先進事跡,我感慨萬千,不斷進取,堅守崗位,不為名利所動,愛生如子,這才是最崇高的師魂!同是教師,我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧,為自我曾打罵過學生感到后悔,這一次的學習讓我改變了自我從教的`想法,我不再把我的工作當做飯碗,而是作為事業認真去做,甚至當做國家、社會公益事業,只求付出,不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具,而是作為花朵去呵護,作為棟梁去培養。

  我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神,整個教育界必須滿是輝煌!

  11月14日,我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后,我感慨頗多,情緒很不平靜,個性是他身上表現出的高尚道德風范,更使我感動不已。

  他從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創新,用心進行教育教學改革,大力推進素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自我全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬,并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

  “窮且益堅,不墜青云之志。”像左相平這些誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自我的心血和力量獻給教育事業,他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自我的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。

  師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者務必先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業特點決定了教師務必具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原先能夠這樣用心地對待工作和生活,能夠這樣真誠地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?能夠想像,假如生活中處處有像郭力華這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。

  學習了左相平的感人事跡后,我深切體會到:一個人,原先能夠這樣用心地對待工作和生活,能夠這樣真誠地與人相處,能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我就應用一份真摯的態度去對待,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。

  先進事跡心得體會 2

  在中華民族實現偉大復興的歷史征程中,各行各業都涌現出可歌可泣的英雄人物,他們舍小家為大家,輕利益重道義,譜寫了一曲曲感天動地的大愛壯歌。這其中就包括去年因公殉職的原湖北武漢市委常委、組織部部長楊漢軍。2017年8月9日,他倒在了自我的工作崗位上,2018年4月4日,中央組織部追授他“全國優秀組織工作干部”的榮譽。

  一個人,一種路;一生情,一股義。當記者們來到楊漢軍同志的住處時,發現他還住在上世紀90年代蓋的房子,墻體滲出水漬……他生前能夠說是不近人情,只要是親戚朋友的托請,他一概拒絕;逢年過節時,他家的房門永遠緊鎖著——不給別人求他違規辦事的機會。楊漢軍絕情嗎不,他得罪了一小撮投機分子,卻維護了黨性的純潔,也塑造了自我的高尚形象。做干部,就要行得正,干得穩,說得實,才會得到百姓的'擁護。

  通觀楊漢軍的事跡,他真正無愧于...的干部!汲取別人的能量,設計自我的崗位。

  我此刻是一名社區工作者,服務群眾也要學習他高貴的品質,扎扎實實地把工作做好,撲下身子與基層群眾打成一片,認真傾聽他們的心聲,每一天都檢查、反省自我的工作,離組織的要求還有多遠的距離。因為社區發展,關乎到民心凝聚的大問題,干部自我能夠以身作則,率先垂范,在很大程度上決定著工作質量的高低。要敢于扮演黑臉,重點突破難題,善于頻出新招,矢志擔當職責。要大興調查研究,借助勢頭發展,重視一線工作,做出崗位特色。

  先進事跡心得體會 3

  我們追憶楊漢軍、杜相堂兩位同志,就是要把他們的精神傳承下來、發揚下去。經過學習他們的先進事跡,我覺得在以后的工作中應當做到:

  養成勤奮敬業,踏實肯干的好作風。兩位先進人物在自我的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業精神,他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業績,以自我的`一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。經過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

  養成腳踏實地,樂于奉獻的好品質。兩位先進人物腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他們不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業心和職責感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業,就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質,永葆艱苦奮斗的作風。

  對照先進的典型、榜樣,他們的人格魅力激勵著我們不斷前進,而他們所產生的精神力量,也必將轉化成我們實實在在的行動。我會以先進人物為榜樣,認真對照檢查不足,切實改善提高工作,以更飽滿的精神狀態,以更務實的工作作風,扎扎實實、兢兢業業做好自我的本職工作,不斷取得提高。

  先進事跡心得體會 4

  楊漢軍出生于湖北仙桃農村,因為趕上了恢復高考,他上了大學、跳出農門、當了干部。“我來自農民家庭,從小父母就教育我無論何時都不能忘根忘本。”正是改革開放以來應時而生的求學經歷和就業機遇,讓他對于社會發展形勢、黨的政策、個人發展與人才隊伍建設有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學業到就業的順利過渡和重要轉折,讓他在青年時期立下的高遠志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊伍建設的漫漫征途中。吳玉章有言:人生有世,事業為重。一息尚存,絕不松勁。東風得勢,時代更新,趁此機,奮勇前進。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價值追求最生動的寫照。

  楊漢軍同志的履歷概括如下:曾任省委組織部干部培訓處副處長、市縣干部處副處長、人才工作處(原知識分子工作處)處長、綜合干部處處長,省委組織部秘書長、機關黨委書記,省委組織部副部長兼秘書長、機關黨委書記,省委組織部副部長。2013年9月,任湖北省委組織部副部長、省委老干部局局長(正廳級)。2015年5月,任武漢市委常委、組織部長。直到2017年8月9日午時,楊漢軍被同事發現倒在辦公室的地板上,因公犧牲,享年55歲。

  縱觀楊漢軍同志的履歷,他將為湖北省各類人才安排就業和促進職業發展作為終身事業,人才隊伍的壯大興盛便是他明確的事業追求。因為志存高遠,農村出身的他并不滿足于個人的就業與職業發展,反而以此作為事業的發端,抱著干事創業的活力與創造社會價值的熱心堅守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊伍建設最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長,他在組織部的工作一干就是二十年,這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時間的指標,用個人的一路成長,記錄著一座城市的一路變遷,見證著一批人才的一路收獲。

  狠抓落實,敬業奉獻。“落戶難”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續復雜”……一場場調研、一次次摸底,“痛點”被一一挖出。“便捷的落戶政策和質優價廉的人才公寓,能吸引大學生,打造城市核心競爭力。”趕在畢業季前,楊漢軍帶著一班人制定并發布了“含金量”頗高的.“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業,剛畢業大學生能低于市場價享受拎包入住的人才公寓……“留漢九條”,條條直擊“痛點”,飽含誠意。在楊漢軍的推動下,不到一年,新增30余萬大學生留在江城就業創業,數量比上一年翻了一番。這樣的成績如果說有什么訣竅,只能說是業精于勤。領導的勤奮務實會帶動整個部門的執行力,任何一項政策的出臺僅有出實招、下實功,才能見實效。新時代組織工作中的敬業奉獻,不能僅限于常規管理工作,還應當與時俱進、推陳出新,尤其是人才政策的貫徹落實,難免困難和問題,攻堅克難是狠抓落實和敬業奉獻的必然要求。

  創新思維,出奇制勝。將武漢市的社會治理與基層黨建相聯系,市委提出實施“紅色引擎工程”,力求經過黨建引領基層社會治理創新。而武漢窗口單位民意測評顯示。“市民對社區物業滿意率最低,反映的問題60%以上涉及物業管理。”物業公司覆蓋千家萬戶,楊漢軍獨辟蹊徑,他想經過開展“紅色物業”,把物業發展為黨組織做群眾工作的力量。“僅有打通服務群眾最終100米,把黨組織關懷送到居民身邊,才能進一步夯實黨的執政基礎。”‘紅色物業’以‘低價有償’方式入駐,黨組織直接為群眾供給服務。幾個月來,“紅色物業”讓全市近800個老舊小區煥然一新。

  迎難而上,披荊斬棘。在干部調研時,一個打破常規的設想在楊漢軍腦海中逐漸成型:“獅子型”干部必須不拘一格,與年齡、資歷解綁,更多強調干事創業的實績,“忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔當”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下,全新的用人方案出臺了:不唯年齡、不唯學歷、不唯任職年限,只要想干事、能干事,都有被推選的機會,還能夠毛遂自薦。“連過去不想干事的人都想當‘獅子’”,干部的精氣神一下子提振起來。

  在他去世后,人們才了解楊漢軍同志的家庭環境與生活狀況。一位廳級干部還住在上世紀九十年代的老舊小區,墻壁上還殘留著滲漏的水漬……楊漢軍,從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上,他選擇了大我,犧牲了家庭的優渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛,他的義利觀是由個人志向所決定的,也是這種敬業奉獻的志向成就著他的事業輝煌。在忠于黨和國家、為人民服務的事業中,他看起來如此平凡渺小,卻散發著崇高而寶貴的黨性光輝。

  他的這種精神也深深感染著家人親友,得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好,可是一家人知足常樂,甘于清貧。組織部長家的門,自然有人打聽。可楊漢軍家門前,格外冷清。“我家的門是敲不開的。”他在公開場合多次“發布”。“逢年過節,我們回家都不按門鈴,只用鑰匙開門,這樣也能避免尷尬。”妻子姜楓道出了原委。

  楊漢軍作為組織部長身先垂范創業干事的先進事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣,業精于勤荒于嬉,但凡有志者成長必然伴隨著學業、就業、職業的發展和事業貢獻,需要勤勉堅持,更需要將其與社會實際發展需要相聯系,實事求是、與時俱進、開拓創新;發揮職責意識,堅持為人民服務的初心和家國復興的使命感。時勢造英雄,但卓越貢獻的獲得更需要以個人的優秀素質作為基礎。做合格黨員,做優秀組工干部,這是當今中國社會提高對于年輕人的起碼要求。

  先進事跡心得體會 5

  蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。今年5月23日午時,帶病工作的蘭輝同志在下鄉檢查道路交通和安全生產工作途中,不幸墜崖,跌入唐家山堰塞湖中,經搶救無效,因公殉職,終年48歲。

  48歲的蘭輝在人們的無限痛惜中走完了一生,對他留下的精神價值的打撈正從各個方面展開……無論是默默緬懷,還是深情講述,對我們來說,最好的懷念,是化悲痛為奮起,深入學習蘭輝同志的先進事跡,奮力譜寫“中國夢”的西昌章。

  學習蘭輝同志堅守信念、擔當使命的崇高精神。對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,對黨和人民的無限忠誠,是蘭輝事跡中最動人的華章。入黨21年來,蘭輝始終把黨的事業、干好工作擺在第一位,不計個人得失、不求名利地位。他分管交通、安監等工作,3年里,乘坐的車子累計行駛24萬公里,平均一天要跑近200公里;4年內,北川未發生1例較大生產安全事故。

  學習蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風。敢于擔當,勇于作為,真抓實干,是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最終一天,本該在醫院休養,但職責驅使他強忍手術后尚未痊愈的疼痛,頂著30多度的高溫,先后到3個村道施工現場,2個地質災害點檢查,召集兩個鄉鎮干部群眾開座談會。在“5·12”特大地震中,他強忍失去親人的悲痛,多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條“生命通道”。他習慣每一天在本子上列出“應做”的安全工作,完成一項打個勾,即便在周末也常被“會議”、“下鄉調研”等事項塞滿。

  學習蘭輝同志超常付出、一心為民的`公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位,多干讓人民滿意的好事實事。“為民”,是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川,不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。他人到哪里,辦公室就搬到哪里,即使在住院動手術期間,也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。曲山鎮白果村母軍賢一家四口生活十分艱難,蘭輝了解他家情景后,四處幫忙聯系工作。壩底鄉水田村村民林紹兵務工出車禍導致腦殘,蘭輝結對幫扶后,10多次入戶看望慰問,主動承擔起他兒子林濤讀大學的學費。

  學習蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的本色。遠離浪費奢靡之風,自覺嚴守廉政準則,嚴格規范權力行使,是蘭輝事跡中最寶貴的品質。一件衣服他穿了6年,衣領早已洗得發白。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生,一套不足百平方米的房子,還欠銀行幾萬元貸款……與之極不“相稱”的是,每年經過他手審批的資金數億元,哪怕只要有一絲歪念,也不可能過得這般寒酸。

  學習蘭輝同志先進事跡,就是要始終堅持為民、務實、清廉,始終堅持講黨性、重品行、做表率,始終牢記崇尚事業、追求卓越、愉快奉獻、健康生活,推進“兩個率先”目標實現和加快建設現代化生態田園西昌,用實際行動譜寫“中國夢”西昌章。

  先進事跡心得體會 6

  近期我黨支部組織開展了以“學藍云,找差距、創佳績”為主題的大討論活動。藍云同志的感人事跡深深地觸動和震撼我們每個黨員的心靈,也激發了我們要成為一名優秀中共黨員的決心。

  醫生本來不是他的職業,卻因為村民的急切需要,而放棄本來穩定和喜愛的工作,依然背負起五鄉五弄人民健康的職責,從一個職業跨入另一個職業,在常人看來都是那么難以理解,而于他卻是哪里需要去哪里,回鄉教書剛開始亦非他本愿。只因那時候缺師少教,村里的知識無人普及,他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒有保障,才棄“文”從醫。從始至終,他心中都是以人民需要為目標,努力踏實地為人民做實事。堅守著一顆為民服務的赤子之心。一種習慣,一種堅守,一種堅守,一種信念,一種信念,一種人生。藍云的一生是短暫的`,卻是無悔的,他真正做到了像保爾·柯察金所說的那樣:“當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。”

  在人們感嘆“人心難測,世事艱難”,人們為各種利益奔波勞碌,爾虞我詐傾瀉而下,清澈歡快而義無反顧地展示了世間最原始的完美和對完美的追求。瑤山里永遠不會忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽下燦爛的光輝,那朝陽升起的期望。哪里需要他,他就會在哪里出現,多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早,我們還來不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上頭召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。

  他走了,但他的事業,他的精神卻將永遠影響和指導著我們,他是我們每個黨員,每個人學習的楷模。尤其是即將邁向工作崗位的我們,藍云的精神對我們的指導意義真的很大。我們不用再削平腦袋要進大醫院,腳踏實地地學習,將來到人民群眾需要的地方去,真正為人民做實事、辦好事,哪里需要我們哪里就是我們的最佳去處。拭去心中那些為名利的塵埃,以藍云同志為明鏡,人生又怎能會失去意義呢

  藍云同志的精神處處閃著平凡而執著的光輝,然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生以往說過:“有些人死了,打他卻還活著。”是的,藍云就是其中一個這樣的人。讓我們永遠都記住吧!

  先進事跡心得體會 7

  作為一名六年級的學生,在學習上,他認真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團結同學;在實踐中,他勤于動手,開拓創新;在班級工作中,他認真負責,勇于擔當。他時刻注意自己的言行,希望成為同學的榜樣。

  一、刻苦學習。

  在學習中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養成的習慣 。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心,也讓他一直保持優秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學,他總會耐心的為其講解,盡他所能。認真刻苦的學習態度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

  二、興趣廣泛。

  在家庭和學校良好的培育下,他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面,并且很榮幸的'被評為“讀書之星”。每到周末,他都會到圖書館借上幾本書,鉆進書中的海洋,度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學習他們通過象棋體現出來的或樂觀豁達,或心思縝密的品質,也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中,他學會了遇到問題的時候有進有退,從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應該要全面發展,所以他在課余生活中還學習了打乒乓球,通過這種運動,他有了一個更加強健的身體,這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽,這樣的經歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個更加獨立的人。

  他喜歡練習書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養成持之以恒和專注的品質。春節期間在老師的帶領下,他們用自己寫的“福”字和春聯為大家送福,得到了大家的廣泛認可,并且他還有幸接受了xx電視臺的采訪,通過電視為大家送上新春祝福。

  三、大膽實踐。

  他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創新競賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式,深入實踐中,以一種更簡單的方式,呈現了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”,并且獲得了xx市第一名以及濰坊市第三名的優秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽,與三名同學一起,相互合作,不斷鼓勵,獲得了小學組三等獎。他還關注傳統文化,在寒假中,與班級同學組成小組進行社會實踐,通過采訪的方式了解中國春節的傳統習俗。

  四、嚴于律己。

  他對自己要求嚴格,自從上學以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務,成了老師的小助手,對于老師交給的任務,他總是做的有條不紊。身為大隊委代表,在派發資料時,他會一絲不茍的把每份資料發到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發現問題立刻及時指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發展,不斷學習,不斷向上,做一個德智體美勞全面發展的好少年。

  先進事跡心得體會 8

  xx,12歲,在xx市西苑小學六年級五班學習。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。

  在家里,她是一位尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。歷經層層選拔,作為外來務工子女代表,在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。

  學習上,她是佼佼者,各科學習成績一直是年級前茅。課堂上,她敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識。

  一年級以來,xx同學歷任中隊長,學校廣播室播音員,連續被評為“三好學生”,“優秀學生干部”,并在學校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎……這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的`結果。

  生活中她更是謙遜有禮,并未因自己的成績而驕傲自滿,而是用更謙虛更認真的態度繼續學習和生活,在近六年的小學時間,她以自己的優異表現贏得了老師和同學們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的,博覽群書的她,猶如一棵茁壯成長的小樹苗,貪婪地吸取知識的甘露。

  先進事跡心得體會 9

  他叫xx,是xx市海岱學校九年級九班的一員。在他的成長歷程中,父母的關愛、老師的鼓勵、同學和朋友的陪伴還有知識的澆灌,這一切,都成為他幸福成長的養料,也激勵著他,鞭策著他,讓他永不懈怠、勇往直前。

  因為理想,他勤奮地學習著!

  他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設計師。為了實現這個理想,他很小便給自己立下座右銘:學習,學習,再學習。除了完成老師交給的學習任務外,他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力,年年“三好學生”,2017年被評為“濰坊市讀書之星”,作文也獲得省級獎勵。

  因為運動,他健康地成長著!

  他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車,每到周末,學習之余,他都是提前計劃好我的騎車路線,彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上,都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

  因為關愛,他快樂地生活著!

  世界因為愛,才變得溫馨;人間因為愛,才變得美好。在愛的傳遞中,他是一員。“老吾老以及人之老”,他尊重孝敬自己長輩的同時也不忘關愛身邊的老人,他是樓道里的小使喚,爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關愛之列,那次,他和媽媽去菜市場買菜,天下起了雨,而且越來越大,幸好媽媽神機妙算,他們帶了雨傘。可是,他發現有一個賣菜的`奶奶沒帶雨具,用一塊破塑料頂在頭上,瑟縮著身子,身上腳上已經濕了,面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服,指給媽媽看,媽媽問他怎么辦,他看看他的傘,又看看媽媽手中的傘,一把彩紅傘,一把藍格傘,都是他喜歡才買的。媽媽看著他,他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶:“奶奶,給你把傘,別淋壞了。”奶奶沒反應過來,一愣:“我不要,菜快賣完了。”“你拿著吧,我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶,鉆到了媽媽的傘下。“來,孩子,給你們點兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買好了。”

  媽媽笑著拒絕了奶奶,攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶,用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!

  勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是他――名新世紀的新少年,一名文明好少年。

  先進事跡心得體會 10

  xx同學現擔任師范附小六年級一班班長,校少先隊大隊委。她是個全面發展、品德優良、團結友愛、活潑樂觀、求思進取的好學生。

  一、熱愛勞動,尊敬師長;班級管理以身作則,盡職盡責。她積極協助老師做力所能及的事,處處以身作則,堅持“今日事,今日畢”的原則,起少先隊員模范帶頭作用,是老師的好幫手;熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動,與同學相處也注意工作方法,不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。讓老師欣慰的是:她小小年級就養成了愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,從不要家長和老師擔心,自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,養成了良好的行為習慣。

  二、學習樂于探究,勤奮刻苦,各項作業都是全優。她求知欲強,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導,把自己的解法講解給同學。做節目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的`財富。

  三、愛好廣泛,積極向上。自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外,她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進,發展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學校的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。

  四、熱心公益 傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或實踐活動,xx都積極參加、認真準備,近兩年,逢周六日,她經常組織同學到一些小區、公園打掃衛生,在她的帶動下,全班學生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次寒暑假社會實踐活動中,積極查閱資料,進行社會調查,組織同學討論,形成實踐報告也多次獲得師生好評。

  面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

  先進事跡心得體會 11

  請允許我將您比作豐碑,因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間,有一種信念可以屹立不倒,有一種精神叫做永世流芳。

  淚水浸濕了眼眶,心靈受到了無比的震撼,誰說平凡不可以演繹高尚,誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志,一名普通的醫護人員,用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛,實踐了一名共產黨員對黨的莊嚴承諾。

  大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年,一年365天,是的,無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關愛每一位患者,她熱心幫助每一位病人,她用高超的醫術和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒,她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業。

  大愛是一種執著的守望。她執著與自己的職業。他熱愛醫生這個職業,她每天都是早來晚走,將醫院當做自己的家,將病人看成自己的親人。這種熱愛,不是她的一句語言,而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田,守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,她執著著對黨的承諾!

  大愛是對責任的.默默承擔,責任是一種心靈承諾。救死扶傷,是一個醫生的天職,而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任,她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,她對病人有責任,對醫院有責任,對這個社會有責任。她愛她的病人,她尊重他的病人,她將挽救生命作為了她至生的責任,是黨給她的神圣責任。

  大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜,真正的美德會在不經意間已經流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達,而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志,用她幾十年如一日的實際行動,踐行了大愛,感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴,她沒有辜負黨的栽培。

  問何謂大愛,我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人,需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生,我們更需要用愛來武裝自己,用真愛來激勵自己。

  對于劉瓊芳同志,我感動之余,也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人,做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑,引路明燈。

  去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

  先進事跡心得體會 12

  最近,通過收聽和閱讀有關楊善洲同志事跡的報道,使我深受感動。楊善洲同志一生愛國愛黨,無私奉獻,事跡感人。學習楊善洲同志,就要學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。向楊善洲同志學習,就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業無限忠誠,以堅定的信念展示共產黨員的風采。學習楊善洲同志,就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神。盛年時期,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪,志在千里,退休后把植樹造林作為為黨為人民服務的又一新起點。“ 恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在,學習老書記就要進一步加強黨性修養,牢記為人民服務的宗旨,努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志,就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀,不計名利得失,不計榮辱進退,做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。作為一名教師,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。首先要愛崗敬業,艱苦奮斗。教師的職業注定安于平凡,淡泊名利,講究職業良心,它的平凡才能創造出不平凡的事跡,如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段,那它永遠也得不到成功。 在教師崗位上,沒有悠閑自在的舒適和安逸,只有默默無聞的'奉獻,認真負責,作為“人類靈魂的工程師”必須像楊善洲一樣,在一行,愛一行,千萬不能坐在這兒,這山望著那山高。一個優秀的教師要習慣寂寞,習慣清貧,用坦然的心理面對生活,以豁達的思想憧憬未來,始終把教育好學生能力當作自己不可推卸的責任,能經常自我反思教學的得與失,使自己真正能從教育教學理論的高度去審視自己教育教學行為,領悟教育教學的真諦,這樣的老師就做到了“淡泊名利、志存高遠”。

  做教師,就是要默默無聞、甘于奉獻——這是我學習楊善洲事跡的最大心得。教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

  先進事跡心得體會 13

  憑借資格賽第一滑的壓倒性表現,中國小將蘇翊鳴再度創造歷史,他在6日于崇禮云頂滑雪公園進行的北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧資格賽中位列第一晉級7日的決賽,成為首個晉級冬奧會單板坡障決賽的中國運動員。

  資格賽選手共進行兩次滑行,取兩輪當中最佳成績前12名晉級決賽。30名選手中共有8名“00后”選手,包括2000年出生的平昌冬奧會冠軍雷德蒙·杰拉德,2004年出生的蘇翊鳴則是30名選手中最年輕的。

  本次賽道特意打造了“雪長城”造型,城墻與屋檐頗有古意。相比剛結束不久的女子比賽,男滑手們在道具區完成了更多技巧表現,甚至不乏U型場地技巧動作。蘇翊鳴在首輪倒數第三位出場,他在道具區空翻下屋檐,隨后流暢地進入跳臺區,驚艷完成1440接內轉1260接1620的高難度動作組合。現場氣氛被點燃,蘇翊鳴也向觀眾比心。

  短暫等待過后,裁判給出86.80分的高分,蘇翊鳴也成為全場第一個突破80分大關的滑手。得知分數之后,蘇翊鳴也在感嘆“我的天”。盡管比賽還有一輪,這已經是一個足以確保他拿到決賽資格的分數。

  首輪過后,美國隊肖恩·菲茨西蒙斯與衛冕冠軍杰拉德以78.76分和78.20分暫列第二和第三。第二輪,加拿大名將馬克·麥克莫里斯以連續的.兩個1440加入“80分俱樂部”,蘇翊鳴以41.93分安全完賽,最終蘇翊鳴、麥克莫里斯與菲茨西蒙斯領銜12名選手進入決賽。

  “特別感謝大家能夠一直支持我,包括在出發或者落地的區域,所有人都在為我歡呼,這個真是對我的支持非常大,對我的幫助也很大。”蘇翊鳴談及在祖國觀眾面前上場的感受,“我也沒有任何的壓力,就去享受好自己的比賽,因為我的身后有著祖國,有著每一個支持我的人。”

  蘇翊鳴曾在電影《智取威虎山》中出演精通滑雪的“小栓子”。來自吉林的他4歲就開始滑雪,14歲的時候決定成為一名職業滑手。蘇翊鳴在本賽季單板滑雪世界杯比賽中表現出色,贏得大跳臺美國斯廷博特站冠軍與賽季總冠軍,連續創造多個中國單板滑雪運動歷史。此后他在坡面障礙技巧世界杯加拿大卡爾加里站比賽中達到北京冬奧會參賽資格要求,成為首個代表中國出戰冬奧會的單板滑雪男子坡面障礙技巧與大跳臺選手。

  “決賽我會選擇更難的動作來取得高分,盡我自己最大的努力去為國爭光。”中國單板滑雪選手蘇翊鳴說,“決賽我會更加專注地去完成動作。在激烈的競爭中進行比拼是我特別喜歡的,我也希望所有人都能發揮出自己最好的水平。”北京冬奧會單板滑雪男子坡面障礙技巧決賽將于7日中午12時開賽,在此之后,蘇翊鳴還將轉戰北京,亮相14日開始的單板滑雪男子大跳臺資格賽。

  先進事跡心得體會 14

  在掀起學習楊善洲同志先進事跡的今天,在楊善洲同志的身上我看到“什么是黨性最強的干部”? 一是學習楊善洲,舍小家顧大家的忘我精神。作為組工干部,常年累月的加班加點,難免對家庭孩子照顧少,這時候,請不要有怨言,因為你是組工干部,你就必須付出比別人更多青春和歲月,因為你的付出,選拔出了更多黨的好干部,為千萬小家謀取了更多幸福;因為你的付出,讓黨員干部感受到了家的溫暖;因為你的.付出,更多的人才脫穎而出走上領導崗位,為社會創造更多財富。你看,如果選拔出的干部都能像楊善洲同志一樣做到黨性最強,那百姓是不是會過的更幸福呢?陡坡村大柳水自然村的村民,不正是因為有了楊善洲,生活過的更加幸福嗎?楊善洲同志,不正是用這種舍小家顧大家的精神,讓大多數人過的更幸福了嗎? 二是學習楊善洲,堅守信念始終如一。什么是信念?我認為,按照正確的政治路線方向,一切為了人民,那就是信念!組工干部的信念就是要為百姓選拔出優秀的領導干部,為百姓謀福祉。楊善洲同志堅守自己的信念,走上了大亮山,開始他20年如一日的艱難歷程,是什么樣的意志支持著一個×多歲的老人,我想就是信念,是承諾,是他一生不變的為民情懷,綠染大亮山,點亮了人民群眾幸福的明燈。我們要學習楊善洲同志一心為民,堅守信念的良好品質,用他們的行動路線指引我們前進的方向,選拔出更多能像楊善洲同志一樣的好干部,帶領人民走上更加富裕的生活道路。 三是學習楊善洲,永不退休的高貴品質。應該說大對數黨員干部,退了休,都會選擇怎樣把自己的晚年生活過好,這是人之常情,但是我們的楊善洲同志,卻選擇不一樣的道路,他的這條道路,充滿了艱辛,正是因為有了這樣的信念,才綠染了大亮山,讓大亮山附近的村子通了電,村民有了水喝,生產發展了,生活富裕了,當大旱來臨時,村民們真正體驗到了楊善洲同志的功德無量。其實我們的領導干部退了休,還是可以為老百姓做很多事情的,因為他們有思想、有文化、有魄力、有領導才能、有路子,和一般干部不同,他們做起事來,會比別人更容易些,這點我想大家都知道吧!但總的來說,只要有心,力所能及的能為老百姓做點事,都是功德無量的。作為組工干部更要學習楊善洲同志的這種精神,做到生命不止,奮斗不息,把自己有限的青春,投入到無限的為人民服務中去。

  先進事跡心得體會 15

  學習雷鋒的確是個老生常談的問題,從小到大,我們一向進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,學習雷鋒還有必要嗎我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,如果我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

  雷鋒精神是中華民族精神的優良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百吟不厭,那么好的民族精神也應當被無數次地宣揚與傳播吧那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢

  學習雷鋒不僅僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學習雷鋒精神報以消極態度的人,大概都認為自我深得雷鋒精神的精華,可是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

  雷鋒精神首先體此刻對黨的'忠誠,這一點是我們應當向雷鋒學習的。同時體此刻對人民的熱愛,如果脫離了這一點,共產主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自我,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應當學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

  先進事跡心得體會 16

  黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表。2009年,黃大年毅然放棄國外優越的科研條件和安逸生活回到祖國。他帶領科研團隊在短期內取得了一系列重大突破,填補了多項國內技術空白,部分成果達到國際領先水平,為深地資源探測和國防安全建設作出了突出貢獻。他鼓勵和引導學生將個人價值和國家前途命運緊密聯系在一起,把培養人才和建強團隊作為傾盡心血的職業理想。他惜時不惜命,爭分奪秒地開展工作,在病房中還和團隊師生研究項目、布置工作,為實現中國夢忘我拼搏、鞠躬盡瘁。

  幾天里,采訪團深入吉林大學,聽取學校相關部門負責同志關于黃大年先進事跡的介紹,觀看黃大年的部分影像資料,與吉林大學的領導,黃大年的團隊成員、師生代表進行座談交流,采訪團還參觀了黃大年的實驗室和辦公室,真切地感受到了黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷,他創新創造、趕超一流的可貴擔當,他以德施教、甘為人梯的高尚風范,他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神。“能放棄國外那么優越的條件,回來報效祖國,是怎樣一種偉大的愛國情懷?”“他不僅以知識育人,更是以德育人。”“他是這個時代的楷模和榜樣!”在中央媒體記者的交流中,有惋惜、有遺憾,更有敬佩和贊嘆。

  在和吉林大學師生代表交談后,光明日報記者鮑盛華說:“黃老師是帶有家國情懷的中國知識分子的典型代表,他告訴我們報國不是抽象的概念,而是具體的行動。他留下的財富也不僅僅是科研成就,更是寶貴的'精神,這種精神將成為一種引領,引領更多歸國人才,引領更多知識分子,引領更多當代青年。”在結束采訪后,中央人民廣播電臺記者劉源源說:“這是我記者職業生涯中,最難忘的一次采訪,黃老師的家國情懷、赤子之心和忘我精神令人感動。”中央電視臺記者閆乃之說:“黃老師在年輕時,就在心中種下了一顆愛國的種子。到中年,這顆種子的根扎得更深,并且越來越深。等到國家召喚他時,這顆種子已經蓬勃起來。他為了國家的事業放棄了妻子的事業、小家的利益,毅然回國,全心報國,直到生病后,還在為學生答疑解惑、為國家發展殫精竭慮。”

  采訪對象的動情講述伴隨著感動和淚水,記者們更是被黃大年的事跡和精神深深打動。記者們紛紛表示,這不僅是一次采訪,更是一次心靈的洗禮,希望能夠通過影像、聲音和文字記錄好黃大年,傳遞好正能量。

  先進事跡心得體會 17

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡,充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。

  她沒有生兒育女,卻是女子高中近500名學生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表,集“全2600元,請你在張老師搬到新的兒童福利院時,幫忙用這筆錢給她買個冰箱,拜托了!”這位領導深深地感受到了李副秘書長的用心良苦,接受了這個重托。

  可還沒等到張老師搬新家,組織安排這位領導到了新的崗位,臨行前他到兒童福利院看望張老師,一是辭行,二是把李副秘書長的心意告知張老師。他誠懇地對張老師說,“請您不要辜負李副秘書長的心意,一定照顧好自己的身體,這筆錢只能用來買冰箱……”再三囑托后便離開了。

  半年之后,這位領導到新福利院看望張老師,發現宿舍里除了原有的`書和物件外,沒有看到冰箱的影子!“牛奶只是我喝,孩子們卻沒得喝,我怎么能喝呢?”張老師說到。

  后來知道張老師把錢用在購買孩子們的生活用品上了。這位領導深深地自責,覺得辜負了李副秘書長的重托!耳邊回響起秘書長的話“張桂梅老師的身體太弱了,她的工資不用在自己身上,連我們寄給她買藥的錢,她也用在孩子們身上了,請你給她買個冰箱,華坪天氣熱,鮮奶必須放冰箱保鮮,希望她能每天喝上一袋鮮奶。”

  萬般懊悔之后,這位領導陷入沉思,每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無可厚非,況且身體健康需要,張老師卻視為奢侈,孩子們有的她才能有,有人說張老師“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他真誠贊同。

  先進事跡心得體會 18

  那個臉上總是洋溢著笑容、一身干勁似乎永遠用不完的俊波走了;那個走路帶風、總有忙不完的事的俊波走了;那個把為人民服務當成美妙事業的俊波走了……他的“大愛無疆”感染著我們每一個人,他的“為民情懷”彰顯出黨員干部的忠誠與擔當。人雖走了,但精神應該留下來,總結起來,從其身上可學到以下幾點:

  一、俊波速度

  雷厲風行,這是廖俊波給人留下的最深刻的印象,當然“快”的背后是“勤”。時間不等閑人,使命責任所在,我們要珍惜組織安排的崗位,并帶著感恩去落實相關工作。特別對于分管“三農”工作的基層干部來說,我來自農村、服務“三農”,因此農村發展、農業增效、農民增收是我始終如一的的追求目標,農業結構調整、生態富民是永恒的發展主題,我要用腦去思考,用心去做事。格守“今天的事今天做,再遲也是早;今天的事明天做,再早也是遲。”要求,堅持“三個一線”工作法,多去現場、少去會場,將問題解決在現場、工作落實在一線。

  二、勇于擔當

  實干拼闖敢擔當,這是廖俊波的另一個代名詞。只要是為了發展,心中無私天地寬,就應該搶抓機遇、不畏艱辛、迎難而上。在抓項目上,要圍繞精品林果、高效水產兩大主導產業,積極招引實力強、懂技術、有市場的新型經營主體;在抓服務上,要有“店小二”精神,通過保姆式、終身制、全過程地服務,堅定客商的投資信心;在抓創新上,要與扶貧開發、“三項任務、兩聚一高”結合起來,不斷探索新模式、新經驗,帶動地方更好發展、促進群眾增收致富。

  三、一心為民

  當問到廖俊波留給政和人民最多的是什么,和他共事過的同事都說,是自信。自信來自于他的實干擔當與一心為民,百姓的關切,就是廖俊波的關切。主街改造、橋梁建設、市民廣場、文化中心、學校教育、醫療衛生等每一件民生事業工程,都如當年廖俊波對政和百姓的莊重承諾,“每年都要給政和人民一個驚喜。”廖俊波做到了。那么我們作為基層工作人員,直接面對的是老百姓、農戶,他們對我們黨和國家的信任與依托,取決于我們的服務水平與工作能力。因此我們“三進三幫”要真進真幫,“扶貧開發”要扶真貧、真扶貧,要把我們黨和政府的種類惠農政策宣傳落實好,全心全意為人民、一心一意謀發展。

  四、柔情“樵夫”

  廖俊波的微信名叫做“樵夫”,也就是農民的兒子,微信頭像則是一張由藍天白云組成的笑臉。正如政和人寫的`一首打油詩:“政和人民好福氣,來了一個廖書記。清正廉潔好氣質,帶領我們出政績……”廖俊波的工作節奏就是連軸轉,沒有固定的休息時間,其實,廖俊波只是把對家的愛深深埋在心底,也是舍小家,為大家。

  作為班子“領頭人”,他把“肝膽(對黨忠誠)、干事(愛拼敢闖)、干凈(清正廉潔)”作為自己的座右銘,并以行動無聲地感染著大家:深夜,他辦公室的燈總是亮著;周末,他辦公室的門總是開著;雙休日節假日,他幾乎都在一線。大家都說,他是“鐵人”“工作狂”,他卻說,每天都工作讓他很有成就感,很快樂。

  追憶生平,鞠躬盡瘁,務實為民、敢于擔當、清正廉潔、無私奉獻,這是他人生的真實寫照。廖俊波走了,但他的精神長存于世。

  先進事跡心得體會 19

  勞動創造了人類,勞動創造了美。但勞動又是艱苦的、辛勞的。

  同學們,你們知道在世界不斷的變化中,是什么推動的嗎?或許有些人不太清楚吧?

  人類的一切都來源于自然,但自然中的東西也不是現成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創造物質或精神財富的活動,而這種活動最需要體力的支持。簡而言之,勞動是很艱苦的、辛勞的,因此人們常說“勞動最光榮”

  大家知道“五一勞動節”為什么要放假嗎?當然,這是有一段淵源的歷史故事的!

  相傳地主時期,農民受地主壓迫,一天勞動量長達22~24小時,農民長期如此,一個接一個的倒下,農民們終于受不住了,開始抗議,抗議持續了一段時間,地主感到了一些恐慌,就派人鎮壓。可越是這樣,農民們的響應就越是激烈,最后,終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農民們都恢復了自由,有了自己的田地,為自己勞動著。為了紀念這一天,人們把這一天當作一個假日,在這一天里,人們可以好好休息、放松。“五一勞動節”就是這樣來的。

  而我們今天的勞動節就變成了一個小長假,人們可以一家人出門旅游。

  如今的勞動十分輕松,不會受無止境的強迫。所以,我們要珍惜當今社會美好的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創“美麗商丘”。

  一個人做點事情不難,難得是持之以恒,有多少人能向李庚南老師那樣在一個崗位上堅守五十七年,都已年過七旬,還依然活躍在基礎教育教學的第一線,這讓我不得不對李老師深懷敬佩之情。

  從1957年走上講臺開始,這位功勛卓著的李庚南老師已經從教整整57年,她憑自己的努力留下了自己的印跡。初為人師的李庚南,作為班主任她都以“大姐姐”的情懷和學生相處,和學生一起跑步、做操、下棋、打球、面批個別學生的作業、幫助解決學生的疑難問題,她不怕繁瑣,處處細微,從細節上幫助學生。七十年代起。她又以“母親”的愛引導學生,幫助學生認識到正確的人生觀、價值觀。九十年代,她是奶奶輩的老師了,她更加能理解和寬容學生,用“心”來教育學生,她不僅關注學生的校內生活,還關心學生的校外生活;不僅關心學生的學習成績,還關心學生的`心理健康。告訴學生如何正確處理早戀問題,讓學生的心理能夠健康成長。

  就是這樣,一天又一天,十年又十年,她送走了一屆又一屆的初中畢業生。有時候我會問自己一個問題,人生能有幾個50年呢?然而真有這樣一位老師,敢于奉獻自己,用她手中平凡的粉筆為我們演繹了她豐富又精彩的人生。她的人生更是一種無私奉獻的精神的升華。有位哲人說過:平庸的老師敘述,良好的老師解釋,優秀的老師演示,偉大的老師啟迪。李庚南老師無疑是偉大的,她到達了一個老師最高的境界,我們應該反思、應該學習、應該努力。

  首先,我認為一名教師,我們要學習他們努力學習、刻苦鉆研的精神,這是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術努力推進工作的創新和發展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結合現實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

  其次,在自己的工作崗位上要勤勤懇懇,兢兢業業,以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質保量完成工作任務,他們顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭,只有靠著這種勤奮的敬業精神,才能在平凡的崗位上干出了不平凡的業績。

  最后,要有腳踏實地,埋頭苦干的工作作風,李庚南老師的可貴之處在于她通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又以個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明她為工作,不是做表面文章給領導看的,更不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業,就必須得養成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚,默默奉獻的個人品質。要務實、要勤勉、要吃苦,就是這樣以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

  身份可以普通,境界不能低下,一生勤勉奮斗,始終有所追求。讓我們跟著李庚南老師的印跡走下去,努力成為她這樣的人!

  先進事跡心得體會 20

  荒山、鐵鍬,風沙、日曬……塞北左云,雁門關下。年復一年,“老兵”用生命的年輪,把荒灘變為綠野——樟子松、云杉、楊樹、沙棘,一排排、一行行,漫山遍野……

  退休18年來,“老兵”帶領鄉親們已為家鄉種下200多萬棵樹。“老兵”名叫張連印,今年76歲,河北省軍區原副司令員,少將軍銜。他戎馬一生,本可以選擇安度晚年,卻飲風咽沙、傾盡所有,身患癌癥仍植樹不已,在家鄉建起了一道造福百姓的“綠色長城”。共產黨員的人生底色:“為黨和人民做事不覺得辛苦,反而很快樂”“為何選擇了這條千辛萬苦的植樹路?”有太多的人不解。

  “植樹造林、防風治沙,利國利民,造福子孫。”張連印說。2003年,山西省左云縣,張連印退休后返回家鄉。出人意料,卸下鋼槍的張連印竟扛起了鐵鍬。這位從張家場村走出的軍隊高級干部,退休后要回鄉種樹?!“植樹可以防風固沙,改善家鄉自然環境。我沒有萬貫家財,植樹造林是最現實的選擇,有多少錢種多少樹。”反復琢磨,張連印選定了這條路。

  當時,沖著他的名望,企業紛紛拋來橄欖枝,“想要賺錢很容易”。可張連印心里,通透如鏡:“我只想用有限的時間、有限的精力、在有限的.范圍內為家鄉人民做點事。”

  張連印的家鄉左云縣張家場村,位于毛烏素沙地邊緣地帶,屬于京津風沙源治理區。全村土地超過一半都是荒山荒坡,風起沙揚。

  幾十年過去,鄉親們雖然從原先的土坯房搬進了磚瓦房,但光禿禿的荒山野坡卻沒有改變。“綠化家鄉、造福鄉親,就是我‘人生最后一個戰場’。”當年10月,張連印帶著妻子王秀蘭回到家鄉,打響了植樹事業的“第一戰”。

  先進事跡心得體會 21

  一個響亮的名字響徹大江南北,他貧窮,粗茶淡飯,衣著簡陋,一生沒有任何積蓄;他富有,兩袖清風,表里如一,雪中送炭出手大方;他固執,執著造林,心無旁騖,老牛拉車不回頭;他豁達,淡泊名利,安貧樂道,草帽挨烏紗,平凡鑄偉大;對于家人的不理解,他說“忠孝難兩全,家國難兼顧”;對于人們的不理解,他說“只要生命不結束,服務人民不停止”……他就是被人民親切地稱為“草鞋書記”“農民書記”“百姓書記”的云南省原保山地委書記楊善洲同志。

  “共產黨員不要躲在機關里做盆景,要到人民群眾中去當雪松。”這是云南省原保山地委書記楊善洲在職時的一句口頭禪,樸實的話語中滲透著“鄉土氣息”與堅韌品質。楊善洲1951年參加工作以來,一心想著群眾,一切為了群眾,帶領百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠和執著,守衛一名優秀黨員大公無私、艱苦奮斗的精神高地,演繹一位領導干部清正廉潔、淡泊名利的公仆情懷。

  “我們奮斗一輩子,不就是為了老百姓過上好日子,有一個幸福的家園嗎?”這是楊善洲堅守一輩子的.理由,也是他奮斗一輩子的寫照。堅守一輩子,說起來容易,做起來難。前半輩子,楊善洲身在其位,手中有權,權只為老百姓所用。

  牢記黨的宗旨,保持平民干部本色,戴草帽,穿草鞋,深入田間地頭搞調研、訪民情,每次楊善洲在下鄉途中,碰到插秧就插秧,碰到種包谷就種包谷,他的足跡遍布保山的村村寨寨,為改變保山地區的面貌,傾注了全部的心血。他經常拿出自己的錢來,幫助農村生產隊購買良種、肥料、牲畜等。一次,聽說保山縣大官市大隊成立了一個茶葉專業組,沒有生產基金,到處借錢,馬上給送去了8百元。有些人感到吃驚:“楊善洲這樣埋頭苦干和無私奉獻圖個啥?”他說:“我們共產黨員就要像魯迅說的那樣,吃的是草,擠出的是奶,輸出的早血!"

  “草鞋書記”“農民書記”“百姓書記”這一個個親切的稱呼正是人民群眾對他努力工作的認可,對他無私奉獻的肯定,對他一心一意為人民服務的贊揚。

  為官一任的幾十年里,楊善洲自感愧對早年守寡的年邁母親,愧對含辛茹苦勤儉持家的老伴,愧對每天上山種地、喂牛、打豬草的女兒女婿,愧對開著農用車跑運輸的孫子們。為此他傷過心,流過淚,但在公私之間、家國之間,作為“人民的干部”,他深知自己必須擔負比常人更大的責任,經受比常人更多的考驗。

  “雖然我的職務退休,但共產黨員的身份永不退休!但有我力所能及的事,我還要接著幫群眾辦”。走下工作崗位以后,時任省委書記的普朝柱代表省委找他談話,讓他退休后搬到昆明居住,還可以到省人大常委會工作一段時間,楊善洲婉言謝絕了:“我要回家鄉施甸種樹,為家鄉百姓造一片綠洲。”正是憑著這種堅定的黨性觀念和宗旨意識,懷著對故土的眷戀和對群眾的熱愛,楊善洲在退休后的第三天就說服家人,放棄了城市優越的生活條件,回到家鄉施甸縣無償擔任大亮山林場場長,一干就是22年,建成了面積8萬畝、價值1億多元、完全成材后價值可達3億元的林場,并將林場無償交給了國家。

  先進事跡心得體會 22

  何曉東同志在支行貨幣信貸與統計股統計崗位工作,現任統計員,幾年來,在支行領導和同志們的幫助下,通過自己的不斷學習和刻苦努力,掌握了貨幣信貸與統計工作的基本技能,是我行貨幣信貸與統計工作的業務骨干,他思想進步、熱愛本職、忠心職守、積極鉆研、開拓創新,十幾年如一日,得到了領導和同事們的首肯,并連續三年被評為優秀行員。

  一、他努力學習,政治思想素質不斷提高

  幾年來,他能夠堅持不懈地學習政治思想理論,努力提高政治思想覺悟,認真學習黨的各項方針政策,積極參加黨的“十六大”及“三個代表”重要思想的學習教育活動,主動以“三個代表”重要思想的指導,緊密結合自己的工作實際,將其思想充分融入到自身工作當中,不斷充實自己并收到良好的效果。三年來,在從事貨幣信貸與統計工作中,努力學習金融統計與貸幣信貸的基礎知識,積極參加學習和培訓,不斷提高和完善自身的業務水平。在行內實行規范化管理的同時,充分調動自身的工作積極性,做到崗位落實,責任到已。認真學習和執行各項規章制度,全面提高自身的.整體素質,確保了貨幣信貸與統計工作的準確性和時效性。

  二、他認真開展調查研究,提高分析質量

  三年來,鄂溫克支行的貨幣信貸與統計工作繼續以“強化管理、狠抓質量”為切入點,確保統計報表的準確性和統計分析的時效性。為提高年度統計工作統計分析質量,特別是要提高經濟金融形勢分析的質量,他在不斷加強自身學習和提高自身素質的同時,經常與各金融機構及各企業聯系、及時了解銀行和企業資金運行情況及企業生產經營情況,隨時掌握經濟、金融運行變化情況,每月對經濟金融運行中的變化進行深入的調查研究。在統計分析工作中,力求做到全面與重點相結合,在全面分析的基礎上,對突出的重點問題認真做好分析,尤其對經濟金融主要統計指標的變化,及時向上級行反饋,注重分析的廣度和深度,做到了少列數字,多反映情況,三年共向上級行上報調查報告24篇、各項分析26期,切實把分析質量提高到了一個新的水平。

  三、他不斷提高自己,認真完成各項工作

  在銀行信貸登記咨詢系統工作方面,他能夠做到認真登錄,及時上報,與轄內各登錄點積極配合,在登記咨詢系統全國聯網的情況下,及時準確地完成了企業信息及信貸情況的登錄上報。三年他利用年審之機收集企業信息,以增加系統的信息量,提高銀行信貸登記咨詢系統在防范金融機構信貸風險中的作用,并加大對金融機構銀行信貸登記咨詢系統制度執行情況的監督檢查力度。在科技部門大力支持下,加班加點,完成了對農村信用聯社的系統安裝及業務培訓工作,保證了信用社信貸登記系統全國聯網前的登錄正常。

  在金融統計工作方面,為更好地為貨幣政策決策服務,依照上級行的要求,不斷提高自身的統計業務水平,不斷學習金融統計知識。積極與金融機構進行數據核對,對金融統計指標中出現的變化作出了及時反饋在計算機接收數據不準確的情況下,以原始報表為基礎,堅持手工錄入,在休息日,節假日期間,能夠克服種種困難,在行領導及科長的指導幫助下,及時準確地上報了轄區經濟、金融統計數據。

  總之,幾年來何曉東同志在平凡的工作崗位上兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的業績,對于成績她永不自滿,對于困難她永不服輸、對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情,迎接每一天,迎接每一次的挑戰.....

  先進事跡心得體會 23

  深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,讓我重溫先鋒模范人物事跡,以先輩先進為鏡,學習先進、查找不足,加強黨性修養,樹立群眾觀點,弘揚優良作風。

  高度重視,帶頭示范。委領導高度重視,嚴格按照中央、省委、市委活動辦相關通知要求,迅速落實《關于在第二批教育實踐活動中組織觀看等8部影片的通知》精神,紀委各部門采取不同形式重溫先進模范人物事跡,克東紀委帶頭示范組織全體紀檢干部集中觀看《焦裕祿》,在全縣掀起了深入學習和大力弘揚焦裕祿等同志艱苦奮斗、無私奉獻,全心全意為人民服務的公仆情懷和高尚情操的熱潮,把黨的群眾路線教育實踐活動引向深……

  焦裕祿的事跡之所以感人至深,首先就在于他那種對人民的赤膽忠心。電影里的“二把手”跟焦裕祿有一段精彩的對話,那人說工作要先讓上級領導滿意,焦裕祿卻認為工作要先讓人民群眾滿意。抱有這兩種思想的不同結果是,焦裕祿忙于發放救濟讓老百姓度過難關,那位“二把手”卻忙于籌辦展覽讓上級領導高興。這兩種迥然不同的政績觀,事實上反

  映出如何看待對上負責和對下負責二者的關系問題。看看焦裕祿的為民態度,對于我們在工作中如何正確把握好這二者關系,是很有啟迪的。

  其次在于他那種身先士卒的工作精神。現在的人看來,焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風沙、查看災情等事情,完全可以讓自己的副手,甚至于秘書代勞。但是,焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線,那種“車”充其量就是破自行車,那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想,值得那些坐在主席臺上高喊務實而卻養尊處優的人認真思考:為什么那么多人敢以假數字、假典型來糊弄領導?除了下邊的問題,是不是也與領導不能掌握一線的實際情況有很大關系?

  第三在于他那種吃苦在前的奉獻精神。對于過去縣領導心安理得享受著的特殊待遇,焦裕祿硬是帶頭給取消了。這雖說是集體表決定下的,但沒有他的登高一呼,哪會有表決時候的應者如云。在得失之間,焦裕祿在全家老小尚未溫飽的情況下,克己奉公,這種境界何其高尚!當女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候,當孩子們歡天喜地要吃魚的時候,當兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候,我想焦裕祿的心肯定在滴血,哪個父母不愛自己的子女?哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子?在這些私情面前,焦裕祿想到的卻是如何維護黨的形象。這是一種痛苦的抉擇,也是一種崇高的抉擇!

  最后在于他那種敢于承擔責任的負責精神。當上級來調查處理問題,別人又樂于替他承擔責任的時候,焦裕祿以坦白的'襟懷和無畏的膽識,斬釘截鐵地承認是自己做出了決定。這種大無畏的精神,展現出的是他對黨的忠心,是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態。

  焦裕祿心里想著人民,唯獨沒有他自己。因為他知道黨的形象,需要在為人民服務中去維護。在他的事跡里,沒有震耳欲聾的高談闊論,沒有故作高深的反復思考,他認準的只有一條:一切為了人民。人民群眾當時那么擁戴他,人民群眾現如今那么懷念他,就是因為“給人民作牛馬的,人民永遠記住他的。我作為一名紀檢干部,應時刻以楷模為榜樣,學習他那種愛崗敬業精神,把學習化工作動力,努力成為一名合格的紀檢干部。

  先進事跡心得體會 24

  好民警高寶來走了。去年5月26日,是他出殯的日子,沿途幾百名警察敬禮相送,海淀實驗小學門口,師生們的臉上掛滿淚水。

  但他又好像還在,如今,全市涌現出203處高寶來崗。人大附小、中關村三小、上地實驗小學……更多的學校門口有了和老高一樣守護孩子的民警。

  老高是個地道的北京人,樂觀、實在、熱心腸。參軍的經歷,讓他比一般人多了一份榮譽感和責任心。

  老高轉業后來到海淀公安分局恩濟莊派出所工作。2011年,本市推行“駐區民警”制度,老高成為了第一批駐區民警。

  上任伊始,老高就發現轄區里有個大問題:每天早晚上下學高峰時,海淀實驗小學門口經常是險象環生。孩子著急上學,不看紅綠燈、橫穿馬路,常能聽到尖銳的剎車聲。送學生的車堵起來,能從校門口堵到北洼路。

  老高自此給自己的工作加碼,每天6點半就到校門口等著,幫著疏導。學校有3000多孩子,自己忙不過來,老高又聯系交管部門,協調加派交警指揮交通。

  于是,每天清晨校門口就出現了這樣一道風景:送孩子的汽車一到,老高都會上前一步拉開車門、接孩子,再手把手將孩子送到校門口——只要7秒,完成接一個孩子下車的全過程。這一個一個7秒,讓每天學校門前的擁堵縮短了半小時。近五年來,從馬路這邊到馬路那邊,老高每天要穿梭幾百次——無論春夏秋冬,無論嚴寒酷暑。一聲聲“警察爺爺”,是孩子們對老高最好的贊譽。

  接送孩子上下學,只是老高自己攬的事情之一。“這事兒交給我吧!”是老高對社區居民常說的一句話。除了抓賊、調解鄰里糾紛、幫助失主找錢包,他還幫著協調供暖、修路的事。任何人找到自己幫忙,無論分內分外,老高從不推諉,總是跟著人家抬腳就走。有一次,有人在醫院丟了看病錢,實在找不回來,老高就自己掏錢,幫患者解燃眉之急。平均下來,老高每年都要這樣“借”出上萬元。

  “他有接不完的電話,辦不完的.事。因為他心里裝著大家伙兒。”同事回憶起老高都這么說。

  老高為了別人的事情,終日忙碌、風塵仆仆,自己的病卻一拖再拖。20xx年11月,老高感覺身體不適,但臨近年底,社區工作太多,一直沒抽出身來。春節前半個月,他突然說不出話來,可他還是放不下社區里的事,吃了點消炎藥,繼續堅持工作。從除夕到正月初二,老高天天騎著電動車帶著滅火器在社區里巡邏。正月初三凌晨,老高和物業人員幫助居民疏通下水道。正月初四,他終于騰出時間去醫院檢查,結果被確診為肺癌晚期。去年5月22日,病魔奪走了這位好人59歲的生命。

  這就是老高,從警35年,沒有太高的榮譽,沒有驚天動地的偉績,只是在平凡的崗位上真正做到了盡職盡責。認識他的人都發自肺腑地說,老高是一個好人,一個好警察!

  先進事跡心得體會 25

  從XX年秋季一直到現在,學習孟二冬老師先進事跡之風長盛不衰。為什么孟二冬老師能帶給我們如此大的震撼呢?為什么他的事跡能有如此大的激勵力量?他的精神里面到底蘊藏著多少寶貴的財富,告知了我們什么呢?教師肩負著培養祖國未來的重任,在教師這個平凡的崗位上涌現出許多可歌可泣的優秀教師。

  孟二冬老師就是他們中的典型代表。孟二冬老師是邊做研究邊教學的,他并沒有因此而怠慢了任何一個方面。他在研究成果方面碩果累累,他不記名利,不顧個人得失,遵循著“板凳寧坐十年冷,文章不寫一句空”的座右銘。孟二冬老師花費7年時間寫就了100多萬字的《登科記考補正》,令人深有感觸。雖然他研究的是幾乎無人問津的學術角落,但是他始終堅持著自己的信念與追求。在別人感覺枯燥無味的領域,他卻能潛心研究,而且還樂在其中,這是常人所不能及的。在當今這個市場經濟的時代,在學術界少數人弄虛作假、互相攻擊的污濁空氣中,孟二冬老師認真、嚴謹的治學態度,淡泊名利、無私奉獻的高尚情操更加難能可貴。即使他不去支教石河子,即使他沒有病倒在講臺上,他也是一個用人格感動社會的高尚的人。

  作為一名普通的教師,孟二冬老師癡情于講臺,教書更育人,學生都把他當作人生道路上的航燈。他盡職盡責,把三尺講臺作為自己終身的事業,當作自己的理想;他就象一只辛勤的蜜蜂,把自己畢生的`精華都奉獻給了社會,奉獻給了祖國的未來!當他在石河子大學支教時,當乒乓球大的腫瘤卡在孟老師嗓子里面的時候,他還在講臺上帶著同學們在知識的海洋里遨游。可是,此時,孟老師卻忍受著多大的痛苦啊!孟老師是在珍惜著講臺上的每一分每一秒,他珍惜這來之不易的支教機會,他深愛著同學們,深愛著邊疆的教育事業。在回北京治病的時候,在經歷著一次又一次的巨大磨難的時候,他還在掛念著新疆的學生。在北京的病床上,孟老師仍在工作,他仍然在輔導自己的研究生,不愿意因為他的病而耽誤學生。孟二冬不愧是當代人民教師的楷模。

  在大學校園日漸遠離“象牙塔”的稱呼,一些高校教師不安心教學和科研,一心追逐個人名利的時候,他以師者最為本真的境界,把心全部交給學生,傳道,授業,解惑,他都身體力行,完美地詮釋了一個當代人民教師的神圣使命。可以說,他真正做到了為人師表、道德高尚。

  當我站在三尺講臺上,面對一張張充滿稚氣的臉,我看到的是一雙雙充滿求知欲望的眼睛。此時,我想到的是孟二冬老師給我的啟示與教導。在我終身的教學生涯中,這一定是一筆用之不竭、取之不盡的財富!他的先進事跡就象是一面旗幟,指引著我們前進。讓我們在新的時代背景下堅持和發揚孟二東精神,拼搏奉獻,利國利民,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師吧!

  謝謝,以上是我的心得。

  先進事跡心得體會 26

  張富清、尚金鎖、周開永這一個個革命年代的“人民英雄”,新時代的“時代楷模”,追溯我們黨近百年的奮斗史,千千萬萬的有名以及無名志士他們用“有形的正能量”激勵著我們振奮精神,攻堅克難,以”看得見的哲理”感召我們眾志成城、開拓創新。

  我認為學習榜樣,越是平凡處,越是見初心。

  一、樹立正確的理想信念,堅持原則,堅守精神追求,見賢思齊,常對照自省,自查,自律修正。錘煉品質修養,勿浮躁、勿抱怨,沉下心來腳踏實地干工作。

  二、敢于對自我進行剖析,直面自身的不足。勇于接受挑戰,不畏懼短板,跳出自己的舒適圈。

  三、增強政治、理論、業務本領。是每一個人在適應新時代發展要求前必須的.一項課程。認清自己內心的目標和任務,不去管時間,不去問得失,只專心致志在手下的事情和結果上,這樣才能心無雜念,堅定如初。

  四、理論與實踐相結合。我們要以老英雄為榜樣,“進”則不懈奮斗,“退”則無私無畏,踏踏實實把每一項工作、每一次任務做好做出色就是在平凡之中見偉大的初心密碼。

  先進事跡心得體會 27

  11月25日福州市葉下村民房發生火災,26歲消防員xxx在救援過程中不幸被轟然傾塌的著火建筑物埋壓,經醫院全力搶救無效,生命永遠定格在了26歲。煮一壺生死悲歡祭少年郎,明月依舊何來悵惘。xxx用年輕的生命踐行“全心全意為人民服務”的初心。

  不忘初心,平時里勤學苦練。“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平!”作為一名90后,xxx和其他年輕人一樣有著開朗的性格、有著遠大的理想、有著美好的追求,但是他卻義無反顧地選擇了充滿奉獻與犧牲的消防事業。在消防隊日常訓練中,xxx展現“特別能戰斗、特別能吃苦、特別能奉獻”的覺悟、牢記“武藝練不精,不算特勤兵”的隊訓、發揚“更高、更快、更強”的精神,練就了一身“真本事”。加入消防隊來,他始終兢兢業業、沖鋒在先,共參加1000多次救援行動,前后受到七次嘉獎,并被評為“優秀士兵”。xxx曾說:“自己是鐵不是金,是石不是玉,是紅塵中的沙粒,是大地上的泥土”。鋼鐵男兒守護了“將最后一滴熱血流入祖國的.大海”的神圣誓言、詮釋了“向死而生,活到淋漓”的錚錚鐵骨、彰顯了“生而為虎不能像狗一般過活”的職業初心。作為一名國家干部,我們更應該向xxx學習,因為借著“英雄”的光,讓我們看到了沒有見過的“純粹”世界。

  牢記使命,火場上勇往直前。“誰將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊。”火焰似“巨龍”猖狂地想要吞噬這些“微不足道”的人類,它“叫囂”著、“怒吼”著、“撕咬”著,倒要看看這群消防隊員能做些什么。xxx和隊友不畏“紅光”,奔入火場和“死神”搏斗,高溫“滾燙”了稚嫩的手腳、巨浪灼傷了年輕的臉龐、煙霧炙熏了堅定的眼神,誓要救下身陷火場的災民。xxx在火與血的“狂風中”堅守著“為人民謀幸福”的初心、在生與死的“暴雨里”踐行著“社會謀發展”的信仰、在進與退的“大海里”牢記著“為國家謀興復興”的使命。逆風的方向,更適合飛翔。xxx用實際行動把浩瀚月光聚攏成溫柔的模樣,用青春守護家國。作為一名公職人員,我們更應該向xxx學習,學習他的鋼鐵的意志和不屈的靈魂,“熔鑄”在我們日常生活和工作之中。世事渾濁不堪時,請抬頭望月,那里有“英雄”為我們掃除心靈的塵埃。

  “英雄”真的很好,可惜我不是詩人,說不出什么好聽的話。我們身處偉大的時代,生活在偉大的國家,圍繞睿智的人民,我們正和我們的祖國一起撰寫一篇偉大的史冊。如同李云龍所說:“古代劍客們,在與對手狹路相逢時,無論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神!”新時代、新征程讓我們全體國民和“英雄”一起向“光明”前進。

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