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心中有不少心得體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編幫大家整理的考試后的心得體會,歡迎閱讀與收藏。
考試后的心得體會 1
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了語文和語文方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、語文、語文三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的',只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,語文也要多積累難的題目,語文則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高語文的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
考試后的心得體會 2
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結束了。這意味著四年級半學期已經結束了。我這次考試的成績是:語文95分、數學98分、英語96分,遠遠低于我的目標:語文
99、數學100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數學就出在沒有認真審題和沒有反復思考;語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的資料。
通過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎知識,要多寫、多讀、多背;數學要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的訓練。
我以后要認真審題,靈活運用所學到的`知識。英語要經常朗讀,復習學過的資料,掌握好基礎知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試到達自我的目標。
考試后的心得體會 3
一個月快要過去了,回想起期末考試,我的心里倒平靜了許多。
或許是我在學習上不太認真,綜合科考得一塌糊涂。我是個很樂觀的人,知道從哪里跌倒就從哪兒爬起來,不會因此而氣餒。我雖然不知道下次考試又將是什么樣子,但我相信無論成或敗,對我都是最好的結局,人總在鍛煉中成長,考得不好,證明了我在學習上的不足,便于改正。我想;一個人在挫折中磨練久了,也會變得堅強起來,只要勇敢面對困難,問題自然迎刃而解。雖然我不知道下一個挫折將會對我的心靈造成多大打擊,但我知道,只要我還在學習的道路上,我就不會退縮。上天給了我許多機會學會完美,我又何樂而不為呢?
歲月夾著物質轟轟烈烈向后跑,時間帶著生命冰清玉潔地向前奔。它在我的生命里總會留下這樣那樣的痕跡,但我知道,生命不會因為歲月的挫折而褪色!
拿到日語能力考試級成績,打開一看分數詞匯100,聽力70,語法和閱讀180,總分350。這次考的還真不錯,比我想的要好很多。而且還能夠拿到獎學金,我并不在意金額的多少,因為這是一種榮譽,對自己學習的一種肯定。能取得這樣的成績,首先當然要感謝新世界的胡建芬和張曉玲二位老師對我在學習上給予的幫助,另外也要感謝稻本麗香老師在新世界網站上每次對我提出的問題給予及時詳細的解答。
我學日語,可以說是興趣,是為了更好的看日劇和去日本游玩。學了之后,我才明白學習日語并不如想象中的輕松和容易,貴在堅持。我就稍微談一下本人對這次考試的一點心得和體會。
詞匯部分:
就是背單詞,記讀音,寫法和意思。這是非常枯燥和乏味的事情。我建議大家不要拿字典或詞匯手冊按順序背誦,這樣很容易背來背去是前面幾段的單詞。最好是按課本上每篇課文的詞匯表背誦,另外再結合詞匯手冊和字典上該單詞的例句來記比較容易理解。我推薦華東理工大學出版社出的《日本語能力測試3、4級詞匯手冊》,尤其對于該手冊上重點標注的單詞,更要認真背誦。另外,建議把1991年到現在的歷年考題詞匯部分都做一邊,會發現有些單詞重復再考。
聽力
講到聽力也是我最薄弱的部分,也是大部分學日語者認為最難的部分。總之還是要多聽,日劇,動畫,新聞,廣播,只要可以聽的就聽,不管是否能夠聽懂,只有耳朵聽得多,才會有語感,在考試的時候才能迅速反應過來。在考試時,如果遇到聽不明白時,就跳過,聽后面的句子,或許聽到后面會明白前面講的。我建議多聽歷年考題,比較有針對性,容易適應考試速度。
語法
我復習時候用的是張曉玲老師發給我們她整理的三級語法資料,覺得那個資料歸納的很全,語法的講很詳細。記熟的話,基本是沒有什么大的問題。另外,請多做習題,會有幫助。建議把1991年到現在的歷年考題語法都做一邊,有不懂的就問,至到弄明白。然后,在考前一定要把做錯的題目多看幾邊,以便糾正先前錯誤的'記憶。這點很重要。
閱讀
沒有可以多講的,多看一點文章,多看多讀,自然就能提高閱讀速度和正確率。
以上這些是我的一些考試心得,希望對大家能有所幫助。我也希望今年12月份也能順利通過二級的考試,大家一起努力吧。
此次考試總體來說可以用個詞來形容“聞者傷心!”當我看到成績的那一剎那間,我屏住了呼吸。上帝啊,我的數學成績有了歷史性的“突破”!73.65分。這個成績是空前的,可不知道是不是絕后的。
所謂種瓜得瓜,種豆得豆。哎,早知今日,何必當初啊?古人云:“風蕭蕭兮,易水寒。”今我嘆:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛,是多方面的。其一也是參加了教師學習一周,新課沒完就要考試了沒時間復習;當然也是自己不知道努力,沒有持之以恒的刻苦精神。這種種情況是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會到了。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
考試后的心得體會 4
人生如一把離弦的箭,眨眼間,就一去不復返。—題記
時間過得很快很快,從來不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中,有我們自己刻畫一個人一生的姿態。
花兒總有凋謝的時候,人也如此,要珍惜年少時的時光。我并沒有常常珍惜生活中的點點滴滴,就如珍惜寶藏一樣,每一秒都是寶藏,而我卻浪費在娛樂上。許多人都沒有領略“寶藏”的`真正含義。
經歷了這次期中考試,我才知道時間是寶貴的,要珍惜時間。這次數學,我沒有考好,心里有一種說不出的滋味,哎,我只考了72分。我開始自卑,好像天空沒有往常的湛藍,而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅,我對數學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界,希望沒有煩惱,但是失敗總是避免不了的,這是大自然給我們的考驗呀!對呀,失敗是成功之母,終于有一天,我會走向成功之路的!
此時,我懂了,我懂得要珍惜時間,把空余的時間用在學習上。六年級學習緊了,不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文—《做一個最好的你》:“……但是成功一向都不容易,許多時候,你得咬緊牙關再堅持一下……”這篇課文,深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗,就能獲得成功的。
“人之初,性本善。”這句話告訴我們每個人生下來都是善良的,就跟我們的學習一樣,成績掌控在我們手中,命運由我們改變。
現在,烏云從我的心上飄過,雨過天晴,陽光普照大地,彩虹掛在天邊。自卑消失了,自信蕩漾在我的心頭。
加油!下次努力!
考試后的心得體會 5
考試雖然過去了,但是還有更可怕的東西在等著我,那就是——成績單。
看到這次的成績單,我只想說No,No這實在是太太太太太殘酷了,慘不忍睹啊!尤其是數學。當數學試卷發下來的那一剎那間,我屏住了呼吸,都能聽見自己的心跳了。
當老師把我的試卷放到我的'面前時,那兩個鮮紅顯眼的數字立刻進入我的眼簾,令我目瞪口呆。上帝啊,我的數學第一次考這么底。這個成績可謂是空前的,可不知道這是不是絕后的。
看看別人的高分,再看看自己的成績,內心深處,真是慚愧不已,為什么生活在同樣的環境里,會有這么大的差別?難道?我真的種瓜得瓜,種豆得豆,一點也不假。我現在不就正是在自食其果嗎?哎,早知今日,何必當初吶!古人云:風蕭蕭兮,易水寒。今我嘆:考試結束兮,我玩完!想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。
說到原因嘛,是多方面的。其一,當然是自己不知道努力,沒有堅持到底的刻苦精神。其二,就是不聽父母和老師的話,成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來,凡成大事,不僅要學習好有恒心,還要運氣好,會把握時機哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?爬得越高跌得越慘,這回我算嘗到跌倒的滋味了。
考試后的心得體會 6
考試,雖然是對一個人所學知識的測試,但它卻不能代表一切。我喜歡考試,它可以測試我;但我又害怕考試,因為我怕自己考不好。
考試時,我并不是很緊張,而最令我緊張的時刻,就是——發試卷。星期四,老師要公布成績。在這一刻,我的心直跳。語文:89、數學:100分、英語:93分。出乎意料的成績。數學我估計了滿分,還算沒有讓我失望,語文,我認為我滿有把握得高分,可是卻因為我的粗心大意,丟了完全不該丟的分,尤其是用“瑜”字組詞,雖然我想到了瑜伽,可是對自己不信任,卻寫成了周瑜,白白丟了分。我看著分數單,心里既高興又慚愧。”整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢”,讓我重新再考一次語文,我一定不會再犯這樣不該犯的錯誤。但是這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。
回到家,我忍不住趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,絕不能氣餒。在六年級的考試中一定要考個好成績,證明我的實力,我是能行的,我一定要證明自己。就這樣,我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。
這一次,我數學成功了,是因為我克服了平時粗心大意、做題不認真檢查的壞毛病。我語文失敗了,是因為我對自己沒有信心,沒有認真理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功,就一定有失敗。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個好的`基礎。成功與失敗缺一不可。
今后,我一定要繼續努力,改掉粗心大意的壞習慣,去迎接新的學期,在新學期,有一個新的目標、新的起點,爭取拿出更好的成績來報答老師和家長。
同學們,讓我們一塊為自己加油吧!好好學習,對自己一定要有信心。正如古人所說“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要你肯付出,就一定會有收獲!
考試后的心得體會 7
今天是6月30日,昨天我們考試大家都很緊張啊!等到進考場了同學們都忐忑不安的。
要考試了,第一科考的是數學也是我最沒把握的一科了。卷子發下了,就一張卷子題量也不多,還不錯沒我想象中的那么難,可是總是心里沒底,心想我可得好好學學數學了。卷子做完了,還有半個小時呢,唉,數學總是感覺做的不對。我自己又檢查了幾遍,不一會就打鈴。
第二科語文我最喜歡的`一科了,卷子一發下來我一看一共兩張還可以嗎不算難,我把名字寫上后開始答了。刷刷刷打完了,你別說題量是挺多的,一共兩個閱讀呢。鈴鈴鈴,考完了。
第三科了我最沒底的了,是科學我一看卷子基本上是沒幾個會的啊。我有刷刷瞎答完了。
上午考完了,中午午休過后又到了下午的考試了。
下午第一科考的是英語卷子一發下來可別提了,我又是左想想,右想想也是不會啊,急死我了馬上就考完了。鈴鈴鈴。
到了最后一科了,是考的品社,我自我認為還可以的一科,卷子一發下來真是少啊一個填空都要5分啊,題少是不好啊,很快我又答完了。
放學了,五年級的最后一天已經過完了,我會想念這一天的的,不過我們還有六年級的美好時光。
我要好好學習啊!
考試后的心得體會 8
今天是大學考試的第一天,也是我到大學過后的第一次考試!傳說中大學考試原來是這樣的!其實,還沒有考試時時多么的擔心自己要掛多少科,可是考玩過后,都會有一個感受,大學考試也不過如此嘛!(這是我看過試卷過后想的)
今早上是考英語來著,之前準備了非常多復習資料,說是要考到了!更好笑的`是我連答案都抄好在手心里了,可是,結果讓我失望!什么都沒考到!不過我的英語功底不是非常差,那些題目對我來說也不是非常難!才覺得大學開始的英語和高中比起來還要簡單的感覺!心里還是挺樂的!
讓我感覺最好的是作文了,平常都沒有寫那么多,要求一百個單詞的我一般都只是超出一點。不過,我這一次我作文竟然寫的非常多單詞!(非常早做完,閑著沒事,數著玩!)好高興!
今天考完了一科,就好了一科!就少擔心了一科!這種感覺,真的非常好!
考試后的心得體會 9
時光飛逝、在拔萃已經度過了將近半年時間。這半年來,我學習到了許多。交到了很多朋友,懂得了愛,有了一個大家庭。
期末考試結束了,大家都紛紛離開教室,離開學校。突然感覺到一絲凄涼。在開學回到教室時,就已經物是人非了吧。大家都怕離開一班,也不舍得離開一班。但是,現實是殘酷的。適者生存這個道理擺在我們面前。
這次考試,我沒有考好。而且化學沒有及格,雖然說這次化學題難,但是出現不及格還是不應該的。假期我會好好補習化學。可能我下學期會到二班。盡管心里有再多的.不愿意…現實就是這樣。如果我到了二班,我會付出更多、加倍努力。因為我想回到一班,我愛一班這個大家庭,我不愿離開……
考試后的心得體會 10
到學期末了,期末考試也結束了,對于這次的考試,成績也出來了,但是看著整個成績,我是不太滿意的。當我以為有進步的時候,才發現其實退步了。成績比之前低是肯定的,但是嚴重的是我發現這次的試卷其實挺簡單的,但是我卻沒有考上好的成績,這說明我這次考試發揮有多么失常,也是讓我明白了自己本學期來的學習是不好的。
考完試,看到成績后,仔細的檢查了所有的試卷,我發現自己有很多地方都是可以拿到分的,但是我沒有得到,很多原因都是因為自己沒有認真做題,所以看錯題、漏題的情況都有,因而丟失了很多的分數。內心真的很不甘心,比自己之前期待的差太多了,未免就接受不了。期末是對整個學期的學習的一個考核,雖然它并不能決定我最終的成績,但是它也是反映我一個學期來的總體學習情況和平時的學習情況,從這就能看出我平時多么不認真,所以在考試的時候那樣的粗心。
這次考試最大的問題就是在考的過程中,自己特別的不仔細,才會把一些細節漏掉了,沒有把題目做完,沒有寫全試卷。還有就是一個平時的積累是不夠的,古詩詞的題目我沒有拿到一半的分數,因為很多我都沒有印象,這就是我沒有把書中的古詩都背下來的原因,再有就是寫作文的部分,寫到一半就卡殼了,沒能續接下去,因而浪費了一些時間去思考,寫著寫著就不知道要怎么寫,這種情況一看就是我沒有去積累到足夠的.知識素材,所以才沒辦法寫好作文。雖然把字湊夠了,但是文章的質量是不行的。平時我的作文還能得個中等,這次只拿到了合格,還差點連累語文成績不及格。
經過對自己的反思后,我也是知道自己身上有哪些缺點了,這次考試雖然考的不好,不過也是給自己一個教訓了,也算是有一點收獲。不過從今以后,我對學習會更加努力和嚴格,平時的學習也會加倍去努力,認真的學好所有的科目,努力的去積累素材,把自己的知識庫給豐富了,這樣在之后的學習和考試中,會提供很多的幫助的。這次期末成績讓我明白了平時的學習也很重要,更要很注重對學習習慣的鍛煉,未來我會改正在學習和考試上不好的地方的。
考試后的心得體會 11
今天天氣雖然很好,可我卻怎么也高興不起來,我的語文成績不是很理想,沒有達到特優生的標準。看班上的小朋友成績都在進步,唯獨我停止不前,我感到心里非常失落,連小朋友來喊我出去玩都沒有好心情。
我在心里一個勁兒地埋怨自己,在考試前不應該太浮躁,沒有靜下心來好好復習,所以導致成績不理想,真是自作自受!可是,現在馬后炮有什么用呢?不,我還有機會,我要把握住眼前的假期時間,在假期里找出自己的不足,把自己的毛病改掉,在以后的'學習中更好地展現自己!
晚飯后,我又想了很久,覺得學習是自己的事情,一定要主動,不管做什么都要有效率。我決定合理地安排暑假的時間,在假期里端正好自己的態度,做有效率的事情,不能再馬馬虎虎,應付學習了。
考試后的心得體會 12
“期末考快到了,快去復習!”“又是媽媽在叫我復習呢!”“哦!只好去了。”
又過了一天,“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進我的房間,接著便給我一張紙上寫著“認真、細心,祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里,過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學了。
來到教室放下書包,我拿出書復習,沒過多久激動的鈴聲就響起來了。“開始了”一個高大的老師走進教室,“這次你們要安靜的做題。”“好”哪個小組做的好,我就先給那個小組。老師發完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰勝自己”繼續寫著,可寫到第二題我就非常粗心,連題都沒看清楚,“五洲四海的洲的三點水沒寫,”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了,下面的成語是在上面填好的詞里找的,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫了自己想的`詞。
這次語文我只考了xx分,下次我一定要認真看,看著這個分數我臉都要紅了。考試前媽媽、老師都說要細心、認真,我還訂了一個xx分的目標,現在連xx分都沒達到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績。
考試后的心得體會 13
今天,我看到了自己的語文測驗分數:83.5分,這讓我大失所望。以前我可以考90多分的,這次怎么連85分也沒考上呢?仔細回想一下,可能是我太急于求成的原因吧。
吃飯的時候,爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中,我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說:一次成績并不能代表什么,不要傷心不要氣餒,只要分析原因找出努力方向,肯定沒問題的.。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我,我立馬恢復了自信。今后我一定要努力學習,從認真對待每一件小事做起。首先,要掌握好時間,把要做的事情分解好,再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情,比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮,要勇敢面對,想辦法一步步去解決,去想怎么樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級的時候,在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下,我旁若無人的一遍遍彈奏,功夫不負有心人,我終于通過了吉他四級考試,當時的心情真的是非常高興和激動。我想,如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣,有一顆積極的心態,再加上勤奮的努力,我一定會取得好成績。
考試后的心得體會 14
今天語文、數學、英語都進行了考試,我們都很緊張。
考試前,老師千叮嚀萬囑咐,在考數學時候,讓我們寫完后一定要檢查,不能玩兒。考英語時候,要快點兒寫,先寫簡單單詞,不會先空著,寫完以后再回來想。考語文時候,握筆姿勢要正確,要坐姿端正,還要把字寫得漂亮,最重要就是一定要把卷子寫完……
終于考試了,先考是數學,我心里想:這次我一定要努力,要考到九十分以上,不能像上次一樣。寫時候我不慌不忙,想著老師講每一道題,第一道題是填空,有一個鐘表題,頓時想不起來了,我就畫圖,一畫圖我就想起來了,列豎式時候,每寫完一個,我都要驗算一遍,就是解決問題有點兒難,好多都想不起來。考英語時候,我抄錯行了,老師讓我重寫了一張,我第一張還沒有寫完,別人已經檢查了好幾遍。在考語文時候,我覺得應該是對,就是第一題需要動腦子,別都是抄。
考試后,同學們都在議論紛紛,我和別人對答案,我錯了好幾道題,一定考砸了,考了80分以上吧,我一問別人,他們也沒有把握,這次我沒有發出我真實水平,下次我一定努力。
我希望這次能考個高分,如果考不了,下次我就要努力。
考試后的心得體會 15
今天一大早,媽媽叫我起床,勸我去考試,于是我趕緊起床,帶著一顆不安的心出發,媽媽趕緊開車送我去考場。
我一進考場,就看到人山人海,人群熙熙攘攘。我很快選了一個座位坐下來復習單詞。幾分鐘后,老師帶我們上樓參加考試。因為我參加了高級考試,我非常緊張。
叮咚叮咚!考試時間到了,老師先講解試卷內容,確認身份。第一節是測試聽力。我們通過音頻播放問題來寫答案。我對這個單元最不確定。隨著英文單詞的播放,我手里的筆也在跳舞,迅速寫下答案,但有些不會,有些不確定;第二節是閱讀和寫作。我們應該仔細閱讀問題并集中精力回答;第三個單元是口頭。我認為這是最困難的。因為這是一對一的對話,我的心跳比平時跳得更快,隨著心情的起伏,我的.演講速度開始有點結巴巴。老師會問你一些個人資料和圖片,找出不同的地方、 看圖說故事……,我不能回答一些問題,有些人不知道該問什么?
最后,三項能力測試結束了,我的心似乎放下了一塊大石頭,可以放松和緩解我的情緒。這時,我的肚子發出了咕嚕咕嚕的聲音,碰巧被我媽媽聽到了,所以我媽媽決定帶我去吃好材料來補償我快餓扁的肚子。
今天的英語能力測試讓我發現我的英語其實很好,但是我缺乏對話練習,所以這次我沒有信心通過考試。我應該復習,努力練習,有進步的機會。
考試后的心得體會 16
周四,期中考試結束后,我已經預料到我的考試會很不理想。但在我知道自己真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲希望,直到事實無情地證明了這一點。整個人就像一塊呆木頭,面無表情,冷漠,清澈。走出校門,我在想這次怎么跟父母解釋。但我知道這次會有意想不到的事情發生,在我看著這一切的心里也增添了一點凄涼。一路上精神恍惚,三魂六魄早已消失,只有一個空殼在路上行走。
回家后,父親看到我這樣,已經十知八九了。安慰我幾句話,但他什么也沒說,因為他相信他的兒子是一個能忍受挫折的人。我呢?坐在椅子上轉來轉去,看著周圍的風景不停地快速移動。心里只是不停地問自己:你只有這樣的力量嗎?算了吧……很久,一個不字,一個發自內心的不跳了出來。是的,這是我的回答,就是這個簡單而平凡的不字,讓我心中的`火再次燃燒。這也許是我第一次真正理解不字的意思!
以后我會用自己不懈的努力去實現這個不字!
考試后的心得體會 17
第10周的星期四到星期六,我們進行了高中階段的第一次期中考試,這次考試我感覺到我數學考得不是很好。因此,我要通過這次總結,使自己更上一層樓。
在前半個學期,我有對自己嚴格要求——按時完成作業、課后有不懂的問老師、上課認真做筆記等等。但是為什么我會考得不理想呢?我覺得有以下幾點:
1、沒有認真對重點題型進行歸納總結,只是一直在做題,做錯的題沒有再深入探究。于是我決定在以后的學習生活中,要建立一個錯題本,當自己做錯題目時,將其寫進錯題本中,并進行分類總結。
2、沒有獨立完成晚修,有時自己想不明白是會和幾個同學一起討論一道題,是晚修時的效率大大下降。以后晚自修時要減少討論的時間,增加自主學習的時間。
3、不重視基礎,只對重點、難點進行探究和學習。使自身的基礎知識不牢固。沒有掌握好基礎,于是考試便考差了。在以后的學習生活中,要進行基礎的訓練。
4、沒有勞逸結合,平時學習的'時間長了一些,使自己太累、壓力太大。無法調整好心態,做題時害怕、慌張、失措。所以我要在平時放正好心態,不要太緊張,也不要太放松。
過去不等于未來;沒有失敗,只有暫時停止成功,懷著這樣的心態,再加上膽大如虎,心細如麻,使自己愈戰愈強,愈戰愈勇!
自己的目標而奮斗!好的成績是靠良好的學習方法。許多教育專家認為,將來的“文盲”,不再是目不識丁的人,而是一些沒有學會如何獲取知識,不會自己鉆研問題,沒有預見力的人。這就要求我們不僅要掌握知識,更重要的是必須學會如何學習。
經常對自己的學習進行反思總結,是非常好的學習習慣,希望同學們都養成這種習慣,這種習慣一旦養成,你會獲益良多。
不管怎么樣,這次考試已經結束了,成績的好壞也已經成了定局。但它只能代表過去,不能對自己的未來做判決。這次考試給了我很大的啟發,也讓自己看到了自己的缺點與不足,有了這次的考試經驗,今后我一定注意改正自己在學習中的缺點,彌補自己的不足,爭取再創一個更好的成績!
考試后的心得體會 18
第一段:介紹一模考試的背景和目的。
教師是社會進步的引路人,他們肩負著培養社會新一代的重任。為此,教師們需要保持自身的教育素質與教學水平不斷提高。一模考試作為一種常見的考核方式,具有全面、客觀、科學的特點。通過一模考試,教師能夠發現自身的不足之處,找到提升自己的方法,以更好地履行教育使命。
第二段:體會一模考試對教師的積極意義。
一模考試對教師的積極意義是多方面的。首先,一模考試能夠客觀地反映教師的教學水平和教學效果,幫助教師認清自己的優點和不足,指導自己進一步提高教學質量。其次,一模考試促使教師了解教材的重點和難點,找到教學中可能出現的問題,有針對性地調整自己的教學內容和方式,提高教學效果。最后,一模考試能夠幫助教師深入思考教育教學問題,不斷發展自己的教育理念,形成系統的教育觀念。
第三段:總結一模考試中發現的問題和不足。
在一模考試中,我發現了一些問題和不足之處。首先,我在準備和實施教學過程中,對教材內容掌握不夠全面,導致部分知識點和難點沒有充分講解,影響了學生的學習效果。其次,在課堂管理方面,我存在一定的疏忽和不細致之處,沒有及時發現學生的`問題和困惑,給他們解決提供幫助。最后,在教學方法和手段上,我偏重了傳授知識而忽視了培養學生的綜合能力,沒有給予學生充分的動手實踐機會,限制了他們的創造力和實踐能力的發展。
第四段:分析問題產生的原因并提出改進措施。
針對上述問題,我分析了以下原因。首先,教師在備課過程中需要對教材內容進行全面的理解和準備,只有把握住教材的重點和難點,才能在實施教學時更好地解答學生的疑問。其次,在課堂管理方面,教師需要提高自己的觀察力和敏感度,及時發現學生的問題和困惑,通過個性化教學方法幫助他們解決。最后,在教學方法和手段上,教師需要創新教學方式,引導學生積極參與,提供更多的實踐機會,培養學生的綜合能力。
通過一模考試,我深刻認識到自己的不足之處,并逐步找到了改進的方向和方法。下一步,我將加強對教材內容的理解和準備,注重課堂管理,密切關注學生的學習情況,采用個性化的教學方法解決學生的問題。同時,我也會不斷創新教學方式,提供更多的實踐機會,培養學生的綜合能力。相信通過這些努力,我將能夠成為一名更出色的教育者,為社會培養更多的有志青年。
考試后的心得體會 19
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們現在要做的就是認真總結,積極反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會,還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。
這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自己的機會,這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,雖然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。
但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
同學們,為了今后,我們要抓緊現在,只有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備。
這次期中考試我感收獲很多,就說數學,在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣數學成績才能節節攀升。除了課外的輔導,還要細心,因為有可能在考試時,一道題的列式正確,可最后的計算卻錯了,這也是時常發生的,所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。
在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導材料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應該從現在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的.精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。
要想語文成績變好,應該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學習方法做,我的成績一定會變好。世上無難事,只怕有心人。我下次的目標是全年級150名之前。我一定能成功。
每當到期中、期末的時候,我最關心的就是自己的成績。這次也不例外,期中考試考完后,我一直沉浸在緊張中,直到老師把考卷發下來的那一刻。這次期中考試的題目不是很難,但是由于我的粗心大意,不該錯的題錯了好幾道,因此沒有達到預期的效果———滿分(100+5),只考了90分。
以前,我也是這樣對待這些考試,沒有一次得滿分。就連最后一道挑戰題,我自己通過思考、分析,計算出正確結果是“15”。可后來聽到有同學悄聲說是“30”,就不假思索的改了答案。事后得知自己原來的答案才是對的,后悔不已。
今天,老師叫我們寫期中考試的體會,我終于找到了每次考不好的原因。我決心改正所有的壞習慣,做到考試時認真檢查,相信自己,不隨便聽信別人的考試信息。小小的考試為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。相信我,我會努力的。一分耕耘,一分收獲!耕耘越多,收獲越多。
考試后的心得體會 20
今天,我看到了自己的語文測驗分數:83.5分,這讓我大失所望。以前我可以考90多分的,這次怎么連85分也沒考上呢?仔細回想一下,可能是我太急于求成的原因吧。
吃飯的時候,爸爸媽媽也幫我一起分析原因。在這個過程中,我很擔心下一次又考不好。爸媽對我說:一次成績并不能代表什么,不要傷心不要氣餒,只要分析原因找出努力方向,肯定沒問題的'。聽到爸爸媽媽這么鼓勵我,我立馬恢復了自信。今后我一定要努力學習,從認真對待每一件小事做起。首先,要掌握好時間,把要做的事情分解好,再按時去完成。二是要以認真的態度對待任何事情,比如上課聽講、練字、寫作業、彈吉他等等。三是遇到困難不能退縮,要勇敢面對,想辦法一步步去解決,去想怎么樣才能做得更好。
由此我想到了自己吉他考級的時候,在音樂學校吵吵嚷嚷的環境下,我旁若無人的一遍遍彈奏,功夫不負有心人,我終于通過了吉他四級考試,當時的心情真的是非常高興和激動。我想,如果我對待學習也能像對待吉他考級那樣,有一顆積極的心態,再加上勤奮的努力,我一定會取得好成績。
考試后的心得體會 21
經歷了一場艱苦的考試后,我深感收獲頗豐,也更加明白了自己的不足之處。回顧此次考試的過程,讓我深刻體會到,努力和準備是取得成功的關鍵,同時,從失利中汲取教訓以克服自己的不足也是至關重要的。
我意識到了充足的準備對于考試成績的重要性。考試前,我花了很多時間針對每門科目進行了系統的復習。我明白知識的掌握需要通過反復的閱讀、記憶和思考才能真正理解和運用。因此,我在考試前的備考階段,通過制定合理的學習計劃,將知識點分配到每天的學習時間中,逐一進行復習。同時,我也積極參加學校組織的模擬考試,通過檢測自己的水平,找出薄弱的環節,加強鞏固。我相信這樣的準備必將為我取得優異的成績提供良好的基礎。
我深感時間管理的重要性。在備考期間,我習慣每天定時、定量地完成任務。我合理安排了每天的學習時間,有計劃地進行各項任務,使得我能夠充分利用時間進行學習。同時,我還鍛煉了自己的`抗壓能力,不因時間緊迫而喪失斗志,而是通過有效的時間管理保證學習進度。這種積極主動的時間管理讓我在備考過程中感到節奏緊湊但并不緊張,也讓我更好地應對了考試中的各種挑戰。
另外,我也發現了自己在備考中的一些不足。我在理論學科中的學習和實踐的結合方面存在一定的欠缺。我發現僅憑聽課和課外閱讀并不能真正全面掌握知識,而是需要通過實踐和思考進行深入理解。因此,我決定在以后的學習中更注重實踐,積極參與實驗課和實地考察等活動,通過實踐讓抽象的知識變得具體而實用。在備考中,我發現自己對于知識的理解和運用能力相對較弱。雖然我能夠記住大量的知識點和公式,但在考試中卻往往無法將其靈活運用。這讓我認識到,在備考過程中,我需要更注重理解知識的本質,而不僅僅局限于背誦。通過充分理解知識的內涵和過程,我相信我的記憶和運用能力會得到提升。
考試后的心得體會也讓我明白了一個人對于成功的態度和信念的重要性。在備考期間,一些同學因為考試壓力過大,產生了喪失信心和動力的情緒,有的甚至放棄了努力。我始終堅信只要付出足夠的努力,就會取得相應的回報。我以積極樂觀的態度面對每一場考試,時刻提醒自己要堅持到底。在綜合素質評價、科目考試和口試等環節中,我都全力以赴,沒有給自己留下任何遺憾。雖然最終成績并不完美,但我相信這是我努力奮斗的結果,這種信念帶給我巨大的力量,讓我在困難面前不屈不撓。
考試后的心得體會 22
每個人都有失敗受到挫折的時候,我也不例外。雖有不幸,但萬幸的是身邊有一幫關心我的人,得到別人的關心和安慰,就像寒冷冬天里的一縷陽光。
記得前段時間數學考試,考試前一晚我在家已認真的復習,媽媽還給我做了一張數學卷。在校考過試等姜老師拿著卷子進教室時,心想:“嘿嘿~這次有備而戰應該不會太差吧。”可是等卷子發到手里時,我看到那鮮紅的,大大地76分時。我呆了,媽呀!這么差,回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線的珍珠,一下子奪眶而出散了下來。后來在幾個要好的同學們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回。
回家后我主動的跟媽媽說了這次數學成績的事,本以為媽媽會“火山爆發”,但是媽媽并沒有打我。長長地嘆了口,坐在我身邊幫我分析卷子,講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子,說明組合與排列的不同。其實媽媽之前也給我講過,怪我沒用心聽和記。還有幾題簡便計算要么計算粗心,要么拆分結合錯。想想我是該打,老是不長記性。媽媽也老說我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒整我,而是鼓勵我,要我用用心,仔細點就不會錯了。這次沒考好,還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學習態度。聽了媽媽的話,我心中更愧疚了。
每一次的失敗,都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的'教訓與鼓勵中不斷的成長。
拿起試卷一看,觸目驚心!那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!
小小的考試透露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!
努力吧,剩下的時間不多了……
考試后的心得體會 23
眼看著時間一點一點的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問題,一學期就過去了一半的時間,隨著自己前段時間學習的結束,期中考試又隨之而來,考試結束之后,對自己之前的學習和生活的回憶,以及結合自己考試的成績,也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試,對自己下半期的學習有了一定的想法。
在學習上,我可以很自覺地完成自己的學習,在課堂上也可以跟著老師的教學進度來學習,完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面,自己日常的學習也是非常的努力和刻苦,我在學習上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動,積極的學習,對于學習的熱愛和求知欲也是非常的強烈,所以一直以來,不管是這半學期還是之前的學習,我也都很好的去完成了,但是自己卻沒有一個很好的心態,我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法,可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張,所以自己在考試的過程當中,都很難發揮出自己的真實水平,很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節,在考試中總要失掉一些分數,一直以來,不夠自信,也沒有良好的學習心態,是我所存在的最大的問題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分,只有當自己的心態足夠的`好,自己也可以很自信的參與到考試當中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時候才可以很好的展現出自己的真實水平,取得一個良好的成績,才可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現在的考試也已經結束了,我也不用一直去糾結過去是什么樣子的了,既然出現了問題,就要去找到問題,并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正,對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。
我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的,這也是自己所要繼續保持的地方,但是自己唯一的問題就是對于考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信,這是我所需要去完善的。我也會在以后的學習當中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績,調整好自己的心態,相信自己,對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
考試后的心得體會 24
時間一分一秒地過去了,考試也過去了,結果也出來了,結果被埋在我的羞愧中,很少有人知道我的結果。
我不想在這里公布我的成績。雖然這次考試對很多人來說已經很好了,但對于我的父母來說,這仍然是一個不同的世界!對我來說,我仍然對發展學科和中文學科的成績非常不滿意,因為這些學科的成績很差,所以我很難說,我的英語和數學考試很好,表明我可以學得很好,但我怎么能學得不好,當然,有很多問題,列表也不能列出,這里簡要說。
第一點很重要,也是我致命的一點,那就是粗心大意,對我的學習和日常生活影響很大。我不敢夸海口,說我可以改正。我只能說我以后會得更加小心,沒那么嚴重。還有懶惰,發展學科只是死記硬背的東西,為什么學不好,當然是懶惰,不記得,當然,學不好。單詞也是關鍵。我喜歡寫行書,所以我買了行書字帖練習。沒想到初中生寫不出行書,所以卷子都扣光了。現在我開始采取行動了。我買了一本楷書字帖練習,字一步一步走上正軌,但我也注意到,每個字都要個一個寫。更重要的是,在課堂上聽。如果你在課堂上做一些小動作,你就不能在課后幾個小時內彌補它。此外,你應該在課堂上調動你的熱情,舉手多說話。至于我,如果我心情好,我會積極,如果我心情不好,我就不會積極。我不能因為心情而使我的學習熱情不好。
以上是我的.分析,我認為分析非常徹底,我相信,不勞無獲,我的成績會像芝麻一樣高。此外,請指導我的學習和作文。
考試后的心得體會 25
22號最后一門考試終于結束了,我緊繃的神經也終于松了下來,而接下來的將是程序答辯。說來答辯是在15號開始的,但是期間我們還有2門考試所以都把它壓后到了22號才開始作。怎么說呢,課設我作的還是相當順利,一來我認真,二來嘛我還是有一點小聰明的,可是我的兩位好友可就不怎么順利了。雖然我盡力來幫助他們了,一句話我一年學的東西怎么可能讓他們兩天里掌握呢!
大學里考試與高中不同,學期末考試可以持續一個多月,有時還沒有考完之前考的幾門成績就出來。看到我的電模與離散的成績時,我的心里有幾絲難過。也許在旁人看來我的成績不錯都九十幾分,而當我看到我不是最高分時心中的失落是無法用語言形容的。我也知道人是不可能永遠第一的,但是接受現實我還是需要時間來平復我的心。平心而論,這次的考試我發揮的并好,我明白大學考試60分萬歲,但是真正了解我的人是知道的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說過這種性格好也不好:好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁,不好也在于這韌勁,因為我對事認真那么我對做完事之后的期待值會更高,如果達不到我的期待值我的情緒就會莫名的失落,這就是媽媽為我擔心的主要原因了。
我知道這是我的死穴,可是我不后悔有這樣的優缺點,因為我知道只要我有動力,能力,精力做好我想做的,那就算是失敗我也無怨無悔。那些說我不知足的`人他們根本不會知道我的付出是多么的艱辛,多么的辛苦,才的到這么一定點兒的成績,如果他們也付出了這么多的努力,他們還會說我不滿足嗎還會說我的野心大嗎他們根本沒有資格這么說我,因為沒做過農活的人不知道珍惜糧食,沒有辛勤勞動的人怎么會體味勞動的艱辛。他們只是寄生蟲,寄生在別的生物體內的低等動物。如果他們寄生的生物不存在了,那他們的“死期”也就為期不遠了。對于他們,我很同情,也很憐憫。我知道其實他們也不愿這樣,只不過人是有惰性的動物,人是一種沒有恒心的動物。只要他在一種環境中經歷了他不能承受的挫折,足夠使一個人灰心喪氣的挫折,那么這個人就會認命,自怨自艾,聽天由命,喪失斗志。值得慶幸我不是這種人!
考試后的心得體會 26
考試后的心情總是波動不定的。剛出考場時,無論自己的發揮好壞,都會心情緊張、充滿不安;等到得知成績時,自己取得了好成績,就欣喜若狂,開心得要跳起來;如果成績不理想,就會犯愁,自責,難以平靜。總而言之,考試過后的心情是非常復雜的。
考試過后,評價方式有很多種。我們在知道自己的成績之后,總有一種不太舒服的感覺,可能是因為我們對自己的期望值過高了,也可能是我們對自己的掌握程度存有誤判。但是,通過審視自己的考試成績,發掘自己的優劣勢,及時調整自己的學習方法是必須要做到的。只有不斷的檢討自己,才能提高自己的學習成績,成為一名更好的學子。
當我們接受了失敗時,我們需要反思,分析自己為什么會失利。有時候,我們的.考試成績不盡如人意,原因并不一定能完全歸結為我們的學習習慣不良或者缺乏學習的動力。有時候,我們可能是被外界因素所影響,如壓力等因素,導致成績不佳。做好反思,提高心理素質,是我們提高成績,成功的關鍵之一。
考試沒有做好,不代表一定要放棄繼續嘗試。我們需要考慮多種因素,尋求改進的方法。我們需要認真分析自己的弱點,并對自己的學習方法進行適當的調整,以更好地適應各種考試要求。對于自己的時間安排、學習計劃,我們也需要不斷反思和調整,找到最適合自己的學習方法。
最后,考試過后我們需要有一個期望和目標。無論我們在考試中取得了什么成績,我們都要給自己未來的學習做好規劃和期望。我們應該不斷追求進步和提高,有一個清晰的目標方向,站得高看得遠,這不僅是考試后的正確態度,更是一個合格的學子所應該具備的素養。
總的來說,考試過后的心得體會,不僅要看到成績的好與壞,更要注意自身的問題,及時調整方法和策略,找到適合自己的學習方法,定好未來的目標,積極迎接更多的挑戰。我們雖然不能錯失一次又一次提高自己的機會,要更成熟的審視和處理考試的情況,更加自信滿滿地走向自己的未來。
考試后的心得體會 27
期中考試結束了,我懷著忐忑不安的心境等待著隨之而來的分數。這次等待的心境比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中,我太粗心大意,只考了76.5分的成績。爸爸媽媽嚴厲的批評了我,說我如果再不端正自我的學習態度,期中考試必須不會取得好成績。
發試卷時,我的細心臟不聽指揮的`“砰砰……”亂跳,生怕自我得不到一個夢想的分數。試卷發了下來,心里暗暗欣喜“啊哈,發揮的還不錯。”英語和語文都得了第一名,唯獨數學還是因為粗心大意,拿了個96.5的成績。數學基本都出錯在不該錯的計算題上。唉,要是我能再仔細,再多檢查幾遍,說不定還可拿個更好的成績呢!
回到家里,我把試卷拿給媽媽看,媽媽總體幫我分析了一遍。“你看,語文的這道題。讓你寫‘和顏悅色’,你的‘顏’怎樣寫成了艷麗‘艷’了?詞意不理解啊!還有這英語‘someorange’,你為什么忘了加‘s’,你不是說教師在課堂上反復說過了嗎?怎樣還能錯呢?數學怎樣會錯計算題呢?……”老媽的批評讓我想起教師平時教育我們,讓我們踏實學習,基礎知識必須要掌握,做題要細心,學會舉一反三。
雖然我這次期中考試取得了較好的成績。但所謂“勝不驕,敗不餒”,我也深刻認識到自我在學習上的不足之處。我要重新打響戰鼓,向新的目標努力奮進!
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