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當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的時(shí)光似乎總是過(guò)得特別迅速，當(dāng)我們還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，實(shí)習(xí)的三個(gè)月就已成為過(guò)去。
還記得上班的第一天，我來(lái)到了自己在一附院實(shí)習(xí)的第一站中藥房!走到那里和老師相互認(rèn)識(shí)之后，我們的主管藥師端木老師就考了考我：藥師調(diào)劑處方時(shí)必須做到的四查十對(duì)是哪四查和哪十對(duì)?我立馬答到：查處方，對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品，對(duì)藥名、劑型、規(guī)格、數(shù)量;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。老師肯定了我的答案后，跟我講解了調(diào)劑的具體流程。接下來(lái)的每一天都配合老師完成調(diào)劑的工作，在工作的同時(shí)，老師也不斷地教給自己很多知識(shí)，例如：藥品的性狀、特征、功效、儲(chǔ)存管理、十八反、十九畏、煎煮時(shí)需先煎后下布包煎的藥品等等。還讓自己將課堂上學(xué)到的東西都運(yùn)用到實(shí)際操作中，同時(shí)也讓自己感受到了其中的奧妙和樂(lè)趣!
兩個(gè)月后，我們來(lái)到了實(shí)習(xí)的第二站住院部藥房。來(lái)到這里給我的第一感覺(jué)便是：這里的人氣特別旺盛!因?yàn)樵谥兴幏繒r(shí)是三個(gè)老師帶我一個(gè)實(shí)習(xí)生，而在這里是一批老師帶著我們一批實(shí)習(xí)生。這里的老師們經(jīng)常輪流著給我們講課：告訴我們一些藥物的分類、一些病癥的首選藥物、藥物的藥理特征等等。在住院部藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，盛主管不但對(duì)我們進(jìn)行了口頭考試，還對(duì)我們進(jìn)行了筆試，這也在無(wú)形之中對(duì)我們施加了一定的壓力，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了更大的動(dòng)力。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)外，我還懂得了許多為人處事的道理，例如：作為一名藥學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任心。這讓我想起曾經(jīng)在大伯家，外面下著大雪，他和伯母依然風(fēng)雪無(wú)阻地去上班，并告訴自己那是他們的責(zé)任，過(guò)去的自己并不能完全理解這句話，但現(xiàn)在的我終于體會(huì)到了這份屬于自己的責(zé)任。
除了責(zé)任之外，我們還要學(xué)會(huì)與人溝通。在醫(yī)院更要學(xué)會(huì)與我們的老師、同學(xué)、病人溝通。在學(xué)習(xí)和工作中我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，不懂的要及時(shí)向老師反應(yīng)，提出問(wèn)題;也可以和同學(xué)們共同討論、互相學(xué)習(xí);當(dāng)病人向你咨詢時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡我所能并耐心地對(duì)其進(jìn)行講解，并給予他關(guān)懷與幫助。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們接觸到了許多課堂以外的東西，三個(gè)月的實(shí)習(xí)是在培養(yǎng)著自己的動(dòng)手操作能力，三個(gè)月的實(shí)習(xí)也可以為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓自己從最初的稚嫩漸漸變得成熟短短的三個(gè)月真的讓人受益匪淺，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力，學(xué)習(xí)更多寶貴的東西，相信這為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)成為我們?nèi)松?dāng)中不可或缺的經(jīng)歷!
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